我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

村干部工作心得體會感悟篇一

首段：干部工作對于一個組織、團體或者國家來說十分重要。作為一名干部，我深刻體會到擔任干部工作的責任與使命。在日常工作中，我經歷了不少挑戰和收獲，并通過實踐總結出一些心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：首先，作為干部，要有清晰的目標和使命感。干部工作往往需要承擔重要的決策和管理職責，而這些都需要一個明確的目標來指導。我們要明確自己的工作責任，清楚自己的角色定位，牢記自己對組織、團體或者國家的使命。只有明確了目標和使命感，我們才能在工作中展現出自己的潛力和價值，為集體的發展做出貢獻。

第三段：其次，作為干部，要善于傾聽和溝通。干部工作往往需要與各種各樣的人打交道，包括上級領導、下屬同事以及群眾。善于傾聽和溝通是擴大影響力和建立良好人際關系的關鍵。在傾聽他人意見的過程中，我們能夠更加全面地了解各個方面的情況，從而更好地指導和調整工作。同時，良好的溝通能有效避免產生誤會和糾紛，建立出一個和諧的工作環境。

第四段：再次，作為干部，要勇于承擔和獨立思考。干部工作往往需要在一定的壓力下做出決策和解決問題。在這個過程中，我們要勇于承擔并承擔責任，不能回避和推卸責任。同時，我們也要有獨立思考的能力，不能因為其他人的意見而失去了自己的判斷力。我們需要根據實際情況和各方面因素來做出決策，而不是盲從和沒有根據地接受他人的意見。

第五段：最后，作為干部，要堅守操守和規矩。擔任干部工作意味著我們需要遵紀守法，嚴守職業道德和操守。我們要始終保持廉潔奉公的作風，嚴禁個人主義和權力濫用。同時，我們也需要遵守團隊之間的規矩和共識，維護良好的工作秩序。只有堅守操守和規矩，我們才能贏得他人的尊重和信任，才能更好地履行自己的職責。

結尾：干部工作并不只是一個職位或者頭銜，而是一份責任和使命。作為干部，我們需要時刻保持對工作的熱忱和責任心，不斷提高自己的能力和素質。希望能夠通過我的實踐經驗給予大家一些啟示和借鑒，推動干部工作更好地發展。只有不斷總結和改進，我們才能更好地履行干部工作的職責，服務于組織、團體和國家的發展。

村干部工作心得體會感悟篇二

班干部的崗是鍛煉人養人，培養出一個品行好、思想好、有能力、有方法的優秀班干部團體。

俗話說得好“火車跑得快，要靠車頭帶”，班干部是班集體中的龍頭，很多同學都是看著班干部而行事，這就要求班干部在學生群體中有一定的威信和號召力，不但要有好成績，更要思想好，品行好，而且要熱心幫助他人，樂于為同學們服務，有一定的組織才能，在班級的學生群體中，他們各方面都是佼佼者，是班級群體的領頭羊。這樣的班干部集體一旦形成，對于營造良好的班風和學風起到重要作用。

對于班干部這一職位，學生在小學階段是搶著當，初中階段是看著當，高中階段不愿當。在高中階段，成績優秀的學生不愿當班干部，一是怕影響自己的學習，考不上好大學，二怕得罪人。而成績差的學生雖然愿意當，但往往由于工作方法簡單、粗暴，反而為班級工作留下了不少隱患。為了讓品學兼優的學生能參加班級的管理事務，我在接到新班前與其以前的班主任聯系，了解一些基本情況，如哪個學生成績較好，哪個學生比較有威信，哪個學生辦事能力強等。然后利用課余和課間這些學生談心，讓他從聊天中接到一個信息就是：現代社會需要的有智慧、有一定的處事能力、人際關系廣等的人才而非書呆子，做班干是一個很好的鍛煉的機會，實踐出真知，工作長才干。

而且當班干是促進自己努力學習的'一種動力，干部不僅是執行紀律的標兵，也應成為勤奮學習的模范。當選干部的同學總會受到一種無形力量的鞭策，激勵自己千方百計地提高學習成績，成為同學們的表率。事實上通過我們的聊天，那些學生都積極的參與班集體管理工作中去，有的同學甚至加入了學生會，服務于全校的同學，這對我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管，但能力一般的學生，我先從他們自身素質培養出發，使他們形成良好的生活態度、學習態度、工作態度，并且在管理方法上適當的引導他們，可以說收到的效果挺不錯。

