制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

家校合作工作計劃篇一

新的學期，在班主任羅老師的引領下，全體老師，學生，家長，群策群力。堅定地擁護、遵守羅老師制定的本學期班級工作的兩個目標：

目標一：將十四班綜合成績提高到年級前三名以內！

目標二：十四班每月要拿下文明班級稱號！

全體成員以兩個目標為已任，為達成兩個目標，家校合作共同努力！

1，讓學生理解家長監督，尊敬家長，尊重老師，對待學習更要有信心，不斷的追求進步；

認識到當好家長要面臨的挑戰；

尊重家庭教育的貢獻和努力；并與家長分享孩子成長的信息與關注技巧；

老師布置的作業；

2，日日行，不怕萬里行。學生每天堅持英語朗讀，錄音上傳的習慣要保持；

不能拖到星期天。星期天可用來預習和復習，或到書城看書和野外鍛煉；

4，家長自我嚴格要求。好的土壤才能培育出好的莊稼。只有家長不斷的成長，自強，上進，才能培養出優秀的孩子。家長不喜歡學習，喜歡看電視，玩手機，自己脾氣急躁，自己做事隨意，說話不注意場合，孩子就會有樣學樣。孩子是父母的復印件，要想教育孩子，先從自我教育開始。如果你偷懶，你就不要怪孩子偷懶。

班級qq群，微信群，及班級博客，是我們家校溝通的重要渠道，這需要大家營造良好的交流氛圍，并細心維護，我們應該積極收集教育題材的心得發布，讓大家學習共享，或提出學習疑難問題共同探討。

2，購書活動：

3，社會實踐。

學生社會實踐活動是第五周，第七周為第一次月考；

4，量化考核獎勵。

我們班級有建立趕幫超的學習小組，月考過后，根據小組的成績，優勝小組將參加抽獎，獎品有：電影票，實現學生的小心愿，獎勵小禮品，獎勵與老師共同進餐等。

5，親自活動加專家指導。

期中考試是第17周，第18周家長會，在17周與18周之間，我們班級將組織一次戶外親子活動，將邀請教育專家和班級任課老師參加，設有親子娛樂溝通匯。

家校合作工作計劃篇二

以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，幫助家長轉變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發展。

二、工作目標。

1、進一步健全家委會管理機構，成立幼兒園發展指導委員會，參與園所管理。

2、開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優化。

4、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務。

三、具體措施。

(一)進一步健全家委會管理機構，參與園所管理。

1、根據市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發展指導委員會，邀請家長代表、社區代表以及企事業代表加入發展指導委員會，與幼兒園共商園所發展大計，制定“十三五”發展規劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。

2、定期開展發展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發展獻計獻策。

(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。

1、開展靈活多樣的`指導活動。

每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發展；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教專刊，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

2、多途徑增進家園聯系。

繼續發揮網絡的作用，將網絡作為家園有效融合、密切聯系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網頁、幼兒園網頁、班級網頁、路路通、qq群等，并利用網絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態、重大活動、幼兒發展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經驗與心得。

3、開展家長助教活動。

家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結上學期家長助教的情況，繼續開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發展。

4、開展親子活動。

結合季節、節日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯系，又增進了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為教育服務。

1、形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。

2、形成社會資源庫。《綱要》指出：“充分利用環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”因此，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據資源設計出適合孩子或者親子活動的內容，并提前做好聯系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。

(三)切實加強管理，完善家長學校建設。

1、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規范。

2、積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環節加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。

