方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宣傳方案策劃書篇一

一. 公司簡介：

江蘇占姆士紡織有限公司系國家出口免驗、深圳a股上市企業――江蘇聯發股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產品全部工序均在國家色織布生產基地-江蘇聯發紡織股份有限公司內生產。公司生產擁有全球尖端的織造工藝，卓越的液氨免燙后整理工藝，世界一流的服裝懸掛生產流水線。占姆士公司擁有來自英國、香港等地區的專業設計師和營銷團隊，致力于占姆士品牌英國皇家經典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營銷和設計研發總部設立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司，并設立品牌形象旗艦店。

二．品牌文化：

jamesearl是占姆士品牌于20xx年重磅推出的旗下新品牌，是對占姆士形象產品的進一步細化。earl是指伯爵與貴族表現的是：英國式的獨立品味與年輕新貴所展示出來的自由式的悠閑生活。

占姆士是展示英國皇室貴族雅致品味生活的知名品牌，20xx年占姆士襯衫以全新的風格出現在大家面前，以追求自由、時尚的都市新貴為主要訴求對象。jamesearl以其簡潔流暢的線條、精致獨特的細節處理將優雅閑適的新興貴族氣質充斥時尚圈。品牌在款式設計上都以高檔、時尚、古典英國皇家的理念為基礎，運用明朗、清晰而柔和的線條，采用含蓄、富有層次感的色系，加上細致的細節變化、考究的面料及完美的制作工藝，適合每位獨立自信、知性優雅、追求時尚感的年輕人穿著，而不需受時間、空間的限制。無論是出入咖啡吧或結伴出游散步，你都能在占姆士挑選到適合的著裝。

三．活動主題：

大學校園是充滿青春活力的夢想之地，是展現自我、拼搏奮斗的大舞臺。james earl是江蘇大型上市企業聯發集團一線時尚服飾品牌，青春、夢想、活力是一直是james earl倡導的品牌精神。

現在james earl精心為校園有志青年準備的代理計劃不僅僅局限于促銷員、發單員這些普遍兼職職位。它將銷售、推廣、活動等多因素靈活結合，為年輕人提供最大限度的'施展空間，提供垂直一體化的互惠平臺。為校園英才提供社會實踐經驗與日常勤工儉學的平臺，也給銳意進取學生一個帶薪的實訓機會。

james earl 時尚個性的品牌風格面向的主要群體便是大學生，滿足于學生對舒適個性的要求。

占姆士擁有自己的b2c網站：。我們網售價格是專賣店吊牌價的二至三折。對于消費者來說，我們的活動可為廣大年輕學子提供物美價廉的服裝，同時價格也保證低于網售價。

同時我們公司將提供工作崗位給實訓期間表現好的學生。

四．活動內容：

方案一：與學生會、社團結合開展互動，開展一系列宣傳、引導的活動。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動，增進校園文化建設，為廣大學子提供展示各方面才能的舞臺。

五．活動操作流程安排：

六．市場調研：

1. 進行各大校園踩點調研。調研包括人流量、消費水平、校周邊消費聚集地等。

2. 進行踩點，找到學校集中地點，人流量最大的時間。

3. 找學生會或者與負責老師溝通，更多的采取學生的意見。進行招募人員培訓。

4. 確定活動地點以及廣告布點。提前釋放活動主題與時間。

5， 溝通過程中提前找好安全放貨處，可直接將貨品運達，減少不必要的運費。

七． 活動啟動時間段：

實訓崗位要求：

我們將在各大校園設立若干勤工儉學崗位，要求是：

在校大學生，有團隊思維，口齒伶俐；誠實可信,有責任感,能吃苦耐勞。 性格外向樂觀，口才好，善于與人溝通，有良好組織能力,管理能力交際能力和應變能力。

學生干部或有相關社團工作有經驗的同學優先錄用 。

有創業精神的同學和勤工儉學的同學優先錄用。

占姆士負責人：嚴琳

宣傳方案策劃書篇二

我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校，然而由于眾多學子缺乏安全意識，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解，以加防范。

