為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

宣傳方案策劃書篇一

（一）組織領導：成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衛生文明創建活動;制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區聯系，形成創建合力;檢查和督促創建小組和各部門工作開展情況。

（二）創建內容：

1、加強校園文化建設，提高師生文明水平。

（2）重視校園綠化、美化和人文環境建設。量力而行、科學規劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅，校園建筑整潔，環境優美，板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目，富予教育性。

（3）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。

2、加強健康衛生教育，培養師生良好生活習慣。

（1）加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。

（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注重培養學生良好的衛生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛生健康宣傳專欄，宣傳季節流行病與常見病的防治知識，倡導衛生健康好習慣。做好學生個人衛生知識教育和傳染病防治工作。

3、開展愛國衛生運動，優化、美化校園環境。

完善學校衛生管理制度，加大衛生制度執行力度。大力開展學校衛生大掃除，定期組織衛生排查，清除衛生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊，食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源；廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”，即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。

4、組織文明示范活動，倡導文明禮儀行為。

（1）充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報以及班隊會等形式開展文明衛生知識宣傳教育活動。教育學生做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不說粗話臟話，不隨意吐痰；管好自己的手：不亂倒垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿：不在校園內追打、不亂踢亂蹬。

（2）建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。

（3）規范校內文明衛生值周工作，值周領導、教師、學生要及時到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監督。

（4）校園衛生、行為監督崗佩證上崗，加強校園巡邏，勸阻學生的不文明衛生行為。

5、開展社區公益活動，內外聯動形成合力。

（1）組織學生深入社區，開展衛生文明宣傳，開展助殘扶殘、敬老愛老等活動，協助社區做好清潔衛生工作。

（2）組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。

6、完善安全衛生管理，健全安全衛生設施。

（1）健全學校安全、衛生等各項制度，強化文明衛生值周管理；完善突發事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛生事件措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的`信息上報制度。

（2）完善學校教育教學及生活等各項設施、設備，加強食品衛生監管，做到食品衛生達到國家標準。

（3）密切配合有關部門做好小賣部食品衛生安全檢查，發現問題及時上報，及時解決。

（4）建立學生定體質健康檢測制度，堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關資料。

宣傳方案策劃書篇二

本站發布消防小常識宣傳校園行策劃方案，更多消防小常識宣傳校園行策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

活動意義：為了深刻吸取火災事故教訓，進一步增強廣大乘客的公交車消防安全意識，在消防日來臨之際，華東交通大學機電學院志愿者積極走進公交，通過在公交站臺設立消防知識宣傳服務站、志愿者隨車發放宣傳材料等方式，講解公交車防火、滅火、逃生自救知識，同時，志愿者們發放安全消防小貼士給路過行人、乘客，行人、乘客可以把自己的消防心得或對消防兵官們的祝福感謝寫在上面，志愿者們將將把小貼士張貼在消防海報上。

活動時間：20xx年xx月x日(星期六)15：00

活動地點：223站臺(藍天碧水購物廣場)

主辦單位：華東交通大學機電學院團委

承辦單位：機電學院學生會志協實踐部

協辦單位：xx市公交六公司

面向對象：行人以及223站臺乘客

具體工作：

一、活動前期準備工作：

1、與公交公司商議活動具體事宜

2、制作消防知識宣傳單、橫幅

3、召集09屆各班班長開會，宣傳消防知識，并通知各班出一份關于消防知識宣傳海報

4、召開部門會議，分配具體工作任務及強調注意事項

二、站臺宣傳工作：

2、海報組負責懸掛海報、橫幅

4、維序組負責站臺活動現場秩序的維持

三、清理現場

1、海報組收海報、橫幅

2、宣傳組返還宣傳桌

財務預算：

橫幅：28元=3.5元/米*8米(遠離火災，平安公交)

7元=3.5元/米*2米(消防知識宣傳服務站)

宣傳單：15元=0.1元/份*150

繩子：6元=1元/卷*6卷

透明膠：14元=3.5元/卷*4卷

小貼士：3元=1.5元/本*2本

注意事項：

1、參加活動的所有成員須佩戴校徽及工作證，統一穿院服，戴機電志協青年帽。

2、保持良好的精神面貌及個人形象

3、遇突發事件冷靜處理，避免發生有損學院形象及個人形象的事情。

宣傳方案策劃書篇三

1、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

2、安全記在心，平安走天下。

3、道路牽著你我他，安全系著千萬家。

4、平安比什么都重要。

5、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

6、高高興興上班(學)，平平安安回家。

7、校園是我家，平安靠大家。

8、我愛我們的祖國，因為是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。

9、家中煤氣經常關，莫用生命買教訓。

10、校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內。

11、安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂過每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。

12、穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過一生。

13、事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃。

14、安全謹記心安全永伴你。

15、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。

宣傳方案策劃書篇四

在第xx個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高師生的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。

深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高師生習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。

(1)宣傳和普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識。

(2)避免火災發生，共創平安和諧校園。

認識火災，學會逃生。

1、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。

2、全校范圍內開展一次緊急疏散演習。

3、與江海消防隊進行警校結對活動。

4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。

5、在江海消防隊指導下舉行一次教工緊急救護比賽。(包括緊急滅火)。

6、學校安全領導小組對全校的消防設備進行一次全面的檢查。

宣傳方案策劃書篇五

一、活動主題：

校園安全。

二、活動背景：

安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園!

