方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

活動策劃方案總結篇一

一、活動目的：

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20__.3.2――20__.3.18。

四、參加對象：

全體少先隊員。

五、活動內容：

（一）播種行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知。

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾，愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

（三）主題活動：

開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。

（四）表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。

活動策劃方案總結篇二

適逢三八國際婦女節109周年，鎮黨委政府、鎮婦聯高度重視，為確保將慶祝活動辦得歡樂、祥和、喜慶、健康、安全、穩定。

我鎮成立了以鎮黨委委員為組長，鎮婦聯主席為副組長，各單位、各村婦女主任為成員的三八國際婦女節慶祝活動領導小組。

二、營造氣氛、廣泛宣傳。

三八國際婦女節慶祝活動領導小組充分利用廣播、橫幅標語、村級板報等多種形式廣泛宣傳慶祝活動，同時大力宣傳新中國成立以來婦女運動的光輝歷程、婦女事業的偉大成就、婦女工作的新發展。通過宣傳，于全鎮范圍營造出了熱烈喜慶、歡樂祥和的節日氛圍。

三、統籌安排、精心組織開展慶祝活動。

開展三八茶話會活動。我鎮以國際三八婦女節為契機，在鎮會議室開展三八茶話會活動，黨委書記滕剛同志代表鎮黨委政府作了熱情洋溢的講話，望廣大婦女弘揚四有、四自精神，崇尚科學，不斷提高自身素質，爭做現代新女性。

活動策劃方案總結篇三

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備。

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

四、活動過程。

(一)活動導入。

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)。

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲。

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷。

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

活動策劃方案總結篇四

活動目標：

1、學習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。

2、感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達自己的發現和感覺。

3、通過和家長一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

活動時間：20xx年4月23日下午。

活動準備：

1、事先同家長交流活動的內容，并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

2、白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3、律動音樂《搓湯圓》。

活動組織安排：

支教者：愿意參加的家長。

拍照：

拍攝：

活動過程：

1、趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請幼兒說說制作湯圓的材料。

2、組織家長幫助幼兒洗手。

3、揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。

4、搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的制作愿望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。

5、煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。

6、品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

7、在音樂聲中結束活動。

活動策劃方案總結篇五

為了展現森達員工風采，增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵。

二、活動時間：

農歷正月十五晚6：00。

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室。

四、活動準備：

1、2月26日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月26日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月26日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。

3、禮品200份，4元×200=800元。

合計費用：約1000元左右。

活動策劃方案總結篇六

增進社區家園聯系，促進家庭幸福能力建設，讓青少年愛上鍛煉，強健體魄。社區定于11月召集社區家庭到xxx公園開展戶外拓展活動，愉快的親子溝通、親切的社區交流，共度快樂難忘的時光。

二、活動舉辦方。

三、活動對象及人數。

四、活動時間。

20xx年x月。

五、活動地點。

詳細地址：

六、活動安排。

集合出發8：30。

心花路上8：30-9：00偷偷的和廚神、游戲高手的那幾個套下近乎，聊聊家常。

噓噓噓噓9：00-9：20洗手間走一趟，神清氣爽，統一集合。

1、《風采展示》選出隊長、確定隊形、隊歌、團隊口號;經規定時間演練后，逐隊展示，教練通過趣味小游戲或隨機的形式進行分組。

2、《氣球大戰》各小組隊長分配人力，10-20人為一批次，每組氣球顏色不一樣，腳上綁住氣球進入賽場，氣球被踩爆后立即退出戰場，最終剩余的一種顏色的隊伍為勝利。

注：每輪都有小組接受教練準備的特殊禮物，尤其是最先被淘汰的小組和隊長，請專心啊!

3、《闔家歡樂》《水果蹲》進化版。

每個小組給隊伍臨時改個名字，只能從“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、姥爺、姥姥”等此類，親屬關系詞中選擇，游戲開始：“爺爺蹲爺爺蹲，爺爺蹲完爸爸蹲”，然后爸爸隊就邊蹲邊喊：“爸爸蹲爺爺蹲，爸爸蹲完xx蹲”，以此進行。

