當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

節約用水宣傳周活動總結篇一

我校領導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規范的活動。其次，召開全體教職工會議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。

一、大力宣傳，增強意識。

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

二、采取措施，落實行動。

為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

三、總結經驗，提高認識。

我們利用星期五下午時間進行總結，各部門總結做好各自的總結，通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節能宣傳周”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風氣。

節約用水宣傳周活動總結篇二

20_年5月_日至5月_日是第_個全國城市節約用水宣傳周，今年的主題是：“建設節水型城市，推動綠色低碳發展”。圍繞這一主題，近期，_小學持續開展了“節約用水保護水系生態從我做起”主題教育活動，以提高師生的節約用水意識和環境保護意識。

活動中，學校利用校園紅領巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進行了廣泛的節約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴重缺水國家，全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚。“水乃生命之源”。節約用水，人人有責。

學校少先隊大隊部也向全體隊員發出“節約用水從我做起”的倡議。倡議大家節約用水。用水龍頭洗手時，水流不要開得過大，用完后要及時擰緊水龍頭，節約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式，帶動身邊的人也來節約用水，讓家長也參與到節約用水的活動中來，養成節水的習慣，加強水的循環利用。

鑒于學校瀕臨尖崗水庫，為了有效保護水資源，張砦小學還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導員向隊員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染。

此活動的開展，必將有效增強全校師生的節水保水意識，促使大家養成節水護水的好習慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，人人參與到節約用水，保護水系生態的活動中來吧!

節約用水宣傳周活動總結篇三

在節水宣傳周期間，為進一步加強全校師生員工的節水力度，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學生節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強節水減排，促進科學發展”宣傳主題，我院認真開展了20__年節水宣傳周主題活動，現將相關情況總結如下：

一、校領導重視。

精心準備為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校分管領導為組長，后勤主任為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由后勤處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、加強宣傳教育，把節水的基礎打牢。

節水工作不僅僅是一周的事情而是一項長期的任務，做好節水工作的基礎在于用水的人要養成良好的節約用水習慣。為此，我校積極通過板報、櫥窗、校刊、廣播等多種形式加強對全院師生的節水教育，并在每個安裝水龍頭的地方都張貼了節水宣傳畫。并利用校園網充分發揮宣傳力度。同時還在校園內懸掛“人水和諧，科學發展”;“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。

三、完善和加強用水管理制度。

學校對用水實施跟蹤管理，定期進行測漏和水平衡測試，從宏觀上把握全院實際用水情況。同時還分別在教學樓、學生宿舍樓安排了值班人員定期進行普查和巡查，發現異常，迅速反應，及時搶修。

四、創新管理辦法，把節水的路子拓寬。我校積極推廣新型節水。

器具的使用，對供水管道、設施進行了徹底的檢修和有計劃更換，凡達不到節水要求的'一律更換，尤其是對長流水進行了改進，有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長流、人離水房不得有滴水聲。

通過本次活動，全校師生對節水意識有了深刻的認識，從而調動了每個人對節水的積極性。

節約用水宣傳周活動總結篇四

為了貫徹落實臨_縣教育局《關于做好全縣中小學生節水宣傳工作的通知》及迎_心校關于節水宣傳活動精神，努力提高全校師生及學生家長的節水意識，我校開展了一系列的節水宣傳工作?，F將開展情況總結如下：

一、成立領導小組。

為切實抓好這次節水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳活動的落實。

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識。

1、為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義，各班組織開展了以“節水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關節水的資料。在班會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，通過出黑板報、手抄報形式宣傳節水的重要性。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。

2、學校利用校園廣播對全校師生進行節水宣傳。以班級為單位，組織學生觀看節水宣傳專題片，要求學生看后寫一篇觀后感，讓節水意識內化于心。

3、各班組織開展了“小手拉大手，共同來節水”家校宣傳活動，要求學生把校園節水宣傳活動帶進家庭，同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。

4、學校組織開展了一次以節水為主題的國旗下的講話活動。各班學生代表根據自己的認識，積極準備，大膽發言，表達了他們節水的心聲。各班還積極發出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。

5、在四五六年年級開展了“節水用水，從我做起”演講比賽，并從各班中評選出3名優秀學生。

三、組織力量。

對學校的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節水器具，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。

通過以上工作，我校節水宣傳活動已取得了良好的效果，全體師生的節水意識大大增強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。

