心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

傳統節日的心得體會篇一

進入農歷的臘月，歡度春節的氣氛就越來越濃厚了，我的心情也越來越興奮了。考完試，放了假，安排好寒假計劃，完成了部分作業，我也融入了紅紅火火的過年氣氛。臘月的節點太多了。

首先是臘七臘八凍壞腳丫、泡臘八蒜、喝臘八粥等等，老人說這就是過年的開始。春節漸漸臨近，看著越來越薄的日歷，人們在高興之余免不了發些感嘆：“又是一年了”，“人生天地間若白駒之過隙，忽然而已。”年齡越大，光陰流逝愈快，感受愈深。一天又一天，當然太陽都是新的，但日子卻無聲息地消失了，就像水滴融進了大海。雖說平日里每天都撕下那一張，可是誰也理會不到那是自己的生命計量單位，而它正象漏斗里的沙子一樣越來越少。但心里仍有一絲激動，那便是對來年的期望。

年望年望年年望，把希冀寄予來者，想必人同此心。成功者，便就此滿足了么?不!好戲還看明年，明年決計要錦上添花更上一層樓，于是心便鼓動成一只壯壯的氣球，努力地滾動著飄忽著。勞而無獲者呢?沒說的，只待來年能重整旗鼓，再添起色。然而，來年復來年，來年何其多，除非作古，哪一年該是至善該是至美的呢?知曉的也恐怕只有希望。

很快到了臘月二十三“糖瓜兒粘”，人稱小年，要祭灶，要吃一種乳白色、味很甜、還粘牙的東西，叫“糖瓜兒”。大人問我“粘不粘?”我說“粘(年)!”這是提醒大家要過年了!長輩要講許多過年的趣事和囑咐許多過年的忌諱。真好玩!有的我懂，有的我不懂，我總是好奇的聽不夠，問不夠。

接著臘月二十四掃房日，二十五吃谷薯，二十六去割肉，二十七宰公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿。這段時間每天都有很多說法，我可長見識了。

臘月三十，也叫除夕，是辭舊迎新、繼往開來的吉祥時刻，此時進入春節的高潮，也是我最期盼、最快樂的時候。

白天大人們都忙著過年的`各種事情，放松了對我的管束，我就徹底自由了，吃我愛吃的食品，喝我愛喝的飲料，玩我愛玩的游戲……開心極了!

我們隨手撕去的日歷，其實就是我們自己生命中的歲月，甚至不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。我們每個人，不但找不回失去的年華，而且連從前的我也都無影無蹤了。一個階段一個階段的大門，哐當哐當地在你身后緊關閉，任你哀求，嘶叫，拍打，歲月之門過去了就不會再開啟。

晚上全家歡聚一堂。大家從廚房里端出美味佳肴放在桌上。煎炒烹炸、雞鴨魚肉、特色食品、各種飲料……媽媽端來燉魚，說這是“年年有余”;爸爸端來餃子，說這是“交子元寶”;姑姑端來拼盤，說這是“全家福”;姑夫端來米飯，說這是“團圓飯”;奶奶端來一盤水果，有柿子、蘋果、桔子、香梨，說取它們的諧音：“事事平安、人人吉利”;爺爺端來一盤年糕，有白米、黃面、雙喜、八寶，說借它們的字音“添歲增福、年年提高”，人的歲數和身體要長高、知識也要提高。哈哈!我靈機一動，端來一摞獎狀說這叫：“辛兔祥瑞、龍騰虎躍”(我屬虎)……全家人說這是一道最豐盛、最如意的大菜。

全家人說說笑笑，盡享天倫之樂，盡嘗美味佳肴。我不斷舉杯，給各位長輩敬酒并針對每人說上幾句不同的祝福話，大家再次夸我懂事，給我加菜，有時還給我鼓掌，我心里美滋滋的，那個興奮勁兒就別提了!

幾人合作先后放了“一千響”、“坐地炮”、“竄天猴”、“夜明珠”。后來我膽子大了，也想過把真癮，讓爸爸放好花炮，爺爺護著我去點，點著了我就跑，在我哈哈大笑中花炮竄上了夜空，隨著一聲聲巨響，綻放出五光十色的禮花，有“百鳥爭鳴”、“吉祥如意”、“火樹銀花”、“萬紫千紅”，我高興地手舞足蹈、心花怒放。

