每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中保護環境手抄報篇一

一天，我躺在沙發上看書，居然迷迷糊糊的睡著了。忽然，一位外星人模樣的科學家出現在我面前。他神色嚴峻地對我說：“小朋友，你們的地球都快毀滅了你竟然還在睡大覺，快跟我走，我有一樣神秘武器交給你”“你瞎說，我們的地球好好的怎么會毀滅呢”我肯定地說。

“不相信？那你跟我走一圈就知道我沒騙你”外星人說。于是我跟著他乘著飛碟不一會兒就到了西湖邊。老遠我就聞到了一股惡臭，正納悶中西湖展現在我眼前，我驚訝地張大嘴巴，簡直不敢相信這就是那個被人們贊不絕口的西湖。只見湖面上黑乎乎的一片，湖水渾濁不堪，水面上漂浮著大量的死魚，一只只白色塑料袋象一個個幽靈在翩翩起舞，一個個飲料瓶圍著湖中心的漩渦在不停地打轉。

“怎么會這樣？”我帶著哭腔問。

“就是因為你們平時沒有環保意識，亂丟亂扔垃圾，再好的湖水也被糟蹋了”外星人說。

“那現在怎么辦？”我焦急地問。

“別急，我這次來就是幫助你們的，我這里有一樣特殊武器，你看好了”只見他拿出一個閃著亮光的小球，用力向湖面上拋去，小球在空中炸開，霎時在湖面上形成一道防護屏障，把整個西湖包裹的嚴嚴實實，突然，奇跡出現了：混沌的湖水慢慢變清澈了，湖面上的死魚，塑料袋也一個個消失了，我又看到了一條條小魚在水里自由自在地游來游去。

“我該走了，記住，一定要保護好你們的生存環境，地球只有一個”說完那個外星人就不見了。

“等等我，等等我”我邊跑邊喊。

“醒醒，兒子，你怎么了”媽媽叫我。哦！原來是個夢，還好，還好！我拍拍胸口長吁了一口氣，并且在心里暗下決心，從今天開始，我一定要時刻注意保護環境，不用一次性筷子，泡沫飯盒，塑料袋，堅持做好垃圾分類工作，盡量節省文具用品，杜絕浪費，從身邊的小事做起，更要號召我的同學，朋友，家人一起行動起來，因為無論是過去，現在，還是將來，環境問題都是與我們息息相關的，好環境是我們的朋友，善待朋友就是善待我們自己。

初中保護環境手抄報篇二

敬愛的舟山市市民：

你們好!我是沈家門二小的一名普普通通的學生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

沈家門二小六(1)班。

劉紫露。

20__年11月2日。

初中保護環境手抄報篇三

地球，是我們來意生存的家園，當我們的祖國母親受到破壞的時候，就應當意識到我們已經犯了錯誤，并加以改正。這樣，今后呈現在我們眼中的，將會是一個百花盛開的地方！ 清晨， 每當我呼吸著新鮮的空氣上學的時候，就會看到幾個忙碌的身影在工作著，她，就是清潔工。每當我看到她們的汗水向下滴時，我的心就酸酸的，心里不停地想：如果世界上沒有了清潔工，那么，世界上將會成為垃圾的城市。如果世界上沒有了清潔工，那么，我們將無法生存在這個世界上。可見，保護環境是多么的重要！

如果我們講究衛生，不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不亂寫亂畫，那么，我們的世界將會干干凈凈，沒有一點兒紙屑、垃圾，人們個個都講究衛生，那么，祖國將會更加美麗。

比如說講究衛生：有一次，我和媽媽一起去公園玩。在路上，我看見有一位小朋友正要準備把嘴里以經嚼過很久的泡泡糖吐到地上時，我連忙上前制止他，并告訴他：如果把泡泡糖吐在紙上，泡泡糖在一分內就會被清理掉，如果把泡泡糖吐到地上，經過十年才能被清理掉。你說那種處理方法將會更方便？“當然是第一個方法啦！他邊說邊把手里泡泡糖放入紙中，并扔到垃圾箱里。我告訴他以后，他笑了，笑得那樣甜，好像在心里感謝我，沒有說出口。看到他那甜美的笑容，我的心就像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。

