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中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇一
其實(shí)，幸福不需要金錢(qián)，不需要豪華的大蛋糕，更不需要天動(dòng)地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜，就足夠了，如此而已。下面我們來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)的吧。
今天，是戀兒的生日。她好想要一個(gè)大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多別人擁有的她都沒(méi)有。她好羨慕若，覺(jué)得他比她幸福許多。不過(guò)，這是在沒(méi)撿到這本日記之前。就在剛不久，很偶然的，戀兒撿到了這本日記本。是若的，他是戀兒的同桌。他家很有錢(qián)，戀兒一直以為，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多層的大蛋糕，但是，若那雙星星般明亮的眼睛里，卻似乎總透著股憂傷總透著股憂傷。若的日記本散發(fā)著淡淡的梔子花香;上面，只有幾行潦草的字跡：“每次生日，他們總是送我很多蛋糕，但是我一點(diǎn)也不開(kāi)心，我覺(jué)他辦的那所謂的生日宴，不過(guò)是他用來(lái)談生意的，每次生日，我們說(shuō)不上一句話，其實(shí)，我只需要他們的陪伴就足夠了?！睉賰旱哪X海里一下子浮現(xiàn)了許多她過(guò)去的生活情景：母親深夜里為她做棉鞋，父親冒著雨給他送書(shū)。原來(lái)最幸福的不是若，戀兒站起身來(lái)，似乎做了什么決定，他回到了家里!爸爸媽媽還有弟弟都等著她呢!桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜，三歲的弟弟睜著那雙靈動(dòng)的大眼睛對(duì)戀兒說(shuō)：“姐姐，生日快樂(lè)!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么，但是他們笑了，屋里并沒(méi)有生火，但是卻好暖和!
戀兒第一次覺(jué)得，自己才是最幸福的，她與家人相擁在一起，流著淚說(shuō)：“謝謝，謝謝你們!”
或許你們見(jiàn)過(guò)荷花，但是你們見(jiàn)過(guò)千畝之地滿是盛開(kāi)的荷花嗎?
在著名的玉橋園荷花基地，滿眼綠色的荷葉、數(shù)不勝數(shù)的荷花，讓我心馳神往。
遠(yuǎn)聞其香便是醉。還沒(méi)踏進(jìn)荷花基地，清香就撲面而來(lái)，那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。難怪楊萬(wàn)里在游覽荷塘后，會(huì)寫(xiě)下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名篇，莫不是他也曾到過(guò)這片荷塘?而若不是親身經(jīng)歷，我還真無(wú)法領(lǐng)會(huì)楊詩(shī)的奧妙呢!
盛夏，艷陽(yáng)高照，羅坊鎮(zhèn)十里荷花悉數(shù)開(kāi)放，紛紛以婀娜的姿態(tài)迎接來(lái)客的觀賞。
鳥(niǎo)瞰其境心花放。走進(jìn)荷花園，放眼望去，千畝荷花婷婷玉立，隨風(fēng)搖擺，就像聽(tīng)著音樂(lè)打節(jié)拍一樣，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的荷花扶搖著，塘邊柳樹(shù)上的夏蟬鼓噪著，加上如織的游人嬉鬧著，一切都是那般美好，一切都是那般和諧。我想，“此景只應(yīng)天下有，人間難得幾回賞”吧!
近賞其形神自迷。走近荷花池，細(xì)細(xì)品味荷葉、荷花、枝干，我發(fā)現(xiàn)荷的神奇。它只有一根筆直的枝干，枝干上只有一片碩大的荷葉，再無(wú)他物，果真是中通外直，不蔓不枝啊!在這個(gè)迷人的夏日，行走于棧橋之上，觀賞到如此美景，妙哉，妙哉!
深究其韻難自拔。“余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖?！眲倢W(xué)周敦頤的這句話時(shí)，我覺(jué)得不太真實(shí)，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢?今天，身處荷塘深處的我，正好一探究竟。好奇的我漸漸把手伸向了荷花，為了避免別人誤以為我采摘荷葉，我只在手上沾了些水，輕輕地?fù)崦艘幌潞扇~。結(jié)果水還是澄清的，可荷葉已沾上了一些灰塵。是我玷污了它嗎?我恍然大悟，終于明白周敦頤為什么那么喜愛(ài)荷花了，就是因?yàn)樗母邼?，它的純凈?/p>
今日，我站在蔚藍(lán)的天空下，佇立于用木板搭起的棧橋上，彌漫在淡淡的清香中，感受天地萬(wàn)物及文人雅客賜予我的力量，領(lǐng)略到人世間最純潔的圣境。我心純凈，我心飛翔。
更多。
中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇二
也許是年齡原因，也許是職業(yè)使然，多年來(lái)漸已習(xí)慣。
特別是春夏，凌晨五點(diǎn)多就不再賴床，洗漱凈面，夾一本書(shū)，端一杯茶，踱出室外，靜靜地守候我的學(xué)子到來(lái)。
晨曦微露，校園靜謐極了。
薄霧迷蒙，校園好像披上了一層輕紗。
草尖上含露欲滴，青碧可人;花兒如水中洗過(guò)一般，光艷含羞;一棵棵松樹(shù)葉綠的青翠，猶如剛出浴的少女。
好像校園是綠色的，空氣是綠色的，我的心情都是綠色的了。
這時(shí)候，校門(mén)口就會(huì)有一個(gè)個(gè)身影飄進(jìn)來(lái)，教室內(nèi)的燈光會(huì)一次亮起來(lái)，然后一個(gè)個(gè)地端著凳，拿著書(shū)，加入這洋洋灑灑的晨讀隊(duì)伍。
這是我一天中最愜意的時(shí)刻。
清新的空氣，綠色的校園，莘莘的學(xué)子，瑯瑯的書(shū)聲，伴著啾啾的鳥(niǎo)鳴，讀出一天的好心情。
聽(tīng)著他們或抑揚(yáng)頓挫，或鏗鏘激昂，或喑啞低沉，或悠揚(yáng)纏綿，或激憤急促的聲音，猶如欣賞一曲交響樂(lè)。
他們的熱情，他們的朝氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我，激勵(lì)著我。
我似乎變得年輕了，也興致勃勃起來(lái)，大聲的高歌一曲，引得學(xué)子們聲音洪亮起來(lái)，一時(shí)此起彼伏，驚得鳥(niǎo)兒撲楞楞往高處竄，再也不敢賣(mài)弄歌喉。