我們失去了童年，才知道長大;我們失去了歲月，才知道自己是活著;因為我們變老，才知道不能挽留時間。面對這個節日，我們不妨讓靈魂、讓思維再這里駐足一會，對生命來番清點。面對那些還沒有拉開序幕的嶄新未來，多些設計，多些幻想，讓希望實在些，讓幻想向現實靠攏。給父母多些孝心，多些體貼，讓她們歲歲平安天天快樂;給妻子(丈夫)多些溫柔，多些理解，直至地老天荒，恩愛如初;給孩子多些鼓勵，多講些做人的道理，別盼成龍成鳳，但求做個好人;給朋友多些祝愿，大家年年有余，和氣生財。

春節是喜氣的年，總給人們一種十全十美的契機，一邊從從容容“臨淵羨魚”，一邊又可以雄心勃勃的如何“退而結網”。

春節是四季之首，我們的足跡將踩出新一行。生命的里程又開始了一次始發，所以多一點期望，就多一份珍惜;多一點幻想，就多一份激情。

傳統節日的心得體會篇二

第一段：引言（200字）。

傳統節日是一個國家文化傳承的重要部分，它們是人們記錄歷史、慶祝豐收、弘揚道德價值觀的場合。我在參與傳統節日活動的過程中有很多心得體會，這些活動不僅讓我領略到中國傳統文化的魅力，也讓我思考了很多深層次的意義。

第二段：參與鄉村春節的體驗（200字）。

在我還是個孩子的時候，我曾經親身體驗了鄉村春節的喜慶氛圍。這是一個世外桃源般的小村莊，整個村子都籠罩在喜慶的氛圍中。村民們一起臘八節殺豬宰羊，準備年夜飯；大年初一，村莊里張燈結彩，人們身穿傳統的華美服飾，互相拜年。參與這個傳統節日，我感受到了濃厚的親情和友情，在歡聲笑語中度過一個溫暖而難忘的春節。

第三段：思考中秋節的家庭意義（200字）。

中秋節是另一個重要的傳統節日，它是家庭團聚的象征。我記得每年的中秋節，我和家人都會在一起吃月餅和煮龍眼，同時還會賞月。中秋節期間，我和父母共同品味著傳統的美食，彼此傾訴著生活的點滴。這個節日給我傳達了家庭的重要性，它讓我更加珍惜和愛護家人，也明白了人與人之間的依賴和彼此之間的關懷。

第四段：感悟重陽節的尊老精神（200字）。

重陽節是中國傳統的孝敬老人的節日，它讓我對尊老愛幼有了更深刻的理解。在這一天，我會去探望老人，為他們準備一些禮物，并陪他們度過愉快的時光。這個節日讓我意識到老人們經歷了那么多年的辛苦和努力，我們要尊重他們并為他們創造幸福的晚年。同時，重陽節也使我更加注重與年長的人交流和學習，去汲取他們的智慧和人生經驗。

第五段：總結及展望（200字）。

通過參與傳統節日活動，我更深刻地認識了中國文化的博大精深和民族精神的源遠流長。這些傳統節日不僅是人們歡慶的場合，更是人與人之間傳遞情感和彼此關懷的重要媒介。我將繼續傳承和弘揚傳統節日的美好傳統，同時我也希望能夠與更多的人分享我的體會，共同感受傳統節日的魅力，為傳統文化的發展貢獻一份力量。

總之，通過參與傳統節日活動，我理解了傳統文化的魅力和深層次的意義。它們代表著國家和民族的歷史、社會的發展，更體現了中華民族的優秀品質和思想觀念。我會繼續熱愛和傳承中國的傳統文化，將這種精神傳遞下去，讓更多的人了解和感受到傳統節日的美好。（1136字）。

傳統節日的心得體會篇三

傳統節日是一個國家和民族的瑰寶，它是一個凝聚人心、傳承文化的重要載體。在我們的國家，有許多獨特而千年不變的傳統節日，比如春節、端午節、中秋節等等。這些節日不僅是人們歡慶的時刻，更是家庭團聚和傳統文化的重要時刻。作為二年級的小學生，我有幸參與了幾個傳統節日的慶祝活動，受益匪淺。

第二段：春節的美好回憶。

春節是我最喜愛的傳統節日之一。每次春節前，我和父母一起忙碌，打掃房間、貼窗花、包餃子……這些都是歡度春節必不可少的準備工作。“吃年夜飯、拜年、放鞭炮、包紅包”這些傳統習俗，都在我心中留下深深的記憶。聽著鞭炮聲，看著紅紙片落下，我感到歲末年初的歡快和祥和。

第三段：端午節的樂趣和傳統。

端午節是一個充滿競爭和團結的節日。在端午節來臨之前，我們就開始制作粽子、扎戴艾草，準備好參加賽龍舟的活動。美味的粽子伴隨著傳統的故事和祭拜屈原，讓我對中國文化有了更深刻的了解。賽龍舟是端午節最激烈的活動，大家團隊合作，揮動雙槳，使出渾身的力氣，爭先恐后地沖刺，一場場激烈的競賽在江河湖海上上演，讓我體驗到了團結協作的重要性。