保護環境，創造美好未來，單靠一個人的力量是完成不了的，需要我們共同來創造、來維護，這樣我們的祖國才會更加美麗。

一起行動起來吧，用我們勤勞的雙手共同建設我們的家園！相信在美好的明天里，這里將會變得更加美麗，更加繁榮昌盛！

初中保護環境手抄報篇四

保護環境，從我做起!!!這句口號我們喊了多少遍了，可是我們有落實過嗎?這個口號最初還是我們喊出來的，但是我們從來都沒有真正的行動起來，這個口號被日本當做了基本國策，落實的沒有一點漏洞。這不僅使日本的環境變好起來了，還是日本成為了大氣污染最少的國家。

我今天說這些并不是我崇洋外，我真的很愛我們的.國家。真的希望我們的國家能越變越好。我上面描述的都是我們看到的鮮活的例子，都是真正的，大家有目共睹的。這些年來我們在科技發展上取得了很不錯的碩果，但是在環境保護上我們卻與世界上拉開了至少五十年的距離，難道我們還不該好好反思一下嗎?我說這些是想讓大家注視一下我們國家的環境保護問題，讓我們把“環境保護，從我做起”落實到點上，讓我們的國家變得更美，更漂亮。

我是個中學生，沒有多么好的文采，沒有多么華麗的詞語，這能寫到這了。但是我真的希望我們的國家變得更好，成為我們所有中國人的驕傲!!!

保護環境，刻不容緩!讓我們行動起來，為了祖國的明天而一起努力。

現在，片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什？這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成的。

如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊！

讓大家攜起手來，共同創造這美麗的家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧！讓我們的生活的環境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環境，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環境，人人有責。”

古往今來，人們一直在講“人定勝天”，天是什么?應該就是孕育并提供給我們資源的大自然吧!“勝”的意思是打敗對方嗎?抑或是掏空挖凈整個地球?唉!可憐的自然。

我們生活在這個時代，親眼目睹了一場對大自然近似于瘋狂的掠奪。

我想大家一定知道汶川大地震吧，知道原因嗎?科學家經過分析認為“都是石油和煤炭惹的禍”，人們盯上了這片風水寶地，所以無休無止的開礦，挖煤，當礦廠老板們數著鈔票開懷大笑的時候，地下已漸漸的變成了一個空洞，危險近在咫尺。

何止這一個特例呢!

地球上沙漠化正在急速擴張，森林面積正在減少，這不也是人們自己造的孽嗎，飯店里的一次性筷子隨處可見，羊絨市場日益擴大，甘草百合的交易還在進行…….人們為了自己的利益無節制的燒伐獵牧、亂砍亂伐，最終，造成了這一系列的危害，水土流失沙塵暴、洪水等等。

還有，工廠越來越多，老板們為了利益的最大化而無視國家法規，不配置污水處理系統，把污水直接排入了江、河、湖，甚至大海，造成了水資源的嚴重污染，可用水資源急劇減少，難道非要等到地球上沒有水可用的時候才知道后悔嗎?當然，那最后一滴水就是人們的眼淚。

所以我想說“人要愛天”，愛這個大自然。

初中保護環境手抄報篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

還有，我們用筆應該要用可以一些可以換筆芯的筆，這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染，因為水筆和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的，，吃飯的`時候，少用一次性筷子和一次性飯盒，這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應該要用瓷碗，不要用一次性飯盒和一次性筷子。

我們喝完飲料，應該把瓶子扔到可回收的垃圾桶里，這樣既可以減少污染，又可以回收利用，不浪費資源。

謝謝大家，我的演講結束了!