他們?cè)鯐?huì)明白，我讀的不是書(shū)，是心情啊。
不知不覺(jué)間，陽(yáng)光已漫過(guò)樹(shù)梢，天空明亮起來(lái)，晨讀的隊(duì)伍也浩蕩起來(lái)，成為校園一道風(fēng)景，引得路人翹首矚目。
紅紅的太陽(yáng)照在他們身上，映紅了他們的笑臉，也靚麗了身旁的小樹(shù)。
他們也許正沉浸在詩(shī)文里，流連往返。
或陶醉在自己的聲音里，慢慢回味，就讓小樹(shù)見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)吧。
我欣喜他們能從此養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，喜歡文學(xué)，親近文學(xué)，走進(jìn)文學(xué)的殿堂。
我更欣喜能領(lǐng)他們走向精神的高地，提升他們，涵養(yǎng)自己。
上操鈴響起，新的一天開(kāi)始了。
中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇三
林徽因是一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人，她的詩(shī)歌，語(yǔ)言，清新自然;感情，樸素真摯，素材，來(lái)自生活。在她為數(shù)不多詩(shī)歌里，最具藝術(shù)成就，幾乎是家喻戶曉，人人耳熟能詳?shù)?，便是這首《你是人間四月天》。
有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)的魅力和優(yōu)秀并不僅僅在于意境的優(yōu)美和內(nèi)容的純凈，還在于形式的純熟和語(yǔ)言的華美，充分體現(xiàn)了新月詩(shī)派的唯美原則和詩(shī)人創(chuàng)作上的的靈感和天賦。
美麗的東西，我們都是喜歡的。無(wú)論它是一個(gè)物件，一處風(fēng)景，一首詩(shī)或一段曲。亦或是他，她。因?yàn)?，賞心悅目的美，總令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。
《你是人間四月天》就是這樣一首詩(shī)。且不說(shuō)這首詩(shī)內(nèi)容本身所蘊(yùn)含的意境和藝術(shù)美，僅品讀這首詩(shī)歌的題目，就足以讓人精神為之振奮，感情為之蕩漾。
人間的春天，也只有到了四月，才徹底擺脫了殘冬的侵?jǐn)_，惱人的倒春寒也已不成氣候。你我慢慢脫掉厚重的冬裝，將輕巧的春裝件件穿上身。身體的負(fù)擔(dān)減輕了，人也輕松有精神了。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。你看，紫氣東來(lái)，枯木逢春;桃紅柳綠，別開(kāi)生面。四月的風(fēng)景，四月的天，四月的芳香，四月的歌。此時(shí)的你，面對(duì)清新的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，惹人的花草，還有春游的人兒，那憋屈了一個(gè)冬天，無(wú)用武之地的力，無(wú)法釋?xiě)训那?，無(wú)處慰藉的心，可以自由地伸展，任性地抒發(fā)，激情地感懷。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。走在四月的田野里，沒(méi)有人懷疑四月不美，徜徉四月的湖光山色，沒(méi)有人糾結(jié)四月不媚。在這人間的四月天，你不是過(guò)客，而是融入自然的一道迷人的風(fēng)景;河邊，樹(shù)下，花前，橋邊，哪里沒(méi)有留下你動(dòng)人的倩影?在這溫馨的'四月，你不會(huì)袖手旁觀，而是一個(gè)與美麗共舞的才子、佳人。面對(duì)自然迷人的風(fēng)光，你驚喜、留戀，風(fēng)情萬(wàn)種，你贊美、感嘆，情不自禁。面對(duì)一起春游的家人朋友，你關(guān)懷備至，呵護(hù)有加。你雖沒(méi)有即興吟詩(shī)，詩(shī)意就在眼前，你雖沒(méi)有臨場(chǎng)作畫(huà)，畫(huà)已了然于胸。此時(shí)，你不經(jīng)意的表現(xiàn)，孩子崇拜你博學(xué)，愛(ài)人垂青你柔情，父母贊許你孝順，同事、朋友欣賞你沉著穩(wěn)重。
對(duì)于美，我們真的無(wú)需刻意追求?！霸律狭翌^，人約黃昏后”，固然浪漫，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處”不也是一種溫馨的美嗎?好東西一定是我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的，美也一定就在我們身邊。無(wú)奈“年年歲歲花相似，歲歲年年人不識(shí)”。感謝林徽因，是她在詩(shī)歌中告訴我們——人間最美的是“四月天”，而“你”卻又是我心中的唯美。這形象的比喻，多么的實(shí)在，這閱讀的感覺(jué)，多么的撩人。
所謂才女，一定要和文學(xué)藝術(shù)扯上關(guān)系;所謂佳人，生活中一定要有一段不尋常的情感經(jīng)歷。只有這樣，人生的春天才能綻放出四月的光華。
林徽因是才女，也是佳人。
古往今來(lái)，像她那樣有才的才女很多，像她那樣有貌的美人很多，像她那樣有追求，有品位，高貴到令人敬重的佳人不多。
四月天，都是好日子，有人說(shuō)，這首詩(shī)是為她剛出生的兒子所作;也有人說(shuō)，這首詩(shī)是寫(xiě)給已經(jīng)去世的徐志摩。我想，為兒子而歌，是初為人母的自然流露，是母子情深的快樂(lè)篇章。為徐志摩，是初戀難忘的柔情，是對(duì)過(guò)往的人和事的深深懷念。
再美的風(fēng)景，如果沒(méi)有詩(shī)人歌詠，畫(huà)家描摹，攝影愛(ài)好者抓拍，它就缺了靈魂，少了情致。人的情感是復(fù)雜的，一個(gè)好作品，難免要叫人品味出一絲酸甜和一些苦辣味道，才讓人愛(ài)不釋手。孤芳自賞固然閑適，但是，“臨窗獨(dú)釣月，人在獨(dú)憂愁”，難免單調(diào)、乏味，失落、無(wú)奈。
生命，有時(shí)候是需要關(guān)照、需要呵護(hù)的。現(xiàn)實(shí)生活中，愛(ài)不可或缺，感情世界里，愁揮之不去。林徽因說(shuō)：“美是我身上唯一的缺點(diǎn)”。是自信，更是對(duì)生活的感慨、對(duì)“美”的拒絕。如用“你若盛開(kāi)，春風(fēng)自來(lái)”來(lái)形容林徽因的感情生活再恰當(dāng)不過(guò)。
四月來(lái)了，春天就來(lái)了。四月走了，春天也走了。
“空中的蔚藍(lán)，愛(ài)上了大地的碧綠，他們之間的微風(fēng)嘆了聲：“唉!”
