體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書心得體會篇一
第一段:閱讀的重要性(200字)。
閱讀是人類獲取知識、豐富思想、開拓視野的重要途徑。在我多年的讀書經歷中,我深切體會到閱讀給予了我許多寶貴的東西。從課本中的知識,到文學作品中的情感,再到科學著作中的啟示,每一本書都在我心靈上播下了一顆顆知識的種子。通過閱讀,我收獲了智慧,提升了素養,豐富了人生。
第二段:閱讀的樂趣(200字)。
閱讀給予我巨大的樂趣。當我沉浸在一本好書中時,忘記了時間的流逝。小說中的人物活靈活現,情節跌宕起伏,讓我如癡如醉;歷史書籍中的故事條理清晰,帶領我走進古代的輝煌文明;科普讀物帶給我豐富的知識,解答了我對世界的好奇。在閱讀的過程中,我不僅獲得了知識,還享受到了無窮的歡樂。
第三段:閱讀的影響(200字)。
閱讀對我的成長產生了深遠的影響。首先是對語言表達的提升。通過大量的閱讀,我接觸到了各種各樣的文字,豐富了自己的詞匯量和表達能力。其次是對思維的訓練。閱讀過程中,我需要對作者的觀點進行反思,對書中的內容進行推斷和分析,提升了我的邏輯思維和批判思維能力。此外,閱讀還培養了我的情感世界。文學作品中的情感和人性,觸動了我的內心,使我更加善于理解和體驗他人的情感。
第四段:閱讀的方法與技巧(300字)。
閱讀并非單純地把文字閱讀一遍,而是要通過閱讀來獲取知識。為了更好地吸取書籍中的內容,我采用了一些閱讀技巧。首先,我會在閱讀前了解一些背景知識,為我理解書中的內容做好準備。其次,我喜歡在閱讀過程中做一些筆記,記錄下重要的觀點和感悟,以便日后復習。另外,我會結合實際生活和自己的經驗,與書中的內容相結合,形成自己的思考和體會。最后,我會嘗試多樣化的閱讀方式,比如讀報、讀雜志、讀評論等,不斷拓寬自己的知識面。
第五段:閱讀的未來(300字)。
隨著信息時代的到來,我們有更多的渠道獲取知識,但閱讀的重要性依然不可替代。我相信,在未來,閱讀將仍然是人類獲取知識的途徑之一。我們應該保持對閱讀的熱愛,并將其融入到生活的方方面面中。尤其對于青少年來說,要培養良好的閱讀習慣,選擇適合自己年齡和興趣的書籍,積極主動地閱讀,開闊自己的視野,提升自己的素養。我相信,隨著閱讀的持續深入,我們將看到更加美好的未來。
總結(100字)。
通過多年的閱讀經歷,我深刻認識到閱讀對于個人的重要性。它不僅能夠帶來樂趣,培養情感,還能夠提升個人的語言能力、思維能力和情商。因此,我們應該把閱讀視為一種必不可少的生活方式,主動閱讀各種類型的書籍,改善自己的思想境界,邁向更加美好的未來。
我的讀書心得體會篇二
”書中自有黃金屋。“的確,在書的大海中,我們可能只是一葉漂泊的紙船;在書的萬丈天空中,我們可能只是一只幼小的雛鷹。書的益處無窮無盡,可以讓你超脫世俗,心如止水。
書是良師益友,它是無聲的老師,能夠交會你無窮無盡的知識,在你無助時成為你的精神支柱。當你傷心時,只要翻開一本書,就像得到了親切的安慰,心靈深處的傷痛也會被漸漸撫平。
書是一股清泉。確實,在你的人生旅途中,就像魚兒離不開水,一個不懂得看書的人,是無法在社會上立足的。有一位科學家做了一個試驗:讓幾個學生呆在沒有任何書的房子,如果能住滿三個月,就可以得到一筆可觀的酬勞。聽上去似乎挺簡單的,可試驗的結果卻令人吃驚:所有的學生住了一個月后,紛紛要求”重見天日“。可見書對人類有多么重要。
書,是良師益友,是明燈,是清泉,是天空,是大海……我們既然都想到達成功的終點,那么,就趕緊讀書吧。趁現在風華正茂,多讀書,讀好書,別等到白發蒼蒼才想起讀書。
讓書,永伴終生!