三、活動目的：

通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展!

四、活動對象：

全院在校大學生。

五、活動時間：

___。

六、活動地點：

__。

七、主辦單位：

太原工業學院____。

八、活動準備：

將全院學生以各系為單位，劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

九、活動流程：

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;。

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識;。

4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

十、經費預算：

海報等宣傳費用____。

微電影拍攝及制作費用____。

“安全達人”獎品費用____。

十一、總結：

以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

宣傳方案策劃書篇六

江蘇占姆士紡織有限公司系國家出口免驗、深圳a股上市企業——江蘇聯發股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產品全部工序均在國家色織布生產基地-江蘇聯發紡織股份有限公司內生產。公司生產擁有全球尖端的織造工藝，卓越的液氨免燙后整理工藝，世界一流的服裝懸掛生產流水線。占姆士公司擁有來自英國、香港等地區的專業設計師和營銷團隊，致力于占姆士品牌英國皇家經典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營銷和設計研發總部設立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司，并設立品牌形象旗艦店。

jamesearl是占姆士品牌于20xx年重磅推出的旗下新品牌，是對占姆士形象產品的進一步細化。earl是指伯爵與貴族表現的是：英國式的獨立品味與年輕新貴所展示出來的自由式的悠閑生活。

占姆士是展示英國皇室貴族雅致品味生活的知名品牌，20xx年占姆士襯衫以全新的風格出現在大家面前，以追求自由、時尚的都市新貴為主要訴求對象。jamesearl以其簡潔流暢的線條、精致獨特的細節處理將優雅閑適的新興貴族氣質充斥時尚圈。品牌在款式設計上都以高檔、時尚、古典英國皇家的理念為基礎，運用明朗、清晰而柔和的線條，采用含蓄、富有層次感的色系，加上細致的細節變化、考究的面料及完美的制作工藝，適合每位獨立自信、知性優雅、追求時尚感的年輕人穿著，而不需受時間、空間的限制。無論是出入咖啡吧或結伴出游散步，你都能在占姆士挑選到適合的著裝。

大學校園是充滿青春活力的夢想之地，是展現自我、拼搏奮斗的大舞臺。james earl是江蘇大型上市企業聯發集團一線時尚服飾品牌，青春、夢想、活力是一直是james earl倡導的品牌精神。

現在james earl精心為校園有志青年準備的代理計劃不僅僅局限于促銷員、發單員這些普遍兼職職位。它將銷售、推廣、活動等多因素靈活結合，為年輕人提供最大限度的施展空間，提供垂直一體化的互惠平臺。為校園英才提供社會實踐經驗與日常勤工儉學的平臺，也給銳意進取學生一個帶薪的實訓機會。

james earl時尚個性的品牌風格面向的主要群體便是大學生，滿足于學生對舒適個性的要求。

占姆士擁有自己的b2c網站：。我們網售價格是專賣店吊牌價的二至三折。對于消費者來說，我們的活動可為廣大年輕學子提供物美價廉的服裝，同時價格也保證低于網售價。

同時我們公司將提供工作崗位給實訓期間表現好的學生。

方案一：與學生會、社團結合開展互動，開展一系列宣傳、引導的活動。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動，增進校園文化建設，為廣大學子提供展示各方面才能的舞臺。

1、進行各大校園踩點調研。調研包括人流量、消費水平、校周邊消費聚集地等。

2、進行踩點，找到學校集中地點，人流量最大的時間。

3、找學生會或者與負責老師溝通，更多的采取學生的意見。進行招募人員培訓。

4、確定活動地點以及廣告布點。提前釋放活動主題與時間。

5，溝通過程中提前找好安全放貨處，可直接將貨品運達，減少不必要的運費。

實訓崗位要求：

我們將在各大校園設立若干勤工儉學崗位，要求是：

在校大學生，有團隊思維，口齒伶俐;誠實可信,有責任感,能吃苦耐勞。性格外向樂觀，口才好，善于與人溝通，有良好組織能力,管理能力交際能力和應變能力。

學生干部或有相關社團工作有經驗的同學優先錄用。

有創業精神的同學和勤工儉學的同學優先錄用。

宣傳方案策劃書篇七

我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校，然而由于眾多學子缺乏安全意識，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解，以加防范。

二、活動目的。

此次活動，旨在增強同學們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環境。

三、活動時間、地點及對象。

活動時間：4月20日-5月25日。

活動地點：湘南幼兒師范高等專科學校。

活動對象：全體學生。

指導老師：

四、活動內容。

1、活動前期準備。

(1)聯絡組負責傳達，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據聯絡組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。