泰戈?duì)枺闶前@徐志摩和林徽因的感情，還是這倏忽的四月天，以及老去歲月和記憶。
中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇四
張海迪小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，以自信、以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，這是青春的力量。
有這么一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)農(nóng)民的孩子，家里窮，從小就跟著父親下地種田。每次休息時(shí)，他都望著遠(yuǎn)方出神。父親問(wèn)他想什么，他說(shuō)，將來(lái)長(zhǎng)大了，不要種田，也不要上班，天天呆在家里，有人往家里郵錢(qián)。父親笑著說(shuō)，別做夢(mèng)了。后來(lái)他上了學(xué)，從課本上知道有個(gè)金字塔，他就對(duì)父親說(shuō)，長(zhǎng)大了想去看金字塔。父親又笑著說(shuō)，別做夢(mèng)了。十幾年以后，這個(gè)孩子當(dāng)上了作家，寫(xiě)文章，出書(shū)，每天坐在家里寫(xiě)作，出版社、報(bào)社就往他家里郵錢(qián)。有了錢(qián)，就去看了金字塔。站在金字塔下，他默默的說(shuō)，爸爸，人生沒(méi)有什么不可能。這個(gè)孩子就是后來(lái)臺(tái)灣最受歡迎的作家林清玄。
雖然有很多人不管遇到了多大的困難，仍還是能夠自信的解決了并能取得一定的成就，然而也有人會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕旁斐闪藷o(wú)法挽回的錯(cuò)誤。美國(guó)總統(tǒng)尼克松，因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門(mén)飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的'尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
從諸多例子來(lái)看，都證實(shí)自信的重要性，我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。無(wú)論做什么事情都要勇于承擔(dān)和爭(zhēng)取。放開(kāi)自己的拘束，大膽去面對(duì)生活中的一切。多點(diǎn)自信就多了份走向成功和可能，讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)悔的青春。
中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇五
拂開(kāi)喧囂，又是一片靜謐。夜蟲(chóng)低鳴，淺月樓臺(tái)，簾動(dòng)云悠，早已不習(xí)慣這樣的筆觸。
寫(xiě)出一段段文字，又隨著光標(biāo)一段段的刪去，似乎總覺(jué)得那些文字不夠貼切，不能完美地重現(xiàn)過(guò)往的一切。
筆尖卻還是跟隨著思緒凌亂地滑行……。
我記性不怎么好，卻無(wú)奈記住了你曾說(shuō)過(guò)的許多話，呵呵，或許當(dāng)我再提起它們時(shí)，連你也會(huì)詫異吧!然而，我不知道你是詫異于我的記憶，還是詫異于自己的失憶。
想起一個(gè)人，難免把畫(huà)面定格到初見(jiàn)的那一刻，而我卻怎么都想不起來(lái)了，模糊了很久之后，只記得那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)了。
只記得那年的平安夜，收到了有生以來(lái)的第一份祝?！恢淮筇O(píng)果。四顧無(wú)人之后，美美地把它啃下了肚。命運(yùn)戲劇性的捉弄了我，因?yàn)楫?dāng)初我還并不知道祝福來(lái)自哪里，所以我從來(lái)都不知道該怎么去感激。
我也曾想過(guò)，這究竟是誰(shuí)送的呢?或許這樣的祝福太大眾化了，以至于我刻意地關(guān)注會(huì)顯得太失分寸，太過(guò)自作多情，終于，也就這樣不了了之?？蛇@樣的事，即使沒(méi)人再去提起，我也會(huì)默默地記住很久很久，因?yàn)槲覜](méi)想過(guò)多久之后才準(zhǔn)備忘記，所以就這樣，讓它們?cè)谖业哪贻喞锩嬉蝗τ忠蝗Φ剞D(zhuǎn)著。
而我，卻也不會(huì)再有機(jī)會(huì)去感激了。
后來(lái)，我就見(jiàn)證了他們的故事，只是，那都是以悲傷結(jié)尾的故事。而我，仿佛就是貫穿在故事之間的插曲，終于可以不加掩飾地寫(xiě)出那時(shí)的哀傷，曲終人散以后，或許也不會(huì)再有人刻意留意舞臺(tái)一角的你了。
終于，你說(shuō)你也不再相信愛(ài)情了。
曾經(jīng)有段時(shí)間，一直幻想著有天晚上能和你一起散散步，可那種事始終都只會(huì)是幻想而已!縱使我現(xiàn)在還能回到過(guò)去，也是不可能發(fā)生的。
還記得你唱給我聽(tīng)的那首歌嗎?還記得你給我看過(guò)的那本日記嗎?那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，也許是從來(lái)都沒(méi)有人對(duì)我這樣吧!直到很久以后，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)我是個(gè)缺愛(ài)的孩子，我才明白我似乎把一切看得太重了。倘若命運(yùn)注定是要無(wú)情錯(cuò)過(guò)，我也姑且就這么相信了。
后來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開(kāi)了，故事無(wú)法再延續(xù)了，偶爾還能聯(lián)系，無(wú)奈早已是不同故事里的人了。
那個(gè)很長(zhǎng)的假期里，我在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，似乎是企圖把時(shí)間寫(xiě)成回憶錄，寫(xiě)了幾章之后，終于無(wú)奈的放棄了，記憶這東西，豈是我想象的那樣?終于，后來(lái)連想都不愿再去想了，該去哪里就去哪里吧!
記得幾何里面有這樣的一個(gè)情景：兩天異面直線，會(huì)有一個(gè)最近點(diǎn)，過(guò)了最近點(diǎn)，便只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，而值得慶幸的是，因?yàn)闆](méi)有交點(diǎn)，亦然無(wú)所傷害，不曾相戀，再見(jiàn)亦不陌然。
這樣的收?qǐng)鰺o(wú)疑是最完滿的了!
再往后，就輪到我的故事了——我遇到了她，一個(gè)傻傻的卻也可愛(ài)的女孩子!
而我記得，你依然祝福。
記憶若是寫(xiě)出來(lái)了，會(huì)不會(huì)感覺(jué)輕一些?我也不知道。但我知道你現(xiàn)在過(guò)得很好，只是現(xiàn)在想起你的祝福，朋友，知道嗎?我也祝你幸福。
有一天，若是你也看到了這些文字，會(huì)不會(huì)也是宛爾一笑，然后像我一樣緊緊地閉上雙眼。
而我只愿為你祝福了!
給自己一個(gè)夢(mèng)。
在一個(gè)下著星星的夜晚。
沉沉地夢(mèng)在云端。
中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇六
我們生活中一日三餐少不了買(mǎi)菜，在我看來(lái)買(mǎi)菜可是個(gè)技術(shù)活啊!
我們都上班，要買(mǎi)菜的話就得準(zhǔn)備一周的菜。愛(ài)人經(jīng)常加班，星期六買(mǎi)菜的事就落到我身上了。
葷菜是不能少的。我學(xué)著愛(ài)人的樣子買(mǎi)點(diǎn)五花肉，又稱了點(diǎn)雞翅根。到收銀臺(tái)付錢(qián)，才想起會(huì)員卡沒(méi)帶。
第一次買(mǎi)菜就這樣草草收?qǐng)觥?/p>
愛(ài)人看到我買(mǎi)的菜，首先夸贊起來(lái)，不錯(cuò)，我心里樂(lè)滋滋地。正當(dāng)我高興的時(shí)候，她開(kāi)始指導(dǎo)起來(lái)，西紅柿大小要均勻點(diǎn)，韭菜不能太老，毛豆殼要有融融的毛那才是新鮮的。還有就是葷菜和蔬菜不能放一起，能放時(shí)間長(zhǎng)的菜多買(mǎi)點(diǎn)。我默默記在心里，買(mǎi)菜有這么多講究啊!
