心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兩學一做心得體會篇一
國稅局高度重視“兩學一做”學習教育,將“兩學一做”學習教育作為黨建工作的龍頭任務,精心研究謀劃,抓緊部署安排,及時制定印發全市系統“兩學一做”學習教育《實施方案》,召開全市系統“兩學一做”學習教育動員會,對全市系統“兩學一做”學習教育進行再安排再部署,把準“學、做、改、嚴、常”五字要義,確保抓緊抓好、抓出成效。
一是把握好“學”字訣,突出學為基礎。堅持集體學習和個人自學相結合。通過中心組理論學習、“三會一課”、書記講黨課、開展4個專題研討等,組織黨員開展集體學習。并且根據集體學習的課程進度安排學習作業,組織考試、開展知識競賽,推動個人自學。堅持正面教育與反面教育相結合。組織座談會、事跡報告會、演講比賽等活動,傳承好家風帶動好稅風;又要舉辦反面案例警示教育,用身邊的事警示身邊的人。
二是把握好“做”字訣,突出做為關鍵。該局要求全體黨員干部要在政治堅定上合格,要在理想信念上合格,要在紀律規矩上合格,要在業務素質上合格,要在依法治稅上合格,要在工作作風上合格,要在勤政廉潔上合格。全市系統黨員干部要自覺加強黨性鍛煉和道德修養,牢固樹立法治理念和法治思維,嚴格執行稅法和稅收規章制度,不斷提高綜合素質,把績效考核的責任扛起來,堅持“五高”標準,“逢一必爭,逢冠必奪”,爭加分、爭一檔、爭第一,為全市系統爭光添彩。
三是把握好“改”字訣,突出解決問題。該局要求全體黨員干部要認真開展“五對照、五查找”。全面深入查找問題,對照黨章黨規,查找履行義務、行為規范、發揮作用等方面的不足;對照系列重要講話,查找理想信念、工作理念、作風品格方面的不足;對照系統內外先進人物,查找黨性修養、道德操守、奉獻精神等方面的差距;對照崗位職責,查找精神狀態、擔當作為、能力素質等方面的不足;對照納稅人期盼,查找宗旨觀念、服務意識、便民辦稅等方面的不足。同時要認真梳理,列出問題清單,建立整改臺賬,逐一制定整改措施,對個性問題要邊學邊改、既知既改、以改促做,對突出的共性問題深入分析原因、開展專項整治,確保真正改出成效。
四是把握好“嚴”字訣,突出挺紀在前。全市系統基層黨組織和廣大黨本站員要從嚴肅言行開始,嚴明黨的政治紀律和政治規矩,真正做到一言一行符合黨員標準。要緊緊圍繞做到“五個必須”、“五個嚴格”,充分發揮“三個作用”,把握好“三條線”的要求,堅決挺紀在前,維護黨紀黨規的嚴肅性、權威性。
五是把握好“常”字訣,突出抓常抓長。“兩學一做”學習教育要注重正常、融入平常、促進常態。該局堅持抓在日常、嚴在經常,把學與做的要求滲透到黨員的日常行為中。以學習教育為帶動,補齊黨內政治生活制度短板,促進嚴肅黨內政治生活的常態化、制度化。針對領導班子、領導干部、普通黨員的不同情況作出科學安排,著力推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,確保把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、落實到每名黨員。
兩學一做心得體會篇二
維護黨的先進性是每個黨員的職責所在,而“兩學一做”是加強黨性修養、提高黨員素質的重要途徑。在過去的一段時間里,我通過學習黨章黨規、參加主題黨日活動等形式,深刻領會了“兩學一做”的重要性,并從中有了一些心得體會。在以下的五段式的文章中,我將分別說明我對“兩學一做”的認識、實踐與體會。
首先,我們要明確“兩學一做”的目標和意義。黨的先進性必須要不斷地維護和發揚,而“兩學一做”就是為了實現這一目標而提出的。通過學習黨章黨規和黨史,我們可以加深對黨的理論和實踐精神的理解,進一步堅定我們的共產主義信仰。同時,通過身體力行,做到身體力行,在工作生活中踐行黨的原則,我們才能真正做到對黨的忠誠,做到對人民的忠誠。
其次,我認為“兩學一做”的核心是黨員的實際行動。“兩學一做”并非只是口頭上的宣誓和表態,更需要黨員在實際行動中踐行,將黨的理論與自己的實際工作結合起來。舉個例子,作為一名教師,我要時刻保持對教育事業的熱愛,并用心去教育培養學生。只有在實際行動中,我們才能將“兩學一做”的要求轉化為自己的日常行為,并且不斷地完善和提高。
第三,維護黨的先進性需要持續不斷地學習。“兩學一做”提出了兩個“學”的內容:學黨章黨規和學系列講話。這意味著黨員要不斷地讀書學習,提升自己的知識水平和黨性修養,豐富自己的理論素養和實踐經驗。在學習的過程中,我們要深入學習領會黨的基本理論,學習領會黨的路線、方針、政策,學習領會黨的團結統一思想、堅持原則、保持奮斗精神的作風和作風。只有通過不斷地學習,我們才能夠不斷提高自己的綜合素質和能力,更好地為人民服務。
第四,實踐是檢驗學習成果的重要手段。“兩學一做”中的一個“做”就是要將學習成果轉化為實際行動,將理論知識轉化為實踐經驗。黨員要在實踐中學習,通過實踐來檢驗和驗證自己的學習成果。只有在實踐中,我們才能真正地感受、理解和掌握黨的理論,將之運用于實際工作中,才能真正地學以致用。通過實踐,我們可以發現自己的不足之處,及時糾正并進一步提高。
最后,我認為“兩學一做”是推動黨風廉政建設的有效途徑。黨風廉政建設是國家治理的重要組成部分,對于維護黨的先進性、保持黨的革命純潔性具有非常重要的意義。通過學習黨章黨規和參加主題黨日等形式,我們可以更加深入地了解黨風廉政建設相關的理論知識,同時通過身體力行的實際行動,將黨風廉政的要求貫徹到工作生活中去。只有這樣,才能夠有效地消除黨內腐敗現象,確保黨的先進性始終保持在最高水平。
