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家長給老師的一封感謝信 家長給老師一封感謝信(匯總10篇)

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家長給老師的一封感謝信 家長給老師一封感謝信(匯總10篇)
時間:2023-12-03 03:28:05     小編:碧墨

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

家長給老師的一封感謝信篇一

尊敬的x校長:。

您好!

我是x年x班xxx的家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業,告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學校,離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的'精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

在您的領導下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,定會成為一名品學兼優的學生。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

此致

敬禮

感謝人:xxx。

20xx年xx月xx日。

家長給老師的一封感謝信篇二

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在我們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭教師的努力分不開的。

由于孩子,我們認識了郭教師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽,用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭教師的職責心和愛心,我的.孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每一天主動給她發信息告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情景,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭教師,您辛苦了,多謝您!”

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好教師的,用我的文字來表達一下對郭教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

此致

敬禮

寫信人:

日期:

家長給老師的一封感謝信篇三

感謝信。

尊敬的幼兒園園長及老師:

你們好!

我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。

而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

尊敬的*校長:。

您好!

好!首先感謝您對小女培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導。孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業,告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學校,離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

在您的領導下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,定會成為一名品學兼優的學生。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

您們好:我是**小學二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:。

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

家長給老師的一封感謝信篇四

由于種種原因,女兒不到5歲就上了小學。

孩子年齡太小,寫字速度慢,理解能力弱,因此我和老公一直很擔心女兒學習跟不上,但從一年級到三年級,她在學習上學得也算輕松,學習成績也很不錯。

在三年級下學期期末考試時,她的考試成績在她們班六十多個同學中排名第七,我和老公還真舒了口氣。

女兒上四年級了,是小學的一個重要轉折點,我還是擔心孩子出問題,但我的擔心在開學不久就發生了。

那天中午,女兒放學回家對我說:“媽媽我的作文寫得不行,老師讓我重新寫,我再不會寫了,你給我改改吧”。

我讓女兒先吃飯,我看了女兒的作文,作文題目對女兒來說有點太大,女兒理解不了,因此寫得很簡單,我就給女兒做了簡單的修改。

可下午放學回來,女兒說:“媽媽我的作文老師說不行,還得寫”。

從那天起,我就開始關注女兒的學習,給她聽寫生字,修改作文,講她不理解的數學題,和她一起學英語,讓她能完成老師的學習任務。

但我發現女兒越來越不快樂,總覺得她很孤單,問她學校的事,她只是搖搖頭。

那天,我在單位很忙,忽然接到女兒老師的電話,他讓我來一趟學校。

我放下手中的事,很快趕到學校,看見女兒在老師辦公室里,看見我就哭了。

老師告訴我女兒沒有交作文本和語文作業,并且上課也不專心聽講。

我記得很清楚,我在前天晚上查了她的作業,并幫她整理了書包,作文本和語文本我明明都給裝上了,怎么能沒有呢?我問女兒,她只是哭,一個字也不說,我翻了她的書包,回家又在家里找了,也沒找見。

只好給她又訂了新本子。

但過一段時間,老師又給我打電話,面臨的還是同樣的問題。

就這樣我在學校反反復復的跑,我知道老師是一片好心,他們覺得女兒應該是個很優秀的學生,現在出了這樣的問題,希望和家長配合做好女兒的教育工作,讓女兒很快進入學習狀態。

