總結是我們思維的延伸和復習的一種形式，讓我們更好地理解和應用所學知識。如何積極參與環境保護行動，為保護地球家園貢獻自己的一份力量？總結可以從各個領域中獲取靈感，讓我們更好地認識不同的經驗和觀點。

為讀書小練筆篇一

如果有人問我為什么而讀書，我會毫不猶豫的回答：“為中華民族的偉大復興而讀書！”

我們偉大的祖國，歷史悠久，文化燦爛，還有四大發明。現在的中國，經濟不斷發展，到處都呈現一派繁榮昌盛的景象，中華民族在黨的帶領下走上了復興之路，國家的強盛，都離不開每一個人。我為了中華民族的偉大復興，我一定好好讀書，將來為中國的繁榮昌盛作出更多貢獻。

為讀書小練筆篇二

如果有人問我：為什么而讀書？我總會這么回答：為祖國的科學事業而讀書。

為什么我要這么回答呢？是因為我國從航天、醫學等取得了好成就，但還是有很多不解之謎，比如說：恐龍為什么滅亡，瑪雅文明之謎、秦始皇兵馬俑之謎、湖南鬼崽之謎等等，當我看到這些不解之謎時，就決心要為中國的科學事業來飽讀詩書，因為有了知識，才有機會解開它，為中國科學事業取得成就。

為讀書小練筆篇三

我的理想是當一名老師，我之所以想當老師有兩個原因，一是我想為貧窮山區的小孩提供優質的教育；二是我想向周恩來學習，為祖國貢獻一份力量。比如：在那些很貧困，很偏遠的地方，正需要無私奉獻的老師去貢獻自己的一份力量。我做的這份工作，也可以為祖國培養出更多有才能的同學。不管環境多么惡劣，我都會把我的畢生所學都教給學生，讓他們以后報效祖國，創造比現在還好的世界。

我要為實現理想而讀書，為中華之崛起而讀書。

為讀書小練筆篇四

如果有人問我：“為什么而讀書”？我會胸有成竹的告訴他：“為未來而讀書”。

“一日無書，百事荒蕪”等關于讀書的名言，要牢記心中，祖國未來是由我們來守護，所以我要多讀書、好讀書、讀好書，祖國的未來需要我們去建設。

在我看來，書就是營養品。因為書不僅能讓我們知道道理，比如《伊索寓言》，雖然文章只有幾十個字，不像別的文章，長篇大論到頭沒有讓我們感悟到一點真理，《伊索寓言》短小精悍，卻讓我們悟到了許多道理。書還能讓我們學習名家是怎么寫的，比如《海底兩萬里》我通過做批注，真正的明白了作家寫作的套路，讓我收獲滿滿。所以說：“為未來而讀書”，將來保護祖國，成為我們祖國的棟梁。

為我們的未來而讀書吧！

為讀書小練筆篇五

有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衛國而讀書，我為幫助貧困山區的小朋友而讀書。

有一次，我和爸爸一起去一個山區體驗生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心里暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。

我還經常在電視上看到，很多貧困山區的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家里做家務，并照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，信號還特別不好。

每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。

雖然我現在還很小，但作文是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區的小朋友們。

為讀書小練筆篇六

有一次，我看了一本百科全書，書里面說到每個天體都有自己的壽命，宇宙萬物都要經歷誕生、成長、衰老直到消亡的過程。人類賴以生存的地球也不例外，它也有屬于自己的壽命，地球也會爆炸……所以，我要拯救地球，成為科學家，為人類創造幸福生活，那我就要解決根本問題，讓人類生存下去，讓地球永恒。

所以，我要為人類之未來而發奮讀書。我要用所學知識，通過自己的力量努力探索宇宙的未解之謎，我要讓人類文明發展下去。

為讀書小練筆篇七

其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.