第四段：中秋節的美麗和浪漫。

中秋節是一個浪漫而美麗的節日，我們一家人在這個日子里會一起吃月餅、賞月，還會舉行一場美麗的燈籠展覽。月餅是中秋節必不可少的美食，我喜歡吃五仁和蓮蓉口味的月餅。我也喜歡賞月，坐在院子里，看著明亮的月亮，感覺自己和家人都被團圓的溫暖籠罩。而燈籠展覽則是一場美麗的盛宴，五彩斑斕的燈籠，形狀各異的造型，每一盞都是一件藝術品，讓人流連忘返。

第五段：傳統節日對于我們二年級學生的影響。

傳統節日不僅是我們歡慶和放松放學的時刻，更是我們了解和傳承傳統文化的機會。這些傳統節日的習俗和活動讓我們從小就接觸到了中國傳統文化的精髓，讓我們明白了家庭、團結、友愛和傳統的重要性。每當我參與其中時，我總能感受到家人和親人的關懷和愛意，也能感受到中國傳統文化的魅力。通過了解和參與這些節日，我不僅增長了知識，還培養了自己的團隊合作和社交能力。我相信，傳統節日的體驗和感悟，將會伴隨我一生。

總結：

傳統節日是我們民族的瑰寶，也是我們成長過程中極為重要的一部分。通過參與傳統節日的活動，我體會到了家庭團聚、傳統文化和團隊合作的重要性。在未來，我希望能夠保持對傳統節日的熱愛與參與，以此來了解和傳承我們民族的文化傳統。同時，我也希望將這份熱愛和體驗傳遞給更多的人，讓更多的人了解和喜愛我們的傳統節日。

傳統節日的心得體會篇四

龍騰馬嘯，與時俱進。

月白風清，共酒開懷。

雞鳴鳳舞，同樂共歡。

國慶節是每個國家的重要節日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，還有直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。

傳統節日的心得體會篇五

賀州是一個歷史悠久的城市，擁有著豐富的文化傳統和底蘊。在這個古老的城市里，每個傳統節日都有著獨特的慶祝方式和深刻的文化內涵。近日，我有幸參加了幾個賀州的傳統節日活動，感受到了這些節日的獨特魅力，讓我更加深入地了解了賀州的文化傳統。

第二段：春節。

春節是中國最重要、最隆重的傳統節日之一，也是我們家庭最為重視的節日。今年，我回到了賀州老家，在家中與家人一起歡度這個團圓的節日。我們賀州人過年有一個獨特的風俗，就是吃咸魚，這是一種為了旺財運而做出的民間風俗。在過年期間，我們家庭還會在門前貼上“福”字和“春聯”，這也是傳統的賀年方式。過年期間，我還參觀了賀州的巨浪山廟會，欣賞了山歌巡游和神明游行，感受到了濃濃的民間文化氛圍。

第三段：元宵節。

元宵節是春節期間的一個重要節日，也是賀州民俗文化重要組成部分之一。今年元宵節晚上，我前往賀州市區的南門廣場，參加了元宵文化節活動。晚會上，有各種傳統的文藝表演和娛樂活動，還有各式各樣的元宵美食。其中，最引人注目的當屬滇池炭烤元宵，這是一種傳統的滇池特色小吃。我的嘴里還留著炭烤元宵的香味，就在這香味中我真切地感受到了傳統文化的魅力。

第四段：清明節。

清明節是我認為最具有深度和內涵的傳統節日之一，它既是一種關于尊敬先人的節日，也是一個抒發內心感情的好時機。今年清明節，我前往了賀州的葬山，為我爺爺和奶奶的墳墓上香獻花，這是我每年必須做的事情。不同于其他節日的喧囂，清明節是一個寧靜、內斂的節日，我在這個節日中感受到了家人、故人和我們這個大家庭之間的深深聯系。

第五段：結語。

賀州的傳統節日豐富多彩，它們是賀州人民生活的一部分，也是文化傳承的重要方面。通過參加這些傳統節日，我深刻地認識到了賀州的傳統文化的特點和價值，這也讓我在自身文化素養的提高上受益匪淺。我相信，在未來的日子里，賀州的傳統節日將繼續傳承下去，讓越來越多的人感受到它們所帶來的深刻和美好。

