通過總結，我們可以更好地發現并利用資源。在撰寫總結時，首先要明確總結的目的和對象。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結范文，希望能給大家一些啟示。

三年級海鳥的小練筆篇一

在回家的路上，呼嘯的西北風肆無忌憚地刮著。我心里想：昨天我跑贏了即將落山的太陽，今天你這迎面而來的西北風休想阻止我回家的腳步。于是我拼命地擺動雙臂，奔跑的步伐又快又大，一口氣就跑進了我家的.庭院。

我呼哧呼哧地喘著大氣，喉嚨像干裂的土地。我看了看手表，今天到家的時間居然比平時還要早。我的心里無比得興奮，不停地振臂高呼：“西北風，今天我跑贏了你。明天我還要跑贏飛翔的小鳥，跑贏時間......”

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三年級海鳥的小練筆篇二

暑假里，我終于到了夢想已久的北京，登上了著名的八達嶺長城。

慕名前來登長城的人很多，有中國人，也有外國人。我沿著一級級臺階，奮力向上爬。沒一會兒，我就覺得有些累了，便靠著欄桿休息了一會兒。抬頭望去，長城就象一條彎曲的巨龍，盤踞在青翠的山間。

我們接著往上爬，來到一座烽火臺。這里的風很大，吹在身上很涼快！每走一段路程，就有一座烽火臺。爸爸告訴我，當有敵人來侵犯時，古代人就點燃峰火，傳遞軍情。跟古代人相比，我們現代人傳遞信息的手段可真多呀！

最有趣的是我們坐著滑道車滑下來，又輕松又好玩！

“不到長城非好漢！”我終于成了好漢！

三年級海鳥的小練筆篇三

親愛的風爺爺，我來拜訪您了。風爺爺，你如一位默默無聞的風使者，在人們最需要幫助的時候，你來了。您看，春天，您來了，還帶來了誘人撲鼻的花香氣，讓人心曠神怡。夏天，您來了，還帶來了令人蛻去炎炎夏日里酷熱的威風，讓人無比涼爽。秋天，你來了，還帶來了果實豐收的香氣，讓人忍不住想咬一口。冬天，您來了，可是，你一改往常的態度，取而代之的是令人刺骨的寒風，很多人都不能理解，可是我知道，您是想告訴我們冬天快來了的信號。

風爺爺，感謝您無私的奉獻，再見！下次我再來看您。

三年級海鳥的小練筆篇四

今天老師讓我們寫自己喜歡的歌，并想象場景，我最喜歡的歌就是李佳思唱的《大暑》。

因為我想的是：我在鄉下里，太陽在天空中非常耀眼！就像黑夜里最亮的星星一樣。而且有小河，小河里面有許多小魚和小蝦，還有很多青娃叫著我在小路上走著走著，突然發現自己走到了一個小院里面，看著屋檐聽見了小時侯的兒歌，看見了兒時的自己，坐在奶奶旁，靜靜的聽著奶奶唱歌謠，看著奶奶奶奶的臉，一會兒，我突然覺得有一陣風吹過，讓我的熱氣，通通吹散！

三年級海鳥的小練筆篇五

“叮零零——”上課鈴響了，我們像出征的士兵一樣“轟”一聲擠出了教室，跑向寬闊的操場。啊，體育課開始了。

我們的體育老師，也是我最喜歡的好老師，是那名戴著黑眼鏡，有著一雙大眼睛的陸老師。在每節體育課上，他總是會把一半的'時間給我們自由活動。而在自由活動的時候，他總會鬧出一大串笑話：一天，我們正在玩“打野鴨”。突然，陸老師“閃”進圈里，一枚“炮彈”恰好擊中陸老師的大腿。“陸老師輸啦！”我們叫道。這名滑稽的陸老師，讓我們笑得前俯后仰，而他每一次鬧出笑話后，只是微笑地看著我們。在全校的比賽上，他也不例外地把觀眾逗得捧腹大笑。一天，學校舉行了體育隊和外教隊的足球比賽。陸老師在比賽中摔倒了，就干脆躺在地上踢球。

但是，體育老師并不只是在體育課上豆我們笑的，設法使我們的體育“更上一層樓‘才是最關鍵的。

就說我跑步的成績吧。我從二年級的合格已經提高到了三年級的良。可是我想，我不可能再提高了。可是，不可思意的是，在一次測試后，陸老師說：“考良的同學們，你們的耐力不夠，你們要是每天跑400米，一定會有提高的！”以后，我每天都按陸老師說的，用最快的速度跑完400米。果然，在三年級的期末考試中，得到了一個紅色的“優”。