2、及時與家長溝通，做好開學工作。

3、各園根據實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。

4、結合元宵節開展相應的親子活動。

1、各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。

2、設計、發放20__年第一期家教專刊。

3、做好0-3歲早教指導的活動計劃。

4、及時更新網上家長學校的內容（上傳上學期家長獲獎論文）。

1、成立幼兒園發展指導委員會。

2、開展親子閱讀活動。

3、預約林老師講座。

4、開展春游等春季親子活動。

5、積極參加“尋找蘇州好家長”活動。

1、下發20__年第二期家教專刊。

2、各園根據實際需要開展家長講座，并上傳講座相關資料。

3、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

1、結合兒童節，大班畢業典禮等契機，開展親子活動。

2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

3、評選學期好家長。

4、開展家教心得評選活動。

5、做好學期家長工作總結。

6、開展家長滿意度測評活動。

1、開展假期安全指導。

2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

3、假期家庭走訪活動。

1、新生家訪。

3、下發20__年第三期家教專刊。

4、召開各年齡段家長會。

5、開展小班家長專題講座。

6、完成家委會成員的補充，召開家委會會議。

1、林老師講座預約。

2、舉行“家長開放日”活動。

3、各園根據需要開展中大班家長專題講座。

1、各園根據實際做好星級家長學校申報工作。

2、評選優秀家長，并進行表彰。

3、各園根據需要開展親子活動。

4.下發20__年第四期家教專刊。

1、開展家長滿意度測評活動。

2、開著迎新年親子活動。

4、迎接家長學校考核。

家校合作工作計劃篇三

經過上學期教學實踐，我對小組合作教學模式有了更深的理解，為了能更有效的發揮小組合作學習的作用，全面提高學習效率，本學期我想從以下方面入手做一些嘗試：

一、培養學生的合作習慣。

第一、學會傾聽。"學會傾聽"就是學會與人交談時，克服浮躁之氣和輕漫之舉，做到認真而仔細地聽取別人的發言，不隨意打斷或插話。合作小組成員必須聽清老師的提問要求，聽懂小組分工的要求，聽明白其他同學的發言，同時也要聽得了表揚之詞，聽得進批評之音。俗語說："三人行必有我師"。學會傾聽能使我們取長補短，彌補自己考慮問題的不足，也能使我們能舉一反三，觸類旁通。

第二、學會質疑。在小組活動中，在肯定別人優點的時候，還要敢于質問。如果有疑問，應立即追問為什么，而不要害羞，不做聲;有不同的見解和意見時，要敢于提出，大膽質疑;想到了同學們沒想到的，沒說完的，要勇于補充。這樣就會使我們的課堂更加富于生機。

第三、學會表達。僅僅會聽是不夠的，每個學生必須學會表達。在課堂教學的許多時候，經常只有那么幾個學生舉手，一些學生在參與小組合作討論時發言很有價值，等到全班交流時卻沒有了聲音，也有一些學生表達不夠清楚。為此，教師要調動所有學生的參與欲望，培養學生敢說的勇氣，把一些能夠容易表達或簡單的問題讓不愛發言、學習比較困難的學生來回答，并給予他們肯定與鼓勵，使他們能夠有表現自我和獲得成功的機會。第四、學會遵守組織紀律。合作往往是小組化的學習，人數不多，但必須在一定的組織紀律約束下進行的，要避免不必要的吵鬧和爭論。當然，這里所指的紀律不是把學生管死，不給學生自主學習、自主活動的'空間，而是通過一定的紀律讓學生在合作中"活而不亂"。

二、把握合作學習的時空。

教師是小組合作學習的組織者、調控者，又是直接參與者，出示了討論題后，組織學生合作研討時要科學的調控時間。

第一、獨立思考的時空。出示討論題后，要留給學生看題審題的空間，讓學生看清討論題、明白題意，誘導學生聯想、猜想，喚起學生主動合作學習的功能，誘發對問題的思考，讓學生做好小組合作學習的物質和思想準備。

第二、合作研討的空間。這一環節應發揮組長的職能，以小組為單位展開有序的討論，合作實踐、合作操作。教師這時既是組織者，又是參與者，教師要行間巡視，及時地給學生誘導、解難釋疑、把握航向，及時地了解掌握第一手信息，并及時進行調控。第三、組織交流的空間。各小組討論后，由組長向全班學生匯報討論結果，本組的組員及其他學生認真聽，并大膽發表補充意見或不同見解，學會評價自己和他人。教師應常用鼓勵性的語言，如："你別急，慢慢計劃"，"你能代表你們小組談談看法嗎?"，"你的見解真巧妙啊"等，讓學生感受到教師的信任和期望，增強自信心。

三、精心設計小組合作學習的問題。

物理的學習過程是發現問題解決問題的過程，小組合作學習則是通過合作交流發現、解決問題，加深對問題的理解，提高學習效率。精心設計問題是提高小組合作學習有效性一個重量方面。

第一、選擇有價值的問題，讓學生開展討論學習。

問題也就沒有必要在課堂上組織學生合作學習。選擇有思考價值的問題，引起學生大腦皮層的高度興奮，并能使學生產生強烈的求知欲望。受到這種順從欲望的驅動，學生的學習過程往往會變得主動而有生機。這樣激發了學生的學習興趣，使學生會產生強烈的合作欲望。

第二、設計問題應具有開放性。

開放性的問題解法多種多樣，結果不是唯一的，對學生有很大的吸引力。同時，這樣的問題學生往往考慮的不夠全面，個人獨立思考會發生一定困難，急需要與其他同學進行交流。合作學習給他們提供了一個展示自己，讓別人理解自己的平臺。在合作交流中，彼此觀點不斷碰撞，有爭議的問題會變得明確，對知識的理解也會更加深刻。