宣傳方案策劃書篇三

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題為“科學減災、依法應對”，20xx年5月11日至20xx年5月17日為防災減災宣傳周，為認真做好第七個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據克拉瑪依市教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

科學減災、依法應對。

20xx年5月11日至17日（5月12日為“防災減災日”）。

組長：

副組長：

成員：

宣傳方案策劃書篇四

1、留意身邊常出現的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現的不文明事件，防火防扒等事件。

2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內容健康向上。

3、作品形式以微電影、紀錄片為主。

4、參賽視頻時長在三分鐘以上。

宣傳方案策劃書篇五

為認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，進一步增強學校食品安全意識，提高食品安全保障水平，根據旺蒼縣食品安全協調委員會《關于開展食品藥品安全宣傳周活動的通知》精神，根據我校實際，特制定本方案：

進一步提高學校師生的食品衛生安全意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想；進一步落實《中華人民共和國食品安全法》等有關法規、條例和學校食品衛生安全制度，加強學校食品衛生安全知識的宣傳和普及，努力營造“關愛生命，關注食品安全”的良好氛圍。

關注食品安全，構建和諧校園。

20xx年4月16日-22日。

組長：楊玉德全面負責食品安全宣傳活動。

副組長：張正發負責具體組織安排食品安全宣傳活動。

成員：盧澤民負責落實學校食堂安全管理和督查工作。

吳堯達陳永生具體負責督促各班食品安全宣傳活動實施。

各班班主任具體負責組織本班學生實施食品安全宣傳教育活動工作。

宣傳方案策劃書篇六

3、莫爭先恐后，多照顧老幼。

4、出門第一事，安全最為先。

5、步行靠路邊，乘車不爭先。

6、車行快如風，莫走路當中。

7、寧可讓車一步，不可搶先闖路。

8、勿貪近路，勿搶時間。

9、學習生活秩序，重視交通安全。

10、不在馬路上玩耍，放學后立刻回家。

11、遵守交通規則，就是實踐生活規范。

12、遵守交通規則，表現國民道德。

13、維護校園安全，營造和諧環境。

14、寧可千日無險，不可一日大意。

15、保障飲水安全，維護生命健康。

16、強化安全意識，創建平安校園。

17、打造平安校園，構建和諧社會。

18、維護交通安全，關愛生命永遠。

19、生命至高無上，安全責任為天。

20、強化安全責任，落實安全措施。

21、人走人行道，安全又可靠。

22、父母倚門望，不車快亂撞。

23、兩輪飛車逞英雄，闖出車禍悔無窮。

24、單車雙人載，災禍頻頻來。

25、生命只有一次平安伴君一生。

26、禮讓三先路暢民安。

27、寧繞百步遠不搶一步險。

28、千里之行慎于足下。

29、生命只有一次，安全伴君一生。

30、關愛生命創建和諧校園珍愛生命創建平安校園。

31、嚴是愛松是害，出了事故坑后代。

32、實線虛線斑馬線，都是生命安全線。

33、橫穿馬路：一看二等三通過。

34、禍起瞬間防患未然。

35、安全在你腳下生命在你手中。

36、亂竄馬路游戲人生。

37、逞一時之勇得一世之悔。

38、安全與生命一線索幸福和安全兩相連。

39、繃緊安全琴弦奏響生命旋律。

40、走過春夏秋冬安全永駐心中。

41、一絲不茍保安全半分疏忽生禍端。

42、紅燈短暫生命無限。

43、不怕千日緊，只怕一時松。

44、安全措施訂得細，事故預防有保證。

45、安全樂四季健康福百年。

46、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

47、出巷口，看清楚，切莫沖，慢慢走。

48、漫漫人生路，苦苦修身途。

49、平安是回家為一的路。

50、喝得醉醉，撞得碎碎。

51、騎乘機車，請戴安全帽。

52、馬路如虎口，行人靠邊走。

53、上路戴安全，安全戴上路。