2.中期開展工作。

(1)活動初期即可進行視頻拍攝，每班至少2個作品。

(3)5月15日視頻經由校領導老師審核后將會在全校各班播放。

3.后期收尾工作。

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級。

(3)活動組及時統計活動參與人員名單，統計活動經費，并在活動結束后及時上交。

五.參賽作品要求。

1、留意身邊常出現的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現的不文明事件，防火防扒等事件。

2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內容健康向上。

3、作品形式以微電影、紀錄片為主。

4、參賽視頻時長在三分鐘以上。

六.活動安排。

(一)活動組織。

由學生會保衛部主辦(學生會各部門協助)。

(二)作品評選具體流程。

1.作品征集方式：參賽班級按規定時間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

2.評選過程:初賽、復賽、決賽。

(1)初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學共同評選，評選出2個作品參加復賽。

(2)復賽：將初賽通過的作品交于學生會審核組審核，審核通過的作品進行下一輪評選。(取參賽作品數量的六分之一進入復賽)。

(3)決賽：復賽通過的作品由學生會審核組，交予校領導老師進行審核。審核通過的作品中將產生獲獎名次。

七.獎項設置。

(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的10%)。

(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的`25%)。

(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的40%)。

(四)優勝獎：班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)。

(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。(具體評比細則根據實際情況進行改動)。

八.各組負責人及其聯系方式。

注：(以上解釋權歸學生會保衛部所有)。

宣傳方案策劃書篇八

一、公司簡介：

江蘇占姆士紡織有限公司系國家出口免驗、深圳a股上市企業——江蘇聯發股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產品全部工序均在國家色織布生產基地-江蘇聯發紡織股份有限公司內生產。公司生產擁有全球尖端的織造工藝，卓越的液氨免燙后整理工藝，世界一流的服裝懸掛生產流水線。占姆士公司擁有來自英國、香港等地區的專業設計師和營銷團隊，致力于占姆士品牌英國皇家經典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營銷和設計研發總部設立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司，并設立品牌形象旗艦店。

二、品牌文化：

jamesearl是占姆士品牌于20xx年重磅推出的旗下新品牌，是對占姆士形象產品的進一步細化。earl是指伯爵與貴族表現的是：英國式的獨立品味與年輕新貴所展示出來的自由式的悠閑生活。

占姆士是展示英國皇室貴族雅致品味生活的知名品牌，20xx年占姆士襯衫以全新的風格出現在大家面前，以追求自由、時尚的都市新貴為主要訴求對象。jamesearl以其簡潔流暢的線條、精致獨特的細節處理將優雅閑適的新興貴族氣質充斥時尚圈。品牌在款式設計上都以高檔、時尚、古典英國皇家的理念為基礎，運用明朗、清晰而柔和的線條，采用含蓄、富有層次感的色系，加上細致的細節變化、考究的面料及完美的制作工藝，適合每位獨立自信、知性優雅、追求時尚感的年輕人穿著，而不需受時間、空間的限制。無論是出入咖啡吧或結伴出游散步，你都能在占姆士挑選到適合的著裝。

三、活動主題：

大學校園是充滿青春活力的夢想之地，是展現自我、拼搏奮斗的大舞臺。jamesearl是江蘇大型上市企業聯發集團一線時尚服飾品牌，青春、夢想、活力是一直是jamesearl倡導的品牌精神。

現在jamesearl精心為校園有志青年準備的代理計劃不僅僅局限于促銷員、發單員這些普遍兼職職位。它將銷售、推廣、活動等多因素靈活結合，為年輕人提供最大限度的施展空間，提供垂直一體化的互惠平臺。為校園英才提供社會實踐經驗與日常勤工儉學的平臺，也給銳意進取學生一個帶薪的實訓機會。

jamesearl時尚個性的品牌風格面向的主要群體便是大學生，滿足于學生對舒適個性的要求。

占姆士擁有自己的b2c網站：。我們網售價格是專賣店吊牌價的二至三折。對于消費者來說，我們的活動可為廣大年輕學子提供物美價廉的服裝，同時價格也保證低于網售價。

同時我們公司將提供工作崗位給實訓期間表現好的學生。

四、活動內容：

方案一：與學生會、社團結合開展互動，開展一系列宣傳、引導的活動。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動，增進校園文化建設，為廣大學子提供展示各方面才能的舞臺。

五、活動操作流程安排：

六、市場調研：

1、進行各大校園踩點調研。調研包括人流量、消費水平、校周邊消費聚集地等。

2、進行踩點，找到學校集中地點，人流量最大的時間。

3、找學生會或者與負責老師溝通，更多的采取學生的意見。進行招募人員培訓。

4、確定活動地點以及廣告布點。提前釋放活動主題與時間。

5，溝通過程中提前找好安全放貨處，可直接將貨品運達，減少不必要的運費。

七、活動啟動時間段：

實訓崗位要求：

我們將在各大校園設立若干勤工儉學崗位，要求是：

在校大學生，有團隊思維，口齒伶俐;誠實可信,有責任感,能吃苦耐勞。性格外向樂觀，口才好，善于與人溝通，有良好組織能力,管理能力交際能力和應變能力。

學生干部或有相關社團工作有經驗的同學優先錄用。

有創業精神的同學和勤工儉學的同學優先錄用。

宣傳方案策劃書篇九

為激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感，真切體會自然之美，豐富學生的課外活動，進一步增強師生情誼，加強親子互動，中心特組織學生、教師及家長開展春游活動。

