范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

二年級雪孩子課堂筆記篇一

練字是小學階段重要的學習內容，對于二年級的孩子來說，練字更是一項必修的技能。隨著孩子逐漸成長，他們的繪畫和書寫能力也得到了一定的提高。然而，對于有些孩子來說，這項學習任務仍然需要付出很大努力。今天，我將分享一些我對于這個主題的個人體會和經(jīng)驗。

第二段：方法和技巧。

練字的正確方法和技巧對于孩子的練字效果至關重要。留意書寫的角度、姿勢、按筆力度，都可以對練字作用不同的影響。對于右撇子和左撇子來說，選擇適合的練字方法也很重要。我們可以根據(jù)孩子的情況選擇練習字帖或是白紙黑字自主練字。當然，在練字的時候，家長的耐心和鼓勵也是必不可少的。

第三段：練習的時間和頻率。

除了正確的方法和技巧外，練字的時間和頻率也是十分關鍵。幫助孩子確定一個固定的練字時間，比如一天半小時的時間給孩子專門練字，這種方法可以讓孩子逐漸形成規(guī)律的習慣。而練字的頻率也要適當，不要讓孩子感到累和疲勞。有時候，換個口味或是休息一段時間再繼續(xù)也是很有益的。

第四段：興趣的培養(yǎng)。

在孩子的練字過程中，如果能夠培養(yǎng)他們對于練字的興趣，那對于孩子的學習效果會有很大的幫助。我們可以給孩子選購與練字相關的用品，如好看的筆、本子、圖案簿等等。同時，一些與練字相關的小游戲也可以為孩子提供練習的機會，并在游戲中潛移默化地提高他們的興趣。

第五段：總結。

練字對于二年級的孩子來說，是一個重要的學習任務，也同時是一項需要經(jīng)常和認真練習的技能。家長們可以通過選擇正確的方法、規(guī)律的時間、適當?shù)念l率和培養(yǎng)孩子的興趣等方法來幫助孩子練好字，慢慢地讓他們成為一位多才多藝的小學生。

二年級雪孩子課堂筆記篇二

生：（高聲）列寧打碎了花瓶先不承認，后來自己承認了。

生：（高聲）好―。

生：（高聲）做―。

生：（高聲）不―好―。

生：（高聲）不―做―。

生：（沉默）……。

師：為什么偷看呢？

甲生：（不語）……。

師：說出來不要緊，當時怎么想的，現(xiàn)在就怎么說，只要如實地說，就是誠實的孩子。

師：（沉默）……。

師：（不語）……。

丙生：（低聲）我也做過一次不誠實的事……。

丁生：（低聲）我也做過一次不誠實的事……。

（下課鈴響）。

二年級雪孩子課堂筆記篇三

他們你追我趕，你爭我搶，玩得可帶勁了冬冬猛地一踢，球直向丁爺爺家的花盆上飛去，“砰”地一聲，花盆摔碎了，

于是，他們湊齊了十元錢，來到大街上，買了一個一模一樣的花盆，把玫瑰花重新栽回了花盆里。

這時，丁爺爺回來了，他們一五一十地告訴事情經(jīng)過。丁爺爺聽了，笑呵呵地接過花盆說：“你們真是誠實的好孩子。”冬冬看看光光，光光看看冬冬，兩人都笑了。（指導教師丁銘軍）。

二年級雪孩子課堂筆記篇四

親愛的女兒：

你好！

漫長的三個月暑假已經(jīng)過去，恭喜你成為一名二年級的小學生！

在這三個月的時間里，媽媽覺得你在以下幾個方面有了很大的進步：

一是寫二年級語文的生字，媽媽覺得你寫的很認真，字跡工整。希望你以后寫任何作業(yè)都這樣認真。

二是在家務勞動上，8月22日，你吃完晚飯后，自己到陽臺把所有的衣服都收了，媽媽看到你舉著衣竿使勁，努力，不慌不忙的樣子，感覺到我的女兒在張大。

三是自己在老家住了一個月，這是我們大家沒有想到的，你能獨自留下來，好多小朋友目前還做不到，記得那天樓上小宇姐姐的媽媽還和我說過，過不了幾天，你就要回來。結果你住了一個月，這一點證明，你還是很獨立的，你能行！