經(jīng)過(guò)一年多的磨練，我學(xué)會(huì)了買(mǎi)菜。不光買(mǎi)菜，就連四季分別吃什么菜我也有了點(diǎn)眉目，這都從那些老頭老太那兒學(xué)來(lái)的。
因?yàn)榻?jīng)常去買(mǎi)菜，和一個(gè)老夫妻倆成了老熟人。他們今年快八十了，老爺子說(shuō)他燒了一輩子的飯。年輕時(shí)參軍，在軍校食堂當(dāng)廚師，沒(méi)想到一下子做到退休?，F(xiàn)在在家里還是忘不掉老本行。雖然有孩子們幫忙，但他還是覺(jué)得自己做得好吃。
我牢牢地記著他們的話。
上周，我去買(mǎi)菜，沒(méi)有看到他們。最近幾周去超市都沒(méi)有找尋到。跟人打聽(tīng)說(shuō)是他們年齡大了，女兒接去了上海，愿他們老人家永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
現(xiàn)在，我終于可以像模像樣地買(mǎi)菜了。也略懂了點(diǎn)烹飪技術(shù)，可以時(shí)不時(shí)拼幾個(gè)小炒，給家人下下飯，開(kāi)開(kāi)胃!
夏，是從院門(mén)外那株樹(shù)上一聲很嘹亮很嘹亮的蟬鳴里開(kāi)始的`。然后，整個(gè)小鄉(xiāng)村就像上了發(fā)條的鬧鐘，透進(jìn)夢(mèng)里。舊夢(mèng)依稀，往事迷離，何曾記得那片紅囊的西瓜。
推開(kāi)記憶的門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)一道熟悉的嗓音：“妹?！?/p>
日落西山，黃昏吹著風(fēng)的軟……我站在路口，聽(tīng)見(jiàn)有人喚我，便扭頭一看，公交車(chē)遠(yuǎn)去揚(yáng)起的塵土中有個(gè)身影在漸漸變大，是堂姐。兩人不約而同的對(duì)視，一笑。我只記得那笑，好像那半開(kāi)菡萏。
我們回到家中時(shí)，正好趕上切西瓜。我被“派”去給街坊鄰居送西瓜，心里催促，要快，要快，否則就要給堂姐吃光啦!當(dāng)我汗流浹背趕回去時(shí)，堂姐一臉笑意的站在我面前：“選左手的還是右手的?”我狐疑了：“西瓜?”堂姐只是笑而不答。我一臉‘豁出去’：“右手!”堂姐從背后拿出了一片西瓜，紅色的囊在余暉下，顯得很是誘人，但卻是左手的瓜。我一看，便好奇了：“右手的?！蔽惨舯焕拈L(zhǎng)長(zhǎng)的，孩子般的天性一顯無(wú)遺。
堂姐不買(mǎi)賬，把左手的瓜硬塞給我，自己背對(duì)著我吃，似乎不想讓我看見(jiàn)。我更加好奇了，但心里忍不住冒泡：“肯定是有好東西，看我不抓個(gè)‘現(xiàn)形’?！蔽野杨^悄悄的伸了過(guò)去——堂姐在吃一片沒(méi)熟透的瓜。我頓時(shí)語(yǔ)塞，一切想要埋怨的話語(yǔ)全都咽回了肚子里?！敖悖也幌矚g吃西瓜，你吃吧?！碧媒銢](méi)看我：“給你留的?！?/p>
粼粼微波，雕刻在水面上。暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，如夢(mèng)似幻，好不真實(shí)，模糊的玫瑰色輕輕飄在空中。天地間，好似一片紅囊的西瓜。
我低頭輕咬了一口，有點(diǎn)澀澀的。為什么呢，是瓜變質(zhì)了吧。
甲午元夕，予獨(dú)坐冷齋，悵然中有朋招手，邀我入城觀燈，遂與之往。春月初上，娟娟可人，情怡車(chē)快，移時(shí)至城矣。
城中火樹(shù)銀花，通明萬(wàn)丈。沿街名車(chē)滿泊，通衢游人接踵。東風(fēng)夜勻，人面泛春，予心為之一振。
遙看園門(mén)高聳，半空懸一巨像，火光沖天，不辨何物。抵近仰望，方知巨像乃一碩大“武生”，畫(huà)花臉，插靠旗，雄姿英發(fā)，光照廣場(chǎng)。凡觀燈者，付幣買(mǎi)票，俱從“武生”巨口涌入。
園內(nèi)華燈豈止十萬(wàn)!各依地勢(shì)，互為交輝。或高接云天，或低依水面。色分赤橙黃綠青藍(lán)紫，形狀龍虎犬馬樓閣花。燈之會(huì)者，積其大成者也，元夕百城，何處不燃燈?但論其聲光動(dòng)形之美，唯有自貢一城。
但見(jiàn)“恐龍”張口，吼聲動(dòng)地;“駿馬”揚(yáng)蹄，“嗒嗒”有聲。尤壯者在“夢(mèng)幻天穹”，置身穹中，仰望百丈穹頂，或七彩旋轉(zhuǎn)，或五光四射，色形一變，人即驚呼，久之目眩神幻，不知身在大地。尤美者在“松鶴延年”，湖起巨“巖”，“巖”生巨“松”，各高二十余丈，參差直入云霄?！八伞备衫蠅褌グ?，“松”針蒼翠欲滴?！八伞敝τ?白鶴"，約二十余只，或獨(dú)立，或群居，或鳴喚，或振翅，亦有往來(lái)飛徙，徘徊不下者。“松”上一"月"高懸，直徑五丈許，實(shí)為一電子圓屏?！霸隆敝杏衽栉?，顰笑顧盼撩人，真有傾城之美。"松"下巨“巖”處，有銀河倒懸，飛星成瀑，“轟然”直下，太白至此，夫復(fù)何言?!予置身其間，口不能語(yǔ)，唯覺(jué)恍兮惚兮，飄飄然有飛升之慨耳!
園中觀者如流，各自春風(fēng)滿面，著錦衣，舒笑顏。老者攙之，幼者架之，愛(ài)者牽之，戀者偎之;有踏歌者，有起舞者，有尖叫者，有迷思者：或錄像，或拍照，俊男美女，煥然可愛(ài)，使我痛恨早生二十年!
