心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
撿垃圾實踐心得體會篇一
今天,我們班開始了意義重大的論文答辯。之前,道聽途說來的關于答辯的種種細節讓我們一直很是忐忑不安。雖然學院關于學年論文和實習報告的審核都很寬松,甚至有點程序化,但是論文答辯是學院對一個人專業知識水平、學業發展水平和對事件的觀察及分析能力的總結和考核,所以盡管大家嘴上都說不要杞人憂天、學校不會為難人之類的安慰詞,但是大家私下還是挺用心去準備,認真仔細地熟悉自己的論文、文獻綜述及參考文獻,還有有關論文的一些知識點。
這三天,是清明節假期。昨晚,學校的圖書館也不再是座無虛席,寥寥落落地分布在圖書館的各層學習區域,但是有一半是在準備著畢業論文答辯的畢業班學生。桌上整整齊齊地擺著潔白的材料,每個人都正襟危坐,如臨大敵,有的.還咬著筆陷入了沉思。趙舍更是精益求精,都已經答辯在即了,還在檢索機上查找資料充實論文。我從他身邊大搖大擺,故意要引起他注意力,他也沒有理我,讓我自討沒趣了一番,還引來了其余的人看怪物一樣的眼神。反思之下,更悲哀的是,相對我們趙舍那種孜孜不倦、鍥而不舍地追求完美的嚴謹的治學態度,我的學習態度真的是太不端正。不是我不喜歡學習呀,也不簡簡單單是毅力不如別人的問題,還有從小就沒有重視過對學習的良好習慣的培養。回到宿舍,看到小軍在煲電話粥,我們都有點驚訝,但更相信他此時的如此輕松是因為他的胸有成竹和鎮定坦然的心態,所以每個人都不惜溢美之詞,大贊他可以在每個人都有點彷徨的時候如此輕松,有做大事的英雄風范,羨慕他的香艷熏人的桃花運,而且還搶著拿自己的人格打包票說他肯定可以進入第二輪的大組答辯,說得我們發現原來大家的吹牛拍馬的功夫已經達到如火純青的地步,一個個慷慨激昂的抒情句,把自己都給感動了。(老師說過,優秀的論文可以進入第二輪答辯。)他也開始飄飄然了,看到他笑容燦爛,欲推還迎的姿態,于是大家又開始快馬加鞭地奉承他......說得他不好意思了,又去打第二個電話。不過說心里話,我們的話里的確有一半是包含著對他的知識和學習態度的肯定。晚上,我們按照當天宿舍內部達成的規定,準時熄燈了。躺在床上,我發現原來我的生活節奏可以如此緊湊的。只是有點落寞。夜深了,你還好?熄燈后,趙舍拿著晚上打印的自認為老師可能提出的問題的紙,滿懷激情地一個人站在陽臺,昏暗的燈光下,他開始有模有樣地想象著次日的論文答辯現場的情景,手舞足蹈地把紙上每個問題的答案說得有理有據、鏗鏘有力,聲音一如既往的洪亮和清晰,很是震撼了經過大門的舍友們,雖然大門緊閉、外面霧氣朦朧細雨滴答,仍可以想象那是怎么一副感天動地的景象呀。要求進步的同學們,當以此為榜樣!