二、活動時間。

20__年4月25日上午（暫定）。

三、活動地點。

___。

四、職責分工。

活動總指揮：

活動現場指揮：

活動組織：

宣傳報道：

醫務人員：

后勤保障：

各班級負責人安排見午餐補助發放表，請班主任與相關教師及保育員溝通傳達。

五、活動安排。

1、聽障部、康復部學生由學校統一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8：20在國旗下整隊，車輛于8：30準時出發。

2、智障部學生由家長送至春游地點，集合時間為9:00，各班負責教師、保育員統一整隊。

3、所有師生到目的地后，整隊清點人數并合影留念。

4、游覽景區具體活動由各班級自行組織安排，建議聽障部學生環湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區域游玩。

5、活動結束，智障部學生由家長接回，聽障部、康復部集體乘車返校。

六、活動要求。

1、全體教職工應服從學校統一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領導請假，以保證此次春游活動安全、圓滿完成。

2、活動前，班主任要嚴格檢查學生身體狀況，對不能參與活動的學生一律不允許參加，并由家長在班主任處履行請假手續。

3、活動前，班主任務必對學生進行安全教育，強調活動具體要求。

4、各班主任為班級直接責任人，負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協助班主任進行學生管理，凡是有學生的地方必須有責任教師。

5、全體學生必須按學校要求統一穿校服和運動鞋。按時集合，不遲到。

7、全體學生必須遵守春游活動紀律，不得亂扔垃圾，負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶，如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環境。

8、上午活動結束后，各班班主任及時清點學生數，組織學生安全返校。

9、學生返校（回家）后，班主任在微信群向德育處作匯報。

10、未盡事宜，由德育處補充說明。

宣傳方案策劃書篇十

一．活動引言：

發動我們xxx全班的力量，為全校師生提供免費清洗眼鏡的志愿服務，讓近視的人們都能透過眼鏡看到一個更清晰跟明亮的世界，以此傳達我們國貿1203對全體師生的關懷。并且，通過這個活動讓我班同學學習如何操作眼鏡清洗器，從中收獲一門技能，并在服務的過程中鍛煉耐心，提高溝通表達能力，最終，收獲幫助別人的喜悅和開心！

二．活動對象：

三．活動地點：

北苑三棟前校道。

四．活動形式：

設置攤位，現場服務。熱情接待每一位需要服務的師生，認真完成本職工作。

五．前期準備工作：

1）由于我班學習委員在上學期的某次活動中曾向學校門診部里的博士倫眼鏡店借用眼鏡清洗器，所以派他去向博士倫眼鏡店介紹我們班的`活動計劃并借用眼鏡清洗器，同時請店里專業人員教會我班同學如何清洗眼鏡。為了防止從博士倫借不到清洗器，我班班長和心理委員前去貝崗村的海倫眼鏡店商談借用及培訓事宜。

2）將全班同學分組負責不同事務，全班55人共分為組。第一組（5人）負責制作本活動的宣傳單（包括設計和打印）；第二組（30人）負責走訪各棟宿舍樓，到每個宿舍里宣傳我們的活動并派發傳單；第三組（10人）負責志愿服務攤位的擺放以及眼鏡清潔事務；第五組（4人）負責活動結束后將借用的設備完璧歸趙；第六組（8人）負責撰寫活動總結報告。

3）檢查班費賬簿，看看是否有足夠余額支持本次活動，如不夠，再發動班級繳費。

4）購買清潔眼鏡所需用品，如鏡布和藥水。（當然，如果能從眼鏡店借出就更好了！）。

5）請班里擅長繪畫的同學繪制活動宣傳海報（a1）。

7）校道擺攤前兩天要多多關注天氣預報，若出現大雨狂風等惡劣天氣，則按應急方案執行。

六．活動過程策劃：

1）3月日前必須完成宣傳單制作（計劃印制200張，每個走訪宿舍發一張）及海報繪制。

2）3月日—3月日，第二組走訪宿舍，發放傳單，大力宣傳我班的志愿服務活動。

3）3月日—3月日，志愿服務校道設攤時間，由第三組與團委組織部聯系，準備好桌椅（三張連椅桌）和眼鏡清洗工具，并向學友書店借雨棚（兩個），貼上活動名稱，擺放好海報板。一切準備妥當后，就等待大家的眼鏡啦！

