為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
社會調查報告調查方案篇一
社會調查作為一種科學研究方法,旨在通過對特定社會現象的調查研究,收集和分析數據,得出科學、準確的結論。在進行社會調查的過程中,我積累了豐富的經驗,深感收獲良多。下面我將通過總結我在做社會調查報告的心得體會,與大家分享。
首先,一份合適的調查問卷是做好社會調查報告的關鍵。在制定問卷時,首先需要明確研究目的,明確所要探究的問題,并根據問題的性質選擇適合的調查方法和問卷撰寫方式。問卷的撰寫要簡潔明了、邏輯清晰,避免使用含糊不清的詞語或問句,以免引導受訪者得出誤導性的答案。此外,在制定問卷時還要注意避免提問方式的單一,可以通過多種形式(如單選、多選、開放式問題等)提供不同的答題選項,以便更好地了解受訪者的觀點和態度。通過制定合適的調查問卷,我發現受訪者更容易理解問題的含義,也更有可能給出準確的答案,從而提高了問卷的回收率和結果的可靠性。
其次,適當的抽樣方法和調查對象的選擇也對社會調查報告的結果產生著重要影響。社會調查是在有限的條件下進行的,無法對整個人群進行調查,因此需要通過選擇一部分樣本來代表整個人群。抽樣方法有多種,如隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣等,根據研究的目的和可行性選擇適當的方法。另外,選擇調查對象也要盡量廣泛和典型,確保調查結果的代表性。在我的調查中,我選擇了不同年齡、性別、職業、地域等不同層次的人群作為調查對象,通過擴大樣本人群的范圍,使調查結果更具有普適性和說服力。
第三,數據的收集和整理是社會調查報告中不可或缺的環節。在數據的收集過程中,我發現面對面的調查方式相對比較可靠。通過直接接觸受訪者進行調查,可以更準確地獲取信息,也可以及時解答受訪者對調查問題的疑問。此外,在整理數據時,要注意對數據進行分類與歸納,通過表格、圖表等形式將數據直觀地呈現出來。通過整理和分析數據,我可以更加客觀地了解受訪者的觀點和態度,也更有利于我提出合理的建議和結論。
第四,在進行社會調查時,溝通和交流能力是非常重要的。調查過程中,我需要與受訪者進行有效的交流和溝通,以便更好地了解他們的觀點和態度。通過與受訪者建立良好的溝通,我可以更全面地獲取信息,并了解受訪者的背景和動機,從而更好地分析和解讀數據。此外,我還需要在調查過程中保持中立和客觀,避免自身的主觀意愿對調查結果產生干擾。
最后,社會調查報告的撰寫要準確、簡明扼要。在撰寫過程中,我需要對調查目的、調查方法、調查對象、收集到的數據進行充分的分析和解讀。我的報告要陳述清晰、條理清楚,同時還要提供充足的證據和數據支持。在撰寫結論時,我要通過受訪者提供的信息和數據,得出客觀準確的結論,避免主觀臆斷和誤導。只有在準確、客觀的基礎上,社會調查報告才能真實反映問題的實質和本質。
做社會調查報告是一項繁瑣而有挑戰性的工作,但通過這個過程,我深刻體會到了科學研究的重要性和價值。通過準確收集和分析數據,社會調查報告可以為決策者提供科學的依據,為社會發展提供有益的參考。同時,這個過程也讓我學會了如何與人進行有效的交流和溝通,提高了我在社會科學研究方面的能力。我相信,在今后的工作中,我將能夠更好地運用社會調查的方法,并將其應用于實際探索中,為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
社會調查報告調查方案篇二
行政管理是一門關系到所有人的學科,是國家或組織實施公共政策的重要工具。因此,我們進行了一項針對行政管理專科社會調查,旨在了解該領域的經驗和見解:
針對行政管理專科在社會中的地位,調查結果顯示,該領域在社會中的認可度相對較高,與人們生活息息相關,因此十分重要。
關于行政管理專科所學的知識和技能是否實用,調查結果顯示,不少人認為多數學科知識和技能都能在生活和工作中應用,但也有些人認為某些知識頗為理論化,稍有疏忽就難以應用。
對于行政管理專業所需素質的了解,結果表明,除了學術積累和專業技能,在與人合作方面的溝通能力、執行力、協調能力、分析能力等方面也要有一定的素質。
在人才培養方面,針對行政管理專科的課程設置和教學方法,調查顯示學生和社會大眾希望學生在學習過程中能應用多種教學方式,特別是鼓勵學生參加實踐活動,以便于學生更好地掌握知識和技能。
對于行政管理專科畢業生的就業前景,調查結果表明,他們的就業方向相對單一,主要分布在政府機構、公共事業、大中型企事業單位等領域,同時也有少數學生選擇在企業界工作,但比例相對較小。
總體來看,行政管理專科在社會中的地位和對社會的作用得到了社會大眾的認可,對于學生而言,掌握多種素質、多種教學和實踐方式有助于他們更好地在將來的職業生涯中適應社會的變化,同時也有利于他們更好地發展自身。對于社會而言,學生的多元化培養和就業多樣化方向將為社會發展帶來新的活力。
社會調查報告調查方案篇三
臨沂,地處山東省東南部,東部連接日照,地近黃海,西接棗莊、濟寧、泰安,北靠淄博、濰坊,南鄰江蘇。地理位置優越,交通便利。擁有縱貫魯、蘇的交通要道。依托其獨特的地理優勢,依靠其大力發展的步伐,近幾年內各種產業迅速發展,尤其以各類小商品生產批發為主的產業迅速繁榮,有北方義烏之稱。在我國增進進出口,擴大內需政策方針引導下。山東正著力打造環渤海金融圈。如何招商引資,打造新形勢下城市競爭力,優化經濟發展環境,做好地級城市的表率。稅收作為國家宏觀調控和財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關―稅務代理機構―企業三者之間的關系,通過稅務審計學習,深化對會計知識的了解。我作為一名實踐生,來到了臨沂春光稅務師事務所,進行了為期五個月的實踐。
