范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

紅旗飄飄引我成長手抄報篇一

在藍天下，我們迎著朝陽，舉行著莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，在耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，眼前不禁浮現出燦爛的無數仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛著國旗，用鮮血染紅了國旗。在血泊中樹立起了它的威嚴，國旗氣魄。雖然，浴血奮戰，硝煙彌漫的戰火已離我們很遠；種種恩怨，國危的呼喚已融進了歷史的長河，但是，國旗，這新中國的象征，穿越著時空，延續著中華民族的偉大傳統。

文檔為doc格式。

紅旗飄飄引我成長手抄報篇二

小時候最羨慕的人就是升旗手，無論是在天安門廣場上升旗的旗手，或是在學校的小小主席臺上升旗的旗手，都值得我由衷的羨慕。

羨慕他們在眾人敬仰的目光下將紅旗升至天空，羨慕他們能零距離地觸摸到這紅旗，看著紅旗在空中盡情飛舞，而我更期待自己有一天也能成為一名升旗手。

心中夢想的泡泡在翻滾，而當美夢成真時……。

“楊！”小曦興奮的聲音突然出現在耳畔，“我們被選為升，旗，手，了！”她一字一頓緩慢的說著，而我全身上下的細胞卻快速地振奮起來，心中滿滿的快樂都要溢了出來。星期一就這樣在我和小曦在訓練和焦急的等待中慢慢的到來了，當我們站上學校的主席臺時，緊張和激動充斥了我的心，臺下黑壓壓的人群，明亮的目光都投在了我倆的身上，我們也因這鮮艷的紅旗而變地光彩異常，紅撲撲的臉與這紅旗幾乎無異。在迷迷糊糊中，我們聽完了老師的演說，如夢似地拿起了紅旗，套上了繩子。直到國歌響起的一剎那，我才突然驚醒：“我真的是升旗手，我真的在用我的手將我們的五星紅旗升起。”和著同學們的歌聲，紅旗在冉冉升起，我的心也在無限的沸騰，我愛這國旗，我喜歡將紅旗升上天空的自豪感！

國歌終了，國旗也升至了旗桿頂端，鮮艷的紅色在藍天和太陽的映襯顯得分外耀眼，仿佛鍍上了一層金燦燦的金子。我們將繩子一圈一圈的綁在旗桿上，每綁一圈，這紅旗就仿佛離我更近了一分。心中油然而生的自豪感讓我更加寵愛這紅旗，讓我更加熱愛我的祖國。

也許我還不能為祖國做些什么，也許我還不能為社會做些什么，但我愛我們的五星紅旗，我也愛我們的祖國，祖國永遠在我的心中。

紅旗飄飄引我成長手抄報篇三

我偶然從老師桌面上看到一本叫《紅旗飄飄引我成長》的書。書的封面上有著鮮艷的五星紅旗和鮮紅的黨旗，有一種莊嚴神圣的感覺。

輕輕地打開書，書只簡單的分了三個單元，分別是《強國之夢》、《紅旗飄飄》和《民族復興》。

從書中我認識了堅貞不屈的方志敏、鐵血將軍陳樹湘，《紅軍戰士過雪山》這篇文章里我認識了過雪山時年僅13歲的紅軍女戰士小董，《草地黨支部》讓我看到了紅軍過草地的艱難和紅軍戰士的大無畏精神。一個個可歌可泣的感人故事，一篇篇發人深省的文章，讓我看到了老一輩革命家為了中華民族的解放事業寧可犧牲自己的頑強精神。

讀到這里我心想，當我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽老師的諄諄教導時；當我們坐在柔軟的沙發上享受父母的疼愛時；當我們坐在舒適的餐桌上品嘗著美味可口的佳肴時……我們要飲水思源，不能忘記是誰解放了全中國；是誰哺育了我們這些祖國的花朵。

我又想起了視死如歸的劉胡蘭，勇敢機智的王二小，大義凜然的劉文學，舍己救人的韓余娟等小英雄時，我感到非常的慚愧，同樣的年齡，我們還在父母懷里撒嬌，他們卻用年輕的生命留住了春天，留住了光明，換來了我們今天的幸福生活。