四是暑假英語的學習，每次看到你上課時注意力集中，反映速度快，積極配合老師的活動，回到家主動寫作業(yè)，聽光盤，媽媽就很開心，希望你以后抓住重點，這樣可以在一定的時間里學到更多的東西。

應該還有很多，媽媽此時想不起來了。

親愛的女兒，作為媽媽，我也在努力學習，爭取做個好媽媽，通過這幾年的經(jīng)驗總結，我決定今后以下面三點來要求自己：

一是當女兒的好媽媽，作為媽媽有責任教會你生存的能力，作為女孩你應該懂得的道理，自尊，自愛，自信，自強，學會愛你身邊值得你愛的人，付出但是不要委屈自己。

二是當女兒的好朋友，媽媽希望與你平等的溝通交流，媽媽不奢望分享你所有的快樂，但是媽媽希望知道你所有的不快樂，來幫助你解決問題。

三是當女兒的好老師，媽媽懂的知識，會告訴你，媽媽不會的知識，要盡力去學習，和你一起學習，商量，教會你學習的方法。

親愛的女兒，媽媽對你也有幾點要求：

一是學習方面：在繼續(xù)保持上課認真聽講，按時，認真完成老師的作業(yè)的基礎上，要養(yǎng)成預習和檢查的習慣，不懂就問，不要讓不懂和不會的問題越來越多。注意寫字的姿勢，要愛惜自己的身體。

二是生活方面：自己的事情自己做，要按時睡覺，吃飯，不挑食，多運動鍛煉，少看電視，多看書。

三是膽量勇氣方面：給自己信心，在你的內心深處有很大的力量，讓它發(fā)揮出來。要積極參加班級和學校的活動，鍛煉自己的能力。

四是行為習慣方面：遇到問題要想辦法解決，學會表達自己的想法，不要逃避，苦惱，學習你身邊人的優(yōu)點，幫助你能幫助的人，開心，快樂，充實，幸福的度過每一天。

媽媽。

二年級雪孩子課堂筆記篇五

隨著社會的發(fā)展，孩子們也要逐漸學會管理自己的財務，而記賬是個不錯的選擇。我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)上二年級了，對于記賬也有了一些認識和思考。在這篇文章中，我將分享我們家孩子記賬的一些心得體會。

第二段：記賬的初探。

在孩子的眼中，記賬這件事情是非常新奇的，因為之前從來沒有想過自己也可以有自己的錢。開始的時候，他只是簡單地用口袋里零錢數(shù)額表示，日常花費不提前計劃。慢慢地，我們教育他要提前安排好，計劃好每一筆的開支，并記錄下來。

第三段：新認識的經(jīng)驗。

在開始自己記賬之后，孩子才了解到原來買東西是需要消耗掉自己的“錢”。他開始對價值有了更加直觀的認知和理解，也變得更加注重自己的開支。他嘗試在超市里面自己獨立挑選物品，讀條形碼和記一些價格。他還開始對自己一周的消費做一個計劃，對花銷的大小比較有概念，漸漸明白自己的支出和存款之間的關系。

第四段：自愿主動的記錄。

現(xiàn)在，孩子喜歡用自己的記賬本來記錄每筆開支。他自己記錄每天的開銷，并把花費分類到不同的類別當中。他還喜歡統(tǒng)計自己一個月的消費和存款，對比自己存款增加或者減少的情況，分析自己的花費行為。這讓我非常高興，因為他漸漸有了獨立思考的能力，能夠監(jiān)控自己的消費行為，愿意主動站在家庭經(jīng)濟的角度去考慮問題。

第五段：結語。

我認為，記賬是一個很好的方式，可以讓孩子更好地學會理財，并且培養(yǎng)獨立思考的能力。我相信，經(jīng)過一段時間的學習和記錄，孩子們會越來越能夠合理地支配自己的錢，更加理性地對待消費。同時，我也鼓勵其他家長給孩子們提供這個機會，讓他們充分地體驗記賬的樂趣，從中收獲更多的經(jīng)驗和智慧。