傳統節日的心得體會篇六

幼兒園開展傳統節日活動，首先要思考目標是什么。適宜的傳統節日活動目標，應重在體驗節日活動的情感內涵。

幼兒園傳統節日活動不應是以掌握傳統文化知識和技能為根本取向，而應是讓幼兒通過生活中的多元化傳統節日活動，感受其豐富多彩，重在體驗其情感內涵，分享其樂趣，接受優秀傳統文化滋養，逐步將傳統節日活動中的文化內涵轉化為情感認同和行為習慣，以培育初步的文化認同感和自信心。

在課程實施上，傳統文化教育并非是對現有課程的“增容”，而是以嶄新視角進行重構，重構的幼兒園課程應該是和諧的，課程的和諧應首先是幼兒發展的和諧。教育目標作為教育的出發點和歸宿，從可能性轉化成為現實性是一個整合—分解—整合的過程，是層次性和整合性的和諧統一;不僅是單一領域的目標細化和分解，而且是多領域的、有機的、整體的層層推進;不僅注重知識、技能目標的達成，更應關注傳統文化對于幼兒情感態度發展的價值。

值得注意的是，幼兒園傳統節日活動目標除了強調幼兒發展的適宜性和協調性，還應關注年齡適宜性、個體適宜性，教育目標應呈現不同年齡層次的發展“階梯”，依據幼兒的年齡特點和個別差異提出合理的期望。因此，小班可側重于節日氛圍和典型活動的參與，中班可側重于節日活動的情感體驗與理解，大班可側重于幼兒對節日的展現與表達，注重創新能力培養和節日文化內涵體驗。

這樣，課程目標層層遞進，不僅能讓幼兒了解有關傳統節日的基本知識、掌握參與節日活動的簡單技能與方法，更重要的是通過剖析其中蘊含的民族心理、道德倫理、精神氣質、價值取向和審美情趣，引導幼兒感受中華民族的智慧，體驗傳統文化情感，培育民族自信心和文化自豪感。

幼兒園開展傳統節日活動，其次要思考選擇什么樣的內容。適宜的傳統節日活動內容，應重在感受節日活動的豐富多彩。

幼兒園傳統節日活動應該是適宜兒童發展的，幼教工作者應當基于幼兒的已有經驗、現有水平、興趣愛好和發展需要，因時、因地、因班、因人制宜，對傳統節日活動進行充分挖掘與整理，廣采博集，考量其成為課程資源的可能性和可行性，適者取之，擇善從之，采擷精華，去除糟粕，選擇或創造適合本園實際、本班實際、本活動實際的方法、形式及手段，將傳統節日活動滲透于幼兒的一日生活之中，實現課程內容的有機聯系和科學整合，做到全面兼顧、平衡有序、相互滲透，凸顯其民族性、啟蒙性、童趣性、科學性。

傳統節日活動的組織可以各節日代表性的典型習俗為切入點，分析傳統節日活動元素，既考慮年齡適宜性，又能將各年齡班活動有機融合，體現各年齡班活動內容的階梯性、連續性與整體性。

例如，端午節有佩艾采藥、憑吊屈原、裹粽競渡、斗草送扇、佩囊戴線等活動，小班可進行“吃粽子”主題活動，通過認識粽子、包粽子、吃粽子系列活動，感受端午節的飲食文化;中班可以“香包”為題進行系列活動，初步感知中醫中藥和各式香包，了解香包的藥用價值、裝飾功能以及裝飾圖案的美好寓意，并通過多種方式設計、制作香包，感受香包繡制之美;大班可通過“賽龍舟”主題活動，讓幼兒從觀賞龍舟賽、認識龍舟，到創新性地制作龍舟、賽龍舟，并著重引導幼兒體驗理解屈原愛國情懷、“中國龍”民族精神和團結協作的民族意識。

值得注意的是，組織節日活動時，應注意各年齡班之間要具有互動、共享性，使得幼兒能夠整體感受傳統節日氛圍。同時，每個班級的節日活動內容應兼顧五大領域，使得五大領域活動內容相互滲透、有機融合，充分發揮集體教學活動、區角游戲活動和日常生活活動的教育功能，以促進幼兒整體性、全面性發展。

在活動過程中，注意觀察幼兒的活動表現，注重幼兒經驗的連續性，依據幼兒的發展需求自然生成活動，使得前一個活動是后一個活動的基礎，后一個活動是前一個活動的自然延伸。此外，還應充分挖掘家庭、社區資源，建構幼兒園、家庭、社區三位一體的傳統節日活動生態體系，營造良好的傳統節日氛圍，引導每一個幼兒、每一個家庭都能獲得傳統節日活動的快樂體驗。

