每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

榜樣人物事跡篇一

第一段：引言（200字）。

教育是國家發展的基石，而教育榜樣人物則是推動教育事業發展的重要力量。他們以自己的優秀事跡和崇高品質，成為學生和教育工作者的榜樣，引領著他們朝著正確的方向努力。在我所了解的眾多教育榜樣人物當中，有一位對我影響最為深遠的人，他就是著名教育家陳景潤先生。陳景潤先生以其扎實的學問、寬廣的胸懷和高尚的品質成為了教育界的一面旗幟。通過他的事跡和言行，我深切體會到了教育的重要性和教育榜樣人物對我們的影響。

第二段：人物事跡（200字）。

陳景潤先生是我國著名的水利建設領域專家，也是一位杰出的教育家。他從事教育工作50多年，先后培養了幾代優秀的水利專業人才。他的每一位學生都受益匪淺，不僅在學術上取得了優異成績，而且在道德和精神品質上也得到了極大提升。陳景潤先生始終堅持以身作則，言傳身教。他旗幟鮮明地倡導誠實守信，勤奮努力，團結協作等優良品格，成為了學生們學習和效仿的榜樣。

第三段：心得體會（350字）。

通過了解陳景潤先生的事跡和言行，并與他的學生交流和親身感受，我深刻體會到了教育榜樣人物對我們的重要性。教育榜樣人物是我們學習的楷模，他們的優秀品質和事跡激勵著我們一直向前進取。陳景潤先生的扎根專業、無私奉獻的精神深深吸引著我。他用自己的辛勤努力和專業知識培養出了一代代優秀人才，為國家的水利事業作出了卓越貢獻。在他的身上，我看到了一個真正的教育家，他的言行無一不在教育學生，不僅關注學生的學術成就，更注重學生的綜合素質培養。

陳景潤先生的教育理念和對教育的認識也為我打開了新的視野。在他看來，教育是培養學生全面發展的能力和良好品質，而非僅僅追求考試成績。他強調實踐與理論相結合，將豐富的實踐經驗融入到教學中，讓學生不僅學到知識，更能夠運用知識解決實際問題。他還鼓勵學生積極參與社會實踐和公益活動，使他們能夠更好地理解社會，增強社會責任感。

第四段：實踐模仿（300字）。

受陳景潤先生的影響，我不僅在學業上更加努力，也積極參與課外活動和公益事業。我爭取主動參與到實踐中去，通過實踐不斷鍛煉自己的能力，增強團隊合作能力，提高綜合素質。同時，我也努力運用所學知識去解決實際問題，用于創新和進步。

第五段：總結（150字）。

教育榜樣人物的事跡和品質以及他們的言行對于我們有著巨大的影響力。通過他們的榜樣，我們不僅能夠更好地明確自己的學習目標，更能夠樹立正確的人生觀和價值觀。正是這些優秀的教育榜樣人物，幫助我們通過努力和奮斗實現自身的人生價值。我將一直以陳景潤先生為榜樣，努力學習，不斷進步，為社會做出自己的貢獻。

榜樣人物事跡篇二

海南省三沙市七連嶼黨工委自20xx年7月成立以來，堅定扛起“維權、維穩、保護、開發”使命，牢牢扎根南海深處，團結帶領島上群眾開拓墾荒、興建家園，推動七連嶼成為生態環境優美、人民安居樂業的南海璀璨明珠。

迎難而上拓荒土。三沙市七連嶼工委成立之初，工委的4名黨員干部踏上七連嶼，搭起簡易臨時板房，克服島上高溫、高濕、高鹽、高輻射、多臺風的艱苦環境，開始拓荒征程，每年人均駐島辦公200天以上。島上沒有機械設備，七連嶼工委一班人放下“筆桿子”、拿起“鐵鍬子”，與漁民們一起靠人力清理了島上堆積幾十年的`海漂垃圾和成山的螺殼。炎熱的天氣加上缺水的條件，使得島礁上鮮有樹木，工委黨員干部們購置植樹材料，用漁船載著小樹苗一株株運送到各島嶼，幾年來累計種植各類苗木共計33萬余株，在島上留下片片綠蔭。

樹牢黨旗保民生。島上不通電，沒有海水淡化設備，物資運送困難，漁民多年來過的是“黑燈瞎火、看天吃水”的日子。黨工委一班人來回奔走，經過不懈努力，終于在20xx年初將發電機和海水淡化設備運上島礁，并采取租賃漁船接送、島礁上開墾種菜等措施，解決島礁漁民人員物資運輸和吃菜等實際問題。黨工委歷經4年為漁民建設了73套定居點保障房，改善漁民居住條件。為豐富漁民精神文化生活，黨工委在島礁成立新時代文明實踐所，組建以黨員為先鋒的理論政策宣講隊、文化體育服務隊等四只志愿服務隊，開展解讀政策、組織文體活動、維修家電、打掃島礁等工作，讓漁民感受到家的溫暖。

強化管理護家園。黨工委以黨建引領率先實行“島長制”，設立島長及分島長，落實生態環保責任。結合島礁特色，工委舉行“愛島日”活動，設立海龜保護中心，黨員帶頭在漁民中組建“島礁巡護員”隊伍，定期對各個島礁進行巡視以及清理。在工委一班人的帶領下，七連嶼生態環境得到徹底改觀，海龜上岸產卵由20xx年的52窩到20xx年的近900窩，每年有近10萬只海鳥飛來，曾經不毛之地的西沙洲告別了“海鳥不登島”的歷史，七連嶼已變成綠樹成蔭、海水清澈見底、海龜海鳥繁洐生息、漁民居有定所、人與自然和諧相處的美麗島礁。

曾榮獲“全國文明單位”、“人民滿意的公務員集體”稱號。20xx年榮獲“全國先進基層黨組織”。

榜樣人物事跡篇三

作為一名教育工作者，我常常感嘆教育的力量，它可以改變一個人的一生。而在眾多的教育工作者中，總有一些人以自己的事跡和品質成為榜樣，影響著他人。下面我將結合自己的觀察和學習經歷，從五個方面分別介紹幾位教育榜樣人物的事跡，并提出自己的感悟和思考。

第一位教育榜樣是李老師。李老師是一名普通的小學教師，但她為人師表的榜樣作用卻遠遠超出了一般人的想象。每天早晨，不管是不是下雨天，李老師總是準時來到學校門口迎接孩子們，讓他們感受到老師的關愛。李老師不僅在教室里認真教書，還會經常組織學生參加一些社會實踐活動，讓他們從實踐中獲得知識和思維的提升。我從李老師身上學到了：要做一名好的教育者，不僅需要對學生有無私的關愛，還要不斷創新教學方法，提高學生的實踐能力。

第二位教育榜樣是王校長。王校長是一所中學的校長，他深知一所學校的質量取決于師資力量的優劣。因此，他花了很大心思培養并選拔出優秀的教師。王校長不僅定期給教師開展培訓，還積極鼓勵他們參加學術研討會和教育交流活動，讓他們不斷進修和提升自己的專業水平。在王校長的帶領下，學校的教學質量和學生的綜合素質得到了顯著提升。這令我深思：作為一名教育工作者，除了關注學生的成長，我們還應該注重提高自己的專業素養，以提升整個學校的辦學品質。

