我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

創業講座心得體會篇一

創業是近年來備受追捧的一項事業，在經濟發展的大趨勢下，越來越多的人選擇離開傳統的就業固定模式，尋求自主創業的機會。為了提高創業者的成功率和素質，許多學校和機構都會舉辦創業講座，分享創業經驗和心得。最近，我參加了一場非常精彩的講座，從中獲得了許多啟發和收獲。

在這次講座中，創業者們分享了許多關鍵的心得體會，其中最重要的一點就是要有自信。創業是一項風險極高的事業，成功與否往往取決于創業者的能力和決心。在面對困難和挫折時，創業者必須要有足夠的自信，相信自己擁有戰勝困難的能力。正如演講者所言：“沒有人能預見未來的具體情況，但是只要相信自己的能力，沒有問題是不能解決的。”

除了自信，創業者還需要有清晰的目標和計劃。在講座中，創業者強調了制定明確的目標對于成功至關重要。只有明確了自己的目標，才能有針對性地制定計劃，并且在實施過程中不偏離方向。同時，講座還提到了靈活性的重要性。雖然目標和計劃是重要的，但是在實施的過程中，往往會遇到各種意外情況和不確定性因素，創業者需要及時調整計劃并且保持靈活性，以適應變化的環境。

在講座中，創業者還分享了取得成功的關鍵因素。其中，最重要的一點是創新。隨著社會的發展，市場競爭越來越激烈，傳統的創業模式已經不能滿足現代社會的需求。創業者要敢于創新，找到獨特的競爭優勢，才能在激烈的市場中脫穎而出。同時，講座還提到了人脈關系的重要性。創業者應該積極拓展人際關系，通過合作伙伴和資源的互補，實現資源共享和合作創新。

除此之外，在這次講座中，創業者還分享了一些心態上的建議。首先，他們強調了堅持的重要性。創業是一項長期的奮斗過程，成功絕非輕而易舉。創業者需要有堅定的信念和毅力，不畏艱難困苦，堅持不懈地向自己的目標前進。此外，講座還提到了學習的重要性。創業者要時刻保持學習的狀態，不斷進修和提升自己的知識和能力，以適應快速變化的市場環境。

通過這次講座，我收獲了許多關于創業的寶貴經驗和心得。在未來的創業道路上，我將會全面應用講座中分享的經驗，不斷提升自己的能力和素質。我相信，只要保持自信、明確目標、勇于創新并且堅持不懈，就能夠在激烈的市場競爭中取得成功。創業雖然艱辛，但只要正確把握機遇和力求進步，就能夠實現自己的人生夢想。

創業講座心得體會篇二

創業是現代社會中一個備受關注的話題，越來越多的人開始意識到創業的重要性，并且希望通過創業實現自己的夢想。與此同時，各種創業講座也層出不窮，為有意創業的人提供了寶貴的經驗和啟示。最近，我有幸參加了一場精彩的創業講座，這場講座給了我很多啟發，讓我對創業這一概念有了更加深入的理解。

第二段：講座內容回顧。

這場創業講座由一位成功的創業者主講。他首先分享了自己的創業經歷，講述了創業的艱辛和機遇。接著，他介紹了創業成功的關鍵因素，包括市場調研、創新思維、團隊建設等等。他還分享了一些創業者應該具備的品質，如毅力、決心和適應力。最后，他強調了失敗也是創業過程中不可避免的一部分，創業者需要學會從失敗中吸取教訓，并繼續前行。

第三段：心得體會之一——市場調研的重要性。

在講座中，我最深刻的體會是市場調研的重要性。創業者要想成功，必須了解自己所面對的市場環境和競爭對手。僅憑個人的想法和直覺是不夠的，必須通過調研收集客觀的數據和信息，了解市場需求和消費者的喜好。只有準確地了解市場，才能找準定位，并制定合適的營銷策略。

