使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
演講稿六年級篇一
在我很小的時候,爸爸媽媽就給我講故事,我每天都聽著故事入眠,享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節。什么《小紅帽》,《狼和小羊》,《白雪公主》,都是我記憶中最早聽過的故事。我大點兒了,媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事,讓我能記下它,說出來,那時我也偶爾看一點兒小畫書,越看越明白,故事也可以懂一些。
漸漸地,我上了小學,識字多了,就更喜歡看書了,有的字不認識,我也跳過去,大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了,就給我買了注音版的書,這讓我更高興了,我從此就喜歡上了看書。
記得有一次,我上廁所,順便那了本書看,雖然洗衣機“轟隆隆”的響者,可我仍然看的有滋有味,媽媽叫了幾聲都沒聽見,過了一會兒,我的一只鞋從腳上“溜”走了,咦,地咋這么濕?這時,我想起來了,媽媽告訴過我,只要洗衣機報警,就把排水管放入下水道里,讓它排水,哎,我怎么忘了呢?就連叫我也沒聽見。我急忙踢開下水道蓋,拿拖把拖了起來。這就是如此讀書帶給我帶來的代價。
這就是我的讀書故事,我會在以后的時間里更加多讀書。
演講稿六年級篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家好!
事實上,在此以前,許多國家有不同的兒童節,像英國就規定每年的7月14日是兒童節,美國是5月1日,日本的兒童節更是十分的特殊,分男女兒童節,男的在5月5日,女的在3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為兒童節。自1949年確立6月1日為國際兒童節,世界各國紛紛廢除原來的的兒童節,統一把6月1日作為兒童節。為了紀念在第二次世界大戰中失去了生命的無辜的孩子,就規定少年兒童放假一天。
“六一”兒童節,是個五彩的美好的日子,你可以大膽的玩,學校里會設計許多的活動,如踩氣球,射飛鏢,貼鼻子,打乒乓球,猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服,到公園去玩,滿足我們的愿望。
這一天是我們孩子們歡度的日子,是令祖國未來花朵開得更鮮艷的日子。
讓我們在歡度這個節日的時候,不忘給我們創造條件的爸爸媽媽和老師。
好了,我的演講完畢,謝謝大家。
演講稿六年級篇三
親愛的同學們:
雖然我們是熟悉的陌生人,但我其實對你們并未了解多深。直至相處近一個月后,我才提筆寫下目前為止我對你們的印象。希望能通過本次的溝通交流,加深彼此間的認識,從而加強班級的凝聚力,共同打造一個優秀的班集體。
三十九個人的班集體對于老師們來說都很高興,因為人數少,少改幾本作業,尤其是語文的作文和試卷。然而對我來說,并沒有想象中的喜悅。因為你們是真正的三十九個人,每個人都抱著自己的私心,朝各自的利益分散行事,班級沒有共同的目標,沒有集體榮譽感,表面看起來風平浪靜,實則散沙一盤。
我親愛的同學們,我首先要和你們談的就是以班級利益為重。我們是六(3)班的成員,我們和這個班已經有六年的歷史,同學之間也相處了六年,非常難得的情誼,沒有一個讀書生涯能夠比得上小學六年那么漫長,在這里,我們從懵懂無知的稚童長大成為知書達理的少年,而這些成長和進步的見證者就是我們相處了六年的同學和老師,所以請務必要珍惜同學之情,不要為了一點小磕小碰而大打出手,不要為了故意引得某人注意,而無故惹是生非,更不要無聊到左動一下某人右動一下某人,而惹得人家滿世界地追你。請每位同學放寬心,度量大些,不要每天拘泥于這些無傷大雅也無關痛癢的小節,而背離了自己上學的真正目的——學習知識,學會與人相處。據我觀察,平時與人相處方式,我挺喜歡周冰冰同學的做法。要么埋頭看自己喜歡的課外書,要么與自己聊得來的同學交往,頗有點“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。有種仙風道骨,我欣賞這種個性。當我們面臨重要比賽時,我們的每個成員都要義無反顧地認真對待。我們沒有理由推三阻四,我們應該盡自己最大的努力,爭取我們最好的成績,縱然失敗,我們也無悔。
就拿這次運動會來說,你們百般推卸任務,我的耳朵邊充斥著你們“不要,老師,我不要參加”的喧鬧聲,我親愛的同學們,我們有且僅有這最后一屆小學生涯體育運動會,為了能夠給我們的小學生涯劃上圓滿句號,留下美好回憶,我們應該挺身而出,力爭本次運動會佳績。