第三位教育榜樣是劉老師。劉老師在一所鄉村小學工作，雖然環境條件有限，但劉老師只用自己的熱情和耐心給孩子們傳授知識。她深知這些鄉村孩子們缺少的不僅僅是知識，更是對美的追求。因此，她每天利用午休時間教孩子們繪畫，讓他們接觸美的世界。在劉老師的幫助下，很多孩子們在繪畫上找到了興趣和夢想。我從劉老師身上學到了：教育不僅要傳知識，更要注重培養孩子們的興趣和素質，讓他們在學習中感受到快樂和美的力量。

第四位教育榜樣是張老師。張老師是一所中學的語文教師，他對學生的輔導無微不至。每逢考試前，他都會組織復習講座，找出學生的問題，進行有針對性的指導。同時，張老師還特地為學生寫了幾本關于寫作和古文閱讀的參考書，供學生復習備考使用。張老師的付出得到了學生和家長的一致贊譽，學生們在語文考試中的成績明顯提高。張老師的做法讓我明白：教育工作者要深入了解學生的實際情況，有針對性地引導他們，才能幫助他們取得更好的學習成績。

第五位教育榜樣是趙校長。趙校長所在的學校是一所農村學校，但他卻用自己的行動和堅持，改變了這個學校的命運。趙校長不僅致力于提升學校的教育質量，還積極爭取資金，改善學校的硬件設施。他將學校的圖書館添置了大量的圖書，引進了先進的教學設備，讓學校煥發了新的生機與活力。趙校長的事跡告訴我：一個優秀的校長要善于整合資源，從而為學校創造更好的學習環境，讓學生能夠得到更好的教育。

在這些教育榜樣人物的事跡中，我深深感受到了教育的偉大和力量。他們的事跡讓我明白了一個道理：作為一名教育工作者，無論從事什么職位，我們都應該以榜樣為目標，不斷提升自己的專業素養和教育理念，為學生的成長和發展貢獻力量，用教育改變世界。

榜樣人物事跡篇四

曾榮獲“全國優秀共產黨員”、“全國勞動模范”、“全國民族團結進步模范個人”、新中國成立以來“感動中國”人物、新中國成立70周年“最美奮斗者”等稱號。“七一勛章”獲得者。

魏德友，男，1940年11月生，中共黨員，新疆生產建設兵團第九師161團1連退休職工。

的實踐者、拓新者和謀劃者，帶領團隊先后突破第一代防空導彈面臨的u2飛機干擾難題，完成第二代防空導彈制導系統和系統總體設計，攻克第三代防空導彈關鍵技術，主導我國反導體系能力建設，領導完成重大試驗，為形成新時代制衡強敵的.戰略威懾能力做出歷史性貢獻，迫使美國改變國防戰略，被業內譽為“新時代的兩彈一星”。他堅守初心使命，常常一年200多天守在戈壁試驗場，77歲高齡時仍親自擔任總師，主持完成重大反導試驗，一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國家培養人才，先后培養包括20余名國家重點型號總師、副總師以及一大批骨干，牽引和帶動30余家單位相關專業的發展，有力支撐了我國現代化武器裝備建設。

3次榮獲國家科學技術進步獎特等獎，獲“某工程重大貢獻獎”和全國五一勞動獎章。20xx年被追授“全國優秀共產黨員”稱號。

榜樣人物事跡篇五

航天事業是人類共同的夢想，也是一種挑戰自我的方式。人類通過不懈的追求，終于實現了登月、載人飛行、探測深空等一系列令人驚嘆的成就。在這個過程中，無數的航天榜樣涌現出來，給人類帶來無限力量和啟示。今天，我們要講述幾位航天榜樣的事跡和感悟，從而激勵我們更加努力地追求夢想，譜寫華麗的人生篇章。

第二段：劉洋——迎戰千年寒冰。

劉洋是一位中國著名的女航天員，她曾經兩次執行執行太空任務。其中，第一次任務是在神舟七號飛行器上完成的，獲得了國內外廣泛的稱贊。在執行任務中，她遭遇了前所未有的千年寒冰，但她沒有退縮，用自己的汗水和努力戰勝了困難，彰顯出中國女性的堅韌和毅力。這種精神也告訴我們，做任何事情都要有堅強的意志和毅力，只有這樣才能突破自我，迎接更大的挑戰。

第三段：尤利西斯·辛普森·格蘭特——追求卓越。

尤利西斯·辛普森·格蘭特是NASA歷史上第一位非裔美國人宇航員，他克服了眾多困難，成功地完成了他的第一次太空任務。格蘭特先生一直追求卓越，他的努力毫不動搖，通過不斷的錘煉自我，終于成為NASA的一員，從而開創了非裔美國人在航天領域的先河。格蘭特先生教育我們要有追求卓越的品質，只有不斷學習和進步，才能成為行業之中的佼佼者。

第四段：楊利偉——傳遞信心和希望。

楊利偉是中國第一位太空人，他以自己的實際行動向全世界傳遞了中國人對于太空探索的信心和希望。在執行任務期間，楊利偉遭遇了無數次的困難，但他堅信自己可以完成任務，克服了困難，體現了中國人的聰明和技術。同時，楊利偉也非常注重宣傳太空知識，引起了廣泛社會的重視和關注。楊利偉的經歷告訴我們要不斷地傳遞信心和希望，以此激勵其他人勇敢前行，并且要不斷地推廣科學知識，讓更多的人了解到太空探索的價值。

第五段：總結。

航天行業是一個打破極限的領域，需要具備堅韌的意志和追求卓越的品質。這四位航天榜樣都以自己的實際行動向我們傳遞了正能量，不僅激勵我們追求夢想，還指引著我們迎接更多的挑戰。航天事業的發展為我們注入了無限的動力和信心，相信在未來的日子里，我們也可以像這些航天榜樣一樣，在航天領域發揮出更大的作用。

榜樣人物事跡篇六

廷·巴特爾，男，蒙古族，1955年6月生，中共黨員，內蒙古自治區錫林郭勒盟阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮薩如拉圖雅嘎查(村)黨支部原書記。

他是新中國開國少將廷懋之子，響應黨和國家號召，離開“將軍家庭”，插隊到錫林郭勒盟薩如拉圖雅嘎查成為一名普通牧民，一干就是40多年。他探索“蹄腿理論”，引導牧民“減羊增牛”，帶頭開展“圍欄輪牧”，改變牧民“靠天養畜”的習慣，并通過種植沙柳、楊柴、榆樹等，改善了草原生態。他帶領牧民探索產業脫貧之路，組織牧民成立嘎查股份制公司，發展奶制品、風干肉加工和旅游產業，嘎查牧民人均收入從1983年的200元增加到20xx年的24460元，公司解散后，他把獲得的251萬元收益分給38戶牧民。他在農牧民培訓基地當“講師”，用通俗易懂的'語言向牧民宣講黨的惠牧政策、生態保護、科學養畜和理財知識，把自己幾十年鉆研摸索出來的經驗毫無保留地傳授給牧民。

榜樣人物事跡篇七

航天事業是國之重任，每一位航天員都是國之英才，他們在太空中不斷挑戰極限，為人類的發展貢獻著自己的力量。作為普通人，我們需要學習航天榜樣人物的事跡，汲取他們的精神，提高自己的境界。