人生苦短，良辰易過(guò)。燈城雖云美，夜深亦歸家。碧空月容姣好，暗想一年之中，月圓十二，況今雙節(jié)巧逢，最宜相親相近，伊人不至，終為不美!遂搜枯腸，漸成打油云：一年月圓十二輪，愛(ài)恨交加在新春。魚(yú)龍燈下無(wú)君處，坐看花前攜手人。
詩(shī)成，車(chē)至家門(mén)。檐下懸燈猶紅，今宵一過(guò)，即當(dāng)卸下矣。
是為記。
中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇七
我曾經(jīng)覺(jué)得，憂傷是美麗的。憂郁是一種朦朧的痛苦，是一種心靈的消極按摩，它帶給我們的感覺(jué)雖然消極但也不失其和軟，它的情調(diào)雖然低抑但也不太沉重，所以它看起來(lái)往往是美的。文學(xué)作品里常常就彌漫著感傷情緒，那些愁苦與哀傷往往也特別能打動(dòng)人們的心弦。
但我現(xiàn)在的想法卻有了很大的變化。我自己的經(jīng)歷告訴我，憂傷其實(shí)不過(guò)是健全人生上的一道美麗的疤痕。無(wú)論怎么美麗，也只是疤痕。對(duì)于審美來(lái)說(shuō)，憂傷固然有其價(jià)值，而對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，憂傷只是也只能是一種遺憾。即使單從審美的角度去看，憂傷美麗，快樂(lè)又何嘗不美麗呢?落日是美的，可是太蒼涼了，我們應(yīng)該更喜歡美得蓬勃的朝陽(yáng)。
人生是短暫的，沒(méi)有理由在憂傷中消磨它。我們應(yīng)該有積極的心態(tài)，永遠(yuǎn)讓我們的臉，面向快樂(lè)?？鞓?lè)是生命中的太陽(yáng)。我們愛(ài)一個(gè)人，也許就因?yàn)槲覀兏杏X(jué)到他能使我們快樂(lè)。即使在相思的煩躁里，我們也能體會(huì)到快樂(lè)和幸福。
我想，這些天你的心情是低調(diào)了一點(diǎn)。你要看到你面前的光明?？部雷匀幻獠涣耍б饪隙ㄒ矔?huì)有，但那都不是真正的問(wèn)題。人真正的障礙是自己。外力是無(wú)法控制的，我們能夠左右的是自己。不管生活將怎么樣，我們首先要做好的都是調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己的心，更從容，更寬廣，更快樂(lè)。
我很喜歡古代神話中“夸父追日”的故事?？涓?，這個(gè)執(zhí)著地追求光明的人，為了讓他生存的每一刻都充滿光明，不停地追趕太陽(yáng)，最終渴累而死。我以為這個(gè)故事，對(duì)人生有強(qiáng)烈的隱喻性含義。人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)途奔跑，在這場(chǎng)奔跑中，如果你不想淪入黑暗，就必須朝著光明的目標(biāo)，不斷向前。夸父在奔跑之時(shí)，肯定沒(méi)有閑暇停下來(lái)憂郁地張望。他的奔跑是快樂(lè)的。因?yàn)楣饷骶驮谇邦^。
當(dāng)然，人的情感是復(fù)雜的，有時(shí)候情緒會(huì)很低沉。但是，沉溺于其中，并不可取。我們應(yīng)該及時(shí)救拔自己，憂傷自身也可以有辦法升華。憂傷可以升華——當(dāng)我們不再僅僅憂郁地盯著自己，而是憂郁地關(guān)注整個(gè)世界的時(shí)候，一己的憂傷就升華為一種悲天憫人的情懷。這是一種偉大的情感。佛教講“慈悲”，“慈”就是關(guān)愛(ài)，“悲”就是同情。“悲”實(shí)際上就植根于人心中的憂傷。釋迦牟尼最初出家的時(shí)候，也只是感慨于人世的無(wú)常，希望能夠解脫自己的生死;后來(lái)他才漸漸擴(kuò)大了自己的眼界，視眾生為一體，佛教也才成為一種具有世界影響的偉大宗教。當(dāng)然，一己之悲哀升華為悲天憫人的大境界是不容易的，因?yàn)槿魏稳硕加袠O其強(qiáng)大的對(duì)“小我”的執(zhí)著。
如果我們希望實(shí)現(xiàn)人生境界的超越，就不能過(guò)于粘滯一己的悲傷。盡量克制自己的憂傷，至少可以使我們個(gè)人現(xiàn)實(shí)生活的部分更加愉悅。我們目前的精神境界，不算太高，所以，你和我都需要努力，一面提高修養(yǎng)水準(zhǔn)，一面化解消極情緒，讓我們的每一天，都成為陽(yáng)光燦爛的日子。
文檔為doc格式。
中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇八
中學(xué)中不乏文筆寫(xiě)得好的。我們?nèi)タ纯此麄儗?xiě)的。
散文。
隨筆，學(xué)習(xí)一下。下面是本站小編精心為你整理中學(xué)生散文隨筆，希望你喜歡。
問(wèn)這一生，有誰(shuí)不需要快樂(lè)，健康，幸福，愛(ài)人，財(cái)富?！?最重要的是自己，去照照鏡子，每天看看自己有什么變化，無(wú)非是失去了一天，又來(lái)了一天，漫長(zhǎng)的日子，把它縮短一些，把什么事情都看作是有限的，因?yàn)檎娴挠邢?，生命就?yīng)當(dāng)珍惜，活著的每一天，就要敢于奮斗!這誰(shuí)都會(huì)自問(wèn)自答，但這確實(shí)是真理。
唯一的，還是自己，沒(méi)有任何人代替你，因?yàn)榻^大部分，你是在為自己去奮斗的，慢慢的有了另一半，當(dāng)父母老去的那一天，也只能陪你說(shuō)幾句話，“好好的生活，去做一個(gè)好人?！边€有什么?千言萬(wàn)語(yǔ)，都是自己要爭(zhēng)取的。每個(gè)人都有最脆弱的時(shí)候，只是越那樣不在乎，越那樣對(duì)其傷害，及便時(shí)金子做的心，也會(huì)心灰一暗，隨風(fēng)而逝!提了這句話你是否真的害怕，其實(shí)生活就是坎坷和平地組成的，誰(shuí)也無(wú)法阻擋坎坷的到來(lái)，也只有坎坷才有了平地，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來(lái)彩虹，未來(lái)的曙光，每個(gè)人都要爭(zhēng)取，如果不爭(zhēng)取，而伴隨的只是失去。
光明和黑暗只在于愛(ài)與不愛(ài)之間，生命有了愛(ài)才會(huì)生存，懷抱著夢(mèng)想，用于奮斗，迎接光芒，無(wú)論開(kāi)心還是悲傷，每個(gè)人都在生命力足夠頑強(qiáng)的情況下去承受，負(fù)責(zé)面對(duì)的只會(huì)是頹廢和無(wú)奈，如果要想過(guò)的精彩，就必須頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭(zhēng)!也許歲月不會(huì)同情你，請(qǐng)不要呆滯地注視著前方。我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過(guò)征程，我們心里最清楚。不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的告白。我們可能會(huì)在歲月里重重地摔倒，摔得頭破血流，沒(méi)有事實(shí)的殘酷，在人生的舞臺(tái)上，我們應(yīng)該好好地把握時(shí)光。
在這日日夜夜里，思憶漫長(zhǎng)，時(shí)間像沙粒一樣從手中溜走，展開(kāi)手或許靜靜的還會(huì)保留一些，珍惜擁有的，爭(zhēng)取該有的，是自己的就拿到手里，不是自己的就放開(kāi)手，不必抱怨，不必攀比，人生是一場(chǎng)戲，導(dǎo)演是自己，把握好每一天，或許在時(shí)光中我忘記了一些人和事，但要認(rèn)真對(duì)待每件事，開(kāi)心走往每一天。最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒(méi)有到不了的地方。
生命!就要勇于奮斗，不管前路是多么坎坷，請(qǐng)不要絕望，先有想得開(kāi)的事情，后有做到的事情。人生只留下一條充滿競(jìng)爭(zhēng)的小路和窄門(mén)如果我們懂得回頭是岸，懂得欣賞回過(guò)頭來(lái)的世界。相信每個(gè)人奮斗的成果也不枉此生!
