“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

哈利波特讀后感篇一

一個棕色頭發，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師--哈利波特。

在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學校中的點點滴滴。

一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一f，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力！而在這本書5中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰），他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念我們要戰勝一切，戰勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰勝我們的敵人，只要我們齊心協力，就可以戰勝邪惡，正義永遠戰勝邪惡有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是斗不過正義的。

讓我們看一看作者，盡管j·k·羅琳一再說明她在開始寫哈利波特這系列小說時沒有針對某個年齡段讀者的想法，但是叢書的出版商在出版系列小說第一部的時候把讀者群定位在歲的青少年上。無論如何，哈利波特系列小說擁有了各年齡的擁戴。在一些國家，系列小說的出版趨向于同時出版兩個版本一個封面設計適合青少年的兒童版和封面設計成熟穩重的成人版，盡管它們的內容是完全一樣的。并且，隨著系列小說情節的發展，羅琳的寫作風格也逐漸成熟老練，加之故事主人公哈利波特不斷成長，不論從風格上還是內容上，整個系列一直在逐步發展。

根據作者羅琳的介紹，這個故事的靈感是年她在從曼徹斯特到倫敦的火車上萌發出的。她當時常常在愛丁堡的一家咖啡館中撰寫第一部小說。系列小說的熱賣使如今的她的身價位居世界上第620位。

我們的主人公哈利波特，他是格蘭芬多的學生，堅強、勇敢，是格蘭芬多的代表，哈利在受到種種誘惑和刁難之下，決心依然沒有改變。如果是換做納威，在這種情況下他堅持得住嗎？答案是，這就是為什么哈利會打敗伏地魔的原因，他還擁有一根非凡無比的魔杖，與母親對他的愛。

他的愛使他強大，哈利與伏地魔的戰爭其實是愛與恨的對抗，哈利與伏地魔的法力懸殊很大，而我們卻堅信他能打敗伏地魔是因為哈利又愛，而伏地魔是恨，他不理解愛，是因為他得不到愛而造成這樣的原因是社會，受害者其實最終屬于施害者，只要讓世界充滿愛一切的一切都會終結。

哈利是能為朋友付出犧牲，是一個充滿傳奇色彩的人物，當然，他的運氣也是出奇的好，但是也有著讓人佩服的精神。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

哈利波特讀后感篇二

想許多對于這四個字并不陌生，它是一部非常有名的電影。看過這部電影或書的人，都被里面的精彩內容吸引住，甚至無法自拔，一個個都想成為里面的主人公，一個個都活在虛幻的世界里。而真正了解這部電影或書的用意的人卻寥寥無幾。

里面的主人公“哈利波特”，他是一個十七八歲的孩子。但他的思想和行為卻不是十七八歲的孩子能做到的。他從小受盡艱難。一出世，父母就被可惡的詛咒而死，可他卻奇跡般地活下來了。并且身上帶有常人沒有的魔法。所以他的養父養母就很害怕，害怕的同時也常威脅他。在學校，他可是人人皆知，只要別的人一聽見這四個字就遠遠地避開，害怕受到詛咒，所以他沒有幾個朋友。

在現實生活中，我們身邊常發生這樣的事。因為某人的身世可悲，覺得和他在一起霉運會傳到他們身上。然而許多人在看這本書的時候，覺得哈利波特太值得同情了，有些人甚至感動的哭了。這樣的人往往是最可怕的。因為他們說一套做的又是另外一套的事。

哈利波特是個有缺陷的孩子，但缺陷卻給他帶來了勇氣。正如我們所知道的貝多芬，因為眼睛的失明，讓他創作出了優美的曲子。而哈利波特是因為他身上有奇特的魔法，除掉了幾十年來人們最痛恨、最害怕的伏地魔，成為人民心中的偶像。他也不再是別人鄙視的對象。換來的是別人對他的尊重。