在我國航天史上，涌現了眾多杰出的航天榜樣人物，他們有的在太空中挑戰極限，有的在地面上默默奉獻。比如航天英雄楊利偉，他是我國第一位踏上太空的航天員，他的勇氣和堅韌給人們帶來了極大的鼓舞；還有“嫦娥三號”探測器總工程師吳偉仁，他在航天事業中心研發中，毫不畏懼困難，始終保持激情和熱情。

航天榜樣人物擁有的精神是我們需要學習的，首先是勇氣。航天員在宇宙中需要面對洶涌的宇宙輻射、極度寒冷、孤獨、生命危險等一系列困難，只有堅強的勇氣和意志才能讓他們頂住壓力，完成任務。其次是頑強的拼搏精神。航天載人工程涉及到極其復雜的系統，航天員需要進行多項體能和心理訓練，隨時調整生理和心理狀態，給自己打氣，保持穩定和良好的心態。

航天榜樣人物的事跡對航天事業的發展與提升具有重要意義。他們的成功經驗和寶貴經驗被寫入了航天歷史的史冊，成為后人學習的楷模。其成就與經驗，讓我們更加了解了航天事業的深度和廣度，增加了我們的信心和勇氣，更好地推動了航天事業的發展。

每一個人都具有自己的夢想，學習航天榜樣人物的事跡，也讓我們對于自己的夢想更有信心與勇氣。一個不曾航天，只是默默耕耘的人，也同樣需要勇氣，需要執著的追求和拼搏精神。任何成功都需要一定程度的毅力和精神支持，只要堅定信仰，執著追求，就一定能夠迎難而上，攀登高峰，實現自己的目標。

第五段：總結。

學習航天榜樣人物的事跡，汲取他們的精神，即使我們離航天事業再遠，也能懂得生活和學習中如何通過持之以恒的精神，以及追求極致的品質，為自己創造最好的人生！我們應該學習航天榜樣人物的事跡，不斷提高自己的境界，立志成為航天榜樣人物板上釘釘的繼承人！

榜樣人物事跡篇八

第一段：引言（200字）。

青春是生命中最美好的時光，它是夢想追求、奮斗拼搏的舞臺。在這個階段，有一些榜樣人物以他們的杰出事跡和深刻體會，成為我們青年一代的榜樣。他們的人生經歷、奮斗過程和心得體會，不僅帶給我們許多正能量，更成為我們努力奮斗的動力。今天，我們將通過以下五段的連貫文章，分享一些學習、成長和奮斗的心得體會。

青春中的榜樣人物，多是在自己領域取得杰出成就的人士。以蘋果公司的創始人喬布斯為例，他在創業初期屢遭失敗，但從未放棄追求自己的夢想。最終，他成功地推出了一系列劃時代的產品，改變了數億人的生活。還有像巴西足球傳奇球星貝利、人民教育家錢學森等，他們在自己的領域取得了很大的成就，給我們樹立了學習的目標。

第三段：榜樣人物的奮斗過程（300字）。

榜樣人物的成功之路并不平坦，他們經歷了許多艱辛和困難。比如，錢學森從小立志做一名航天科學家，但在美國留學期間，他遭遇了漫長的流亡和艱苦的生活。然而，他并沒有氣餒，通過自己的努力和不懈的奮斗，最終成為了中國的航天事業的奠基人之一。喬布斯則在蘋果公司的創業過程中遇到了無數的困難和挑戰，但他始終堅持自己的理念，最終實現了自己的夢想。榜樣人物的奮斗過程鼓舞了我們面對困難時的勇氣和毅力。

第四段：心得體會（300字）。

從這些榜樣人物的事跡和奮斗過程中，我們可以得出一些重要的心得體會。首先，要堅持自己的夢想和追求，不管遇到多大的困難和阻礙，都不能放棄。其次，要不斷地學習和提升自己的能力，只有通過不斷地學習和錘煉，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。另外，要勇于面對挑戰和困難，不退縮，不畏懼，只有克服困難，才能取得真正的成功。最后，要珍惜時間，抓住青春的每一分每一秒，不虛度光陰。這些心得體會對于我們建立正確的人生觀和價值觀，實現個人的發展和成長都具有重要的意義。

第五段：總結（250字）。

通過學習榜樣人物的事跡和他們的心得體會，我們可以在青春中收獲許多寶貴的經驗。這些榜樣人物不僅是我們學習的榜樣，更是我們奮斗的榜樣。他們的事跡和心得告訴我們，只有腳踏實地、勇往直前，才能取得真正的成功。在今后的學習和生活中，我們應該時刻牢記這些心得體會，用他們的榜樣鞭策自己，不斷逼迫自己前進，在青春舞臺上譜寫屬于自己的精彩人生。

榜樣人物事跡篇九

自遠古時代，人類就一直渴望能夠探索天空，探索宇宙，尋找其他星球的生命形式。在如今科技高速發展的時代，航天科技逐漸成為人們探索未知世界的重要手段，同時也推動了人類對于科技的不斷進步。這其中，少數航天人的榜樣事跡，更是鼓勵著無數追求進步的人們。

第二段：航天英雄楊利偉——追求夢想的信心與勇氣。

作為中國首位進入太空的航天員，楊利偉深深地感受到了在太空中的孤獨和壓力。但無論是身處天宮一號的封閉空間，還是進行長達幾十個小時的太空行走，楊利偉都保持著對夢想的執著。他的成功不僅是來自于個人英勇頑強的奮斗，更是在深厚的團隊支持下取得的。正是因為團隊的支持，他才能夠在充滿挑戰的天宮一號探索中保持最佳狀態。

第三段：航天英雄劉洋——困境中展現出的智慧和堅韌。

作為中國首位進行太空行走的女航天員，劉洋的成就讓無數女性受到了鼓舞。在太空行走期間，她遇到了多種挑戰，包括能量不足、裝置安裝困難等，但憑借著團隊的緊密協作，她堅韌地面對和解決了所有問題，順利完成了太空行走任務，為中國航天工程奉獻了自己的力量。劉洋的成功也是對每個人的鞭策，無論面對什么困境，我們都要表現出堅韌和創新的精神。

第四段：航天英雄阿姆斯特朗——追尋人類探索未知的堅定決心。

阿姆斯特朗將人類首次登陸月球的成就留給了后世。他在降落過程中親自控制著登月艙，在慶祝勝利時艱難地爬上了地球坐標系的標桿上，扭曲著腰肢，努力使標桿釘牢。這一刻記錄著人類探索的進步，象征著人類文明和科技的發展。阿姆斯特朗的故事告訴我們，人類探索未知的愿望放之四海而皆準，對進步的堅定決心才是不朽的力量。

第五段：結尾。

航天事業是一項極具挑戰和卓越性的工作，而楊利偉、劉洋和阿姆斯特朗則是航天領域的開拓者和影響者。他們在困境中尋找突破，以堅韌和智慧為本，在追夢的道路上始終保持信心和勇氣。回首歷程，他們的信念、精神、行動，都散發著屬于人類不斷進步的光芒。在追夢的道路上，每個人都要學習他們的精神和力量，不斷突破邊界、攀登高峰，創造更加美好的未來。