第四段：心得體會之二——創新思維的重要性。

創新是創業的核心驅動力。講座中提到了許多成功的創新案例，這些案例都是通過不斷思考和改進而實現的。創業者需要思考如何改變傳統業務模式，如何滿足消費者的新需求，如何利用新技術和資源優勢來創造競爭優勢。只有具備創新思維，才能在競爭激烈的市場中脫穎而出，并保持持續的競爭優勢。

第五段：心得體會之三——失敗的態度。

創業過程中很難避免失敗的概率，但是失敗并不意味著終結。講座中強調了從失敗中學習的重要性。創業者應該將失敗看作是一個寶貴的經驗，通過反思和總結來改進自己的創業方案和決策。只有不斷調整和改進，才能在競爭中立于不敗之地。此外，創業者還需要具備足夠的毅力和決心，面對困難和挑戰時不輕易放棄，一往無前。

結尾段：總結。

通過這場創業講座，我深刻認識到了創業的艱辛和機遇。市場調研、創新思維和正確的態度都是創業成功的關鍵因素。作為有意創業的人，我會牢記這些教誨，努力提升自己的技能和素養，為實現自己的夢想邁出更堅實的步伐。同時，我也期待能夠參加更多類似的創業講座，不斷學習和啟發自己，為將來的創業之路做好準備。

創業講座心得體會篇三

在大學期間，我們參加了一場有關創業的講座。這場講座吸引了許多同學的參與，包括我在內。在講座中，創業者們分享了他們的創業經歷和成功的秘訣。通過這場講座，我深刻地領悟到了創業的重要性和困難之處，并對創業有了新的認識。

在講座中，創業者們強調了創業的重要性和機會。他們指出，創業不僅是個人追求自我價值的一種方式，也是推動社會進步和經濟發展的重要力量。創業者們提到了許多創業成功的例子，這些例子證明創業能夠帶來巨大的變革和成功。此外，他們還指出，如今的創業機會在各個領域都存在，從科技創新到文化娛樂等等，只要我們有好的創業理念和勇氣，就能找到屬于自己的機會。

第三段：創業的困難和挑戰。

然而，創業的困難和挑戰也是無法忽視的。創業者們在講座中分享了他們經歷的各種困難，如財務壓力、市場競爭、人才招聘等等。他們告訴我們，創業是一條充滿艱辛與挫折的道路，需要付出巨大的努力和犧牲。講座中的創業者們提到了他們的失敗經歷，強調了失敗在創業過程中的重要性，只有通過失敗的經歷，我們才能更加了解自己的優勢和不足，并且在失敗中成長。

第四段：創業的準備和要素。

為了幫助我們更好地應對創業的挑戰，創業者們給出了一些建議。首先，他們強調了創業的規劃和準備的重要性。創業者們建議我們在創業之前要進行充分的市場調研和分析，找到我們想要創業的領域和市場的需求。此外，他們還提到了創業所需的一些要素，如良好的口才、人脈關系、技能和知識等等，這些都是創業成功的重要因素。

第五段：我的體會和啟示。

通過這場講座，我對創業有了全新的認識和理解。我意識到創業不僅僅是一種經濟活動，更是一種積極向上的生活態度和價值追求。創業需要我們具備創新精神、創造力和執行力，同時也需要我們具備良好的市場分析和人際交往能力。此外，通過聽取創業者的經驗分享，我深深體會到創業的道路上充滿了不確定性和風險，但也正是這些因素使得創業如此有挑戰性和有意義。因此，我決心將來要走上創業這條道路，并且會更加努力地為自己的夢想和目標而奮斗。

總結段：通過這場創業的講座，我對創業有了更深刻的認識，明白了創業的機遇與挑戰，并體會到了創業成功的重要要素和準備工作。這場講座對我的影響深遠，引發了我對創業的興趣和熱情。我相信，只要我保持積極的心態，并準備充分，我一定可以實現自己的創業夢想。創業講座是我大學期間最重要的一次經歷之一，它為我未來的創業之路指明了方向，也給我帶來了無限的激勵和信心。