四、選擇恰當的時機開展小組合作學習。

合作學習是課堂教學中的一種方法，而不是教學方法的全部，并不是任何時候，任何場合都可以進行合作交流，教學中不能為了合作而合作，要根據實際的教學內容和學生的學習狀況，相機設置合作學習。

五、小組合作學習的評價。

對小組合作學習進行科學的評價是非常重要的，它是小組合作成功發展的關鍵。良好的評價機制，能使小組合作學習更為有效的開展下去，才能激發學生的合作興趣。

第一、小組合作的評價要把學習過程與學習結果結合起來，側重于對過程的評價。要改變以往只注重學習結果的評價。每次都要以充滿期待的心理來評價學生，根據好、中、差三種學生的發展制定不同的評價標準，對達標者同樣給予評價，同時引導學生自己與自己比較，從中找出個人的進步，消除學困生的自卑感，增強學好物理的信心。

第二、對合作小組集體的評價與小組成員的評價相結合，側重于小組集體的評價。其中以小組合作的整體表現為主要標志，要改變過去以個人成績為評價標準，以個人為獎勵對象的做法。因為合作學習是依靠學生之間的互學、互幫、互補、互促達到提高學習效率，共同進步的。

第三、采用多樣化的評價和獎勵機智，引導學生明確學習方向，充分給學生一種良好的學習動力，促進小組合作學習的有效開展。

另外，小組合作，應使學生在比較自主、和諧和寬松的氣氛中互相探討，培養學生的合作精神;組際競爭，有助于增強學生的集體榮譽感，激發潛在的學習能力。

總之，小組合作學習的有效實施不是一朝一夕能夠達到的，在通過一點一滴的積累，真抓實干的努力，相信一定會逐步走向成功的。

家校合作工作計劃篇四

本學期安排29個班級1014名學生到企業開展工學結合，但當前普遍存在“工學結合定位不準確、校企共贏機制未建立、實習基地標準不統一、理解執行偏差大”問題。導致實習基地強弱不一、實習與教學結合不夠、校企生三方溝通不暢，實習效果不好，學生滿意度較低。基于當前現狀，各二級學院必須認真查找問題，制定可行方案堅決整改到位，力爭將不利影響降到最低，實習效果和滿意度有所提高。

下步將在總結三屆工學結合經驗和教訓基礎上，以電子商務專業在科技園企業進行工學結合試點改革；組織召開包括企業參與的“工學結合、產教融合”研討論證會，探索建立“校企合作、工學結合、產教融合”新機制；針對不同專業，結合企業意愿，建立靈活多樣的工學結合模式。

家校合作工作計劃篇五

在盤縣縣委、縣政府和縣衛食藥局、鄉（鎮）政府、各相關部門的共同努力下，我縣新型農村合作醫療工作正健康穩定的發展，基本達到了農民得實惠、醫院得發展、政府得民心的目標，我縣新型農村合作醫療基金自實施以來實行封閉運行，從農民繳納參合資金到中央、省、市、縣下撥資金都是實行封閉式運行，嚴格遵照《新型農村合作醫療基金財務制度》的要求。現將20xx年上半年合作醫療基金工作情況總結匯報如下：

1、參合籌資情況。

20xx年全縣總人口1，179，859人，其中農業人口966，762人，參加合作醫療947，387人，參合率為98%，達到縣委縣政府的要求（95%），籌集參合金2，842.16萬元，20xx年共籌集國家、省、市、縣配套資金18，947.74萬元，目前已到位國家級資金4，010萬元，省級資金3，007萬元，總的籌集資金為21，789.9萬元，相比20xx年多籌集到8，526.48萬元，提取風險基金1，089.5萬元，全年可供使用資金20，700.4萬元。按平均計劃每月可供使用資金1，725.03萬元。

2、資金報銷情況分析。

（1）全縣1-6月份共報銷4，521.32萬元，平均每月753.55萬元，占平均每月可使用資金的43.68%，占總可使用資金的21.84%。受益人數為206,911人次，收益率為21.84%；門診補償資金303.06萬元，占補償資金的6.7%，門診資金補償比為68.3%；住院補償資金為4218.26萬元，占補償資金的93.3%，住院資金補償比為50.72%。具體報銷使用情況見下表：