初中保護環境手抄報篇六

隨著人口地迅速增長，工農業迅速發展，生態環境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環境保護意識淡薄，從而使到環境逐漸惡化，生態資源不能再生，并給人類帶來了一系列的災難。伴隨著人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代。

我們應該生活在優美的環境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環境。光禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地。每次都有人不斷的抱怨著環境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?關過幾次燈?關過幾次水?保護環境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。回顧歷史，再看現實，人類的每發展，每進步，每都是要求自然的`給予。人類的發展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加環保活動。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環保先鋒，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的。“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。也因此在我認為，氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。

初中保護環境手抄報篇七

保護環境，人人有責，我希望這句話不僅僅是標語，更應該成為我們每個人心中的準則。下面是本站小編為你整理的幾篇初中保護環境。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

在我們搬進新學校后，我們的學習環境變了，變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時，當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過:這么干凈的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊!我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。

校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化;。

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物;。

三：不在校園內大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架;。

四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。

各位老師，各位同學，今天我演講的題目是"保護環境，從我做起"。

古人云“亡羊補牢，為時晚矣”，同樣，等到發現資源不足使用，再去提醒大家保護環境，那就真的太晚了。所以，同學們，保護環境從你我做起，從身邊點滴小事做起。

一.盡量少制造垃圾。例如，去超市購物時自己帶上購物袋，既省錢又方便。再如，避免使用一次性紙杯。眾所周知，木材是紙的源材料，樹木對人類的保護意義尤為重大，它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風等一些不可抗災。

二.盡己之能，拯救環境。作為當代學生的我們應為社會各界做好表率，例如，組織同學利用周末宣傳環境保護的重要性，呼吁大家行動起來，保持我們的地球。我們也可以利用節假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾，既能加強環保意識，有可以減輕環衛工人的負擔。

三.綠色生態，關愛你我。綠色，代表著生命原始的氣息，我們可以在污染較為嚴重的地方種植綠色植物，讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。

也許我們的力量頗于綿薄，但我相信堅持不懈定能感染的人，讓環保的氣息代代相傳。

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。

高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰;。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;。

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范;。

8、以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親一切都，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

我的演講到此結束，謝謝大家!

初中保護環境手抄報篇八

保護自然，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。本文是小編為大家整理的保護環境的作文，歡迎閱讀。

人們會以為是他們征服了自然，而人類永遠不會被大自然所征服。這種想法實在是太幼稚可笑了!

人類和大自然比起來，人類永遠是天真幼稚的孩童，而大自然永遠都是偉大的勝利者!如果說人類想解開大自然的奧秘，那可以說是不可能的!

人類的這種表現，大自然是否會在一旁竊笑呢?人類為一點點成就就沾沾自喜，宣稱要征服自然。

他們為了把他們的生活狀況變得美好起來，就無節制地開采礦產……其實他們這樣是自掘墳墓。

其實，人類和大自然相比，實在是相形見絀，不值一提。因為大自然擁有太多太多的偉大力量。

我們人類----也是大自然的杰作之一。

只要你仔細觀察，世界時呢么美好，大自然有生命，因為有我們，有花草，有……我們只是她的一個機體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會不復存在……那就讓我們去愛護自然吧，就像保護我們的身體一樣去保護她。

愛護山水，就是愛護自然，就是愛護我們自己!

暑假期間，少兒頻道播出了《熊出沒》這部動畫片。《熊出沒》這動畫片主要講了熊大、熊二兩只熊，每當光頭強來伐木的時候，它們都會來干擾、阻止光頭強伐木，捍衛森林保護自己的家園。

光頭強為了達到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。就比如說：迷宮樂園這一集，光頭強弄好迷宮，設好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的請熊大、熊二到他的迷宮樂園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進陷阱里，光頭強就可以偷著去伐木。可是，熊大、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強掉進了自己設計好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護了森林。

“保護森林，‘熊熊’有責”這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護森林，那我們人類呢?在歷史上，我們國家曾經是森林覆蓋率最多的國家，可現在呢?我們國家的森林遭到嚴重的破壞，這都是人為不合理生產和浪費造成的。就拿生產紙張這一項，每年至少要毀掉幾十萬立方米的木材，現在我國的森林覆蓋率不到14%。森林減少了，生態環境破壞了，各種各樣的災害就會對人類造成各種各樣的災難。

同學們，珍惜紙張，就是保護森林和環境，所以，請大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節約用紙，浪費紙就等于砍伐森林。我們只有一個地球，為了我們的地球母親永遠山清水秀、青春常在，從我做起，從一點一滴的小事做起，保護森林，愛護動物吧!