臨沂春光稅務師事務所有限責任公司是經山東省國家稅務局和山東省地方稅務局注冊稅務師事務管理中心批準成立,為企業提供稅務代理,稅務咨詢和稅務策劃等方面服務的稅務中介服務機構。公司主要分為三個部門:總部、河東區分部與蘭山區分部,此次實踐我主要在河東分部工作。
河東分部主要業務是為河東地區企業做涉稅服務,其中主要包括:
1、稅務登記;。
2、稅款計算和納稅審核;。
3、企業所得稅匯算清繳;。
4、為企業提供減、免稅申請報告;。
5、代理企業稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;。
6、房地產企業增值稅清算;。
7、稅務籌劃。首先,剛進公司我就體會到了公司嚴明的制度。在去事務所的前一天晚上,朋友電話問我想不想到臨沂一家稅務師事務所實踐。其實,我當時有些猶豫。因為年前在韓姐的幫助下,我已經在濟南信誠達會計咨詢公司實踐了一段時間。并且跟公司里的領導和同事相處的很融洽。尤其是公司領導姜老師、韓姐和李姐,總是熱心的解決我所遇到的任何問題,總是給予我無微不至的關懷。并且公司工作環境舒適,工作時間也很短,周六周日雙休,所有法定假期都有休假,過節還有過節費。這一切多少讓初來乍到的我感覺有些不舍。
當然考慮到事務所可以學到更專業的知識,培養更具有挑戰性能力,我還是作出了。
艱難的決定。朋友告訴我,如果做出選擇,就必須在大年初六上午八點之前趕到事務所里。因為我家離臨沂市區比較遠,要坐一個半小時巴士才能到達。最讓人嗤之以鼻的是,雖然身為一個地地道道的臨沂人,雖然家住臨沂的表姑和表姐也邀請過我好多次,但是我卻從來沒有去過臨沂。所以我早上六點早早起床之后,收拾好東西帶著興奮和激動坐上了車直奔臨沂市區而去。還好我在七點四十五便已經趕到。正在我從出租車上下來,并暗自慶幸自己到的比較早的時候,卻發現公司門口已經很多人了。這時,我忽然認識到,同事們對時間是那么的注重。雖然說是八點上班,但是大家都在八點之前就都已經到達了事務所。沒有任何遲者,不留一個落后者,已經成為事務所大家公認的圭臬。當然,這與在學校上課迥然不同。在學校的時候,同學們一般都是拖到八點才到教室。更有甚者,老師都已在講臺上開講很長時間,剛一宣布要進行點名。這時,有些同學才拖拖拉拉趕到教室。首次開會,領導并沒有照本宣科,而是完全憑借自己所掌握的豐富的稅務知識和大量的實踐經驗像我們深入淺出的講解稅務師事務所的執業規范、鑒證過程和以前涉稅服務過程中所遇到的各種案例。并且針對行業特點,要求我們在關鍵的幾個月份一定要不畏艱辛,抓住機遇迎接挑戰。最后,鼓勵我們不斷提高自己業務水平,擁有高級國家公務員所具有的綜合素質,向著專家型人才方向邁進。其次,地方性、區域性的納稅政策決定了稅務師事務所的業務特點。我們所在的河東區,每年度的一月份到六月份是企業年度納稅申報期。
因此這段時間的各部門的業務也是最繁忙的。當然,剛過大年初六,大部分企業并沒有開業。這就給我這只雛鳥留下了一段抓緊時間學習飛翔的機會。正巧,辦公室里有一份年前企業留下的報表、賬簿和憑證。于是,我便充分利用這有限的的時間和資源開始了稅務鑒證工作。就這樣一遍一遍重復進行數據錄入、數據核算、數據比對、數據分析,一直加班加到凌晨5點,總算把報告給做出來了。報告是醒了,我卻再也堅持不住呼呼倒頭睡了。
聽到這句話,我立馬就暈倒在床上。沒辦法,干一行愛一行嘛。反正領導說了這份報告收費1萬。不賺白不賺。我趕忙以迅雷不及掩耳之勢,僅用5分鐘就已經洗刷完畢,匆匆坐車奔辦公室而去。這個企業是相當的難做。其一,購進的原材料特別多。單單只是彩盒就有十多種,還有各種型號的立銑刀、紙箱。原材料中擁有潤滑油、燃料油、火堿、氧氣、甲醇對于機械制造企業來說可以理解,但是我真不知道它們購進花生油做原材料干什么用,難道機器餓了要用花生油來填飽肚子?這一切都為我之后進行投入產出率計算和成本結轉分析帶來了巨大的麻煩。其二、它的短期借款并沒有明細分類賬。僅僅用一個上年結轉12萬,完全不足以說明借款據實存在這一問題。在賬務處理的時候,該公司把應收賬款直接進行了轉付。
員工都是機器不成。在查看企業憑證的時候,我還發現企業存在在小副食店開具的大額辦公用品發票的問題。這些問題,使我跟同事小李不得不選擇進行實地查看和詢問。在實地查看和詢問過程中,同事小李感覺企業不大可能僅存在這以上幾個問題。因為企業收入1,7,.元,成本卻高達1,4,.元。企業會不會在產品成本結轉上做文章呢?帶著這一疑問,我們調閱了該企業產成品明細帳和設在車間的產成品臺帳。問題發現了,硫酸亞錫和硬脂酸兩個產品的年末產成品明細帳余額低于車間產成品臺帳上年末余額。硫酸亞錫產品年末余額還出現數量為零、金額為紅字的記錄。于是,我推測要嘛是記帳錯誤,要嘛是企業在產品的成本結轉上動了手腳。利用計算成本結轉的簡捷方法計算,發現硫酸亞錫產品多轉成本58427.88元。找會計一談,他頓時目瞪口呆。對業務招待費納稅調整和固定資產折舊等問題上同事也是非常認真,不但翻出了國稅總局的批文,還出據了相關文件證明資料證明。這些行動不僅沒有引起企業的反感,出乎意料的是反而贏得了他們的尊重。