我心目中的好老師，就是像陸老師那樣的，既幽默又會鼓舞學生的老師。

三年級海鳥的小練筆篇六

美麗的秋天走了，寒冷的冬天來了。冬天，寒冷的西北風猛烈刮了起來，“嗚――嗚！”西北風把垃圾一下子吹飛上了天。“嗚――”氣溫飛快地降低了。

地上、河上都結了冰。小魚兒們在河里說：“結冰了，結冰了！好冷啊，好冷啊！”人們踩到冰面上，就摔得屁股開了花。

冬天，雪花妹妹在為冬爺爺跳舞。小雪花飄到這飄到那。雪花落到大樹上。大樹公公穿上了白衣服，大地媽媽換上白棉被。大地變成了白色的世界。

冬天，人們穿上了棉衣，戴上了暖暖的帽子，戴上了厚厚的手套，但還是很冷。冬天真冷！

三年級海鳥的小練筆篇七

聲音是無處不在的。

猶如樂譜一般，只要你用心地去傾聽，就會發現它的美妙之處！

不知什么時候，天上的白云變成了烏云，一陣巨響傳來，才使是知道了，噢！原來是快要下雨了呀。雷聲在提醒著我們，快回家吧，快回家吧！天使哪個要下雨了！

雨聲，莎啦啦————。

像一首無字的歌謠，歡快地演奏著一個個優美的音符，每一個音符都帶著幻想的色彩，沁入你心靈的深處。

雨后，鳥聲嘰嘰喳喳地述說著浴后的歡快，凝聚在樹葉上的雨滴，從樹葉變慢慢的滑落下來，正好滴在了小草上面，是小草打了個寒噤——都了一下頭！

我看見了鳥兒歡浴的樣子，開心極了。鳥兒的邊浴邊唱，音韻美妙，真的好好聽。

啊！這世界的聲音是多么的美妙啊！只要你用心靈去聆聽，你一定可以聽得到的。

三年級海鳥的小練筆篇八

你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數也數不清。

在公園，我能聽見樹葉被風吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。

在學校，我總能聽見同學們朗朗讀書的聲音、下課了，同學們的玩耍時歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學校的聲音是快樂的.。

在家里，媽媽做家務時拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚我的聲音……家的聲音是幸福的。

下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……。

公園的聲音、學校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。

三年級海鳥的小練筆篇九

放學后，小明回到家里專心致志地寫作業，忽然聽見門外有敲門聲，便停下筆，跑到門前，問：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的朋友。”小明感覺聲音有些陌生，就搬來一個小凳子，站在上面，從“貓眼”向外看，自己不認識這個人。

他想起老師說的話：遇到陌生人不要開門。心想：我該怎么辦呢？于是，小明說：“我爸爸一會兒就回來，你跟他聯系吧！”小明沒有開門，回去繼續寫作業。爸爸回家了，他夸小明做得對。

三年級海鳥的小練筆篇十

一、指導思想：

著名教育家葉圣陶曾經說過“積千累萬，不如養個好習慣”。可見好習慣的養成對人的一生是非常重要的，從小養成好習慣，不但有利于學生成才、成人，還會受益終身。現以學校20xx年行政工作計劃和補充要點為指導，制定本學期班級的德育工作計劃――從小養成好習慣。

二、主要工作目標及措施：

1、提出明確的養成教育目標、要求，強化坐立行走的標準。重點關注：

（1）早晨入校自覺排隊，拐直角。

（2）課前站隊靜、快、齊。

（3）走廊行走靠右側，排隊、輕聲、慢步。

（4）中午樓內保持安靜，衛生清掃徹底。

（5）課間不打架，不罵人，不做危險游戲。

2、關注學生禮儀教育，規范校園文明禮儀，對待師長文明有禮，對待同學寬容、和諧。規范學生問候禮儀，針對不同年級學生分別采用敬隊禮、點頭微笑行禮等禮儀方式，逐步培養學生文明、自信、大方的個性品質。

3、優化班級環境建設，按統一標準擺放物品。室內、外展板布置富于教育性，個性鮮明，與班級文化主題和德育活動主題相吻合。營造良好的育德氛圍。

4、不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起培養學生講衛生的好習慣，人人爭當環保小衛士。

5、繼續充實有特色的班級文化建設――利用班級博客這一平臺拓展育德空間。在原有基礎上進一步完善各班班級博客，均開設“班級公告”“德育園地”等家長最為關注的欄目，密切家校之間的溝通，有效地促進班級文化特色的形成，進一步提高學生養成教育的實效性。