創業講座心得體會篇四

本周四早上，聽了劉老師給我們開的創業教育講座。老實說，一次講座，很難對我們大學生創業起到什么具體的作用，至于說指導作用，很可能也談不上，但是老師在這次講座上提到的一些內容，確實引起我的一些思考。

我自己曾想過畢業創業，但我的顧慮跟老師說的一樣，大學生一畢業就創業很可能會面臨著比較大的困難。在咨詢了一些長輩以及身邊的朋友同學后，他們給的意見大都為先工作，積累一定的經驗及人脈，再進行創業，會大大提高成功率。

無論是一畢業即創業還是先工作再創業，無一例外，都需在大學里積累能力，學好本領，為職業發展做好盡可能充足的準備。

通過老師的講座內容及加上我自己的理解，我覺得在中國，創業難主要存在兩方面的原因，一是創業者綜合能力因素，而是中國創業環境因素。

創業者綜合能力因素是制約創業者創業成功與否的關鍵因素。在這個方面，老師上課時提到的一句話讓我印象深刻，大意是家庭、身世并非決定成功的唯一因素，自身的努力也起著重要作用。老師的行文及說話風格，非常客觀，不會為了單純鼓勵我們而磨滅了一些不容忽視的現實。確實，一個人的家庭背景對一個人的前景有著重要的作用，但其個人努力也將越來越發揮重要作用，畢竟隨著平臺的變寬，競爭的加大，背景的作用便會不斷受到擠壓。創業成功所需的“五商”即智商、情商、財商、逆商和健商，我覺得這個概括很到位，我尤其對逆商印象深刻。

選擇創業，無疑，便是選擇了一種艱苦卓絕的奮斗模式。大學生創業，便顯得更為艱難。大學生雖擁有較高的知識文化水平，但是商場是一種操作性十分強的市場，知識要轉化為財富中間要經過很多需要實操才能獲取的“秘籍”。大學生雖也參加過較多的社會實踐活動，但商場的生存法則的惡劣程度遠不止于此，沒有任何商業經驗的大學想要立足，談何容易？基于這些前提，想要創業成功，十分困難。因此，如果沒有合格的“逆商”，百折不撓的勇氣，創業過程中波濤洶涌、咆哮而來的各種困難便能把創業者隨時擊垮。因此，練好內功，對創業成功十分重要。但是，創業者是否在創業之前就有較為強大、能夠抵御商場中可能遇到的困難的能力，是否已對創業的環境有過相對科學的了解了呢？若無法在創業前做好自身能力培養的準備及對創業環境的評估，那么，創業失敗的可能也將很高。

創業環境是影響創業成功的重要因素。在中國，我覺得創業的環境仍有待改善。一方面，國家對大學生創業的支持，宣傳效果大于實際效果，且受益群體較少。曾有幸看到一篇分析大學生創業政府支持資金的論文。文章中提到，一個大學生創業從申請創業支持資金的各種困難，比如創業者要提供多種繁雜的證明，要有相關的抵押或擔保，審批周期強等特點，而在中國，這些事情的辦成最好需要有一定的背景，但是有背景的人一般都不需要這筆資金，而需要的人卻由于沒有背景而很難申請得到或者申請的周期十分長。另外，基于中國的國情，我國創業者在創業的過程中，不僅需要應對市場的挑戰，還將面對主管部門的一些壓力。諸如消防部門隔三差五的騷擾、工商部門有意無意的到訪，這些都將給創業者帶來很多額外的負擔。老師上課時提高的某小企業不斷受到上級部門的盤剝便是其中一個縮影。或許，無論在哪個國度，要想創業成功，不僅要具備“五商”，還要學會如何和政府進行良好的互動。

對于在校學生的我們，不管有沒有創業的想法，都應努力積累知識經驗，積極鍛煉自己的能力，有意識發展的人際交往能力，畢竟，一個創業者需要的綜合素質，并非每一個大學生都具備。但，如果我們具備了，或許無論創不創業，都將是一個優秀的人。