操場(chǎng)上，孩子們歡聲笑語(yǔ)陣陣，常常使我懷戀著我的學(xué)生時(shí)代，雖然時(shí)隔多年，點(diǎn)點(diǎn)片片的，依然也足以串聯(lián)起我美好的記憶。逝去的，是青春年華，也是最彌足珍貴的錦瑟時(shí)光。每每想起，不免傷懷，但轉(zhuǎn)念一想，總要給子孫們騰出空間吧，人生聚散總相宜。
青春，走著走著就散了。誰(shuí)能抵得過(guò)歲月壓痕?誰(shuí)又能真正做到釋然、釋?xiě)?莊周夢(mèng)蝶，究竟是莊子變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了莊子?何必糾談。
走著走著，在這個(gè)微風(fēng)的午后，只要不惘然。
操場(chǎng)上，依然笑語(yǔ)盈盈，仿佛自己也已置身其中。跳繩也好，籃球也罷，就連看臺(tái)上稍作休息的姿態(tài)也都令人艷羨不已呢，搏動(dòng)的青春真好!
走走停停，走著走著，青春不在了，心還在。
一眨眼，美好的寒假生活就結(jié)束了。真是光陰似箭，日月如梭。還沒(méi)有品味到寒假的樂(lè)趣就結(jié)束了。還真的有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)恍惚，有點(diǎn)回不過(guò)神。自己還沒(méi)玩夠呢!
大概有許多人都在心里感慨，寒假就像捏不住的沙，想抓的越緊，卻流的越快。由于下學(xué)期許多科目難度都增加了，不得不去補(bǔ)課。對(duì)于那些上補(bǔ)習(xí)班的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間更是貴如油，補(bǔ)習(xí)班一結(jié)束就更加迅速寫(xiě)作業(yè)，似乎要趕上這些錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，這樣才能多玩一會(huì)。
過(guò)年的時(shí)候，沒(méi)有下雪。媽媽說(shuō)“過(guò)年下雪才有年味，讓大雪在漫天飛舞，到處都銀裝素裹，全家都坐在臥室里，一起看春晚，這樣才有趣哩!”那時(shí)我也希望下雪，那樣我可以在門(mén)前堆雪人呀。不過(guò)上學(xué)我就不希望老天爺來(lái)一場(chǎng)雪了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不方便。在2月7日下了20xx的第一場(chǎng)雪，真是應(yīng)了那句歌詞，不過(guò)年份得改一下。20xx的第一場(chǎng)雪。似乎比以往來(lái)得更晚了些。
下雪的那一天，我早上還在家睡覺(jué)，媽媽已經(jīng)起床了。由于媽媽起床的動(dòng)靜太大了，把我給吵醒了。真是太討厭了，本來(lái)還想到被窩暖和暖和的呢。但是還沒(méi)等我話開(kāi)口，媽媽就說(shuō)“旭兒，你看下雪了，下的好大呀!”一聽(tīng)見(jiàn)這句話，我的第一個(gè)反應(yīng)就是媽媽會(huì)不會(huì)用這句話來(lái)哄我起床呢?以防萬(wàn)一，我爬到床頭往外看。浮現(xiàn)在眼前的是，和昨天完全不同的另一個(gè)世界，全世界都白了，銀裝素裹，大雪紛飛，別提有多美了。那時(shí)真想詠一下毛澤東的《沁園春*雪》，于是，我以最快的速度趕緊換好衣服。向門(mén)外奔去，到處都是白色的，雪像是給大地穿了件白色的棉襖，純潔妖嬈，美麗極了。
因?yàn)樾』锇樯衔绱蠖荚谒瘧杏X(jué)，所以沒(méi)有人陪我玩。我只好看電視打發(fā)時(shí)間嘍!到了下午我的三個(gè)朋友都來(lái)找我了，我們先寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，看了會(huì)電視。然后他們就想出去玩打雪仗，在打斗玩耍的過(guò)程中，一個(gè)雪球打到了美玲的眼睛，美玲很受傷，蹲在那里捂著眼睛好一會(huì)才有好轉(zhuǎn)，站起來(lái)后說(shuō)要回家去了，我們連忙道歉說(shuō);“我們堆雪人好不好”美玲立馬變了臉色，開(kāi)開(kāi)心心的扭過(guò)來(lái)說(shuō);“好!”