節約用水宣傳周活動總結篇五

5月10日，全國城市節水宣傳周的第一天，青年志愿者人協會舉辦了“節約用水，關愛生命”的宣傳活動。在此次活動中，我們已發放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節約用水。宣傳材料內容多樣，向大家提供一些節水的小竅門或是姜黃素我國缺水的去所發生的真實故事，讓大家真正體會水是生命之源，是人類賴以生存的珍貴資源。節約用水不是限制用水，而是科學用水，合理用水，高效用水。節約用賀歲就意味著減少污水排放，減少環境污染，減少治理水污染的投入，從而保護水環境。

在活動期間，市政府相關部門也參與其中，大大增加了大家的熱情，雖然活動當天天氣異常，但志愿者們都堅守崗位，積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定，也充分說明大家都意識到結婚歲的重要性。在大家熱情號召下，此次活動順利結束。孫然宣傳結束了，但相信節約用水的意識會扎根遇同學們的心中并付之于行動，真正做到節約用水。

節約用水宣傳周活動總結篇六

按照____x區水務局《____x區20____年全國城市節約用水宣傳周工作方案》的部署。為進一步推動節水型區創建，有效開展我區節約用水宣傳周工作，以創建全國文明城區為契機，加強地區居民節水、愛水的理念。在5月11日至5月17日，____街道開展以“堅持節水優先，保一方綠水青山”的一系列活動。

一、提高認識，做好計劃部署。

為做好節水宣傳周工作，推動節水型區創建，____街道立足于“節水意識，從我做起”的原則。街道認真制定宣傳計劃、積極聯系區水務局相關科室，根據領取的宣傳資料，提前謀劃做好____地區節約用水工作。在計劃中，明確責任意識、規定專人職責，以辦事處為原點，即集中開展，又各社區全面發散宣傳。確保計劃順利實施，多方面調動社區干部的積極性。

二、認真落實，拓寬影響范圍。

為做好節水宣傳工作，____街道組織多項活動，為地區節約用水工作起到推廣作用。

1.5月17日上午，在轄內____x禮堂旁開展了以“堅持節水優先，保一方綠水青山”為主題的節水宣傳活動，呼吁廣大企事業單位和社區居民從我做起，節約用水。共計100余人參加活動。將節水宣傳折頁、扇子、筆記本以及節水宣傳海報、貼墻標語等共計200多個宣傳資料發放給企業員工、社區居民和學校教職工，讓企業、社區能了解更多節水知識，樹立節水意識，積極加入到節水行動中來。號召更多的人加入節水的大隊伍中，人人增強節水意識，從我做起，從身邊做起。

2.將印有“珍惜每一滴水，共建宜居首都”、“節水型家庭”、“樹立節水辦公新風尚”、“趣味節水”等的節水宣傳折頁、扇子以及節水宣傳海報、貼墻標語等共計100多個宣傳資料發放至各社區，各社區各自組織開展節水宣傳活動，確保宣傳人人知曉，人人參與。

3.在機關浴室、食堂、衛生間等用水地點明顯位置安裝節約用水標志牌。在機關內首先普及節約用水意識，起到節水模范帶頭作用。今后，將在各社區、公共廁所以及主要社會單位發放節水標志，在地區宣傳欄內張貼節水宣傳海報，為____地區普及節水知識、提高節水意識發揮積極作用。

三、及時總結，夯實節水基礎。

通過節水宣傳周一系列活動的開展，使大臺街道在節水、愛水方面拓寬了普及范圍，對“堅持節水優先，保一方綠水青山”的主題活動進行有效推動。將居民真正融入到了街道節水工作之中，使節水意識走進社區、走入家庭，為地區更好的開展節約用水工作以及志愿服務工作打下基礎。在節約用水工作中，發揮優勢、調動群眾力量，為創建節水型地區發揮更大的實效。

節約用水宣傳周活動總結篇七

根據國家建設部《關于組織開展創建節水型城市十周年系列活動的通知》的精神，-在鞏固節水型城市創建成果、全面推進“節水型社會建設”的進程中，于5月13日—19日正式舉行-年年-“全國城市節約用水宣傳周”，今年的活動以“節水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結合節水型社會示范建設的啟動，營造了社會節水氛圍，搭建了全民參與的節水平臺，形成普及市民的節水文化，進一步提高了本市節水宣傳工作水平。