我的讀書心得體會篇三
我看了很多書,例如xx,xx,xx,xx等。其中我最喜歡的是xx。它讓我懂得學習要講究方法,生活要勞逸結合。
我剛學習了五年級第一單元的知識后,明白了很多關于讀書的方法,閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,這是多么美妙的事情啊!xx中的小女孩渴望讀書,她如饑似渴,貪婪地偷偷讀著書。xx里的大樹對小苗說過:小時候要背200首詩,50篇古文。xxx讓我明白了一本你喜歡的書就像你的朋友,你的家人,就算是讀了100次,你還是能從書中了解新的'東西。在xx里,作者讓我知道:平時要多積累好詞好句,這樣天長日久,你的文章就有了優美的詞句,寫作時,你就可以大顯身手。
寫到這,我發現自己有一個缺點:對于我不喜歡讀的書,我不會認真去讀,只是隨便翻翻。我一定要改掉這個毛病,就像書上說的,管你讀哪本書,它都是你一個人的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方法讀同一本書。
我的讀書體會是:小時候要多看多背,不管你看什么樣的書,都要認真去讀,一定會有收獲的。同時我們要養成良好的閱讀習慣,一生都與好書相伴,不要把看書當成一種負擔,而是要把看書當成一種供自己娛樂的習慣。
我的讀書心得體會篇四
讀書是一種寶貴的經驗,是獲取人生各方面成功所需要的知識和技能的方法。我也是如此感受到了這種價值,最近我在學習教育學方面的書籍時,思考了很多。在我的讀書過程中,我學到了教育學的一些基本知識和技巧,同時也發現了一些非常有意思的東西。今天,我將分享一些我的體會和心得,希望它們對其他讀者有用。
第二段:閱讀教育學書籍的收獲。
我在閱讀教育學書籍時,發現了教育的內在價值,我開始動態地看待教育。我越來越理解到,教育不僅有助于我們獲取知識和技能,做人、生活習慣、價值觀和世界觀都與教育密不可分。通過深入研究教育,我學到了如何更好地理解和應用教育學原理,以便更好地應對我所面臨的教育挑戰。
第三段:教育中的困難和挑戰。
雖然我所讀的教育學書籍有很多幫助,但實際上我已經開始感受到現實中的各種挑戰和困難。教育的成功與否不僅僅取決于教育學,還需要多方面的支持和準備,如社會、政治、資源、教師技能和家庭支持等。而我認為,我們也需要更深度的了解人類心理學,以便更好地理解每個人的需求和感受,并連接它們到教育目標。總之,教育是世界上最大的挑戰,我們需要做出積極的努力,以更好地應對這些挑戰。
第四段:教育成就的價值。
盡管教育的過程中會遇到不少的問題和挑戰,但我仍然相信教育是非常有價值的。教育最好的部分是為我們提供了一個可以“接地氣”的支撐和積極的未來展望。經過教育,我們能夠更好地理解社會、嫁接每個人的發展和健康,并思考如何解決各種問題。因此,教育的價值不僅在我們能夠更好地準備和應對未來,還在于我們能夠更好地成為一個更富有智慧、關心和視野的人。
通過一段時間的學習,我學到了許多關于教育和家庭的知識。我相信我的體驗可以幫助其他人更好地理解教育的價值和自身責任,去做出影響更大的貢獻。通過分享和探索,我的讀書體驗也成為了讓我變得更加開放、聚焦于成功和成長的一個重要法門。在未來,我會不斷地學習和分享,以便更好地理解和利用教育學的知識和技能。
綜上所述,教育是我們人生中非常寶貴的一部分,是實現個人和社會的成功所需的必要條件。通過我的學習和個人體驗,在教育人生中不僅需要掌握一些基本知識和技能,還需要在現實中應對各種挑戰和困難,理解教育的內在價值和實現目標的方法。我相信,在你未來的教育體驗中,我的這些體會和心得會幫助你更好地了解教育學的核心價值。
我的讀書心得體會篇五
《格林童話》是德國著名語言學家格林兄弟收集、整理、加工的德國民間文學作品。它是世界童話的經典。前段時間,我和媽媽看了格林童話里的白雪公主。
