在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

雪孩子讀書筆記篇一

近年來，隨著電子產品的普及以及娛樂方式的多樣化，越來越多的孩子很少愿意拿起一本書閱讀。然而，書籍仍然是人類知識的重要源泉，對于孩子的成長和發展至關重要。近日，我發現了孩子讀書筆記，并對這些記錄感到欣喜和鼓舞，深感讀書對孩子的影響是深遠而重要的。

首先，我發現孩子在閱讀過程中的記錄非常系統和有條理。孩子將每本書的書名、作者、出版日期等基本信息詳細列出，并在書籍的每一頁都作了精心標記。這樣的記錄方式為孩子的知識整合和深化提供了良好的基礎，使他在閱讀后能夠更好地回顧、整理和運用書中所學的知識。這種系統性的記錄方式能夠培養孩子的觀察力、思考力和創造力，提高其學習效果和思考能力。

其次，孩子的讀書筆記展示出了他對書中內容的深入思考和感悟。在讀書筆記中，我看到了孩子對書中關鍵事件的分析和理解，他總結和歸納了書中的重要思想和觀點，并加以自己的思考和感悟。通過這些記錄，孩子能夠以自己的方式理解書中的內容，培養獨立思考和分析問題的能力，從而提高他的識別和解決問題的能力。

此外，孩子的讀書筆記還體現了他對人物形象的觀察和塑造能力。在書中，孩子不僅記錄了人物的外貌特征，還總結和評價了人物的性格、行為和情感變化等。這種觀察和分析人物的能力是培養孩子情感智慧和人際交往能力的重要途徑。通過閱讀，孩子不僅能夠學會如何觀察和感知他人的情感和行為，還能夠學會如何關注和理解別人的內心世界，進一步培養孩子的同理心和人際交往技巧。

最后，孩子的讀書筆記中還展示了他對語言的運用和表達能力的提升。孩子在記錄中使用了豐富多樣的詞匯和句型，并嘗試著用自己的語言描述和表達一些復雜的思想和感受。這種語言的運用和表達能力不僅能夠提高孩子的語文水平，更能培養孩子的創造力和表達能力。通過寫作，孩子能夠更好地組織自己的思維和語言，提高他的邏輯思考和表達能力，培養他的創新精神和批判思維。

總之，我對孩子的讀書筆記心得體會感到非常欣喜和鼓舞。這些記錄不僅展示了孩子嚴謹和有條理的學習態度，更展現了孩子深入思考和感悟書中內容的能力。通過閱讀和記錄，孩子不僅能提高自己的知識水平和學習能力，還能培養他的觀察力、思考力、創造力和表達能力。我相信，孩子的讀書筆記將成為他未來發展的良好基礎，助他在成長的道路上更加自信、積極和成功。

雪孩子讀書筆記篇二

今天，我讀了《水孩子》這本書。這本書主要講了：湯姆是一個掃煙囪的孩子，一向受師傅格林姆虐待，一天，他同師傅去哈索沃莊掃煙囪，路上遇到了一個假扮窮苦婦女的仙女，但他們并不知道。在園里打掃煙囪的時候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里，艾莉受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一起追趕湯姆。在仙女的暗中保護下，湯姆逃到一位老太太的'村舍里，善良的老太太款待了湯姆。在仙女的指導下，他來到了河邊，脫去了身上的污垢，變成了水孩子。仙女讓也變成水孩子的艾莉做湯姆的老師，教他讀書，讓他變成好孩子。仙女讓湯姆出去找到格林姆，把他變成一個好人，湯姆真的做到了。

看完這本書，我想：作者一定想讓我們變的愛清潔，做好事，勇敢正直，健康成長，成為多才多藝，心胸開闊的人。我覺得這本書很好看，建議大家都來看一看。

雪孩子讀書筆記篇三

這本書主要講述了這樣一個故事：有一個叫湯姆的掃煙囪的孩子，他的老板叫格里姆斯，格里姆斯對湯姆很不好。有一天，湯姆在去洗澡時變成了一個水孩子，水孩子是生活在水里的，他們要用腮呼吸，所以湯姆的脖子周圍長出了腮。他能夠在水里吸氣、吐氣、跑步、行走......，做我們常人無法做到的事。而且，水孩子們也有老師，他們有仙女教員，他們那兒也有美味可口的冰淇淋、蛋糕和水果，總之，陸地上有的食物那兒都有。可小湯姆并沒有得到冰淇淋，也沒有得到蛋糕，他得到的`是一顆冰冷而堅硬的小石頭！