最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。

讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。

不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。

雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。

在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。

所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。

古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。

為讀書小練筆篇八

么而讀書”這個問題。為什么而讀書？為家父？為科技？為人類？為世界？……我想到頭都快爆炸了。直到前幾天，我才肯定了我為什么而讀書：為人類之崛起而讀書！想知道為什么嗎？請你拿好西瓜往下看吧！我的這個夢想，有兩件事情對我觸動很大。

其一：書。《少年特戰隊》之科技城之戰中，伽馬星人泰勒所駕駛的飛碟就有地球上沒有的等離子技術，空空導彈都被生生壓碎。還有激光技術，僅僅從戰機旁飛過，就擊毀了戰機。

其二：電影。《超級戰艦》這部電影也對我有深刻的影響。在《超級戰艦》中，從外星墜落的三架飛碟，擁有著駭人的科學技術。看，一個光罩弄得美國戰艦的電子系統全部報廢。導彈炸，聲音都沒有；開船撞，簡直是面目全非。三個溜溜球，就帶了幾片利刃，一砍，那叫一個慘啊，美國軍艦腰下的部分和上半部分鬧了“獨立”。外星幾發火箭彈下來，一艘船連渣渣都沒有了。導彈打，飛碟的皮都沒碰到，憑空爆炸。不過，最后因為飛碟母艦被干掉了，危機才解除了。不過，這也看出了現代科技之落后。

為讀書小練筆篇九

學習課文前，我以為我是為父母而讀書，學習課文后，我要為國家的科技發展而讀書，因為我聽爸爸說，我國雖然發展起來了，但還不富強，比如美國現在就在制裁我國的華為公司——不賣給他們好的芯片，導致華為生產手機變得困難。

為讀書小練筆篇十

在回家的路上，呼嘯的西北風肆無忌憚地刮著。我心里想：昨天我跑贏了即將落山的太陽，今天你這迎面而來的西北風休想阻止我回家的腳步。于是我拼命地擺動雙臂，奔跑的步伐又快又大，一口氣就跑進了我家的.庭院。

我呼哧呼哧地喘著大氣，喉嚨像干裂的土地。我看了看手表，今天到家的時間居然比平時還要早。我的心里無比得興奮，不停地振臂高呼：“西北風，今天我跑贏了你。明天我還要跑贏飛翔的小鳥，跑贏時間......”

為讀書小練筆篇十一

我的理想是長大了當一名醫生，救死扶傷、減輕病人的痛苦，給人們帶來健康。而今年春節爆發的肺炎疫情更加堅定了我的信心。

今年春節因為新冠肺炎，我們只能待在家里，不能外出。但是84歲高齡的鐘南山爺爺、73歲的李蘭娟奶奶和全國各地的醫護人員，舍棄與親人的團聚，奔赴抗疫一線。口罩、護目鏡在他們臉上留下了一道道紅紅的、深深的印記；醫院的地板成了他們疲倦難當時的床鋪；他們為了節約防護用具，不敢多吃飯、多喝水，甚至穿上了紙尿褲。這是多么的敬業呀！

是的，我的理想是長大了當一名醫生，這次疫情更加堅定了我的信心。我一定會好好學習，成為像奮戰在抗疫一線的醫護人員那樣的人。

為讀書小練筆篇十二

我相信，每個人都有自己的夢想吧！有的人的夢想是當一名教師，有的人的夢想是當一名醫生，而我的夢想是當一名科學家。

20世紀我們的科技飛速發展，可是以前我們的國家很弱。別人有槍的時候我們還沒有槍，別人有手雷的時候我們還沒有手雷，別人甚至有裝甲車火箭筒時，我們還什么都沒有，所以我想當一名科學家，發明許多對國家有幫助的東西。

雖然我們國家現在的科技很發達，但是以后可能會有別的國家發明了更高科技的東西超越我們，所以我想當一名科學家，發明許多新鮮的東西，超越別的國家，不能驕傲自滿。

我不能每天游手好閑，如果失去我沒有事，但是如果失去國家，我們就無家可歸。

為讀書小練筆篇十三

我為夢想而讀書，我的夢想是成為一名人民教師。這個夢想從我小的時候就播下了種子，當時覺得當老師好威風呀！但我漸漸地長大了！我深深明白：老師非常辛苦。他們有時是嚴肅的人，嚴肅的臉就能讓全班安靜下來；可有時是可愛的人，常常給我們許多驚喜；有時他們是全能的.人，在危急時刻能挺身而出，化身“超人”。但是“超人”背后也有很多不為人知的心酸。