總之,“兩學一做”是黨性修養的長期任務,是每個黨員都應該牢記和實踐的要求。通過學習黨章黨規、參加主題黨日等形式,我們能夠更好地理解和踐行這一要求,并實現黨的先進性的持續發展。只有通過持續不斷地學習和實踐,“兩學一做”才能夠更好地體現出其重要性和積極作用,為黨的事業做出更大的貢獻。作為一名共產黨員,我將始終堅持學習和實踐,努力為維護黨的先進性做出自己的貢獻。
兩學一做心得體會篇三
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則,是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇,今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后,深化黨內教育的又一次首要實習,也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作,我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上,引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問,是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果,是今世最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育,要把學習系列說話作為理論配備的重中之重,引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,撥亂興治、固本培元,堅決“三個自傲”,補足“精力之鈣”,加強“信奉之修”,熔鑄“信奉之魂”,培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨,便是身心歸黨,以身許黨,要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上,引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規,是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》,為悉數從嚴治黨立德立規,樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產黨員,就要把政治紀律和政治規矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊,把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上,確保黨的集中統一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上,引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念,是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命,努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平,以新的展開理念引領展開實習,爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部,都能提振精力區位,安身崗位奉獻,勇于擔任作為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員,都能在各自崗位上體現先鋒模范作用,用實際舉動踐行展開理念,必將集聚成推動展開的巨大力量。
兩學一做心得體會篇四
公司財務是一個企業運行中至關重要的方面,財務管理的好壞直接影響著企業的發展和生存。為了加強員工對公司財務管理的學習和培訓,提高他們的財務素養和管理能力,我們公司組織了“財務兩學一做”培訓活動。在活動中,我深受啟發,收獲頗豐,下面我將結合自己的心得和體會,簡要總結這次培訓活動。
首先,這次培訓活動讓我明白了公司財務管理的重要性。公司財務管理是一個涉及到資金、成本、收入、利潤等方面的綜合性管理工作,它不僅關乎到企業的經濟效益,也關系到公司員工的切身利益。通過學習,我了解到公司通過財務管理來合理配置資金,降低成本,提高收入和利潤,從而實現企業的長期發展目標。只有正確的財務管理,才能保證公司良好的經濟狀況,提供更好的發展機會和福利待遇給員工。
其次,培訓活動中讓我深入理解了財務報表的重要性。財務報表是公司財務管理的重要工具,通過它可以清晰地了解公司的財務狀況和經營情況。通過學習財務報表,我明白了利潤表、資產負債表和現金流量表的作用和意義。利潤表可以反映公司的盈利情況,資產負債表可以顯示公司的資產和負債情況,現金流量表可以反映公司的現金流入和流出情況。只有理解這些報表,我們才能更好地掌握公司財務管理的要領,為公司的經營決策提供準確的信息。
再次,培訓活動中,我們還學習了一些財務管理的基本概念和方法,如成本控制、預算管理和風險管理等。這些概念和方法都是企業財務管理的重要工具和手段,可以幫助企業合理使用和管理資金,實現公司財務目標。我認為,在日常工作中,我們應該注重成本控制,通過降低成本來提高利潤;同時,預算管理可以幫助公司合理規劃和運用預算,確保公司的經營順利進行;此外,風險管理可以幫助公司有效應對外部環境變化,降低經營風險,保證公司的穩定發展。
