心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

兩學一做學習心得體會篇一

近年來，黨中央高度重視黨風廉政建設和黨的思想建設，提出了“兩學一做”學習教育，旨在引領全黨黨員干部時刻保持先進性，以實際行動踐行黨的宗旨。通過長期的學習和參與實踐，在“兩學一做”學習教育中，我深刻體會到了黨的優良傳統和價值觀的重要性，增強了黨性修養，為我今后的工作提供了有力的指導。

首先，通過學習，我深入了解了黨的理論和黨史。黨的理論是我們黨在長期斗爭中形成的經驗總結和智慧結晶，學習黨的理論對于不斷提高自己的政治素質和黨性修養非常重要。例如，在學習中，我了解到中國共產黨的初心和使命，明白了黨是為人民、依靠人民、服務人民的，這讓我更加深刻地認識到黨的一切工作都要為人民群眾的根本利益著想。此外，通過學習黨的光輝歷史，我深刻認識到黨的優良傳統對我們今天的工作仍然具有重要意義，如黨的作風問題、黨的紀律問題等，學習這些黨的歷史對于我們保持良好的黨風廉政建設意識至關重要。

其次，通過實踐，我切實感受到了黨的價值觀對于我們行為準則的引領作用。黨的價值觀是我們黨對社會主義核心價值觀的要求和黨員干部守紀律、講道德的具體要求，它包括了社會主義核心價值觀的內容和黨員干部的行為規范。在實踐中，我始終覺得作為一名黨員干部，應該時刻以黨的價值觀為指導，做到“四個服務”，即為人民服務、為真理服務、為斗爭服務、為事業服務。例如，在工作中，去年我所在單位進行了一次重要的決策，面對壓力和利益的誘惑，我始終堅持黨的價值觀，以黨的利益和人民的利益為先，最終保持了正確的方向。

而且，“兩學一做”學習教育還讓我更加了解自己，認識自己的優點和不足，并形成了自我反思和自我完善的意識。在學習中，通過反思自己的行為和言談舉止，我意識到自己的一些不良習慣和做事的不嚴謹之處，例如缺乏經常總結和反思的習慣，造成了工作中的一些失誤。通過“兩學一做”學習教育，我努力改正這些不足，并建立了一套規范自己行為的制度，如定期寫工作總結，開展同事間的互相評估等。這讓我在工作和生活中越來越規范自己的行為，提高了工作效率與質量。

最后，“兩學一做”學習教育還培養了我對黨性的堅定信念和忠誠度。黨性是廣大黨員干部的靈魂，也是我們黨脆弱性的一部分。通過學習和實踐，我堅定了對黨的信仰和忠誠，增強了維護黨的團結和紀律的自覺性。在面對各種誘惑和挑戰時，我能夠始終堅守黨的理念和原則，時刻以黨員干部的標準要求自己。例如，我曾經遇到被部分同事誘惑利用職務之便謀取私利的情況，但是我始終沒有妥協，堅決做到了廉潔奉公。這種堅守和自覺性的提高，使我在工作中更加明確方向，養成了正確的工作態度和做事方法。

綜上所述，通過“兩學一做”學習教育，我深刻體會到了黨的優良傳統和價值觀的重要性，增強了黨性修養，并形成了自我反思和自我完善的意識。這種學習和實踐，為我今后的工作提供了有力的指導和基礎，使我能夠更好地服務人民、為黨和國家事業做出更大的貢獻。我相信，在新時代下，“兩學一做”學習教育將不斷推進，為廣大黨員干部提供更多的機會和平臺，幫助他們更好地履職盡責，為實現中國夢不懈奮斗！

兩學一做學習心得體會篇二

據《學法規、懂法規、守法規主題崗位練兵活動方案》文件精神，我積極投身練兵活動中，遵循干什么、練什么，缺什么、補什么的原則，堅持固強補弱，夯實基礎，著力解決自身政策法規不熟悉、基本功不扎實、方法措施不得力等問題。通過學和練，我的政工素質得到很大提高，進一步推動了中隊政治工作法制化、規范化建設水平。