54、禮讓是美德，生命有保障。

55、開車不喝酒，喝酒不開車。

56、增強師生防范意識，營造校園安全環境。

57、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。

58、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。

59、關注校園安全，構建人文和諧。

60、加強安全管理，建設平安校園。

61、安全伴我在校園，人人事事保平安。

62、一人把關一處安，眾人把關穩如山。

63、安全不靠他人管，自己把握最保險。

64、安全是最大的節約，事故是最大的浪費。

65、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。

66、麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根。

67、我不守交通秩序，誰守交通秩序。

68、學生走路要靠邊，切勿并行路中間。

69、學生行路單行走，不并肩來不攜手。

70、替交通道德樹楷模，為交通安全做榜樣。

71、地下道，寬又堅，行人通過最安全。

72、平安伴我在校園，人人事事保平安。

73、紅燈綠燈停停走，十字路口像虎口。

74、交通規則曾可貴，遵守規則價更高。

75、快快樂樂的出門，平平安安的回家。

76、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。

77、通過馬路，先看左右，注意安全，照顧老幼。

78、十字街頭，三岔路口，生死相關，瞻前顧后。

79、人車分道，安全確保；各暢其行，互不干擾。

80、小心駕駛，永保安全；飛車逞快，禍在眼前。

81、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

82、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。

83、工作為了生活好，安全為了活到老。

84、事故如虎防范需及早安全為天措施必先行。

85、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。

86、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

宣傳方案策劃書篇七

【定位與風格】*類型：影視品牌形象片。

*時長：5分鐘。

*定位：藝術性、專業性、創意性。

*風格：高端、大氣、深度、節奏。

【創意訴求】。

創意是整個影片的制勝點，獨特的藝術內涵是影片的靈魂所在。整個影片以“創意力+核心競爭力”為主題，以突顯鼎天傳媒強大影視制作實力為訴求點，整合鼎天傳媒各方面的優勢資源，深入挖掘公司特色之處，全方位展示鼎天傳媒的雄厚實力，重點塑造品牌形象，以此贏得客戶的信賴和信任。

【畫面表現】。

1、調性明確、統一，情景交融，力求造成人們感官的愉悅和心理的認同。

2、畫面、音樂和配音密切配合，追求聲音與畫面既相互補充又相互碰撞的藝術效果。

3、語言風格娓娓生動、有感染力，突顯鼎天藝術性高雅品位。

【整體結構】。

版塊一(引出主題——何謂創意？)一)雷同時代，創意為王(白字黑底，畫面中央閃現不同大小的“創意”兩字，白色光線劃字而過)二)創意拷問，引發思考(“創意”兩字后面出現“?”號，引人深思)三)深度分析，解析創意密碼(鼎天logo三維特效演繹，塑造品牌魅力)。

版塊二(鼎天傳媒——影視觀點)一)創意的文化內涵詮釋(以客為本，以誠為根——創意精品+創意營銷)二)創意的靈魂所在，精煉濃縮(打破常規，淬煉創新元素——有的放矢，行之有效)。

三)“鼎天創意語錄”精簡(最核心創意原則——“一切圍繞銷售”)。

版塊三(傳播力——立體營銷推廣)一)媒體整合傳播，一站式影視解決方案(多樣化、專業化、特色化影視服務項目)二)具體業務范疇(影視創意廣告，電視廣告投放，企業專題片，戶外led屏)。

版塊四(創意力——核心競爭力)一)高效創作型精英團隊(精于創意，善于執行；久經磨礪，深諳影視；技藝雙精，配合默契)二)精良專業雄厚設備(sony全線高清攝像機，高清剪輯系統，軌道、燈光專業配件)三)專業規范化制作流程(策劃、創意、拍攝、制作、投放，專業全流程服務，一站式影視方案)四)人性化持續式服務(主動上門洽談，深入了解客戶訴求，制定策略方案，全程跟蹤服務)。