最后,這次培訓活動也讓我認識到了財務管理是全員參與的事情。無論是財務部門還是其他部門的員工,在公司財務管理過程中都起著重要作用。財務部門要始終保持透明、公正、準確,及時提供相關信息和數據;其他部門的員工也要積極參與財務管理,遵守公司財務制度和規定,合理使用和管理公司的資金。只有全員參與,共同努力,才能夠做好公司財務管理工作,提高公司效益和競爭力。
總的來說,公司財務兩學一做培訓活動給我提供了一個學習和提升自己財務素養的機會。通過這次培訓,我明白了公司財務管理的重要性,掌握了財務報表的分析方法和財務管理的基本概念和方法。同時,我也認識到財務管理是全員參與的事情,需要所有員工的共同努力。我相信,在今后的工作中,我會更加注重公司的財務管理,努力提高自己的財務素養,為公司的發展做出更大的貢獻。
兩學一做心得體會篇五
要把“兩學一做”履行到理論配備上,引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問,是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果,是今世最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育,要把學習系列說話作為理論配備的重中之重,引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,撥亂興治、固本培元,堅決“三個自傲”,補足“精力之鈣”,加強“信奉之修”,熔鑄“信奉之魂”,培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨,便是身心歸黨,以身許黨,要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上,引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規,是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》,為悉數從嚴治黨立德立規,樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產黨員,就要把政治紀律和政治規矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊,把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上,確保黨的集中統一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上,引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念,是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命,努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平,以新的展開理念引領展開實習,爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部,都能提振精力區位,安身崗位奉獻,勇于擔任作為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員,都能在各自崗位上體現先鋒模范作用,用實際舉動踐行展開理念,必將集聚成推動展開的巨大力量。
兩學一做心得體會篇六
作為一名教師,兩學一做是我們一定要做好的,這不僅僅是履行黨員的義務,而是對我們自身職業的要求。反思教育教學中的行為,不斷更新自我,加強師德師風的培訓不僅能夠提高我們教育工作的質量,而且可以不斷拓寬我們的思維和認知,增強自身的素質,讓我們的工作走得更好,學校基礎的更為穩固。
第二段:學習。
作為一名教師,我們需要不斷學習新的科技,提高我們的教育能力,擴大我們的教育視野。為此,我參加了很多學習新技術的培訓和專業講座。比如,我參加了研究生進修班課程,學習了新的科技和教育網站,這些新技術的學習使我不斷更新教育教學方法,打造學生更為合理的教育階梯和學習環境。
第三段:實踐。
學習是為實踐服務的,我在學習之后,積極投入到教育教學活動中。我利用新技術的方法,設計了許多新的教育教學方案,這些方案不僅能夠符合學生的情況和個性,而且不斷拓展學生的思維范圍。因此,我很榮幸地看到了學生們的進步。一些學生開始轉換觀念,接受新的教育方法,并逐漸融入自己的學習生活中,甚至成為了教育教學的后來者和推廣者。
第四段:交流。
交流是在兩學一做中至關重要的環節。教育教學是很難獨善其身的,部分的成果需要借鑒他人的經驗,因此,我積極參加教育教學交流會和教師工作組,與其他教師交流和分享經驗。這對我們教師的成長至關重要,因為會學到很多從其他教師身上學習到的教育教學經驗。在這之前,我和其他教師分享了自己的教學經驗,曾被其他教師給出的閃光點所激發靈感,之后就能結合自身情況,設計新的教育方案。
第五段:總結。