注意：可能會出現，合伙坑一對的現象，實屬正常，所以取名字和隊長公關能力很重要哦。

1、烹飪美食，準備菜肴，推薦參加廚藝比拼的菜肴2-3到菜。

2、組建吃貨團隊，建議每班班長和領隊組成，準備進行色香味菜肴評比。

3、宣布廚藝大賽結果并頒獎：“最佳口味獎”、“最佳菜名獎”、“最佳賣相獎”、“地域特色獎”、“團隊配合獎”。

1、劃竹筏(可以比賽)。

2、射箭(可比賽)。

按教練要求，分組依次進行，2箭/人、所有人員環數累計為小組最后成績，環數多少進行排名。

3、唱k：地方這個包間足夠大、一起嗨起不在話下。

4、陶藝：手工玩泥巴哦。

食材：走地雞一只、鴨一只、一條魚、一份豬肉、雞蛋、豆腐、番茄土豆、黃瓜、茄子、青椒、青菜1份、另葉子青菜菜地采摘一份。

另提供蔥、姜、蒜、八角、油、鹽、醬油、醋、料酒。

米飯：免費提供，任吃。

六、【注意事項】：

1請聽從導游安排及熟悉莊園內注意事項，確保安全出游;。

2所需設備和資料：由基地負責提供，需要特別通知個人攜帶的物品另行轉告;。

3在計劃實施前將本次活動預先告訴參與人員，以盡早做好準備;。

4安全第一，注意教練所述安全事宜，服從教練的統一安排，否則后果自負;。

6著裝要求：建議所有人員穿寬松的運動裝或休閑裝，穿軟底運動鞋，女士不能穿裙裝;。

7活動行程可根據時間、天氣、安全等因素做出相應的調整;。

8可自備零食、飲品及其他個人必需品。

七、經費預算。

活動策劃方案總結篇七

感恩節(thanksgivingday)是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀參考。

為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然，進一步明確社會責任感，強化道德實踐，全面提高青少年學生的思想道德素質，我校政教處在團委、關工委、藝體中心的大力協助下深入開展了“以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高”的系列活動。

一、活動分為三個階段。

第二階段是全面實施階段，活動分為三部分;。

第三階段是總結表彰反思階段。

二、活動有三部分內容。

三是“感謝社會關愛我”，在此部分我校專門開展了“感恩社會，做知法、守法好公民”系列活動，制訂了“xx市藝術高級中學法制教育活動實施方案”，并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高潮。

通過這一系列的活動學生懂得了“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則;懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩，包含對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等等。

我相信，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據感恩節活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。

一、積極宣傳感恩月活動。

少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們x月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、感恩社會。

學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學生，捐款錢數最多，其中同學就捐款1元整，同學捐款元。

三、開展“感恩”班會。

在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

四、感恩父母。

讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩。

日記。

要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他們生日快樂身體健康。

五、感恩師長。

感恩節當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。

感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福快樂的人生。

一、活動緣起。

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。

作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的。

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：11月的第4個星期四。

四、活動地點：學校內。

五、活動前期準備。

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境布置：黑板、海報等。

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程。

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。

我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

活動策劃方案總結篇八

三、活動目標：

1、通過音樂游戲和體育親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。

2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子一起真正成為節日的主人，同孩子們歡度節日，重溫兒時的快樂。增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情，增進家園互動，踐行開門辦園。

四、活動準備：

1、各游戲區域宣傳海報及園內宣傳海報。

2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。

3、幼兒園準備活動獎品、制作游園卡等。

五、活動過程。

1、播放運動員進行曲，讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下，以班級為單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場，到達指定的位置。

2、園長致辭：

3、家長代表發言。

4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂游戲展示。

5、親子游園游戲。

附：親子游戲玩法及規則。

游戲一：《二人三足跑》(大一班組織)。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，六組家庭同時游戲。每隊親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發跑到終點線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

規則：家長要保護好幼兒;帶子要系緊。

游戲二：羊角球比賽(大二班組織)。

玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的a、b起跑線上，游戲開始后，由家長騎坐羊角球從a線向b方向跳去，然后將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向a線跑去，先到者為勝。

規則：1.家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向準備。

2.家長騎著羊角球到達規定地方時，幼兒才能接過羊角球繼續比賽。家長和幼兒騎羊角球時必須跳起來。

3.滿6組家長和幼兒才能開始比賽，前兩名為勝者。

游戲三：搶椅子(大三班組織)。

玩法：家長抱著幼兒(10人一組，9把椅子)，鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍著小椅子轉，一錘定音，家長迅速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地，以此類推，最后留下的三名家長獲勝。