今天,八點半,大家都很準時來到理工樓三層。我們剛走到那,時間還沒到,可三間教室的三個小組的同學都已經到了,以前上課,我們宿舍是最早的,今天答辯,我們卻是最遲的。大家都很投入地在準備著,很少人在聊天,也很少人在走動,默默看著自己的論文,若有心思、悄悄地動著嘴唇。大專畢業時,我沒有被抽中參加答辯,因為對于教室里那樣的桌椅排列和那種氛圍,有點敬畏的感覺。
抽簽開始了。我和舍友們按著黃老師的意思,把答辯用的教室擺出了樣子。教室的中間拉出三張桌椅,并成一排,這是答辯老師坐的,然后隔著兩張桌子的距離又放著一張桌子,正對著老師們的座位。其他的桌椅都被規則地拍到教室的四周,這樣便于答辯的同學可以快速地交換進出。等我們排完桌子,桌上的紙條已經剩下可憐的三兩張,看了一下數字:1、4、3、15、19、20.不是很前面,就是較后面。我有點懷疑剛才抽簽的公平性了。不過早晚都得挨刀,而且沒有輕重之分,但第一個答辯有壓力,我就挑了四號。有個比較晚抽的家近的女生拿著19號的小紙條,說她不想等到下午答辯,便和我作了交換。
撿垃圾實踐心得體會篇二
首先,我的實踐心得是關于垃圾分類的。在最近的一次社區活動中,我和一些志愿者一起參與了垃圾分類宣傳和講解。通過這次實踐活動,我深刻地意識到了垃圾分類的重要性。對于每一個人來說,垃圾分類不僅僅是一個個人行為,更是關乎整個社會環境的大事。只有每個人都積極行動起來,才能夠共同維護我們的環境和家園。
其次,垃圾分類的實踐讓我感受到了人與環境的重要性。從小事做起,讓身邊的人都深刻地認識到自己的責任和義務,積極主動地參與到垃圾分類中來,才能夠把環境保持的更加美好。這不僅僅是一種個人貢獻,更是對社會的回饋。
第三,通過這次實踐,我對于生活垃圾的處理方法和流程有了更加深入的了解。我們所接觸到的各類垃圾,需要經過分揀、壓縮、處理等一系列流程。只有嚴格按照垃圾分類的規定進行處理,才能夠避免環境污染和資源浪費。更要注意的是垃圾的分類、環保、資源再利用等方面的理念,這才是垃圾分類工作真正的目的。
第四,我深刻地認識到垃圾分類需要大力宣傳和推廣。在垃圾分類宣傳活動中,我們以圖表、視頻、講解等多種形式向市民宣傳垃圾分類的知識和方法。這不僅僅是讓大家了解如何分類垃圾,更是讓大家理解垃圾分類的意義和增強環保意識。只有在廣大市民的共同努力下,垃圾分類才能夠得到有效的落實。
最后,我在這次實踐活動中,也深刻地認識到自身的不足和提升之處。在垃圾分類宣傳中,有時候我們的表述和方式并不夠準確、生動,需要不斷地完善和提高。我們還需要使用更加創新的方法、更加精準的數據,讓更多市民了解、支持垃圾分類工作。
綜上所述,通過這次實踐活動,我深切地認識到垃圾分類是一項重要的社會事業。垃圾分類不僅僅是個人的行為和選擇,更是關乎整個社會生態的大事。在未來的工作和生活中,我會更加積極地支持垃圾分類工作,把環保理念落實到每一個細節中去。
撿垃圾實踐心得體會篇三
摘要:本文主要講述了筆者參與了一次撿垃圾發傳單的實踐活動,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。通過這次活動,筆者深刻感受到了垃圾對環境的影響,也認識到自己的責任和使命。此外,撿垃圾發傳單的過程中,筆者還發現了許多人們的反應,從而思考了對于環境保護的普及和教育的重要性。通過實踐,筆者明白了只有行動起來,才能真正將環境保護落到實處。
第一段:活動背景及目的(150字)。
最近,我參加了一次撿垃圾發傳單的實踐活動,該活動是由當地環保組織組織的。活動旨在提醒人們關注環境保護問題,并通過實際行動來尋找解決方案。集結了一批關心社會、熱愛大自然和環境的志愿者,我們來到了一個人流繁忙的商業街區。
第二段:深刻感受環境污染(250字)。
在活動現場,我第一次親眼目睹了垃圾對環境的巨大破壞。街道兩旁的零碎垃圾、廢紙盒、塑料袋等無序排放,嚴重影響了城市的整潔和美觀。我們拿著撿拾器和垃圾袋,一邊走一邊撿拾著地上的垃圾。隨著時間的推移,我們的垃圾袋很快裝滿了,這讓我更加意識到垃圾在我們身邊的無處不在。尤其讓我震驚的是,在撿垃圾的過程中,我還意外發現了一些有毒的膠囊、打火機等,這讓我深刻認識到垃圾對環境和人類健康的危害。