班級任務繁瑣、多、經常學校各部門的工作一起來而“扎堆”，如果班干部沒有明確的分工，哪項該誰負責，該誰跟蹤都不知道，可以想象，該多熱鬧啊!所以每個學期一開始我都會在選定班干部后馬上組織所有班干部開動員會，定下本學期班集體的目標，和需要完成的任務，再根據班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、紀律委員、禮儀委員等人的具體職責進行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負的責任,共同討論奮斗的目標。同時，班級的每一項工作都不可能僅僅靠某一個人去做好，必須依靠全體班干部和全班同學的共同努力。

因此，合作是必不可少的。作為班主任要引導學生正確處理競爭與合作的關系，增強班干部的合作意識和合作能力，在開展各項具體工作時，指導班干部全面細致地分析各種情況和每一個人的特點，合理分工，協調一致，共同發揮出最大的潛能，使班級工作健康有序地開展。班級管理工作分工不分家，既分工又合作，人人都要愛班如家。

班干部在同學中有一定的威信，深受同學們的尊重，因此，班主任可把班級日常管理工作交給他們去做，培養他們自治、自理、自立的能力。能培養出一支出色的、有責任心、有威信、辦事能力強的班干部隊伍，就可以把班主任從繁雜的班務工作中解放出來，從而騰出較多的時間解決一些帶有根本性的問題。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。把任務下放到班委手中，班級各類事項都有專人負責管理，而班主任只是個幕后導演者和領導決策人，出現問題時班主任及時解決，對班委會工作鼎力相助。

村干部工作心得體會感悟篇三

班干部的崗是鍛煉人養人，培養出一個品行好、思想好、有能力、有方法的優秀班干部團體。

一、挑選作風正派有號召力的同學為班干部。

俗話說得好“火車跑得快，要靠車頭帶”，班干部是班集體中的龍頭，很多同學都是看著班干部而行事，這就要求班干部在學生群體中有一定的威信和號召力，不但要有好成績，更要思想好，品行好，而且要熱心幫助他人，樂于為同學們服務，有一定的組織才能，在班級的學生群體中，他們各方面都是佼佼者，是班級群體的領頭羊。這樣的班干部集體一旦形成，對于營造良好的班風和學風起到重要作用。

對于班干部這一職位，學生在小學階段是搶著當，初中階段是看著當，高中階段不愿當。在高中階段，成績優秀的學生不愿當班干部，一是怕影響自己的學習，考不上好大學，二怕得罪人。而成績差的學生雖然愿意當，但往往由于工作方法簡單、粗暴，反而為班級工作留下了不少隱患。為了讓品學兼優的學生能參加班級的管理事務，我在接到新班前與其以前的班主任聯系，了解一些基本情況，如哪個學生成績較好，哪個學生比較有威信，哪個學生辦事能力強等。然后利用課余和課間這些學生談心，讓他從聊天中接到一個信息就是：現代社會需要的有智慧、有一定的.處事能力、人際關系廣等的人才而非書呆子，做班干是一個很好的鍛煉的機會，實踐出真知，工作長才干。而且當班干是促進自己努力學習的一種動力，干部不僅是執行紀律的標兵，也應成為勤奮學習的模范。當選干部的同學總會受到一種無形力量的鞭策，激勵自己千方百計地提高學習成績，成為同學們的表率。事實上通過我們的聊天，那些學生都積極的參與班集體管理工作中去，有的同學甚至加入了學生會，服務于全校的同學，這對我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管，但能力一般的學生，我先從他們自身素質培養出發，使他們形成良好的生活態度、學習態度、工作態度，并且在管理方法上適當的引導他們，可以說收到的效果挺不錯。