自開展練兵活動以來，我在充分認清形勢的基礎上，站在講政治、顧大局的高度，把此次政工崗位大練兵活動作為提高自身素質的一個契機，客觀分析當前思想政治工作出現的新情況、新問題，做到思想和實際行動有機結合，自覺投入到練兵活動中來，真正沉下身子、靜下心來強化政治理論和專業知識的學習和鉆研，提高自身素質。

活動中，我按照主題崗位練兵活動領導小組的部署，思想上高度重視，充分發揮自身主觀能動性，堅決克服和杜絕消極思想，認真學習，務求實效，力爭成為本崗位的行家里手，努力實現中隊全體官兵思想認識有提高、業務能力有提升、工作作風有改進、理論基礎更扎實的目標。

在練兵中，我注重與實際相結合，科學安排練兵內容和時間，把練兵活動與做好黨的十八大消防安全保衛中的政治工作緊密結合起來，與加強政治工作規范化建設緊密結合起來，與推動各項工作任務完成緊密結合起來，與其他各項學習活動緊密結合起來。

通過突出學法規、懂法規、守法規這一主題，對政治工作政策法規和文件規定進行了系統、全面、深入學習，不斷強化法制政工意識，爭當政治工作明白人。同時，我還對照各類政工法規制度，開展對本單位規章制度的清理，認真查找不符合政策法規的行為，及時給予糾正。

在練兵活動中，中隊黨支部把練兵活動擺上重要位置，形成支部重視、領導帶頭、全員參與、全面提高的良好局面。我在認真學習新法規、研究新情況、堅持新標準，正確認識本崗位目標任務的基礎上，開闊視野、活躍思維，深入思考制約部隊建設、尤其是思想政治工作發展的主要矛盾和薄弱環節，結合當前消防工作發展趨勢，分析制約部隊思想政治工作建設和發展的瓶頸，總結前人經驗教訓，做到學以致用。

并且以此次學習學法規、懂法規、守法規崗位練兵活動為契機，著力解決自身政策法規不熟悉、業務基本功不扎實、工作方法措施不得力等問題，大力提升整體能力素質，確保政治工作服務保證作用最大限度的發揮。

通過此次學習，我從思想認識、紀律作風、能力素質、上找尋不足，認識到自身的差距，有效地認清了自己的知識薄弱點。今后我將在思想上重視、行動上落實，全身心地投入到學法規、懂法規、守法規主題崗位練兵活動中去，真正做到參與練兵、受到教育、得到提高，努力爭當政治工作明白人、業務能手和標兵。

兩學一做學習心得體會篇三

在學習系列重要講話后，我們社區黨員應進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，“。

兩學一做。

”學習教育，基礎在學，關鍵在做。下面就是本站小編給大家整理的兩學一做。

心得體會。

有教師寫的黨員寫的社區人員寫的機干部寫的校長寫的法院人員寫的等等!希望大家喜歡。

全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

省委組織部召開部機關開年工作座談會議，邀請7名各行業的優秀黨員代表交流先進事跡和經驗體會。省委、組織部長李玉妹主持會議并講話，要求組織部門帶頭開展“兩學一做”學習教育，勉勵組工干部不僅要做合格黨員，更要做優秀組工干部。

李玉妹強調，組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。

要成為一名優秀組工干部，一要對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。二要樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;老實可靠，當老實人，說老實話，干老實事;甘為人梯，在默默奉獻、忘我工作中實現人生價值。三要培養扎實的業務能力。圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策。四要作風正律己嚴。堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業，任勞任怨。

把“兩學一做”抓好“十三五”開局提供組織保證。

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內教育、凈化政治生態的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

然而，有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

近日，中央提出的“學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員”學習教育在各地拉開帷幕，從嚴治黨從“關鍵少數”向全體黨員鋪開、從集中教育向經常教育拓展，對強黨性、做表率，抓基層、打基礎有著重要的現實意義。

熟知牢記黨章黨規才能懂規矩正“言行”，永葆黨風之純。“無規矩不成方圓”，黨章黨規作為黨員履行義務責任的基本準繩，是黨員干部的行為準則和規范。但是不明黨章不熟黨規，則便無從遵守難以履行，現實中就存在這類黨員，給黨的形象帶來了一定損害。所以說，我們每名黨員作為執政黨的一份子、代言人，一舉一動、一言一行都關系甚大，必須不說“雷人”話、不做“違規”事，必須說到做到事先知道，常學常用黨章黨規的各項條文細則，始終把共產黨人的“家風家訓”常掛嘴邊、牢記心間、用在實處。

