人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
開學第一課班會篇一
南體開學第一課,是每一個新學期的開始,也是一個全新的學習旅程的起點。對于我來說,這不僅是一個課程,更是一次心靈的洗禮和成長的機會。通過這堂課,我獲得了許多關于學業和生活的寶貴經驗,同時也感受到了自己在成長和改變中的重要性,下面將從我的學習態度、學習方法、學習目標、學困問題以及解決方法五個方面展開討論。
首先,我的學習態度在這堂課中得到了深刻的反思和加強。在課堂上,老師強調了積極主動的學習態度的重要性。在以往的學習中,我常常抱著消極的態度對待學習任務,感到厭煩和無聊。而這節課上,老師告訴我們,積極主動的學習態度是成功的基石,只有真正愛上學習,善于發現學習的樂趣,才能激發自己的學習動力,取得優秀的成績。所以,我決定從今天起改變我的學習態度,將學習視為一種享受和成長的過程,用積極主動的態度投入到每一門課程中。
其次,學習方法也是我在這節課中得到了重要的啟示。老師分享了一些學習方法和技巧,讓我們更高效地掌握知識和提升學習能力。例如,老師提到了制定學習計劃的重要性,以及如何合理分配時間和安排任務。另外,老師還介紹了一些記憶和復習的方法,如做思維導圖、制作復習卡片等。通過這堂課,我意識到學習不僅僅是靠死記硬背,而是需要用正確的方法去學習。所以,我決定以后要根據自己的實際情況和學習目標,采用合適的學習方法,提升自己的學習效果。
第三,這節課讓我重新明確了我的學習目標。在課堂上,老師讓我們思考并制定個人學習目標。通過簡短但深入的自我審視,我了解到高中學習對我來說是一個重要的階段,決定要以此為契機提升自己的學術和綜合素質。我將努力提高自己的學習成績,爭取在各個科目中超過自己的極限。另外,我希望培養自己的獨立思考能力和創新精神,嘗試不同的學習方法和探索個人興趣領域。
第四,這堂課引發了我對學習中的困擾和問題的深思。在和同學們的互動中,我發現我并不是唯一一個遇到困難的人。有的同學在理解數學概念上遇到了困難,有的同學在寫作文方面感到困擾。而我自己也發現了我在英語口語和寫作方面的不足之處。通過這次的課堂交流,我意識到面對困難不應該退縮和放棄,而是要勇敢面對并采取行動。于是,我決定積極向老師求助,尋找解決學習困難的方法。
最后,這堂課為我提供了解決學習問題的啟示和方法。通過老師的指導,我了解到要解決學習問題,首先要分析問題的原因,找到問題所在,然后制定合理的解決方案。我決定在面對學習問題時,要勇于承認自己的不足,并積極主動地尋找解決問題的方法和途徑。另外,我還將充分利用學校提供的資源,如圖書館、講座和輔導班等,獲取更多的學習資料和幫助。
通過這次南體開學第一課,我不僅明確了學習的目標和方向,也學到了許多關于學習和成長的重要經驗。我相信只要我堅持積極主動的學習態度,運用正確的學習方法,解決學習難題時勇于面對和解決問題,我一定能在新的學期中取得出色的成績,并實現自己在學術和個人發展上的突破。
開學第一課班會篇二
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前,一起觀看《》節目,今天的主題是:“父母教會我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時間,走了十幾萬公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個省份的名勝古跡。本來老爺子不想去北京,結果他們最后還是開著他們的摩托車去了北京,老爺爺還高興的喊著:“北京好!北京好啊!”他兒子還在摩托車后面特別加了一個靠椅,讓老爺爺能舒坦點旅行。他兒子的孝心感動了我,孝順自己的父親,不僅關心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。
今天我們升入初中,進行了每個初中生的必修課——軍訓,在軍訓上,我認識了很多朋友,認識了老師,況且還在軍訓中學到了很多,軍訓結束之后,多彩的初中生活就要開始了,我們要開始適應新的生活,也要認識更多的朋友。
看了這一期《》,我知道了以后要多多和父母溝通,關心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開學第一期》最深的感受。
開學第一課班會篇三
新的學期開始了,一段嶄新的征程也開始了。本文百分網小編為大家分享的是2017年高中開學第一課主題班會教案范文,歡迎閱讀!