三、明確分工，責任到人。

班級任務繁瑣、多、經常學校各部門的工作一起來而“扎堆”，如果班干部沒有明確的分工，哪項該誰負責，該誰跟蹤都不知道，可以想象，該多熱鬧啊!所以每個學期一開始我都會在選定班干部后馬上組織所有班干部開動員會，定下本學期班集體的目標，和需要完成的任務，再根據班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、紀律委員、禮儀委員等人的具體職責進行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負的責任,共同討論奮斗的目標。同時，班級的每一項工作都不可能僅僅靠某一個人去做好，必須依靠全體班干部和全班同學的共同努力。因此，合作是必不可少的。作為班主任要引導學生正確處理競爭與合作的關系，增強班干部的合作意識和合作能力，在開展各項具體工作時，指導班干部全面細致地分析各種情況和每一個人的特點，合理分工，協調一致，共同發揮出最大的潛能，使班級工作健康有序地開展。班級管理工作分工不分家，既分工又合作，人人都要愛班如家。

班干部在同學中有一定的威信，深受同學們的尊重，因此，班主任可把班級日常管理工作交給他們去做，培養他們自治、自理、自立的能力。能培養出一支出色的、有責任心、有威信、辦事能力強的班干部隊伍，就可以把班主任從繁雜的班務工作中解放出來，從而騰出較多的時間解決一些帶有根本性的問題。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。把任務下放到班委手中，班級各類事項都有專人負責管理，而班主任只是個幕后導演者和領導決策人，出現問題時班主任及時解決，對班委會工作鼎力相助。

村干部工作心得體會感悟篇四

作為干部，工作的重任使我逐漸明白了一些道理和原則。在這個過程中，我經歷了許多挑戰和困惑，也收獲了成長和收獲。在這篇文章中，我想分享一下我從干部工作中得到的心得體會。首先，一個好的干部需要有良好的領導能力和團隊合作精神。其次，溝通與協調能力是干部工作中不可或缺的一環。最后，一個好的干部還需要不斷學習和提升自己的能力。

首先，領導能力和團隊合作精神是一個好干部的基本要求。作為領導者，要能夠明確目標，并合理安排工作任務。此外，要善于發現團隊成員的潛力和優點，并通過適當的引導和激勵，真正發揮他們的才能。另外，作為團隊合作者，干部應該注重溝通和協作，創造和諧的團隊氛圍，以實現協同工作和共同目標。一個好的團隊，每個成員都能坦然相處，相互合作，共同克服困難和迎接挑戰，從而取得更好的成果。

其次，溝通與協調能力在干部工作中具有重要作用。作為干部，往往要處理各種各樣的事務和問題。只有通過與下屬、同事和上級的良好溝通，才能全面了解問題的本質和解決思路。同時，良好的協調能力可以幫助干部在不同的需要之間找到平衡，讓各方利益得到最大化的體現。并且，協調能力也能夠幫助干部應對緊急情況和處理突發事件。通過合理的資源配置和協調互動，干部能夠更加高效地解決問題并推動工作進展。

最后，一個好的干部需要不斷學習和提升自己的能力。只有通過學習，一個干部才能不斷提高自己的知識和技能水平。每個新的工作任務和項目都是一個新的挑戰，只有不斷學習和掌握新知識，才能更好地應對這些挑戰。此外，通過學習和提升能力，一個好的干部也能更好地為團隊成員樹立榜樣，激勵他們學習和進步。因此，作為一個干部，應該有持續學習的心態，并不斷追求進步和成長。

總之，從干部工作中，我認識到了一個好干部需要具備領導能力和團隊合作精神，需要具備良好的溝通與協調能力，還需要不斷學習和提升自己的能力。這些心得體會不僅適用于干部，也適用于每一個人的工作和生活。無論是什么職位，什么工作，只有我們不斷學習和完善自己，才能更好地適應和應對各種挑戰和未來的變化。我相信，只要我們在工作中不斷實踐和總結，不斷改進和完善，就能夠成為一名優秀的干部，為團隊和組織的發展做出更大的貢獻。

村干部工作心得體會感悟篇五

長期以來，我在思想上積極上進，時時處處嚴格要求自己。始終堅持科學發展觀的正確指導，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義、享樂主義和個人主義。

