范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

兵馬俑門票多少錢一張篇一

第一段：兵馬俑的歷史和獨特之處（200字）。

兵馬俑是中國古代陵墓的瑰寶，它們位于陜西省的秦始皇陵，在被發現前幾乎完全未被人們所知。這些兵馬俑始建于公元前221年，以保護首位中國皇帝秦始皇在來世能夠保持統治。它們的特點是模型逼真，數量龐大。兵馬俑之間的差異包括軍隊的地位、武器和防護盔甲以及面部特征。兵馬俑的發現對于研究秦朝的歷史和軍事戰略提供了珍貴的線索，成為了世界上最重要的考古發現之一。

第二段：參觀兵馬俑的體會（200字）。

我有幸前往陜西參觀兵馬俑博物館，這給我留下了深刻的印象。當我進入展廳，看見數量眾多的兵馬俑火車站在那里時，我感到非常震撼。兵馬俑的規模和精細度令人難以置信。每一個兵馬俑都細致入微，從頭至腳都按照真實的比例制作，他們的表情，服裝和武器都準確地呈現出當時的情況。展廳里透露著古代帝國的莊嚴和威嚴，讓我仿佛回到了秦朝的封建社會。

第三段：兵馬俑背后的故事（200字）。

參觀兵馬俑不僅僅是賞心悅目的一件事，他們背后的故事更是令人感動。兵馬俑的建造牽涉到大量奴役勞工的勞動，據史書記載，兵馬俑的制造過程耗費了近40年的時間。這讓我深思，人類的辛勤勞動才能使得華麗的帝國得以建立起來。此外，兵馬俑的非凡制作和布置也反映出秦始皇強大的權力和軍事統治能力，讓我更深刻地了解到中國古代皇帝的威嚴和權勢。

第四段：兵馬俑對于歷史和文化的意義（200字）。

兵馬俑的發現令人們對于秦朝的了解大大增加，同時也為歷史學家提供了研究中國古代軍事戰略的重要資源。通過研究兵馬俑的數量和排列方式，我們可以了解到當時的軍隊組織結構、兵種構成等信息。兵馬俑還展示了秦始皇強調軍事力量和戰爭重要性的思想，這對于理解秦朝的治國理念和政治制度也非常有幫助。此外，兵馬俑作為世界文化遺產，已成為中國文化的重要象征之一，在國家及民眾心中扮演著重要的角色。

第五段：我的心得與收獲（200字）。

通過參觀兵馬俑，我得以親眼目睹這一古代的奇觀，更加深入了解了秦朝的歷史和文化。我對中國古代的權權力、勞動、軍事力量有了更全面的認識。我意識到歷史的偉大和深遠影響，以及研究歷史和保護文化遺產的重要性。兵馬俑的獨特性和珍貴性令我非常震撼，也讓我產生了對于中國古代文明的敬畏之情。我相信兵馬俑對于每一個參觀者來說都是一次深刻的歷史和文化之旅，它將激發人們對于古代文明的好奇心和探索欲望。

兵馬俑門票多少錢一張篇二

今天，我和胡宸源一起去西安游玩，第二站就是看，讓我更具體地了解了。

走進一號坑，遠遠望去，一大群整齊有序，氣勢磅礴，就像一支百戰百勝、所向披靡的軍隊。再走近一點，才發現的身體非常健壯。主要有將軍俑、武士俑、軍吏俑和跪身俑。古代的技術能把做得那么精致，真是太難以置信了。現在我們看到的都不是彩色的，事實上在剛發現時，它是彩色的，只不過后來脫色了，但我們卻無法將它再次還原，實在是太可怕了!一號坑還是最大的軍陣呢!

走出一號坑，來到二號坑。這里怎么光禿禿的，什么都沒有，別告訴我是考古人員懶得干了?事實上是因為有了一號坑的“脫色教訓”，人們害怕再次受到損害，就暫時停工了。前面的一號坑是最大的，這個二號坑是最復雜的，雖然沒有完全挖掘，但人們也已經知道了大致地形。二號坑是由弩兵陣，駟馬戰車陣、混合方陣和騎兵陣組成的。

最后就是三號坑了，這兒是軍陣的指揮機關，負責領導一、二號坑，這里的'幾乎頭全沒了，導游說是因為風化和人為破壞等原因造成的。

是世界八大奇跡之一，它展現的是秦始皇的強大勢力和古代勞動人民的智慧和才干!