1.師生相互了解、熟悉,拉近彼此距離,培養學生對語文學科的學習興趣;
2. 聯系現實社會中的具體實例,談談語文學習的價值、意義和重要性。
重點:引導學生明白:語文學習除了關系到前途命運,更關乎其生命質量。
同學們,你們好:
新的學期開始了,一段嶄新的征程也開始了。這是我們步入高中上的第一課,將要學習的也是我們最熟悉的一個科目——語文。可以說生活有多廣闊,語文就有多廣闊;畫卷有多美麗,語文就有多美麗;音樂有多么震撼人心,語文也有同樣的力量。可是我也知道,有很多同學不怎么喜歡語文課,對嗎?不管有多少原因,我們還是要面對今后的語文學習。那么,我們現在就應該有了一個共同的愿望——在輕松愉悅快樂的語文課堂中,學好語文。我想,有了這樣的一個共同愿望作基礎,我們師生共同努力,就一定能輕松的學好語文。但是今天的課,我不講課文,也暫且不讓大家做自我介紹。今天我要給大家講幾個我看到的小故事。它們都是我從報刊資料或者網上看到、聽到的,值得我們每個人認真思考。如果你有心,請記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料。
第一個故事是《山,你過來》。說的是:有一天,穆罕 默德帶著他的40個門徒,在山谷里講道,他說“信心”是成就任何事物的關鍵,也就是說“人有信心,便沒有不能成功的計劃。”一位門徒對他說:“你有信心,你能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”穆罕 默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點,對山大喊了一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回音,回聲終于消失,山谷又回歸寧靜。大家聚精會神地望著那山,穆罕 默德說:“山不過來,我們過去吧!”他們開始爬山,經過一番努力,到達山頂,他們因信心促使希望實現而歡呼。
大家知道我為什么要講這個故事嗎?這個故事給了你什么啟示呢?(學生的回答五花八門)。我把我的期望告訴了我的學生:這個故事告訴我們做事要有信心。可是我想說,這個故事對大家的啟示應該是這樣的:新的學習生活,每位同學是一座座山,每個老師更是一座座高峰。聰明人會抬起腳步,自己走到山上,而不是戰在那里,等山過來。所以每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應了新的環境,你就是最大的勝利者!
第二個故事:有一對父子倆住在山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父比較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特別多,兒子眼神比較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,還用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。要培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。所以我們應該利用現在這個新起點,養成良好的學習習慣,爭取攀登更高的山峰。同學們肯定聽過這么一段話“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”這是美國著名的心理學家威廉詹姆士說的.,其意是說習慣是可以決定一個人的命運。是啊,命運之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己。
現在讓我們來小結一下:
第一、做事要有信心。面對新學期學習生活中的一座座山,一座座高峰。抬起腳步,自己走到山上,而不是戰在那里,等山過來。
第二、要養成好的習慣。
第三、不要把希望寄托在別人身上,你才是你的救世主。
第四、學習不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。
第五、要努力地去幫助別人,要懂得與別人分享。
同學們,我們同在一條大船上生活,別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實也是在幫助我們自己。我們個人的進步,離不開集體。我們班級的榮譽,要靠大家來維護;一個人給班級抹黑,就是丟了全班的臉面。想想,我們從四面八方因緣走到一起,走進這個集體。從此,我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此,我們的心有了一份共同的牽掛;從此,我們成了一家人。這是一段多么值得記錄的經歷!在很多年以后的未來,它將是你人生中一筆最可寶貴的財富。所以,只有人人都熱愛這個集體,她才會越來越值得你愛。因而,我相信:我們的班級,一定是會讓我們所有人驕傲的集體!
短小的故事縮短了師生間的距離,令學生理解到老師對他們的殷殷期盼,為以后課程的學習起到良好的鋪墊作用,授課目標達成。
開學第一課班會篇四
幸福是什么?幸福在哪里?當我看了《》后,我明白了許多,也從中更深的了解到了幸福的含義。
“要相信自己,幸福就在身邊!”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說的話。我很喜歡劉浩那種樂觀、開朗和自信的性格,他并不覺得自己眼睛看不到就是不幸的,他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已,其它和別人都是一樣的,什么事情都能干。就是靠著這種樂觀和堅強不息的精神,劉浩最終站到了國際大賽的舞臺上。劉浩還很孝順,知道媽媽為他受了不少累,他說自己現在長大了,要幫媽媽分擔一些,讓媽媽不再那么的辛苦,多么知道感恩的孩子,我要向他學習!