第三段:責任和使命感(250字)。
通過這次活動,我深深認識到保護環境是每個人的責任和使命。作為一個社會公民,我們應該積極參與到環境保護中來,努力減少垃圾的產生,提倡垃圾分類、循環利用等環保行為。只有當每個人都意識到自己的責任,才能共同為創造一個更美好的環境而努力。
第四段:反思與思考(300字)。
在撿垃圾發傳單的過程中,我發現了一些人們的態度和想法。有人對我們的行為贊嘆不已,感嘆環境保護的重要性;也有人對我們的行為不屑一顧,認為這種活動沒有任何意義。這讓我開始思考如何更好地普及和教育環境保護的知識。我認為,只有通過廣泛的宣傳和教育,讓更多的人理解環境保護的重要性,才能真正改變他們的行為習慣和態度。當每個人都能主動地采取行動時,環境保護事業才能真正取得長遠的成果。
第五段:堅持行動,落實環境保護(250字)。
通過參與撿垃圾發傳單的實踐活動,我明白了只有行動起來,才能真正將環境保護落到實處。作為一個個體,我們可以從小事做起,如帶上環保袋、減少塑料袋的使用等;同時,我們也可以加入到志愿者組織中,參與各種環保活動。更重要的是,我們應該將環保的理念融入到日常生活中,與他人共同傳播和實踐環境保護的重要性,從而為創造一個綠色、美麗、健康的環境而努力。
結尾(100字)。
通過這次撿垃圾發傳單的實踐活動,我收獲了很多。不僅從中深刻認識到了垃圾對環境的影響,也明白了自己作為一個個體所應具備的責任和使命感。同時,我也意識到環境保護需要大家共同努力,只有通過廣泛的宣傳和教育,才能真正改變人們的行為習慣和態度。讓我們從現在開始,行動起來,保護環境,為我們的地球貢獻一份力量!
撿垃圾實踐心得體會篇四
8月24日,我們來到了_區,聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。
“沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的疑惑,x大隊長的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高,我們該如何進行垃圾分類,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會死的.是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
經常讀報的你一定知道這樣的事實:大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線對人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘!
這些事實都說明:支持環保,迫在眉睫!支持環保,人人有責!
對于我們小學生來說,我們該做點什么呢?在這里,我想提一點小建議:
保護花草樹木,最好每年都能親手植一棵樹。要知道,植物能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄,又能凈化空氣,可是一舉兩得呢!
節約用電也是很好的環保行動。大型發電廠可是空氣污染的罪魁禍首!
節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流,可能的情況下,循環使用自來水。
去超市、菜場購物時,使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產和處理塑料袋的過程都會造成環境污染!
出行盡量使用公共交通。如果可能的話,騎自行車和步行則更為環保!
如果一一列舉的話,還有很多很多,希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意,就讓我們付諸行動吧!希望我們每個人都能爭做環保小衛士,從我做起,影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴!