二年級雪孩子課堂筆記篇六

第一段：引言（100字）。

散打是一項深受孩子們歡迎的體育運動。作為一項既有競技性又有實用性的運動，散打不僅可以增強孩子們的身體素質，還能夠提高他們的自信心和勇氣。筆者身邊有一個二年級的孩子在學習散打時收獲頗豐，下面將從這個孩子的經(jīng)歷中探討一下散打的心得體會。

第二段：訓練前的焦慮（200字）。

剛開始練習散打時，這個孩子會感到有些害怕和緊張。因為對于自己這個年齡而言，接受擊打、被掀翻等動作訓練，還是有一定難度和恐懼的。但是，隨著老師的悉心指導和小伙伴們的鼓勵，他逐漸克服了這種焦慮心理。他從學會放松身體、平復感情開始，慢慢地越來越享受這項訓練，并且學會了專注于動作和技巧的實踐。

第三段：掌握技巧的過程（300字）。

散打練習需要掌握一些套路和技巧，這對于孩子的身體協(xié)調能力和運動能力提升都是巨大的挑戰(zhàn)。在訓練過程中，這個孩子也遇到了一些難題。例如，在進行擒拿技時，他總會被小伙伴反制，摔倒在地。但是，他并沒有灰心喪氣，而是借助老師的指導，把這種難度加入到練習任務中，努力嘗試不同的方法和方式。經(jīng)過反復實踐，他不僅掌握了擒拿的技巧，還逐漸形成了較為靈活的應對能力，自覺學會了以身作則，成為了小伙伴們眼中佩服的“大哥哥”。

第四段：提高自信的體驗（300字）。

散打訓練不僅是一項體育項目，也是一種全身心的心理療愈。在訓練過程中，孩子們的自信心和勇氣得到了極大的提升。對于這個孩子而言，他有了更強的自信，明白了自己的能力和優(yōu)勢。在散打的訓練中，他逐漸探索自己的極限，以自己的努力和毅力戰(zhàn)勝所有的打擊。在訓練完成后，他會感到無比的興奮和成就感，相信這種體驗將會在他未來的學習、生活中發(fā)揮著巨大的作用。

第五段：結語（200字）。

散打對孩子的成長和發(fā)展都有很大的促進作用，這點無庸置疑。這個孩子的經(jīng)歷，告訴我們即使遇到了困難和挑戰(zhàn)，我們也一定要勇敢地直面并克服它們。正如一位智者所說，“身體的堅韌比肌肉的強壯更重要。”相信通過散打訓練，孩子們的身體素質和心理素質都將得到有效的鍛煉和提高。希望每一個孩子都能夠在散打的訓練中，掌握更多的技能和智慧，將來更加自信和勇敢地邁向成功的人生。

二年級雪孩子課堂筆記篇七

近日，我?guī)ьI二年級孩子觀看了十七大會議，見證了祖國發(fā)展的新篇章。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到十七大是我國政治生活的一次重要事件，也是孩子們了解國家大事、培養(yǎng)愛國情懷的好機會。在觀看會議的過程中，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的真實心聲和成長變化。

第二段：孩子們對祖國發(fā)展的關注。

孩子們對國家大事充滿好奇，他們在觀看會議時目不轉睛地凝視屏幕，認真傾聽每一個細節(jié)。他們特別關注與自己生活相關的問題，如環(huán)境保護、教育改革等。我在他們的表情和言語中看到了他們對祖國未來的期待。

第三段：孩子們的愛國情懷的培養(yǎng)。

觀看會議后，我組織了一次班級討論，孩子們紛紛發(fā)表自己的觀點。他們用孩子的語言表達對國家以及家鄉(xiāng)的熱愛，表達了對未來的期許。我意識到，通過這次機會，我們成功地培養(yǎng)了孩子們對祖國的愛意和責任感，這將使他們成長為有擔當?shù)膰覘澚骸?/p>