從以上圖表看出，就診人次數村級、鄉鎮級、民營醫療機構下滑很多，接近一半；縣級、慢性病門診、外出務工、轉診轉院基本沒有變化。在基金使用方面，下滑最大的是鄉鎮級，下降56.94%；其次為村級下降40.75%；民營醫療機構下降36.1%縣級下降18.75%；慢性病上升62.44%；外出務工下降3.68%；轉診轉院下降3.46%。

（2）各定點醫療機構業務下降原因分析：在3月份的網絡運行情況及5月份舉行的合作醫療定點醫療機構考核意見征求會議上了解到，由于鄉鎮醫院實行績效工資以后，醫院沒有獎勵可發，醫院職工沒有積極性；再是由于實行國家基本藥物制度以后，很多藥品供應機構供應的藥品不全，導致鄉鎮醫院沒有藥物可供使用，醫生不敢看病，出現了“巧婦難為無米之炊”的現象產生。而從具體的情況了解下來，以前可以在鄉鎮醫院進行平產或剖腹產的孕產婦，現在鄉鎮醫院沒有可使用的藥物而不能進行接生或剖腹產，導致孕產婦要到縣級或以上醫院來生產，而且縣級醫院由于鄉鎮不接收病人，床位難以讓出，醫院已“人滿為患”，導致孕產婦不能正常如院生產，而且還產生不必要的額外費用，而且違背了合作醫療“就近就地就醫”的原則，望相關部門引起重視。

民營醫療機構由于啟動時間相對晚一點，基本上3月份才開始正常運轉，與20xx年相比不具有可比性。

縣級醫療機構由于還差人民醫院的數據沒有報上來，按前幾個月的數據來核算，基本上保持正常水平，不應下降。

（3）補償基金構成分析。

在補償基金構成情況方面，縣級醫療機構占了絕大部分，比例達到40%，轉診轉院占21%，鄉鎮占18%，外出務工占11%；從上面的比例分析，縣級比例上升了，外出和轉診轉院上升了，由于今年對村級進行了每天15元的統籌支付和每年100元的封頂，對村級有了一定的限制；而對轉診轉院和外出務工的政策沒有多大調整，比例基本維持正常。根據國家現行醫療衛生改革的實施原則，對合作醫療統籌支付應傾向鄉鎮及村級的原則，應加大對鄉鎮及村級的補償支付，從而提升鄉鎮及村級的服務，以滿足參合人群的正常就醫。

存在的問題網絡化建設過程中存在的問題由于鄉鎮衛生院的網絡人員及醫技人員對網絡和軟件的操作存在一定的難度，導致鄉鎮及村級的數據難以上傳，從而導致鄉鎮合管辦和合管中心不能及時審核數據，進而影響本年度基金的使用。

鄉鎮和縣級合醫機構日常工作量大，包括日常報銷、處方審核、對定點醫療機構督查、人員培訓等及其他相應工作，在縣合作醫療網絡運行中，需增加工作人員才能更好的管理合醫工作。鄉鎮合管辦人員負擔過重，不但分管合醫工作，有的還負責包村及計劃生育工作，造成合醫工作人員不能及時正常的審核上傳數據，導致鄉鎮衛生院的補償資金不能及時下撥到鄉鎮衛生院，鄉鎮衛生院資金鏈緊張。

我縣新型農村合作醫療工作在縣委、縣政府的領導下，在縣人大，縣政協的監督下，在縣衛食藥局的指導下取得了一定的成效，面對新形勢、新任務仍存在著一些問題，我縣將繼續以開展新型農村合作醫療為契機，大力深化農村改革，努力構建和諧社會，協力新農村建設，實現全面小康。除繼續保證合作醫療的報銷工作正常運行外，還要堅持以下四點：

1、進一步堅持督查制度，進一步加大督查的力度，以確保我區農村合作醫療在縣、鄉兩級工作的正常平穩運行。

2、在原有基礎上推進網絡化的建設，真正做到網上錄入，網上審核，網上報銷，在明年實現省級平臺運行后能夠實現省級直補。

3、利用移動通信網絡，實施農民就診報銷信息進行實時管理。

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家校合作工作計劃篇六

大型團體操的演出終于在昨天結束了,我們肩上的重擔也放下了.面對每一次的活動,我想有付出就一定會有回報,我們得到的回報簡單而高尚,那就是孩子們精彩的表現或者是出色的成績,這就是我們當老師的最大幸福與快樂!

在得到來自于孩子們回報的同時,同樣我們也需要得到家長們熱情的支持和贊賞的掌聲.