撿垃圾實踐心得體會篇五
近年來,我國全面推行垃圾分類工作,以保護環境、改善人民生活質量為目標。為了加強黨員干部對垃圾分類的認識和執行能力,我所在的黨校在過去的幾個月中進行了一項關于“黨校垃圾分類實踐”的活動。通過參與此次活動,我體會到垃圾分類的重要性,以及清晰有效的垃圾分類將為環境綠化和社會建設帶來巨大的意義。
第二段:體會一。
首先,垃圾分類可以有效減少資源浪費和環境污染。在實踐過程中,我發現許多被我們認為是“廢物”的物品,實際上還是有很大利用價值的。通過分類回收和再利用,廢舊紙張可以做成新的紙張,有機物可以成為肥料,玻璃與塑料可以回收再造。而如果這些垃圾沒有經過分類處理,它們將會占用大量的土地資源,造成水源和土壤的污染。因此,垃圾分類實踐的目的不只是為了拯救環境,還在于充分利用資源,推動可持續發展。
第三段:體會二。
其次,垃圾分類對推動社會文明進程起到了重要的作用。在這次實踐中,我們將垃圾分類貫徹到了日常生活中的方方面面,例如餐廳、辦公室以及公共場所等。通過與其他環保工作相互結合,不僅形成了一種綠色的生活方式,更使我們的行為與社會價值相契合。這種行為習慣的培養為全社會逐漸形成文明、健康、環保的生活理念輸送了后備力量,將帶動更多人加入到垃圾分類的行列中。
第四段:體會三。
再次,垃圾分類實踐為黨員干部樹立了良好的形象。我們所在的黨校所有黨員干部都積極參與到垃圾分類的實踐中,無論是理論學習還是實際操作,都在體現我們作為黨員干部的責任與擔當。通過親身參與,我們深刻認識到了黨員干部肩負著更多的社會責任,而垃圾分類正是其中一個小小的方面。我們深知黨員干部的行動在全社會起到了示范作用,因此,我們希望通過垃圾分類實踐來引導更多的人改變生活方式,關注環境問題。
第五段:總結。
總結來看,黨校垃圾分類實踐正是高校倡導環保的一個縮影,它不僅促進了環境的保護和回收利用,還推動了社會文明進程,樹立了黨員干部良好的形象。通過參與這一實踐活動,我們不僅僅是改變了自己的行為習慣,更是讓更多的人認識到垃圾分類的重要性,并形成扎根于社會的公德心。在今后的工作和生活中,我們將繼續推廣垃圾分類理念,積極踐行生態文明建設的精神,為建設美麗中國貢獻自己的一份力量。垃圾分類不僅僅是一種行為,更是一種覺悟,是我們履行黨員干部責任的一種具體體現。
撿垃圾實踐心得體會篇六
在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外,我們還應該把這種知識傳授給身邊的人,只有這樣,涓涓細流方能流入大海,垃圾分類的工作才能更好的`被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類,愿我們永不遭受"垃圾圍城"的困擾!
撿垃圾實踐心得體會篇七
作為一種環保活動和宣傳手段,撿垃圾發傳單已經逐漸廣泛被各個地方所接受和采用。通過撿垃圾扮演了環保使者的角色,同時又通過發放傳單將關于環保的信息傳遞給每一個人。這個活動不僅對于環境的保護具有積極的意義,而且對于自身的成長和心靈的體驗有著積極的影響。在參與這個活動的過程中,我深刻地感受到了環保的重要性和積極性,同時也得到了一些寶貴的體驗和心得。以下將從五個方面進行總結。
首先,撿垃圾發傳單活動讓我感受到了人與環境的和諧關系。在這個快節奏和高耗能的時代,人們為了追求物質生活而往往忽略了環境的保護。在街頭巷尾垃圾遍地的情況下,我們撿起垃圾不僅是為了讓環境更加美觀,更重要的是提醒并改變人們的習慣,讓每個人都能意識到保護環境的重要性。在這個過程中,我充分體會到環境與人類的親密關系,人類的行為對于整個生態系統的影響,只有我們積極踐行環保的理念,才能使人與環境的關系更加和諧。
其次,撿垃圾發傳單活動讓我發現了團隊合作的重要性。在這個活動中,我和其他志愿者共同完成任務,每個人分工合作,共同完成任務。當我發現有一塊較大的垃圾需要合力才能移動時,大家默契地配合,迅速地聯手將垃圾移走。而當有人順手遞給我傳單時,我意識到了團隊的力量,團隊的協作對于順利完成活動來說是至關重要的。這種團隊合作的精神不僅僅表現在活動中,更是在生活中的各個方面都有廣泛的應用。通過這次實踐,我更加深刻地認識到了團隊合作的重要性,并在以后的生活中會更加注重和培養這種精神。
第三,撿垃圾發傳單活動讓我感受到了個人責任與行動的力量。在這個活動中,每個人都是自愿參與的,所以每個人都內心深處有一份責任感。沒有人會覺得自己是被迫參加的,每個人都希望通過自己的力量為環保事業做出貢獻。而當我看到路過的行人被我們的行動所感染,紛紛加入到我們的行列中時,我意識到了單個人的力量是微小的,但當我們相互攜手共同行動時,我們的力量是巨大的,是可以改變事物的。正是這種個人責任意識和行動力的凝聚,使我們的環保活動成為一道靚麗的風景線。
