人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

天宮一號科普視頻篇一

近日，我有幸參與了一次名為“天宮第一課”的活動。這是一次極具意義的經歷，讓我對太空探索有了更深入的了解，同時也收獲了許多寶貴的體會和感悟。

首先，通過這次活動，我對太空探索的重要性有了更深的認識。在課堂上，我們了解了人類對太空的探索歷程，從最早的火箭發射到如今的太空站建設，可見人類對太空的探索是一個不斷推動發展的過程。我意識到太空探索不僅僅是滿足我們對未知的好奇心，更是為了人類的發展和生存。只有通過不斷探索和了解太空，我們才能更好地應對日益嚴峻的環境和資源問題，為人類未來的發展做出貢獻。

其次，我深刻認識到太空探索需要團隊合作。在活動中，我們分為小組進行了一系列的任務，如日常生活模擬、航天器組裝等。這讓我領悟到太空探索背后需要大量的人力和資源，更需要團隊協作。無論是宇航員在宇宙空間的工作，還是地面人員的支持，都離不開緊密的配合和互相信任。一人之力終究是有限的，只有團結合作，才能取得更大的成就。這為我今后的學習和工作中敲響了警鐘，讓我明白了集體的力量是不可忽視的。

同時，這次活動也讓我深刻感受到科學精神的重要性。太空探索是一項需求很高的高科技事業，任何一個環節出現的小問題都有可能導致整個任務的失敗。在活動中，我們需要利用科學知識和技術解決一系列的難題，如壓力平衡、食物儲存等。只有秉持科學精神，遵循科學的規律，才能有效地克服問題，實現太空探索的目標。這讓我對科學學習更有了熱情，明白了科學對人類進步的不可或缺性。

此外，在活動中我也體會到了困難和挑戰給人帶來的成長。太空探索是一項充滿危險和風險的事業，宇航員需要在極端環境下作戰，承受巨大的心理和生理壓力。在活動中，我們也面臨了諸多困難，如時間緊迫、任務繁瑣等。但正是這些困難和挑戰，讓我不斷超越自我，鍛煉了我的意志和決心。通過努力克服困難，我深信自己能夠完成任何任務，迎接更大的挑戰。

總體來說，參與“天宮第一課”活動讓我對太空探索有了更全面的了解，培養了我對團隊合作和科學精神的認識。這次活動讓我明白了太空探索的重要性，深刻體驗了科學精神的力量，同時也讓我在困難和挑戰中收獲了成長。我深信這次活動對我今后的發展和人生道路有著重要的指引作用。我將會一直保持對太空探索的熱情，并積極學習和探索，為人類的未來做出貢獻。

天宮一號科普視頻篇二

作為一名宇航員，我有幸成為了天宮第一課的學員之一。通過這門課程的學習，我深刻地認識到了太空探索的重要性。在這篇文章中，我將分享自己在天宮第一課中學到的重要內容，并表達自己的心得與體會。

二、認知太空探索。

在天宮第一課中，我們首先學習的是太空探索的基本概念。通過課程的介紹，我意識到太空探索不僅僅是一項科學技術領域的探索，同時也是人類探索未知、追逐夢想、創造歷史的一項重大事業。

在這門課程中，我也深入了解到了太空探索的發展歷程以及現階段的研究重點。掌握這些重要內容，不僅對于提高我們的科學素養有著重要意義，同時也為我今后在太空探索領域的工作奠定了堅實的基礎。

三、掌握太空探索技能。

在天宮第一課中，我們不僅學習了太空探索的基本概念，還學習了很多控制太空飛行器的技能。我們通過模擬操作，掌握了太空探索中需要的各種技能，例如：飛行器的姿態控制、姿態調整、燃料消耗控制、軌道調整等。

這些技能對于現代太空探索利用至關重要。在太空中，一切都是基于計算機技術和精密控制系統的實現，只有熟練掌握這些技能，才能確保太空任務的順利完成。而在我完成這些操作的過程中，我也深刻地意識到了這些工作的重要性與緊迫性。

四、參與太空探索。

在天宮第一課中，我們不僅僅掌握了太空探索的技能，我們還得以通過特殊的模擬器模擬真實的太空環境進行實戰演練。在這個過程中，我感到自己仿佛置身于太空之中，深入感受到了太空生活的真實情景。