兩學一做不僅僅是一種黨員的責任,它是我們整個教育工作者的工作要求和任務。我們需要不斷學習新技術,為我們的工作蒂尚更高的標準。我們需要把所學的知識付諸實踐,在實踐過程中逐步完善自己的教育教學方法,切實改善學生的學習結果。我們需要注重與其他教師的交流,共同研究解決教育教學中的難點和問題。相信我們的努力和堅持,將不斷提高教育教學質量,幫助更多的學生得到音樂教育專業的提升。
兩學一做心得體會篇七
當前黨的“學黨章黨規、學習總書記系列講話,做合格黨員”學習教育活動正在各地區各部門如火如荼地進行。“兩學一做”不僅是新形勢下繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后的又一項加強黨的思想政治建設的重大部署,更是面向全體黨員的教育從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為“兩學一做”事關黨員素質教育和人民群眾的福祉,如何學好、用好“兩學一做”,不妨從以下幾個方面考慮。
“學”是基礎。黨員干部長時間不學習便會缺少“精神之鈣”,往往表現在思想上有松懈,行動上緩慢,理想信念上模糊不清,嚴重“缺鈣”者還會摒棄馬列主義另找一些精神寄托。因此黨員干部辨思想,找差距,析原因在知曉問題所在,帶著問題學習黨章黨規,悟透黨章黨規,知曉什么該做,什么不能做,時時以黨章為標桿規范自己行為,事事以黨規約束自己的行為。黨員干部還要從經典原著、原文中悟出精髓原理,做到學以致用,以學促行。
“做”是關鍵。學的目的終究是工作中應用,行動中體現。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有通過親身躬耕,才能找出工作中的漏洞,自身的不足和努力的方向,進而增強針對性,集中精力一項項整改,一件件落實。筆者認為針對性做能起到立竿見影的效果,能把思想建設問題抓細;能把行為規范問題抓緊,永葆黨員干部的先進性和純潔性,確保黨員干部在思想和行動上與黨中央保持高度一致。
“做”要落到實處。突出的問題喊破嗓子不如甩開膀子解決,因此黨員干部要切實改變黨性意識弱、組織紀律渙散、信念模糊等問題,多去基層走走,多與群眾交談,多征求群眾意見,創新工作方法,改變工作思路,將習近平總書記系列講話精神落到實處,將自己鍛煉成具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的黨的好干部。
“學”和“做”要齊頭并進,統籌兼顧。“學而不思則罔,思而不學則殆。”切不可將兩者生硬分開,更不可和黨的群眾路線教育以及”三嚴三實“劃清界限,只有打好“學”和“做”的組合拳,才能鞏固黨的群眾教育路線和“三嚴三實”的教育成果,才能塑造一只敢于擔當,勇于做事的黨的隊伍團體,為今后全面落實“兩學一做”打下堅實基礎。
筆者認為,學習“兩學一做”不是一陣風,是一場自我斗爭的攻堅戰,“學”是黨員干部立身建業的基石,“做”是黨員干部干事創業的途徑,“實”是“學做”的基本要求,要學要做更要實,才能使教育活動開花結果,達到預想的效果。
兩學一做心得體會篇八
“十三五”規劃的開局之年,也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。前景令人鼓舞、催人奮進。但幸福不會從天而降,亟須我們協調推進“四個全面”戰略布局,始終堅定必勝信念,繼續保持苦干實干。
一年之計在于春,2016年全國兩會即將啟幕,來自各地的代表委員將共話改革發展,共商國家大事,凝聚成決勝全面小康的磅礴力量。本報記者嘗試提出相關看點,與您一起探尋今后努力的著力點。
黨的十八屆五中全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》,明確了我國未來5年的發展藍圖。如何貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念?如何確保實現經濟保持中高速增長,人民生活水平和質量普遍提高,國家治理體系和治理能力現代化取得重大進展?如何細化落實中央的各項決策部署,如期完成全面建成小康社會的戰略任務?通過此次兩會,我們將得到圓滿回答。
沒有農村的小康,特別是沒有貧困地區的小康,就沒有全面建成小康社會。如今,脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響,各地各部門正根據中央統一部署,以更加明確的目標、更加有力的舉措、更加有效的行動,深入實施精準扶貧、精準脫貧,眾志成城努力實現脫貧攻堅目標。特別是近日《省級黨委和政府扶貧開發工作成效考核辦法》的印發,進一步要求各級黨委政府切實擔負起應有責任。下一步,扶持誰、誰來扶、怎么扶?讓我們一起通過兩會去找尋答案。
推進供給側結構性改革,是適應和引領經濟發展新常態的重大創新。從中央財經領導小組第十一次會議習近平總書記首次提出“著力加強供給側結構性改革”,到中共中央政治局第三十次集體學習時總書記將這項改革形容為“十三五”時期的一個發展戰略重點,直到總書記在江西考察之際再次圍繞這一概念提出要“加法、減法一起做”……我國供給側結構性改革“路線圖”日漸清晰,各級黨委政府認識亟須到位,適應必須主動,引領更要有為,而如何做到“到位”“主動”“有為”,在即將召開的兩會上,代表委員將發表真知灼見。
“‘一帶一路’追求的是百花齊放的大利,不是一枝獨秀的小利。”今年首訪中東期間,習近平總書記在當地媒體發表署名文章說。推進“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”建設,是習近平總書記統籌國內國際兩個大局,順應地區和全球合作潮流,契合沿線國家和地區發展需要,立足當前、著眼長遠提出的重大倡議和構想。