第四,撿垃圾發傳單活動讓我明白了堅持和耐力的重要性。在進行整理和分類垃圾的過程中,我們面對很多臟亂的環境,而我們卻始終保持著認真細致的態度。無論是什么垃圾,我們都要認真地對待,盡力去整理和清理。同時,活動時間較長,每個人都需要堅持下去,不能中途放棄。通過這個活動,我深刻體會到了不論是面對環境的復雜性還是持久性的挑戰,我們都需要堅持和耐心付出。
最后,撿垃圾發傳單活動讓我懂得環境保護的重要性。通過親身參與環保活動,我深刻認識到環保不是單一個體的責任,而是每個人的責任。只有每個人都將環保理念化為行動,才能使整個社會更加文明和諧。通過這個實踐,我不僅僅是在做一件好事,更是在教育自己,呼吁更多的人共同參與環境保護。
總之,撿垃圾發傳單實踐讓我領悟到環境保護的重要性,感受到了個人責任與行動的力量,同時也明白了團隊合作與堅持耐力的重要性。這次實踐給我帶來了寶貴的經歷與心得,使我更加堅定了自己保護環境的決心,并且愿意將這種理念傳遞給更多的人。同時,我也堅信只有大家共同努力,才能實現環境永續發展的目標。
撿垃圾實踐心得體會篇八
低碳生活,節能環保,是現在我們的環保生活理念,但是垃圾處理問題仍然是一個嚴重的問題。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于垃圾處理社會實踐。
吧!
這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關于保護環境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。
通過調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅散霧霾”的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環保,讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。
這次社會實踐經歷了一周的時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環保建設和沼氣利用的暑期社會實踐,在整個實踐的過程中,我學會了很多關于環保和沼氣利用的東西,也收獲很多關于交流和宣傳的作用。
策劃書。
是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調整。在隊長的帶領下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務,這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結,友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數的意見要考慮進去。
此次活動中,我還學會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農村中進行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調查,并且挨家挨戶地分發宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環境方面的改進可以反映給政府和環保局的,我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質,是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中,我們還做了采訪江山環保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,通過他對于青年大學生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來。“確定一個未來的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時的回頭看看。”面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。
作為一名當代大學生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學好科學文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學習的理論知識和社會實際結合起來,更好地為社會做出貢獻。
實驗目的:。
通過對校園垃圾的處理,喚起學生們共同維護學校環境的意識,宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類的知識。
實踐過程:。