在實戰演練中，我們需要時刻保持清醒的頭腦和敏銳的反應能力，因為一旦出現差錯或故障，都將對太空探索任務產生不可估量的影響。通過參與這樣的模擬，我感到能夠更加深刻地認識到太空探索工作的嚴謹性與刺激性，也讓我對太空探索的熱情和動力更加堅定。

五、展望太空探索的未來。

通過在天宮第一課中學習，我不僅對太空探索的現狀有了更深入的了解，同時也對太空探索的未來充滿了期望。

我相信，隨著科技的不斷發展，太空探索將會進入一個全新的時代。我們將會研制出更加先進的飛行器、更加先進的計算和控制系統，為人類太空探索提供更強大的支持和保障。而在這樣的一個背景下，我也希望自己能夠成為太空探索事業發展的一份子，為實現人類空間探索的眾多夢想貢獻自己的力量。

結語：

天宮第一課讓我對太空探索領域有了更加清晰的認識，提高了自己的科技素養，并激發了我對太空探索的興趣。我相信，只有不斷深入學習與研究，我們才能夠不斷推動太空探索事業的持續發展，創造出更多的歷史性突破和不可估量的貢獻。

天宮一號科普視頻篇三

神舟飛天，實現了中華民族千百年來的民族夙愿。若論起“航天”，不得不說起“飛天”。早在西漢成書的《淮南子》一書中，就曾記載過“嫦娥奔月”的故事，這是現存文字記載中，最早的記載有關于“飛天”的故事。到魏晉南北朝時期，隨著佛教的傳入和壁畫的發展，敦煌莫高窟中的飛天壁畫再一次無聲地訴說著古人對“飛天”的向往。元末明初，萬戶飛天的故事家喻戶曉，雖然最后以失敗告終，卻為人類航天史的發展打下了基礎。神舟系列的成功，是對航天科技工作者的最高褒獎，是對先民“飛天”這一愿望的.最好實現。神舟十二號的成功只是我們向宇宙進軍的一小步，未來等待我們的，將是更加浩淼的太空、更加廣袤的宇宙。

神舟飛天，寄托了中華民族近代以來的強國宏愿。上世紀50年代，面對國際對新中國的圍追堵截和軍事訛詐，毛澤東同志作出了研制“兩彈一星”的重大戰略決策。“一星”便是人造地球衛星。從那時起偉大的中國人民在中國共產黨領導下，再次吹響了向宇宙進軍的號角。經過十余年的刻苦鉆研，1970年4月，中國人終于成功發射了屬于自己的人造地球衛星——東方紅1號。從“神舟號”到“嫦娥號”，從“天宮系列”到“天問系列”，從“衛星設備”到“火箭裝置”，中國的航天事業正在突飛猛進地發展著。這是強國的基、大國的魂，神舟十二號的成功發射，標志著中國在和平利用宇宙、科學經略太空方面邁出了強國的步伐，其聲必振聾發聵，其勢將勢不可擋！

神舟飛天，高擘著中華民族偉大復興的精神火炬。“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”二十字高度概括總結了“載人航天精神”的精神實質。回望中國的航天發展史，是代代科技工作者、宇航員用汗水澆灌而來的。數不清多少日夜，他們埋頭于科研站臺、投身于訓練沙場，日夜攻關、磨礪體魄，在走向航天強國的道路上，貢獻著自己的智慧和力量、奉獻著自己的心血和汗水。“載人航天精神”是一座巨大的精神“寶藏”，要發揚好、學習好、繼承好這一寶貴的精神財富。未來，或許還會有很多挑戰、難關需要我們去攻克，這就要求我們以偉大中國精神作為自己的精神源泉，不怕苦、甘奉獻，勇拼搏、強攻關，奮力譜寫新的時代畫卷。

征途漫漫，惟有奮斗。讓我們記住這一歷史性時刻、記住這一偉大的歷史性跨越，因為它必將載入人類發展史冊，必將成為人類探索宇宙征途中又一新的里程碑。它將見證著一個又一個新的勝利從這里啟航，更將為中國航天史、世界航天史標注下最完美的時代印記。

“天宮課堂”第一課定于12月9日15:40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象（授課項目附后），并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。下面為大家整理了天宮課堂第一課課程表，希望可以幫助到大家。