我親愛的`同學們,不要覺得老師有時罰你們抄書或者罰掃地是將自己的快樂建立在你們的痛苦之上。懲罰是出于警戒,其目的是想同學們不要觸犯班級里的規定,而班級里規章制度的制定是希望同學們能夠養成良好的讀書學習習慣。因為葉圣陶老先生說:“好習慣養成了一輩子受用,壞習慣養成了一輩子吃它的虧。”對于正處于畢業班的你們更是如此。你們班有著良好的使用字典工具書習慣,這點無可非議應該繼續保持下來,你們班還有著對語言文字敏感度很強的能力,這點仍需發揚光大,你們班的美術功底不錯,這離不開林老師的付出和指導,你們的語文基礎不錯,你們優點多多,但缺點也不少。交東西拖沓,都要老師三催四催,才稀稀拉拉地上交;背誦能拖則拖,實則每個人都有能力完成;有些同學喜歡上課交頭接耳;有些同學喜歡隨地丟垃圾;放學回家不按時完成作業,早上趴在哪塊石頭上拼命補;周末放假,泡在網吧,游戲當飯,網絡當茶;或者抱著電視,從早到晚,連廣告都不放過。我親愛的同學們,千萬別讓電腦和電視耽誤了大家美好前途。“勸君惜取少年時,好好學習把書讀。”如果說小學六年生活只是讓我們學會如何學習的話,那么初中三年則是讓我們自己運用這種自學能力去迎接更加緊湊的學習生活。我親愛的同學們,不要覺得是為父母讀書,更不要覺得是為老師做作業,讀書學習始終是自己的事情。對家庭作業的懈怠,歸根結底還是自己學習態度不端正。
我親愛的同學們,可能長輩對你們的要求是沒有要求,放任你們自流,只負責管吃飽和溫暖。但我們自己不能對自己不負責。如果你不想成為你們父母的翻版,如果你認為父母是自己的驕傲,長大后立志要成為他們這樣的人,那么改變掌握在自己手里。只有自己奮發圖強,努力學習,學有所成,才能更好地生活。
演講稿六年級篇四
尊敬的領導、來賓,敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾,望著宏偉的教學樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚。親愛的母校,在這如夢時光,您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴厲的父親,時刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。六年來,那些數不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發光。
人。我慶幸,我是二外學子,我們在教育家文化的滋養下茁壯成長;我慶幸,我是二外學子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,做具有創新精神和批判意識確當代少年,做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。
本日離別,來日方長,請您相信,我們會再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請您相信,本日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!
謝謝大家!
演講稿六年級篇五
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的.床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”。我的演講完了,謝謝大家!
演講稿六年級篇六
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
六年的小學生活即將結束,我們最后一次歡聚在母校。也許以后都不會再見面了,但是我們的友誼卻是地久天長的。兩千多個日日夜夜在我身邊悄悄走遠,但純潔的師生的情誼、同學友誼卻不會因為歲月的流逝而消融。站在這個講臺上,心中無論有千言萬語,卻也不知從何說起。我忘不了跑步操時我們響亮的口號,忘不了同學們對我無微不至的幫助,忘不了老師對我的諄諄教誨。因此,在離別之前,離開母校之前,我想對老師、同學們說:是你們讓我有這份勇氣站在這講臺上,是你們的鼓勵讓我念上了自己的演講稿,因此,謝謝大家。
最后祝福同學們,以后相逢還是同學,彼此不忘記對方,祝我們的'友誼地久天才。祝老師青春常駐,笑口常開。謝謝大家。
學生應該養成哪些好習慣呢。以下是我認為的幾個好習慣。
第一,我們要抓緊時間,每一分每一秒都不要浪費。我們也要每天及時復習老師所教的知識。另外,我們也不可以臨時抱佛腳到考試前幾天才開始念書,那就會來不及了。
第二,我們要善用工具,當我們不懂有些詞語的意思時,我們可以請問不會說話的老師——字典。我們也可以利用電腦詞典查詞語的意思或上網搜尋資料。
第三,我們要制定計劃。我們可以制作時間表來安排學習的時間。我們也要為自己定下一個目標,以達成該目標。
我們在學校時也可以用于發問。學習上遇到困難,我們可以向老師請教,也可以向父母或成績優義的同學請教。
良好的學習習慣可以提高我們的學習水平,也可以培養我們獨立思考和解決的能力。
各位同學,各位老師大家好!今天,我想和大家聊一聊什么是幫助。
我們心中都活著一位英雄,他就是雷鋒。雷鋒雖然很早就去世了,但他一直活在我們的心中,成為我們學習的榜樣。他一生中時時刻刻都在幫助別人,從不求回報,這一點精神就很值得我們學習。
我想問問大家,什么是幫助。我覺得幫助就是,在別人困難的時候伸出援手,幫別人度過難關。我還想再問一個問題,當你困難的時候,你怎樣才能保證,別人會幫助你。我覺得要想別人幫助自己,前提必須是,在別人需要幫助的時候,自己幫助了別人,這樣,才能保證自己困難的時候別人能幫助你。
我希望大家能夠有一顆幫助的心,在別人需要幫助的時候,能夠伸出援助之手。
謝謝大家!