4）3月日—3月日，攝影員全程跟蹤，抓拍精彩瞬間。3月日結束全部活動后，全體國貿083大合影！

5）3月日—3月日，第六組同學完成總結書及總結海報（a1），并整理活動視頻和照片，于24日18：00前準時提交團總支。

七．經費預算：

花費項目。

所需款數。

1.兩張a1紙，畫筆，顏料。

2.宣傳單（200張，黑白）。

3.布置攤位的裝飾。

4.眼鏡布、藥水。

5.沖洗相片。

總共花費。

八．應急方案：

1）若校道擺攤期間出現狂風大雨天氣，則收攤并延期至后一天。

2）若擺攤期間人氣低落、關注人群稀少，則調來其他組同學現場“拉客”，聯系熟人前來捧場，使活動得以進行。

3）萬一借不到眼鏡清洗器，就只能商量跟眼鏡店租用；如果仍得不到機器，就購買清潔藥水，手工清洗。

九.活動后續整理工作。

1）認真完成總結書和總結海報，于規定日期內準時上交。

2）由生活委員做好財務統計報表，將本次活動的所有開支公布給全班同學。

3）由攝影員登記希望沖洗相片的同學的名單，負責做好照片及視頻的處理工作。

4）開班會總結此次活動的收獲與心得體會，分享團日帶來的喜悅，并督促同學們盡早回到學習的狀態！

宣傳方案策劃書篇十一

以20_年父親節為契機，為了感恩父愛與推廣產品，_百貨與_聯合舉行一系列活動。

一。市場分析。

_作為附近的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，并可吸引臨近區域的顧客。相反，如果_百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性循環。

二。可行性分析。

1、就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果_舉行相應的活動，將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。

2、就長遠利益而言，有利于培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立_百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。

3、通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大_萬貨的影響力，為其樹立同時在與_聯合活動中，_也達到宣傳的目的；同時為兩家以后的合作可能奠定基礎。對于雙方都是雙贏狀態。對于_百貨而言，_義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就_而言，在與_的合作中擴大一定的知名度。

三。活動主題：父親節。

宣傳條幅內容：_百貨與_提醒您20__年父親節只有一個。

超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天？”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎？”等等溫馨話語的紙條。下面印上_百貨名稱及logo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的_百貨形象有很好的作用。

四。活動日程安排。

1、前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“_百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。

如：父親節父子一同來_購物驚喜不斷。

父親節在_購物，免費拿走……（后面有相關的活動內容）。

父親節，_百貨游園驚喜；

本周末，來_，與父親一起；

類似……。

2、活動當天（周日即6月15號）。

1)父子（女)親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女）照片一張，并由_負責郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由_代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：

a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

b.二人三足賽跑（這個不用說了）。

c.長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐（是能找到兩個小朋友來發）對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，并贈送一個汽球。

3、常見促銷活動。

a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張。

b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。

c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

五。合作方式。

父子親情照與簽名活動可由_具體負責。

_可以免費為_提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼_的logo，以及在一些地方分發_的宣傳單。_提供場地與相應的禮品及人員。

如_需要_提供海報，宣傳單（放在購物袋中的那種），問卷或其他的宣傳材料，_保證提供惠的價格。

其他具體事宜可協商。力爭程度實現雙方利益。

第三部分活動效果預測：

通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。

通過形式多樣的現場活動，不僅可以增加_百貨當天的銷售量，更能擴大_百貨的影響力，提升其形象，為培養顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的超市進行競爭。

_也在與_的合作中提升知名度。

同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。

綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。

宣傳方案策劃書篇十二

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案要有邏輯性，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編精心為大家整理的校園環保宣傳活動策劃方案（精彩10篇），希望能夠幫助到大家。

大學是我們人生旅途的一個驛站，三年大學生活漫長卻又短暫，三年里，每個人都逐漸脫變，并走向成熟。

一年年地過去，此時，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“__學院__屆畢業生歡送會”。經過這臺歡送會來比達我們對畢業生的完美祝愿，同事也借此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖以及對大學的完美回憶。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活。

一、歡送主題。

我的大學我的夢。

二、歡送會對象。

__全體畢業生。

三、歡送會安排。

1、時間：20__年_月_日。

2、地點：活動廳2樓。

四、前期工作。

1、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。

2、節目：以班級為單位自由出選節目，定于_日晚_點彩排。

3、負責人組織收集資料，編寫ppt。

4、要有專門的影響設備專人負責播放和維護。

5、宣傳，發出通知并將海報展出宣傳，并將提前一周通知畢業生。

6、給學院各領導教師發邀請函。

五、歡送會流程。

1、主持人上場致開幕詞，歡送會開始。

2、學院系領導發言。

3、畢業生代表發言。

4、在校學生發言。

5、節目演出。

6、支持人致結束詞歡送會結束。

7、在“我的大學我的夢”展板上簽字。

就要離校了，就要離開這生活了3年的學校，離開海一向關心學弟學妹們，畢業生，你有什么話要說嗎？相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們內心想要說的話以及對我們母校的表達（也能夠上臺說）。

實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生錄下只言片語。經過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用。

六、主辦單位。

__學院。

七、承辦單位。

__系。

八、回憶錄制作。

據了解本屆畢業生十分的活躍，相信在他們的大學四年里必須有很多值得回味的事情（不必須是大事），所以要求他們以班級的名義做一個flash（或學生會組織制作），如flash大學三步曲（附）。將他們大學生活中的點點滴滴經過這樣一個flash（或其他軟件）表現出來，同時學院能夠再進行加工，填充一些資料，然后刻錄成光盤送給他們，同時我們能夠將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。