生長在和諧社會的我們，要從先輩的肩上接過重任，要不斷地學習知識，強化自己的各方面能力，才能讓為我們的強國之夢添磚加瓦。只有從點點滴滴的小事做起，才能為我們的隊旗、黨旗增添光彩，為祖國的繁榮富強貢獻一份力量，為祖國的宏偉藍圖構畫出精彩的一筆。

03。

國旗。成長。

國旗下的成長。

濰坊市奎文區圣榮小學初荷中隊劉星雨。

國家，國家是什么？國家是一個比家更偉大的家；國旗，國旗又是什么？國旗是一個國家的標志，是戰士們用鮮血染紅的旗子；那么少先隊，少先隊又是什么？少先隊是國家未來的棟梁。

9月1日我光榮地成為了一名少先隊員。我佩戴著鮮艷的紅領巾，到操場上莊嚴地參加升旗儀式。看著那鮮艷的國旗，聽著那聲音大而清晰的國歌，我的心不由得為之一震。我仿佛看到了無數的戰士在前線上拼搏著，看到了無數戰士為了國家的美好而犧牲。是啊！這國旗正是用戰士們的鮮血染成的，而這紅領巾，別看它小，它也是國旗的一角啊！它也是用鮮血染成的啊！伴隨著“起來，起來”的國歌，五星紅旗冉冉升起，旗面上載滿戰士們的英雄事跡。

少先隊，國家的棟梁，它象征著國家未來的美好與希望！國旗，一個國家的標志，它象征著一個國家的強大力量！讓我們從現在開始，去珍惜現在的少先隊時光吧！去為祖國的未來增添一份色彩吧！

現在開始，我要努力學習，強健身體，為偉大的祖國貢獻出自己的力量！

04。

濰坊市奎文區圣榮小學初荷中隊付雨琪。

幼兒園時，老師曾經說過，我們是國家的接班人。我們要佩戴上紅領巾。年幼的我并不知道紅領巾長什么樣子？老師告訴我：紅領巾代表我們的祖國，紅領巾是三角狀的；不久的將來，你就會見到了。

國家，老師說的國家是什么？國家因為和平而美麗，國家因為那些被戰爭搶走生命的戰士而美麗。

少先隊，是祖國的棟梁，讓我們一起創造一個快樂而又豐富的童年吧！我知道自己很小，小的如同小草般稚嫩，但是，我有一顆愛國的心，只要有了它，比什么都偉大。

國旗，是用那無數戰士的鮮血染紅的。紅領巾，是國旗的一角，國旗和紅領巾是我們中華民族的驕傲！沒有那些戰士，就沒有我們美好的`未來！

加油！讓我們愛護我們偉大的祖國吧！

05。

紅領巾與少年。

紅領巾與少年。

濰坊市奎文區圣榮小學初荷中隊邵景t。

指導老師張暉。

在我上一年級時，我就在想，我什么時候才可以當上少先隊員。過了幾天我發現了一些大哥哥和大姐姐胸前帶著一塊鮮艷三角形的紅布，我迷惑不解的想“那塊紅色的布，又不好看，他們為什么要天天帶在胸前呢？”

我帶著這個問題來問爸爸媽媽，當我剛要開口時，我想起了一句話“書中自有黃金屋”.我便帶著這個問題來看書。我興高采烈地開懷大笑起來，因為我找到了正確的答案，所以我才開懷大笑起來，我就像一個找到了食物的狐貍一樣開心。答案是，原來那不是一條普通的紅布，那是一條鮮艷的紅領巾。它為什么是紅色的呢？因為它是用古代革命烈士的鮮血染紅的。紅領巾也是少先隊員的一個標志。過了幾天我當上了少先隊員。