我已開(kāi)始分配任務(wù)，美玲堆雪人，曉明堆雪人的頭，我和朱兒一起幫他們運(yùn)雪。大約過(guò)了十幾分鐘，雪人的身體堆好了，像裙子一般，不一會(huì)雪人可愛(ài)的頭也做好了。我和朱兒一起去找樹(shù)枝來(lái)給雪人打扮一下。我們摘了一些臘梅花枝。梅花是黃色的，黃色配白色應(yīng)該比較搭調(diào)，最后我們又給它找來(lái)了帽子紅色的，帶了個(gè)眼鏡，披上了去年的大皮襖。并和這個(gè)雪人握了握手，希望他在這個(gè)寒冷的冬天過(guò)的溫暖，也希望我的同學(xué)在這個(gè)冬天過(guò)的溫暖。
“希望大家在寒假里過(guò)的愉快!我們開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”
中學(xué)生散文書(shū)籍閱讀篇九
問(wèn)這一生，有誰(shuí)不需要快樂(lè)，健康，幸福，愛(ài)人，財(cái)富？最重要的是自己，去照照鏡子，每天看看自己有什么變化，無(wú)非是失去了一天，又來(lái)了一天，漫長(zhǎng)的日子，把它縮短一些，把什么事情都看作是有限的，因?yàn)檎娴挠邢?，生命就?yīng)當(dāng)珍惜，活著的每一天，就要敢于奮斗！這誰(shuí)都會(huì)自問(wèn)自答，但這確實(shí)是真理。
唯一的，還是自己，沒(méi)有任何人代替你，因?yàn)榻^大部分，你是在為自己去奮斗的，慢慢的有了另一半，當(dāng)父母老去的那一天，也只能陪你說(shuō)幾句話，“好好的生活，去做一個(gè)好人?！边€有什么？千言萬(wàn)語(yǔ)，都是自己要爭(zhēng)取的。每個(gè)人都有最脆弱的時(shí)候，只是越那樣不在乎，越那樣對(duì)其傷害，及便時(shí)金子做的心，也會(huì)心灰一暗，隨風(fēng)而逝！提了這句話你是否真的害怕，其實(shí)生活就是坎坷和平地組成的，誰(shuí)也無(wú)法阻擋坎坷的到來(lái)，也只有坎坷才有了平地，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來(lái)彩虹，未來(lái)的曙光，每個(gè)人都要爭(zhēng)取，如果不爭(zhēng)取，而伴隨的只是失去。
光明和黑暗只在于愛(ài)與不愛(ài)之間，生命有了愛(ài)才會(huì)生存，懷抱著夢(mèng)想，用于奮斗，迎接光芒，無(wú)論開(kāi)心還是悲傷，每個(gè)人都在生命力足夠頑強(qiáng)的情況下去承受，負(fù)責(zé)面對(duì)的只會(huì)是頹廢和無(wú)奈，如果要想過(guò)的精彩，就必須頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭(zhēng)！也許歲月不會(huì)同情你，請(qǐng)不要呆滯地注視著前方。我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過(guò)征程，我們心里最清楚。不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的告白。我們可能會(huì)在歲月里重重地摔倒，摔得頭破血流，沒(méi)有事實(shí)的殘酷，在人生的舞臺(tái)上，我們應(yīng)該好好地把握時(shí)光。
在這日日夜夜里，思憶漫長(zhǎng)，時(shí)間像沙粒一樣從手中溜走，展開(kāi)手或許靜靜的還會(huì)保留一些，珍惜擁有的，爭(zhēng)取該有的，是自己的就拿到手里，不是自己的就放開(kāi)手，不必抱怨，不必攀比，人生是一場(chǎng)戲，導(dǎo)演是自己，把握好每一天，或許在時(shí)光中我忘記了一些人和事，但要認(rèn)真對(duì)待每件事，開(kāi)心走往每一天。最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒(méi)有到不了的地方。
生命！就要勇于奮斗，不管前路是多么坎坷，請(qǐng)不要絕望，先有想得開(kāi)的事情，后有做到的事情。人生只留下一條充滿競(jìng)爭(zhēng)的小路和窄門(mén)如果我們懂得回頭是岸，懂得欣賞回過(guò)頭來(lái)的世界。相信每個(gè)人奮斗的成果也不枉此生！
中學(xué)生散文隨筆【第二篇：歲月如歌，光陰如畫(huà)】。
歲月如歌，光陰如畫(huà)。我們一路歡唱，一路奔跑，給光陰留下了唯美的畫(huà)面。
其實(shí)，不論什么人經(jīng)歷過(guò)什么事，都在光陰的畫(huà)面上會(huì)留下自己的痕跡，或深或淺。都難逃過(guò)光陰畫(huà)面這一劫。所以，在人生路上，我們要珍惜自己的年華，努力做好事，爭(zhēng)取在光陰畫(huà)面上寫(xiě)好自己那珍貴的一頁(yè)，讓那唯美的畫(huà)面留存在自己的心間。
小時(shí)候，我們不懂事，只顧拼命玩耍。盡管是打打鬧鬧，幼稚荒唐，但也無(wú)形中給光陰留下了色彩斑斕的痕跡。父母終日忙碌，母親一針一線為我們縫制衣服，父親在地里干活，姐姐哥哥們也在忙碌做事。自己善小，又沒(méi)有什么特別，有時(shí)也想做點(diǎn)趣事，就去和大人一起挖野菜、摘果實(shí)，做一些自己力所能及的事。這些動(dòng)作無(wú)疑也在光陰的畫(huà)面里存在。你不想留也不行，光陰早給你打上了時(shí)代的烙印。長(zhǎng)大后，念書(shū)了，自己對(duì)文字產(chǎn)生了愛(ài)好，就用文字來(lái)充實(shí)自己的人生，這給光陰也留下了美好的畫(huà)面。
以上充分說(shuō)明，我們從小的一舉一動(dòng)，無(wú)一不在光陰的畫(huà)面中，無(wú)一不給光陰留下不可磨滅的印象。人說(shuō)，光陰催人老，但那些畫(huà)面不會(huì)老，它永遠(yuǎn)在歷史的章頁(yè)上，永遠(yuǎn)在人們的心中。
然而，社會(huì)上有些人不是這樣，他們不把光陰看成一張畫(huà)，認(rèn)為光陰似水，流過(guò)即可。在社會(huì)上為所欲為，泛濫成災(zāi)。豈不知，光陰也是一把劍，也有銳利的時(shí)候。當(dāng)你做了壞事，光陰會(huì)給你懲罰，給你當(dāng)頭一棒；當(dāng)你心存惡意，畫(huà)面也會(huì)留有污濁的一面，等有機(jī)會(huì)時(shí)，會(huì)對(duì)你不客氣。就當(dāng)你做了壞事沒(méi)人知，光陰也是不允許的，也會(huì)給你涂上不雅的色彩，留下不堪入目的畫(huà)面。只有你把光陰看成畫(huà)，精心偶得，才不會(huì)釀成大禍；而你把光陰看成水時(shí)，你就想做點(diǎn)偷事，想匆匆而過(guò)?？晒怅幱袝r(shí)又像一面鏡子，能照見(jiàn)你的美丑，說(shuō)不定哪天會(huì)給你有力的回?fù)簟?/p>
歲月如歌，光陰如畫(huà)。我們一路走來(lái)，哭過(guò)、笑過(guò)，都給光陰留有痕跡，那我們就應(yīng)該盡量多做一些善事，多做為人民服務(wù)的事，少一些惡意，少一些壞事。把光陰看成一幅絢麗的畫(huà)面，不要讓我們一路的行徑玷污了它，盡量增添一些優(yōu)美的風(fēng)景。來(lái)年，欣賞時(shí)依舊美麗如初！
認(rèn)識(shí)了光陰，看清了光陰，我們就應(yīng)多積累一些優(yōu)雅的風(fēng)景，多探討一些人間趣事。讓光陰充實(shí)一些，讓光陰優(yōu)美一些。再者，歲月是一首歌，我們要唱好人生這首歌。一路的歡唱，就是人生的一部進(jìn)行曲！唱好歌，就是唯美的畫(huà)筆，在人生的光陰瀑布上，就點(diǎn)綴了我們濃重的色彩！
中學(xué)生散文隨筆【第三篇：那些青春的小殘片】。
紙質(zhì)的情書(shū)。
在我還小的時(shí)候，總是收到一個(gè)人的信，每周一封，藏在桌洞固定的角落里。干干凈凈的紙箋，就好像他純凈溫暖的笑臉。信的第一句話千年不變——見(jiàn)字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊，但這四個(gè)字，讓我有種跨越生死輪回萬(wàn)水千山的慨然。
明星貼紙。
現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人玩貼紙了，我們無(wú)須再為某個(gè)人做個(gè)歌本，貼滿他的照片，抄滿他的歌詞，因?yàn)楣倬W(wǎng)上可以隨時(shí)搜到他的一切，我們無(wú)須再花太多時(shí)間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打探他的最新消息，因?yàn)槊襟w會(huì)把他變得比你的鄰居更熟識(shí)。
圖書(shū)館的老時(shí)光。
大學(xué)時(shí)自習(xí).圖書(shū)館是占座位最搶手的地方.每天早上都有一群人,如800米開(kāi)跑前那般,蓄勢(shì)待發(fā)地等候在圖書(shū)館門(mén)前,只待門(mén)一開(kāi),但像潮水般涌散開(kāi)去,沖到自己喜歡的那個(gè)角落,坐下.