書中主要寫的'是在一個雪夜,皇后生下了一位美麗的公主。國王看到孩子的皮膚像雪一樣白,就給她取名為白雪公主。公主出生后不久,王后就因病去世了。不久,國王娶了另一個王后,她有一面魔鏡,可以知道誰是世界上最美麗的人。當白雪公主長大后,她變成了一位美麗的公主。當皇后看到公主比自己漂亮時,她嫉妒白雪公主,于是想盡一切辦法殺死白雪公主,不料被七個小矮人救了。皇后不肯罷休,扮成賣蘋果的老奶奶讓白雪公主吃毒蘋果毒死她。然而,她的陰謀失敗了,白雪公主被王子復活了。從此,公主和王子過上了幸福的生活。看完之后,我明白了以下幾個道理:不是所有的人都是善良的人,但惡毒的人總會得到報應;如果別人比自己優秀,你不能用不正當的手段攻擊別人,而要努力改變自己,這樣你才能超越別人;當我們在生活中遇到困難時,我們不應該喪失信心。我們應該樂觀、自信、堅強。
我的讀書心得體會篇六
讀書是我成長過程中最為重要的一部分,不僅讓我學習海量知識,而且增強了我的思考能力和語言表達能力。在這篇文章中,我將分享我的讀書生活與心得體會。
第一段:閱讀的習慣。
在我的生活中,閱讀是一種持續的習慣。這個習慣源于我小時候,我的父母總是鼓勵我讀書,他們會買各種適合我年齡段的書籍。在閱讀的過程中,我會對書中的內容深入探究,了解其中的知識,提高我的思考和分析問題的能力。久而久之,我發現,閱讀已經漸漸成為我生活的一部分,甚至成為一種需要,一種享受。我會將空閑時間分配給閱讀,例如在公交車上、休息時和晚上在床上。現在,即使我很忙碌,我也能抽出時間讀一本書。
第二段:讀書對我帶來的影響。
我讀的書滿足了我好奇心的需求,幫助我了解世界。通過閱讀,我可以了解到不同領域的知識、聽到不同的故事、品味到不同地方的美食和文化。因此,閱讀讓我的生活富有了色彩。此外,閱讀也促進了我的思考能力和表達能力。當我認真地閱讀一篇文章或書籍時,我不僅可以得到知識,還可以提高我的語言表達能力。在閱讀中,我也會思考自己的生活和工作,整理自己的想法,尋找解決問題的方法。
第三段:我的閱讀列表。
目前,在我家中,書籍已經是不可缺少的一部分。我收藏了眾多的書籍,每種類型的書籍我都喜歡。其中,小說是我最喜歡的部分,我喜歡小說中的故事和人物,它們讓我感受到了人類情感的真實和生動。另外,我也喜歡讀歷史、哲學、藝術和科學等領域的書,這讓我了解到了豐富的知識,世界的發展和變化。在我看來,書籍不僅是知識的源泉,也是心靈的糧食。
第四段:閱讀如何幫我解決問題。
閱讀是解決問題的一種方式。我發現,在閱讀過程中,我可以找到各種各樣的解決問題的方法。例如,在閱讀歷史書籍時,我可以了解到人們在遇到復雜的問題時的處理方法,從而為我找到解決問題的思路。此外,書籍還可以幫助我調整我的生活和工作方式,讓我更好地應對各種挑戰。
第五段:閱讀的未來。
在未來,我將繼續保持我的閱讀習慣,并不斷發現新的知識和思想。我會努力尋找適合我的書籍,提高閱讀的質量和效率。閱讀不僅是一種學習方式,也是一種生活態度,讓我更能欣賞世界的美好和多元性。
總之,閱讀成為了我生活中不可分割的部分,它不僅給我帶來了知識,還幫助我提高了思考能力和語言表達能力。在接下來的日子里,我將繼續保持這種好習慣,并尋求新的閱讀體驗和發現。
我的讀書心得體會篇七
我讀了魯迅的《呼喊彷徨》,這本書是現代小說的經典之作。這本書收錄了魯迅從1918年到1925年創作的小說。這些作品真實的描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,深刻的揭示了種種社會沖突,貫穿著對生活在封建勢力重壓之下的農夫及學問分子“哀其不幸怒其不爭”的關懷,變現出對民族生存的憂患意識和社會變革的劇烈渴望。