少先隊員是祖國未來的花朵。為了以后繁榮富強的祖國！為了一會后美不勝收的祖國！為了以后綠色環保的祖國！我決定要好好學習，報效國家。

06。

小紅的故事。

紅旗飄飄引我成長手抄報篇四

升旗儀式完畢后，韓老師開始宣布這周流動紅旗“主人”的班級了：“……中段得了流動紅旗的班級有：四1班、四2班、四3班……”聽到我們班得到衛生流動紅旗的時候，我簡直不敢相信這是真的，原來衛生的第幾名變成了第一名！我可真高興啊！我們的努力和衛生班長的努力終于沒有白費，使我們班得到了這面鮮艷的衛生流動紅旗。

紅旗飄飄引我成長手抄報篇五

在寒假里，我讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書。這本書介紹了許多名人事跡、詩歌新發展和民族復興。許多故事令我深受啟發。

就先說說名人事跡吧！有些人大家都知道，有部分人卻鮮為人知。其中有這些英勇的名人：方志敏、陳樹湘、楊靖宇、李玉勝？例如楊靖宇，他率領軍隊到吉林樺甸木箕河林場，雖然之前他們都得勝了，但之后將部隊化整為零，分散活動，就陷入重圍。最后只剩下他一人。敵人勸他投降，他壯烈殉國。當敵人剖開他腹部，發現他腸胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食。看到這種不畏困難、威武不屈、戰斗到最后一息的戰士，敵人也為之震驚。

書中的詩歌它既有趣味性，又抒發了情感，也讓我們懂得了不少道理。《中國胃》這首詩歌就深深地打動了我。“劊子手把中國胃高高舉過了頭頂慚愧地低下了傲慢的頭顱而如今我們。

把中國胃高舉成旗幟只要仰視就能看到神圣而又自豪的笑顏”這段詩句讀來是不是心中震撼無比。這樣的詩歌還有《黃河頌》、《血的灌溉》等等。這一首首詩歌寫出了感人的事跡，寫出了動人的篇章。

回望中國過去，雖然飛來一個個災禍，但是磨滅不了中華人民的意志。當提到南京大屠殺時，就讓人記憶猶新。那場驚心動魄的大屠殺中一共死了30多萬人。一個多么驚人的數字啊！我們要銘記這段歷史，以此為動力，更好的投入到生活和學習中去，提升自己，報效祖國！

如果沒有當時普通人流血，哪有今天的我們美好的生活；如果沒有當時戰士們流血，哪有如今繁華的祖國；如果沒有當時人民的奉獻，哪有現在的繁榮昌盛！祖國為我們付出了許多，我們也應該為祖國付出我們所有。從現在起，我們應該更加嚴格要求自己，讓中國更加興旺，更加強大。

紅旗飄飄引我成長手抄報篇六

大家好！

在你們的心中，什么東西是最神圣的？我猜大家一定會不約而同地說：“是五星紅旗！”對，五星紅旗。每次當五星紅旗在校園迎著朝陽升起時，我的心就被牽動著，我會對自己說：“五星紅旗是國家獨立富強的象征，是人民幸福安康的象征，也是全國人民希望和理想的寄托。五星紅旗，我愛您！”這就是我今天演講的題目。

讓時間重新定格在xx年前的十月一日吧！那一天我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩寰宇，讓群山回應，大海回波！莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們為她的滄桑而感慨，為她的執著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那么熾烈地燃燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈。

從那天起，在五星紅旗飄揚的中華國土上，有多少中華兒女以熊熊燃燒的愛國心，為這面神圣的旗幟增添了光彩。1956年10月8日，在北京天安門廣場，走來一位中年人，他仰望著雄偉的天安門城樓，仰望著飄揚在天空的五星紅旗，激動地說“我相信一定能回到祖國，現在，我終于回來了。”這位中年人就是錢學森——美國麻省理工學院的終身教授，這意味著他的遠大前程，也意味著優越的科學研究條件和生活條件。可是，就在錢學森聽到了中華人民共和國成立的消息，就毅然決定放棄在美國的一切，排除萬難，回到祖國的懷報，他說“我的心永遠向著五星紅旗升起的地方。”

是的，五星紅旗升起的地方，也時刻牽動著我們每一位少先隊員的心。

沒有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的熱愛，沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天，更沒有任何一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的愛。我愛你，五星紅旗！

同學們，最后讓我們舉起右臂，在神圣的五星紅旗下共同宣誓：我是中國人，我愛五星紅旗！

紅旗飄飄引我成長手抄報篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:。

大家好!