規則：必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。

游戲四：揪尾巴(中一班組織)。

玩法：10名幼兒和家長為一組，家長將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。

規則：1.游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

2.如果幼兒落地，就退出游戲。

3.獎勵辦法：每輪游戲中堅持到最后的3組為勝利者，進行獎勵。

游戲五：踩氣球(中二班組織)。

玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉著孩子的手，在保護好自己孩子氣球的前提下，想方設法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。

規則：1.家長和幼兒的手不能松開，不能抱起幼兒。

2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。

3.湊足8_10個家庭組合游戲即開始。

4.要在圈內進行游戲，不能跑到圈外去。

游戲六：袋鼠跳(小一班組織)。

玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點跳到終點，繞過小椅子再返回起點，六隊為一組進行比賽，最先返回的兩組為勝利者。

規則：1.家長不能提起幼兒比賽。

2.幼兒必須雙腳自然跳起，蹦跳著前行。

游戲七：大腳帶小腳(小二班組織)。

玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前快走，走到終點繞過小椅子返回起點，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點的前兩組家庭獲勝。

規則：1.孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。

2.大腳帶小腳共同前行時，必須繞過小椅子。

獎勵辦法：六隊為一組進行比賽，先到達終點的前兩組為勝。

六、人員安排。

1、音樂游戲全體教師上場，同幼兒一起活動。

2、親子游戲時各班老師負責本班游戲的組織、發獎以及活動后衛生的清理等。

3、___負責音響、話筒的調試。

4、___負責照相、陳園長、賀園長負責巡視全場錄像，搞好統籌、協調工作。

6、___負責看門。

活動策劃方案總結篇九

活動主題：《歡樂鬧元宵》。

活動對象:社區居民或商場顧客。

活動口號：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

活動時間:20__年02月26日。

舉辦場地：社區或商場。

主辦單位：__電視臺。

承辦單位：__廣電合和文化傳媒有限責任公司。

2、活動背景。

農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的。

通過開展豐富的社區文化活動，能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。

二、活動現場布置。

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(商場)宣傳溝通，釋放出活動信息。

6、社區(商場)入口粘貼活動海報。

三、游藝內容。

1、觀花燈、猜燈謎。

游戲規則：現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條獎品：獲1張獎券。

2、雙人背靠背夾氣球。

游戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。道具：氣球、獎品：勝出者獲2張獎券。

3、踢鍵子。

游戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。道具：2個鍵子獎品：1-2張獎券。

4、頭頂玩具熊。

游戲規則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。道具：玩具熊一個獎品:獲勝者獲1張獎券。

5、飛鏢。

游戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。道具：飛鏢。

獎品：獲勝者獲1張獎券。

6、吹氣球。

游戲規則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具：氣球獎品：獲1張獎券。

7、摸福。

游戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張道具：福字、毛巾獎品：獲1張獎券。

8、猜價格。

游戲規則：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張。道具：商品4-5件,獎品：獲2張獎券。

四、兌獎。

1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

2、獎品設置：

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油。

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器。

3、注意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

活動策劃方案總結篇十

父親節即將來臨,為了表達對父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸最具特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如:“健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進行評選后,從中評選出50名獲獎作品在校園內或商業經營場所進行展示,并依獲獎等級頒獎。

獎項設置:。

一等獎:1名,價值300元的禮品。

二等獎:1名,價值100元的禮品。

三等獎:2名,價值50元的禮品。

紀念獎:46名,精美禮品一份。

二、“勇敢老爸”旱地龍舟賽。

舉辦旱地父子龍舟比賽。父親節與端午節時間相近,端午節自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統習俗。你想嘗試父子共同努力劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的父親節與端午節雙節合一,過得更有意義嗎?那么趕快參與旱地斧子龍舟大賽。上陣父子兵,參賽隊伍可獲精美小禮品一份。

三、父子闖關趣味賽。

父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報30隊。比賽分為:父子顛足球接力、父子卡拉ok對唱(伴奏帶自備)、你比我猜——父子默契大考驗。參賽選手需按要求完成以上內容,比賽采用計分制,根據部分評出冠、亞、季軍。