在星期二的思想品德與道德修養課上,我們全班同學在一起以東區南門為起點,將學校東區內的所有垃圾和衛生情況檢查并清理了一遍,依次經過東教1和東教2,圖書館,鍛煉中心,食堂,幾個宿舍樓,最終我們集體在東區操場分區域的撿垃圾,我們四個人為一個小組,根據小組完成的質量來評出最好的小組,同時將操場分成六個部分。分配給不同的小組,并且有組長分配各自的工作量來進行完成。大家在撿垃圾的過程中可以在彼此同意的情況下進行組員的對調,這樣更有利于交流,各個小組也能夠做小游戲來娛樂。以確保將學校的衛生環境很好的改善一下。在這期間,班里的同學都表現得非常積極,沒有一個人提前離開,有幾個負責拍照的同學也最終加入我們。
實踐內容和總結:。
雖然進入大學之后同學們的自制力都有提高,因此隨便扔垃圾的現象幾乎是不存在的,但同學們在處理垃圾時仍有很多不足的地方,如:不分類處理,將電池直接仍在垃圾桶內等。但在另一方面,通過這次活動同學們之間的感情都提高很多,大家會互相交流互相了解,彼此的感情大大提高,體會到集體的團結與合作的快樂。除此之外,大家都對垃圾的處理與回收有了了解,以后不會犯同樣的錯誤。也可以向其他的同學宣傳,大家共同維護學校的環境更有利于學校的整體面貌。
實踐后的感悟與體會:。
學校的整潔靠大家共同維護,希望大家能有環保的意識。未上大學前,在很多人眼中,大學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,對當代大學生的要求已經不僅僅局限于擁有優異的成績了,更加重要的是大學生的思想道德素質水平要提高,有德之人遠遠比有才之人對社會有用!
實踐后的建議:。
根據我們撿垃圾后發現的問題,我們建議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操作如下:1,每一個區域建立一個小型的垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬、電池、其他共5類收集。
2學校建立幾個大型的垃圾箱,統一回收,并在校園內都設置一些小型的分類垃圾箱。學校負責與回收單位聯系,及時清理垃圾。
3學校設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展好的班級鼓勵。回收的垃圾也可返回各個班級使用。并加強對學生進行環保教育和宣傳,甚至可以讓學生組織開展社會活動,如在4月22日地球日那天和6月5日世界環境日時組織學生上街宣傳環境保護的一些重要知識。4對電池單獨處理,統一教到回收站。
撿垃圾實踐心得體會篇九
在我們生活的城市里,每個家庭產生一些生活垃圾,所以一個城市每天的垃圾量是相當大。為了創造優美的.社區環境,這次xx社區聯合繡山小學組織了垃圾分類,共同努力做文明市民。
這次的垃圾分類活動,影響非常的大,也明白了很多道理,平時了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次活動中,我還知道了什么是有害垃圾,干垃圾和濕垃圾。
xx社區的志愿者帶領我們去政法公園進行垃圾分類的實踐活動,我和李昵熠一組,手里拿著垃圾袋和工具,在公園的各個角落撿垃圾,不到一會兒,垃圾袋就裝滿了并進行分類,投放到各個垃圾箱里,旁邊的督導員都夸我們做得好。
人以群分,物以類聚,從我做起,從我身邊的小事做起,垃圾分類明確,共同建設文明整潔的城市。
撿垃圾實踐心得體會篇十
今天的培訓內容主要講了關于深圳的生活垃圾分類管理條例和智能垃圾分類運營方案優勢,“垃圾分類”不再是一句簡單的口號,要切實到各個單位及個人,當聽到深圳每天每人產生的垃圾的大數據的時候,不得不說,都是震驚的,可想而知,我們生活在什么的環境之下,給人類造成的危害有多大也是無法想象的。
做垃圾分類,就是做城市文明,把生活垃圾分類融入市民工作和生活的各方面,成為每個人的思想認同和行為習慣,那么首先讓大家了解生活垃圾分類的方法,知道生活垃圾分類工作的責任主體,在各自職責范圍內依法做好生活垃圾分類的管理的相關工作。
一直聽到最多的就是垃圾“減量化”,但垃圾分類不只是分類就能做到減量的,已經成為的垃圾是并不能減量的,那現在要做的是從源頭去做到減量化,可倡導單位及個人在生活中減少不必要浪費,節約資源,培育城市文明。要做到習慣的養成,全民的參與不是一朝一夕的事,先從自身出發,然后再是家人,包括單位同事,都是可以影響的,當然,現在很多小朋友對垃圾分類的理解和做法都是做的很不錯的,所以這就說明了全民的參與和宣傳教育是很重要的,從小做起,從小的習慣做起,才是真正能做到垃圾分類的源頭的減量。
那么智能垃圾分類的運營是當下的趨勢,做運營就是服務,我們公司的智能設備做到分類投放,分類收集,分類運輸,分類處理,做到垃圾分類可持續性開展,可推廣的模式,可復制的模式。通過新服務,新技術,新創造,新金融,新能源的五新平臺,有效的解決了更多的垃圾分類中的難點。
粵能環保,只適合做運營!