文檔為doc格式。

兵馬俑門票多少錢一張篇三

兵馬俑群雕是中國古代藝術的杰作之一，也是世界文化遺產。我前不久有幸參觀了位于陜西、被譽為“八世紀之冠”的秦始皇兵馬俑博物館，深深地被那些雄偉壯觀的群雕所震撼。在這次參觀中，我不僅領略了兵馬俑群雕的藝術魅力，更體會到了中國古代工匠們卓越的創造力和精湛的工藝水平。

進入兵馬俑博物館后，我立刻被展廳中陳列的兵馬俑群雕所吸引。兵馬俑高大威嚴，栩栩如生，每一尊雕塑都有著不同的神態和表情。他們身穿盔甲，手捧兵器，氣勢磅礴。其中士兵和將領的造型更為逼真，精雕細琢的面部輪廓、衣袂褶皺以及工整的裝飾細節都展現了古代工匠的高超技藝。

第三段：獨特的創作思路。

參觀兵馬俑博物館之后，我了解到兵馬俑是按照真實的官兵形象進行創作的。從各個兵馬俑的位置來看，可以看出工匠們具備豐富的套模經驗和描繪技巧。兵馬俑群雕的創作思路非常獨特，工匠們采用了一套系統的工藝流程，從造型設計到細致的雕刻手法，每一個環節都力求精益求精。這種創作思路展示了中國古代工匠的智慧和刻苦精神。

第四段：精湛的工藝水平。

兵馬俑群雕的巨大數量和千姿百態的造型要求工匠們具備極高的工藝水平。兵馬俑的制作工藝非常復雜，需要經歷制作造型、制作胴體和雕刻等多個工序。其中，工匠們使用了各種非常細致的雕刻刀具，對于每一個細節加以雕琢和打磨，使得兵馬俑群雕更加栩栩如生。這種精湛的工藝水平體現了制作者的匠心獨運和精益求精的態度。

第五段：體會與收獲。

我的參觀之旅讓我受益匪淺。兵馬俑群雕的雄偉壯觀、獨特的創作思路和精湛的工藝水平給我留下了深刻的印象。我深深地感受到了中國古代藝術的偉大和工匠們的辛勤努力。在今天這個高速發展的時代，我們應該向古人學習他們的創造力和精神，追求卓越的藝術成就。

總結：

通過參觀兵馬俑群雕的經歷，我領略到了中國古代藝術的卓越魅力。兵馬俑群雕的雄偉壯觀、獨特的創作思路和精湛的工藝水平，都給我留下了深刻的印象。這次參觀使我意識到，我們應該向古人學習他們對藝術的執著和追求，以及他們所展現出的卓越的創造能力。希望我能繼續學習和了解中國古代藝術，不斷提升自己的藝術修養。

兵馬俑門票多少錢一張篇四

今天，我來到了參觀。

來到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的面對著面正靜靜地對視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰爭給它們帶來了殘疾。

我和爸爸先描寫了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準敵人，時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把后面進攻的敵人一網打盡。

我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個英勇的泥人，可以看得出來，那個就是威風凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個個都排得齊齊的，沒有一個彎一點，這可能就是以前打仗時隊伍吧。再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們仍然光亮，鋒利。正在這個時候不知不覺，烏云已經遮了半個天，爸爸說，兒子該回家了。我帶著依依不舍的心情坐上了車子，往家的方向開去，啊！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。

兵馬俑門票多少錢一張篇五

兵馬俑博物館是中國著名的歷史文化遺址，其獨特的兵馬俑展覽吸引著來自世界各地的游客。最近，我有幸前往參觀了兵馬俑博物館，并深受震撼。在這次參觀中，我不僅對于古代中國的文化和歷史有了更深入的了解，同時也感受到了兵馬俑作為一種歷史遺跡的價值和重要性。以下是我參觀兵馬俑博物館的心得體會。

首先，參觀兵馬俑博物館讓我深刻認識到了中國古代的強大。在這個現代科技高度發達的時代，很難想象在兩千多年前，中國就有如此精良的兵器和戰術。兵馬俑的數量之多、規模之龐大以及制作工藝之精湛，都讓我感嘆不已。通過觀看陶俑的面容、衣著和武器，我仿佛回到了兩千多年前的秦朝，體會到了那個時代的威武雄壯和科技進步。這種感受不僅僅讓我對古代中國的歷史感到自豪，也讓我對中國的文化傳承和創新能力有了更深刻的認識。