九、情溢演播。

資料：

2、邀請教師到演播室錄制節目，請幾個教師共同回憶這群學生；

3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。

主題晚會。

形式：娛樂晚會+自助餐。

參加人員：畢業生+部分非畢業生（他們經過畢業生抽取的幸運人）=200左右。

第一部分晚會。

主持人：___。

節目來源：

1、情溢演播。

2、回憶錄（能夠對作品進行評比，比出優勝者）。

3、只言片語。

4、畢業生獨唱。

5、游戲。

6、幸運抽獎。

7、院隊舞蹈。

8、非畢業升對他們的祝福。

表演時間：一小時左右。

第二部分自助餐（一生情，一杯酒）。

我想離開學校后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有學校的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自我的胃，那么在你們即將離開的時候，讓我們再次嘗嘗學校的“美食“，舉杯相約下一次的聚會（主題升華）。

實施方案：我們能夠聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食。

菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。

一、活動主題:喜慶彝歷新年，弘揚民族文化，促進民族團結。

二、主辦單位:共青團江南大學法學院委員會。

策劃承辦單位:江南大學彝誼生輝志愿服務組織。

贊助單位:、合肥旅行社。

三、活動時間:__年12月3日17:30——19:30。

活動地點:素拓基地。

四、活動背景:。

彝歷年，光陰循環和新年的開始，兼具喜慶豐收、辭舊迎新、祈福拜祖的意義。在彝語里被稱為“庫斯”，“庫”即年、“斯”即新，意思是新年，是大小涼山彝族傳統的祭祀兼慶賀性節日。“庫斯”一般選定在農歷10月，莊稼收割完畢的季節，就是因為當每年莊稼收割完畢，北斗星的斗柄指下時，彝族人民擇定吉日，準備這盼望已久的彝歷年，這一天家人團聚，殺豬宰牛喜迎新年，慶賀當年人丁興旺，來年吉祥安康。“每逢佳節倍思親”，在這彝歷年特殊的日子，身處異鄉的江南大學全體彝族同學都不能回家，所以發自內心地希望能夠在學校感受到新年的喜慶，體會到學校這個大家庭的溫暖。江南大學“彝誼生輝”志愿服務組織__年成立以來，以“致力公益愛心事業、弘揚民族文化、加強校園民族團結”為宗旨，在校園內外開展了大量實在、富有意義的活動。對廣大彝族同學而言，彝誼生輝不只是一個協會，更是在江南大學的一個家。

五、活動目標:。

通過舉辦彝歷新年系列活動來喜慶彝歷新年，讓廣大彝族同學歡聚一堂感受來自校園家庭的溫暖，一起分享新年的溫暖與憧憬。同時通過系列的活動來展現江南大學校園文化的豐富多彩，增強各民族之間的友好情誼和團結。最后，以彝誼生輝志愿服務組織成立兩周年為契機，通過彝歷新年活動的舉辦號召更多的人參與到“走進涼山，情系彝區”的志愿服務活動當中。

六:彝歷新年篝火晚會具體安排。

1、開場前安排:。

工作人員下午14:00，提前到場安排現場。

16:00開始簽到，簽到后安排同學們陸續進入會場，觀看彝誼生輝__年、__年火把節視頻，歷次活動ppt，彝族相關音樂、視頻等，等待演出開始。

2、晚會大致流程。

第一項:主持人介紹彝族年的來歷，舉行彝歷新年晚會的意義、介紹嘉賓。

第二項:學院領導及嘉賓講話。

第三項:點火儀式。

第四項:彝誼生輝志愿服務組織成立致辭。

第五項:文藝節目表演。

第六項:集體歡跳達體舞。

第七項:全體到場人員合影留戀。

4:項目組任務安排。

（1）、節目組:李權財、周倩蕓。

任務:完成節目收集、篩選及排練工作，負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

（2）、宣傳組崔萌、徐彩霞。

任務:前期利用海報、橫幅、傳單、網絡等方式開展宣傳。活動中負責現場攝影及dv攝像。活動后撰寫通訊稿，并聯系媒體報道。

（3）、后勤組石大海、張浩、廖丹、潘大焱。

任務:準備好晚會所需的一切道具。晚會物品購買，如水酒等。

（4）、舞臺組林志堅、馮良玉、彭穎。

任務:晚會舞臺的搭建及燈光設備、音箱設備的安裝。

（5）、紀檢組王東洋、馮志成。

任務:晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

誠邀各界感興趣的人士一同參加！

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。

一、活動主題：在陽光下成長。

二、領導小組：

組長：x。

副組長：x、x。

成員：x、x、x、x、x、x、x。

三、組織形式：以年級部為單位組織開展活動。

四、時間安排：

1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；

2、五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作；

3、六月一日上午開展活動。

五、活動內容：

1、親子游藝（一年級）。

2、兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽（二年級）。

3、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）。

4、經典詩文誦讀比賽（四年級）。

5、古詩文專題研究成果展示（五年級）。

6、畢業生義賣活動（六年級）。

六、場地劃分：

1、一年級：水泥籃球場；

2、二年級：西樓前廣場；

3、三年級：升旗廣場；

4、四年級：北樓前廣場；

5、五年級：東樓前廣場；

6、六年級：田徑場。

七、其他準備：

1、辦公室：宣傳報道。

2、總務處：環境整理、氛圍營造。

3、藝體部：場地布置、藝術指導、協同管理。

4、綜合部：信息采集。

一。活動背景及活動意義。

每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節，也是理學院的傳統––徒步香山行活動的季節。徒步香山活動，不僅僅是一次短途跋涉的旅行，一次對身體素質的挑戰，更是理學堅持不懈精神的傳承。根據每年的傳統，我們理學院會在某一天在早上4:30于小南門集合出發，徒步走過約14公里，前往香山。