1、中央廣播電視總臺將進行獨家全程現場直播。12月9日12：00起，央視新聞新媒體將推出6小時不間斷直播，開設多個特色太空小課堂，全程見證中國空間站首次太空授課。直播節目將邀請多位航天系統重量級嘉賓以及網友喜愛的物理老師、科普達人等參與，一起觀看浩瀚太空，品嘗太空食品，揭秘航天員訓練日常、通過趣味物理小實驗學習感受神奇的太空現象等等。

2、央視少兒客戶端也是總臺的直播平臺之一。

天宮一號科普視頻篇四

北京時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的'長征二號f遙十三運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發射時間雖然是在凌晨，但“圓滿成功”的消息一出，互聯網卻是一片歡騰，無數網民守候著這一時刻，為發射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的“慣例”，神舟十三號也將實現多個“首次”：與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如停靠中國空間站之后，屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發射場直接由應急待命的備份狀態轉為發射狀態。

而且，神舟十三號飛行任務之后，將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續建造及運營需求，也標志著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段，具有極為重要的意義。

正如網友所說“你永遠可以相信中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現技術突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經可以自豪地說，中國已經是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

拋開技術層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質也越來越從容、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨特的中國韻味。

比如，神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平，她在出發前還特地發了個朋友圈“出差半年”，云淡風輕的幽默表達透著一股自信。在出征現場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊“媽媽加油”。這一幕令無數人動容，“媽媽出發給你摘星星了”迅速成為網絡熱門話題。

神舟十三號的任務為期半年，時間上將會跨過中國的農歷新年，航天員首次在太空過春節同樣備受關注。而更早之前，天舟三號貨運飛船在給空間站送去“太空快遞”的時候，已經為航天員們準備好了春節用品。航天員屆時也會與所有中國人一起守歲，第一時間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細致巧妙的安排，讓航天這種硬核的“科技敘事”，透出一股濃濃的人文情懷。

如今，神舟十三號已經正式開啟太空征程，我們預祝航天員們能圓滿完成任務，也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠處。

天宮一號科普視頻篇五

最近我和我的同學們在學校參加了一堂名為“天宮第一課”的課程，這門課程讓我們更深入地了解了中國航天事業的歷程和現狀。在這堂課的學習中，我獲得了許多新的知識和體會，下面我將用五段形式來分享我的感受。

第一段：課程背景介紹。

“天宮第一課”的主要內容是介紹中國航天事業的歷程和現狀，并讓我們了解中國的天宮空間站及其未來的發展方向。老師在開頭就向我們介紹了中國航天的重要性，以及它與我們日常生活的關聯。我們也了解到，中國航天發展史可以追溯到20世紀50年代，而中國的第一顆自主設計、制造、發射的衛星是在20世紀70年代發射的。

第二段：航天事業對生活的意義。

經過學習，我更加深刻地意識到了航天事業對我們的生活有著重要的意義。在向我們介紹了中國的空間站后，老師問我們：“空間站為什么會對人類的生活產生影響？”，我們在課堂上討論得很熱烈。我們得出結論，空間站不僅是一個探索宇宙和地球的平臺，更重要的是其在科技、醫療、環保、安全等方面都有著廣泛的應用和意義。我們希望中國的空間站能夠更好地服務于人類社會和人類共同利益，發揮更大的作用。

第三段：中國航天的進步和發展。

中國航天在國際上也越來越受到認可和重視。我們了解到，自2003年“神舟五號”飛行以來，中國已經成功地進行了多次載人飛行任務，這為我國2011年成功地將“天宮一號”發射升空打下了堅實的基礎。自此以后，中國連續發射了“天舟一號”、“天舟二號”等幾個貨運飛船，并最終于2021年6月把“天和”核心艙發射升空，標志著中國空間站計劃正式啟動。

第四段：航天事業對社會的影響。

航天事業不僅對科技進步和國家的發展有影響，更重要的是航天技術對社會的推進和與其他學科的交叉融合。例如，太空技術在環保方面能夠及時、精確地監測全球污染狀況，提供科學數據支持；在醫療領域，太空技術在疾病治療、殘疾人傷員救治、衛生保健等方面也能夠發揮重要作用。

第五段：我的收獲和展望。

通過“天宮第一課”的學習，我更深刻地認識了中國航天事業的歷程和現狀，了解了航天事業對我們生活的影響和重要性，了解了未來中國航天的發展方向。在未來，我期望能夠更深入地了解中國航天的未來發展和機遇，并為中國的航天事業貢獻自己的力量。