學深悟透講話精神才能有信仰講“氣節”，煥發黨性之彩。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的，早期共產黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼，中期共產黨人矢志中國崛起鞠躬盡瘁、死而后已，近期共產黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進取，信仰支撐起一個個時代，造就了一批批“國士”。當下，面對花花世界、紙醉金迷，每位共產黨員更要有信仰，需要學深悟透系列講話提出的“中國夢”、“兩個一百年”、“三嚴三實”、“四個全面”……，守住“底線”，保持“氣節”，堅定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。

先做合格共產黨員方可積跬步致“千里”，維護黨紀之責。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土，本次學教活動從“合格”抓起，更加務實，更顯決心，更見深度。長久以來，各級積極組織黨員學先進、爭優秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群眾”。常言道曲高而和寡，確實還得從實處下手、從小事抓起，按照黨員標準，管住一言一行、約束一舉一動，不違規、不越紀，認真履行責任，積極擔當義務，于點滴處彰顯黨性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦蕩、贏得認可。

可見，“兩學一做”學教活動的“低姿態出場”易于接受、更利操控，彼時人人知規守紀、個個履職盡責，自將成就一番“從嚴治黨”新氣象。

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兩學一做學習心得體會篇四

“兩學一做”是近年來黨的組織生活中極為重要的活動，也是我國教育事業發展的重要組成部分。對于教師們而言，要想加強自身的學習和發展，深刻理解“兩學一做”的內涵，形成對教育事業的認同和責任感，才能更好地推動我國教育事業不斷發展。本文將結合我自身的經驗，分享自己在“兩學一做”中的收獲和感受。

第二段：認識到自我修養的必要性。

在參與“兩學一做”的過程中，我深刻認識到自身修養的重要性。教師作為學生的引領者，不僅需要擁有相應的專業知識，還需要在人格修養上有所提升。只有我們自身修養達到一定的高度，才能把握教育活動的質量和深度，更好地掌握課堂的教學節奏，深化教育內容。

第三段：梳理個人職業規劃。

參加“兩學一做”還讓我更好地認識到了職業生涯規劃的重要性。在活動中，我認真審視了自己的職業發展規劃，明確了自身要突出的特長和優勢，以便更好地發揮自身的潛力。同時，我也從同事身上學到了許多前輩的優秀經驗和工作技巧，這些都對我個人職業規劃的制定和實現起到了積極的促進作用。

第四段：提升自我專業能力。

“兩學一做”是我們不斷提升自我專業能力的重要方式之一。對于教師們而言，要想提高教育教學水平，就必須認真學習教育理論，提高教學技能。在活動中，我結合自己的實際工作情況，學習了課堂管理、教學設計等專業知識，這些知識對我工作上的提升和發展大有裨益。

第五段：總結和展望。

“兩學一做”活動是我們教育工作者必經的一段歷程，在活動中，我們可以通過自我反思，發現自身工作中存在的不足和不足之處，找到合適的改進方法和措施。同時，我們也應該時刻保持著不斷學習的姿態，以更好地為學生的教育成長和社會發展貢獻自己的一份力量。在今后的工作中，我們將更加積極地投入到“兩學一做”活動中，實現自我提升和重大教育改革的目標。

兩學一做學習心得體會篇五

“一學一做”教育實踐是當前和今后一個時期全團的重點工作和重要的政治任務。全省各級團組織要高度重視、加強領導、周密部署、精心組織，認真抓好落實，為開展好教育實踐提供保障。一要加強領導。團省委將成立由黨組班子成員和機關各部門及直屬單位負責人組成的教育實踐領導小組。全省各級團的領導機關也要成立類似的工作機構，由主要負責同志牽頭，研究制定方案，加強統籌謀劃。二要加強指導。各級團組織和團干部要將教育實踐與“8+4”“4+1”“1+100”“常態化下沉基層”等團干部直接聯系青年工作結合起來，通過對教育實踐的具體指導，以點帶面，推動整體工作的開展。所有的專職團干部和團的領導機關掛、兼職團干部，要聯系一個基層團委，全程參與基層團組織教育實踐。三要加強督導。團省委將根據工作實際，建立教育實踐考核標準，實行量化考核。各級團的領導機關要成立督導組，通過互學互評、實地觀摩等形式，分階段、分片區對教育實踐進行考核，并對結果進行通報。團省委將把教育實踐開展情況作為2017年全省共青團重點工作考核內容。