二。活動時間。

__年11月1日（星期六）04:30。

三。活動人員。

理學院全體成員（以報名形式參加）。

四。前期準備。

礦泉水（約80瓶），四輛自行車，應急藥品（創可貼，擦傷藥，藿香正氣片等），一些零食，游戲道具，爬山活動獎品。

1、星期六凌晨4：20分于小南門集合，4：30準時出發。

2由龍老師帶領，徒步前往香山，途中可根據具體情況進行休息。

3、到達香山腳下吃完早飯后，休息片刻，前往香山，在香山門口再次集合，并檢查人數，確保人員齊全。

5、清點人數后，開始爬香山比賽，根據報名的人數，分小組，個人到達先后所得分數不同，最后合計團隊總分，根據排名分發獎品。

6、到達山頂后休息，由策劃實踐部成員帶領，開始玩團體游戲。

7、下午4–5點，下山自行返校（步行至香山公園東門站，乘坐563路，在坡上村站下車，乘坐594路，在北京林業大學站下車）。

六。資金準備。

1.活動獎品：約400元。

2.門票：5元/人次。

七。注意事項。

1、參加徒步行活動的同學需自帶午餐；

2、盡量避免帶一些較重的物品，以免負重影響行程；

3、報名的同學請自行進行分組，3~4人一組，未分組的同學將由領隊進行安排。

4、早晨較冷，穿戴好衣物；需穿些適合行動的衣物。

5、參加活動的同學請攜帶學生證。

八。安全預案。

1、參加活動的同學請聽從領隊的安排，前往途中不允許擅自離開隊伍。

2、盡量與大家走在一起，不要獨自爬山，也不要跑到山上的危險處。

3、量力而行，身體如有出現不適請立即向領隊或周圍同學反映。

4、爬山過程中如有眩暈情況請立即跟周圍同學說，并在原地休息。

5、領隊需另安排兩位安全聯絡員，并攜帶藥物，負責每隊出現情況時的應急措施。

九。報名方式。

編輯姓名+班級+電話。

十。活動承辦方。

理學院策劃實踐部。

十一。活動承辦人員。

領隊：龍曉凡老師，郭宇。

安全聯絡員：李文杰。

一、活動意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶63周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮！

通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動時間：

1、活動時間為：9月24日-27日。

2、演講時間為：9月27日。

三、活動年段：五年、六年全體學生。

四、活動目標：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

五、活動主題：

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8-10頁）。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

六、活動準備：

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

4、創作演講稿。

七、活動要求：

1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3-5分。

4、評分標準滿分為10分。

七、活動獎項：

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、評委成員：

陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤。

九、評分標準：

演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容（4分）。

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言（3分）。

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態勢技能（2分）。

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

4、整體效果（1分）。

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

低幼、幼幼組：

1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。

3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）。

一、活動背景。

初夏的活力在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不一樣的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們完美的回憶。

二、活動目的。

六月底我們將送別20級畢業生，他們懷揣著自我的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最完美的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給20級畢業學子送上最誠摯的祝福，期望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。

三、活動主題。

展望夢想·憧憬未來。

四、活動時間。

20__年_月__日。

五、活動地點。

__大學。

__大學__屆畢業生。

七、活動主要資料。

活動前期：

1、辦公室做好人員邀請工作。

2、組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。

3、文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節目的編排。

4、實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發。

5、組織部安排嘉賓入場。

活動期間：

1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓；

2、請領導致辭。

3、節目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小游戲。

4、請優秀畢業生代表發表畢業感言。

5、社團代表發表對大四畢業生的祝辭。

6、團體合唱畢業歌。

7、主持人宣布晚會結束。

活動后期：

1、組織部安排人員出場。

2、各部人員清理會場，歸還道具。

3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀念。

4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。

活動注意細節：

1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。

2、參加晚會的同學堅持活躍進取的態度。

3、主持人調動現場活躍氣氛。

4、成員間活躍互動。

5、晚會后負責收拾會場，歸還物品。

八、經費預算清單。

繩子：__元吹塑紙：__元工具：__元絲帶及其他裝飾材料：__元。

海報：__元氣球：__元卡紙：__元邀請函：__元音響：__元。

話筒：__元節目單：__元飲料：__元橫幅：__元。

共計：__（元）。

以20_年父親節為契機，為了感恩父愛與推廣產品，_百貨與_聯合舉行一系列活動。

一。市場分析。

_作為附近的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，并可吸引臨近區域的顧客。相反，如果_百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性循環。