總之，“天宮第一課”讓我更深刻地了解了中國航天事業的發展歷程、現狀和未來展望，也讓我更加明確了中國航天的國家戰略意義，進一步激發了我對中國航天的熱愛和追求，我也希望能為中國航天事業的發展貢獻力量。

天宮一號科普視頻篇六

當前，我們正面臨百年未有之大變局、開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程，機遇與挑戰并存，困難與希望同在。一方面，青年干部必須要接好革命事業的“接力棒”，在黨的奮斗史中提煉經驗、啟迪智慧、砥礪奮進，要學做老黃牛，發揚不在乎得失的奉獻精神、兢兢業業的責任心，擔起新時代開創的重任。另一方面，要以“正青春”的奮斗姿態和精神狀態，努力學習，增長本領，積極作為，答好青春“擔當之卷”，在民族復興這場“接力賽”中，跑出屬于青年一代的好成績。廣大科研工作者，應進一步弘揚航天精神，永攀科技高峰，走好新時代的長征路。

發揚“原得此生長報國”的愛國精神。在我國航天事業發展初期，許多功成名就、才華橫溢的科學家放棄國外優厚的條件，義無反顧地回到祖國。許多研制工作者甘當無名英雄，隱姓埋名，默默奉獻，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫了一部為祖國、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的動人詩篇。新時代的科研人才要向老一輩科學家學習，堅定科技創新、服務國家的思想，將對事業的追求融入國家的需要，繼承前人愛國奉獻的傳統，以國家和民族需要為研究導向，在科學報國、科技強國的道路上，實現個人、事業、國家的完美融合。

發揚“千磨萬擊還堅勁”的奮斗精神。在茫茫無際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風餐露宿，不辭辛勞，老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險阻。他們運用有限的科研和試驗手段，依靠科學，頑強拼搏，發奮圖強，銳意創新，突破了一個個技術難關，取得了“兩彈一星”事業的偉大勝利。身處這個時代，我們無疑是幸運的，不論是生活環境還是科研條件，都遠比老一輩科學家不知要好多少。當代科研工作者以老一輩科學家為榜樣，大力弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神，在各自的領域腳踏實地、埋頭苦干，創造出新的'成績。

發揚“眾人拾柴火焰高”的團結精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中，來自全國各地區、各部門成千上萬的科學技術人員、工程技術人員、后勤保障人員團結協作、群策群力，匯成了向現代科技高峰進軍的浩浩蕩蕩的隊伍。他們用自己的輝煌業績，為中華民族文明創造史增添了光彩奪目的一頁。科學研究是一項復雜、艱巨的群體勞動，在科研活動中人與人之間的相互作用直接影響著科研協作和科研計劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹立大局意識、協作意識、服務意識，盯緊共同的目標，在充分發揮各自特長的同時，做好相互配合。

北京時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號f遙十三運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發射時間雖然是在凌晨，但“圓滿成功”的消息一出，互聯網卻是一片歡騰，無數網民守候著這一時刻，為發射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的“慣例”，神舟十三號也將實現多個“首次”：與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如停靠中國空間站之后，屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發射場直接由應急待命的備份狀態轉為發射狀態。

而且，神舟十三號飛行任務之后，將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續建造及運營需求，也標志著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段，具有極為重要的意義。

正如網友所說“你永遠可以相信中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現技術突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經可以自豪地說，中國已經是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

拋開技術層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質也越來越從容、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨特的中國韻味。

比如，神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平，她在出發前還特地發了個朋友圈“出差半年”，云淡風輕的幽默表達透著一股自信。在出征現場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊“媽媽加油”。這一幕令無數人動容，“媽媽出發給你摘星星了”迅速成為網絡熱門話題。

神舟十三號的任務為期半年，時間上將會跨過中國的農歷新年，航天員首次在太空過春節同樣備受關注。而更早之前，天舟三號貨運飛船在給空間站送去“太空快遞”的時候，已經為航天員們準備好了春節用品。航天員屆時也會與所有中國人一起守歲，第一時間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細致巧妙的安排，讓航天這種硬核的“科技敘事”，透出一股濃濃的人文情懷。

如今，神舟十三號已經正式開啟太空征程，我們預祝航天員們能圓滿完成任務，也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠處。