我把對學生的行為習慣分為三大類規范培養，學習習慣、行為習慣、生活習慣。

（一）學習習慣的培養。

1、課前要預習功課的習慣。

2、上下課的習慣。

3、專心聽講的習慣。

4、規范讀寫的習慣。

5、認真傾聽的習慣。

6、作業書寫的習慣。

（二）行為習慣的培養。

1、尊敬師長的習慣。

2、樓內行走的習慣。

3、課間活動的習慣。

4、同學交往的習慣。

5、誠實守信的習慣。

6、知錯就改的習慣。

（三）生活習慣：

自己的事情自己做、積極參與家庭勞動的習慣。要堅持自己鋪床疊被，整理書包，收拾書桌，洗涮衣物，主動幫助父母做倒垃圾、拖地板、整理房間、打掃樓道、買東西等力所能及的家務事。

教師是良心的職業，熱愛學生，培養學生有良好的行為習慣是教師的天職。在教育教學中重視學生良好行為習慣的培養，就讓我們從工作和點點滴滴做起，培養學生良好的習慣吧！

三年級海鳥的小練筆篇十一

靜靜地聽，大自然的聲音多么美妙！

春天，“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤著萬物，竹筍“咔吧咔吧”地往上長。風兒“沙沙”，輕輕地跟樹葉說著悄悄話。田野里，人們把歡聲笑語和種子一起種進埋藏著希望的土地，期待著秋天的果實。

夏天，可愛的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒，那是在邀請我們小朋友去跟它們比賽游泳呢！“撲通、撲通”，河面上泛起金色的波紋。青蛙的“呱呱”聲、伙伴們的歡笑聲，交匯成一首動聽的歌。

秋天，樹葉“簌簌”地往下落，快樂地親吻著大地媽媽。人們來到田野、果園，在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望，到處都是說笑聲、歡呼聲。

冬天，雪花無聲無息地飄落下來，給大地蓋上厚厚的棉被。伙伴們笑著，喊著，迫不及待地往外跑，雪地上發出“咯吱咯吱”的響聲，好像是雪娃娃在說：“你們輕點兒，輕點兒！”

靜靜地，你聽到了什么？

三年級海鳥的小練筆篇十二

每天早上，太陽笑呵呵地看著我，天上的白云一團一團的，好像棉花糖一樣。媽媽開著車載著我，行駛在東環大道上面。我坐在車里聽著輕快的音樂。往窗外望去，只看見許許多多的車輛從我們車旁開過，有的去上班，有的去上學。環衛工人拿著掃把將人行道上的落葉掃到一堆。不知不覺，到了十字路口，人們都停下車來等紅燈。站在路中央的交警叔叔認真地指揮著交通。

經過馬鹿山公園的時候，我被響亮的舞曲吸引住了，那是一群穿著鮮艷的大媽，排著整整齊齊的隊伍在跳著廣場舞。廣場上還有舞劍、打拳的、打陀螺的、拉二胡的……簡直熱鬧極了。

到學校門口的時候，明顯車速降低了很多，便停下來禮讓過馬路的學生們。有的同學還結成伴一起上學，他們有說有笑的。上學的路上真美啊！

作者：唐銘蔚。

今天，我給大家介紹一下我上下學的路吧。我上學的路上會經過一條路，那里有滑梯秋千等游樂設施，還有花草樹木，那小花有紫色的、有白粉色的像一個臉蛋粉紅的小女孩，風一吹它們跳起舞來，真是太可愛了吧！

我一直看，一直找，怎么沒有像女生的樹木呢？終于看到了一棵大樹是女生，這顆樹上全是粉紅色的花，好像夾滿了粉紅色的發夾，漂亮極了！媽媽告訴我，這棵樹叫做美麗異木棉，名字美，開出的花也美。

我還要經過一個小池，里面有黑黑的小蝌蚪，它們游來游去應該在玩鬼抓人游戲。如果不是媽媽喊我的話，我還會跟他們一起玩。上下學的路真美呀！

作者：涂煥羽。

我家住在柳州市桂中大道19號文源華都，我家小區是一個非常漂亮的歐式建筑群。小區里環境優美，綠樹成蔭，小橋流水，一年四季鳥語花香。

從我家到學校要經過一條小路，那里一路有很多店鋪，有賣文具的，有賣吃的和賣文具的。小路另一邊是一個休閑廣場，那里樹木茂密、鳥語花香，徐徐的微風吹來，非常涼快。真是個休閑、娛樂的好地方。小路上非常干凈，沒有任何垃圾。

每天上學和放學的時候，我總會看見許多家長和同學一波一波，來來往往。每個人的腳步都匆匆忙忙。這兩年，我往返于這條小路上，看見路邊的樹一年比一年長得高，樹蔭越來越茂盛，我也一年一年地長大。每天上下學，走在這條干凈整潔的小路上，我的心情也一日比一日更好了。