創業講座心得體會篇五

近日，在我校舉辦的創業先鋒講座中，我有幸聽到了多位成功創業者的精彩演講。通過聽講座的過程，我深深地感受到了創業者們的拼搏精神和積極進取的態度。創業先鋒講座不僅為我提供了寶貴的創業經驗，也為我樹立了正確的人生態度。

首先，創業先鋒講座讓我了解到了創業的機會和挑戰。在講座中，創業者們分享了他們創辦企業的初衷和經歷。其中，許多創業者都是看到了市場上的一片空白，抓住了機遇才成功創業。但我們也要認識到，創業并不是一帆風順的。許多創業者都遇到了各種困難和挑戰，但他們憑借自己的智慧和毅力一步步走了出來。通過聽取他們的創業經驗，我明白了創業是一場冒險，需要有勇氣和毅力去面對各種困難。

其次，創業先鋒講座讓我意識到了創業的重要性。在講座中，講到創業是實現個人價值的一種途徑。創業者們都強調了創業的意義和其帶來的機會。他們認為，創業不僅可以實現自己的價值，還可以為社會創造價值。這讓我深深感受到了創業的意義所在。作為一名大學生，我應該要有創業意識，積極主動地尋找創業機會，努力實現自己的人生價值。

第三，創業先鋒講座讓我學到了許多創業的技巧。創業者們分享了他們在創業過程中的經驗和方法。其中，他們強調了市場調研的重要性。只有深入了解市場，分析市場需求，才能找到適合的商機。此外，他們還提到了創業團隊的重要性。一個團結并且高效的團隊能夠更好地應對各種挑戰。對于我來說，這些創業的技巧將會成為我將來創業的寶貴資料。

第四，創業先鋒講座讓我意識到了勇于承擔風險的重要性。在講座中，創業者們都表示創業是一個充滿風險的過程，但只有敢于承擔風險，才能獲得成功。讓我印象深刻的是，他們說“誰都可以成為創業者，但不是每個人都能成為創業者”。這句話讓我明白了創業者必須有超越一般人的勇氣和決心。而這種勇氣和決心只能從內心來，不能靠別人的鼓勵和支持。

最后，創業先鋒講座讓我了解到了創業者們對未來的展望。在講座中，創業者們分享了他們對于未來的規劃和期望。他們都表示創業只是他們的第一步，他們還有更大的夢想和目標。這讓我深感到創業者們的進取心和追求卓越的精神。他們的故事激勵著我，讓我更加堅定了自己的目標和方向。

通過這次創業先鋒講座，我得到了許多收獲。我明白了創業的機會和挑戰，意識到了創業的重要性，學到了創業的技巧，并且明確了勇于承擔風險的重要性。最重要的是，我被創業者們對未來的展望所鼓舞，更加堅定了自己要積極進取，追求卓越的決心。我相信，只要我保持積極向上的心態，努力充實自己，將來一定能夠實現自己的創業夢想。

創業講座心得體會篇六

“有人認為云計算無所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問題。”

戴爾數據中心解決方案部門毫無疑問，云計算已經成為了今年it業的主旋律：無論是亞馬遜和google，還是ibm、微軟、emc和惠普，幾乎都異口同聲的將“云”認定為未來的發展重心。

盡管關于“云”一系列仍未規范的概念仍使人暈頭轉向，但已經有越來越多的創業者切實踏上了云端之旅。

創業教育講座老師特別邀請了中軟國際北京的etc周海先生為我們講解新興的信息技術知識，這正是我們信息學院學生需要熟悉的，同時開闊了我們的視角，培養了我們的創新能力，為以后創業就業打下基礎。

我們的學習就是為了培養高素質，而高素質的人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分數，會把這本書盡快讀完就畢業了的。