然而,在我們每一次在辛勤付出的時候,在論壇里總會出現一些不和諧的音,個別家長會說出一些不中聽的語言,有時候甚至是惡言中傷,讓人看了心里充滿遺憾和委屈。

再想想自己幼兒園,是否真的做得十全十美了呢?我想十全十美是一個很高的境界,要把一件事情做得完美,是很難的.但是,我們是否可以在做事的時候,以十全十美的標準來要求自己呢?我想這樣做肯定能減少那些不愉快的言論的出現.結合昨晚家長夜校的課程,我想到了很多.

在關于家園合作的原則中其中有一條講到,那就是:。

交流+溝通=真誠的理解。

從這條原則中可以看到開展家長工作,作好交流與溝通工作是多么的重要,真誠的交流與溝通能和真誠的理解劃上等號.假如在我們開展的一件件大事中,如果我們能把家長工作做得再細致一點,那就可以避免很多不愉快言論的發生.

在第二條的家園合作原則中講到建立信任、尊重的家園合作關系.

也就是說我們必須和家長建立信任、尊重的合作關系。從幼兒園的角度出發，我們幼兒園所開展的所有活動都要從信任家長，尊重家長的角度出發，這樣家長才能心甘情愿地支持我們的工作。反之，從家長的角度出發，家長也需要學會尊重我們教師，寬容地對待我們所做的每一件事，這樣才能打造出一個和平、和諧、和氣的家園.

當然，我們也不能縱容家長的無理取鬧，面對家長的不合理要求或言論，只要我們做得對，那就應該理直氣壯地出來正確面對，不能遷就。有時候一味地遷就反而會縱容他們的性情。所以說該理直氣壯的時候就該理直氣壯，該寬容的時候就寬容，要尊重的時候就尊重，這樣就可以打造出家園愉快合作的平臺。說來說去，要建立家園愉快合作的平臺，歸納起來就只有八個字：尊重、理解、支持與寬容！

還有重要的幾句話，那就是：

學會從他人的角度出發思考問題！

多檢討自己，多反思自己！

多一份細致，多一份周到！

這樣，家庭與幼兒園的關系才能和諧！

這樣同生活在同一片藍天下的老師、家長與孩子才能快樂！

家校合作工作計劃篇七

新型農村合作醫療直接關系到中國幾億農民的健康和利益，是建設和諧社會的一項重大工程，我省“新農合”圍繞著“大病有保障、門診有補償、看病花錢少”的目標，從無到有、從局部試點到全省覆蓋，從低水平起步到逐年提高補償水平，力求取得“農民得實惠、衛生得發展、政府得民心”的“三贏”效果。xx年7月2日——7月9日我班暑期社會實踐團隊對xx市xx區的四個鄉鎮進行實地調研。內容是新農合對醫院、農民、個體醫生有何影響。本報告就當地新農合進展情況及所遇到的困難提出了相應的措施。

關鍵詞：新型農村合作醫療；調查；對策研究。

我們選擇xx市xx區古城、油河、趙橋、三官四個鄉鎮，調查了四個新農合的定點醫院，尋訪十幾位個體醫生，深入300多戶農戶家中，采取問卷式與訪談式相結合的調查方式，對xx區新農合實行的情況進行了一次調研，其目的是想了解各群體對新農合的看法和意見，本次調查我們三個群體共設計了36個問題，涉及農民的有是否參加新農合、對相關政策是否了解、補償比例是否滿意、現在看病會選擇那類醫療機構、對新農合的總體印象、農民對新農合的意見與建議等方面的內容。涉及醫護人員的有關于個人的基本情況、實行新農合后前來醫院就診的人員有何變化、補償比例是否合理、對新農合的意見和建議等方面的內容。涉及個體醫生的有個人的基本情況、家人是否參加新農合及原因、實行新農合后前來就醫人員有何變化、他們對新農合的意見和建議等方面的內容。

選擇古城、油河、趙橋、三官的原因是四個鄉鎮醫院規模、醫療設備和地理環境等方面都具有一定的代表性。

xx區農民調查總結。

采用問卷與訪談相結合的調查方式，一方面是考慮到農民的.文化水平和理解能力；另一方面是兩種方式可以相互補充，相互驗證，以克服單一方法的局限性。本次對農民的調查共發放問卷308份，收回308份，有效問卷301份（其中：古城75份、油河73份、趙橋61份、三官99份）。