在現實生活中，往往有些人因為不能接受自己的缺陷，漸漸地消極下去，而結果換回來的還是別人的嘲笑。

所以在現實中，我們要學會接受自己的不足之處，上天是公平的，給了你缺陷，在另一方面就是給了你優勢。因為任何事物都是有其兩面性。

哈利波特讀后感篇三

《哈利波特與火焰杯》這本書是我看過所有書里最好的一本書，哈利波特主人公顯出了他的英勇、不怕危險的精神和勇氣。在魔法世界中，有一個非常壞的大魔頭，有許多巫師都不看提他的名字，那個魔頭就叫做伏地魔。哈利波特的父母被這個大魔頭給殺死了，那個大魔頭還想殺哈利波特。可是，他在使出法力的時候并沒有成功，而且這讓伏地魔失去了法力，逃之夭夭。

在哈利上四年級的時候，在他的學校霍格沃茨里，要舉行一個活動：三強爭霸賽。指的是霍格沃茨以及其他兩所學校之間的競爭，每個學校都要排出一名學生代表去參加比賽。有三個環節，每個環節都會有裁判打分，最終勝利的學生的學校，就贏得了三強爭霸賽的獎杯。不過，這個活動已經有50年沒有舉行了。因為這個活動太危險了，所以，在這次活動中，只規定17歲以上的學生才可以參加這個比賽。

哈利的年齡才14歲，他不可以參加比賽。但在已經選出每個學校的參賽學生的時候，火焰杯又冒出了一張紙條，寫著哈利波特的名字。后來，所有的老師幾乎都反對，也覺得不可思意，霍格沃茨居然有兩個參賽選手，而其中一個還沒有到參賽資格。但火焰杯是一個非常強大的魔法，每個學校的老師都不得不讓哈利波特參加。

是伏地魔想殺了他，伏地魔殺了和哈利一起來的同學。現在又要和哈利決斗，他們用魔杖決斗了很長時間，最終哈利用他的智慧，打贏了伏地魔，他拉住同學的尸體，摸到了三強杯，回到了霍格沃茨。

他把經過告訴了校長，后來發現是一個伏地魔的手下，變成穆迪的老師的樣子，來教學生上課，是他幫助了伏地魔，才讓伏地魔有這么一次機會，可是哈利最終還是僥幸逃脫了。

這本書深深的寫出了哈利波特非常勇敢，他在面臨危險快死亡的時候，他沉著冷靜。他的智慧也很高。伏地魔和他那么多的手下在一起，他照樣可以逃脫伏地魔的魔掌。

我很敬佩哈利波特，也十分喜歡這本書，它也告訴了我：當你面臨危險的時候，你不可以害怕，不要慌張，只有穩定下情緒來，才可以戰勝危險，迎來光明。

哈利波特讀后感篇四

大家想起來了沒有？我想大家一定都知道了，對，他就是那個在魔法世界里無所不能、赫赫有名的哈利·波特！

哈利是個不幸的'孩子，在一歲時哈利的父母就被伏地魔殘忍地殺害，從此他在姨夫姨媽的欺凌下生活。直到哈利十一歲時，哈利突然得知自己竟然是一名巫師，于是他開始自己在霍格沃茨魔法學校奇妙的學習生涯，并在那里認識了他一生中最好的兩個朋友——羅恩和赫敏。

但父母的死與閃電疤痕是一直困擾著哈利的最大謎團，為了解開謎團，哈利面對危險臨危不懼、勇往直前，面對嘲笑坦然面對、堅定信念，遇到強大的對手伏地魔，他雖然害怕緊張，但依舊冷靜應對，經過自己一直的堅持不懈，終于解開了這一個個撲朔迷離的謎團。

而哈利之所以能戰勝伏地魔這個強大的對手，我想是因為他有目標、信念和愛，哈利身上有父母的愛，有朋友的希望，有親人的寄托，而伏地魔卻不懂愛，更不懂愛的力量有多大，所以最終的結果就是伏地魔灰飛煙滅。