第四段：引導孩子理解政治決策與自身實際的聯(lián)系。

雖然孩子們對十七大了解有限，但我試圖通過與他們的討論和解釋，幫助他們理解其中的重要性。我告訴他們，會議上的政策和決策將會影響到我們每一個人的生活，比如教育政策會直接影響到他們的學習方式和課程內容。通過這樣的引導，孩子們逐漸理解了政治決策與自身實際生活的關聯(lián)，懂得了積極參與社會生活的重要性。

第五段：延伸教育的啟示。

觀看十七大會議讓我明白到，孩子的成長不僅僅是學習課本知識，還需要引導他們了解社會與國家大事。在今后的教育中，我們要更加注重培養(yǎng)孩子們的社會責任感和愛國情懷。我們可以定期組織參觀各種社會機構，了解更多社會責任的實踐。同時，還要教育他們積極參與公民行動，比如節(jié)約用水、保護環(huán)境等。通過這樣的教育，我們能夠提高他們的社會意識，培養(yǎng)他們成為具有愛國熱情和社會責任感的未來公民。

通過觀看十七大會議，孩子們的眼界得到了拓寬，思想也得到了升華。我們應該抓住這個機會，引導他們理解國家發(fā)展的重要性，增強他們的國家意識和社會責任感。只有這樣，我們的祖國才能有更加美好的未來。

二年級雪孩子課堂筆記篇八

在二年級孩子的成長過程中，體育鍛煉是非常重要的一環(huán)。散打作為一項非常實用的武術運動，越來越受到家長和孩子們的關注。作為一位散打愛好者，我給二年級的小學生開展了一次散打課程，讓他們體驗到散打運動的樂趣。以下是我對此進行總結的五個方面。

一、打拳讓孩子變得更加自信。

在學習散打運動的過程中，需要孩子們反復練習各種動作，例如：擊打、踢腿、跳躍等，這些需要不斷練習才能達到高超的技巧水平。經(jīng)過訓練，孩子們逐漸獲得了對自身能力的認識和自信，這種自信心不僅僅是身體上的，還包括了心理上的自信。當孩子們在做一些常規(guī)動作時，自信心更加明顯地表現(xiàn)出來。

散打運動對于孩子們身體健康非常有益，這正好符合現(xiàn)代人的身體狀況。很多孩子在日常生活中缺乏鍛煉，導致體質較為虛弱，而散打運動的要求恰好可以讓他們進行身體適應訓練，幫助他們形成好的鍛煉習慣。經(jīng)過一定的時間訓練后，孩子們的體質都有所提高，從而達到鍛煉的效果。

三、散打有益于孩子們的健康生態(tài)。

散打是一項不僅有助于物理素質的鍛煉，同時也有益于孩子們的心理健康。散打運動需要孩子們去集中精神，而在散打運動的過程中需要孩子們時刻保持鎮(zhèn)定，否則很容易失誤。因此，在散打運動中，孩子們的精神狀態(tài)都得到了有效的鍛煉，使得孩子們的心理健康得到了極大的保障。

四、散打不僅僅是戰(zhàn)術，還是道德教育的重要手段。

在散打的核心理念中，有不少都是道德價值觀念。例如：遵守比賽規(guī)則，尊重裁判與對手，誠實守信等等。而這些都是需要我們在日常生活中得到有效踐行的核心價值觀，因此，散打運動的同時也傳遞了一些生活注重道德、遵守規(guī)矩等的教育內容。學習這些道德價值觀可以幫助孩子們在生活中大放異彩。

五、散打培養(yǎng)了孩子的團隊精神。

在散打訓練的過程中，孩子們會相互幫助、相互配合，這不僅有助于大家提高學習效果，更有利于團隊精神的培養(yǎng)。團隊合作和協(xié)作都是散打運動中的重要元素，這使得孩子們在過程中懂得互相信任、互相尊重，在團隊中發(fā)揮個人優(yōu)勢的同時，也在團隊中貢獻著自己最好的一面。這讓孩子們在這樣的游戲過程中感受到來自隊友和教練的幫助。

總之，散打運動對孩子的成長有著非常積極的影響。它不僅僅可以幫助孩子們建立自信、提高體質、更好地傳遞教育形式，也有利于培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和信仰價值觀。因此，二年級的小學生要向更多的傳統(tǒng)文化方向學習。只有在這個基礎上，我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