事務所里的生活是緊張忙碌的,五個月的實踐幾乎每天都是從早上8點半上班到一直忙到晚上11點多。或許我們已經習慣,但所有我們去過的公司的會計們都被我們拖累的疲憊不堪。雖然事務所里的同事看上去都比較成熟,但這個群體卻保持著這個行業旺盛的精力和敏銳的洞察力,確實無愧于精英的稱號。在短短五個月的實踐時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性。面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業――稅務代理機構――稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種更好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理。我想只有質量和效率作為稅務師事務所的強大發展動力,才能夠鷹擊長空,魚翔淺底,萬籟霜天競自由。總之,這次實踐是充實而有益的,為我以后踏入社會工作積累了很多良好的知識與經驗。
社會調查報告調查方案篇四
近年來,行政管理專業逐漸成為各大高校的熱門專業之一,其受到了越來越多的廣泛關注。為了更好地了解行政管理專業的現狀,我們進行了一次社會調查,并撰寫了該報告,旨在為社會各界提供有參考價值的信息。
調查結果顯示,行政管理專業的學生主要分布在公立院校中,其中以“985”高校畢業的學生比例較高。此外,在就業方面,行政管理專業學生的就業方向非常廣泛,涵蓋政府部門、事業單位、國企和民企等多個領域。
相比較于其他專業,行政管理專業的培養方向較為獨特。該專業注重培養學生的組織協調能力、領導能力以及對管理事務的全面分析能力。隨著社會的發展,對行政管理人才的需求日益增長,這也為該專業的發展提供了廣闊的空間。
然而,與行政管理專業的發展相對應的是,該專業也存在一些問題。首先,行政管理專業學生在學習期間缺乏真正的實踐機會,這導致他們在實際工作中的能力與知識水平不足。其次,該專業的課程設置缺乏針對性,考慮不周全。最后,由于政府管理部門的改革,行政管理專業培養的人才也需要不斷適應和更新。
總的來說,行政管理專業作為一門重要的社會科學專業,其發展潛力不可小覷。但是,我們也需要正視該專業存在的問題,進一步優化其培養方案,提高學生的實踐能力和適應能力,為社會提供更優秀的管理人才。
社會調查報告調查方案篇五
一、引言。
安吉,我們美麗的家鄉。她賦予了我們生命,賦予了我們生活,讓我們過得無憂無慮。近幾年來,安吉的經濟突飛猛進,如今的安吉早已成為一個經濟發達、交通便利、高樓林立的現代化城市。然而,經濟的發展和工廠的一座座建設讓我們的自然環境發生了巨大的影響。我們身為家鄉的一員,我們熱愛自己的家鄉,關心身邊的環境,想用自己的一己之力來為自己的家鄉做貢獻。
二、調查過程。
我通過各種方式經過了一系列的調查,在茫茫書海中尋找著答案,以便更好的了解家鄉概況,歷史沿革、發展規劃:走進了一家家企業,摸索著環境變化的原因;走訪了當地的村民,了解村民對污染的認識以及對保護環境的看法。(文章閱讀網:)。
(1)實地觀察。
我這次調查一共選取了三個觀察點(小河、工廠、花園)。我發現第一個觀察點——小河和原來有了巨大的變化:在原來,那本是一條清澈見底的小河,魚兒在水中歡快地嬉戲、玩耍。偶爾還有一些小孩在河中捉魚、翻螃蟹、釣龍蝦。但現在,小河周圍的一些工廠把污水全部排進了這條小河中。現在的小河已經臭氣熏天,再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍,更沒有小孩的笑聲,偶爾有人走過小河,都捂著鼻子快速的逃過。第二個觀察點——工廠里那更不用說了,木屑、廢紙……有時甚至還會有西瓜皮存在。第三個觀察點——花園原本干干凈凈的地方不一會兒就變成了垃圾堆,那些清潔工時而掃一掃,但時間長了,也開始了“罷工”現象。
我們走訪的工廠大部分都能及時清理垃圾,做到保護環境。但個別企業將廢棄物丟棄一旁,形成了垃圾堆,那可算是臭氣熏天,希望能及時改正。
(3)村民調查。
根據調查,大部分人認為,目前臨安吉的環境已經大大不如十年前了。還好近年來隨著人們環保意識的加強以及政府對環境保護的重視,經過環保部門和廣大市民的努力,臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,污濁的空氣漸漸地變得清新。我們周圍的環境改善了許多,但還是存在著一些難以解決的難題。如,還有一些河水任然存在這一定的污染,有時候市區內的空氣質量也不能盡如人意……我們應該做到“能省則省”,而不是過度的浪費。
通過了這次調查,我了解到:隨著工、農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的財富的同時,也使環境付出了巨大的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。解決環境問題早已成為了刻不容緩的重大任務。改變目前的這種環境狀況,光靠環保部門的努力是遠遠不夠的,還必須提高人們的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該增強環保意識,節約水。如果所有人天天破壞環境,地球就會變成垃圾場;如果所有人天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,保護好我們的家園——地球!