我是來自xx中學的xx，今天我演講的題目是《紅旗飄飄，迎我成長》。

每天清晨走進校園，總能看到一面旗幟，在風中飄揚。是的，那便是我們的五星紅旗，那是勝利的旗幟，是用鮮血染紅的旗幟。每當看到在風中飄揚的五星紅旗，腦海里總會有一些畫面涌現，心底里總是有萬分的敬意升起。每每這個時候，我總會熱淚盈眶。

于初中生的我而言，好好學習，努力成長，學會責任和擔當便是我的本職。上初中之后，我積極主動，毛遂自薦，做了自己班級的班長。還記得，那是上初中后的第一次元旦表演，老師把組織這次活動的重任交給了我。這對于從未組織過集體活動的我來說無疑是一次巨大的挑戰。同學們的不配合，缺乏積極性，節目選擇各執己見，老師的不理解，使得第一次承擔這個工作的我感受到前所未有的壓力，我委屈過，彷徨過，甚至想到過放棄，但內心的倔強告訴我不能放棄。于是我努力調整狀態，與同學們溝通，跟老師交流，最終，我們班沖破藩籬，變得團結起來，大家積極為節目出謀劃策，主動配合練習，爭取每個細節都做到完美，終于當我們穿著圣潔的紗裙站在舞臺上的剎那，驚艷了全場。老師說，使我痛苦者，必使我強大。當成績出來的剎那，我淚崩了，一切的付出都是值得的，所有的挫折和委屈都是來成就我的。

“身先足以率人”，去年秋季運動會，我報了3000。跑完半程時,我開始體力不支，兩條腿像灌了鉛，速度不由得慢了下來，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影，真的有些堅持不住了。我的耳畔響起了老師曾對我說的話:“可以成功，可以失敗，但絕不可以放棄!”我一鼓作氣，拼了!沖過終點，筋疲力盡……那一次，讓我在班級管理中奠定了非常重要的話語權。

我的演講完畢，謝謝大家!

紅旗飄飄引我成長手抄報篇八

每當高亢的國歌聲在我的耳畔響起；每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我就自然而然地立正、敬禮、莊重地昂首挺胸。

因為在我的書桌上也有一面五星紅旗，有一段五星紅旗的故事。

那是個愜意的午后，我獨自走在寂寥又悠長的老街上，街尾的糖葫蘆好像又出新口味了，我邁著悠閑的腳步向街尾走去。

一陣哭泣聲尖銳地傳來，我順著哭聲跑去，來到轉角處時，我發怒了。我洶涌的血液從腳底噴涌上來，我沒有的先前的猶豫，糾結。勇氣和憤怒占據了我的內心，“住手！”我如天神地呵斥了一聲，勇敢地沖了出去，我突然發現我是如此的勇猛和無畏，我徹底拋棄了先前的無能和懦弱。那幾個小流氓見了我，一定是從我火紅的眼睛里讀出了憤恨和勇敢。他們像老鼠見了貓，吆喝著一下子就抱頭鼠竄了。我的怒火慢慢平復下來，英雄樣走到小女孩旁邊，微笑著對她說:“你沒事吧？”一秒，兩秒，三秒，小女孩爬起身來，突然一下子撲進我的懷里，抱著我的肩膀嚶嚶作聲。此時的她，就像一個被拋棄的孩子找到了離散多年的父親，像一艘迷失方向的帆船看到了回家的港灣。

過了許久，她離開了我的懷抱，白暫的小手在從衣兜里掏出一面小紅旗來。原來她緊緊保護在胸口的竟然是我意想不到的紅旗，那面旗幟緩緩張開。在她的手里像希望的花朵慢慢綻放。我有些驚訝，興奮。小女孩低著頭，凝視著旗幟莊嚴地說:“父親說過，只要五星紅旗在，正義就在，美好的幸福的生活就在，我們就要記住，那里有紅旗的影子，那里就有正義。”我堅定地點點頭。小女孩突然看著我，目光炯炯地注視著我，我在她的眼里看見一道異樣的光芒，那光芒讓我興奮，振作，奮發，力量無窮。小女孩突然像下了什么決定斬釘截鐵地說：“現在我把這面五星紅旗送給你，紅旗是正義、勇敢、力量。”說完，小女孩站起身，昂首挺胸，雙手捧著紅旗高高舉過頭頂，一場肅穆的紅旗交際儀式在陽光下舉行。她用高亢的聲音嚴肅的說:“敬禮！接旗！”我雙手捧著旗幟看著女孩踏著豪邁的步伐走出巷子。