二年級雪孩子課堂筆記篇九

今天，黃老師給我們上了一節(jié)主題班會課dd誠實的孩子人人夸。在班會課上，黃老師說：同學們也各抒己見，非常踴躍地說出自己的'感想，有很多同學還勇敢地把自己做過的不誠實的事情說出來，我不敢在班上說出自己的錯，所以現(xiàn)在我把它寫出來，表示我也有改正的決心。

有一次，我很嘴饞，可是又沒有東西吃，于是我就偷偷地拿了媽媽的2元錢，在市場上買了一包瓜子和一包薯條，很開心地吃起來。一直到現(xiàn)在，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了。

還有一次，我偷了爸爸的鐵去賣，得了三元錢，我也是拿到市場上買東西吃，我買了一個3元的小蛋糕。回到家里，爸爸問我買蛋糕的錢從哪里來，我不得不承認是偷了爸爸的鐵去賣。爸爸教育了我，從此，我再也沒有做這樣的蠢事了。

你們是不是也和我一樣有過這樣的錯誤呢？如果你曾經(jīng)犯過同樣的錯誤，你可要及時改正啊，要從小養(yǎng)成誠實的好習慣。記住：誠實的孩子人人夸。

二年級雪孩子課堂筆記篇十

唱：《小雪花》。

音樂游戲：堆雪人。

【教學要求】。

1、通過聆聽、體驗，能較準確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。

2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習慣，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。

3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動，體驗到與他人合作的'樂趣，音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。

【重點難點】。

用清晰的吐字優(yōu)美的聲音演唱。

【教學過程】。

一、組織教學。

二、師生問好。

三、復習歌曲《冬媽媽和麥苗苗》。

四、新授歌曲《小雪花》。

1、謎語導入：叫花不是花，夏天不見它。寒風吹來時，飄落千萬家。

2、聽錄音范唱，身體隨音樂擺動。

3、聽老師范唱，做簡單的動作。

4、跟錄音輕聲哼唱。

5、師找出不足之處，分句模唱。

6、齊唱。

要求：歌曲雖為三拍子，但不能按強弱規(guī)律過分突出強拍，要用輕柔、靈巧的聲音演唱。延長記號不是自由延長，只是延長上面有延長記號的那個音。

7、歌表演。

8、分組說一說，同學們還知道哪些有關“雪”的歌曲。

游戲規(guī)則：將學生分成四組，每組選一名“雪人”。教師給每一組的最后一位學生發(fā)一長節(jié)奏卡片，當老師發(fā)出口令后，各組最后一位學生根據(jù)卡片上的節(jié)奏譜，逐條在前面同學的背上拍出……最后由“雪人”將節(jié)奏寫到黑板上。那組既快有正確便獲勝。

六、小結。

二年級雪孩子課堂筆記篇十一

第一段：抓住孩子的好奇心，通俗易懂解讀十七大精神（200字）。

孩子們天真爛漫，對于新鮮的事物總是充滿好奇心。在學習十七大精神時，我們應該抓住孩子的這一特點，以通俗易懂的方式進行解讀。比如，我們可以用簡單明了的語言，告訴他們中共中央將要進行一次重要的會議，這次會議將對國家未來的發(fā)展起到關鍵作用。通過講述會議所關注的主題，如改革發(fā)展穩(wěn)定等，我們可以引導孩子們去思考和探索這些問題。通過幫助他們了解會議的背景和意義，我們可以培養(yǎng)他們的國家意識和社會責任感。

第二段：通過親身實踐，讓孩子們體驗社會關懷（200字）。

十七大精神強調了人與人之間的關愛和互助。為了讓孩子們更加深入地感受到這種關懷，我們可以組織一些實踐活動。比如，我們可以帶領孩子們參觀社會福利機構，讓他們親眼目睹那些需要幫助的人。我們可以組織孩子們捐贈自己的衣物和玩具給有需要的人，讓他們親身體驗到幫助他人的快樂和成就感。通過這些活動，我們可以引導孩子們樹立起關愛他人的態(tài)度和行動習慣，使他們成為有同情心和愛心的人。