榜樣人物事跡篇十

榜樣5中的榜樣人物來自不同的地方，從事不同的職業，但為我們傳遞了同一種信念，那就是堅決打贏新冠肺炎阻擊戰，全力以赴保障人民群眾的生命財產安全。他們用自己的實際行動踐行著共產黨員的初心和使命，也為新時代黨員樹立了學習的榜樣。這里給大家分享一些關于《榜樣5》人物事跡簡介，方便大家學習。

杜云，女，1981年3月出生，中共黨員，現任湖北省武漢市漢陽區龍陽街芳草社區黨支部書記、居委會主任。

她立足本職崗位，帶領黨員干部堅守社區防控一線。疫情暴發之初，她第一時間組建疫情防控宣傳組、黨員先鋒組，張貼宣傳通告近4000份，為社區居民籌集口罩多個，指導居民做好居家隔離。她發動社區黨員、門棟長、網格員對3846戶居民進行拉網式排查，逐一電話核查每戶情況，建立居民健康檔案。她組織巡查隊、環境衛生隊開展“愛國衛生運動”，對社區公共區域開展消殺作業，確保社區環境安全。她心懷群眾冷暖，積極為群眾排憂解難。她發揮自己昔日“全科醫生”專業優勢，發動社區有醫護工作經歷和醫學知識背景的居民，組建“居民問診”微信群，為居民提供專業解答，緩解居民恐慌情緒，提供體溫計、藥品代購和送貨上門服務。她建立“居民買菜群”，讓社區干部變身“代購員”、“快遞員”，對單獨帶小孩的老年居民開展上門非接觸式慰問，讓居民居家更安心。社區居民們都說：“社區有杜書記‘當家’，大家很放心、很舒心。”

被授予第24屆“中國青年五四獎章”，9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。

汪勇，男，1985年12月出生，中共預備黨員，現任湖北順豐速運江漢分部經理。

他是義務送醫護人員下班的“生命的擺渡人”。疫情期間，武漢封城，公共交通運營暫停，他挺身而出，一個人一輛車，自大年三十起每天義務接送武漢金銀潭醫院深夜下班的醫護人員。在他的感召下，很多司機都紛紛加入，逐漸形成一支擁有30多輛車的志愿團隊，解決了金銀潭醫院醫護人員通勤問題。他是周到服務醫護人員的志愿服務“組局者”。他動員社會力量參與疫情防控，多方聯系餐館供餐，落實1.5萬份餐食，快速搭建起供餐應急配送網，解決金銀潭醫院7800多名醫護人員的吃飯問題。他擔當“物質站站長”，為援金銀潭醫院醫護人員采購羽絨服等生活物品，為他們送去溫暖。他是援金銀潭醫院醫護人員的“知心人”。他收集在金銀潭醫院抗疫的醫護人員日記300余份，組編《金銀潭日記》，為援鄂醫護人員在鄂回憶鐫刻上美好烙印。

因疫情期間表現突出，被中共武漢市江漢經濟開發區工委批準“火線”入黨。被共青團中央、全國青聯授予第24屆“中國青年五四獎章”，被國家郵政局授予“最美快遞員”特別獎，209月被授予“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。

張宏，女，1977年出生，中共黨員，現任華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院婦科腫瘤專科護士長，副主任護師。

她面對危險挺身而出。疫情來臨時，她主動請纓，第一批進入隔離病房，帶領護士們不眠不休，在48小時內完成隔離病房改造。她所在的病區80%的患者都是危重癥，她身先士卒，為重癥患者擦洗、護理大小便、采集咽拭子、給壓瘡患者清創換藥。她始終堅守崗位。曾連續15天沒有離開發熱病房，每天工作13小時以上。為搶救一位60多歲的老人，她帶領科室護士連續忙了整整7個小時。進入隔離病房第十天，接到兒子突發高燒、癥狀極似新冠肺炎的消息，她徹夜難眠，但第二天擦干眼淚，她依舊奮戰在一線。她對待患者如家人。有的患者生活不能自理，她幫他們翻身叩背，做口腔護理，在床邊一口一口地喂他們吃飯，一站就是一個多小時。她每天都會到患者床邊，給他們做心理疏導，舒解他們的心理壓力，下班前她總要在病房里和患者聊天，鼓勵他們保持康復的信心。

年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。

達娃倉決，女，藏族，1985年10月出生，中共黨員，現任西藏自治區那曲市色尼區公安局那曲鎮派出所所長、一級警長。

她舍小家為大家，全身心投入疫情防控阻擊戰。疫情發生以后，她主動請纓加入排查小組，一直堅守在疫情防控檢查排查工作崗位上，疫情前期經常忙到凌晨三四點，每天平均睡眠不足五個小時，沒有請過一天假。自1月28日至6月底，共排查188425人，70040車次，勸返148人，發現發燒發熱人員16人，盤查可疑人員11993人，為938輛運輸物資車輛提供綠色通道。她帶病堅持工作，忘我敬業奉獻。她平均每天要接打電話300余次，查證、記錄相關人員信息，長期在高寒缺氧環境中高負荷工作，造成耳道感染化膿，因為放不下疫情防控工作，她一直顧不上治療，導致耳膜穿孔，聽力越來越差，現在左耳幾乎聽不到聲音。

曾榮獲優秀公安干警“個人嘉獎”、西藏和平解放60周年大慶期間安保工作“個人嘉獎”，2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。

張西京，男，1970年出生，中共黨員，現任空軍軍醫大學第一附屬醫院重癥醫學科主任。

他堅持軍人本色，沖鋒在前。在對口支援的武昌醫院，他主動請戰，帶領19名黨員骨干率先進入重癥監護室，逐一查看患者、掌握病情，發揮從事重癥醫學24年經驗優勢，與地方醫護人員密切協同，精準制訂每名患者的個體化救治方案。他堅持科學精神，嚴把關口。火神山醫院重癥科室建設期間，他經常跑工地、改圖紙、調方案、走流程，紅黃綠區設置、icu通道布局、換隔離服的房間建設，他都守在現場，確保萬無一失。經過48小時奮戰使病房設施條件達到感控要求，保證火神山醫院按時收治危重新冠肺炎患者。他心懷生命重托，分秒必爭。作為火神山醫院專家組副組長，全院所有危重患者的會診他都參加，在往返醫院的通勤車上與同事討論救治方案，回到駐地收看關于ct影像的學術研討視頻，圍繞危重新冠肺炎診療方案開展課題研究······處處是他忙碌奔波的身影。“與時間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時如金”，病房、駐地、會診三點一線，是他每天工作的常態。

2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。

榜樣5人物事跡：火神山雷神山醫院施工單位黨組織。

在新冠肺炎疫情肆虐的緊張時刻，為了打贏武漢保衛戰、湖北保衛戰，約4萬名建設者日夜鏖戰，靠鋼鐵意志和頑強決心，靠大災大難面前攻堅克難的勇氣，在全國人民支援下，創造了10天左右時間建成兩座傳染病醫院、新增2600個床位的“中國速度”，充分展現了團結拼搏的“中國力量”。看到這種成績，世界衛生組織總干事譚德塞說：“我一生中從未見過這種動員。”