參加工作之后，我堅持認真學習重要思想、十_大以來黨的若干重要會議精神以及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質，認真貫徹執行黨在農村的路線、方針、政策，認真落實各級黨委的決策，實事求是，開拓創新，樹立牢固的群眾觀念，密切聯系群眾、自覺維護群眾利益，全心全意為人民服務。

二、工作方面。

自任職以來，我聽從安排、服從指揮，充分發揮自身年輕人的優勢，按照會干、苦干、善干的要求，全身心地投入到工作中。在日常工作中，無論是領導安排的事情還是群眾反映的情況，我都竭盡全力做到最好，讓領導放心、讓群眾滿意。對領導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不推卸、不拖延;對群眾要辦的事情，耐心、認真、盡職盡責的去完成;對任何人的批評意見都虛心聽取、認真反思、有則改之無則加勉。兩年多來，我始終恪盡職守、兢兢業業，以日常工作為中心，協助我村兩委班子做好各項工作，保質保量完成上級安排的各項工作：

(一)本村常規工作。

自擔任__村主任助理以來，我積極參與本村的公共管理和服務，做好村里的各項工作。

2.做好文字性的工作，草擬村里的各項規章制度。

4.會同村干部做好每年的農醫保政策宣傳和保費收繳工作5.做好涉及本村的黨員遠程教育、消防安全排查、計劃生育等工作。

(二)各線工作：

各線工作千頭萬緒，作為年輕人，協助辦事處做好相關工作，既能提高單位的工作效率，也能增長自身的能力。

1.計劃生育工作：協助辦事處做好每年的三查及掃尾工作;做好每月計生聯系員例會的后勤保障工作;協助計生專干制作各類筆錄;協助計生專干進行數據庫的查閱和更新工作;與相關干部一道，做好計劃外懷孕/生育對象的查訪和管控工作。

2.共青團工作：在第_次人口普查期間，因分管黨群工作的總支副書記事務繁忙，經辦事處研究，由我負責共青團鎮北區域的日常工作。在做好日常性的工作外，我還根據鎮團委的部署，先后完成的村村都有好青年評選、__省優秀農村青年___創業培訓推薦等工作，并聯系志愿者參加關愛母親河、環__湖自行車賽、學雷鋒活動日等相關活動。

3.遠程教育工作：作為__鎮北片村官組長，除做好自己所聯系的各村遠教點播工作外，我還負責于每月21日和26日核查轄區內各村遠程教育點播情況并及時通報;會同分管黨群的總支副書記擬定每年轄區各村遠教經費發放清單并做好具體的發放工作。

4.城建和綜治工作：會同相關同志到達違章或事發現場，協助做好現場工作;制作綜治調解文書。

5.組織戰線工作：協助分管黨群的總支副書記做好各類資料、表格的分發、匯總工作。

6.辦事處日常工作：來訪群眾接待工作;各類表格、文件的制作、傳輸、打印、復印。

(三)重點或中心工作。

1.人口普查相關工作：參加第_次全國人口普查培訓，協助指導各村完成戶口整頓、戶主姓名底冊編制、入戶調查，參加調查表審核、過錄、編碼和光電掃描工作。

2.污水處理工程征地相關工作：完成前宅、后宅、下店頭三村紅線范圍內田地丈量、果樹評估及政策宣傳工作;記錄和整理前宅村田地丈量原始資料;整理前宅村被征田地農戶補償款發放清單;協助整理后宅村被征田地農戶補償款發放清單。

3.省全員人口數據庫建設工作：前期數據核查工作;全員人口數據庫內網專線錄入工作。

三、學習方面。

對于學習，我始終堅持全面學習、創新學習、終身學習的理念，參加工作以來，我在學習方面也始終沒有放松。一方面，通過學習共產主義經典理論和黨的各項方針政策，使自己的理論素養、個人修養不斷提高;另一方面，認真學習法律知識，在不斷夯實基礎理論的同時，使知識庫不斷得以更新。

四、生活方面。

在生活上，始終堅持老老實實做人、勤勤懇懇做事的原則，尊敬領導和長輩，與同事和朋友都和諧相處。參加工作以來，對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，感謝他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助;對于同事和朋友，我始終堅持與人為善、以誠相待，注重加強溝通和交流。