撿垃圾實踐心得體會篇十一
隨著城市化進程的快速發展,垃圾問題日益引起人們的關注。垃圾分類是解決環境污染的重要舉措,也是建設美麗中國的必經之路。為了更好地貫徹黨的十九屆四中全會精神,我校特開展了一系列的黨校垃圾分類實踐活動。在實踐中,我體會到了垃圾分類的重要性、難點和對策,深刻感受到了每個人的積極參與對環境保護的重要作用。
第一段:垃圾分類的重要性。
垃圾分類是一項意義重大的環保工程,它直接關系到全社會的生活質量和人民健康。在過去的發展過程中,由于缺少正確的垃圾處理方法,許多城市嚴重污染,臭氣熏天、臟亂差。垃圾分類的實施不僅可以減少垃圾對環境的污染,還可以有效地利用資源,促進可持續發展。通過實踐活動,我深刻認識到垃圾分類在改善環境、保護健康、促進資源回收等方面的重要性。
垃圾分類雖然重要,但實施起來卻存在一定的難度。首先是群眾意識的提高,很多人長期以來養成了亂扔垃圾的習慣,不容易改變。其次是分類準確率的提高,對于一些比較復雜的垃圾,如電子垃圾、廢紙和塑料等,很多人往往不清楚應該將其投放到哪個垃圾桶里。此外,垃圾處理設施的建設和人員培訓也是實施過程中的難點。為了解決這些問題,我校開展了一系列的宣傳教育活動,加強了群眾對垃圾分類的認識,提升了垃圾分類的準確率,并加大了對處理設施的投資和對人員培訓的力度。
為了更好地推動垃圾分類工作,我們需要采取一系列的對策。首先是加強宣傳教育,通過多種形式的宣傳,增加人們對垃圾分類的認識和重視程度。其次是提高分類準確率,方便群眾進行正確的分類投放。要在垃圾桶上進行標明,或者設計一種簡單易懂的圖示,使群眾能夠一目了然地分類投放。另外,垃圾處理設施的建設也是重中之重,需要逐步完善分類回收站點,并加大對設備的維護和更新力度。最后,要加強對垃圾分類人員的培訓和管理,確保其具備專業的技能和責任心。
第四段:積極參與對環境保護的重要作用。
垃圾分類不僅僅是一項政府和環保部門的責任,更是每個人的義務和責任。在黨校的垃圾分類實踐活動中,我看到了每個黨員同事積極參與的熱情和行動力。通過自己的行動,我們能夠對垃圾分類工作的重要性和急迫性進行更好的認識,讓垃圾分類成為一種習慣。我們每個人只有從自身做起,才能推動垃圾分類事業的發展,為建設美麗中國貢獻一份力量。
第五段:結語。
通過黨校垃圾分類實踐活動,我認識到垃圾分類不僅僅是一項技術活動,更是一項意識和文化的轉變。當我們每個人都能積極參與垃圾分類工作時,垃圾分類才能成為一種社會風尚,成為我們生活中的一部分。希望我們能夠在未來的工作和生活中,繼續堅持垃圾分類,將其發展成為一項可持續的環保事業,為我們的后代創造一個更美好的生活環境。