在這個“幾乎不可能完成的任務”面前，黨組織發揮戰斗堡壘作用，黨員發揮先鋒模范作用。作為牽頭單位，中國建筑盡銳出戰，舉全集團之力，第一時間調集12家單位參戰。中建三局擔當主力，從各地集結4萬多名管理、施工人員，3500多臺套機械設備投入戰場。“小湯山非典醫院”設計方組建應急團隊，不到24小時繪出設計圖;武漢建工組織2000多名工人火速趕來，漢陽市政調動1100余名工人，上百臺機械陸續進場;國家電網數百職工運送大批變壓器、電纜，施工送電……工地上，14個臨時黨支部、14支黨員突擊隊、2688名黨員帶頭奮戰，處處高揚的黨旗給了建設者最大的鼓舞。

寒風凜冽的知音湖畔和黃家湖畔，變成了熱火朝天的施工現場，輪班作業、24小時施工。按正常流程，工期節點按天算，在火神山雷神山，一切節點都以小時、甚至以分鐘計算。極限的工期要求，現場設計、施工、監理人員一齊守在現場，邊設計、邊施工、邊修改、邊調整。工地上，到處是車，到處是人。白天機器轟鳴、人聲鼎沸;入夜燈光如晝、焊花四閃。每個工人、每臺裝備，就像一顆顆螺絲釘、一個個零部件，緊密扣在一起，驅動著這臺巨型機器，迅速搭建起抗擊疫情的“安全島嶼”。火神山醫院安裝項目部總工程師金暉，白天到現場協調生產，晚上在設計院溝通優化方案，連續奮戰10天。退役軍人黨員周光京大年初一剛到老家，接到返崗通知后和3位共同應召的“戰友”，當天下午2點出發“逆行”奔襲1200公里，如約抵達雷神山醫院建設現場。建筑工人鐘巍巍帶著父親、哥哥來到工地，每天連續施工20多個小時，吃飯蹲在工地上，困了就靠在機器上打個盹。像這樣舍命拼搏、默默奉獻的感人故事，在火神山、雷神山醫院建設中還有很多很多。

2020年9月被授予“全國先進基層黨組織”稱號，被共青團中央、全國青聯授予第24屆“中國青年五四獎集體”。

榜樣5人物事跡：浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委。

新冠肺炎疫情發生以來，浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委帶領1844名醫務人員(其中黨員852名、預備黨員159名)支援武漢抗疫，先后轉戰11家重癥救治醫院、4家方艙醫院和有關疾控機構，累計經管患者2964人，其中重癥、危重癥858人，治愈出院1993人，圓滿完成了援武漢抗疫任務。

全力組織開展醫療救治，堅決打贏疫情防控阻擊戰。發揮浙江醫學技術優勢，將省內資源輻射放大到武漢戰場，組織開展mdt和遠程會診、多學科遠程討論，引入5g超聲機器人設備，方艙醫院實現患者“零死亡”。注重醫療質量管理，牽頭建立醫療、護理、感染管理組織架構，保證醫療救治規范化與同質化。同時，將浙江省醫療衛生領域“最多跑一次”理念應用于醫療支援，實施人文關懷六項舉措，為患者提供貼心服務。

全程精準有序管理，確保援漢抗疫高效運轉。進一步完善管理體系、優化運行機制，出臺統籌管理、醫療救治、院感管理等10項管理制度，明確各項工作預案和流程，在較短時間內提升了醫療隊管理效能。強化隊伍統籌管理，以實地探訪、每日電話、釘釘工作群和釘釘視頻會議等形式，與各醫療隊保持順暢的溝通交流。同時，加強與武漢各級抗疫指揮部、受援醫院以及其他省份醫療隊的溝通銜接，做到問題、困難第一時間協商解決，形成協同高效推進工作的強大合力。

全面加強黨建引領，持續增強隊伍戰斗力。針對援武漢抗疫時間長、任務重、壓力大的實際，廣泛開展談心暖心活動，開辟“深夜食堂”24小時為醫務人員提供家鄉餐食，在節日組織集體活動活躍隊伍氛圍，同時加強各方協調，多措并舉保障醫療和生活物資供應，為醫務人員解決實際困難，不斷凝聚和激發醫療團隊的向心力、凝聚力。堅持黨建引領示范帶動，開展“擎起黨旗、亮出身份”活動，援助武漢期間，共有549名醫療隊員遞交入黨申請書，158名醫療隊員火線入黨。

2020年9月被授予“全國先進基層黨組織”稱號，所屬9個集體和33名個人分別受到國家部委和省級表彰。

榜樣人物事跡篇十一

青春時期是一個人成長的重要階段，也是一個塑造個性與價值觀的關鍵時期。在青春的道路上，我們需要榜樣來引領我們，激勵我們不斷成長。在我成長的過程中，我遇到了許多榜樣人物，他們的事跡給予我深刻的啟示和體會。他們的堅持、努力和奉獻讓我深覺自愧不如，也讓我堅信只有通過努力和奮斗，才能實現自己的夢想。以下是我在青春成長中所見所聞的一些榜樣人物事跡心得體會。

第一段：堅持初心，成就自我。

在我認識的榜樣人物中，有一位是我的小學老師李老師。李老師是一位教書育人的好教師，他以他的辛勤努力和一顆為學生著想的心，成為了我心中永遠的榜樣。李老師教學科研積極，身體力行地帶領我們不斷向前邁進。他教我們要始終堅持初心，不忘初衷，努力學習和提升自我。正是因為李老師的榜樣力量，我在小學時期努力學習，成為了班級的佼佼者，對自己未來的發展樹立了明確的目標。

第二段：努力拼搏，追求卓越。

在我的青春時期，我曾見到許多努力拼搏的榜樣人物。其中一位是我的高中同學張同學。張同學從小家境貧寒，但他卻從未喪失對知識和成功的追求。盡管他的家庭條件很艱苦，但他從不抱怨，而是更加努力學習，積極參加各種活動。他通過自己的努力，考上了一所知名高校，成為了所在學校的學霸。張同學的努力和追求卓越的精神深深地感動了我，教會了我只有通過不懈的努力，才能接近夢想和成功。

第三段：奉獻社會，關愛他人。

在青春期間，我還遇到了一位具有奉獻精神的醫生趙醫生。趙醫生經常帶領醫療隊到貧困地區提供義診和免費醫療服務。他對病人們始終保持著微笑和溫暖的關懷，用自己的雙手給需要幫助的人帶來健康和希望。趙醫生的奉獻精神讓我深感自己的渺小，更加看清了一個人應該有的責任和擔當。我決心今后無論在哪個領域，我都要做出自己的貢獻，用自己的力量去關愛他人。

第四段：勇于創新，積極進取。

在我成長的過程中，我還遇到一位勇于創新的企業家林總。林總是一位成功的創業者，他創辦了一家知名的科技公司。他教會了我創業不僅要有創新的思維和方法，還要有不斷進取的精神。他的成功經驗告訴我，在追求夢想和實現自我價值的過程中，我們應該保持敏銳的洞察力和積極的心態，勇于接受新的挑戰和機遇。