一、精心組織，全民落實。

為切實抓好-年年-“全國城市節約用水宣傳周”活動，我們成立以水務局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由-市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。

本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節水型城市創建成果，加強節水型社會建設”的主線，以節水型社會建設系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了-在十年間創建節水型城市所取得的成果。

在一周的活動期間，通過新聞媒體、成果展示、業務培訓、參觀水廠、走進社區、貼近校園、親近企業、區縣節水、專項執法等系列活動，廣泛宣傳了節水理念、節水效果和節水措施，使廣大市民進一步加深了對節約用水的認識。生動體現了全市各級領導、廣大群眾積極參與節約用水、努力建設節水型社會的熱情和信心。

二、積極探索，勇于創新。

每年我們都希望把節水宣傳周活動辦得有新意，達到最佳宣傳效果，這就需要我們去積極探索，勇于實踐，不斷創新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內容豐富的活動：

1、新聞媒體跟蹤報道，充分發揮輿論導向作用。在一周活動中，解放日報、東方電視臺、-電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。

尤其這次我們還特邀-教育電視臺的專業人員，運用現代傳媒手段，全程跟蹤拍攝了一周的宣傳活動，并在閉幕式之前制作了一部以“節水，讓城市更和諧、更美好”為題的專題片，在最后一天的閉幕式上，讓與會人員第一時間看到整個節水宣傳周的活動內容，無論從形式到內容，都是一種創新，同時也為擴大節水宣傳效果起到了積極的作用。

2、設計節水展板，展示十年成果。為了充分體現-在十年間創建節水型城市所取得的成果，委托專業公司設計、制作了節水成果展，以實踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示，參觀人數達到上千。

3、加強業務培訓，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業參加了節水業務培訓，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進一步了解了申城自來水的過去、現在和未來。

4、多層面舉辦各類節水宣傳活動。在市文明辦、市經委和市教委的大力支持下，舉辦了節水型社區(小區)、節水型校區、節水型工業園區建設、中心城區居民住宅二次供水設施改造的啟動儀式。這向全市人民傳遞了一個信息，-的節水型社會建設工作已經全面開展。

5、市、區聯動，全方位開展節水宣傳活動。為了把節水宣傳周作為推進節水工作的載體，全市各區(縣)根據市水務局節水宣傳周活動文件精神，結合各區(縣)具體實際，制定了節水宣傳周活動工作計劃，開展了豐富多彩的節水宣傳活動。如浦東新區的“節水一日行”，南匯、嘉定區的節水宣傳專題活動等，都得到了良好的宣傳效果。

6、組織百名老紅軍參觀自來水展示館。市供水處組織共建黨支部歐陽街道模范里委的近百名離退休老紅軍、老黨員，參觀了-市自來水展示館，進一步從理性上認識：自來水是怎么得來的?為什么要節約用水?參觀結束后，老紅軍、老黨員們感慨地說：“活了一輩子，河水用過、井水也用過，現在飲上自來水，光知道會開龍頭，讓水‘嘩嘩流’，不知道自來水是怎么來的?，F在知道了，自來水來得不容易，要經過多少道程序的處理才能得來，‘自來水不自來’，今后千萬不能浪費!

通過這一系列活動，使全市各行各業、社會各界都來關注水、愛護水、節約水，起到提高全民節水意識的積極作用。

三、突出重點、以點帶面。

節水型社會建設是建設資源節約型，環境友好型社會的重要組成部分，是一項系統的節約用水工程建設，-年-被命名為節水型城市后，我們不居功績，而居安思危，積極籌劃新的節水工作目標，著手研究節水型社會建設，去年6月市政府批轉了市發改委等五部門《關于本市鞏固節水型城市創建成果、加強節水型社會(城市)建設的實施意見的通知》，標志著-新一輪節水工作目標的確定，經過一年多的準備，在本次節水宣傳周活動期間，相繼啟動了節水型校區、節水型社區(小區)、節水型工業園區以及中心城區居民住宅二次供水設施改造等示范工程建設，表明節水型社會建設全面進入了實施階段。

1、節水型校區建設啟動儀式。

節水型校區建設是創建節約型校園活動的重要內容，也是節水型社會建設的重要組成部分。-年年5月15日，市水務局和市教委在同濟大學聯合召開了節水型校區建設啟動儀式。

市水務局副局長沈依云在講話中就學校如何開展節水型校區建設談了幾點意見：(1)充分發揮學校的教育優勢，提高學生節約意識;(2)充分發揮學校的科技優勢，提高合理用水水平;(3)充分發揮學校管理優勢，提高節水管理水平。