千紙鶴。
那時(shí)候，我暗戀他，而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過(guò)生日，他想要送出很有意義的禮物，向我求助。我苦笑：那你折千紙鶴吧，女孩都喜歡這個(gè)。他說(shuō)：可是我不會(huì)折。我教你呀。我氣定神閑，事實(shí)上卻是早已心慌意亂。
我鼓足生平最大的勇氣，撕了一張紙，在他面前層層疊疊地折了起來(lái)。等我折完，他尷尬地笑笑：還是不會(huì)。我故作灑脫地把千紙鶴丟給他：拿回去拆開(kāi)研究研究吧。
后來(lái)，在我驚心動(dòng)魄的等待中，他送了我同桌另外一樣禮物。幾個(gè)月后大掃除，我從他桌角的縫隙挖出了扭成麻花的千紙鶴，輕輕拆開(kāi)，那上面有我匆忙中寫(xiě)下的心意：我喜歡你。
原來(lái)，他從來(lái)都沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)。
17歲的單車(chē)。
初中的時(shí)候，有個(gè)男孩子總是弄壞我的自行車(chē)，拔掉氣門(mén)芯，或者堵住鎖眼兒。然后得意洋洋地跨上他自己的坐騎，做揚(yáng)長(zhǎng)而去狀。騎出兩步遠(yuǎn)，回頭看，看我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那一刻，他眼里竟有種類似期盼的東西。直到很多年以后，看了那部叫做《情書(shū)》的電影，里面兩個(gè)藤井樹(shù)在夜幕里邊搖車(chē)燈邊對(duì)著英語(yǔ)卷子答案，我才明白當(dāng)初有關(guān)單車(chē)的種種惡作劇隱藏著一個(gè)靦腆少年的情懷。
只是那個(gè)男孩到現(xiàn)在都未曾明白，為什么他破壞了那么多次，我就未曾想過(guò)換個(gè)讓他找不到的地方停車(chē)，為什么在單車(chē)罷工后，我寧愿走回家也不要讓別人載。那是因?yàn)?，我也有如他一般的期盼，偷偷的希望有那么一次，他在弄壞我的?chē)子之后，對(duì)我說(shuō):上來(lái)吧，我載你回家！
紙條、紙條你慢慢飛。
直到現(xiàn)在我仍然記得,那種紙條大混戰(zhàn)的盛況.有時(shí)甚至可能只是"下課一起上廁所吧"這種小事,也會(huì)成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字.作為中轉(zhuǎn)站的同學(xué)如果被老師盯的慌了神,有的也會(huì)不小心把給甲的紙條扔給了乙,于是就極可能出現(xiàn)"你真是個(gè)笨豬"和"謝謝夸獎(jiǎng)"這種精彩對(duì)答。
暗戀。
那個(gè)人16歲，有一張可愛(ài)的娃娃臉，打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯(lián)賽時(shí)，他在場(chǎng)上投至關(guān)重要的一個(gè)罰球，我在旁邊默默祈禱：老天呀，讓他投中吧，我愿意期中考試少考十分。
那個(gè)人成績(jī)不是很好，每次考試都要打小抄。那一次會(huì)考，就在他狼狽地發(fā)現(xiàn)，自己落在外套里的小抄沒(méi)有帶進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，一張寫(xiě)滿答案的紙落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當(dāng)然這一切，他都不知道。
后來(lái)那個(gè)人不再打籃球，滿嘴生意經(jīng)。后來(lái)的我也不再輕易為他人許愿，不再為他人冒險(xiǎn)。
于是，我弄丟了那個(gè)小男孩，也遺失了最美好的暗戀。
中學(xué)生散文隨筆【第四篇：花看半開(kāi)，酒飲微醉】。
現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)半開(kāi)的花了，不是正在怒放，就是早已落了一地。落花終究是不好的，不是說(shuō)“落花風(fēng)雨更傷春”么，也有人說(shuō)“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”呢，甚至那個(gè)姓林的姑娘還哭著“一朝花盡紅顏老，花落人亡兩不知”將落花埋葬。雖說(shuō)花落了才有果的存在，可那畢竟是另一回事，況且還要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，人們大多是會(huì)把心思放在眼前的事物上的。同樣，就算來(lái)日果實(shí)成熟，也沒(méi)幾人想到那繽紛的落英。
落花如此，怒放的花也好不到哪兒去。眼睜睜看著自己一日不如一日嬌艷，飛離枝頭的日子一天天逼近，卻無(wú)可奈何，無(wú)計(jì)可施，也是很惱人的，然而這就是自然，是天道。我曾經(jīng)暗自慶幸玉蘭花被人摘了去，那反倒是不自然的。未開(kāi)時(shí)無(wú)趣，盛開(kāi)時(shí)妖艷，最美的是那半開(kāi)之花，給人無(wú)限遐想，也最耐人尋味。
觀花猶如飲酒。有那么幾次，同坐的人操持著大家喝酒，相互之間看對(duì)方杯中還有多少，多的人是不肯和少的人喝的，非得倒得和他一般多不可，好像多喝分毫就吃多么大虧似的，那就不喝好了嘛，可他總能說(shuō)出你不能推辭的理由來(lái)勸你喝。最終的結(jié)果自然是雙方酩酊大醉，不知東南西北為何方，真不知所謂何來(lái)。碰到這樣的酒友，我經(jīng)常是早早溜之大吉，跑到角落里昏坐裝醉的，要不然，非得出了洋相不可。每當(dāng)此時(shí)，經(jīng)常想起與師兄弟的相聚，全然沒(méi)有那么麻煩，舉杯暢飲，雖也免不了一場(chǎng)大醉，但境界不知高出多少?？勺沓赡菢咏K究是不好的，怎比得二三好友，一兩瓶、三五兩、來(lái)的優(yōu)雅？酒，還是微醉的好。
做人也是一樣，不溫不火、無(wú)過(guò)無(wú)不及，自在暢達(dá)。
中學(xué)生散文隨筆【第五篇：會(huì)當(dāng)凌絕頂】。
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。
尼采說(shuō)“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。
我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見(jiàn)的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。
風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人，我們不是為了享樂(lè)而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的精神。
不要說(shuō)打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。