三年級海鳥的小練筆篇十三

森林里有許多美妙的聲音，你走進森林里一聽就能聽見各種美妙的聲音。

有布谷鳥的“布谷”聲，小麻雀的“喳喳”聲。

布谷鳥和小麻雀飛過來一起齊聲說到：“我們是唱歌小能手，我們唱的好聽嗎？”我連聲說：“好聽”。

小燕子和小杜鵑也不落后，飛過來說：“我們也是唱歌小能手，一般不到森林里的人還聽不到我的歌唱呢”。

它的話音剛落，“隆”天空中出現了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們全都嚇跑了。

接著豆大的雨點從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點打在水上發出了“啪啪”的響聲，過了一會兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。

雨停了，森林里又出現了各種美妙的聲音。

三年級海鳥的小練筆篇十四

世界上有很多聲音。

廚房，是個音樂廳。奶奶切菜時，會發出“咚咚”的聲音，不一會兒，又會發出炒菜的“咝咝”聲，廚房真是個家庭音樂廳。

鳥兒是個大明星，整天都在唱歌給粉絲們聽，鳥兒唱得入迷，粉絲聽得入迷，“嘰嘰喳喳”這聲音傳遍了鳥的世界，鳥兒真是個大明星呀。

植物的聲音也有很多，那聲音輕極了，如果你不注意，根本聽不見，開花，有聲音；草碰草，也有聲音；樹葉飄落，當然也有聲音。

腳是一位勤奮的鼓手。它經常需要工作。工作時，發出了“啪啪”聲，好似在演奏著一首了不起的樂曲，它很忙時，那樂曲就更響亮，更急促了。

世界上有很多聲音。

只要我們仔細聆聽，就可以聽見許許多多的聲音。

三年級海鳥的小練筆篇十五

每天放學，我都是先到爸爸的單位——煙草公司去，在那里等他一起回家。

放學路上，我首先看到的是一條寬敞的平整的柏油路——河邊街。來到維維針織店門口后左拐，出現在眼前的便是繁華街——紅旗大道。大道兩邊長著許多高大的白玉蘭樹，花開的時候飄來陣陣濃郁的香味。街上車來人往，街兩邊有一座座高樓大廈。大廈第一層是各種商店，有鞋店、蛋糕店、書店……有的店里傳出吆喝著賣東西的聲音和音響。這里不愧是于都縣最繁華的街道，熱鬧極了！

鐘成杰。

放學啦！同學們很快站好了路隊。我們的路隊就像一條長長的龍往校外游動。

我一路上要經過婦保院、城關小學本部門口、東方大市場，和很多伙伴一起走，走到媽媽店里，等媽媽忙完工作事情，媽媽就會帶我回家。媽媽騎的黑黃色的車子就像一頭小毛驢，就好像背著我和媽媽一樣，載著我們一路前行，很溫暖。媽媽帶著我穿過大街小巷，我們要經過文具店、美容店、奶茶店……路寬寬的，路邊還有很多花草樹木，再后面是街兩邊的高樓，它們一起向后退。后來要經過一個廣場邊，廣場里有好多爺爺奶奶在那里健身。

一路走過，我發現我們的于都縣城又美麗又熱鬧。

王成樺。

每次放學后，媽媽或爸爸接我回家時，我們都要經過很長一段路。路上有各種各樣的店鋪。給我印象較深的是燒餅店。燒餅店里的燒餅可香啦！每次我經過時，店里都會飄出陣陣濃香。小朋友和大人們，一個個來到這里排著隊買燒餅。

還有包子鋪，每次經過那里，店門口都站滿了等待買包子的顧客。那家包子店常常在傍晚6點才開門，是一家與眾不同的包子鋪。

我還看見了修電動車的修理店、還有超市……總之，店鋪很多，貨物豐富，我百看不厭。

同學們，這就是我注意到的放學回家路上的景象，你們不妨去看看。

鄔奕翔。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學了，我們踏著輕快的步子走出校園，路上，我要經過一條繁華的街道——紅旗大道。

出了校門上行150米，我們就進入了紅旗大道，大道兩側有鞋店、書店、服裝店、蛋糕店……街上人來人往、汽車川流不息。你看，行人有的三五成群去逛服裝店，有的一家大小進了蛋糕店挑選自己想吃的糕點，有的大人們在路上邊走邊聊，嘻嘻哈哈的，聊得可開心了！同學們正排著長長的隊伍回家呢！

走完紅旗大道，我就快到家了。紅旗大道真是一條有趣而熱鬧的大道，我每天都開開心心地經過這里。