六年級:。
社會調查報告調查方案篇六
不到兩個月的練習階段我在初中練習,配備了核算機收集系統、多媒體教育系統、教育現場評價系統、校園播送系統、閉路電視系統,使校園教育設備收集化,完成了教育伎倆的現代化。目前對中學生上網狀況查詢如下。
互聯網以共同的魅力吸引著廣闊中學生。查詢顯示,93.5%的中學生透露表現對收集感興致,并有11.4%的中學生以為“很長時間不上網是令人難以忍耐的”。周末和節假期是中學生們上網的頂峰時段。與孩子們比擬,家長和教員們則大為減色。45.2%的家長透露表現不調查收集為何物,沒上過網的高達69.2%,只要7.7%的家長常常上網。大局部教員的上網時間少、上網經歷分明不足。
2.大都中學生對在校上網的前提不稱心,家長、教員呼吁改善前提。
關于課余時間里在校上網前提透露表現稱心的中學生只要19.4%,不稱心率達59.2%。24.9%的中學生在學校里學會了上網技巧,而38.3%的中學生則以為學校并沒有把需要的收集技巧教給他們。還,不少教員關于學校的收集資本近況,特殊是現有資本的應用率透露表現不滿。據教員們反映,校園收集設備和多媒體教育設備首要用于展現課件與開公開課,而未能充沛運用于平常備課和教室教育,更不克不及充沛知足學生們在校上網的需求。
3.大都家長既贊成后代上網,又擔憂后代上網影響學業。
關于后代上網,27%的家長持贊成的立場,對立的只要15.9%,大局部家長則順從其美,但近折半的家長透露表現但愿后代未來能從事收集工作。高達九成的家長以為,收集最大的益處是“能使后代坦蕩眼界,增進見識,并把握好電腦技巧”;還,29.5%的家長還感覺收集能促進后代的進修興致,11%的家長以為“收集沒有任何益處和效果”。58.5%的家長透露表現,最不克不及承受的事是孩子上網會糜費時間,耽擱學業。明顯大都家長心里非常矛盾:既但愿本人的后代能享用收集的益處,更怕因沉淪收集而曠費學業。此外,令家長們深感焦炙的事還有:閱讀淫穢、反抗、暴力信息,發生網戀,癡迷收集游戲等等。
1.收集情況對中學生的積極影響。
(1)中學生運用互聯網有助于構成全球認識,增強對國度對民族的責任感。透過收集的窗口,他們存眷“家事、國務、世界事”,使視野空前坦蕩起來。全球認識的加強,順應了中國參加wto的新情勢,關于中學生們往后走入日趨一體化的世界,明顯是大有益處的。
(2)互聯網為中學生進修供應了有利前提,拓寬了他們的視野。收集資本在必然水平上知足了中學生們進行探求性進修、研討性進修的需求。
(3)中學生運用收集有助于擴展交往的局限,促進芳華期心思的健康發展。收集上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天南地北、素昧生平的人拉到“零間隔”,在互相征詢、攀談、評論、傾吐、討教的進程中,極大地知足了中學生們興旺的表達欲、顯示欲和社交欲。這關于舒解壓力,堅持芳華期的心思健康有必然的益處。
(4)中學生常上網,激起了對英語和現代科學技能的進修熱情。
2.收集對中學生的負面影響。
(1)網上信息垃圾使中學生深受其害。
(2)中學生沉淪收集對學業發生沖擊。
(3)網上聊天激發網戀,查詢顯示,6.7%的中學生坦言本人有過“網戀”行為(實踐比例會更多)。網戀中存在很多感情圈套,中學生往往是受益者。
(4)收集不良文明弱化了中學生的品德認識。
(5)網吧治理問題仍然嚴厲,給中學生形成諸多問題。
收集情況對中學德育工作提出了新的應戰,還也供應了很多時機。同志在中心思想政治工作大會上強調指出:“關于信息收集化問題,我們的根本方針是積極發展,增強治理,趨利避害,為我所用,起勁在全球信息收集化的發展中,占有自動位置。”這是我們進行收集德育工作的指點思想。我們建議:
1.更新教育觀念,推進學校收集德育工作的開展。
第一,經過宣傳和進修,使全體德育工作者轉換觀念,一致思想看法,丟棄“收集有害論”,消除“收集驚恐癥”,充沛看法到收集德育的主要性和收集在中學生生長進程中的主要效果。
第二,從新定位學校德育的目的,把青少年兒童的品德成熟度作為收集德育的首要目的,出力培育學生準確的品德價值觀、判別力和克己力。
第三,從新設計學校德育的內容,在原有德育內容的根底上突出價值觀教育,加強辨認評價和選擇品德信息的才能;注重品德意志力的練習,使學生的品德看法與行為理論一致起來;開設收集德育課程,增強學生的收集品德認識和收集責任感。
第四,應用核算機和收集技能,拓展德育的時間和空間。
2.培育收集德育步隊,加強收集德育力氣。
其一,經過各類方式的培訓、講座和審核,使各級教育治理者、德育工作者以及全體教員把握收集根本常識、技藝,并熟習收集德育的運作方法和伎倆,學會經常見的德育課件開拓東西(如authware、director、flash等)。在考究實效的前提下,改良和充分當前施行的“市中小學教員核算機審核”的方法與內容,如添加教員應用收集開展品德工作的審核內容。
其二,選拔并培訓一批思想政治本質高,網上溝通技巧好,具有豐厚的收集經歷和技藝的專兼職收集德育工作者,由他們供應在線指點,協助上網中學生處理各類心思、思想、進修等問題;還,留意在網上搜集整治有代表性的德育問題,向有關本能機能部分反應,以增強德育工作的針對性。