這些都讓我懂得了，面對未知的東西，一定要保持冷靜、認真思考、不畏艱難、永不言棄，更讓我懂得愛可以感化世間一切，讓迷茫的人們找到希望的曙光！

哈利波特讀后感篇五

不管是在遙遠的古代，還是在科技發達的現代，我們都希望自己能夠擁有神奇的魔法。《哈利波特》系列的一套書就帶給了我無與倫比的快樂。

本書一共有七本，每一本書都講了一個讓人驚心動魄的故事。主要講的就是男孩哈利波特小時候父母都被巫師界一聽就讓人毛骨悚然的伏地魔給殺害了。而哈利波特卻大難不死，在自己的姨媽姨父家度過了11年痛苦的生活，在她12歲生日時，終于被霍格沃茨的校長阿不思鄧不利多教授邀請到霍格沃茨魔法學院上課。

在學校里，哈利波特有朋友陪伴，有老師呵護，過著夢一般的生活。但他也經歷了種種磨難，正是這些磨難，揭開了一個個新的神秘故事的面紗。

在《哈利波特與阿茲卡班囚徒》中。他明明有機會可以殺死伏地魔的手下——小矮星彼得。小矮星殺死了哈利波特的父母，還害哈利的教父小天狼星布萊克在阿茲卡班（巫師監獄）被關了十幾年。但是哈利最后并沒有殺死他，反而饒恕了他。不管在什么時候，我們都要像哈利一樣大公無私，可以寬恕別人的錯誤，正如“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。

從哈利波特身上，我明白了什么是正義，什么是勇敢。人生路上，我們總會遇到許許多多的困難，我們應該學習哈利波特不逃避、勇往直前、堅持不懈的精神。這樣我們一定能像哈利一樣，戰勝生活的所有挫折。

哈利波特讀后感篇六

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人異客用多少優美的詩句來歌頌贊美過它。曾經就有一位偉人說過“得不到友情的人，將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人，他們用寬大的心去接納別人，使別人能在他們身上感受友誼的溫暖和關懷。這些正是我在閱讀《哈利波特》這本書上體會到的心得。

《哈利波特》這本書是講述了一個從出生就坎坷的男孩子哈利通過獲得友誼而改變命運的故事。哈利的父母背一個壞巫師——伏地魔殺死了。后來，哈利通過自己德努力考上了著名的魔法學校——霍格沃茨學校。并在學校認識了兩個真正的好朋友“羅絲”和“赫敏”最后哈利和兩個好伙伴聯手打破“伏地魔”的一個大陰謀，救了大家。

哈利為什么會成功呢？那是因為有兩個好朋友在幫助他。比如有一次，他們進入了地下室，需要通過關卡才能出來。就在這個時候，好朋友羅絲站出來了，不僅破解了教師德巨型棋盤陣，而且為了讓哈利和赫敏順利通過，不惜以身犯險。赫敏通過縝密的推理，破解了謎題。如果沒有這兩位好朋友的援助，哈利很難成功打破“伏地魔”陰謀。

有一次聽寫，我打開文具盒的時候，忘記帶筆了，這個時候我慌了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，突然這時候一支筆出現在我眼前，我定睛一看，原來正是我的好朋友遞過來了，讓我感受了友誼的溫暖。

友誼就像一盞明亮的燈，照亮了黑暗的道路，伴我同行。

哈利波特讀后感篇七

前年的圣誕節，《哈利·波特》系列騎著飛天掃帚來到了我家，從此，哈利·波特成了我最好的朋友。

故事講述了哈利如何成為唯一一個在阿瓦達索命咒下生還的巫師。他十一歲突然收到了來自霍格奧茨魔法學校的入學通知，在學校他和伏地魔展開了驚心動魄的爭斗，最后他打敗了伏地魔，成為了老魔杖的最后一位主人。

我十分佩服哈利的勇氣，他一年級從伏地魔手里奪出了魔法石，二年級打敗了蛇怪，三年級驅散了一百多個攝魂怪……直到最后打敗了伏地魔，這需要多么大的勇氣啊!而我卻十分膽小，記得有一次，爸爸媽媽帶我去方特玩過山車，當我看到過山車時，我瑟瑟發抖……無奈之下，爸爸媽媽只好帶我離開了……以后，我一定要以哈利·波特為榜樣，鍛煉自己的膽量!