版塊五(實力——用作品見證)一)精益求精，追求卓越，鑄就精品(影視奉為藝術品，吸納靈氣，薈萃精華，鑄就精品)二)注重細節，完美永無止境(精雕細琢，臻于至美；高端品質，完美呈現)三)經典案例，實力見證(服務客戶和代表作品特效展示)。

版塊六(發展愿景和目標)一)非凡，專注，伙伴(勇于進取，敢于超越，認準目標，專心達成，平等雙贏，坦誠互信)二)企業愿景，發展宗旨，主題定位(精誠合作，追求雙贏！共赴前程偉業，共創美好明天！)。

【篇章構架】。

【分鏡頭腳本】。

1)引出主題——何謂創意？

一切圍繞銷售這是我們的最核心創意原則。

我們理解企業的發展之道。

可持續贏利方可保證可持續的發展。

【音效】：柔美溫和的鋼琴曲。

3)鼎天傳媒——業務范疇。

【解說詞】：凝心聚神，術業專攻。鼎天影視傳媒以出類拔萃的制作技術為客戶提供各類影視推廣方案！涵蓋企業專題片、電視廣告制作與投放、專業文案策劃、大型晚會拍攝、戶外led廣告等多樣化、特色化影視服務！

【音效】：節奏、配音4)核心競爭力。

【解說詞】：創作團隊，久經磨礪，技藝雙精，深諳影視制作之道！

配套設備優良齊全，全線高清攝制，高端影像品質，完美呈現！

從策劃到拍攝，從制作到投放，專業化、規范化服務流程！

深入了解客戶需求，量身制定策略方案，全程跟蹤式服務！

【音效】：節奏、鏗鏘有力、豪邁、自信。

5)作品與客戶展示。

宣傳方案策劃書篇八

消除火災隱患，共建平安校園。

為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領導小組，由校長xx任組長，xx、xx任副組長，各班班主任任組員，依法建立并落實逐級消防安全責任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。

(一)緊扣宣傳主題，認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災隱患，共建平安校園”主題，根據班級實際，認真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現全校“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標。

(二)通過消防宣傳，深入學習新《消防法》和學校消防安全管理相關規定。通過消防安全月活動，深入開展新《消防法》、學校消防安全管理相關規定的學習活動，按照要求，結合實際，查漏補缺，制定完善各類制度、預案，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

(三)充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：

1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍;。

2、學校出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識;。

3、以班為單位組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片;。

4、開展一次消防常識宣傳教育活動。面向全體師生舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。

5、開展一次消防演習。認真制定消防演習方案，做好消防應急疏散演練和滅火演習，提高火災應急處置能力。演習時要注意安全，防止出現意外傷害。

6、布置一次消防家庭作業。發放“安全消防提示語”，要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。

(四)全面開展火災隱患排查，杜絕火災發生。排查內容：一是排查防火重點部位：校舍、各功能室、師生集會場所、危險化學品存放點等是否符合消防規范、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是消防通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好等。五是值班人員是否正常值班。通過對學校全面的消防安全專項檢查，及時發現火災隱患，對查出的火災隱患，校長要親自負責，認真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限，確保安全。

(五)檢查消防安全管理資料是否齊全。

(六)資料歸檔，總結上報區教育局。

宣傳方案策劃書篇九

物理實驗室：為明天充電。

生物儀器室：捕獲成長基因。

生物準備室：精心栽培。

生物實驗室：著生命新綠。

化學儀器室：生成有用材質。

化學準備室：悉心催化。

化學實驗室：像鈉樣活潑。

會議室：鐵肩擔道義，妙手著文章。

語音室：妙語連珠始于諦聽。

微機室：用心擊就精彩人生。

音樂室：用愛彈奏生命的歡歌。

圖書室：讀書能夠醫愚。

教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧。

教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上。

教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取。

教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻。

教學一樓西墻：笑對挫折知難而進。

教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問。

教學三樓西墻：信仰可以創造奇跡。

教學四樓西墻：厚德載物自強不息。

實驗三樓西墻：聞雞起舞。

實驗四樓西墻：遜志時敏。

輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創新。

主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰。

宣傳方案策劃書篇十

20xx年x月xx日，今天的環保主題是“綠色世紀”，xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的。家園——地球！