那天我就將女兒從學校帶回家,問她本子那兒去了,她咬緊牙關,什么也不說。

單位有事,我要去單位,在出門時,我對女兒說:“你不愛上學,那就別去學校了,把家里的收拾好,中午我回來教你做飯”。

中午回家時,我看見女兒把家里收拾得整整齊齊,正在廚房里,站在凳子上洗菜。

看見我說:“媽媽我以后不要去學校了,我幫你干家務,做飯,但家里的案板和電磁爐太高我夠不著,以后能放到地上嗎?”。

聽了女兒的話我心里很難受,但無論怎樣孩子的學還得上,我只能鼓勵和抽更多的時間配女兒學習。

但女兒和我的話越來越少,經常看見她和上幼兒園的弟弟在地上爬來爬去,一塊兒唱兒歌,在家里玩捉迷藏,那時她很開心,我真的不知道我該選樣做。

就這樣在女兒的不快樂和我的一次次去學校中,女兒上完了她的四年級,學習成績也越來越差。

暑假我在收拾家里時,在一個不顯眼的角落里發現了一沓放得很整齊的作業本,我打開看都是女兒曾經找不見的作業本,原來女兒不想給老師交作業,她把作業本都藏了。

那天我好好分析了女兒的情況,是孩子上學太早,她是個普通的孩子,她的思維能力和寫作能力還跟不上她要面臨的學習任務。

因此,我和老公商量,再不能強迫孩子了,這樣下去,會害了孩子的。

最后,我們商量給女兒留級。

開學找女兒學校的校長,談了孩子的情況。

校長說:“原則上不讓孩子留級,只有那些學習真的很吃力,家長申請讓留的孩子才讓留,但你們孩子學習各個方面都算優秀,你們要慎重考慮,不要給孩子造成負面影響”。

我和老公也考慮了留級會給孩子有可能帶來的各種不利因素,但面對女兒當時的情況,別無選擇,只能孤注一擲。

記得,當時,校長問我:“那你女兒想放到那個班上,我只說我要求不高,放一個比較和藹的女老師班就行了”。

還記得那天我忐忑不安地帶著女兒來你們班報到,在辦公室見到您,是一個披著長發的漂亮女老師。

您看見我女兒來,就笑著伸開雙臂對我女兒說:“來讓我抱抱你這個可愛的小姑娘,老師歡迎你來我們班”。

然后您讓我座到坐位上,您帶孩子去班上,我不放心的跟在后面,看見您牽著我女兒的手,走進教室,教室里傳來一片熱烈的掌聲。

過了一會您從教室里出來,還沒等我開口,您就笑著說:“謝謝您能讓您女兒來我班,孩子的情況我了解,是個很不錯的孩子,何況有這么優秀的家長,孩子一定很優秀,放心吧,我會讓孩子快樂的”。

您又要了我的電話號碼并給我留了您的,讓我趕快去上班,說有事和我聯系。

當時我心理真的很高興,相信有您這樣好的老師,我的女兒一定不會因留級而在心里上造成陰影。

中午女兒很高興的回家了,她快樂的像只小鳥,她不停地說媽媽:“我們班主任長得真漂亮,她真的很好,下課了她還在教室里和學生一起玩,還有她補置的作業很少,我一會兒就可以做完”。

從那天開始,我又看見女兒久違了的笑聲,她會很自覺的完成她的學習。

我有時給您打電話了解孩子的情況,您總笑著說:“放心吧,孩子就是有些膽小,其它方面都很優秀”。

于是您為了鼓勵我女兒,讓她上課回答問題,擔當小組長,參加班里的演講比賽。

到現在我女兒還說記得第一次她在班上演講時,您用溫暖的雙手拉著她的手,讓她不要緊張,在您的鼓勵下她勇敢的完成了演講,贏得了全班同學的掌聲。

您不僅注重學生的學習成績,更注重學生的品質教育,做人教育。

您用一個老師博大的愛愛著您的每一個學生,你們班有一個學生,他真的學習很差,各科考試成績都是個位數,但您從沒有嘲笑過他,也不讓班上同學欺負他。

那次開家長會,看見那位同學的媽媽留淚向您道謝,但您帶著你燦爛的笑容和她親切地交談,當時我真的很感動。

在您的教育下,我女兒在各個方面都表現得很好,她臉上多了份純真的笑容,也有了自己的朋友,不在像以前一樣孤單,她對學習多了份興趣,參加學校的各種比賽。

她以優異的成績考上中學,在中學各個方面也都很優秀,她用良好的心態參加班里和學校的各種演講比賽和競賽。

那天女兒回家時,興奮地對我說地:“媽媽,我碰見我們的王老師了,她又摸了我的頭,拉了我的手,問了我的情況,還問您了,可我們以前的同學都看見了,都高興地跑過來,向王老師問好,我都再沒擠到跟前”。