一個兒童，就是一顆希望的種子。童年是人生之“源”，童年生活是兒童心智、個性的培養基。基于幼兒身心發展特點和發展需求，通過傳統節日活動將優秀傳統文化融入童年生活，使其潛移默化為幼兒的情感認同和行為習慣，無論對于人的個體成長、群體塑造、社會發展，還是對于民族文化的傳承，都具有深遠的戰略意義。

傳統節日是國人民俗生活的重要組成。近些年，所謂洋節沖擊下本土節日的危機，已經成為中國公共話語的一部分。面對節日的傳承，經常浮現在公眾視野中的，往往是兩種聲音，占主流的，是大聲疾呼，保衛某某節，對節俗的流失痛心疾首，指導人們去如何生活。還有一種聲音，是辯說每個人都有權按自己愿意的方式過自己的節日，有人喜歡熱鬧，有人喜歡寧靜，有人玩傳統，有人鬧新潮，這是生活的自由。筆者認為，在我們面對傳統節日時，不能為捍衛傳統而捍衛傳統，比如有些本來已經廢棄的民俗事象沒有必要再去做翻案文章，但同時，面對我們自身的心理需求，也應該去適當的表述一份“節日理想”，讓人們去理解和認可。

節日習俗知識只是一種載體。通過它們，實際上是在弘揚一種情感和精神。比如，春節讓我們感念家庭的和睦與溫暖，清明讓我們去懷念親人，端午讓我們去關愛生命、熱愛國家，七夕讓我們欣賞愛情，重陽讓我們尊重老人，甚至西方的節日圣誕節也會給我們個體狂歡的機會，并懂得去尊重他者的文化。節日都是一個提示，提示我們去熱愛生活，善意的對待自己和他人。

節日是一個社會重申自己的價值的時刻。這種重申，不僅僅是國家意義上的，不是政府辦一個文化節之類，就可以是繼承傳統了。它更需要每個人的積極參與。當你通過這個節日表達了自己的情感價值，這個節日也就變成了你自己的了。這樣，這才是你的節日，而不是你的假日。

真正偉大的傳統，是人的傳統，是具有開放精神的傳統。人類千百年來的努力，不過是建立一種關乎人類幸福與自由的人的傳統。因此，我們既要敢于面對過去、不遺余力地打撈歷史記憶，又要敢于面向未來，傾情打造一個生龍活虎的社會。我們對傳統節日的保護和弘揚，一方面要通過遺產化、博物館化保存集體記憶，另一方面也要重視對于節日中價值觀的傳遞。通過節日去表達每個人的人生理想，使社會大眾在特定的時空中能夠更充分地擁抱生活，感念生活，認真生活!

傳統節日的心得體會篇七

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

推開窗門，偶然發現墻角已有一點綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個嚴寒的日子里，小草都開始新一年的奮斗，努力。

想想自己過去的一年，卻發現一點印象都沒有，這時，我才明白，原來過去的日子，我過的毫無意義，以至連一點值得回憶的事情都沒有。而我，卻還是一如既往的悠閑。一年之計在于春，這使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線，新的出發點。是要繼續過去的毫無意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來，全在我的一念之間。或許，這個答案連我自己也不知道，更無法預料。但是，我所能掌握的，就是從現在開始行動。不管以后自己的道路將會是怎樣，但是，我至少能聊以己慰的是，我努力過，我不曾放棄過，我用行動改變了一點點的人生的道路。

人們都說，每個人都需要有計劃，現在的我認為，計劃永遠趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時時不會忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會有更多的，更好的發展道路。

若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進，一步步的走向成功。也許，這個過程是苦的，是累的，可當你走到終點的時候，你便會覺得曾經的付出，是那么的值得，因為有了曾經的努力，才換的了如今自己的成功。

傳統節日的心得體會篇八

端午節是我國的傳統節日之一，又稱為龍舟節。節日期間，人們會慶祝、祝福和懷念屈原，也會有一系列獨特的傳統習俗。今年，我有幸參與了一場龍舟比賽，親身感受到了端午節的獨特魅力。在這個難忘的經歷中，我對傳統節日端午有了更深的理解和體會。

端午節是中國文化的重要組成部分，是傳承千年的民俗節日。每年的端午節，人們會包粽子、賽龍舟、掛艾葉等等。這些習俗都有著深厚的歷史和文化內涵。比如，包粽子是為了紀念屈原，也是為了祈求平安和康寧；賽龍舟則是為了緬懷屈原的飛身入汨羅江，也是為了振奮人心和團結合作。這些習俗和傳統象征著人們的集體精神和文化自信。通過參與端午節的慶祝活動，我深刻感受到了我們民族的獨特魅力和自身價值。