“多鼓勵,多贊美你的孩子,只要他今天比昨天有進步,那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中,是呀,有時父母或是老師那一句不輕易的贊美和表揚,的確是會讓我們欣喜萬分,讓我們更有自信心,更相信自己一定行,一定能夠做得更好。
“堅持夢想,堅持去做,你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話,她的個子不是很高,所以一開始練球的時候呢,教練并不看好她,但是阿姨很自信,認為自己就是有打乒乓球的天賦,她堅信只要自己努力去做了,付出了,就一定能夠成功,最終她成為了世界冠軍。后來退役后,鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書,由于她從小訓練打乒乓球,所以文化課的基礎很差,但是阿姨認為任何事情只要從現在去做都不算晚,只有努力堅持,并且堅守自己的理想和夢想,一步一個腳印,腳踏實地的去做,自己就一定能行,就一定能夠成功......
《》深深鼓舞了我,并且告訴了我,幸福是積極樂觀的生活態度,幸福是一份好心情,幸福需要我們細細地去體會,其實幸福它就在我們身邊。
自評:今天看了《》,讓我懂得了:要學會自信、樂觀、努力、超越,只要今天比昨天有進步,你就是第一,你就是幸福的!
開學第一課班會篇五
開學第一課,是每一個新學期中最讓我期待的一節課。它往往不僅僅是一節普通的課程,更是一次心靈的洗禮、一次對知識的重新理解和發掘。在這次開學第一課中,我收獲了很多,不僅受到了啟迪,也得到了對學習的新認識和新體會。
首先,這次開學第一課讓我深刻意識到了學習的重要性。在課上,老師向我們講述了一位科學家的故事,這位科學家以其才華和對科學的熱愛為人所稱道。他的探索精神、刻苦努力和執著追求,都使我對學習充滿了新的敬意。我明白了,只有通過不斷學習與探索,我們才能夠更好地理解世界,實現自己的人生價值。
其次,開學第一課讓我認識到了學習的目標和方法。在課上,老師告訴我們只有明確學習的目標才能更好地規劃我們的學習路線。這讓我想起了在以往的學習中,我常常迷失在各種任務和繁雜的知識中,感到茫然和無力。而通過確立學習目標,我可以有條不紊地去學習,提高效率。此外,老師還介紹了一些學習方法,如積極主動、細心思考、善于總結等。這些方法讓我感到很受啟發,我意識到只有找到適合自己的學習方法,才能更好地發掘自己的潛力和提高自己的學習能力。
第三,開學第一課讓我明白了學習需要堅持和質疑。在課上,老師鼓勵我們不僅要堅持學習,還要勇于質疑。我想起了在過去的學習中,我常常遇到困難就迅速放棄,不敢質疑老師的觀點。而現在,我明白了只有通過不斷地質疑和思考,才能夠更好地理解知識,發現問題所在,找到解決問題的方法。我決心以后在學習中不再輕易放棄,要堅持不懈地進行質疑和思考。
第四,開學第一課讓我意識到了學習需要與他人合作。在課上,老師進行了小組討論,每個小組都有一定的時間來解決問題和討論觀點。通過和同伴的交流和討論,我學到了很多新的觀點和方法。我明白只有與他人合作,才能夠站在更高的地方,看到更廣闊的天地。這不僅需要我們學會傾聽,也需要我們學會溝通和合作。而通過這次開學第一課,我意識到了這一點,決心以后要更加積極主動地與同學們合作,共同進步。
最后,開學第一課讓我明白了學習需要注重實踐。在課堂上,老師安排了一些實踐活動來鞏固所學知識。通過親身實踐,我更好地理解了書本上的知識,也更加深入地感受到了學習的樂趣。我明白了只有將所學知識運用到實踐中,才能體會到知識的真正價值和意義。所以,我決心以后要注重實踐,通過實踐來鞏固所學知識,提高自己的能力。
總而言之,這次開學第一課讓我受益匪淺。我學到了學習的重要性,明確了學習的目標和方法,認識到了學習需要堅持和質疑,意識到了學習需要與他人合作,同時也明白了學習需要注重實踐。我相信,只要我在以后的學習中堅持這些思想和方法,一定能夠取得更好的成績并不斷提高自己的學習能力。
開學第一課班會篇六
金秋九月,又是一年開學季,2021央視的秋季《開學第一課》也如期而至了。這是讓全國中小學生期待的節目,也是我非常喜歡的節目,同時也是陪伴我多年的“開學第一課”。那么2021年《開學第一課》又給我們帶來了什么樣的主題呢!