3.增強對中學生進行收集品德和收集行為標準教育,盲目筑起心靈的“長城”
一是增強以幻想信心為主題的思想質量教育,用準確的人生觀、世界觀和價值觀筑起心靈的“長城”,抵抗網上各類不良思潮和有害信息的腐蝕。
二是增強中學生收集行為教育和平安教育。制訂“市中學生收集行為標準”,加大宣傳力度,進步自我維護認識和自我約束才能。
三是各校可以組織中學生一致閱讀思想人品教育的主題主頁,向他們引薦國表里諸多優異網站,把中學生們的上網熱情轉化為盲目進修進步前輩文明、熏陶崇高情操的動力。
社會調查報告調查方案篇七
足球是青少年中流行的運動。足球歷史悠久,在學校影響廣泛,是一項很有鍛煉價值的運動。早在中華人民共和國成立之初,足球就被列入大、中、小學體育教學大綱。直到現在,足球仍然是學校體育課的教學內容之一。《國家學生體質健康標準》將足球運球和運球分別列為中小學的考試題目。足球也是傳統體育學校和高水平運動隊建設中的重點項目。
雖然足球深受青年學生的喜愛,在學校有廣泛的影響和基礎,但長期以來,由于各種因素的影響,足球在學校的普及程度遠不如籃球、乒乓球等許多其他運動。校本足球人才培養體系尚未建立和完善,校園足球技術水平有待進一步提高。因此,青少年校園足球活動的發展也需要廣大教育和體育工作者的長期不懈努力。
20xx年,“校園足球”來到楚雄,各中小學紛紛開學。開展校園足球活動有幾個目的。
第一,是由中國足球現狀決定的。在普及的基礎上,做好足球后備人才的選拔和培養,為國家培養更多全面發展的優秀體育后備人才。校園足球有望振興足球。
第二是為那些熱愛足球但沒有條件實現夢想的學生提供一個平臺,在學校開展足球活動,讓學生了解足球知識,提高水平,開闊視野,掌握一門技能。
因為足球是一項具有德育功能的運動。
首先,足球是集體項目。運動員只有相互配合,在場上團結協作,堅持集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,才能完成比賽,取得理想的成績,從而培養學生的集體主義道德觀念。足球是一個同領域的對抗性項目,激烈的對抗可以培養學生的競爭意識和勇敢、堅韌、勤奮、奮進的意志品質。足球比賽持續90分鐘以上,需要有良好的體力和耐力,能培養學生吃苦耐勞、克服困難、努力拼搏的思想作風。此外,足球還可以教會學生“贏而不驕,輸而不躁”,遵守規則,服從裁判,相互尊重,這將有助于學生培養良好的思想道德素質。其次,足球具有智育功能。在足球比賽中,運動員要綜合運用視覺、聽覺、觸覺和本體感覺,分析判斷場上瞬息萬變的情況和人球的快速運動,在短時間內完成動作,從而提高大腦的反應速度和思維敏捷度,提高人的觀察能力和時空感知能力。此外,通過反復訓練,運動記憶不斷發展,技能分析和評估能力不斷提高,有助于學習成績的提高。中國古代文學家蘇軾曾說:“厚而自養之妙,養生之術與思想甚多。”它很好地闡述了健康和智力可以相互促進的原因。著名生理學家巴甫洛夫說:“我一生熱愛腦力勞動和體力勞動,也許我更熱愛體力勞動。手腦結合,感覺特別幸福。我真誠地希望年輕人能夠沿著唯一能夠保證人類幸福的道路繼續前進。”他說的道路是體育和智育的結合。
第三,足球還具有美育功能。運動員在足球場上的技術動作都是臨場發揮,很多高難度的技術動作都可以稱之為藝術,看高水平的足球比賽,其實就是在享受足球的魅力。因此,觀看足球比賽和發展足球運動也可以提高學生的體育審美能力,尤其是足球。
對于參加“校園足球”活動的學生來說,他們可以在思想道德素質、文化知識和運動技能方面得到全面發展。參加青少年校園足球活動的教師不僅關心學生對文化課的學習和足球技能的提高,而且關心學生的思想道德教育和全面發展。在開展校園足球聯賽的過程中,年齡要求也非常嚴格:嚴禁玩大玩小,一經發現將給予嚴厲處罰。這不僅是為了比賽的公平和小球員的安全,也是為了讓校園足球活動不要太具有競爭性和冠軍性。
發展校園足球對我國足球人口的普及具有重要意義。據我所知,在近14億人口中,青少年約有2.7億,能在中國足協注冊的青少年只有1萬多人。也就是說,中國近兩萬名青少年中,只有一人經常參加正規的訓練和比賽。俄羅斯注冊玩家1.45億,土耳其注冊玩家150萬,土耳其注冊玩家6763萬,德國注冊玩家8210萬,西班牙注冊玩家4050萬,注冊玩家67.5萬。足球人口的多少往往會決定你在足球世界中的地位,因為沒有數量上的保證,絕對不可能有質的飛躍。
近年來,校園足球項目產生了很大的影響,取得了一些成果。作為這個項目的參與者,我從中學到了很多。訓練中學會了堅持,比賽中學會了拼搏,與隊友相處中學會了團結。在學校里,足球吸引了越來越多的關注,越來越多的學生參加了這項活動,獲得了快樂,學到了技能,感受到了足球帶來的毅力、團結合作和努力工作的精神。其中,部分同學取得了一定成績。
雖然校園足球深入到我們這邊,但足球在所有學校都在繼續發展。通過各種教練培訓班,逐漸培養出一批優秀的教練,通過各種比賽和足球節,涌現出一批優秀的年輕球員。老師和同學對足球的看法和理解也在逐漸改變,足球和文化課的關系協調得很好。隨著女足進入校園,女生也喜歡足球,進一步推動了校園足球的發展。