其次，兵馬俑博物館的參觀也讓我對歷史遺跡的保護和修復有了更深入的了解。在博物館的展覽中，我看到了曾經經歷過時間的洗禮、被埋藏和顛沛流離的兵馬俑們。他們的外貌和造型或許已經有些破損，但是通過文物保護和修復工作，我們得以一窺其昔日的輝煌。這讓我明白了歷史遺跡是我們珍貴的文化財富，需要付出大量的努力來保護和修復。博物館的工作人員不僅僅是簡單的工作人員，更是對歷史和文化的守護者，他們的辛勤工作為我們提供了更多對歷史的了解和認識的機會。

此外，兵馬俑博物館也讓我對中國古代的文化遺產有了更好的理解。在兵馬俑的展覽中，我了解到了秦朝的統一政策、制度和文化對中國未來發展的深遠影響。兵馬俑不僅僅是一種武器和裝飾品，更是對于中國古代文化特點的直接體現。從陶俑的服飾和制作工藝中，我看到了中國古代文化對細節、對紀律和對秩序的重視。這些文化特點在中國的歷史和現代社會發展中都有著重要的影響，讓我更加自豪和珍視自己的文化身份。

最后，兵馬俑博物館的參觀給了我一個思考歷史和文化的機會。通過觀看兵馬俑、閱讀解說文字和聽取導游的解說，我不僅僅是對于古代歷史有了更深入的了解，更是對于世界歷史的發展和人文文明的演進有了更廣闊的視野。這讓我開始思考歷史和文化的聯系與影響，以及自己在其中的責任和使命。通過參觀兵馬俑博物館，我深深感受到歷史的重量和文化的底蘊，同時也激發了我對于歷史和文化研究的興趣和熱情。

總之，參觀兵馬俑博物館是一次難忘的經歷，讓我對于中國古代的歷史和文化有了更深刻的認識和理解。通過這次參觀，我對于古代中國的強大、歷史遺跡的保護和修復、中國古代文化遺產以及歷史和文化的意義都有了更清晰的認識。我相信這次參觀將會對我的未來學習和人生發展產生持久的影響和指導。我期待著再次參觀兵馬俑博物館，繼續探索和感受古代中國的輝煌和智慧。

兵馬俑門票多少錢一張篇六

兵馬俑是中國古代陪葬品中的珍品，它們不僅代表了中國古代軍事制度和文化水平，同時也展現了中國古代陶瓷技藝的高超。當初在學校學習了關于兵馬俑的歷史和制作過程后，總是想親身去感受一下這些珍貴的文物。最終，在這個暑假，我有機會親自去參觀了兵馬俑群雕，感受到了古代陶瓷藝術的魅力。

第二段：群雕的起源。

兵馬俑群雕的起源源于中國古代，即秦朝時期。為了彰顯自己的權威，秦始皇命令修建了大規模的陵墓，而這個赫赫有名的兵馬俑群雕群便是其中的一部分。為了保護皇帝的陵墓，兵馬俑群雕的數量絕對不止于現今所展現的數量，數量無法計數。這是一項很了不起的工程，需要許多人耗費數十年，才能完成這樣偉大的雕塑。

第三段：群雕的構造。

兵馬俑群雕，是由各種各樣的“軍人”組成的，包括戰士、騎士、將軍、弓箭手、車輛等雕塑。每個雕塑都是精細繪制、無懈可擊地表現了當時中國軍隊的裝備和軍事制度。每尊兵馬俑都有著精細刻制的表情、姿態等特征。兵馬俑群雕以毫不猶豫的舞動、逼真的神態和精湛的工藝等特征突顯出了中國古代陶瓷藝術中的高超。

第四段：群雕的文化價值。

兵馬俑群雕是中國文化遺產中的瑰寶之一。這個千古一帝的陵墓和兵馬俑群雕給我們留下了一個寶貴的歷史印記。這雕塑獨一無二的反映了當時中國的社會現象，為我們提供了了解中國古代歷史和文化的途徑。在歷史上，兵馬俑群雕里的每個單獨的從士兵到馬匹，都是復制了真實的東西。這讓人們得以進行更多的考古研究，為許多世代的中國人留下了無價的文化遺產。