隨著時間的流逝,終于到了9月1日晚上8點了,2021年《開學第一課》的主題是理想照亮未來。跟隨主持人康輝、撒貝寧的腳步,我們一步步了解了很多東西。同時我還看到了跟我一樣差不多大的零零后奧運會健兒,還有抗疫先進人物、英雄航天員等等很多英雄,不過我最喜歡的還是英雄航天員——楊利偉。
看到他我心里很激動,因為他是我心中的英雄,從小到現在都是。如果你們都喜歡看火箭發射的話,那一定知道中國進入太空的第一人就是楊利偉,這是一個很偉大的航天員。他給我們分享了很多關于太空有什么以及航天員要干什么等等,最后還說了一句話:“為了人類的和平與進步,中國人來到太空了。”然而我看的津津有味。
在2021《開學第一課》中,我都通過這堂課重新認識了自己,當我看到有人為了祖國變得更加美好,更加富強的而努力奮發學習的時候,我覺得自己有點丟臉了。因為平時我老是被爸媽說考試不及格,上課時不時還會講話、做小動作等等,這些缺點我會改掉,好好學習,只為了向我的榜樣們學習,可以為祖國爭光,也為感謝父母、老師對我的教導,因此要更加努力學習,希望未來祖國強大的路上有我一份力量。
2021《開學第一課》有感500字8
炎炎酷暑過去后,新的學期又將來臨,新的未知還等待著我們去探索。就在9月1號的晚上,全國直播的《開學第一課》可謂是家喻戶曉的央視節目了。告別暑假之后,還有很多人愛玩的心還沒有收回來,那么看完2021央視《開學第一課》之后,心里多少也總算是收了一下了。
在9月1日晚上8點整,央視終于播出了2021《開學第一課》節目了,今年的主題是理想照亮未來。隨后,主持人陸續給我們開展介紹今年《開學第一課》一系列的人物,他們當中有奧運會上的健兒、抗疫先進英雄、英雄航天員、時代楷模等很多代表人物,還有許多為祖國做出偉大貢獻的英雄。
節目最先出場的嘉賓是李宏塔爺爺,他跟我們講述了他祖父的故事,隨后就是航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波;東京奧運會冠軍零零后的楊倩,還有很多的英雄我就不一一說了。
因為在我的心里,他們是偉大的,同時也是感人的,他們可以接受著常人無法忍受的辛苦與無比堅硬的毅力,以及很多高難度的動作,有時候很難想象是什么支撐他們夜以繼日,不眠不休,沒日沒夜的工作?甚至無法理解是什么樣的念頭支撐他們的意志?看完今年的《開學第一課》我明白了。
無論在哪里,一直都有人在努力建設更加美好的祖國,因為有他們的付出與堅持,我們才看到如今強大的祖國,也許這就是他們努力的信念。而我們也是祖國的未來,祖國的繼承人,先輩們的成果給了我們,我們享受其成果,更要明白其中的用意與肩上的使命。祖國的建設還要更多的人去奮斗,如果我們不去,誰去?如果我們不干,誰干?如果可以,我希望強國的路上有我一份力量,吾輩自當強,我一定為之努力學習。
希望祖國會因我們的存在而變得更加繁榮昌盛,富強民主,同時希望爸爸媽媽也因我而感到驕傲,老師因我而自豪。建設祖國,我定當義不容辭,不用什么留取丹青照汗青,只要生命不輕于鴻毛,這樣的人生就是我的答案,我的一生,加油少年!