校園足球的發展也存在一些問題,如與文化教育、學校體育場館、師資、經費保障等方面的沖突。由于學生的評價側重于學習成績,足球等運動不能直接影響學生的評價,這也導致一些學生不愿意參與其中,使得青少年的身體素質長期持續下降。
在參與過程中,除了以上問題,我覺得最大的問題是訓練時間太少,每天放學后只有一個小時左右。我想知道是否可以在一些體育課和活動課中組織足球,讓每個學生都能理解和參與,同時延長訓練時間。
我認為開展校園足球活動的目的是讓學生在全面發展中有所收獲,將來不必成為足球明星。就是讓學生從鍛煉中受益,全面成長。學校足球不能簡單的認為是足球儲備。推廣這項運動的目的是讓學生感到快樂,鍛煉身體。面對未來的挑戰,我們不僅要有知識,還要有強壯的身體和健康的頭腦,促進社會發展的人應該能夠面對更高的挑戰。
體育賦予我們團隊精神,紀律,樂觀豁達的態度,一定的領導能力,正確的輸贏方式,自信自強。同時,足球是一項美麗的運動。是能力與運氣、理性與非理性、個體與集體、自由與服從、獨立與制約、創造性與紀律性的神奇結合。它是介于游戲與戰斗、技能與體能、藝術與運動、天才與勤奮之間的獨特運動。“校園足球”為我們參與和享受足球提供了一個很好的平臺,它讓無數中小學生愛上了足球。
校園足球是青少年廣泛參與的活動,讓無數青少年享受到體育的陽光和足球的快樂。它是中國“草根”足球活動中最廣泛的基礎,也是唯一獲得世界關注的基礎。它真正的主題不是競爭,而是參與。《陽光體育,快樂足球》很好的體現了這個主題。最后,祝校園足球明天更好。
社會調查報告調查方案篇八
今年暑假,我對再就業問題進行了調查,中國的再就業問題。由于這幾年的經濟不是很好,導致了一部分企業職工的下崗,然而如何解決下崗職工的再就業問題就成了中國社會經濟發展的一個很大的障礙。
近年來,面對日趨嚴重的國有企業職工下崗現象,政府和社會各界給予了極大的關注與支持,下崗職工基本生活得到了保障。但國企下崗職工再就業仍然困難重重,勞動和社會保障部在近日的統計數據就顯示,全國一季度下崗職工再就業率下降,下崗職工再就業遭遇“淡季”。
在傳統體制條件下,國在企業生產經營活動的基本目標就是完成政府的指令性計劃。在此情況下,受利潤最大化法則與嚴格成本約束機制的雙重驅動,消除內部隱性失業、裁減冗員就成為國有企業走向市場的必然選擇。與此同時,優勝劣汰的市場競爭機制與知識經濟的迅速興起,也在很大程度上加劇了國有企業下崗職工的數量與態勢,作為傳統就業主導的國有企業,不僅不能吸納社會剩余勞動力,反而向社會釋放大量的閑置勞動力。
更為值得注意的是,隨著農村改革開放的深入,數以萬計的農村剩余勞動力開始離開土地,加入城鎮勞動就業隊伍,成為國有企業職工就業強有力的競爭者。因此,近年來盡管非國有經濟發展較快,拓寬了國有企業下崗職工再就業的渠道與空間,但在與農村剩余勞動力的就業競爭過程中,國有企業下崗職工在年齡、心理承受力、未來期望值等方面均存在諸多不適應之處,從而不可避免地限制了國有企業下崗職工再就業空間。
而且在傳統體制條件下,勞動用工的終身制、所有制的差異性等體制缺陷賦予了國有企業職工特有的“身份特權”,由此形成了國有企業下崗職工擇業過程中的“體制心理偏好”,總是期望把自己的擇業活動與國有企業永遠聯系在一起。這一制度慣性及其由此引發的心理素質缺陷,嚴重阻礙了國有企業下崗職工的再就業步伐。
伴隨著勞動用工制度的改革與合同制度的日趨完善,傳統體制條件下國有企業職工的思維方式與行為受到了全方位的沖擊;但由于缺乏社會制度體系與外部環境的有力支持,大多數國有企業職工的就業心理素質存在著明顯的不足。主要表現為:對勞動用工制度的市場化改革有較強的排斥心理,對日趨嚴重的失業現象缺少必要的心理承受能力;未能及時轉換就業觀念,增強對失業的危機感與適應性,缺少割斷與國有企業聯系的心理準備,從而阻礙了國有企業職工正常的角色轉換過程。在廣大國有企業職工中存在著明顯的職業評價偏見與不合理的就業傾向。
要解決下崗職工的再就業問題就要注意以下幾個方面:
2.促進再就業政策進一步落實;。
3.再就業培訓力度進一步加大。為加大再就業培訓力度,引進市場機制,調動縣全社會教育、培訓下崗職工、失業人員的積極性。
4.社會保險覆蓋面進一步擴大,難點有所突破。
在擴大社會保險參統面方面,采取了四項措施:
一是政策調整到位,宣傳到位;。
二是通過區縣把目標分解到各基層單位;。
三是抓住配套環節,加大執法力度;。
四是抓住關鍵環節,進行重點突破。
在工作中,勞動部門一方面注意加快社會保險的社會化進程,解脫企業的負擔;另一方面結合當前多元化就業的新情況,研究制定個體經濟組織、非正規就業和存檔人員參加社會保險的暫行辦法,解決了這一群體參加社會保險的問題。