總結自己參加工作以來的情況，盡管積累了一定的基層工作經驗，具備了初步的工作能力，也取得了一些進步和成績，但還是存在許多的不足，有待今后進一步加強和改進。在今后的工作和生活中我會進一步加強學習，穩步提升自己的工作能力、應變能力等綜合能力，爭取早日成為一名政治合格、思想過硬、業務精通的合格的國家公職人員。

村干部工作心得體會感悟篇六

第一段：引言（200字）。

作為一名班級的班干部，我始終深感責任重大。過去的一年里，我在擔任班長職務期間，積累了一些寶貴的經驗和心得。班干部工作不僅是一種榮譽，更是一種責任。在這個過程中，我深切體會到了自我管理、團隊合作和情感管理的重要性，也明白了班干部的角色應該承擔的責任。

第二段：自我管理（200字）。

作為班級的領導者，首先要學會自我管理。我意識到自己作為榜樣的重要性，要時刻保持良好的行為舉止，做到言傳身教。同時，要有良好的時間管理能力，合理安排自己的時間，確保能夠兼顧學習和工作。此外，我還努力提升自身的能力，通過閱讀、學習和參加各種培訓，不斷提高自己的專業素養。

第三段：團隊合作（200字）。

班干部的工作離不開團隊合作。作為班長，我要與副班長和其他班干部密切配合，共同推動班級的各項工作。在分工合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，相互協調，形成共識。通過團隊的力量，我們能夠更好地解決問題，共同努力為班級提供更好的服務。團隊合作不僅可以提高工作效率，更重要的是能夠培養團隊意識，加強班級的凝聚力。

第四段：情感管理（200字）。

班干部的工作需要處理好與同學之間的關系。我始終將同學的需求放在第一位，用心傾聽他們的意見和建議，并及時反饋。與同學之間的交流和溝通是維系班級凝聚力的關鍵，也是建立良好關系的重要途徑。在處理沖突時，我會盡量客觀公正地分析問題，以中立的立場協調雙方，尋求最佳解決方案。通過不斷提升自己的溝通能力和情緒管理能力，能夠更好地處理同學間的關系問題。

第五段：總結（200字）。

班干部的工作心得體會使我受益匪淺。隨著時間的推移，我逐漸成長為一個更加成熟和自信的領導者。自我管理、團隊合作、情感管理等方面的經驗使我受益良多。作為班長，我明白自己的責任，將繼續努力做好工作，以更好地服務班級和同學，并為班級的進步做出更大的貢獻。

總體而言，班干部工作是一項既重要又有挑戰的任務。通過不斷學習和積累經驗，我逐漸懂得如何更好地發揮自己的作用，為班級做出貢獻。在未來的工作中，我將以更加積極的態度和更高的標準，努力做好自己的工作，為班級的發展貢獻自己的力量。

村干部工作心得體會感悟篇七

*年*月至今，我擔任市老干部局局長已經·年多。回顧這·年的工作，欣喜頗多，體會深刻，市老干部工作發生了很大變化，取得了可喜成績。連續·年獲得市老干部局系統綜合先進單位，2年獲得省宣傳工作先進單位，并作為全省典型在大會上推薦發言。與此同時，工作也受到了廣大老干部群眾的廣泛好評。這些成績的取得，有歷任市委、市政府領導的熱情關心，有全體同仁的大力支持，也有自己愛崗敬業的精神、用心用情做工作的態度、勤政務實的工作作風。距到齡離任時間已經不多，我希望為自己熱愛的老干部工作留下點積累與體會。

老干部工作是一項長期性的工作。作為縣級老干部局局長，必須按照中央的要求、中組部的部署，來思考如何做好本地區的老干部工作。中央要求全面做好離退休干部工作，中組部要求堅持六個基本原則，不斷開創離退休干部工作新局面，為老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為創造良好條件。因此，我們的工作謀劃，就要去思考“全面”二字，思考“六個老有”如何落實。·年以前，老干部工作主要是管理服務離休干部，之后就應該轉向所有離退休干部，讓他們全部實現“六個老有”，而且思想上還要保持常新。這是一項艱巨的任務，但有了這樣的認識，部署工作時思路就清晰了：作為縣級市老干部局，本地區有多少離退休人員及基本情況要清楚、要建檔。離退休干部如何管理要理清關系，明確職責，分清重點管理對象和宏觀管理對象。如何抓好重點與宏觀管理，不僅是我們應認真思考的問題，而且要做出年度計劃。這樣就不會迷失方向，也不會出現工作被動，還可以提高工作的預見性和有效性。