獎項設置:。

冠軍:1名,價值400元的禮品。

亞軍:1名,價值200元的禮品。

季軍:2名,價值100元的禮品。

參與獎:26名,精美禮品一份。

一、活動背景。

父親的愛,沉默無言,你或許難以察覺,但每當看到父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,那如山一般深沉的愛,你感覺到了嗎?每年的父親節,或許都沒有母親節那般隆重,但父親不應該只是一個如山般沉穩的背影,讓我們把心中的愛,大聲對父親說出來。

二、活動主題。

爸爸,我想對您說……。

三、活動目的。

在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間。

6月11日至6月19日。

五、活動內容。

1、開展主題班會。

以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

3、主題征文:關于成長,關于父愛。

如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,母親用溫柔的手為我們拭去眼淚,父親以寬厚的胸膛為我們擋風遮雨。父愛和母愛一樣,都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的文思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧!謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

4、父親節感恩賀卡設計大賽。

自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實踐活動。

“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

活動策劃方案總結篇十一

激發員工團結一致、攜手并進共創******的美好未來。

1、指示牌：(用******大酒店門口)數量：1位置：******大酒店門口。

1、獎金設置：

每位參加人員獲得一份游戲參與獎。

1、頭腦風暴：

2、三人角力：使用道具：皮筋6m和礦泉水三支游戲規則：

l每次三個人參加比賽。共玩二次，一次為女生1組，一次為男生組。l三人站在由紅綢布組成的一個等邊三角形的里面，將紅綢布放在腰間l三人開始后，朝相對的方向去取放在自己面前的瓶子，通過角力看誰能夠取到。游戲獲勝者獎品設置：電熨斗一個游戲參加者紀念品設置：電動牙刷一把3合力吹汽球借著分工合作來完成任務4英雄救美每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環形鎖鎖住。鑰匙要差不多樣子。然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換。看哪隊先救出所有人。

活動策劃方案總結篇十二

活動內容：一、購物滿18元以上均可獲贈父親節精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優惠。三、送給父親的祝福(顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。)四、想看到平時溫文爾雅的爸爸,豪情萬丈,豪飲美酒的樣子嗎?快和爸爸到超市發超市來吧!只要在喝啤酒的比賽中勝出的話,就可以獲得豐富的禮品.

具體操作：

時間：6月16日(周六)、17日(周日)每天分兩個場次上午10：30—11：00;下午17：00—17：40地點：大廈店換購處細則：a：凡持本店當日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。b：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽鐘樓啤酒，商品準備：水杯，男士內衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕賣場布置：換購處吊掛父親節吊牌，賣場內制作父親節提示。

一、營銷目的。

由于父親節和端午節只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節相對端午節來說，僅僅是一個小節日，兩者只能選擇其一做為促銷重點，因此，今年父親節的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點，來達到銷售的目的。

二、快訊檔期。

6月10日—6月24日。

三、促銷主題。

1、扮靚父親，重返年輕。

2、給老爸一個溫馨的父親節。

3、真情實意送父親，健康禮品更貼心。

四、促銷方式。

一)商品選擇。

選擇男士商品和季節性商品進行促銷，以下商品謹供參考：

1、食品類：啤酒、飲料、滋補品、保健品等;。

2、日用類：西服、襯衫、領帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀、體育用品、高檔禮品等;。

3、煙酒類。

二)商品特賣。

由采購部針對相關商品與供應商洽談特價銷售：

1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀等特賣;。

2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣;。

3、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣;。

三)商品促銷。

四)商品陳列。

由各連鎖分店根據本店與專柜情況，針對相關特價商品進行突出和重點陳列，以促進和達到節日銷售的目的。

二.“神氣老爸”孝子親情繪畫大賽。

活動內容：父親節即將來臨，為了表達對父親的敬意與感謝，用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如：“健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進行評選后，我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲)，畫體風格不限。6/5---6/12為作品收集期，6/13為作品評選期，6/14---6/16為獲獎作品展示期，6/16進行現場頒獎。

三.“巧手老爸”手包粽子比賽。

活動內容：父子(或父女)免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報50隊。在規定的時間內，包粽子的數量最多、最規范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。

四.“勇敢老爸“旱地龍舟比賽。

五.父子闖關趣味賽。

活動內容：父子(或父女)免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報30隊。比賽分為：父子顛足球接力、父子卡拉ok對唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗，真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內容，比賽采用計分制，根據部分評出冠、亞、季軍。

獎項設置：

冠軍:1名價值400元的禮品。

亞軍:1名價值200元的禮品。

季軍:2名價值100元的禮品。