與會代表觀看了同濟大學《努力創建節水型校區》宣傳片，現場參觀了同濟大學節水項目和-市創建節水型城市十年成果展。

2、節水型社區(小區)建設啟動儀式。

節水型(社區)小區建設對于本市節水型社會建設而言，具有里程碑式的重要意義，這標志著節水型社會建設全方位展開。-年年5月16日，市水務局和市文明辦在東方城市花園聯合舉行了-市節水型社區(小區)建設啟動儀式。

啟動儀式上，公布了節水型示范社區(小區)建設名單并發放了相關資料。社區節約用水工作的典范——東方城市花園居委會介紹了節水工作經驗：該小區共有居民住戶1581戶、居民4852人。小區內居民生活用水均采用節水型器具，同時小區將中水回用作為綠化澆灌用水，設計能力約320立方米/日，年節約水費3萬多元。通過節水型社區(小區)建設，倡導市民形成科學文明健康的生活方式，養成節約用水的良好習慣，提高市民文明素質和城市文明程度，促進經濟、資源、環境協調發展。

會后，與會代表現場參觀了節水展版、節水產品、無(微)水洗車和中水回用等項目。

3、節水型工業園區建設啟動儀式。

建設節水型工業園區，將有助于提升工業用水管理水平，提高工業用水效益和效率，降低工業增加值用水量。-年年5月17日，市水務局和市經委在浦東新區金橋出口加工區聯合召開了創建節水型工業園區推介會暨啟動儀式。

-貝爾阿爾卡特有限公司等多家節水型企業分別介紹了在節約用水管理、水平衡測試、節水工藝改造、提高工業用水重復利用率、創建節水型企業等方面的工作經驗。有關領導宣讀了《關于開展“-市節水型工業區”建設活動的通知》及-年年節水型工業園區建設試點名單。

通過建設節水型工業園區，使水資源利用效率得到提高，生態環境得到改善，可持續發展能力不斷增強，促進人與自然和諧相處，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

4、中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議。

這次宣傳周期間還召開了中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議，標志著-中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制的全面啟動。市水務局局長張嘉毅對居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作進行了全面部署，市房地局和市城投總公司進行了交流發言，靜安區詳細介紹了本區域內的改造試點情況。楊雄副市長出席會議并作了重要講話。

從今年起到20-年，要用三年的時間完成11.4萬只屋頂水箱、8700只地下水池、1.3萬臺套水泵和建筑內管的更新改造，以及276萬只用戶水表的外移出戶，任務相當繁重。按照市水務局、市房地局制訂的二次供水設施改造標準實施;改造資金按照政府補貼一點、供水企業自籌一點和居民住宅維修基金承擔一點“三個一點”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗收一批、供水企業接管一批”的原則進行;市水務局已制訂了二次供水運行養護管理辦法，供水企業將加強管理，提供優質服務。

下一步工作的重點，要按照各示范建設實施方案開展試點工作，認真總結，及時分析，真正把試點過程作為全面推進的過程，真正起到以點帶面的作用，要緊緊依靠各主管部門，扎實做好各項示范建設工作，抓出成效。

1、制作宣傳片，廣泛宣傳。

-的節水工作任重而道遠，在適應形勢發展的前提下，節水宣傳工作要有條不紊地繼續開展下去，作為一項長期的宣傳工作，我們還需要制作一些有影響力的節水宣傳片，創新節水宣傳模式，不僅僅停留在每年一周的`“全國城市節約用水宣傳周”上開展宣傳活動，更應在全市范圍內利用各種傳媒手段進行廣泛宣傳。

2、宣傳先進，輻射全市。

宣傳周閉幕式上，命名了8家-年度節水示范單位、12家節水型單位、31家節約用水先進單位、27名節約用水先進組織者、52名節約用水先進工作者。這些先進單位或個人都為-的節約用水工作做出了積極的貢獻，同時，為進一步推動-的節約用水工作向更高的目標邁進，今年我們首批命名了八家單位為-市節約用水示范單位，這八家單位通過節水技術改造，節水工程項目建設的實施以及加強節水管理等不同角度，為我們展示了節水的效果和先進經驗，值得向全市的企事業單位推廣。