第三段：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識和實踐能力（200字）。

十七大精神提出了創(chuàng)新是引領科技進步和社會發(fā)展的第一動力。為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識和實踐能力，我們可以在日常生活中給予他們更多的支持和鼓勵。我們可以鼓勵孩子們提出自己的創(chuàng)意和想法，在小組活動中讓他們展現(xiàn)自己的才能。同時，我們可以引導孩子們利用自己的創(chuàng)新能力解決一些問題，為他們提供實踐的機會。通過這些實踐活動，我們可以激發(fā)孩子們的學習興趣和動手能力，同時培養(yǎng)他們解決問題的能力。

第四段：讓孩子們了解社會和世界，開闊視野（200字）。

孩子們的世界往往局限在家庭和學校之間，為了讓他們能夠了解社會和世界的多樣性，我們可以采取一些措施。比如，我們可以引導孩子們廣泛閱讀圖書，了解不同的文化和歷史。我們可以組織一些參觀活動，帶領他們走進各種不同的場所，如博物館、展覽等。通過這些活動，我們可以幫助孩子們開闊視野，增加知識面，并培養(yǎng)他們對世界的好奇心和探索精神。

第五段：通過參與感受民主決策的重要性（200字）。

十七大精神強調了民主決策的重要性。為了讓孩子們體會到這種重要性，我們可以在日常生活中給予他們更多的參與權。比如，我們可以讓孩子們在班級中參與一些決策，比如選擇活動、討論問題等。我們也可以模擬一些民主決策的場景，讓孩子們來扮演不同的角色。通過這些活動，我們可以培養(yǎng)孩子們的民主意識，讓他們明白每個人都有權利發(fā)表自己的意見，參與決策。

總結段：通過學習和實踐十七大精神，我們可以幫助孩子們樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的社會責任感和創(chuàng)新能力。同時，我們也可以讓他們了解社會和世界，開闊視野，為以后的發(fā)展打下良好的基礎。讓我們一起努力，讓二年級的孩子們在學習中成長，在成長中快樂！

二年級雪孩子課堂筆記篇十二

一天，晚飯爸爸媽媽燒好晚飯有事出去了，就我一個人在家吃飯。我迫不及待地跑去盛飯。這時，突然發(fā)現(xiàn)筷子沒拿，一個轉身，啪，一個又尖又脆的聲音傳進了我的耳朵里，我被嚇得魂飛魄散，發(fā)抖著轉過身一看，啊，碗摔破了！香噴噴的米飯撒在了地上。這可把我急得六神無主，就像熱鍋上的螞蟻。我自言自語道：這可怎么辦？等會兒媽媽回來了，可就完蛋了。先不管這么多了，還是掃掉吧，別讓別人看見了。我正要開始清理。

門開了，媽媽回來了，她看上去好像格外嚴肅，這下可完了！媽媽走過來說：是誰打碎的？我心急如焚，害怕極了，心想：該怎么辦？誠實和謊言在我心中打斗，最后我在艱難的選擇中，堅定地說：對不起，是我干的，媽媽。沒想到媽媽并沒有責怪我，而是微笑著說：嗯，能承認就好，以后小心點！聽了這句話，我高興得蹦了起來。

誠實的孩子爸爸媽媽還會疼，所以我們不能養(yǎng)成說謊的習慣。

二年級雪孩子課堂筆記篇十三

一個陽光明媚的中午，小明去商店買尺子。他來到商店文具柜臺，看到各種各樣的尺子多的數(shù)不清。小明作看看又看看，選中了一把藍色的尺子。他走道收錢臺，問阿姨：“這把尺子多少錢?”“一元五角”阿姨回答。小明付了兩元錢，阿姨找給他一元錢，說：“這是找給你的'簽，歡迎下次再來我們這兒買東西。”小明沒說什么，笑了笑，推開門走了。