自該發展戰略構想提出以來,沿線60多個國家響應參與,共商、共建、共享的和平發展、共同發展理念引起廣泛共鳴。如何乘勢而上、相向而行,使“一帶一路”的足跡更長、影響更深遠?兩會將是集思廣益、群策群力的重要平臺。
十二屆全國人大常委會第十八次會議閉幕,會議表決通過了全國人大常委會關于提請審議慈善法草案的議案。在此之前,全國人大常委會對慈善法草案進行了兩次審議,一些重要修改內容引發社會高度關注。本次十二屆全國人大四次會議上,法律還會作出哪些重要修改,并將如何進一步引領、保障慈善事業的健康發展?社會各界拭目以待。與此同時,透過慈善法修改,我們還應關注近年來立法體制機制的重要改革、顯著變化,還可以觀察、探討“如何進一步提升立法質量”“如何確保改革于法有據”等重大問題。
特別是x年是深化司法體制改革的攻堅之年,黨的十八屆三中、四中全會部署的司法改革任務大部分要在今明兩年完成,各級司法機關又該如何精心動員,認真組織,如期完成改革任務,讓人民群眾盡早享有改革“獲得感”?對此,“兩高”報告值得期待。
如今,一邊是嚴峻突出的霧霾、污水等環境污染問題,一邊是群眾對“apec藍”“閱兵藍”常態化滿懷期待。對此,從去年年底的中央經濟工作會議強調“要更加注重促進形成綠色生產方式和消費方式”,到中央城市工作會議要求“統籌生產、生活、生態三大布局”,再到今年的中央1號文件專章部署“推動農業綠色發展”……黨中央始終強調綠色發展,“綠水青山就是金山銀山”也已成為社會共識。
那么,在xx年的這個春天,會內會外能否看到更多的青枝綠葉呢?如果可以,我們希望通過代表委員的建言獻策,推動各行各業始終“綠意盎然”。
將如何鞏固反腐敗斗爭成果,健全改進作風長效機制,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制?習近平總書記在xx年新年賀詞中指出,“著力營造政治上的綠水青山”,透過兩會會風、領導干部作風,我們或許可以近距離感受、檢驗“綠水青山”是否環繞國家治理、百姓生活的方方面面。
兩學一做心得體會篇九
開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從領導干部向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。領導帶頭、層層示范,是確保“兩學一做”學習教育取得扎實效果的關鍵。軍隊黨員干部一定要按照黨中央、中央軍委要求,在“兩學一做”學習教育中以身作則、走在前面,當好排頭兵,為加強黨的思想政治建設作出新貢獻。
認識越深刻,行動越自覺。開展“兩學一做”學習教育是黨中央向全黨發出的政治號令。聞令而動、聽令而行,自覺向黨中央看齊,是黨員領導干部義不容辭的政治責任,必須在更高站位上深化對“兩學一做”學習教育的認識,切實把思想統一到黨中央的決策部署上來,統一到中央軍委要求上來,自覺在學習教育中站排頭當標兵。
應對復雜斗爭形勢的需要。當前,國際戰略格局深刻調整,我國進入全面建成小康社會決勝階段,我們黨正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,形勢環境之復雜、改革發展任務之繁重、矛盾風險挑戰之多樣,對我們黨治國理政提出嚴峻考驗。有效應對這一切,黨的領導是關鍵,所以必須持續抓好黨員隊伍建設。開展“兩學一做”學習教育,就是使廣大黨員特別是領導干部進一步增強黨性觀念,強化黨性意識,始終保持先進性、純潔性,從而更加統一認識,凝聚力量,團結帶領全國人民攻堅克難。
持續深化黨內教育的需要。持續開展理論學習和思想教育是我們黨抓黨的建設的重要方法。開展“兩學一做”學習教育不僅是弘揚我黨我軍優良傳統,而且是新形勢下黨內教育的拓展和延伸。這次中央明確提出“兩學一做”學習教育不是一次活動,而要求把學習教育納入經常性軌道,抓在日常,嚴在經常。對此,我們必須克服在個別黨員中存在的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育剛搞過,教育活動太頻繁的錯誤觀點,教育引導黨員干部深刻認識形勢越復雜、任務越艱巨,越需要抓好補鈣壯骨、立根固本的黨內教育工作。切實端正對這次學習教育的認識和態度。
深入推進正風肅紀的需要。黨的十八大以來,黨中央加大全面從嚴治黨力度,糾“四風”正作風、祛邪氣揚正氣,政治生態持續好轉,黨員干部精神面貌和紀律作風大為改觀。但也要看到,一些問題癥狀雖有緩解,而病根卻未清除,滋生問題的土壤沒有徹底鏟除。有的黨員理想信念模糊、精神空虛;有的黨員黨的意識淡化、看齊意識不強,政治紀律和政治規矩意識樹得不牢;有的黨員宗旨觀念淡薄、為官不為、工作消極應對等,這些問題不同程度存在。解決這些問題,不僅需要強力糾風、鐵腕反腐的剛性手段,同時需要“兩學一做”學習教育等舉措加以引領配合,通過帶著問題學、針對問題改,著力解決黨員領導干部中存在的不嚴不實等問題,持之以恒、持續發力,把正風肅紀不斷引向深入。
學習深度決定思想高度、實踐力度。“兩學一做”學習教育,學是基礎,做是根本。黨員領導干部要當“兩學一做”的排頭兵,就要在學習上走在前列,對學習教育規定的內容要真學真懂,內化于心,外化于行,著力解決存在的突出問題。