大會主席,各位評判老師,各位同學以及在座的來賓們。大家早上好!今天,我將與大家分享“閱讀的好處”。
各位,我們都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球,有的人喜歡畫畫,也有人喜歡游泳。當然,我也有自己的愛好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情,增加我們的知識。對我來說,書可以帶我去遨游知識的海洋,使我在旅途中獲取知識,也可以讓我們增長見聞。書可以帶我們到知識王國一探究竟,看看中國的萬里長城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。
書,是我的精神糧食。它的存在,可以讓我感到無比踏實。我可以隨意翻開一本好書,閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發展情節,使我充實。書,可以讓我擺脫井底之蛙的命運,使我前途無量。
我的演講到此為止,謝謝大家的聆聽。
演講稿六年級篇七
敬愛的老師:
我校應屆102名畢業生推舉我做代表在畢業典禮上發言。首先,我代表著102顆依依惜別的心,向老師們和同學們表示衷心的敬意。
回想起六年前,我們離開幼兒園,邁入了小學,在那時的我們,還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要掰著手指才能數的清。現在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學,我們提起筆來會寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平。這是學校教育的結果,這是老師心血的結晶。六年個日日夜夜,在這畢業之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。
在就要離開學校的這一刻,我們也舍不得離開仍然在校的學弟學妹們。還記得我們曾在一起打球,一起參觀,一起學習。尤其是在我們即將畢業的這一年里,你們把明亮的教師讓給我們,當你們在我們教師的窗下走過時,一個個都把腳步放得很輕,唯恐打擾了我們學習。我們參加畢業考試時,你們給我們打開水,送冰棍,我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校后,你們會在老師的教育下,為學校爭取更多的'榮譽。
老師們,同學們,我們畢業后,將要進入中學,以后,我們有的會進入大學深造,有的會扛槍保衛祖國的邊疆,有的會上山找礦,有的會進工廠打工,有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地,有的會去紐約,巴黎,倫敦。但我們不論做什么工作,不論在什么地方,我們永遠會懷念我們的母校,我們永遠會記住在座的的老師和同學們,我們永遠和母校心連心。
老師們,同學們,請相信,你們的心血沒有白費,你們的友愛在我們心中。我們今天離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關注的目光,我們會在新的學校拼搏,在新的學校奮斗,絕不會辜負你們的信任!
敬愛的老師,親愛的同學們,請等待我們的佳音吧!
演講稿六年級篇八
敬愛的老師們,親愛的同學們,各位受邀前來的家長朋友們:
大家好!
在這個陽光明媚,萬里無云的一天里,我們又迎來一年一度的六一兒童節。
六一兒童節是我們孩子們的.節日。童年是十分短暫的,是美妙的,也是一去不復返的。孩子們的天真爛漫和無憂無慮怎么會不引起大人們的羨慕與欣慰呢?在這個世界上,有誰不想留下這美好的童年呢?我們雖然不能留住童年,但我們起碼可以找回童年,使兒時的記憶更加豐富多彩。
最后,我預祝這次聯歡會取得圓滿成功,希望大家玩的愉快,同時也祝全國的小朋友六一兒童節快樂!