《呼喊彷徨》中最令我振動的便是《兔和貓》了。它告知我生命是不應當被漠視的!盡管在這個世界上,弱肉強食,生存發展,是達不破的規律,好像我們也不應當對那些處于艱難競爭中的生命發出厚此薄彼的爭論。但是看管了弱者的小事,強者的成功,卻會讓人變得麻木,冷漠。尤其是當你漠視生命被侵蝕時,可曾想過,當整個世界都無視生命時,那該是如何可怕的境地。狐貍見烏鴉紋絲不動,沒有要開口的'意思,就接著說道:“烏鴉大姐,你太記仇了,我已經道過謙了,可你不但記仇,還不承認,唉,真沒有想到動物口中那么漂亮和善又大度的烏鴉大姐會是這等呀!”狐貍有意把這等說得重一些,烏鴉聽后,氣極了!心想:臭狐貍你這小人,別以為我會上當,要不是我叼著肉,早就把你罵死了,還論得到你這么囂張,烏鴉生氣的瞪了狐貍一眼。
人皆有惻隱之心,即使自己未曾蒙難,目睹著慘狀,同樣也會破壞我們內心的安靜。孔子說,君子跑庖廚,享受美味的同時,躲避開殘忍的場景,其實只不過是既成人時間的嬉戲規則,有躲避內心刺痛的最滑頭的手段。
然而,魯迅卻不,他既不想跑,也不愿妥協,而且還要從這不能中找出一條路來。有誰知道,在他那看似冷漠的外表下卻又時間最松軟的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮,雖千萬人吾往矣”的英勇和果決,但她內心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。這是一個仁者所具備的。
《呼喊彷徨》中還提到了華蜜,那么什么是華蜜,華蜜,其實是一種思想狀態,一種心理滿意感。也就是說,只要你心里滿意了,即使是粗茶淡飯,也是華蜜﹔否則的話,即使是錦衣玉食,也體會不到華蜜。物質上的充裕與否,想來都不是衡量是否華蜜的尺度。華蜜只能到你的心里去找尋。只要你知足,知道感恩,華蜜就在你的身邊。怨天尤人著,是恒久也品嘗不到華蜜味道的。
再多的激情也無法用語言來描述,在多的感覺也無法用口水來散發,希望大家都去看《呼喊彷徨》這部書。
我的讀書心得體會篇八
讀書是每個人在成長過程中必不可少的一部分,對于我來說,讀書的經歷也是我人生中非常重要的一部分。我從小就喜歡讀書,父母經常給我買各種故事書,在我心中,讀書不僅僅是一種消遣,更是一種學習和成長。隨著年齡的增長,我的讀書習慣也發生了很多變化,今天,我想和大家分享一下我的讀書生活和心得體會。
(二)從兒童讀物到文學杰作。
小時候,我最喜歡看的就是童話故事和小學生百科全書,這些書給了我很多驚喜和快樂,也讓我認識了很多神奇的世界和知識。漸漸地,我開始接觸一些經典的兒童文學作品,比如《小王子》、《格林童話》等等,這些書讓我感受到了人生的多樣性和復雜性。中學時期,我開始閱讀更多類型的書籍,如名著、經典文學等,并且開始嘗試自己寫作和思考文學作品的內涵。現在,不論是尋找靈感,還是愉悅心靈,我總會從書中汲取營養,這些書籍讓我逐漸發展了自己的思考方式和獨立思考的能力。
(三)寫作與分享。
隨著我的閱讀經歷的不斷積累,我開始嘗試自己創作和寫作。我喜歡寫一些生活格言和記敘文,或者記錄自己的見聞與感受。同時,我也喜歡與身邊的人分享自己閱讀的好書,并與他們交流想法和體會。通過寫作和分享,我發現自己的思考和表達能力都有了一定的提高,也深感書籍與人文初心的重要性。
(四)讀書的好處。
讀書是一種思維的鍛煉,它能夠讓我們的思路更加開闊,讓我們能夠更加深入地探索人生的意義。在讀書的過程中,我們能夠學到很多知識和文化,能夠更好地理解人類社會的本質。此外,閱讀還能夠調節情緒和緩解壓力,讓我們更好地面對挑戰和困難。對我來說,讀書是一種享受,我可以在書中找到安慰,找到靈感,撫平內心的焦慮和疑惑,贏得心靈的寧靜和平靜。
(五)結尾。
總之,讀書是我生活中不可或缺的一部分,也是讓我成為一個更好的自己的關鍵之一。在我的讀書之旅中,我不僅積累了大量的知識和文化底蘊,更培養了自己的思考能力和表達能力。對于我來說,閱讀是一種生活態度和生命的追求,它讓我更好地理解世界和人性,真正領略到了人類智慧和美感的無限魅力。我相信,在今后的工作和生活中,我會繼續保持這樣的讀書習慣,活出屬于自己的精彩人生!