然而也還有很多問題有待解決:下崗職工再就業的外部經濟環境的不容樂觀,部分企業領導對建立再就業服務中心的認識有待進一步提高,對下崗職工進入再就業服務中心后重新就業信心不足,在這方面的開拓意識不夠,存在“等靠要”思想;部分下崗職工擇業、就業觀念和用人觀念仍存在誤區,一些下崗職工怕與企業斷絕關系,不愿離開處于困境的國有企業;一些用人單位歧視下崗職工,不愿招用下崗職工或故意提高招聘條件,壓低下崗職工報酬;用人單位用工不規范,下崗職工與新的用人單位建立勞動關系難的問題日益突出,勞動關系理不順,市場就業機制不好建立,但由于缺少處罰措施,解決的難度很大;社會保險體系還不健全,一方面,目前只在企業建立了養老保險,失業保險制度和實行了大病醫療費用社會統籌、工傷、生育保險制度尚未實行;另一方面,社會保險尚未覆蓋所有城鎮勞動者。
總之,再就業問題不是短時間內能夠解決的,這需要全社會的共同努力。而我們也要努力提高自身的能力,以適應社會的發展,不讓自己被激烈的社會競爭所淘汰。而在這過程中就要靠我們自己去學習書本外的東西來增強我們的能力更加適應社會的發展.
社會調查報告調查方案篇九
xx年春晚農民工代表旭日陽剛以汪峰一首《春天里》感動了全國,《咱們工人有力量》更是振奮人心,因此農民工這個字眼不得不再次成為人們議論的焦點.為了更多的了解當下農民工問題,寒假期間我專門走訪了村子里在外打工的一些叔叔阿姨,在與他們的談話中我進一步了解到他們的不易與艱辛!在文中我將對如下兩個問題進行闡述并發表一下自己的觀點。
(—)拖欠民工工資問題:據調查,拖欠民工工資大多發生在建筑工地。在建筑攻打的民工勞動強度大,勞動和生活條件差。而建筑工程又流動性比較大,有關部門管理相對困難,許多民工工資被拖欠和克扣。這個問題引起全社會的廣泛關注,民工背井離鄉,常年在外賣苦力,掙的是“血汗錢“和”活命錢“,拖欠民工工資,無論從法律上還是從道義上講,都是極其惡劣的行為。
其原因是多方面的,但通過我對著方面的查詢與調查,總結出以下四點主要原因。
調查中我發現一個怪現象,企業用人單位老板有意和民工不簽合同,以便侵害民工權益在發生傷殘賠償是推脫責任逃避法律制裁,有些用人單位即便簽了合同,大都是一企業老板自身利益為重,不考慮民工權益的霸權合同,民工一旦提出簽訂合同按法律享受權益時,往往遭到解雇開除。在我國人多崗少就業嚴峻的情況下,民工為了生存生活只能忍辱負重,任人宰割。
前段時間新聞媒體對北京某執法部門落實每月按時不足額給民工發工資時,出臺這樣條款“用人單位每月保證300元工資,如有困難的單位可逐步落實“。我們不明白,出臺這樣的單位領導為何對用人單位那么地曖昧,處處考慮周到,就連每月足額發工資的法規于不顧大打其折扣,還是有困難可逐步落實。相反,對民工卻是冷漠,苛刻。當企業用人單位發生侵害民工權益和特大惡性以及xx是,有部門追究,有寫領導竟以影響投資環境,安定團結冠冕堂皇的理由進行袒護,壓制處理。
目前全國勞動力市場而言,企業老板,用人單位私招成為普遍的社會現象,職業更是魚目混雜,坑蒙拐騙,泛濫成災,發生侵權后無人過問;而拿著納稅人工資的當地政府,勞動監督部門連自己管轄內有多少用人單位,多少在業人員都搞不清楚。執法擺出一副官僚衙門作風,事不關己高高掛起。如此執法,如此監管全國拖欠民工工資達千億元之后就不足為怪了。
民工遭受侵權后,按說解決途徑很多,可向勞動監察,政府,信訪,勞動仲裁,法院等執法部門投訴得到解決,可事實上民工投訴極其艱難。因國情人多崗少就業嚴峻,民工要求用人單位簽定合同往往遭解雇,開除。這樣的法律,這樣的公道,久而久之民工不再相信法律、相信公道,有冤大都自人倒霉。
針對以上兩個問題,如何解決拖欠民工工資的問題和切實保障民工權益,我將談一談自己的觀點。
我認為,解決拖欠民工工資問題要“標本兼治”,要運用行政、經濟、法律手段綜合治理。一是布置各地認真清查,對查出后被投訴拖欠農民工資的單位,要責令其及時補發。對拒不補發的,要與有關不滿一起幫助農民用法律維護自己的權益。二是對嚴重拖欠農民民工工資的施工企業,按低一級資質認定。三是因建設單位拖欠施工器樂工程款導致拖欠工資的,要會同有關部門追究建設單位責任。房地產項目資金不到位的,堅決不予辦理施工許可;房地產企業拖欠工程款導致拖欠民工工資的,不批準其新開發項目,并在資質年檢中予以處理。
現有法律對侵權時間大都以罰款不了了之,處罰太輕,起不到應有作用。在私有經濟占主導地位的今天,民工占用企業老板的財產大都好的罪判刑。而企業老板有意侵害民工權益聚斂財產卻相干無事。
目前勞務時常秩序混亂,監管失控,在這種情況下不能放任自流,危害社會。職介應由勞動部門統一管理。以規范勞務市場秩序納入科學有序監督管理體系。
勞務監察部門要經常對民工工資、福利發放,三險的交納進行堅持督促形成工作制度。這樣就形成工會協作,勞動監督,政府法律作后盾的一體的社會保障民工權益體系。
民工遭遇侵權后,大都因手續不全,交不起各種費用被執法部門拒絕受理,這導致民工鋌而走險,用非正常手段解決,不利于社會的安定團結和經濟發展。在人多崗少九月嚴峻特殊國慶下,對交不起訴訟費的,應先受理,判決執行后扣除。
切實保護民工的切身利益,是我們全社會的責任。
社會調查報告調查方案篇十
調查(實踐)目標:。
掌握學生對食堂滿意程度的了解和看法,了解食堂存在的問題。
調查(實踐)時間:。
20xx年11月20日-----20xx年12月16日。
調查(實踐)方式:。