3、制定宣傳教育、培訓計劃。

通過本屆宣傳周活動，深深體會到-建設節水型社會的重任所在。針對這一重任，制定各類宣傳教育、培訓計劃，在企事業中尤其做好廣泛的宣傳工作，對全市計劃用水單位的專職(兼職)管理人員，進行節水宣傳教育和培訓，了解法律法規的規定，增強節水法律意識，熟悉節約用水的工作原理，掌握計劃用水管理的基礎知識。

節約用水宣傳周活動總結篇八

20____年____月____日至____月____日是第____個全國城市節約用水宣傳周，今年的主題是：推進城市節水，保護水系生態。圍繞這一主題，近期，二七區張砦小學持續開展了“節約用水保護水系生態從我做起”主題教育活動，以提高師生的節約用水意識和環境保護意識。

活動中，學校利用校園紅領巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進行了廣泛的節約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴重缺水國家，全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚?！八松础薄９澕s用水，人人有責。

學校少先隊大隊部也向全體隊員發出“節約用水從我做起”的倡議。倡議大家節約用水。用水龍頭洗手時，水流不要開得過大，用完后要及時擰緊水龍頭，節約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式，帶動身邊的人也來節約用水，讓家長也參與到節約用水的活動中來，養成節水的習慣，加強水的循環利用。

鑒于學校瀕臨尖崗水庫，為了有效保護水資源，張砦小學還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導員向隊員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染。

此活動的開展，必將有效增強全校師生的節水保水意識，促使大家養成節水護水的好習慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，人人參與到節約用水，保護水系生態的活動中來吧!

節約用水宣傳周活動總結篇九

20____年5月15日至21日是節水宣傳周活動時間，今年活動的主題是“堅持節水優先，建設節水型城市”。為了貫徹落實____x區關于轉發《關于開展20____年度“全國城市節水宣傳周”宣傳活動的通知》精神，牢固樹立“綠色”發展理念，前進辦事處城市管理辦公室根據指示精神，開展了一系列的節水宣傳工作，具體工作情況如下：

一、活動主題。

以貫徹落實____x區關于轉發《關于開展20____年度“全國城市節水宣傳周”宣傳活動的通知》精神，牢固樹立“綠色”發展理念為宣傳重點，開展以“堅持節水優先，建設節水型城市”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節約每一滴水。

二、活動時間、地點及人員。

在宣傳周活動時間期間選取康詩丹郡小區休閑廣場設立節水宣傳咨站1處，并組織辦事處工作者與社區工作者、熱心居民等20余人，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現場發放宣傳材料。通過廣泛宣傳節水的重要性，使節水更加深入人心，讓更多的人加入到節水的隊伍中來。

三、活動開展情況。

5月15日開始進行節水宣傳，5月18日上午9點進行了集中宣傳，整個節水宣傳將持續到5月21日。我辦事處采取設立節水宣傳展板并向周圍居民發放節水宣傳材料和節水倡議書300余份，形成宣傳廣泛效果，對今年的節水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。通過節水宣傳材料，使居民了解我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節水的良好氛圍。廣泛向居民節水倡議書，倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，為____市建設節水型城市共同努力。

前進辦事處將在今后的工作中，不斷地進行節水的宣傳，使節約用水更加深入人心。

節約用水宣傳周活動總結篇十

20xx年5月12日至5月18日是第xx個全國城市節約用水宣傳周，今年的主題是：xx。圍繞這一主題，近期，二七區張砦小學持續開展了“xx”主題教育活動，以提高師生的節約用水意識和環境保護意識。

活動中，學校利用校園紅領巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進行了廣泛的節約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴重缺水國家，全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚?！八松础薄９澕s用水，人人有責。

學校少先隊大隊部也向全體隊員發出“節約用水從我做起”的倡議。倡議大家節約用水。用水龍頭洗手時，水流不要開得過大，用完后要及時擰緊水龍頭，節約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式，帶動身邊的人也來節約用水，讓家長也參與到節約用水的活動中來，養成節水的習慣，加強水的循環利用。

鑒于學校瀕臨尖崗水庫，為了有效保護水資源，張砦小學還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導員向隊員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染。

此活動的開展，必將有效增強全校師生的節水保水意識，促使大家養成節水護水的好習慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，人人參與到節約用水，保護水系生態的活動中來吧！