我的讀書心得體會篇九
花了1個月的時間看完了它,很慚愧自己像老牛走路似的看書速度,卻也不敢恭維自己看得有多精。讀完后,心里有股淡淡的惆悵感覺,朦朧中,總覺得自己身上依稀有思嘉的身影。讀完《飄》,它確實給了我很大的震撼,更喚起我對過去的懊悔。同時,對書中的描述的人生、友情、愛情,我也感觸頗多。
關于人生的善與惡,我不敢妄加評論,因為,畢竟我走的人生路還不及三分之一。十六歲的我,想法也許是很幼稚的。《飄》中女主人公思嘉·奧哈拉并不是傳統觀念的好女人,她有著迷人的外貌、聰明的頭腦、堅強的內心、果敢的行為。同時,她也驕傲、貪婪、虛榮、追求實際,甚至曾經有過為了到達目的而不擇手段,她渴望愛情,不顧一切世俗觀念,勇敢地追求自己的愛。但當感情和現實利益相沖突時,她毅然將經濟需求放在首位。如果說我佩服思嘉,那我更衷情于瑞德,因為我也同樣的崇高自由,他的豪放不羈,他的現實,他的勇敢,都傳神地說明了他在亂世社會中成長的1個人才,是在亂世生存與開展的強者,強者應適應任何1個社會,這也成了1個亙古不變的道理。在經濟社會中對精神的取舍,在面對新生事物時,是適應還是回避?思索過后,相信我們會有更多的啟發!
談到友情,雖然在《飄》中,作者并沒有竭力去描寫友情,但媚蘭對朋友的這份友情仍然是讓我羨慕不已。記得桑費有句話:“朋友有3種:愛你的朋友、恨你的朋友、忘記你的朋友。”我想媚蘭就是那種愛思嘉的朋友。她對思嘉感恩、感謝,甚至為了她可以去死,她的真心在臨死前終于讓思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生當中,誰能沒有朋友?有幾個真正的朋友便成了人一生最珍貴的東西。對待朋友,最好也是最真的方法——那就是真心!
讀完了整本書,我也摘出了最喜愛的兩句話:“美貌并不能使人高尚,衣著也不能使人尊貴。”——警告愛慕虛榮的.人。
“我向來不是那樣的人,不能耐心地拾起一些碎片,把他們黏合在一起,然后對自己說這個修補好了的東西跟新的一模一樣,一樣東西破碎了就是破碎了一一我寧愿記住它最好時的模樣,而不想把它修補好,然后終生看著那些碎了的地方”。
一遍匆匆的略讀,并不能體味多少真諦,也許,等我再讀幾遍時,會有更多的收獲吧。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。由此可見讀書是多么重要的一件事。確實,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。對于我們這樣的小學生,應該多讀一些課外書,增加我們的知識。
當你讀到自己喜歡的讀物時,就想一直讀下去,愛不釋手。當你不喜歡讀一本書時,巴不得這本書只有1頁才好。
喜歡一些字淺理深的文章,總覺得能用最平常和淺白的文字講出來的道理才偉大,才能更加顯得說話人的才思。不喜歡咬文嚼字,那些文章令人看了就像掉進一個大黑洞里,茫然不知其所以,有一種不著邊際的感覺。十分難受!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。
經常讀書的人會思考,知道怎么才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。所以,書是我最好的朋友,我的生活也離不開它。
在遭受挫折,意志消沉的時候,我會找一些勵志的書籍來讀,學習書中人物的優良品質,學習他們面對挫折時的樂觀心態,鼓勵自己的斗志,而是讓自己抱著積極的心態去面對。
生活可以清貧,但是卻千萬不能無書,因為博覽群書的人,往往是能夠通往成功大門的成功者。
“一日無書,百事荒蕪。”少讀一天書,得到的知識比別人少了,收獲也比別人少了。但是,我相信,只要勤勞,比別人付出多一倍的努力,成功大門會為你而開!