開展“一學一做”教育實踐，是一項基礎性、戰略性、全局性的工作，是對各級團的工作整體水平的一次檢驗，是對團干部工作作風的一次檢驗。希望全省各級團干部進一步統一思想，提高認識，不斷增強責任感和使命感，以求真務實的工作態度和嚴實的工作作風，把全省教育實踐和從嚴治團工作抓緊抓好，真正抓出實效，推動全省共青團工作實現新發展，為迎接黨的勝利召開和實現決勝全面小康、中原更加出彩的宏偉藍圖交上一份合格的答卷。

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兩學一做學習心得體會篇六

習近平總書記在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。

“兩學一做”，基礎在學。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。

開展學習教育，須堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。

通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

按照黨章規定，每個黨員不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

兩學一做學習心得體會篇七

近年來，中國共產黨號召全體黨員加強學習和實踐，就出臺了“兩學一做”活動方案，其中“兩學”指的是學習黨的理論知識和黨史、國史、新中國史和改革開放史等，而“一做”則是指根據學習成果，做到在工作、學習中貫徹黨的路線、方針、政策、宣傳思想等。這次活動號召了廣大教師一起參與，讓大家不斷的學習和發揚黨的優良傳統，促進個人和社會的發展。

第二段：參與感受與體驗。

活動開始后，我馬上參與其中，認真學習黨史、國史等知識，結合個人工作實踐，更清楚的認識到把教育與黨建工作緊密結合是新時代重要的發展策略，只有不斷提升思想認識，才能在工作中有更高的領悟和更深的發現，在工作中不斷貫徹落實黨的十九大精神，為教育事業的發展盡自己的一份力。除此之外，我也時時以身作則，注重將這些學習成果貫徹到自己每一天的工作中，與學生們共同生存，共同發展，力爭讓他們培養國家的棟梁之才。

第三段：學習成果的應用。

在過去的學習過程中，我有幸接觸到互聯網教育相關人士，他們分享了現在教育領域的新理念，讓我在工作中有了更好的創新思路。為了便于學生的學習，我結合學生年齡特點，創新性的設計多元化課程，采用豐富的多媒體資源，力求回饋學生、家長的期望和信任。這樣不僅讓學生和家長樂于來到我的教室，也增強了我教育的自信心，讓我的工作事半功倍。

第四段：深入思考總結。

我們認為，教師作為社會生產力的重要組成部分，要承擔更多的社會責任和義務，不斷積累實踐經驗，不斷提高自己的綜合素質和創新能力。在深入學習的過程中，不斷思考自己的事業，為學生和自己建造創新的教育知識體系，給學生排憂解難的同時，也拓寬了教師職業定位和發展路徑，成為一名勇于探索的社會肩負，關注內外部發展，同時建立廣泛的聯系圈，具有較強的創新意識和激情。

第五段：結束語。

總而言之，“兩學一做”是我國共產黨在推進新發展的大時代下的一項重要活動。它的開展，無疑對于促進全體黨員的理論水平和工作水平的提高，有著積極、深遠的影響。我們要不斷學習，不斷努力，不斷超越，堅定理想信念，始終保持黨的初心和使命，弘揚黨風、提高師德師風，做一名忠實堅定的信仰路上的戰士，增強團結領導者，滿懷信心，為共產主義事業不懈奮斗！

兩學一做學習心得體會篇八

教師們先學習傳統手工扎染。看似簡單的捆扎技法，學起來卻大有學問。當教師們按照步驟完成作品，懷著期待的心情，打開扎染作品，驚訝于扎染圖案美輪美奐的同時，也發現了捆扎時存在的問題。扎染學習結束后，教師們緊接著開展了國際象棋段組教研，就教學當中遇到的困惑和問題開展了研討。活動中，徐園長指出：扎染和棋類是兩個不同的教學領域，要在不同的領域有所建樹，大家必須靜心學，努力做。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。帶著問題學，才能學得深入;針對問題改，才能改得到位。教師不好好學，不可能提升;不好好做，出不來成績。就像扎染，你做了，但沒到位，做出來的效果就截然不同。