我女兒一直想來看您,她和班上同學幾次都約好了,但你總是說孩子太忙了,不要讓孩子來了,但我知道您周末很忙,要做家務,還要看望老人。

您是一位偉大的老師,您用您的愛心讓您的每一個學生健康快樂地成長,您把你燦爛的笑容留給了每一位家長,讓我的孩子從那份孤單中走了出來,我和孩子真心謝謝您——王老師!是您給了我孩子一片陽光,讓她充滿自信!

xx老師您好:

我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。

xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。

我曾經認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。

為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。

然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。

但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦,我們的`孩子將早日回歸自我。

總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。

下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,兒子上初三,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。

本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。

然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡游戲。

家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應該是網絡游戲里面。

為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止——沒收了電腦。

我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。

他走進網吧,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。

面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。

為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟于事。

然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標,回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。

孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。

白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

另外,你學校的聯系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

xx老師,在您的指導下我兒子一定會找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。

xx老師,再次謝謝您。

采納您的家教建議,希望您的學校能為更多的問題學生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您,xx老師,我們永遠支持您!

家長給老師的一封感謝信篇五

尊敬的老師:

你們好!

我是貴園小一班王恬靜的家長,首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對王恬靜的關心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙老師,你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。

至孩子入園以來,孩子養成了良好的生活習慣,特別在禮節禮貌方面有著很大的改觀,在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。

我想作為父母的都會有這樣的心里,但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發生過,反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,而且也特別聽話,自己也會吃飯了,看到孩子的進步我們打心底里高興,也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的。

由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對老師比較陌生,給老師的交流非常有限,但看到孩子的健康快樂的成長,我們知道孩子在這樣的教學環境中值得讓我們放心,我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。

我想這一點也是從孩子的。

言行舉止。

之間所能映射出來的,每逢周末我帶孩子從幼兒園門前經過時恬恬就說:“這是我的學校,我喜我的學校和老師。”簡簡單單的一句話,透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們,我通過孩子知道兩個張老師,一個王老師,在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關心和照顧!

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家長給老師的一封感謝信篇六

楊老師:

您好!

作為學生家長,第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動,很激動。我們感受到了您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您!

孩子健康成長是我們共同的心愿,這個學期以來,我們發現董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的,您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯系。

此致

敬禮

家長給老師的一封感謝信篇七

尊敬**老師:

xx已經順利地升入了大二班,很快地適應了新的環境。

她從入園前一個什么都不懂的`孩子,成長為一名懂得規矩、懂得禮貌、學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。同時也感激園領導培養出這么優秀的教師,是您們領導教育有方,得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂的.成長,也使我們做家長的感到放心,使我們工作踏實,萬分感謝!

為了做好幼小銜接,園領導細心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班,她們與孩子們經過一年的學習和生活,已經對每個孩子的情況非常了解。在中一班一年的學習生活中,四位老師幫助孩子們學會在生活中觀察學習,讓孩子們平時收集新聞,了解時事,開闊了孩子們的視野;老師們還教會了孩子們友好相處,禮貌待人,讓孩子們在交往中學會了處理矛盾;在老師們的教育下,孩子學會了分享,在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運會的召開,園里還放置了奧運開幕倒計時牌和體育場館及運動項目的圖片,李新洋每天都關注,她不僅學習到了體育知識,也對數字產生了濃厚了興趣。四位老師非常注重與家長的溝通,不僅定期寫家長聯系冊,還會及時地把孩子的細微變化和進步告訴家長,讓我們能夠了解孩子在園里的學習生活,我們也會經常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題。通過互動,讓我們深深地體會到了老師們對孩子的關心。

在生活中,四位老師對孩子們的照顧可謂體貼入微。當孩子生病時,老師會及時給孩子服藥;天氣變化,又會及時提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動地是班上的女孩基本上都梳小辮,每天午睡后,老師們都會耐心地換著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,讓我們做家長的都自嘆不如!