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產生興趣,興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。
經常讀書的人會思考,知道怎么才能想出方法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。
我的讀書心得體會篇十
擁有了書籍,就擁有了知識;擁有了知識,就擁有了智慧;擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對書藉的看法。
我讀了《七顆鉆石》覺得文中那個小姑娘很偉大,她有一顆鉆石一般的愛心,在生與死面前,她能把生的`希望留給他人,也正是因為她的愛心感動了上天,這個美麗的傳說留給了我們。它使我深深地體會到,愛是世界上最有力量的東西,愛能改變一切。
比如《和時間賽跑》這篇文章告訴了我們時間不等人這個道理,還告訴我們以深刻的啟示;雖然“光陰似箭,日月如梭,“雖然,所有時間里的事物過去就永遠不會回來了,但是,假若你一直和時間賽跑,你就習以成功。
還有《她是我的朋友》這篇文章告訴了我們人間有無私的奉獻,就像阮恒那樣雖然自己覺得獻血會死,但他還是選擇了獻血。可見,朋友在阮恒心中是多么重要,阮恒侍人真誠,無私助人的品質值得讓我們每一個人學習。
我的讀書心得體會篇十一
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的杯具故事。祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創造生活。他懷著買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個旋轉的小陀螺。最終,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對于祥子來說,不明白是他磨破了多少雙鞋換來的。可是命運捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷的振作起來,再度奮斗。在此,我不由地感動和憐憫了,對祥子那堅持不懈,為夢想而拼搏的那股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運所折磨,而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我:要堅強的應對困難,失敗了靠自己站起。
之后在從與虎妞的結合到虎妞最終死去的期間,使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了,虎妞死了,一切都化為了烏有,又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般,將一切都揮發了,只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕卻永遠烙下了。祥子從此對世界充滿了敵意,開始報復身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐,甚至無恥。簡直變了一個人,偷搶拐騙,只要能拿到錢,他什么都做得出。看了這些,我心頭不禁得發酸、失望,還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅持下去,最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前那個老實憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事,他自這故事是一個杯具,徹徹底底的杯具。一個以往勤勞堅忍,有著自己目標的人最終卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般進取和堅韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現狀,他為了完美生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢,來到達自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最終的悲慘結局。
也許這才是現實,殘酷、悲哀、無可奈何。夢想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在。社會是現實的,它不會為了一個人的夢想而改變,也不會是完美無瑕的。人們為了自己的夢想不斷奮斗,最終卻不必須能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求完美的生活,可是結局卻是那樣得悲慘。
對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。然而他最終沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗,也許是因為個人的因素。不管怎樣,環境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當時的社會治安好一點,祥子也許就能實現他的夢想,也許就不會變成一具行尸走肉。人離不開社會,而社會又決定著人,如果無法處理好現實與夢想、社會與自己的關系,很有可能就會失去原本的自己。
人是有思想的動物,應當有自己的夢想和目標。可是要因人而異,因社會而異。如果總是無法實現夢想,那么就有可能變成祥子,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數。追求本身就是一個不斷改變的.過程,然而這一過程會很復雜,人很容易失去自己,失去自己就會迷失方向,甚至墮落。