第五段：心懷感恩，傳遞正能量。

在我的青春時期里，還有一位榜樣人物是我的母親。我的母親是一位勤勞善良、樂于助人的人。她總是把自己的家人、朋友和親戚放在第一位，默默為他們付出。她教會了我感恩的心和樂于助人的精神。正是因為她給予我的教誨，我更加明白一個人在成長過程中，要懂得感恩，傳遞正能量給周圍的人，使生活更加美好和有意義。

總結：遇到這些榜樣人物，使我在青春的道路上成長為一個有信仰、有擔當、有責任感的人。無論在成長的哪個階段，都需要有榜樣人物的引領和啟示。榜樣人物的事跡給予我深刻的啟示和體會，教會了我如何堅持初心，努力拼搏，奉獻社會，勇于創新和心懷感恩。我深信，在榜樣人物的引領下，我定能在青春榜樣人物的事跡的感召下，實現自己的夢想。

榜樣人物事跡篇十二

榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至。《榜樣4》以‘不忘初心，繼續前進’為主題，生動詮釋了中國共產黨人堅定理想信念，為民實干擔當，勤勉敬業奉獻的精神風采，生動展示了張富清、黃文秀等一批優秀共產黨員的感人形象。這里給大家介紹2019《榜樣4》專題節目中的榜樣事跡，方便大家學習。

張富清。

張富清，男，1924年出生，陜西省洋縣人，中共黨員。1948年參加解放軍，原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，1955年轉業到湖北省恩施州來鳳縣工作，中國建設銀行湖北省來鳳支行離休干部。

戰爭年代，沖鋒在前，不怕犧牲。張富清踐行“黨指揮到哪里，就打到哪里”的誓言，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次，二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”稱號，被授予“人民功臣”獎章。和平年代，深藏榮譽，克己奉公。1955年退役轉業，張富清主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，帶領大家修路，抓生產，一連幾個月不著家。工作挑最苦最難的干，從來不爭名爭利，為貧困山區默默奉獻了一生。退休后，他公私分明，生活儉樸，為了給國家節省藥費，做白內障手術主動選擇便宜的晶體材料;大女兒常年看病花錢，從未向組織伸過手;從未要求組織為兒女們安排工作，孫子們大多在做臨時工。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。底，在退役軍人信息釆集中，他的事跡才被發現，這段英雄往事重現在人們面前。

習近平總書記對張富清同志的先進事跡作出重要指示強調，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

6月被中央授予“全國優秀共產黨員”稱號，被中宣部授予“時代楷模”稱號。

李連成。

李連成，男，漢族，1951年8月生，河南濮陽人，河南省濮陽縣慶祖鎮西辛莊村黨支部書記。

李連成踐行“當干部就應該能吃虧“的座右銘，以先富帶動后富，義無反顧地擔起帶領群眾脫貧致富的重任，西辛莊村地處黃河半灘區，過去地里”只長鹽堿不長莊稼”，不少人家連孩子上學，家人看病都沒錢。李連成1991年擔任村黨支部書記時，就決心通過發展集體經濟使百姓真正脫貧致富。他身先士卒，外出跑業務、辦公事、盡可能當天回去，舍不得住招待所。他號召全村發展蔬菜大棚，免費提供技術，并主動把自家的3座大棚無條件讓給3戶貧困群眾。他帶領村民辦股份合作制企業，開始時包括他在內只有13家入股，在企業賺錢后，他耐心地做其他12個股東的工作，把價值100多萬元的再生紙廠折價68萬元轉讓給全村群眾，實現了家家有股，戶戶分紅。他還帶領全村集體經濟多次轉型，從服裝代工到汽車配件再到服務業、育業、食品加工業，始終盯準市場需求，讓西辛莊村的產業發展始終走在前列。自擔任村支部書記起，他沒有喝過村里的一滴酒，沒有亂花村里的一分錢，連自己在村企業使用的辦公用品都是從家里帶去的。在新村規劃建設時，他不顧家人反對，拆除自家新建的小洋樓，把最好的宅基地讓給群眾，最偏僻的臭水坑留給自己，后來為了填平臭水坑，自己家又多花了1.7萬元。在他的帶領下,短短一年零八個月，全村就規劃建設完畢。他搬家時。村民抬著匾送到他家，上面寫著：一身正氣，甘心吃虧為百姓;兩油清風，心底無私好楷模。

在李連成的帶領下，全村干部群眾同心協力、齊謀發展，把昔日的貧困村變成了一個遠近聞名的富裕村、和諧村。如今，西辛莊村家家住小洋樓，戶戶燒天然氣，村民用水、用電、醫療、義務教育全免費。20，村固定資產超過2億元，人均收入超過3萬元。西辛莊村先后榮獲“全國文明村”“河南省生態示范村”等榮譽稱號。

以李連成為原型的豫劇《村官李天成》、電視劇《當家人》、電影《卒跡》均引起強烈反響。連續當選黨的十六大、十七大、十八大、十九大代表，十屆、十一屆、十二屆、十三屆全國人大代表，榮獲“全國優秀共產黨員”“全國勞動模范”稱號。

黃文秀。

黃文秀，女，壯族，廣西田陽人，中共黨員，1989年4月出生，生前系廣西壯族自治區百色市委宣傳部理論科副科長、百色市樂業縣新化鎮百坭村黨支部第一書記。7月北京師范大學法學碩士畢業，同年同月成為廣西定向選調生，被分配到百色市委宣傳部工作。9月至年3月，掛任百色市田陽縣那滿鎮黨委副書記;2018年3月起擔任百色市樂業縣新化鎮百坭村黨支部第一書記。206月16日，黃文秀同志利用周末回田陽縣看望病重手術不久的父親后，因暴雨心系所駐村群眾的生命財產安全，連夜開車返回工作崗位，途中遭遇山洪暴發不幸遇難，年僅30歲。

黃文秀同志是在習近平新時代中國特色社會主義思想教育指引下成長起來的優秀青年代表，是“不忘初心、牢記使命”的先進典型，是在脫貧攻堅一線揮灑血汗、忘我奉獻的基層黨員干部的縮影。她求學時積極上進，認真學習習近平總書記系列重要講話和黨的基本理論，到貧困村任職第一書記后自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，向駐村群眾宣講習近平總書記關于農村工作和鄉村振興的重要論述，推動黨的創新理論在邊遠山區落地生根。她始終把黨的事業放在心中最高位置，畢業時放棄大城市工作機會，毅然回到家鄉革命老區百色工作，并報名到條件艱苦的邊遠貧困山區擔任駐村第一書記，在脫貧攻堅一線傾情投入、默默奉獻，奮斗至生命最后一刻。她把扶貧之路作為“心中的新長征”，全身心撲在工作上，遍訪建檔立卡貧困戶，手繪“民情地圖”，往來奔波于崎嶇的山路，跑項目、找資金、請專家，組織貧困戶成立互助組，建立電商服務站解決農產品滯銷問題，有力促進了農民增收、帶動了全村整體脫貧。

她對群眾滿懷深情、真誠質樸，虛心向老村支書請教群眾工作方法，關愛孤寡老人和留守兒童，發揮自身法學專業優勢，積極為村民化解矛盾，贏得了群眾普遍信任。她性格堅毅、自強自立、克己奉公，盡管父母長期患病，家境困難，卻從未向組織提過任何要求，始終保持樂觀向上的態度，尊敬孝順父母，熱心幫助他人，用人格力量感染和溫暖身邊每一個人。黃文秀同志把青春和熱血都獻給了脫貧攻堅事業，以實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命，用短暫而精彩的人生譜寫了一曲新時代共產黨員的奉獻之歌。