端正態度學。態度決定一切。不可否認,絕大多數黨員干部都是十分注意學習的,但也存在少數同志輕視學習和忽視學習的現象。有的是閑時學,忙時不學;參加集訓時認真學,集訓過后就很少學;上級部署學習任務時學,任務過后便束之高閣。這次中央明確提出“兩學一做”學習教育不是一次活動,要求把學習教育納入經常性軌道。因此,黨員領導干部一定要明確學習教育永遠在路上,進一步端正學習態度,把學習當作終身的必修課、基礎課,當作一種政治責任、一種精神追求,做到持之以恒經常學,絕不能蜻蜓點水、草草收兵、雨過地皮濕。
原原本本學。理論的精髓深深蘊含在原著原作之中。黨章是黨的總章程,是全黨必須遵循的行為規范,黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化。認真學習黨章黨規、熟悉掌握黨章黨規,是黨員應盡的義務,必須逐條逐句通讀熟讀,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,牢記黨的紀律和規矩。習近平總書記系列重要講話,是馬克思主義中國化的最新成果,是凝聚思想共識的最有力武器,是我們進行各項建設和開展一切工作的根本遵循。學習系列重要講話,必須把原原本本研讀作為基本前提,逐字逐句學深悟透,這樣才能系統完整地掌握其科學體系、豐富內涵,準確深刻領悟其核心內容、精神實質和根本要求,也才能學到蘊含其中的世界觀、方法論。
突出重點學。抓住重點、以點帶面才能保證卓有成效。“兩學一做”學習教育,既要全面掌握黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神的基本內容,更要突出重點、把握精髓,在關鍵內容、重大觀點、精神實質上深鉆細研、學深悟透。深入學習黨章黨規,要突出黨的綱領、黨的宗旨,入黨誓言,尤其要把政治紀律和政治規矩作為重中之重,注重把不久前中央印發的《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結合起來學習。通過學習,進一步堅定理想信念,確保對黨絕對忠誠,做到嚴守黨紀黨規,忠實履行黨員義務,切實維護黨的形象。
深入學習系列重要講話,要突出“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、五大發展理念,特別是政治建軍、改革強軍、依法治軍重大戰略思想。通過學習,進一步強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強用黨的科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。
聯系實際學。理論聯系實際是我們黨的優良作風,能不能把理論和實際很好地結合起來,是理論上和政治上是否成熟的一個重要標志。開展“兩學一做”學習教育,黨員領導干部一定要緊密聯系本單位、本部門和自身的實際,重點查找在思想、組織、作風、紀律、品行等方面存在的問題,進行有的放矢的反思。尤其是對此前專題教育和實踐活動還沒有解決好的問題,要在這次學習過程中與黨章黨規認真加以對照,與系列講話認真加以對照,查出不足、查出漏洞,堅持“缺什么、就學什么”“有什么漏洞、就補什么”,把沒有解決好的問題解決好,把新出現的問題處理好,確保學習不走過場、收到實效,用思想觀念上的進步為強軍興軍提供精神動力。
學習的目的全在于應用。開展“兩學一做”學習教育,最終要落實在“做”上。黨員領導干部要當“兩學一做”的排頭兵,就要著眼黨和國家事業的新發展,對黨員領導干部提出的新要求,堅持以知促行,既要在“學”上站在排頭,更要在“做”上走在前列,爭做模范共產黨員,爭當優秀領導干部。
在講政治有信念上作表率。黨員領導干部要通過開展“兩學一做”學習教育,著力解決理想信念模糊不清的問題,進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。要始終保持對馬克思主義的堅定信仰,對中國特色社會主義的堅定信念,對黨中央、中央軍委和習近平總書記的堅定信賴,做到在復雜的政治風浪中信仰堅定、信念如磐,毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度,認真貫徹落實軍委主席負責制,隨時聽從黨中央、中央軍委和習近平總書記指揮;在意識形態領域斗爭中,始終堅守政治立場不退縮;在各種思想文化交鋒中,捍衛科學真理不含糊;在各種名利考驗中,堅守黨性官德不失范。
在講規矩守紀律上作表率。紀律是管黨治黨的尺子、不可逾越的底線。黨員領導干部要通過開展“兩學一做”學習教育,著力解決看齊意識不強、遵守政治紀律和政治規矩不嚴等問題,始終把嚴守政治紀律和政治規矩挺在最前面,忠實踐行黨章黨規,模范遵守國家憲法法律,嚴守黨的政治紀律、組織紀律、人事紀律、財經紀律,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。特別是在當前深化國防和軍隊改革中,黨員干部更要自覺帶頭守紀律、聽招呼。在組織上,改革需要我們到哪里就心甘情愿地去哪里,決不向組織討價還價,談條件、提要求。在抓改革工作上,完全按照上級部署來辦,叫怎么改就怎么改,讓怎么調就怎么調,堅決摒棄本位主義等錯誤觀念和做法,以雷厲風行的作風把改革的每一項工作落實到位。在執行財經等紀律上,堅持把賬算清,把物交清,不讓一分錢、一件物因改革而流失,用嚴格的紀律確保改革的過程是一個潔凈的過程。