中央對老干部工作要求高，而地方的實際卻是參差不齊，我們應深入開展調研，理清先要干什么，與先進縣市比有哪些差距。·年，我們的差距是《老友》雜志征訂任務完成不了，先進縣是20xx份，我們才訂了300多份；二是上稿少；三是工作經費太少，老年大學財政預算一年才·萬元；四是中心工作任務重，不僅有蹲村掛點指導新農村工作，還有招商引資任務。結合工作要求和實際，我采用了兩個辦法：一是開源節流。二是協調減少中心工作任務。同時制定了“兩個目標”：一是業務工作年度獲得九江系統綜合先進單位。二是單位經費實現零債務。另外還制定了“四項措施”：借助老干部資源，爭取援助，解決資金周轉困難；爭取領導支持，免去招商引資任務；加強宣傳隊伍建設，加大老干部工作宣傳力度；爭取各單位支持，提高《老友》雜志征訂覆蓋率。當年，我局全面完成目標任務，業務工作進入九江市先進行列，并實現單位經費零債務。

此后，我們每年結合實際制定單位爭先進位目標，堅定信心，全力以赴，排難而進，朝著奮斗目標積極努力，并取得良好工作成效。

老干部工作千頭萬緒，如何保證工作有效開展？我們將要解決的問題一一疏理，建立臺賬，從中找出老干部工作問題的關鍵點。我們經過調研認為，關鍵點是單位領導對老干部工作認識不到位。許多單位領導認為，做老干部工作就是生病去看望，離世去吊唁，重陽節加個餐、吃頓飯，老干部工作就算做好了；忽視了老干部的需求，忽視了老干部的作用，不清楚老干部的“兩個待遇”的真正內涵；有的甚至對老干部開展多項有益于身心健康的活動也很反感。面對這樣的窘境，我們努力讓各單位領導懂得做好老干部工作的重要性，認識到做老干部工作也是做和諧穩定工作；老干部滿意了，子女就可以放心、安心地工作；老干部心情舒暢了，也樂意發揮余熱，為家庭為社會發揮積極作用；同時，還可以引導全社會老人共同為和諧社會做貢獻。為此，我們一是廣泛宣傳，提升認識。將有關老干部工作意義文件及領導講話摘錄印發給各單位主要領導學習，邊調研邊宣傳，讓他們從中受到啟發，增強意識；二是樹立典型，積極引導。每年重陽節在媒體上宣傳4個以上典型的事跡，在全市樹立“十佳老有所為標兵”，開展“百名老干部和老干部工作者”評選活動，通過典型引路激勵老干部發揮作用；三是建章立制，注重落實。將老干部工作列為年度綜合目標管理考評內容，年初將老干部工作的要求以市委辦的文件以工作要點的形式發到各單位，每年市委市政府對老干部工作先進集體和先進個人進行表彰，表彰名額中有單位主要領導和分管領導。每季組織支部書記分片活動集中學習、交流、匯報，將各單位的工作情況及經驗編成《老干部工作簡訊》下發，互通信息，共同提高。各項措施的落實，收到了明顯的成效。全市各單位尊老敬老氛圍日益濃厚，老干部“兩個待遇”也落實得越來越好，老干部工作經費投入也逐步增加，老干部活動也越來越豐富，老干部的滿意度大幅提高。

真誠對待老干部，他們就會信任我們，把老干部局當作娘家，即使工作上有些不足，老干部也會包容，還會善意指正。做老干部工作要有情，就是熱情與真情。將這份情融入管理服務工作中，會起到冬日溫泉、夏日清泉的作用。