我敬佩他們，三尺的講臺雖小，但卻能培育參天大樹。他們的一切努力奮斗是為給國家培養更多優秀人才。“吾輩當自強”我會好好學習，將來爭取進入人民教師的行列中！

為讀書小練筆篇十四

這個星期我們學習了《為中華之崛起而讀書》，學過之后，我被周恩來的遠大抱負深深感動。作為新時代的小學生，我也要學習周恩來的這種精神，為祖國繁榮富強而讀書。

周恩來生活在舊時代，因為政府軟弱無能，所以其他強都侵略我們，老百姓過著生不如死的日子。現在，我們生活在新社會，生活水平大大提高，但是我們的國家還不是很強大，還有很多國家對我們虎視眈眈。在這種環境下，我們要有保護自己國家的意識，通過我們的努力學習，讓我們國家在科技、軍事和經濟方面不斷的強大。

要想我們的祖國強大，我們這些小學生就要認真學習科學知識，掌握本領。俗話說：知識就是力量。只有我們不斷的學習知識，長大以后才能為祖國創造更先進的飛機、大炮，還有火箭，才能夠讓我們的國家更加富強。

所以，我們這些小學生要更加努力學習，為祖國富強而讀書！

為讀書小練筆篇十五

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言一直深深的記在我的心里。

平時我都會找一些優秀的課外讀物讀一讀。《十萬個為什么》能讓我們從天文地理到生活小事都了解到其中的科學道理。《大腳丫跳芭蕾》則告訴我們堅持下去就能成功的道理。像這樣能幫助我成長的書，還有很多很多。

我還要讀更多的書，要懂得更多的知識。

為讀書小練筆篇十六

如果你問我為什么而讀書，我會回答為了成為一名教師而讀書。從一年級開始，我就覺得聽陳老師講課很有意思，并且和其他學校的朋友一比，發現有一些知識他們不知道，而我卻記得陳老師有講過。同時，我還發現，有了陳老師當時對我們的要求，現在大家寫作業都很輕松。于是，我在二年級時下定決心要成為一名像陳老師這樣的好老師。

為讀書小練筆篇十七

讀第二個故事，周恩來和同學闖入租借地，看到洋人在中國的土地上橫行霸道，中國人卻無處申冤。

請了兩個小組分角色朗讀，感受到作者是通過對比的方式把故事寫得如此生動的。

抓住描寫兩個主人公的詞語“衣裳襤褸”“得意洋洋”，想象當時的場景，選擇其中的一位主人公進行描寫。

下面是學生的課堂作業：

那婦女：

那婦女跪在地上，她的衣服打滿了補丁，破破爛爛的，鞋子又舊又破，沾滿了灰塵。她的雙手一直捂著自己的臉，眼淚不斷地從手指間涌出來，褲子都被打濕了。

——王韻。

那婦女可憐巴巴地坐在地上，對著自己失去的親人默默流淚。她的手滿是無情地洗衣粉弄破的結痂。她是一位受害者、可憐人啊，可，沒有人能幫助她說理去。

——高嘉藝。

可憐的婦女望著洋人一句話也說不出來，她緊握著拳頭，眉頭緊鎖，淚水一滴一滴往下掉。

——袁子嫣。

那洋人：

那個大個子的洋人，身穿西裝，黃頭發、白臉、大鼻子。他的鼻子已經向天了，還把臉往上抬，用白眼看著那個婦女，一幅看不起人的樣子。他用鼻孔對著婦女罵道：“活該!”

——黃晨珂。

那個穿著名牌大衣的洋人把頭仰上了天，他用眼睛斜著婦女，鼻孔張得很大，好像不這樣就顯示不出自己的傲慢。

——賀麒豪。

大個子洋人好像什么事兒也沒有發生一樣，在他看來殺死一個中國人不就像踩死一只螞蟻嗎?他不時吐出：“怎么了，怎么了?你活該!活該!”