我捧著那面五星紅旗，一股熱流流進我的心里，熾熱的心在跳動。我抬頭仰望著遠方，我仿佛聽到了那繞梁三日不絕的聲音：“只要五星紅旗還在，正義就在，美好的幸福的生活就在，我們就要記住，那里有紅旗的影子，里就有正義。”

一天又一天，一年又一年，我仰望著飄揚的五星紅旗，在困苦中奮發；在失敗中拼搏；在人生的道路上一路陽光！

紅旗飄飄引我成長手抄報篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每當高亢的國歌聲在我的耳畔響起；每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我就自然而然地立正、敬禮、莊重地昂首挺胸。

因為在我的書桌上也有一面五星紅旗，有一段五星紅旗的故事。

那是個愜意的午后，我獨自走在寂寥又悠長的老街上，街尾的糖葫蘆好像又出新口味了，我邁著悠閑的腳步向街尾走去。

一陣哭泣聲尖銳地傳來，我順著哭聲跑去，來到轉角處時，我發怒了。我洶涌的血液從腳底噴涌上來，我沒有的先前的猶豫，糾結。勇氣和憤怒占據了我的內心，“住手！”我如天神地呵斥了一聲，勇敢地沖了出去，我突然發現我是如此的勇猛和無畏，我徹底拋棄了先前的無能和懦弱。那幾個小流氓見了我，一定是從我火紅的眼睛里讀出了憤恨和勇敢。他們像老鼠見了貓，吆喝著一下子就抱頭鼠竄了。我的怒火慢慢平復下來，英雄樣走到小女孩旁邊，微笑著對她說:“你沒事吧？”一秒，兩秒，三秒，小女孩爬起身來，突然一下子撲進我的懷里，抱著我的肩膀嚶嚶作聲。此時的她，就像一個被拋棄的孩子找到了離散多年的父親，像一艘迷失方向的帆船看到了回家的港灣。

過了許久，她離開了我的懷抱，白暫的小手在從衣兜里掏出一面小紅旗來。原來她緊緊保護在胸口的竟然是我意想不到的紅旗，那面旗幟緩緩張開。在她的手里像希望的花朵慢慢綻放。我有些驚訝，興奮。小女孩低著頭，凝視著旗幟莊嚴地說:“父親說過，只要五星紅旗在，正義就在，美好的幸福的生活就在，我們就要記住，那里有紅旗的影子，那里就有正義。”我堅定地點點頭。小女孩突然看著我，目光炯炯地注視著我，我在她的眼里看見一道異樣的光芒，那光芒讓我興奮，振作，奮發，力量無窮。小女孩突然像下了什么決定斬釘截鐵地說：“現在我把這面五星紅旗送給你，紅旗是正義、勇敢、力量。”說完，小女孩站起身，昂首挺胸，雙手捧著紅旗高高舉過頭頂，一場肅穆的紅旗交際儀式在陽光下舉行。她用高亢的聲音嚴肅的說:“敬禮！接旗！”我雙手捧著旗幟看著女孩踏著豪邁的步伐走出巷子。

我捧著那面五星紅旗，一股熱流流進我的心里，熾熱的心在跳動。我抬頭仰望著遠方，我仿佛聽到了那繞梁三日不絕的聲音：“只要五星紅旗還在，正義就在，美好的幸福的生活就在，我們就要記住，那里有紅旗的影子，里就有正義。”

一天又一天，一年又一年，我仰望著飄揚的五星紅旗，在困苦中奮發；在失敗中拼搏；在人生的道路上一路陽光！