在讀書的過程中，書中說道：：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。

我為周圍環境的惡化肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。

而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

鳥語花香的'春天過去了，樹木繁茂的夏天來到了。瓦藍瓦藍的天空，茂密的森林，一切都那么鮮明。乳白色的濃霧蘢罩著郁郁蔥蔥的樹林，“害羞”的小姑娘從云朵中隱隱約約出來了，森林在陽光的照射下，像一望無際綠色的海洋。

森林是動物們的家園，也是它們的樂園。關于這片森林還有一段動人的故事呢!下面就讓我來給你們講講吧!

在一個枝繁葉茂，細雨綿綿的季節。百靈鳥在古老的樹上比賽唱歌，小猴子在樹上蕩秋千，熊貓們在森林里玩“滑滑梯”所有的動物都在做自己喜歡做的事情。那時候，森林就是它們的樂園，更是它們賴以生存的家園。可是，有一天，不幸的事情發生了。因為有一些人為了留念在樹上亂刻亂畫;還有一些人只顧眼前利益亂砍伐，把樹木快砍光了。小鳥們沒有地方搭窩了，都紛紛飛走了，動物們沒有了家園，紛紛四散奔走。更可怕的是有一天，大風暴來臨了，沒有森林阻擋風沙，把離森林不遠的村莊房屋都吹倒了，還傷亡了不少人呢。動物們心痛極了。

在大象伯伯的帶領下，動物們組織起來，想自己重建森林。小鳥們銜來了一些樹種，鼴鼠們忙著挖坑，猴子們穿梭不停地抬水澆灌。過了不久，嫩綠的樹苗長出來了。動物們團結一致，堅持不懈地精神感動了人們。大家紛紛行動起來，施肥，鋤草，精心呵護，過了幾年，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠繁茂的葉子，好美啊!一片新的森林展現在人們面前。從此以后，再也沒有人來破壞樹林了。人們和動物們和平相處，大家都過上了快樂的生活。

9.初中作文：我們應該保護環境。

初中保護環境手抄報篇九

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

在我們搬進新學校后，我們的學習環境變了，變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時，當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過:這么干凈的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊!我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。

校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化;。

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物;。

三：不在校園內大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架;。

四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。

初中保護環境手抄報篇十

＂下周我們要進行一次為期十二天的＇保護宇宙環境之旅＇，請大家帶好抗熱服之類的隨身物品。我們的旅行路線為：金星－木星－水星－土星－地球！＂周五的一早的學校集會上，星際小學的校長大聲宣布。我聽到這個消息，高興地跳了起來。自從搬到宇宙深處定居后，我再也沒有聽到過有關地球的消息，如今，我多想再看看我那美麗的家園啊，哪怕只能做短暫的停留。

參觀完其他星球后，我們開始飛往我們本次旅行的最后一站－－地球。

一路上，我心里都在想：＂金星什么的是挺美，但肯定比不上我們的家園。那里有浩瀚的海洋，廣袤的森林，山川秀美，小溪清流。＂我一邊想，一邊開心地笑了出來。終于來到地球了，我高興的跑下了我們乘坐的＂生用飛船＂。

這時講解員說：＂同學們，地球原本是很美麗。但是，由于地球的人類恣意破壞，不珍惜自己的家園，造成了嚴重的溫室效應，使地球變成了現在這副樣子。＂聽著聽著，我早已在眼眶里打轉的兩行淚水再也無法控制，慢慢的順著臉頰滑落下來。