一、調查樣本的基本情況。

我們對農民的調查涉及xx區四個鄉鎮，共60多個村莊，深入300多戶農戶家中，這次關于農民問卷調查的被調查者具有以下特征：參與問卷調查的絕大多數為參合農民，占被調查者總數的98.01%，中老年農民占大多數，調查對象基本上普通農民，村干部較少占總數的1.62%。家庭經濟狀況分布比較均勻，代表性較強。進行隨機抽樣調查能夠真實的反應出大多數農民對新型農村合作醫療的看法及意見。

二、新農合政策在農民之間的普及情況。

調查結果顯示，98%（見附表1）左右的農民都參加了新農合，一方面反映農民積極國家政策，另一方面新農合總體來說對農民是有益的。但仍有2%的人員不愿參加新農合，這表明政策在實行過程中還存在不足。

附表1您和您的家人是否參加了農村合作醫療。

您和您的家人是否參加了農村合作醫療？

頻數。

頻率（%）。

是

295。

98.01。

否

6

1.99。

合計。

301。

100。

三、新農合相關政策的宣傳情況。

在回答“您了解新型農村合作醫療的有關政策嗎”的問題時，只有4%（見附表2）左右的人員對相關政策了解，有近50%的人對政策不了解，其余的人只是大致了解補償比例中的門診30%和住院70%。這表明新農合的相關政策宣傳的還不夠。

附表2新農合相關政策的宣傳情況。

您了解新型農村合作醫療的有關政策嗎？

頻數。

頻率（%）。

了解。

15。

4.98。

了解一點。

137。

45.51。

不了解。

149。

49.51。

同時也希望相關部門把政策宣傳到位，加強對定點醫院和相關單位的監督，讓農民成為新農合的主動者，而不是接受者，從建立農民合作醫療管理監督組織，簡化制度設計，加快建立村衛生室的步伐，調整鄉鎮衛生院功能定位等幾個方面進行制度創新，不斷豐富其內涵與功能，使之逐步完善。

最終體現出“以滿足農民的需求為中心”的原則。

家校合作工作計劃篇八

20××年是我市新型農村合作醫療工作的關鍵之年、攻堅之年。全市新型農村合作醫療工作將以科學發展觀為，抓住建設新農村時代主題，全國和盛市新型農村合作醫療會議精神，以基金運行管理、規范定點醫療機構服務，合作醫療補助效益為，努力農民因病致貧、因病返貧問題，農民的互助共濟的度，真正得民心、農民得實惠、醫院得發展的三贏，新型農村合作醫療健康、發展。

一、工作

1、全市新型農村合作醫療基金年度結余控制在8%以內。

2、總體上對參合農民住院費用補助率30%。

3、20xx年農民參合率85%。

4、農民受益率4.5%。

二、工作

為上述，20××年，著重抓好三工作：

（一）管理能力建設，健全合作醫療管理體系。

1、新型農村合作醫療管理能力建設。省合管辦的要求，抓好新型農村合作醫療管理能力建設項目，項目任務。制定項目實施方案，規劃項目實施計劃，制定監督和考核辦法。組織培訓任務。盛市的培訓教材逐期分類組織鄉、鎮、街道分管新型農村合作醫療干部、合管辦工作人員和定點醫療機構人員培訓。

2、抓好機設，健全合作醫療管理體系。會同市人事、編制、財政等調研，制定全市新型農村合作醫療管理體系建設的意見，機構設置的原則，規范編制和人員配置標準，全市、高效的合作醫療管理體系。市、鄉兩級經辦機設，工作人員。解決鄉、鎮、街道經辦機構不健全、人員位、工作經費不的問題。

3、抓好鄉、鎮、街道合管辦規范運行。鄉、鎮、街道參合農民原始資料的整理歸檔、參合人員登記表的核實匯總錄入、家庭臺帳和合作醫療證的發放。鄉、鎮、街道合管辦健全辦事規則、管理制度和人員崗位職責。

4、實施方案，努力受益度、受益面。，科學制定并新型農村合作醫療的實施方案，防止因實施方案原因補助不高，基金沉積較多。努力將合作醫療基金的年度結余控制在8%以內。

（二）基金運行效益，加大規范運行監管。

1、合作醫療管理的規章制度。制定下發《瀏陽市新型農村合作醫療費用補助結算和核查工作的規定》，規范合作醫療工作流程，補助模式和補助核算、審核、審批、登記、兌付的程序。《關于規范社會保障資金專戶管理的通知》要求，基金財政專戶和支出戶管理，基金封閉運行。督促基金財務管理制度和會計核算辦法，基金安全。制定《新型農村合作醫療定點醫療機構管理的制度》，督促定點醫療機立健全診療規范、操作規程和規章制度。