二。可行性分析。

1、就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果_舉行相應的活動，將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。

2、就長遠利益而言，有利于培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立_百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。

3、通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大_萬貨的影響力，為其樹立同時在與_聯合活動中，_也達到宣傳的目的；同時為兩家以后的合作可能奠定基礎。對于雙方都是雙贏狀態。對于_百貨而言，_義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就_而言，在與_的合作中擴大一定的知名度。

三。活動主題：父親節。

宣傳條幅內容：_百貨與_提醒您20__年父親節只有一個。

超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天？”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎？”等等溫馨話語的紙條。下面印上_百貨名稱及logo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的_百貨形象有很好的作用。

四。活動日程安排。

1、前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“_百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。

如：父親節父子一同來_購物驚喜不斷。

父親節在_購物，免費拿走……（后面有相關的活動內容）。

父親節，_百貨游園驚喜；

本周末，來_，與父親一起；

類似……。

2、活動當天（周日即6月15號）。

1)父子（女)親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女）照片一張，并由_負責郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由_代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：

a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

b.二人三足賽跑（這個不用說了）。

c.長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐（是能找到兩個小朋友來發）對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，并贈送一個汽球。

3、常見促銷活動。

a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張。

b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。

c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

五。合作方式。

父子親情照與簽名活動可由_具體負責。

_可以免費為_提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼_的logo，以及在一些地方分發_的宣傳單。_提供場地與相應的禮品及人員。

如_需要_提供海報，宣傳單（放在購物袋中的那種），問卷或其他的宣傳材料，_保證提供惠的價格。

其他具體事宜可協商。力爭程度實現雙方利益。

第三部分活動效果預測：

通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。

通過形式多樣的現場活動，不僅可以增加_百貨當天的銷售量，更能擴大_百貨的影響力，提升其形象，為培養顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的超市進行競爭。

_也在與_的合作中提升知名度。

同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。

綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。

一、活動目的：

通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：

傳播綠色文明，參與環保行動。

三、活動時間：

四、活動安排：

（一）發動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。

（二）開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。

2、創建班級“綠色角”。

3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

（三）評比總結階段：

11月15日利用班隊課評選“環保之星”（5名）。

一、活動目的。

為激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感，真切體會自然之美，豐富學生的課外活動，進一步增強師生情誼，加強親子互動，中心特組織學生、教師及家長開展春游活動。

二、活動時間。

20__年4月25日上午（暫定）。

三、活動地點。

___。

四、職責分工。

活動總指揮：

活動現場指揮：

活動組織：

宣傳報道：

醫務人員：

后勤保障：

各班級負責人安排見午餐補助發放表，請班主任與相關教師及保育員溝通傳達。

五、活動安排。

1、聽障部、康復部學生由學校統一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8：20在國旗下整隊，車輛于8：30準時出發。

2、智障部學生由家長送至春游地點，集合時間為9:00，各班負責教師、保育員統一整隊。

3、所有師生到目的地后，整隊清點人數并合影留念。

4、游覽景區具體活動由各班級自行組織安排，建議聽障部學生環湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區域游玩。

5、活動結束，智障部學生由家長接回，聽障部、康復部集體乘車返校。

六、活動要求。

1、全體教職工應服從學校統一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領導請假，以保證此次春游活動安全、圓滿完成。

2、活動前，班主任要嚴格檢查學生身體狀況，對不能參與活動的學生一律不允許參加，并由家長在班主任處履行請假手續。

3、活動前，班主任務必對學生進行安全教育，強調活動具體要求。

4、各班主任為班級直接責任人，負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協助班主任進行學生管理，凡是有學生的地方必須有責任教師。

5、全體學生必須按學校要求統一穿校服和運動鞋。按時集合，不遲到。

7、全體學生必須遵守春游活動紀律，不得亂扔垃圾，負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶，如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環境。

8、上午活動結束后，各班班主任及時清點學生數，組織學生安全返校。

9、學生返校（回家）后，班主任在微信群向德育處作匯報。

10、未盡事宜，由德育處補充說明。

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宣傳方案策劃書篇十三

組長：蔡**（校長）。

副組長：**。

組員：各班主任各科任教師。

（一）進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下，大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓，號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下，努力學習科學文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養，做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者！

（二）組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

（三）開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展了一次“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題班會，活動能填補了學生的法制知識空白，使全校師生進一步增強法制意識。

（四）組織各班學生制作法制手抄報，并展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，并用法律保護自己的意識。

（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

（三）創新形式，豐富內容。

（四）廣泛宣傳，形成聲勢。

（五）留存資料，建立檔案。

宣傳方案策劃書篇十四

一、指導思想：

堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

二、活動目的：

通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

三、活動主題：

關注消防、珍愛生命、共享平安。

四、活動時間：

五、活動內容：

1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。

組長：

副組長：

組員：

2、宣傳發動、營造氛圍。

對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關安全用火的校班刊，在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署，在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。

5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，結合所看的內容對學生進行一次教育，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識。

6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。