小明蹦蹦跳跳往家走，順便看看錢，發(fā)現(xiàn)阿姨多找了五角錢。小明心想：反正是一些小錢，沒關系，我用來買零食吃吧。小明又想：可是老師叫我們要誠實，還說過誠實有信用就是一大筆財富，可不能為了小錢丟了品德。

于是，小明跑到商店，找到阿姨，說：“阿姨，您多找了我五角錢。”“喔，對不起，我把一元錢當作五角了。”

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

二年級雪孩子課堂筆記篇十四

我家門口有一個賣豆子的老奶奶，她很喜歡小孩。每次我去買豆子，老奶奶都逗得我們非常開心，所以我們都叫她“開心豆”奶奶。

有一天，家里沒豆子了。媽媽給我10元錢讓我去“開心豆”奶奶那買豆子。到了樓下，我看見了老奶奶和她那相依為命的小車了，我飛奔過去說：“奶奶，買二斤黃豆！”“好！”老奶奶高興地說。奶奶熟練地拿起袋子，裝上黃豆，稱好了，慢慢地遞給我說：“小朋友，拿好了，不要撒了。給我二元就行了。”我趕忙把10元給了奶奶。她找回錢，我卻沒數(shù)就回家了。

到了家，媽媽拿過錢來說：“不應該找八元錢嗎？怎么是九元？”我聽后急忙從媽媽手里拿過一元錢，飛奔出去。奶奶已經(jīng)走出一段路，終于追上了奶奶，我把一元錢還給了她。奶奶驚喜地夸我“好孩子！你真是個好孩子！”

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二年級雪孩子課堂筆記篇十五

一、教學內容：

1、表演唱《蕭》。

2、編創(chuàng)活動。

二、教學目標：

1、用清晰的咬字演唱歌曲《蕭》。

2、能準確的唱出音符的音名和音高，并能用手勢表現(xiàn)出來。

三、教學重難點：

教學重點：用清晰的咬字演唱歌曲《蕭》。

教學難點：背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。

四、教學準備：多媒體課件、琴。

五、教學過程：

一、組織教學：師生問好！

二、新課教學：

（一）導入：演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》在歌曲中分組進行律動。

（二）認識樂器：蕭，出示蕭的圖片，介紹蕭的音色，特點、聽蕭演奏的樂曲。學生模仿蕭演奏的姿勢。

（三）模唱旋律：

1=c。

2/45612|653|5232|1-|。

u……。

6135|63|5-|5-|。

u……。

要求：聲音集中、圓潤，體會吹蕭時的感覺。

（四）學習歌曲：

1、教師有感情的范唱。

2、教師用母音u帶唱一遍，學生觀察教師演唱的表情。

3、用lu輕聲哼唱歌曲旋律。

4、師生接唱歌詞。

5、演唱歌曲。

6、歌曲感情處理：聲音明亮甜美，突出民歌的特點，又要連貫抒情，體現(xiàn)旋律的特點。

第一二句要表現(xiàn)小寶寶得到一管蕭的喜悅心情。

第三四句要唱出小寶寶吹蕭的認真勁兒。

第五六句要表現(xiàn)小寶寶學會以后的高興心情。

三、編創(chuàng)活動：

表演唱：1、一部分學生演唱，一部分學生模仿蕭聲伴奏。

2、用自己能找到的音源伴奏。

3、師生評價：分組互相說說自己表現(xiàn)得怎么樣。

四、小結下課。

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二年級雪孩子課堂筆記篇十六

摘要：為幫大家更有效的提高自己的寫作水平，精品作文網(wǎng)收集并發(fā)布了小學二年級看圖作文：孝順的孩子，希望通過對本篇文章閱讀，能取得更多的收獲，為自己以后的寫作水平錦上添花。

小學二年級看圖作文：孝順的孩子。

星期天，小美正在客廳玩玩具。坐在沙發(fā)上的爸爸，他一邊看著報紙，一邊抽煙，樣子還很悠閑。小美看見了，連忙跑過去對爸爸說：“爸爸，吸煙會傷害身體的。您能不吸嗎?”爸爸笑著對小美說：“乖孩子，你真是爸爸的好女兒。謝謝你，爸爸不抽了。”說完，爸爸就把煙頭扔進紙簍了。