要提高素質，創業的教育非常重要，創業的過程也是一個創新的過程，也就是我們要培養創新、創業的思想。

周海先生為我們先來了個傳統軟件技術回顧，講解了傳統軟件領域的典型職位；接著他開始介紹起“云”計算——新一代的服務，詳細列出了云計算的三種形式；然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用：phone——新一代的終端、移動互聯網——云+phone、物聯網——云+傳感器等新興技術，令我們大開眼界。

科技是人類歷史前進的火車頭，而21世紀是網絡技術迅猛發展的時代，計算機和網絡的社會化服務，將從根本上改變當今人們對教育信息化的概念。

創業講座心得體會篇七

比爾·蓋茨的神話，使lt業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至于不少學生不屑于從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。

缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如："如果有3億人需要我們的產品，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場。"這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業機構進行，在了解市場的基礎上創業，才能長久。

在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。

大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養，創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。由于自主創業的難度較大，限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約，大多數同學并沒有創業意識。盡管現在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優勢和劣勢認識不清，往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。

大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關的企業經營管理知識，他們往往不能制定詳細的創業計劃。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。大學生在學校的學習一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中，很少有學校針對性地對學生進行創業教育，一些暑期社會實踐活動也多流于形式。這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少，創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為，大學生創業是一種"沖動"、"逞能"、"瞎折騰"，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學校對學生學習成績的要求，往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。

大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比，我國現在的創業環境還很不完善，導致大學生創業成功少，失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、項目配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。我國大學生創業的社會保障體系不完備，以創業資金為例，大學生創業需要啟動資金，而我同家庭經濟收入普遍不高，特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂，不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金，創業也就無從談起。由于創業風險高，失敗多，很多有創業意識的大學生也放棄了自主計劃。

金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素，但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注：大學生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。

媒體開辟了各種形式的"勵志創業"欄目，舉辦"創業論壇"，定期宣傳國內外創業成功的案例，交流成功的經驗，影響和帶動一批有創業意向的大學生通過自主創業走向成功之路。成功的創業不僅解決了創業者本人的就業問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業壓力，增加社會物資財富。創業本身的'成功還可以使創業者承擔更多社會責任，產生良好社會示范效應，有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業觀念，勇于接受自主創業風險挑戰的大學生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴大創業典型的輻射力和影響力，給予大學生輿論上的導向和支持。

在創業帶動就業思路的指導下，同家出臺了許多優惠政策，涉及金融、稅收、創業培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面：

（1）對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費。

（2）為大學生創業提供小額擔保貸款。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業的，可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。

（3）享受職業培訓補貼。有創業意愿的學生參加創業培訓時，按規定給予職業培訓補貼，可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業，保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業生創業指導服務，提供政策咨詢、項目開發、創業孵化、開業指導、跟蹤服務的"一條龍"服務，對于符合規定的學生還可享受社會保險補貼政策。

通過學習創新創業一課，令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀，未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體，作為社會向前發展的源動力，必須與知識經濟時代發展要求相適應，具有較強的創新創業能力。

創新，是一種能力的培養。每個人都對發明有所了解，發明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創業，是就業的最高形式。他是創業者通過發現和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，以創造價值的過程。但并不是所有人都適合創業，創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像——所說“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數人死在明天晚上，看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點，為了理想去奮斗，就需要認識創業、準備好創業的素質，提前進行創業的演練。

創業講座心得體會篇八

新東方在美上市，培養了俞敏洪這個新的億萬富翁。有人說他是神州最成功的老師，有人說他是一個純粹的商賈，把這兩個腳色結合在一路，俞敏洪這條路走得其實不輕松，這個月我去聽了俞敏洪的創業故事講座，下面是我的心得體會。

1978年，俞敏洪高考打敗仗后回到家里喂豬種地。因為知識根蒂根基薄弱等緣故原由，俞敏洪熬頭次高考敗績得很慘，英語才患了33分；第二年又考了一次，英語患了55分，依然是名落孫山。那時俞敏洪并沒有遠大的志向，作為一個農平易近的孩子，離開農村到城市生活就是他的胡想，而高考在當時是離開農村的惟一出路。只管生活前提比較艱苦，俞敏洪仍在微弱的火油燈下堅持進修。1979年，縣里辦了一個外語補習班，俞敏洪擠了進去，這是他熬頭次進修外語。住在30人一間的大屋子里，俞敏洪的感覺就是進了天國：可以一整天都用來進修了，可以在電燈下念書了。到了第二年春節，俞敏洪在班里的成就已步入前幾名。