天宮一號科普視頻篇七

天宮第一課是一門非常有意義的課程，它為我們展示了人類探索太空的奇妙歷程，同時也展示了現代科技的強大魅力。在這門課上，我學到了很多有關太空探索的知識，并從中受益匪淺。在本文中，我將分享一下自己的心得體會。

第二段：太空探索的歷程。

在天宮第一課中，我學到了許多太空探索的歷程和事件。比如，我了解到人類首次登月的事件，以及1969年宇航員尼爾·阿姆斯特朗登陸月球的那一刻，全世界的人民都在為此歡呼。人類登上月球，是人類歷史上的重大事件，它給我們帶來了對太空未知世界的更多的好奇心和探索欲望。

第三段：現代科技的展示。

在天宮第一課中，我還學到了很多現代科技的展示。比如，在太空飛行中，我們需要使用許多高精度、高可靠性的儀器設備，來順利完成太空任務。在這些儀器設備中，會有很多微電子器件，以及各種精細制造的機械部件。這些高精度的儀器設備，是現代科技的杰出代表，也是人類智慧的結晶。在接下來的學習過程中，我會更加努力，學習和掌握這些現代科技知識。

第四段：太空探索中的挑戰。

雖然太空探索是一項充滿挑戰的任務，但是人類并沒有被它嚇倒，并且通過不斷地嘗試、實踐和創新，成功地克服了許多困難。在天宮第一課中，我學習了許多太空探索中的挑戰，比如，控制太空載具的位置和速度是一個非常復雜的問題，要克服它，需要許多科技人才的智慧和努力。在接下來的人生中，我會秉持著勇氣和創新的精神，克服生活中遇到的各種困難。

第五段：結語。

天宮第一課是一門非常有意義的課程，它讓我了解了太空探索的歷程、現代科技的展示、太空探索中的挑戰等，同時也鍛煉了我的勇氣和創新精神。希望在今后的學習和生活中，我能夠更加努力，取得更大的成就！

天宮一號科普視頻篇八

天宮是中國航天事業中的重要組成部分，而天宮第一課則是讓學生從小學習航天知識、了解航天科技、感受航天精神的一項教育活動。作為一名七年級的學生，我有幸參加了這項活動，并從中收獲了很多。

第二段：學習航天知識的重要性。

天宮第一課主要內容包括展示天宮模型、航天知識講解、科普講座等。這些活動不僅讓我們更好地了解中國的航天事業，還讓我們認識到學習航天知識的重要性。航天科技是現代科學技術的重要組成部分，了解航天知識可以讓我們更好地了解科技的發展歷程，更好地創新。

第三段：感受航天精神的意義。

參加天宮第一課不僅讓我學習了航天知識，更讓我感受到了航天精神的力量。航天精神是民族精神、科學精神、創新精神的集中體現。在活動現場，我們看到許多工程師不辭辛苦地工作，不斷探索和創新，并最終實現了中國的載人航天夢想。這讓我更加崇尚這種不斷追求卓越的精神，也讓我更加堅定了自己的追夢之路。

第四段：推廣科普教育的重要性。

天宮第一課不僅在為學生提供了學習航天知識的機會，也在為推廣科普教育做出了重要貢獻。科普教育是現代教育的重要組成部分，可以幫助學生提升科學素養、關注科學事業。通過推廣科普教育，可以讓更多的人了解并關注航天科技，促進航天事業的發展。

第五段：總結。

天宮第一課是一個充滿意義和價值的活動，通過活動的參加，我深深的認識到了航天科技的重要性，感受到了航天精神的力量，也深刻理解到了推廣科普教育的重要性。我將會以此為動力，繼續追求自己的夢想。同時，也希望更多的人能夠關注科普教育，在這種教育的引領下，我們的未來會更加美好。

天宮一號科普視頻篇九

每當看最喜歡的《西游記》時，我不由得想天上真的有神仙嗎？我們能不能飛到天上呢？老師和媽媽一次又一次給我解釋天上真的沒有神仙，可是我心底深處卻一直有個飛天夢，真想去天上看看啊！