——蘇新童。

對比著讀，讀著讀著孩子們就生氣了，洋人怎么能這樣欺負中國人。

語文教學妥了，愛國主義教育也落實了。

作者|馮櫟鈞。

公眾號：馮櫟鈞是老師。

為讀書小練筆篇十八

我的夢想是當一位女醫生。每當我看到醫生護士們一次次救活病人的場面，我感到十分敬佩，我敬佩他們救死扶傷、舍己為人、不知疲倦的精神。

我希望我能像醫護人員一樣，認真、仔細、快速地為每一位病人治療。當又扛過一波疫情風險時，我心中充滿感動，因為我知道，正是辛勤付出的醫護人員們，是他們從不輕言放棄，哪怕希望渺小，他們也會拼盡全力，把受傷的病人從絕望中救出來。

它們是人間的守護神，他們救活了無數個病人，他們一次又一次地從死神手中搶奪病人，告訴他們不放棄任何一絲希望，我想大聲地說：“醫護人員們，你們是人間的守護神，白衣的天使！”我要向你們學習，努力成為一名合格的醫生！

為讀書小練筆篇十九

我為什么而讀書呢？這好像是一個無需回答的問題。因為到了一定年齡，大家都要讀書，我也不例外。

我為什么而讀書呢？這好像是一個很難回答的問題。《論語》里說：“古之學者為己，今之學者為人。“我想來想去，我覺得我讀書既是為己也是為人。

為己，為自己的興趣而讀書，為可以讀更多的書而讀書，書可以把我帶到兩千年前，書也可以帶我去世界各地，我可以乘著書的翅膀遨游，這是多么快樂的一件事。

為人，為別人而讀書，是為了得到父母的肯定，是為了得到老師的表揚，是為了將來能考上一個好的大學。

自從我讀了《為中華崛起而讀書》這篇課文，讀到周恩來擲地有聲的“為中華崛起而讀書“這句話，我感覺到我的為自己，為報答父母和老師的恩情而讀書的想法實在太渺小了，我才認識到讀書不僅是為了自己的未來做儲備，讓自己成為一個有素養的人，還要讓自己成為一個對國家對社會有用的人，要為了祖國的強大而讀書，為實現”中國夢“而讀書。

我為什么而讀書呢？現在我的回答是：為了讀出一個更好的自己！為了讀出一個更強的國家！（金奐璋）。

為讀書小練筆篇二十

我的夢想是成為一名醫生，救死扶傷治愈好多病人。

最近有一種病毒叫新型冠狀病毒，很多人被它傳染了。因為它一個叫武漢的城市被封城了。所有人都因為它而緊張。所有人都因為它必須呆在家里，不能上學，不能工作，不能出去玩……大家都說我們是普通人：“只要在家不出門，就是給國家做貢獻。”

我從電視里看到好多白衣天使都給病人治病，與病毒作斗爭。我特別佩服他們，所以我也想做一名醫生。

為讀書小練筆篇二十一

我的夢想是做一名醫生，醫生可以治病救人，解除病痛，最重要的是可以挽救人的保貴的生命。

所以媽媽沒告訴我。長大了，我知道此事后，我希望要成為一名醫生，我要研究出一套針對老年人的治療方案，這樣就可以幫助像我太外公一樣的老人家，讓他們生活的更幸福、快樂。

但要成為醫生首先就要用功讀書，知識是成功的基礎，只要我每天進步一點點，日積月累，等我長大了，這個理想總會實現的。

為讀書小練筆篇二十二

我有一個好習慣，就是每天都寫一篇小練筆。

寫小練筆也就是寫日記，跟日記沒啥兩樣，就是名字不一樣而已。寫小練筆可以提高作文水平，這就是練習寫作的工具，所以哩――我很愛寫小練筆。每次寫完小練筆，媽媽都要檢查一下，漸漸地，媽媽也開始寫小練筆了！哈哈哈......