自己卻還是毫無悔意。
祥子的杯具,是他所置身的社會生活環境的產物。在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運,可是最終呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子,此刻僅有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣。錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的夢想撇開,而甘心走入地獄中去。的確,祥子為了生命來爭取錢,而生命和夢想中他選擇了生命,因為僅有生命才是窮人唯一能夠選擇的東西。那時窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭——幼小的時候能不餓死,萬幸;到老了能不餓死,很難。這時,才真正體會到:人的命運不完全由自己掌控。故事主人公祥子以堅韌的性格和執著的態度與生活展開搏斗,可最終,命運仍不費吹灰之力的摧殘了祥子。
黑暗社會中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨。
我的讀書心得體會篇十二
讀書是每個人成長、進步的必經之路,在我的成長中也是如此。我的讀書旅程始于我很小的時候,因為家里有很多書,而且我的父母也很重視我和我的兄弟姐妹的讀書習慣。在這個過程中,我學到了很多關于讀書的方法和技巧。在接下來的文章中,我將分享我的讀書路徑和一些心得體會。
從小學到中學,我每年都讀很多書,包括課外書籍和課本。我發現自己喜歡的類型是小說,特別是暢銷書。我會在學校的圖書館或者當地的書店找一些熱門的小說,然后把它們全部讀完。這樣做,我發現自己可以更好地理解當下的一些流行文化和社會趨勢。除了小說,我還喜歡有教育性、科學性、歷史性書籍,這些書籍可以讓我更多地了解不同的文化和世界。
在讀書的過程中,我發現一個重要的要素是節奏。就像體育鍛煉一樣,如果一開始的時候太過急切,容易透支;反之,如果開始太慢,很容易就失去動力。因此我覺得在讀書的過程中掌握一個適當的節奏很重要。另一方面,我也發現了書籍的重要性。書籍具有獨特的內在信息,這些信息能夠打開我心靈的大門,引導我想到一些以前未曾想到過的想法。這是對我個人成長的一種補充和幫助。另外,好書不一定要花大價錢購買,各種圖書館和二手書店同樣也是我的選項之一。
在我的讀書旅程中,我發現制定一個讀書計劃非常有效。一個好的讀書計劃可以讓我有組織地學習,理清我想要學習的東西的順序和優先級。一般來說,我會制定一個每天至少閱讀30分鐘的計劃,這也使得我可以系統地了解一個主題或領域的知識。在計劃的同時,我也會關注自己的節奏,以保證我的讀書質量和效率。
第五段:結論。
總之,我的讀書經歷讓我明白了讀書的重要性和樂趣。在我不斷探索和學習的過程中,我發現自己具有更多的經驗和知識儲備,而且這些經驗和知識也讓我更自信、更有自主思考的能力。閱讀可以讓我來到一個全新開闊的世界,帶給我各種想象和樂趣。因此,我相信,讀書不僅是我個人發展的必需品,也是每一個人成長進步的必經之路。
我的讀書心得體會篇十三
今天讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,心情很復雜,說不出是被保爾的頑強精神所感動,還是為保爾的悲慘遭遇所難過。這本書為我們敘述了保爾·柯察金一生命運坎坷,參加過無數場殘酷的戰爭,負過許多次傷,但一次次地又頑強的站起來了,他仍希望為自己的國家做些什么,但傷痛使他一次又一次的倒下,最終他用筆寫出了震撼世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的堅強故事。它使我明白在困難中不要退服而是要樂觀的去面對生活,要有鋼鐵一般的意志使困難不攻自退。
讀書的感覺真好!
閑暇之余,有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一向對書情有獨鐘。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。
我的讀書心得體會篇十四
自古以來,讀書便是人類一種不可替代的知識獲取方式。而在我看來,讀書不僅僅是學習知識,更有一種可以讓人生長心靈的力量。在讀書的過程中,我嘗嘗到了知識的酸甜苦辣,更感受到了自己的成長和進步。今天,我想分享自己讀書心得體會中關于我的長生果的故事。
我的長生果就是《活著這本書》。這本書是余華所著,講述了一個普通人家庭和社會變遷的故事。這本書,是我大學時期讀到的。那時,我正處在迷茫和無助的階段,因為我不知道自己的人生方向是什么。但是,這本書改變了我整個人生觀和價值觀。
在大學里,我學習《活著這本書》時,我采取了循序漸進的學習方式。首先,我通讀了一遍這本書,用筆記記錄下自己的感受和理解。然后,我開始逐篇分析,剖析小說中的人際關系、社會背景等方面,并結合自己的情況,領會到更深刻的意義。最后,我閱讀了這本書的擴展閱讀,深入了解了社會和家庭的變遷對人的影響。
在閱讀《活著這本書》的過程中,我體驗到了生命的珍貴和生命的意義。書中講述了普通人家庭和社會變遷的故事,讓我對家庭和社會的認知更加深刻。我意識到,在家人、朋友、同學和老師的幫助下,我才能走出迷茫和無助的階段,看到自己真正想要的目標和方向。
通過閱讀《活著這本書》,我收獲了很多。首先,我重新認識人生的意義和價值,學會了珍惜生命保持初心。其次,我學會了勇敢地面對自己的困難和問題,并找到解決的方法。最后,我認識到在現實生活中,我們需要堅持自己的信仰和理念,正衡前行。
總之,我的長生果——《活著這本書》是我讀書心得體會中最深刻的一本,它讓我對生命、家庭、社會有了更加深刻的理解,也讓我感受到了人生的無盡可能和潛力。我相信,只要堅持讀書,每一個人都可以收獲自己的“長生果”。