2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)。

xx點xx分。

a組：

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

環保公益活動策劃方案--策劃書環保公益活動策劃方案--策劃書。

b組：

發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)。

09：40—10：00。

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

10：00—11：30。

環保義演。

11：30—12：00。

環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)。

12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

環保公益活動策劃方案--策劃書策劃書策劃方案。

5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

主辦單位：白銀市白銀區共青團。

20xx年x月2x日。

義工在行動，愛心在傳遞！

策劃人：xxx。

宣傳方案策劃書篇十一

1、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

2、展校園新風新貌，促學生和諧友誼。

3、展示新文化，塑造新未來。

4、展示你我風采，力爭完美舞臺。

5、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。

6、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

7、與圣賢相約，與志士握手，積淀深厚的文化底蘊；與高尚交流，與智慧碰撞，詮釋高雅的藝術內涵。

8、有藝術的世界更美好。

9、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

10、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

11、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

12、迎奧運走向藝術殿堂，促發展探尋文化內涵。

13、藝術之樂，展示自我夢想；藝術之美，展現自我風采。

14、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

15、藝術源于生活，藝術點亮生活。

16、藝術校園，藝術人生。

17、藝術舞臺，發揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創輝煌。

18、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。

19、藝術節，激情洋洋，創輝煌；藝術節，英姿颯颯，展風彩。

20、藝術交流增友誼，文化溝通展風采。

21、藝術的精彩靠大家，我們的節目更精彩。

22、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，

23、藝術編織人生，人生描繪藝術。

24、以人為本，文化的驛站在心靈里永存；弘揚個性，藝術的旋律在生命中長鳴。

25、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中發展。

26、校園藝術好，開心每一秒。

27、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。

28、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

29、舞動青春，增進友誼；構建和諧，共謀發展。

30、五彩大世界，由你來爭奪。

31、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。

32、我的藝術我展示，我的技能我發揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

33、我的舞臺我做主，我的風采我展現。

34、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。

35、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里。

36、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；

37、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

38、為班級爭光，為藝術節爭輝。

39、同一個藝術，同一個夢想。

40、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。

41、踏上藝術之舟，共享成功人生。

42、手拉手鑄文化橋梁，心連心鑒藝術瑰寶。

43、實施科教興國戰略，推動科學技術進步。

44、閃亮藝術文化風采，構建和諧特色校園。

45、閃亮師生藝術風采，創建藝術特色學校。

46、三國文化渲染異域風情，民族特色彰顯藝術華章。

47、熱愛藝術，詮釋完美。

48、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

49、全面推進素質教育，鞏固文化藝術教育成果。

50、全面貫徹黨的教育方針，促進學生健康發展。

51、全面發展，用知識和智慧譜寫生命的新歌；彰顯特色，以創新與藝術豐富心靈的海洋。

52、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，

53、潑一抹墨色，國風脈脈；調幾聲弦音，民韻悠悠。

54、拼搏自信，努力奮進；開創輝煌，永遠自強。

55、攀登科技巔峰，探尋文化內涵；展示藝術才華，放飛青春夢想。

56、嘔心瀝血，用文化乳汁哺育校園新苗；辛耕勤耘，引藝術甘泉滋潤祖國未來。

57、濃縮校園文化精華，唱響異域藝術神韻。

58、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

59、美麗的藝術出于你美麗的心靈。

60、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。