2、健全基金運行監測制度。基金運行統計情況月報制，詳細各鄉、鎮、街道每月基金的支出情況、參合住院人數和總住院費用、次均住院費用、受益面、補償率等情況，評估基金運行的效益和安全性。

3、對鄉、鎮、街道合管辦的監督和約束機制。對鄉、鎮、街道合作醫療工作經常性督查，對基金運行管理現場，新型農村合作醫療政策的情況。對鄉、鎮、街道補助兌付情況抽樣審核，審核市級定點醫療機構和中心衛生院的大額補助、大額費用、補助比例異常等情況。督促鄉、鎮、街道規范“三級”公示和舉報制度。

4、對定點醫療機構的監督管理。督促各定點醫療機構《湖南省新型農村合作醫療藥品目錄（試行）》，上半年組織對各定點醫療機構《目錄》情況的專項督查，督查定點醫療機構遵循用藥規定，控制醫療費用不增長。鄉（鎮）定點醫療機構目錄外自費藥品費用占總用藥費用的比例要控制在5%以內；縣市級定點醫療機構控制在15%以內；縣市級定點醫療機構控制在25%以內。總體上努力對參合農民住院費用補助率30%。組織對定點醫療機構的費用和政策情況審核督查。對定點醫療機構的合同管理和考核制度，并與定點醫療機構準入資格的管理掛鉤，對有嚴重違規的定點醫療機構，要通報、誡勉整改，處罰直至取消定點資格。

（三）抓好宣傳，農民參合比例。

1、組織新聞媒體的宣傳報道，各鄉、鎮、街道宣傳工作。制定年度市級電視臺、電臺、報刊宣傳計劃，市級新聞媒體合作醫療宣傳報導工作，抓好日常宣傳與時期的宣傳相；鄉、鎮、街道在總結已有工作經驗、教訓的基礎上，努力抓好。

家校合作工作計劃篇九

新型農村合作醫療直接關系到中國幾億農民的健康和利益，是建設和諧社會的一項重大工程，我省“新農合”圍繞著“大病有保障、門診有補償、看病花錢少”的目標，從無到有、從局部試點到全省覆蓋，從低水平起步到逐年提高補償水平，力求取得“農民得實惠、衛生得發展、政府得民心”的“三贏”效果。xx年7月2日——7月9日我班暑期社會實踐團隊對亳州市譙城區的四個鄉鎮進行實地調研。內容是新農合對醫院、農民、個體醫生有何影響。本報告就當地新農合進展情況及所遇到的困難提出了相應的措施。

關鍵詞：新型農村合作醫療;調查;對策研究。

我們選擇亳州市譙城區古城、油河、趙橋、三官四個鄉鎮，調查了四個新農合的定點醫院，尋訪十幾位個體醫生，深入300多戶農戶家中，采取問卷式與訪談式相結合的調查方式，對譙城區新農合實行的情況進行了一次調研，其目的是想了解各群體對新農合的看法和意見，本次調查我們三個群體共設計了36個問題，涉及農民的有是否參加新農合、對相關政策是否了解、補償比例是否滿意、現在看病會選擇那類醫療機構、對新農合的總體印象、農民對新農合的意見與建議等方面的內容。涉及醫護人員的有關于個人的基本情況、實行新農合后前來醫院就診的人員有何變化、補償比例是否合理、對新農合的意見和建議等方面的內容。涉及個體醫生的有個人的基本情況、家人是否參加新農合及原因、實行新農合后前來就醫人員有何變化、他們對新農合的意見和建議等方面的內容。

選擇古城、油河、趙橋、三官的原因是四個鄉鎮醫院規模、醫療設備和地理環境等方面都具有一定的代表性。

譙城區農民調查總結。

采用問卷與訪談相結合的調查方式，一方面是考慮到農民的文化水平和理解能力;另一方面是兩種方式可以相互補充，相互驗證，以克服單一方法的局限性。本次對農民的調查共發放問卷308份，收回308份，有效問卷301份(其中：古城75份、油河73份、趙橋61份、三官99份)。

一、調查樣本的基本情況。

我們對農民的調查涉及譙城區四個鄉鎮，共60多個村莊，深入300多戶農戶家中，這次關于農民問卷調查的被調查者具有以下特征：參與問卷調查的絕大多數為參合農民，占被調查者總數的98.01%，中老年農民占大多數，調查對象基本上普通農民，村干部較少占總數的1.62%。家庭經濟狀況分布比較均勻，代表性較強。進行隨機抽樣調查能夠真實的反應出大多數農民對新型農村合作醫療的看法及意見。

二、新農合政策在農民之間的普及情況。

調查結果顯示，98%(見附表1)左右的農民都參加了新農合，一方面反映農民積極國家政策，另一方面新農合總體來說對農民是有益的。但仍有2%的人員不愿參加新農合，這表明政策在實行過程中還存在不足。

附表1您和您的家人是否參加了農村合作醫療。

您和您的家人是否參加了農村合作醫療?