你知道為什么會這樣嗎？因為小湯姆很淘氣，一會兒去嚇嚇小螃蟹，一會兒搞破石蠶的門，一會兒又去將小石子放進海葵的嘴巴里，讓他們以為是美味的食品。在湯姆被懲惡仙女教育過后，他很快就改正了，從此以后他再也沒有去嚇唬小螃蟹，也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蠶的門了。他變成了一個好孩子。可他后來又忍不住偷吃了食物，在仙女的幫助下，他又改正了，并且再也沒有淘氣過。

我喜歡這本書，因為它生動有趣，讓人百看不厭，還說明了這樣一個道理：人要善良，不能淘氣，不能欺負別人，否則會受到懲罰。這句話我一直銘記在心里。

雪孩子讀書筆記篇四

《水孩子》是一部英國近代童話，書中講述了從小失去雙親的小男孩湯姆，在跟著師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中掃煙囪時，一個偶然的遭遇，讓他變成了一個四英寸長，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的教導下，他去了世外奇境，做了自己“不愿做的事情”，歷經了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的水孩子的故事。

仙女給湯姆的.那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發去世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。

湯姆得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床。

現在我們的生活條件十分優越，卻養成了許多不良習慣，特別是缺乏和困難抗爭到底的精神，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會有什么困難難倒我們呢？現在不管是我們的生活條件，還是學習條件，與湯姆比起來，不知要優越多少倍，我們能有什么理由不好好生活與學習呢？我們要學習湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學習湯姆那種不怕困難、用于和困難抗爭的勇氣。

讓我們向湯姆這個勇敢、堅強的孩子學習吧！

雪孩子讀書筆記篇五

它講述的是一個叫湯姆的男孩子，給一個掃煙囪的人打工，那人是他的師傅，名叫葛林先生，他經常打湯姆，在那時候，湯姆就哭，可是，當湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時，他就笑。

而當他師傅給他喝一口自己喝剩下的啤酒時，他就覺得自己是全世界最快樂的孩子。而湯姆在一個偶然的機會里，跑到小河里睡了一覺，就被仙人們變成了一個水孩子，經過一番奇遇后，去到了大海。又見識了很多動物，又見到了懲惡仙人和福善仙人，最后，湯姆變好了。

從這個故事中，我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點一滴地改正自己的不足，而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點。湯姆然后就覺得懲惡仙人很美麗，可他原本是認為懲惡仙人是很丑的。我也這么想。即使懲惡仙人外表很丑，可她心靈很美麗，她也是美的。

這本書真好，我也要改正自己的不足。

雪孩子讀書筆記篇六

《水孩子》這本書的作者是英國人查理斯·金斯萊，共有110000多字，這是一部世界兒童文學經典名著。

書中描寫了一個叫湯姆的小男孩，住在英國一個大城鎮里。他終日跟隨著兇惡的師傅去掃煙囪，受盡欺負。有一次，仙女救了他，把他變成一個水孩子，湯姆在河中洗去了身上的污漬，變得非常干凈，還認識了許多朋友，增長了許多見識。最后，經過一次驚險的旅行，救了被關在監獄里的師傅后，自己也變成了一個善良、勇敢、勤勞的青年。湯姆以前是一個臟兮兮的小孩，身上有許多壞習慣，比如不講衛生、缺之教養、自私自利、愛說謊話等。仙女把他變成水孩子，他在水里欺負小魚、小蝦、小螃蟹。仙女告訴他：“不能欺負小動物，要聽話。”湯姆聽了仙女的話并且也按照她所說的做了，終于變成了一個善良的青年。

湯姆不應該拿石頭去砸水蜥蜴，也不能把水蜥蜴和刺魚放在一起，否則，刺魚會扎破水蜥蜴的肚子。故事告訴我們要不斷的發現自己身上的缺點，積極去改正。要誠實，不要說謊，說謊是壞孩子的表現，壞孩子也能變成好孩子。書中還有42張彩色插圖，都非常好看，我很喜歡。全書分為8章，每張里面都有一首詩，詩寫得很好，我推薦同學們都來看看這本書！