節約用水宣傳周活動總結篇十一

在鄭州市水務局、鄭州市節約用水辦公室的指導、幫助和大力支持下，我校計劃用水管理工作成效顯著，全校師生節水意識進一步增強，用水總量得到有效控制，節水技術措施逐步完善、用水效率、效益顯著提高，節水型單位建設進程穩步向前推進。下面，簡要總結20_年計劃用水管理工作，并就今年計劃用水工作進行安排。

用水量總計10萬立方米，節水管理工作有了新起色。

(一)加強計劃用水管理。

計劃用水管理是節約用水管理工作的根本手段，能夠進一步強化節水管理力度，規范用水行為。上級下達20_年計劃用水指標10萬立方米，我單位嚴格按照《鄭州市節約用水條例》和《鄭州市城市生活用水定額實施細則》有關規定對每月的用水情況進行監督，隨時掌握計劃用水指標的執行情況，保證了年度計劃指標的落實。

(二)加強節水相關的規劃工作。

找出用水薄弱環節，結合實際制定了切實可行的節水技術、管理措施，挖掘了節水潛力，進一步推廣應用節水器具，改換延時自閉式沖洗閥80余套，新建、改建、擴建建筑工程全部采用節水型用水器具。為了減少供水管網的跑、冒、滴、漏等浪費水資源現象，投入資金對運行年限長老化的管網、水龍頭進行改造，供水管網漏失率得到了有效的降低。另外學校將用水指標作為對學生考核指標之一，每年學校開展評選“節水之星”等活動，提高學生的節水意識，創建節水型學校，推進節水型社會建設進程。

以建設節水型社會為目標，進一步加大節約用水管理力度，不斷提高水資源利用效率和效益，有效控制用水總量，實行最嚴格的水資源管理制度。

(一)加強科技節水。

不斷提高水資源利用效率，推行節水型用水器具，改造非節水型用水器具，計劃更換非節水型水嘴三十余套，力爭今年年末節水器具全部覆蓋。同時加強用水結構的調整，不斷提高用水合理性。以節水型單位建設為著眼點，積極推進節水型社會建設。搞好節水型單位創建工作，積極推廣使用節水先進技術與工藝，提高節水管理水平。

(二)加強宣傳，不斷提高全民節水意識。

在校園內充分利用標語、宣傳畫、墻報等宣傳工具，采用知識競賽、演講和研討等形式，營造氛圍，使節水意識深入人心，形成人人惜水，人人節水良好氛圍。

節約用水宣傳周活動總結篇十二

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

（一）大隊部向全體師生發出“珍惜水資源，共同創建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、水池等地張貼標語，發放倡議書一千多份，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳；鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節水情況，并對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

(二)班級為單位召開了《節約用水利在當代功在千秋》和《珍惜水資源建設美好校園》為主題的專題演講會，師生參加人數達99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動，全校師生積極參加到了“節約用水、從我做起”這一節水活動之中。認識到了節水的重要性和其歷史意義。

（三）為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水型校園的必要性，各中隊組織開展了“講文明、樹新風，惜水、愛水、節水，從我做起”主題教育活動。師生們共同查找有關節水的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行。

（四）為了使學校節水活動開展的有聲有色，學校教導處、政教處聯合組織開展了“節水伴我在校園，我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創意的節水征文活動。引導小學生從小樹立節水觀念，關注生活中的節水方式，學習和尋找節水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用水，創建良好的節水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來，寫成作文參加學校組織的征文活動。在活動中，我們共收集征文共六百多篇，同學們都能從不同的視角，寫下自己在節水活動中的感悟和體會，表達出自己的真情實感。這次征文活動有十幾名同學分獲一、二、三等獎，三十幾名同學獲優秀獎。

（五）少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創意，以節目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。

（六）舉行“水，生命之源節水”書畫大賽活動，全校有1700多人參與此項活動，同學們用自己稚嫩的畫筆表達了對水資源日益減少和遭到破壞的憂慮，也表達了在生活中如何節約有限的水資源的做法和對這類行為的褒貶等。

（七）針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發，做到了深入細致，學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。

(八)經過以上系列活動的開展，學生的節水意識在不斷增強，為了進一步鞏固學校節水活動的成果，我們根據各學段學生的特點組織開展了“爭做節水標兵”主題教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護水資源為主進行強化教育；中年級主要以愛我家園，認識我縣水資源情況進行社會調查活動；高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動，并對學生了解的節水知識組織開展了一次節水知識競賽活動。