在新的學期中,老師們做出了詳細的教學計劃,把幼小銜接工作作為重點,逐步加入了拼音、數學等內容,讓我們家長能夠全面地了解了孩子的學習,這樣我們就可以提前做好入學準備,非常感謝老師們的細心周到的安排。

請園領導一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們,對這樣有愛心、對工作有高度責任心的好老師一定要給予表揚。我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養好、教育好我們的孩子。

祝各位領導、老師教師節快樂、工作順利、萬事如意!再次道一聲謝謝!

xx學生的家長。

20xx年xx月xx日。

家長給老師的一封感謝信篇八

尊敬的幼兒園園長及老師:

你們好!

我是學前一班郝xx的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的'親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。

經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心這一切的切都歸功于我們的老師。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

學前一班xx家長。

xx年xx月xx日。

家長給老師的一封感謝信篇九

敬愛的老師:您好!

有一道彩虹,不出現在雨后天空,它常出現在我心中,鞭策著我在康復的路上堅持和努力,關懷著我在學習的海洋中找到方向!

茄子游戲是這樣一個普通的教育機構,但里面卻蘊藏著很多位不平凡的老師,她們的一切都是那么的陽光和美好。;她們在工作崗位上非常盡職盡責;她們如同孩子最親的人,給了孩子最溫暖的關愛;她們如同天使般蕙質蘭心的將知識傳授給懵懂孩童!

特別感謝賈老師!在我和孩子最焦慮的時候給了我們溫暖和踏實的學習港灣!她特有的魅力溫暖著我和孩子,她身上的母愛無條件的給了孩子,孩子有了安全感,所以更愛她!

特別感謝賈老師!在我和孩子最需要幫助的時候給了我們很多的建議,她會適時的壓住媽媽想快跑的步伐,會適時調整孩子肉吞吞的性子,她用專業的技術分析教學中媽媽的問題、孩子的問題!讓我們在學習中快速成長!

特別感謝賈老師!在我和孩子壓力最大的時候,協助我們緩解這些可怕的惡魔情緒,潤物細無聲的化解這些定時炸彈。讓孩子快樂成長,歡樂學習,開懷大笑的度過每一堂游戲課程!

感恩賈老師!是孩子的良師,媽媽的益友。我和孩子的成長離不了你專業指導。

感恩賈老師!是我們康復路上的指路明燈,用多年的教學經驗幫孩子提升學習能力,給媽媽想辦法解決問題!

感恩賈老師!是我們生命中最溫暖的陽光。在受盡冷嘲熱諷的路上,能遇到你這樣溫暖和有愛的老師,是我們前行和努力的支撐!

老師不僅是辛勤的園丁,也是鏗鏘玫瑰,茄子游戲的老師們,感謝你們對我孩子的幫助!感激這段路程中有你們陪伴孩子一起長大!感恩你們付出的愛和包容!

作為家長,我們從心里感謝茄子游戲老師們所付出的辛勞與汗水,一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,借此信獻上我們衷心的謝意和無上的敬意吧!

艾文媽媽。

文檔為doc格式。

家長給老師的一封感謝信篇十

親愛的xx老師、xx老師:

你們好!

樓育銘的學前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒當母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”,工作中所扮演的'角色除了老師的角色,還有家長的角色,每天這么多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的職業道德,更多的是考量自己的耐心和愛心,很辛苦的工作,所以值此感恩節,允許我帶著樓育銘對老師們說聲:老師辛苦了!

作為父母我們深知孩子良好習慣的養成主要靠家庭教育,家庭引導,同時也離不開學校老師的鼓勵和指正。看著樓育銘自入園以來每天都是很開心的想著上學,每天都得瑟的奔著小步回家,我們真心的感謝老師付出的一切,感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得樓育銘有一個快樂的學前教育期。再次衷心的感謝xx老師、xx老師,順祝:

工作順利!

萬事如意!

xx爸爸媽媽敬。

x年x月x日。

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