雪孩子讀書筆記篇七

《水孩子》的主人公是一個名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒有犯錯，基本都要打他。

后來仙女把他變成了一個水孩子。他經歷了千辛萬苦找到了一個仙島。在這里他學會了寬容，還改掉了壞毛病。最后他不遠萬里去拯救他的師傅完成了一生的使命后回到了仙島，開始了自己幸福的生活！

這本書講述了湯姆一開始是一個調皮的壞孩子，變成了一個勇敢、聰明的好孩子。

為什么湯姆能變成一個好孩子，就是因為他有一顆善良的心。他做錯了事，勇于承認，努力改掉壞習慣。

讀完了這本書，我知道了一個人善良的本質，是那么的重要！

雪孩子讀書筆記篇八

讀書筆記是大家平時在讀書時把自己的讀書心得，內容鑒賞，探討主題，評論人物，評品語言或者讀后感記下來，也可以摘抄下你感興趣的精美語句，語段，詞語。

這個星期我在家又讀了一本好書，這本書的名字叫《水孩子》。書中主要介紹了一個男孩，這位孩子的名字叫湯姆，他原來是一個陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰，在那兒，他不會讀書，也不會寫字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪，他的全身都黑乎乎的。

一天，湯姆跟著師傅要去一個比較遠的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上，一路上,他們碰到了一個貧窮的愛爾女人,她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子，也沒穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過她看起來長的很高，也非常漂亮。接著他們倆個又到了海邊，開始玩了起來。

湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們三個人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來到了凡谷。這時他已經很渴，很餓，也非常累了。凡谷的一個屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學字母，孩子們都胖乎乎的可愛極了!

湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習;他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。在現實生活中，我做事總依賴爸爸、媽媽，缺乏和困難作斗爭的勇氣，做事一旦失敗，便萎靡不振。后來想想，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。這個故事給了我一個啟示：“當人覺得悶閑的時候，不要覺得嫌煩，而要平靜，找一個樂趣，讓自己更開心”。

雪孩子讀書筆記篇九

冬天的早上，屋外下著大雪，到處都被雪覆蓋住了，一片白茫茫的。家里沒有菜了，兔媽媽要去買菜，小兔害怕自己一人在家，非要跟媽媽一起去買菜。這時兔媽媽想到了一個好辦法，就跟小兔說：媽媽給你堆個雪人陪你玩吧。小兔聽了很高興，就跟媽媽一起去堆雪人了。一會雪人堆好了，只見雪人又白又胖，用紅蘿卜當鼻子，龍眼核當眼睛，非常可愛。堆好雪人后兔媽媽就走了，只剩下小兔和雪人。

小兔就跟雪孩子出去玩了。他們一起去滑雪、一起打雪仗、一起捉迷藏。他們又唱又跳，又說又笑，特別開心。一直玩了很久，小兔玩累了，想回家去休息了。小兔邀請雪人去他家休息。可是雪人不敢去，因為小兔家太暖和了，怕自己被融化掉。他倆難分難舍，但是小兔太累了，所以只好獨自回家。回到家后小兔覺得太冷了，就點起了火，上床去睡覺了。雪孩子自己在外面玩。

雪孩子突然發現小兔家的房子在冒煙，就趕了回去。雪孩子發現小兔家里著火了，小兔還在睡覺，在不叫醒小兔就很危險了，雪孩子于是奮不顧身的沖了進去。當雪孩子把小兔救了出來，自己已經融化了一多半，不一會就變成了一灘水。

這時兔媽媽回到了家，看到房子被燒掉，以為小兔也死了，就傷心的.哭了起來。小兔聽見媽媽的哭聲醒了過來，大喊了一聲媽媽。兔媽媽知道小兔還活著，高興地向小兔跑了過去。小兔左右看了看，沒有看到雪孩子，就說：媽媽！雪孩子不見了！兔媽媽看到了地上的一灘水，還有龍眼核和紅蘿卜，明白了一切，就對小兔說：這就是咱們的雪孩子變的呀。這時地上的水變成了水蒸汽，飛到天空上，變成了一朵白云，就像雪孩子一樣。