今天學校組織同學們一起觀看了《天宮課堂》直播課，終于圓了我的飛天夢，還讓我們了解到了更多關于航天的知識，也感受到了宇宙的奧妙和神秘。

三位航天員要在天宮生活半年時間，他們每天都會用特殊的健身器材鍛煉身體。由于太空有失重現象，宇航員們明天的行走活動都和我們地球上是不一樣的，一個簡單的轉身，對于他們來說又很困難，天宮里還有顯微鏡，能看到心肌細胞一跳一跳的，真是有趣極了！讓我想到我們偉大的.祖國真是太強大了！

接著，宇航員王亞平老師又給我們演示了乒乓球在失重情況下會出現的下沉現象，浮力竟然消失了，這是在地球上根本不可能的事情，還有水膜的奇妙反應，在微重力感應下竟然變得越來越大，真是讓同學們大開眼界！讓我我不禁想起“不敢高聲語，恐驚天上人”，以后我們不要太吵鬧哦，哈哈，不要打擾天上的宇航員叔叔阿姨。

看到這里，我激動的鼓起了掌，我也想向了不起宇航員們一樣飛上藍天去看看天空的奧妙，去看看宇宙的神奇，從現在開始，我一定要學好科學，多觀察多動手，掌握更多的知識，我們新時代少年發揚航天精神，才能實現我的航天夢想！

天宮一號科普視頻篇十

在酒泉衛星發射中心,神舟十三號即將起飛。這件事，讓每個同學心血膨湃。我們都在課桌前坐好，伸長著勃子，瞅著那講臺前大大的投影機，希望看到令人振奮的那一刻!

__時__分，“滴答，滴答”秒針在鐘上劃動著;“10、9、8……3,2,1，發射!”隨著火箭發出震耳欲聾的聲響，火箭筆直地射向天空，瞬間就消失在了蒼穹之中。

“哪，太好了!成功了!”我的眼睛仍然沒有離開投影機，嘴里卻不禁歡呼起來。“神舟十三號”發射成功，我的內心涌起一股來自祖國的自豪。

愿神舟十三號成功飛回祖國，愿航天員平安歸來!

天宮一號科普視頻篇十一

在三年級的學習生涯中，我們有幸參加了一堂意義重大的課程——天宮第一課。這不僅是一場探索宇宙的之旅，更是一場探索自我和知識的之旅。在這堂課程中，我們受益匪淺，學習到了許多知識，同時也深刻感受到了宇宙的奧秘。

第二段：關于天宮的介紹。

天宮是我國自主研制的空間站，于2011年首次發射。天宮的建設是我國航空航天事業發展的里程碑，也是我國航空航天事業走向深空的關鍵之一。天宮的建造量身定制，它可以滿足人類進入太空的需求，不僅可以開展科學實驗，還可以進行深空探測，是我國航空航天事業蓬勃發展的重要標志之一。

第三段：知識學習。

在天宮第一課中，我們學習了太空的基礎知識，包括對太陽系、銀河系、宇宙射線、黑洞等的宏觀了解。同時，我們也學習了太空的科學實驗和技術應用。在搭建天宮過程中，需要解決很多難題，如太空環境中對材料的要求、空間生活條件等等。這些知識不僅增加了我們對太空的認知，也激發了我們對太空探索的興趣，激勵我們在未來投身于太空科技領域。

第四段：對未來的展望。

天宮的建設展現了我國航空航天事業在技術和實力方面的強大，也預示著未來我國航空航天事業的愈加繁榮。在未來，我們要發揮自己的力量，在航空航天領域積極探索研究，并不斷推動我國航空航天事業的發展。

第五段：結尾。

天宮第一課，讓我們更深入地了解了太空、學習了關于構建航天器的技術知識，也更加堅定了我們對未來航空航天事業的熱愛和探索。我們要繼續學習，不斷進步，為我國航天事業的發展做出貢獻。

天宮一號科普視頻篇十二

中國人的航天夢做了幾千年，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的.鵲橋會，夸父追日，到實際行動的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫，無不彰顯著中華民族對飛向太空，遨游宇宙的向往。

從1999年11月20日到2021年6月17日中國共成功發射了12座神舟飛船，見證了中國載人航天事業的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游，到神舟12號的三人三個月游；從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始，無不證明中國的航天事業的飛速發展。

10月16日神舟13號也將飛上太空，三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務，他們分別是翟志剛，王亞平，葉光富組成。翟志剛是神舟7號的航天員，第一個把中國的國旗插上太空的人，經驗豐富；王亞平是神舟十號的太空老師，是中國人第一個站在世界講臺的老師；葉光富是第一次上太空，各方面素質都非常過硬。他們三人將在太空居住6個月，要完成五大飛行任務。