我曾無數次地幻想：自己成為霍格奧茨魔法學校的一員，和哈利·波特一起學習，一起騎飛天掃帚，一起坐在格蘭芬多休息室松軟的椅子上，一起組織d.a(鄧布利多軍)，一起……如果我能美夢成真，那該多好啊!

聽了我的敘述，你是不是也想成為哈利波特軍的一員呢?歡迎你走進《哈利·波特》。

哈利波特讀后感篇八

很多人都知道有這樣一個小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發下方，還有一道神秘的傷疤。這個男孩的名字叫哈利波特。

哈利一歲時便失去了父母，一向在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時，他突然得知自我是一名巫師，于是他開始了自我在霍格沃茨魔法學校的領悟生涯，并且認識了兩個好兄弟姐妹，羅恩和赫敏。

雖然有那么多的考驗等著哈利，但是奇跡一次又一次出現，哈利總是逃脫危險。這些，全都是正因愛。

哈利的母親為了救哈利而死，她對哈利強烈的愛，在哈利的身上留下了印跡。被一個深深地愛過，盡管愛他的那個人已經死了，也會給哈利留下一個永久的護身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。

伏地魔不懂得愛，他也是早年喪失了父母，他生活在孤兒院，一個沒有愛的環境。他性格很孤僻，獨來獨往，他也不需要兄弟姐妹……一個不懂得愛也沒有愛的人，會做出無數喪心病狂的可怕的事情來。

這也許就是這套書要告訴咱們的，愛能夠改變一個人的命運，愛是連最深的魔法，也無法到達的境界。即使在最絕望的時候，也不好放下愛與期望，它們能夠超越死亡，照亮黑暗，正因愛與期望比命運更加強大！

哈利波特讀后感篇九

《哈利·波特》是我市影院最近上映的一部電影。講述的是關于魔法的故事：主人公哈利·波特進入了魔法學校，他在里面學會了許多魔法，成為了優秀的找球手，又有了兩位非常要好的朋友，朋友又教會了他許多事。

對于我們青少年來說，它是一部非常優秀的影片。教給了孩子以及大人一些道理：珍惜友誼、要勇敢地面對困難、要愛憎分明……在哈利身上體現出來的這些精神，正是我們應該學習的。例如，哈利被表親家欺負，他卻一直不卑不亢。這給了我們很大的啟示：考試不好，不要消沉，要以此為動力，發奮圖強。

看到這部優秀的影片，我想到了當前中國影壇、文壇的一些不好的現象：適合青少年口味的影片和書籍太少，一些影片和書籍全是講述成人間的爭斗與恩怨，并不適合我們青少年品鑒。我們缺少像《哈利·波特》這樣的影片和書籍。為何《哈利·波特》如此受中國青少年兒童的歡迎？許多孩子都說喜歡哈利的機智、勇敢，喜歡電影中的重重懸念以及“魔法”。孩子們在歡笑中，既開心了也學到了做人的道理。這怎么會不受歡迎呢！在如今這個科技發達的世界中，孩子們成長得比較快，接受新事物的能力比較強，自然不會喜歡古板的影片和書籍，而許多國產片和書籍只重教育而不重娛樂性，異常古板。

更甚的是：故事全無新意，看了前面就會猜到后面的內容。很明顯，這是把教育擺在了第一，內容也太過幼稚了。其實，每個孩子都希望能看到優秀的國產片，看到適合我們看的好書籍，不喜歡空洞的說教。

其實，孩子們都很懂事了，大人又何必始終把我們當成嬰兒般撫養？……。