老干部工作者的形象，代表著祖國下一代的形象。對老干部工作者滿意，對老干部局工作滿意，某種意義上就會讓老干部對黨的事業放心，對祖國的未來放心。因此，我不僅自己帶頭對老干部傾注誠與情，還引導鼓勵單位工作人員也這樣做。我們的工作標準是：有一個老干部不滿意，就說明我們的工作還有差距。不要與老干部爭執對與錯，爭“贏”了有意義嗎？他們是需要關心、愛護的群體，我們是年富力強的.機關工作人員。用這樣的心態處理與老干部的關系，就會和諧融洽，就能妥善處理好個別老干部提出的一些偏激、不符合政策的問題，就能提高老干部對我們工作的滿意度。

老干部是黨和國家的財富，老干部工作十分重要。到底有多重要呢？有的老干部認為，與中心工作、經濟工作一樣重要。我的理解是，老干部工作就像是政協工作，是服務中心、服務大局，共同為社會經濟發展服務。對中心工作只能幫忙不能添亂，老干部工作要做到有利于中心工作，有利于經濟發展，有利于社會穩定。做老干部工作，實際上是做和諧穩定工作，而社會穩定又是經濟發展的保障。因此，在部署工作時要考慮中心工作，在向政府提出解決老干部工作問題時，要考慮政府的中心工作、總體工作。我認為，政府一年能為老干部部門辦一到兩件較大的實事就不錯了。為此，我們向政府提出問題時，不會一下子把所有的問題都提出來，也不是希望政府一下子就能為老干部部門解決很多問題。期望值過高，不可能全部滿足，這樣會影響自己的工作積極性。正確定位，提出的問題就會適度，解決起來也比較容易，領導也認為這個問題是應該解決的。你提出的問題也是為了地方綜合協調發展，開明的領導是會理解并支持你的工作。記得我剛接任老干部局長時，單位沒有打印設備，會議室沒有辦公桌椅，衛生間又臟又亂，還有嚴重的漏水現象等。面對困難我提醒自己：一來當局長就叫苦，開口就向政府要錢，能成嗎？于是，我選擇先撲下身子干事，以后逐步爭取問題解決。我堅信，老同志是支持當地黨委、政府工作的，地方經濟發展了，老同志也一定能共享發展成果。第一年，自己設法解決了打印設備、辦公桌椅等問題。第二年，請政府安排撥款8萬元，完成了辦公樓一到五樓的衛生間改造。第三年，借創建省級示范校（老年大學）之機，申請政府改造一到五樓的教學場所及添置基本教學設備，共花了近20萬元。此后，我們結合區域經濟發展，逐步提出增加老年工作預算，提高離休干部醫療統籌金、慰問金，加強老年活動中心場所建設，增加工作人員與編制、更換舊車輛等等，這些問題均得到了很好的解決。目前，現代化的瑞昌老年活動中心正抓緊建設，明年初將正式投入使用。環境條件改善了，老干部工作改進了，我市的老干部工作正朝著“讓黨放心、廣大老干部滿意”的目標大步邁進。

離退休干部涉及千家萬戶和各個單位，情況不一，需求不一，愛提意見，發表議論，有的影響還較大。要確保這支隊伍真正能服務中心，服務經濟社會發展，保持穩定有序，不是件簡單的事，需要做扎實的基礎工作，需要進行正確的引導。

為實現老干部隊伍穩定有序，幾年來，我們一是堅持雙重管理。實行離退休干部原單位和老干部局共同管理，以原單位為主，老干部局輔以宏觀指導；二是推行居地管理。改制企業的離退休干部和原工作單位在農村的退休教師、醫生，可以參加社區老干部自管委員會，仿照離退休老干部黨支部開展活動，老干局予以輔助指導；三是抓好重點對象管理。重點對象，主要是離休干部、副處級以上退休干部和困難退休干部。對他們，堅持重大節日走訪，建立并落實在職與老干部聯系等制度；四是加強離退休黨支部建設。各單位堅持月例會制度，每月至少開展一次學習、活動。()堅持通報制度，每年兩次向老干部通報情況。同時堅持組織離退休干部參觀考察、體檢，開展多種有益身心健康的活動等；五是加強交流、督查和通報。六是規范信訪反映程序。老干部有問題，先向離退休老干部支部書記反映，支部書記向單位分管領導和主要領導報告。如果還沒有得到解決，再向老干部局反映，老干部局進行綜合協調處理。實踐中的一系列措施和取得的良好成效，讓我們深深體會到，廣大老干部經驗豐富境界高，獲得尊重精神爽，政府需要肯作為，社會需求愿奉獻，參與活動不推遲，天天健身樂無窮。他們，能自覺維護我市老干部隊伍的穩定，是促進經濟社會和諧發展不可或缺的重要力量。