本次調查采取的是隨機問卷調查,發放問卷是在紹興職業技術學院隨機發放,在場的師生填寫并當場收回的方式,全員共發出問卷150份,收回150份,回收率達100%調查(實踐)對象:。
主要調查了學生對食堂的意見,食堂的衛生情況及工作人員的衛生意識和服務的調查.問卷共向師生提出了15個問題.(見調查問卷)。
調查(實踐)主要進程:。
第一步:成員確定主題;第二步:成員對主題進行分類討論并提出問題,總結問題,查找資料;第三步:制作調查問卷;第四步:在校內分發調查問卷,收回問卷:第五步:進行數據統計,分析,得出結論.調查(實踐)分析提綱:。
基本情況。
強,但是有76%的師生對食堂的飯菜不樂觀,認為食堂的飯菜不美味,價格昂貴,服務態度差問題幾建議:。
1、食堂飯菜口味不適合2、菜式的品種單一,不夠豐富。
3、食物存在不夠新鮮,有過夜飯菜的現象。
4、工作人員的服務態度差。
5、食堂的環境差,影響就餐的心情。
1、衛生意識要強,餐具要經常殺菌。
2、飯菜的樣式要不斷的更換,要有創新的想法。
3、廚師要不斷的提高廚藝。
4、飯菜的價格要合理,不要存在亂刷卡的現象。
組長:陳琳報告執筆人:童若明成員:陳蓉蓉紀志龍陳真毛佳挺。
報告完成的時間:20xx年5月14日。
社會調查報告調查方案篇十一
20--年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真了解當地人民的生活習慣、并拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態。
在我們進行問卷調查的時候我發現了不少問題,表現除了我國的農名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。
一.掃盲工作應繼續展開。
在我們發問卷調查的時候我們竟然發現有好多中年的農名朋友不認識字,他們拿著問卷調查報告說我們不認識字該怎么辦啊。對于這句話我們大學生是非常震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,但是如果連最基本的字都不認識的話,這些農民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。
二.思想教育應繼續加強。
在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關于農村房屋建設,以及國家免除農業稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統的了解過國家的新農村政策。說明我們在平時就應該加強系統的思想教育,讓他們系統的了解國家的政策,這樣才可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的為廣大農民服務。
同時我們也發現的農村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀大的一些農民平時幾乎沒有什么經濟,平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農民的生活狀態值得我們的重視。
一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中,我們和農民面對面的接觸,更好的了解了他們,也明白了他們的不容易。
社會調查報告調查方案篇十二
調查地點:中國信合營業部。
調查內容:會計對公業務及儲蓄、信用卡、貸款業務等。
調查目的:認識國家經濟宏觀調控的必要性。
調查意義:鍛煉適應社會的能力,理解理論與實踐結合的必要。
一銀行實踐調查內容。
大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實踐。此次實踐的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。
經過在信合調查實踐,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般了解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
二了解國家宏觀調控的目標。
在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。
長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。
銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。
當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。
三收獲與體會。
俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實踐的真正目的。
這半個月的實踐,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。