俞敏洪說，最初建立新東方，只是為了使本身能夠活下去，為了天天能多掙一點錢。作為一個漢子，快到三十而立的年齡，連一本本身喜歡的書都買不起，連為老婆買條像樣的裙子都做不到，整個家庭無家可歸，連家徒四壁都談不上，本身都覺得沒臉活在世界上。當時他曾對本身說：只要能賺到十萬元錢，就一輩子啥子也不干了。

到今天，新東方已成為神州最大的私人設立的教育辦事機構，在天下擁有25所學校、111個進修中間以及13個書局，約莫有1700名老師分布在2四個城市。目前累計已有300萬論理學生參與新東方培養訓練，。外語培養訓練以及考試輔導課程在新東方營收中所占比例高達89%，是該公司最主要的營收來源以及增長動力。

俞敏洪說，"新東方走到今天，不在我的意料之中，因為最初只是為了糊口，招幾個學生辦個小小的補習班罷了。新東方到了今天，咱們就有了更多的期待，但愿能夠用本身的舉動以及思惟，為神州學生做更多的事，為神州教育做更多的事，為神州未來做更多的事。"新東方為何能從競爭激烈的英語培養訓練市場脫穎而出，俞敏洪說本身最成功的決策，就是把那幫比他出息的海外朋友請了回來。

俞敏洪的人生經歷可以用流傳在新東方里的一段話來詮釋：世界上如此多的考試，很多考試我們必須參加，無可逃避，否則我們連進門的機會都沒有。但光憑考試，沒有踏踏實實的知識經驗和智慧，就算你進了門也看不到世界的精彩。我們生活中最重要的是，自己對自己的考試，如果我們戰勝了自己的缺點和自卑，不管我們有沒有參加考試，有沒有拿到高分，有沒有上大學或者出國，我們都會取得成功。

創業講座心得體會篇九

創業是一項艱巨的任務，也是一個讓人興奮和充滿挑戰的過程。聽取創業公司的講座可以幫助我們了解成功的創業公司和他們的經驗教訓。我最近參加了一次創業公司的講座，我想分享一下我的心得體會。

創業公司的講座讓我了解了創業公司的思考方式和理念。創業公司需要不斷地思考和創新，他們的理念是通過不斷地滿足客戶需求來實現盈利。這種思想方式是強烈的，創業公司的創造力和開拓精神可以讓我們獲得很多啟示。

第三段：關于市場營銷方面的經驗教訓。

市場營銷是創業公司成功的關鍵因素之一，創業公司的講座讓我意識到了市場營銷的重要性。創業公司需要了解客戶需求和行業趨勢，同時需要開發有效的市場營銷策略來吸引潛在客戶。講座告訴我市場營銷策略的關鍵在于微信公眾號的推廣和社交媒體的實時跟蹤。

第四段：關于人才管理方面的經驗教訓。

在創業公司的講座中，我也學到了一些關于人才管理方面的經驗教訓。對于許多創業公司來說，吸引和保留優秀的員工是非常困難的。創業公司需要提供有吸引力的福利和激勵機制，同時需要建立鼓勵員工互助、激發員工創造力和包容員工錯誤的企業文化。

第五段：總結和建議。

創業公司的講座讓我理解到創業公司在追求利潤和解決社會問題的過程中所扮演的角色。通過了解成功的創業公司和他們的經驗教訓，我可以將這些知識應用到自己的生活和事業中去。我建議任何想要創業的人都要去參加一些類似的講座，以了解更多相關信息，同時也要保持開放和敏銳的思維，不斷地吸收新思想和新知識。