相信，在“兩學一做”學習教育活動的引領下，實驗幼兒園教職工，將會進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以高標準的要求，飽滿的熱情，在各自的崗位上，盡心盡責做好本職工作。

為進一步推動“兩學一做”學習教育扎實有效開展，深刻解讀“兩學一做”學習教育的重大意義，6月5日，跨塘中心幼兒園的全體黨員老師和高浜社區全體黨員同志齊聚社區會議室，共同參加由蘇州市社科聯副主席韋剛為大家所作的引領園區社會經濟大發展的專題講座。

韋剛首先對開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動的背景、重大意義和學習要點等進行了解讀，要求全體黨員同志把思想政治學習放在首位，加強理論武裝、統一思想行動，深入領會習近平總書記系列重要講話精神內涵、戰略思想和立場觀點方法。

同時也以辯證思維和歷史思維，以生動鮮活的實例、深入淺出的講解、活潑幽默的語言，結合世情、國情、黨情，從“高、寬、深、厚”四個緯度全方位解讀了習近平總書記系列重要講話精神，深刻揭示了中國即將發生的深刻變革，闡述了習近平總書記的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念對園區經濟大發展的引領作用教育引導全體黨員干部要自覺按照共產黨員的標準嚴格規范自身言行，并結合幼兒園工作實際，端正師德師風，不斷提高工作水平，爭做合格黨員，展示共產黨人的風采，把學到的知識切實運用到工作實踐當中。

通過此次專題黨課的學習，使黨員教師的心靈再一次受到了洗禮，大家紛紛表示要充分發揮黨員教師示范引領的作用，努力形成具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力的黨員隊伍，自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在工作中要勇于作為，敢于擔當，扎實開展好學習教育，采取有力的舉措，進一步把理論學習引向深入，確保學習教育取得實實在在的成效，使跨塘中心幼兒園黨建和教學工作再上一個新臺階。

兩學一做學習心得體會篇九

“一學一做”教育實踐是當前和今后一個時期全團的重點工作和重要的政治任務。全省各級團組織要高度重視、加強領導、周密部署、精心組織，認真抓好落實，為開展好教育實踐提供保障。一要加強領導。團省委將成立由黨組班子成員和機關各部門及直屬單位負責人組成的教育實踐領導小組。全省各級團的領導機關也要成立類似的工作機構，由主要負責同志牽頭，研究制定方案，加強統籌謀劃。二要加強指導。各級團組織和團干部要將教育實踐與“8+4”“4+1”“1+100”“常態化下沉基層”等團干部直接聯系青年工作結合起來，通過對教育實踐的具體指導，以點帶面，推動整體工作的開展。所有的專職團干部和團的領導機關掛、兼職團干部，要聯系一個基層團委，全程參與基層團組織教育實踐。三要加強督導。團省委將根據工作實際，建立教育實踐考核標準，實行量化考核。各級團的領導機關要成立督導組，通過互學互評、實地觀摩等形式，分階段、分片區對教育實踐進行考核，并對結果進行通報。團省委將把教育實踐開展情況作為全省共青團重點工作考核內容。

開展“一學一做”教育實踐，是一項基礎性、戰略性、全局性的工作，是對各級團的工作整體水平的一次檢驗，是對團干部工作作風的一次檢驗。希望全省各級團干部進一步統一思想，提高認識，不斷增強責任感和使命感，以求真務實的工作態度和嚴實的工作作風，把全省教育實踐和從嚴治團工作抓緊抓好，真正抓出實效，推動全省共青團工作實現新發展，為迎接黨的勝利召開和實現決勝全面小康、中原更加出彩的宏偉藍圖交上一份合格的答卷。

兩學一做學習心得體會篇十

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這一教育活動有助于深化黨內教育，是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

在黨員中開展。

學習教育活動，這一活動開展有其必要性和重要性。思想教育歷來是黨的重要教育活動，不論是抗日戰爭時期的延安整風，還是土改時期的教育活動，目前來看，這樣的思想教育活動是必要的。從十八大以來，有個別黨員思想放松，信念有所動搖，黨的宗旨淡化等問題存在，特別是在互聯網自媒體時代，有個別網絡大v,身為黨員在網絡上口無遮攔，發表不正當言論，對社會造成嚴重不良影響。