在今年的端午節，我參加了一場屬于中學生的龍舟比賽。這是我第一次參與龍舟比賽，也是我對龍舟文化的第一次真正接觸。比賽當天，天空湛藍，河水清澈，整個比賽場景充滿了喜慶和活力。我和隊友們一起扛起了長長的賽龍舟的木槳，使出全身的力氣向前劃，渾身的肌肉都在為了一個共同的目標而揮灑汗水。在比賽的同時，我看到了其他隊伍同樣努力拼搏的身影，也聽到了觀眾們為我們加油打氣的吶喊聲。通過競技和比較，我深刻體驗到了團隊合作、拼搏進取的重要性。我們雖然沒有拿到第一，但經過這場比賽，我學到了很多，這是我人生中一次難忘的磨煉和成長。

與此同時，我也對傳統文化有了更深的理解。龍舟是中華民族的傳統匠心之作，每一艘龍舟背后都有著幾百年來的積淀。船身造型雄偉壯觀，船尾的龍頭寓意著勇猛、兇猛、神奇和莊嚴。每次看到這些龍舟在江河湖海中行進，我都會感嘆中華文明的源遠流長。端午節既是重要的傳統節日，也是中華民族歷史文化的活化石。它提醒著我們傳承優秀文化的重要性和價值，不斷發掘和學習那些博大精深的東西，將其延續與發揚光大。

通過這一次端午節的經歷，我不僅對傳統節日有了更深的理解，也對中國的文化傳承和發展有了更直觀的感受。作為新一代的中學生，我們應該積極主動地學習和傳承優秀的傳統文化，將其融入到我們的日常生活中。只有如此，我們才能真正感受到傳統節日的價值和魅力，讓它們成為我們人生中一道亮麗的風景線。同時，我們也要創造條件讓更多的人了解和參與傳統文化的傳承和發展，使傳統文化得到更好的傳播和保護。這樣，我們才能更好地傳承歷史的悠久和民族的凝聚力。

總之，通過參加龍舟比賽，我對傳統節日端午有了更深的理解和體會。端午節不僅是一個慶祝、懷念和祝福的日子，更是中華民族的文化瑰寶和精神象征。我們應該積極參與和傳承優秀的傳統文化，將其融入到我們的日常生活中。只有這樣，我們才能真正感受到端午節的價值和魅力，讓它成為我們人生中一道獨特的風景線。

傳統節日的心得體會篇九

讀了這篇文章，使我對清明節、端午節、中秋節、春節和元宵節等中國傳統節日有了更深的了解。我不僅知道了它們的來歷，還知道了它們的習俗。如：端午節傳說是因為屈原投江后，人們為了不讓江中的魚蝦吃了屈原的尸體，就把糯米包成粽子，扔到江里。后來為了紀念屈原，每到這一天，人們就吃起粽子，于是就有了端午節。每年的中秋節，是家人團聚的日子，這天的晚上，一家人坐在一起，吃著圓圓的月餅，觀賞著皎潔的明月，是多么愉快啊!一年一度的清明節是人們紀念祖先的日子，這一天，人們要踏青、掃墓、燒紙，祭奠自己的先人。前不久，我們剛剛度過了中國一年中最為重要的節日——春節。春節期間，我和家人共同體驗了一系列的春節傳統習俗。大年夜的早上，我們一家人歡歡喜喜去超市購買年貨。買了各種好吃的食物，還精心挑選了春聯和窗花。一回到家，我就幫著爸媽打掃房間，貼春聯，貼福字。媽媽告訴我這可以讓我們家在新的一年里充滿幸福。緊張忙碌過后，我們終于迎來了春節最重要的活動：守歲。我們一邊吃著美味的飯菜，一邊看著春節聯歡晚會，歡聲笑語充滿了整個房間。大年初二，爸媽帶著我到娘娘家拜年，一進門，我就說了一串吉祥話，惹得娘娘高興得不得了，連忙給了我一個大大的紅包。在姑父的指導下，我還學習了包餃子，雖然包得還不太像樣，但我還是很開心。

在自己的親身體驗中，我感受到了中國傳統文化的博大精深，更為自己是一個中國人而感到驕傲。愿我們的祖國越來越強盛!作為祖國的花朵，我們有責任繼承傳統，讓它們在我們這一代繼續發揚光的!

傳統節日的心得體會篇十

目前，國家法定休假的節日有春節、清明、端午、中秋四個。除了這四個大家熟知的節日以外還有很多節日，比如有：七夕、元宵、重陽……而今天我來為大家介紹即將到來的節日：端午節!