謝謝大家!
演講稿六年級篇九
敬愛的同學們:
大家好!
雖然我對低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對我說,低碳主要是指削減二氧化碳的排放,是一種節能、環保的生活方式。低碳的生活離我們每個人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節約能源,就是低碳生活。我想,節水是節能,也是一種低碳生活吧。
在學校開展“環保小衛士”活動時,有一天放學回家,我去衛生間洗手,媽媽望見了說:“你把水管開大點,這樣洗得干凈。我說:媽媽,我們學校正在開展”環保小衛士“活動,要節約用水,現在有許多人用不上清潔的水,我們大家都應當省著點用”。媽媽興奮的對爸爸說:我們的孩子長大了,就是不一樣,你看她現在多懂事,都知道節約用水了。
有一次,媽媽把洗米后的水倒進一個小水桶里,我覺得很驚奇,就問媽媽:“媽媽,您為什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”媽媽說:“這水還是比較干凈的,等下可以用來洗碗呀!這是跟你學的呀”。
從那以后,我們全家都留意節約用水,洗臉的水再用來洗腳,洗衣服的水再用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再沖馬桶;洗完菜的水可再來澆花。我們全家人都養成了節約用水的.好習慣。
我們大家肯定都看過這樣的一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最終水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“假如人類不珍惜水,那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設好我們的美妙家園而努力吧。
演講稿六年級篇十
各位老師、同學們:
大家好!
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的`舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。
也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會是出類拔萃的。
謝謝大家!
演講稿六年級篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是xxxx年xxxx班的xxxx。
親愛的同學們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的.人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。我們現在應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,努力學習,以積極進取的心態來迎接期中考試。最后,祝同學們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了,謝謝!
演講稿六年級篇十二
大家好!
“美麗的校園,熱鬧的校園,緊張的校園……”
也許,當你踏進校園,你就會感覺到這里是最美麗的地方……這就是我要給你介紹的我的校園。
大門上方“xx二小”四個大字,在陽光的照耀下閃著金色的光芒。大門的兩旁是兩塊長方形的草坪,上面長滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆,好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進校門,首先映入眼簾的.是我們的教室,青的瓦,紅的墻,是那么的質樸,在藍天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松,遠遠望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側面看又似一把綠色的寶劍直插藍天。
在教室的后面也是草坪,在春風的吹拂下,小草綠油油的探出了小腦袋觀望著外面的世界,各種鮮花爭相開放,美景當然能招來美麗的動物了,梅花鹿翹首企盼,仙鶴亮翅欲飛,就連憨厚可掬的大熊貓也來捧場了。草坪的中央是一個葡萄架,夏天,葡萄藤上長滿綠葉,像一個綠色的長廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,美麗極了。
啊!我們的校園多么的美麗啊!她使我們感到幸福與驕傲,我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。
謝謝大家!
演講稿六年級篇十三
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我,卻想當一個著名的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。"文學"這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什么好?
費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。
或許你會說,當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那"靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章"的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學,是表達生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,"一個成功的.作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。"文學可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——xxx。
我的演講講完了,謝謝大家!
演講稿六年級篇十四
大家好!我是六年級2班的小朱。今天,我很榮幸站在這里參加十佳少先隊員的評選活動。
我是一個活潑開朗的男孩,熱愛班集體,積極參加各項紅領巾活動,如清掃花街,向路人發放宣傳單,邀請外國朋友參加我們的活動。我還是一名中國社區志愿者呢!
我在班里學習成績較好,尤其是數學和英語,在北京市奧校學習奧數,曾獲得優秀學生的.獎章。我會講一口流利的英語,曾獲得東城區中小學英語口語大賽一等獎,外研社、朗文杯新概念英語背誦大賽北京賽區決賽三等獎。
我愛好廣泛,喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面,我在班里一直名列前茅,在北京市業余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名,50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國際標準五級證書,鋼琴五級證書。
不僅這些,我還熱愛航天知識,在北京中小學生航天知識競賽中獲三等獎。
這就是我,一個全面發展的陽光少年。不論結果怎樣,我都會繼續努力,更上一層樓的!不過,我還是希望大家多多支持我,投我一票!