在兩學一做教育活動中，需要每一個共產黨員認真學習黨的理論，自覺遵守黨章黨規，在自覺履行黨員義務實踐活動中，認真學習，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。能夠有擔當的勇氣，保持革新創新的銳氣，不怕吃苦的朝氣，在實踐中千錘百煉，學習講話精神，在歷練中增長才干，更好的為全面建設小康社會服務。

一是要提高認識。全體黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育活動的重大意義，將開展“兩學一做”學習教育活動作為一項重大政治任務，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風正氣，勇于擔當作為，充分發揮黨員先鋒模范作用。二是要吃透精神。要深刻領會《黨章》和系列講話精神的深刻內涵和重要精髓，認真做好學習筆記，撰寫有價值的。

三是要精心備課要大力發揮黨校陣地作用，圍繞中辦“兩學一做”學習教育方案，吃透精神，備好課，做好。

課件。

隨時聽從縣委縣政府安排做好宣講的準備。四是要推動工作開展。要將“兩學一做”學習教育融入今年黨校各項工作當中推進黨校工作全面提升。特別是要做好今年的精準扶貧工作要按照縣上統一要求組織干部進村入戶深入進行調研要帶著感情、帶著責任確確實實做好幫扶村的扶貧工作使幫扶村貧困戶早日脫貧致富。

在這次的學習教育活動中，學習是手段，實踐是目的，這次活動的著眼點是做一名合格黨員。廣大黨員在之后的工作中，能夠通過不斷學習，加強自身信念，堅持政治紀律和組織紀律，嚴格約束自己，在不斷的工作中磨練自己的意志，保持黨員先進性，時刻督促自己，加強更方面學習，爭做一名合格的共產黨員。不辱使命，做一名講政治，有信念，講規矩，有紀律，講道德，有品行，講奉獻，有作為的合格黨員。

兩學一做學習心得體會篇十一

作為一名教師，兩學一做是我們一定要做好的，這不僅僅是履行黨員的義務，而是對我們自身職業的要求。反思教育教學中的行為，不斷更新自我，加強師德師風的培訓不僅能夠提高我們教育工作的質量，而且可以不斷拓寬我們的思維和認知，增強自身的素質，讓我們的工作走得更好，學校基礎的更為穩固。

第二段：學習。

作為一名教師，我們需要不斷學習新的科技，提高我們的教育能力，擴大我們的教育視野。為此，我參加了很多學習新技術的培訓和專業講座。比如，我參加了研究生進修班課程，學習了新的科技和教育網站，這些新技術的學習使我不斷更新教育教學方法，打造學生更為合理的教育階梯和學習環境。

第三段：實踐。

學習是為實踐服務的，我在學習之后，積極投入到教育教學活動中。我利用新技術的方法，設計了許多新的教育教學方案，這些方案不僅能夠符合學生的情況和個性，而且不斷拓展學生的思維范圍。因此，我很榮幸地看到了學生們的進步。一些學生開始轉換觀念，接受新的教育方法，并逐漸融入自己的學習生活中，甚至成為了教育教學的后來者和推廣者。

第四段：交流。

交流是在兩學一做中至關重要的環節。教育教學是很難獨善其身的，部分的成果需要借鑒他人的經驗，因此，我積極參加教育教學交流會和教師工作組，與其他教師交流和分享經驗。這對我們教師的成長至關重要，因為會學到很多從其他教師身上學習到的教育教學經驗。在這之前，我和其他教師分享了自己的教學經驗，曾被其他教師給出的閃光點所激發靈感，之后就能結合自身情況，設計新的教育方案。

第五段：總結。

兩學一做不僅僅是一種黨員的責任，它是我們整個教育工作者的工作要求和任務。我們需要不斷學習新技術，為我們的工作蒂尚更高的標準。我們需要把所學的知識付諸實踐，在實踐過程中逐步完善自己的教育教學方法，切實改善學生的學習結果。我們需要注重與其他教師的交流，共同研究解決教育教學中的難點和問題。相信我們的努力和堅持，將不斷提高教育教學質量，幫助更多的學生得到音樂教育專業的提升。