老干部工作的“領頭羊”，就是老干部支部書記、老年體協主席等涉老組織的牽頭人。這班人往往境界高、能力強，在群眾中有威望。他們肩負的老年工作任務繁重，又幾乎無報酬，少數單位雖解決了二、三百元的月補貼，但大多數單位只解決通訊費、交通費，每月就50-100元左右。而這些人的工作經常是一天忙到晚，開會、學習、組織活動，還為年老體弱的同志送學、送溫暖上門，十分辛苦，十分難得。

我被這些老同志的精神深深感動，也經常想為他們的勞動爭得一些補貼，但又苦于上級并沒有政策支持。我市市直單位共42個離退休干部黨支部，30-49名以上離退休干部的單位有11個，50名以上的有8個，都是靠這些“領頭羊”在辛苦操勞，在維護和諧穩定，在承擔老年工作任務。為了激勵他們的工作熱情，我盡力想了一些辦法：組織他們外出參觀考察；進行年度工作表彰，從精神和物質上予以鼓勵；更多地關心和愛護與理解，生病看望，離崗慰問，多給予精神慰藉。這些老同志，從來不提要求、不講條件，只有付出、只有奉獻。正是在他們奉獻精神的感召下，在他們“領頭羊”作用的帶動下，瑞昌廣大離退休老干部都在默默地為趕超發展發揮余熱，全市的老干部工作才得以開創嶄新的局面。

村干部工作心得體會感悟篇八

班級是一個集體，班干部作為這個集體的組織者和協調者，起著至關重要的作用。作為一名班干部，我深切體會到了這份工作的艱辛和重要性。在擔任班干部期間，我通過不斷學習和摸索，總結出一些心得體會。

第二段：良好的溝通能力。

班干部的重要職責之一是與班級同學進行溝通。我發現，與同學保持良好的溝通能夠有效地提高工作效率。首先，我積極傾聽同學的意見和建議，并及時給予回應。其次，我善于用簡潔明了的語言表達自己的想法和意見，避免產生誤解。最后，我注重及時傳遞重要信息，確保每一個同學都能夠及時了解有關事務。

第三段：團隊合作精神。

作為班干部，我們需要與其他班干部密切合作，形成一個團隊。我意識到，只有與其他成員保持良好的合作關系，才能充分發揮集體的力量。為了更好地配合其他班干部的工作，我主動和他們交流，共同商討解決問題的方法。在團隊合作中，我不僅要扮演好自己的角色，還要懂得協調、理解和支持他人的工作，形成相互促進的良性循環。

第四段：善于處理矛盾和沖突。

在班級管理中，不可避免地會出現一些矛盾和沖突。作為班干部，善于處理這些問題是必不可少的。我學會了傾聽雙方的意見，了解他們的訴求，并通過耐心的溝通與解釋，盡量做到公平公正。同時，我還加強了自身的調解能力，以達到解決問題的效果。在處理矛盾和沖突時，我會積極尋找雙贏的解決方案，以維護班級的團結和諧。

第五段：對自己的要求和反思。

作為一名班干部，我深刻認識到自身的不足之處。在工作中，我積極反思自己的不足，并不斷努力補齊短板。我不滿足于僅做好分內的事情，而是努力尋找更好的發展方向。比如，在組織班級活動時，我會精心策劃，盡可能為同學們提供更多的機會和福利。另外，我還注重與老師的良好溝通，及時反饋班級情況，以便根據情況調整工作方案。

結尾。

通過擔任班干部的工作，我不僅學到了許多管理和協調的技巧，更加深刻地理解了班級集體的重要性。我相信，在未來的工作中，我將繼續努力，不斷完善自己的工作能力，為班級的發展貢獻自己的力量。