端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等;端午節是中國漢族人民紀念屈原(屈平，字原，通常稱為屈原，又自云名正則，號靈均，漢族，戰國末期楚國丹陽人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的詩人，世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體，也開創了“香草美人”的傳統。代表作品有《離騷》《九歌》等。)的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并列入世界非物質文化遺產名錄。

傳說端午是太陽的節日，中國還有一個是月亮的節日，就是中秋。端午節是在中午過，是驅邪的節日。太陽可以驅邪嘛。其實在屈原投江前就有了這個節日，這是一種戰斗的圖騰，是向邪惡進軍的，艾草代替的是劍。中國有很多端午的故事，比如水漫金山，白娘子喝雄黃酒。這是一個很悠遠的民族的節日。屈原選擇在端午節殉國，把端午節的人文精神提升了。本來這是一個伸張正義的節日，表現的是對龍的圖騰崇拜，是出于人們對自然的恐懼;而屈原，賦予了這個節日新的意義，《離騷》是千秋絕妙詞，“若無澤畔行吟苦，哪得千秋絕妙詞”。這個古老的民族的習慣，因為屈原，得到了新的意義。拿今天來說，現在講究和諧社會，所以每個戰斗都是為了和諧。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。

傳統節日的心得體會篇十一

那是一個晴朗的天，藍藍的天上只飄著幾片薄薄的云，太陽照得到處都是暖洋洋的，不時刮過一股小風，給人們又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當然也會有好的心情，但是我那愉悅的心情并不只是因為天氣好，還因為今天是農歷五月初五，端午節。在這個節日里人們一大早就準備好端午節必備的東西——粽子。在外面，人們一般都是在外面買，但是這次我回了老家，老家就不一樣了，家里的老人早早的就準備好包粽子的材料，粽葉，繩子，糯米。一切準備就緒后，大家就開始包粽子了。

首先拿起一片粽葉，把其中一頭卷成一個漏斗狀，往里面放一些糯米，然后在想一個方向包粽葉，把最后一點小尖包進粽葉里，最后用繩子包一下，一個胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了。看到這里，我手也開始癢癢了，迫不及待的拿起一片粽葉就開始包起來。我一步步仔細地做著，學的有模有樣的。只差最后一步了，我拿起一根繩子把粽子綁了起來。終于大功告成了，看著我的`作品，心里美滋滋的，情不自禁的笑了起來。隨著時間的推移，粽子也越來越多了，最后就差把粽子煮熟了。

大家都陸續醒了過來，粽子也下鍋了，一股濃濃的粽香味飄在空氣中，吸入的空氣滿滿的都是粽香。我們幾個小孩子口水都要流出來了，還不等粽子煮熟出鍋，我們就圍住那個鍋，圍成了一個圈。過了一會兒，粽子要出鍋了，大人們要我們往后退了幾步就開始拿粽子。一揭開鍋蓋，鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中，一會兒就消失不見了。但最吸引我的還是那股粽香，濃濃棕香直往我鼻子里鉆，讓我更加的迫不及待。等著等著，終于等到了。

傳統節日的心得體會篇十二

傳統節日是中國文化中的重要組成部分，是中國人民豐富多彩的生活和精神寄托的表現。在如今這個快節奏的社會，很多人已經失去了對傳統節日的關注和熱愛。而在大學生群體中，傳統節日卻仍然占有一席之地，他們注重傳統文化的傳承和發揚，對傳統節日有著自己的心得體會。

第二段：春節。

春節是中國最重要的傳統節日之一，它承載著一個民族的深厚文化底蘊和人們對美好生活的向往。對于大學生而言，春節是他們一年中最期待的時刻之一。每到這一天，他們回家團圓，與家人一起享受著傳統的美食和活動，感受到了家的溫暖和親情的厚度。在此過程中，大學生們也不斷地傳承和發揚著自己的文化，讓這一傳統節日更加充實和豐富。

第三段：端午節。

端午節是一個擁有著悠久歷史的傳統節日，它是中國文化中最重要的節日之一。對于大學生而言，這一節日也具有著很高的重要性。在這一天，大學生們不僅能品嘗到傳統美食粽子，還能參加龍舟比賽等傳統活動，參與其中，感受到了傳統文化的魅力和活力。此外，大學生們還會通過吃五色線、賽龍舟等傳統活動，表達自己對于傳統文化的關注和熱愛，從而推動傳統文化的傳承和發揚。

第四段：中秋節。

中秋節是一個寓意美好、文化深厚的傳統節日。對于大學生來說，這個節日充滿了浪漫和期待。很多大學生會與自己的朋友一起賞月、吃月餅，一起度過這個祥和而美好的夜晚。在這個過程中，大學生們也會不斷品嘗各種不同的月餅口味，享受著大學生活中難得的愉悅和感動。同時，他們也在傳承和發揚著中秋節的文化，通過賞月、祭月等活動，感恩中華傳統文化所賜予的一切美好成果。