一是開展機械臂輔助艙段轉位、手控遙操作等空間站組裝建造關鍵技術試驗；

三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康、生活和工作保障技術；

四是進行航天醫學、微重力物理領域等科學技術試驗與應用，開展多樣化科普教育活動；

五是全面考核工程各系統執行空間站任務的功能性能，以及系統間的匹配性。

這次王亞平還要完成出艙任務，成為中國第一個出艙的女航天員。

在此提前祝福三位航天員在太空平平安安，圓滿完成飛天任務。

天宮一號科普視頻篇十三

爸爸問我能看明白嗎，我說大多數明白，有少數幾個地方不明白，我就是在明白與糊涂中長大的。我最喜歡的就是他們做的實驗，真是好玩極了。

太空的主要特點就是失重，宇航員在太空中走就像飛一樣，還翻筋斗。我想，神話故事中的仙女都會飛，會駕云，是不是就是失重現象，孫悟空一個筋斗十萬八千里，就是陀螺翻滾現象，神仙在變的時候就是陀螺旋轉現象，是不是古代人早就去過太空，知道那里的事，用神話表現出來呢。

宇航員在太空中做的不破的水珠的實驗，其實在人間也有。前年秋天的一天早晨，我起來解手，發現黃瓜葉子上按一定間隔整齊的排列著一圈晶瑩剔透的小水珠，象是誰故意給鑲了一個銀邊，我一動黃瓜葉子，有一個小水珠滾到中間的地方，我又一動葉子，小水珠又滾回原處。真是太神奇了，我像發現了新大陸一樣喊出正在熟睡的媽媽，媽媽告訴我那是露珠，她也從來沒注意過這種現象。

太空真是太神奇，奧妙無窮啊。

天宮一號科普視頻篇十四

在這個精彩紛呈的時代里，科學技術的發展已經成為人們生活不可或缺的一部分，而天宮作為中國航天歷史上的里程碑之一，更是讓我們對于探索太空無限憧憬。在剛剛結束的天宮第一課中，我受益匪淺，感受到了課程的樂趣和學習的意義。

二、認識和了解天宮。

在這節課中，通過參觀和觀察天宮模型，我們了解了什么是空間站，為什么要建造空間站，以及天宮空間站的主要構造和功能。在老師的引導下，我們清晰地認識到天宮的重要性和意義，這不僅是中國航天事業的重要一步，也是人類探索太空的偉大歷程。我們也相信，通過這個平臺，中國航天事業會更上一層樓，我們也能夠獲得更多的科學知識和自信。

三、了解航天員。

作為天宮的主要承擔者和運行者，航天員更是備受矚目的一群人。在課程中，我們通過觀看專業視頻和閱讀手冊，了解到了航天員的工作、食宿和日常生活，初步認識到了航天員職業的特殊性和艱苦性。同時，也在藝術媒體的呈現下，看到了航天員們生動的日常，以及他們在執行任務中所表現出來的勇氣和智慧，進一步激發了我們對于科學技術和天文學的熱情。

四、發現科學道理。

在這個課程中，我們也學習到了很多關于物理和化學的知識。通過模擬打造天宮的過程，我們了解了相互作用力和離心力的本質，并了解到了空氣動力學中的一些基本問題。同時，我們也學習到了太空研究和工程中的一些基本概念和原理，例如光譜、遙感和連通控制等等。這些科學知識讓我們更加清晰地認識到了太空是什么，它的神奇之處，也激發了我們對于科學探索的興趣和掌握科學知識的決心。

五、人類文明的探索之路。

天宮第一課是一次人類文明探索之路的啟程，它讓我們初步認識到了探索太空的重要性和必要性，以及中國航天事業在全球范圍內發揮的重要作用。在課程結束之后，我們也更加清晰地了解到了中華民族的航天理念，以及未來的發展方向。在繼續學習和探索的過程中，我們也將為中國航天事業的發展貢獻自己的力量。

總的來說，天宮第一課是一次讓我們開眼界、拓寬視野的科學之旅，在這個過程中，我們不僅學到了更多的知識，也更加清晰地認識到了探索太空的重要性和必要性。我相信，在未來的日子里，我們一定能夠充滿自信和激情地走向更遠的天空。