在講道德有品行上作表率。道德高尚是黨員領導干部為人處世做官的基礎。黨員領導干部要通過開展“兩學一做”學習教育,著力解決道德行為不端的問題,做到說的做的一個樣、臺上臺下一個樣、人前人后一個樣,不做“偽君子”、不當“兩面人”。要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來,模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德,始終保持高尚情操、健康情趣、良好家風,堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官,養成共產黨人的高風亮節,并以道德的力量贏得人心、贏得事業成就。
在履新職有作為上作表率。深化國防和改革正在逐步推進,不少單位個人已經落編到位。面對新崗位、新職責、新任務,我們必須懂得自己有了新職位并不等于就稱職,組織上賦予自己新任務并不等于就有能力干得好,要增強“本領恐慌”意識、“知識短缺”意識,排除各種干擾、減少各種應酬,抽出更多的時間和精力集中學習新知識、新技能,更新觀念、提高素質,以最快的速度適應新職位要求。與此同時,在履行新職位后,要主動地積極地大膽地開展工作,不能等、不能靠、更不能畏首畏尾、左顧右盼,上級決策部署的事堅持地干,實踐證明正確的事大膽地干,組織認同、群眾認可的事集中精力干。改革只是搭臺,干才是唱戲,如果只改而不干,再好的宏圖也繪不出圖畫。“兩學一做”學習教育的成效是要在實踐中檢驗的,我們在深化改革中的表現可以說是對“兩學一做”學習教育最好的回答。
兩學一做心得體會篇十
參加市直單位處級黨員干部兩學一做專題集中培訓開班動員會后,通過對黨章進行了原原本本的學習,就平時如果學習好黨章、習近平系列講話、做合格黨員,要力求從以下三方面提高認識。
一要學習好黨章,加強自身的黨員意識和黨性觀念。黨章明確規定了黨的性質、宗旨、任務、指導思想、奮斗目標、黨的組織原則、黨員的權利和義務、黨的紀律等。通過平時深刻研讀,全面把握黨章的各項內容和規定,增強黨章意識,把思想和行動統一到黨章上來。要抓住本質學,深刻領會黨章的基本原則和精神實質,自覺按照黨章的要求,強化黨性觀念,牢記黨員身份,明確黨員的標準和責任,增強使命意識、執政意識、先進性意識、組織紀律意識。
二要貫徹好黨規,自覺遵守黨的組織原則和紀律。黨章是黨的最高行為規范,是全體黨員必須遵守的基本準則,對各級黨組織和黨員的政治行為、組織行為、工作行為以及生活行為都提出了明確要求。要遵守黨的政治原則,嚴肅黨的政治紀律,正確行使人民賦予的權力,反對以權謀私、濫用職權。要遵守黨的組織原則,堅決貫徹民主集中制,嚴格執行黨的決定和組織紀律,要遵守黨的工作生活紀律。要堅持在黨章面前人人平等,不允許不受黨章約束的特殊黨員存在。
三要遵守好黨紀,努力提高自身的依法行政水平。一方面要以黨章規范自己的言行,另一方面要把黨章所體現的先進性要求,貫徹落實到平時工作實踐中。要堅持立黨為公、執政為民,實現好、維護好、發展好最人民的利益,牢固樹立以人為本的觀念,不斷提高領導發展的能力,結合工作實際推動轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量,積極投入到建設旅游業作為人民群眾更加滿意的現代服務業的實踐中去。要認真學習好黨章、貫徹好黨規、遵守好黨紀,結合日常工作個人認為要力求提高四種能力。
務實創新的工作能力。就是要深入思考現代旅游消費和旅游市場監管的發展趨勢,調研分析寧波旅游市場監管的薄弱環節和有效措施,整合全市旅游質監資源,提出做好全市質監工作有針對性的措施辦法,統領和指導全市旅游質監工作。
稟公執法的服務能力。就是要嚴格按照《旅游法》和國家相關法律、法規稟公執法,要以全國先進集體、全國巾幗文明崗的工作要求,樹立標桿,堅持標準,在工作中不斷提高服務努力和服務水平,切實維護游客和經營者的合法權益。
遵守職責的職業能力。就是要立足自身崗位,刻苦鉆研、自我加壓、力求突破,要確立“做事先做人”的思想理念,針對游客普遍反映的熱點問題,及時提出有效的解決方法。努力培育自身的職業道德,提高自身的職業能力。
親政為民的廉潔能力。就是要嚴格執行關于廉政建設的各項制度和規定,按照中央八條規定、省委“六條禁令”和市委“20條措施”的要求,不損害行業、企業利益,以“律己才是重大的自由”的信念要求自己,真正做到勤儉節約,廉潔奉公。
兩學一做心得體會篇十一
打牢“兩學”學習基礎,讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,構建思想上的堅固防線,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,筑牢黨的執政根基,才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定,就會得“軟骨病”,只有打牢我黨的理想信念精神脊梁,讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話,理論聯系實際,明標準、立規范、守紀律才能讓思想生根,在每一位黨員的精神田園之中開花結果。
挖掘“一做”內在精髓,讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育,基礎在學,關鍵在做。“奮斗成就偉業,實干才能興邦”,如何做一名合格黨員,這要求我們加強作風建設,牢牢把握“兩學”精髓,學以致用、以學促做,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀調查報告,加強作風建設廉潔從政顯得格外突出,黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護,違紀違法現象要嚴格杜絕。固守紀律規矩之嚴,嚴格遵守黨紀黨規,加強作風建設,要求我們自覺遵守紀律“底線”,時刻握好黨紀黨規“戒尺”,做合格黨員,維護好黨員干部隊伍形象,讓作風之船揚帆遠航。