第五段：總結。

傳統節日是中華文化的一面鏡子，也是傳遞生命力和溫情的載體。大學生們作為傳統文化的“接力人”，不僅在傳統節日中感受文化的魅力和表達自己對傳統文化的關注和熱愛，同時也以自己獨特的方式為傳統文化的傳承和發揚盡自己的一份力量。通過對于傳統節日的心得體會，大學生們有更深層次的闡釋了傳統文化的魅力，更有效的傳遞著中華文化的先進性和美好價值觀。

傳統節日的心得體會篇十三

我于20xx年8月參加保安工作至今，在這五年的工作中，我深刻體會到了保安工作的神圣。這幾年來，在公司領導的精心培養下，我從一名普通的隊員做起，到班長，再到現在的隊長。我深感自己肩上的責任更重了，但我認為無論是做隊員還是做隊長，我都會嚴格要求自己，以身作則，對人對事，一律公正對待，工作上做到一絲不茍，如何做到讓公司與客戶單位滿意，作為隊長應起到模范帶頭作用，處理與協調好客戶單位的關系，作好隊員思想工作，搞好隊伍團結，增強服務意識。

經過這幾年來我對保安工作的認識，我認為應具備以下幾個方面的要求：

一、作為隊長應具備良好的政治素質和體能業務素質。首先作為隊長要深刻認識到保安工作的重要性，要有敬業奉獻精神，要培養隊員的高度責任感，做到愛崗敬業，對工作充滿激情。隊長在工作中要起好帶頭作用，才能帶動隊員的積極性，同時，隊長要關心體貼隊員，讓隊員感到集體的溫暖，集中精力投入工作。

二、作為隊長應有良好的觀察能力、應變能力。工作中要時刻觀察隊員的思想情緒變化，了解隊員的思想動態，與隊員做好溝通。隊長要經常反省自己的工作，反思自己對隊員的關心夠不夠，盡量減少隊員在工作中存在的壓力，對隊員應當自己的兄弟看，給予他關心與愛護。

三、充分了解所在服務單位的基本情況，針對單位的基本情況，做好服務單位的安全防范預案，象我們現在服務的家潤多超市朝陽店，屬大型超市，針對這種環境我們制訂了相應的管理方案，同時借簽了其它超市的工作經驗，根據現有的狀況，我們加強了周邊環境的管理，停車坪的管理，要求隊員做到一絲不茍，眼觀四路，耳聽八方。

四、加強對隊員的體能訓練。同時，隊長要具有良好的體能、業務素質，帶頭作好本隊隊員的軍事體能訓練和業務工作培訓，訓練一批素質過硬的隊員，才能便于隊伍的穩定，避免服務單位頻繁更換隊員。

以上是我作為隊長的體會，希與大家共勉。

)切實加大思想解放力度，真正把作為一個大事業來抓。要從經濟社會發展全局與構建和諧社會的高度認識保安工作，加強責任感和緊迫感，進一步解放思想，轉變觀念，充分認識保安服務業是面向社會公眾提供安全服務產品、滿足廣大人民群眾安全需求的一個特殊行業；保安服務業是社會主義市場經濟和第三產業的有機組成部分，是具有十分廣闊發展前途的一個朝陽產業；保安服務業吸納大量勞動力，是促進就業和再就業的一個新興職業；保安服務業是新時期落實專群結合方針的有效實現形式，是緩解當前警力不足矛盾的有效渠道，是組織群眾維護治安的一項社會事業。

切實加大改革創新力度，以革命性手段推動保安服務業的發展。首先要打破地區封鎖；其次要逐步打破行業壟斷；然后要理順管理體制；最后要規范保安企業管理。

（三）切實加大業務拓展力度，堅決完成年內新發展100萬保安員的目標。其中輸送和發展保安員的渠道主要有：娛樂場所派駐、重點單位派駐、保安押運擴充、經濟民警轉制等。

一、兩到位”：即統一基本招錄條件、統一基本培訓要求、統一基本保安標識、統一基本服務標準；使用單位的管理責任落實到位、公安機關的監管指導落實到位。

（五）切實加大教育培訓力度，不斷提高保安服務質量。

（六）切實加大隊伍管理力度，不斷提高正規化建設水平。

（七）切實加大權益保障力度，不斷增強保安職業的社會吸引力。

（八）切實加大宣傳引導力度，不斷改善和提升伍的社會形象。

（九）切實加大力度，確保各項工作措施真正落實到位。