唐真亞。

唐真亞，男，漢族，1964年5月生，6月入黨，中國郵政集團公司江蘇省淮安市洪澤區郵政分公司老子山支局支局長兼投遞員。

20多年來，唐真亞每天風雨無阻，劃船進湖區投遞郵件，水陸行程30多萬公里，投遞報刊和信件135萬多份，無一差錯。他忠實履行“人民郵政為人民”的服務宗旨，經常冒著狂風暴雨為群眾送去信件，對待地址不詳或易址的信件，他總會釆用多種方式來找到收件人。他積極為水鄉群眾排憂解難，幫助孤兒解決上學和生活難題，免費為孤寡老人訂閱報刊，經常幫助不識字的漁民讀信和寫回信，為漁民捎帶生活用品和捕魚材料。他主動為漁民排憂解難，自費訂閱了1300多冊科學養殖資料贈送給新灘村，建起了“漁家書屋”，并邀請漁業技術人員定期向養殖戶傳授技術、解決難題，還主動承擔為鎮里發放政策法律等宣傳資料的任務，積極參與調解漁民之間的糾紛。唐真亞工作的洪澤湖“水上郵路”被媒體稱為“感動中國”的七大特色郵路之一。

當選黨的十八大代表，被授予“全國五一勞動獎章”，獲得“全國勞動模范”“中國好人”“全國創先爭優優秀共產黨員”“全國崗位學雷鋒標兵”等稱號。

隋耀達。

隋耀達，男，1975年10月出生，遼寧省瓦房店市人，中共黨員。先后在武警吉林省總隊、海南省總隊服役，20轉業到海南省婦聯工作，現任海南省婦聯組織聯絡部副部長，保亭縣加茂鎮黨委副書記、鄉村振興工作隊隊長，加茂鎮共村黨支部第一書記。

扎根農村、甘于奉獻。他帶病主動報名下鄉扶貧，幾年來一家人聚少離多。為了安心投入扶貧工作，20他動員愛人辭掉工作，舉家從省會城市海口搬到鄉下，全家人不僅“落戶”共村，成了名副其實的“編外”村民，還將家中的冰箱、洗衣機、3部空調、2臺電視等物品全部捐贈給了村里的羊場。妻子為村羊場工人義務做飯，父親在村羊場義務干活。

幫困解難、踏實肯干。駐村工作5年多來，他協調省婦聯干部與共村55戶貧困戶結親戚，實施一對一結對精準幫扶，自掏腰包帶領貧困戶多次到外地參觀學習扶貧產業發展、鄉村旅游等經驗做法。為改善共村學校教學條件，他協調縣里投入300萬元經費重建共村小學教學樓。他積極參與春蕾行動，聯合愛心人士捐資3.6萬元在南茂中學設立春蕾女童班，資助20名貧困家庭女孩讀完初中。他關愛弱勢群體，每年春節都帶領全家在敬老院里過，為老人做年夜飯、買新衣服。中秋節，自費購買550盒月餅慰問鄉親。20春節，聯合愛心人士、企業運送價值10萬元的物資慰問村民。他積極向派出單位爭取支持，為共村貧困戶購買新農合和大病保險，還聯合中國人壽海南分公司為所有貧困戶捐贈了扶貧健康保險。為改變共村“昔日土坯房、村道草茫茫、飲水不保障、田地少打糧”的情況，他向保亭縣相關部門申請330多萬元經費，完成了共村6條村道的互聯互通項目、4個村小組安全飲水項目、60畝水澇田的排澇整治項目。他帶領全村黨員和貧困戶成立黑山羊養殖合作社，用個人房產證作為抵押擔保，為貧困戶申請貸款37萬元。到年合作社實現年產值20萬元，年終分紅6萬元。

見義勇為、正義感強。在一次交通事故中，面對起火后隨時可能發生爆炸的車輛，他不顧個人安危，第一時間沖進現場，疏散群眾、解救傷者，還開車運送傷者到醫院，并墊付醫藥費。在一次返村途中，路遇歹徒持刀搶劫，他挺身而出，勇敢地與歹徒搏斗。在一次回家路上，碰到突發火災，他奮不顧身進入火場，搶出滾燙的煤氣罐。

榮獲全國第九屆“人民滿意的公務員”，先后榮獲海南省“道德模范”“勞動模范”“見義勇為先進分子”，保亭縣“優秀第一書記”“最美脫貧攻堅帶頭人”等榮譽稱號。

李萌。

李萌，女，漢族，1989年8月生，北京人，11月入黨，12月參加工作，北京市東城區環衛中心十所“三八”女子抽糞班班長。

李萌出生在北京的一個普通家庭，高中畢業之后選擇了參軍，在部隊歷練兩年后，20回到北京，被民政部門分配到了環衛系統工作，成為了東城區環衛十所“三八”女子抽糞班中的一員。環衛十所正是著名全國勞動模范時傳祥生前工作的單位，是“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的發源地，這支由13名女性成員組建起來的女子抽糞班，主要負責東城區南部的160余座公廁以及胡同里居民廁所糞便的抽運工作，平均每個人在工作日需完成4趟清運任務。開始時，家人反對她做這份工作，但是她不但堅持了自己的選擇，而且還暗下決心，不光要干還要干好，靠自己的努力告訴身邊人，工作真的就只是分工不同，只要認真堅持，就可以實現價值。為了克服氣味難關，她在每天工作結束之前堅決不吃飯，來抑制心理反應，總是餓著肚子從事抽糞這項重體力勞動;為了掌握抽糞技術，她每天下班之后都會總結一天的工作經驗，然后畫圖分析技術要領，就這樣不到半年時間，她就適應了工作環境掌握了工作技能，將工作做的井井有條。

李萌和“三八”女子抽糞班的隊員們總是在完成自己本職工作之余，主動幫助百姓做實事、做好事，有時幫助居民義務疏通下水道，有時清理無人認領的渣土;“7·21”暴雨時，她們來到大街上，幫忙排干路面積水，還一直站在井蓋處提示行人車輛注意安全;一到下雪天，她們就沖上街頭除雪除冰。他們這么做，就是為了盡自己所能給百姓提供一點方便。李萌說：“作為新一代的環衛人，我們要牢記前輩走過的路，同時肩負著繼承勞模精神、讓更多人了解時傳祥精神的重任。”9年來，李萌在平凡崗位上，兢兢業業，堅定執著，無怨無悔地為環衛事業奉獻著青春年華。

黨的十九大代表，20被評為“北京榜樣”十大人物，2018年榮獲“全國五一勞動獎章”。

嫦娥四號參研參試人員群體。

2019年1月，嫦娥四號承擔我國探月工程四期的首次任務，在人類歷史上第一次實現了航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察，以及月球背面同地球的中繼通信，并與多個國家和國際組織開展了具有重大意義的合作。嫦娥四號任務耗時近四年完成，有上萬人參與其中，團隊中無論是老科研專家，還是年輕工作人員，都在各自崗位上恪盡職守，無私奉獻，科技報國。多年來，以他們為代表的中國航天人，堅守在平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。