頻數。

頻率(%)。

是

295。

98.01。

否

6

1.99。

合計。

301。

100。

三、新農合相關政策的宣傳情況。

在回答“您了解新型農村合作醫療的有關政策嗎”的問題時，只有4%(見附表2)左右的人員對相關政策了解，有近50%的人對政策不了解，其余的人只是大致了解補償比例中的門診30%和住院70%。這表明新農合的相關政策宣傳的還不夠。

附表2新農合相關政策的宣傳情況。

您了解新型農村合作醫療的有關政策嗎?

頻數。

頻率(%)。

了解。

15。

4.98。

了解一點。

137。

45.51。

不了解。

149。

49.51。

四、參加新農合的原因。

在回答“您和您的.家人是因何種原因參加新型農村合作醫療的”的問題時，有47.92%(見附表3)的農民選擇了應對重大疾病的發生，有16.93%的人認為是政策規定，也有6.08%的人感覺政策好相應政策，其中有29.07%的人是隨大流，這表明大多數人選擇參加新農合是為了應對重大疾病的發生。

附表3(可多選)參加新農合的原因。

您和您的家人是因何種原因參加新型農村合作醫療的?

頻數。

頻率(%)。

應對重大疾病的發生。

150。

47.92。

隨大流。

91。

29.07。

政策規定。

53。

16.93。

政策好相應政策。

19。

6.08。

五、實行新農合后人們看病的情況。

調查結果顯示，實行新農合后83.05%(見附表4)的人看過病，他們看病時有18.86%的人首先會選擇不可以報銷的個體診所，有35.64%到個體診看病是因費用底，55.44%的人認為方便，8.91%的人認為服務好、醫生熟悉，只有0.01%的人認為水平高。有81.14%的農民會選擇新農合的定點醫院，這表明新農合的定點醫院存在費用高、不方便等問題。

在回答“您或家人看病是否住過院”的問題時，有53.06%(見附表5)的人看病住過院，住院人數比以前增加了，在調查時農民普遍反映醫院看病增加了很多程序，有時小病也要求住院。

附表4您和您的家人參加農村合作醫療以來是否看過病?

您和您的家人參加農村合作醫療以來是否看過病?

頻數。

頻率(%)。

看過。

245。

83.05。

沒看過。

50。

16.95。

合計。

295。

100。

附表5您或家人看病是否住過院。

您或家人看病是否住過院?

頻數。

家校合作工作計劃篇十

為了進一步提高衛生院工作效率，為參合農民提供優質服務，我們進一步加強“新農合”工作的日常管理。首先根據上級要求，成立了以院主要負責人為主任的“醫療報帳中心”，指定由主任專門負責“新農合”工作的管理與協調。對外設置宣傳欄，加強宣傳“新農合”政策及公示有關“新農合”的制度、補償情況等。

對內加強對醫務人員進行“新農合”主要政策規定及管理內容的培訓。制定合作醫療管理制度、獎懲制度等。并按不同職責，將執行“新農合”制度的情況納入科室和工作人員考核的內容，并與年度考核和獎金分配掛鉤。

二、規范行醫、提高服務水平

在對參合人員的診療活動中，我們嚴格執行上級有關“新農合”的各項規定，按章操作，不違法違規。始終恪守救死扶傷的職業道德，嚴格按照執業范圍開展診療活動，嚴格掌握出入院標準，遵循用藥規定，因病施治、合理用藥。出院時，視病情不帶藥或在規定天數范圍內帶藥。嚴格執行醫藥價格規定，合理收費，無混淆計價及串換藥品行為，不濫開大處方、濫用抗菌素、亂檢查。有效地控制了醫藥費用增長。由于我們始終按照《古田縣新型農村合作醫療管理辦法（試行）》的有關規定，努力規范服務行為，為參合農民提供了一個良好的就醫環境，參合農民普遍感到滿意，得到一致的好評。

三、嚴管財務、確保基金安全

在縣新型農村合作醫療基金監管體系保證下，我鄉“新農合”基金的管理和使用，嚴格實行收支兩條線，做到專款專用。建立健全了財務管理制度，每月定期及時、準確向縣合管中心上報報賬材料。