“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中,要堅持學用結合,知行合一,理論聯系實際,通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎,掌握問題癥結,從實際出發,有的放矢,才能促使每一位黨員干部加強作風建設,進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化,黨員干部要加強思想作風建設,凝聚內在合力,真正鑄就一支“鐵一般信仰,鐵一般紀律,鐵一般擔當”的優良黨員干部隊伍,讓思想助力作風揚帆,作風灌溉思想萌芽。
在兩學一做教育會議上,本人還較系統地學習了《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》等課目,并結合單位工作和自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題,深感學有心得,學有所悟,學有成效。
《條例》雖然早在2003年底就頒布實施,但逐條學習體悟后,覺得內容十分具體,所提到的種種違紀問題和行為,都是當今各級黨組織和黨員干部存在的具體問題,有極強的針對性。對違紀行為的查處也具有很強的適用性和可操作性,與當前民意和反腐工作十分契合。可以說,《條例》非常接地氣,合時宜,它充分體現了中國共產黨建黨治黨近百年所累積的深厚功力和智慧。同時,它也是一把保護黨員干部眾毒不侵的保護傘,如果每個黨員干部都能真正學習好、執行好《條例》,那么黨的隊伍永葆先進性、純潔性,也就有了前提保障。
十八大以來,中央多次強調各級黨組織和黨員干部必須講政治、講紀律、講規矩,這體現了“黨要管黨、從嚴治黨”的新形勢、新問題、新要求,也是對近幾年反腐倡廉工作經驗教訓的深刻總結和反思。如《條例》中所提到的很多違紀行為從根源上講,就是因為不講政治,不講規矩,漠視紀律,而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點。反思多年來,自己在一些小節小事上,有時確實出現不講政治、不講規矩的情況,單位黨員干部隊伍也時常出現這樣那樣的問題,沒有引起足夠的重視。今后,必須率先垂范,牢牢堅持講政治、講紀律、講規矩,并對漠視“三講”的黨員干部要嚴管嚴查。
中央和中紀委強調,要著力查處十八大后仍不收手、不收斂等三種違法違紀人員,還一再表明整治黨紀黨風、推進反腐倡廉必須一抓到底,決不搞一陣風的信心和決心,要求各級紀委抓監督、執行、問責必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規與發改局的相關實際工作結合分析,切實預警預防各種違紀違法行為的發生。比如對項目審批立項、工程招投標、項目資金爭取和安排、物價管理執法以及“三重一大”等工作,要進一步健全制度,落實責任,嚴格監管,實現防微杜漸、標本兼治。
作為黨員領導干部必須要既抓業務工作,又抓黨風廉政建設。但是在今天,一方面強調講政治、講紀律、講規矩,不斷深化反腐倡廉工作,另一方面又要強調敢于擔當、敢于擔責、努力推動經濟社會發展這樣一個特殊歷史時期,如何做到既遵紀守法,又高效服務經濟建設中心,是一個擺在很多黨員干部面前的現實問題,必須妥然處理好兩者關系。
我認為,遵紀守法是大前提,必須做到;靈活擔當、無私擔責、高效服務經濟社會發展,同樣是我們的責任。為此,一要厘清并處理好依法與擔當的關系,二要處理好程序與效率的關系,三要處理好為公與為私的關系,四要處理好個人意志與集體決策的關系。
兩學一做心得體會篇十二
2月15日上午,縣教育局召開了“兩學一做”集中學習周活動動員會。會議傳達了全縣領導干部大會會議精神,扎實部署安排了教育系統“兩學一做”集中學習周活動。
組織學習了《中共xx縣委辦公室關于開展“兩學一做”集中學習周活動的通知》,印發了《xx縣教育系統開展“兩學一做”集中學習周活動實施方案》,對學習周活動進行了具體安排,明確了“五個一”學習要求:即制定一份學習計劃,每天組織一次集中學習,開辦一期學習專欄,每個領導作一次學習專題輔導,每個黨員撰寫一篇學習心得。同時圍繞縣委、縣政府建設“文化教育強縣”戰略目標,開展“我為xx教育添份力”大討論活動。
教育局黨委書記、局長xxxx就習近平總書記《認真學習黨章,嚴格遵守黨章》一文對全體機關干部進行了專題輔導學習。同時對機關黨員干部學習活動提出具體要求:。
一要原原本本學,學到精髓,補好“鈣”,加足“油”;。
二要認認真真思,力求創新思路,促進工作;。
三是扎扎實實抓,抓好學習、工作兩落實;。
四是切切實實查,查實問題,查明短板。
他強調,教育系統各黨員干部要把貫徹落實會議精神和“兩學一做”集中學習周活動緊密結合起來,把“兩學一做”活動貫穿到日常的工作生活中去,利用一切可以利用的時間,善學善用,務求實效,要以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識和實干的工作作風,為實現縣委、縣政府提出的“文化教育強縣”這一目標努力奮斗。
同時,我們自己也要嚴格按照領導的要求走,提升自身的能力素質,為社會,為民眾做貢獻。