2019年2月20日，習近平總書記接見探月工程嫦娥四號任務參研參試人員代表。他強調，新時代是在奮斗中成就偉業、造就人才的時代。我們要激勵更多科學大家、領軍人才、青年才俊和創新團隊勇立潮頭、銳意進取，以實干創造新業績，在推進偉大事業中實現人生價值，不斷為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定更為堅實的基礎、作出新的更大的貢獻。嫦娥四號任務堅持自主創新、協同創新、開放創新，實現人類航天器首次在月球背面巡視探測，率先在月背刻上了中國足跡，是探索建立新型舉國體制的又一生動實踐。

榜樣人物事跡篇十三

青春是一個人最寶貴的時光，也是一個人成長的關鍵時期。在青春時期，我們常常會為自己設立一些榜樣，他們不僅在精神上鼓舞著我們，更在行動上成為我們學習的對象。在我看來，青春榜樣人物的事跡與心得體會是我們學習成長的重要資源。以下將以五段式文章的形式，對青春榜樣人物的事跡與心得體會進行探討。

青春榜樣人物每個人心中都有，他們是我們學習、成長的榜樣。在我心中，我的一個青春榜樣是楊浩宇，一個十分努力的學生。楊浩宇在高一年級時就成為了班級的班長，并保持了班級的高考狀元。他以自己的努力、毅力和勇氣，成為了我們學校的典型。他的事跡讓我深受啟發，讓我深刻認識到青春的力量。

楊浩宇的成功并非偶然，而是通過自己的努力和堅持取得的。他從高一開始就設立了明確的目標，并不斷努力奮斗。他每天都制定詳細的學習計劃，并按照計劃執行。在遇到困難和挫折時，他從不退縮，而是不斷調整方法和策略，以克服困難。他還善于與他人交流學習，使自己能夠不斷提升。正是這種堅持不懈的努力和認真負責的態度，使他成為了班級的楷模。

我在楊浩宇身上看到了堅持的力量。他對待學業的認真態度讓我意識到，只有通過不斷努力，才能取得好的成績。而且他的努力也告訴我，我們每個人都有能力去追尋自己的夢想，只要我們堅定信念，付出努力，就一定能實現自己的目標。在面臨學業壓力時，我總會想起楊浩宇的事跡，重新激起斗志，不再輕易放棄。

青春榜樣人物的事跡對社會有著積極的影響。他們以自己的行動激勵了更多的人。當其他同學看到楊浩宇的成績和努力時，也會被激發起自己去努力。他們看到了楊浩宇取得好成績的背后付出的努力，也體會到了努力付出的重要性。因此，青春榜樣人物的事跡不僅對他們自己的成長有著深遠的影響，還對周圍的人以及整個社會起到了激勵作用。

青春榜樣人物的事跡與心得體會對于我們的學習和成長起到了重要的指導作用。通過學習他們的行為和思想方式，我們能夠更好地規劃自己的未來，設定目標，并通過堅持不懈的努力去實現這些目標。同時，這些事跡也能夠鼓舞我們在面對挫折和困難時永不放棄，始終保持積極向上的態度。因此，我們應該積極尋找自己的青春榜樣，并從他們身上汲取智慧和力量，讓青春在我們手中綻放出耀眼的光芒。

如上所述，青春榜樣人物的事跡與心得體會是我們學習成長的重要資源。通過學習他們的努力和成就，我們能夠在自己的青春時期找到方向和動力，不斷追求進步。同時，這些事跡也能夠影響和激勵他人，共同創造出更美好的未來。因此，我們應該時刻注重培養自己的青春榜樣，不斷汲取他們的思想智慧和行動力量，讓青春在我們手中發光發熱，讓我們在追夢的路上走得更遠。

榜樣人物事跡篇十四

張西京，男，1970年出生，中共黨員，現任空軍軍醫大學第一附屬醫院重癥醫學科主任。

他堅持軍人本色，沖鋒在前。在對口支援的武昌醫院，他主動請戰，帶領19名黨員骨干率先進入重癥監護室，逐一查看患者、掌握病情，發揮從事重癥醫學24年經驗優勢，與地方醫護人員密切協同，精準制訂每名患者的個體化救治方案。他堅持科學精神，嚴把關口。火神山醫院重癥科室建設期間，他經常跑工地、改圖紙、調方案、走流程，紅黃綠區設置、icu通道布局、換隔離服的房間建設，他都守在現場，確保萬無一失。經過48小時奮戰使病房設施條件達到感控要求，保證火神山醫院按時收治危重新冠肺炎患者。他心懷生命重托，分秒必爭。作為火神山醫院專家組副組長，全院所有危重患者的會診他都參加，在往返醫院的通勤車上與同事討論救治方案，回到駐地收看關于ct影像的學術研討視頻，圍繞危重新冠肺炎診療方案開展課題研究······處處是他忙碌奔波的身影。“與時間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時如金”，病房、駐地、會診三點一線，是他每天工作的常態。

209月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。

榜樣人物事跡篇十五

__x，中共黨員，從教以來，時刻以一名優秀教師、共產黨員的標準來要求自己，努力學習、扎實工作，使她成為“四有”好老師。

每年，她主動參與學校的慈善捐款活動，積極參加每一次的志愿者服務，清掃積雪，去受災教師家里、康店一中等災區清掃淤泥，頂著寒風、冒著酷暑，她滿手泥漿、滿頭大汗、滿身泥巴，不怕苦，繼續干，直到全部清理完才肯離開。每一個善良的人，奉獻自己的愛心于行動，她的一言一行無形之中也在影響著她的學生。有一次數學課上，她正在講課，突然聽到一個學生吐了。衣服上、地上到處都是噴出來的食物，她趕緊掏出衛生紙把孩子的嘴上、鼻子上、手上、衣服上擦干凈。孩子們看到后，也紛紛幫忙他擦桌子上的污漬，還有一個平時很頑皮的孩子去拿來了拖把……后來，孩子的媽媽在班級群里表示感謝：“閆老師是一位有愛心的老師，培養了一群有愛心的孩子！謝謝！”

一位同學手流血了，校醫說需要去醫院。孩子疼的直哭，她一邊安慰著孩子，一邊給家長打電話說明情況，同時第一時間帶著孩子趕去醫院，醫生說，必須馬上縫針，可是他的媽媽說：“路上堵車太嚴重，最少還得半個小時才能趕過去，閆老師，懇請您先帶孩子縫針”。她頂著壓力簽了字，縫針會不會落下傷口、用哪種線更好、會不會落家長埋怨，她無暇思考，跑前跑后去找醫生，一直握著孩子的手，陪伴孩子縫合傷口，又自掏腰包取了藥，正在作皮試準備打破傷風時，家長才匆匆趕來。這件事情以后，孩子的學習態度更加端正了，家長的心與老師貼的更近了，更加積極配合學校的工作了。她全心全意做好每一件事情，用心地帶著一群可愛的孩子們快樂前行，家長送來錦旗表示感謝！

愛，意味著奉獻，她愛著學生，愛她的事業，不忘初心，努力前行，越而勝己，一定能遇見更好的自己！