第五段：總結。

參觀兵馬俑群雕的經歷讓我深深地感受到了中國陶瓷藝術的獨特魅力。寫下這篇文章，我希望帶給讀者更深的認知，讓更多人能夠了解和感受到中國的歷史和文化。對我們來說，作為中國人，我們應該為自己的文化遺產感到自豪，同時也應支持和保護這些珍貴的文化遺產。我問自己，如果給我一次再次參觀兵馬俑群雕的機會，我會不會抓住機會？我的答案是，絕對會的。

兵馬俑門票多少錢一張篇七

今天的活動中，水晶老師帶我們認識了西安、了解了西安，然后開始了重頭戲——一起來造。

一個量杯、一個一次性透明杯、一袋石膏粉、三根皮筋和一個模具等工具一一擺放在我的面前，水晶老師開始邊示范邊講解操作步驟：先把三根皮筋全部綁在模具上，在量杯里倒上50ml的水。再把石膏粉全部倒入一次性杯子里，然后將50ml的水加入其中，用筷子快速攪拌均勻，接著將調了的漿倒入模具。水晶老師特別強調：整個過程用時不能超過三分鐘。聽完講解，我們迫不及待地動起手來，每一步都認真仔細，又時刻提醒自己不能超時，緊張地出了一身汗，終于順利地將漿倒入模具，完成了所有步驟。

懷著忐忑的心情等待了20分鐘，水晶老師終于同意開模了。我小心翼翼地拆開皮筋，慢慢打開模具，一個完整的將軍俑呈現在我的面前，哇，太棒了，我成功了！24小時后，我就可以在上面刷上自己喜歡的顏色，完成我的第一件作品了。

造的過程緊張、快樂，同時不由想到千年前，沒有那么先進的模具、工具，他們用自己的雙手創作出了那么多栩栩如生的，我們應該以古人為傲，為中國的千年文明點贊！

兵馬俑門票多少錢一張篇八

2、學會本課生字8個，兩條綠線中的7個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。

3、聯系課文內容領會"兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明"在文中的作用。

4、憑借課文的語言材料，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。

教學重難點：抓住過渡句統領全文的結構和內容。課前準備：兵馬俑資料的搜集。

教學時間：??二課時。

教學過程：

第一教時。

一、導入新課。

二、自讀課文，初步感知。

1、讀準字音，勾劃新詞，理解詞意。2、思考：秦兵馬給你留下什么印象？（規模宏大，類型眾多、個性鮮明）3、指名交流。

三、精讀第二段。　。

1、指名朗讀，課文從哪些方面來表現秦兵馬俑的規模宏大？

（三個俑坑的總面積和兵馬俑的數量；一號坑的長、寬、面積和兵馬俑的數量。）。

2、為了說明秦兵馬俑的規模宏大，課文的語言在表達上有什么特點？

（列舉了大量的數據，增強直面感受。）。

3、說說游人們看到如此規模宏大的秦兵馬俑會有什么感受？

（走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。）。

（1）這是什么句？（雙重否定句）。

（2）換一種說法。

4、有感情地朗讀課文第二段。

四、指導寫字。

1、老師示范。2、學生描紅。

五、布置作業。

抄寫詞語　感情朗讀課文。

第二教時。

一、復習導入。　。

1、聽寫詞語　。

2、課文除了寫兵馬俑"規模宏大"，還寫了什么？

二、精讀第三段　。

1、學習過渡句，領會其承上啟下的作用。（學生找出承上句與啟下句。兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。）。

2、自學課文第三段完成表格。　兵馬俑。

類型眾多??個性鮮明。

將軍俑久經沙場，肩負重任。

武士俑威武凝重。

騎兵俑??勇猛善戰。

兵車俑分工明確，各司其職。

弓拏手張弓搭箭，神情專注。

馬　俑形體健壯，躍躍欲試。

3、朗讀有關語句。

4、學習第10節引讀。

5、小結：每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。　。

6、齊讀課文第11自然段，說說這一段寫了什么？與第一段是怎樣呼應的？劃出相互呼應的句子。（“舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物“與”這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。”）。

找出兩句中的一對近義詞。（“舉世無雙”與“絕無僅有”）。

體會句中體現出的秦兵馬俑的珍貴歷史價值，流露出的擁有這樣的歷史文物的自豪之感。

三、歸納小結。

1、課文生動地描繪了秦兵馬俑（規模宏大）、（類型眾多）和（個性鮮明）的特點，反映了中華民族的聰明才智，表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術的熱愛。

2、選擇自己喜歡的段落有感情地朗讀。

板書設計：　。

舉世無雙類型眾多個性鮮明規模宏大。