開學第一課班會篇七
放飛你的夢想
二、班會的背景
借此次班會,鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標,讓同學們端正學習態度,擺脫學習渙散的情況,提高我們班的成績;同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。
三、班會的形式
拍賣會、討論、合唱
四、活動的準備
1、地點:多媒體教室
2、時間:__
五、主題班會的流程
1、舉行一個拍賣會(策劃書后附具體過程)
2、同學們就自己的夢想展開討論
3、有老師進行點評
六、策劃人:郭萌、徐聰嬌
七、拍賣夢想活動
一、主持人發言
各位老師,各位同學,大家好!歡迎參加我們拍賣夢想的主題班會。之所以拍賣自己的夢想,是希望大家通過這次活動認清自己學習的目的,看清自己奮斗的方向,有動力追求自己的目標。在班會開始之前,先來問大家幾個問題:你們是否曾在心里問過自己:我的夢想是什么,我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來做一個小游戲。
二、游戲規則
夢想底價為100元,大家可以根據自己的意愿競標,從中選出一個具有價值的夢想。
三、夢想的內容
夢想一、在校多參加社會實踐活動,畢業后自己創業,擁有自己的企業。
夢想二、認真學習專業知識,掌握專業技能,找一份專業對口的工作。
夢想三、談一場轟轟烈烈的戀愛,為自己找一個好的人生伴侶,過相夫教子的生活。
夢想四、通過自考或其他方式來提高自己的學歷(專升本、自考本)。
夢想五、不創業,從基層做起,步步晉升,最終成為一名管理者。
四、同學們就自己的觀點你進行闡述、討論。
五、主持人總結
“要心想攀登,就沒有到達不了的高度。成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起持續累積的,今天的活動就要結束,就讓我們為了理想一起奮斗吧!(音樂:合唱我的未來不是夢)
六、老師進行點評
開學第一課班會篇八
在人生的道路上,我們無時無刻不在學習。開學第一課是我們邁入新學期的重要里程碑,更是一次全面的復習和啟蒙。在這節課上,我們深刻認識到自己的不足,同時也得到了一些很好的反思和啟示。以下是我對此的一些心得體會。
第一段:重視課堂紀律的重要性
開學第一課里,老師常常會強調課堂紀律的重要性。對于我而言,這是一次很深刻的啟示。在以往的學習中,我常常會對老師的講課不加注意,甚至隨意地閑聊或者看手機。但通過這堂課,我體驗到了認真聽講所帶來的巨大價值。我們不能將上課看成是一件枯燥無味的事情,而應該積極參與其中,發掘和應用新知識。這種態度不僅能夠提高自己的聽課效率,還能給老師和同學們留下良好的印象。課堂紀律對于我們的學習和成長來說至關重要,我們一定要嚴格遵守規定,切實提升自己的素養,爭取在校園獲得更多的價值。
第二段:明確學習計劃和目標
開學第一課,老師通常會強調學生需要制定一份詳細的學習計劃和目標。這對于指導我們有條不紊地學習非常有幫助。學習計劃不僅可以明確自己需要掌握的知識內容,也可以將其分解成更小的部分,為我們的學習提供更多的細節和規劃。同時,明確的學習目標可以更好地指導我們的學習,檢查我們是否已經到達預期的學習效果。從開學第一課中,我們受益良多,明白了需要嚴格遵守自己的學習計劃,相信這些學習習慣將伴隨著我們在學業上取得更好的成績。
第三段:強調積極主動的態度
開學第一課中,老師強調了積極主動的態度。唯有積極主動,才能夠在學習和生活中獲得更好的收獲。對我而言,積極主動不僅是追求成功的某種態度,更是對真正成功的一種實質性貢獻。如果我們總是被動地接受失敗或者不斷等待別人給我們下一步行動指示,那么我們很難真正成長和習得新知識。只有通過主動學習才能掌握知識和技能,更能夠做出重要決策。因此,我們應該勇于嘗試新的領域,積極發掘自己內在的潛能和才能,并不斷努力把它們發揮到最大。
第四段:培養自己的學習能力和動力
開學第一課另一個重要的啟示是要培養自己的學習能力和動力。作為一名學生,我們必須掌握學習新知識和技能的能力。在實現這一點的過程中,我們需要找到努力的動力。這些動力可以是榮譽、獲得利益、有值得追求的目標,也可以是對于社會和人類有所安慰的渴望。不管是哪種動力,我們需要堅定地持之以恒,不放棄,從而達到我們的夢想。所以,我們應該不斷推動自己,不停地學習,提高自己的能力和動力,在未來的人生中獲得偉大的成功和成就。
第五段:結語
在開學第一課中,我們受到了許多啟示。無論是課堂紀律、學習計劃和目標、積極主動的態度、學習能力和動力,都對我們的學習和成長產生了深刻的影響。希望通過自己的努力和堅持,能夠不斷提高自己,實現自己的夢想。未來的路還很長,我們需要不斷學習,保持好奇和創新的精神,不斷提高自身素質,爭取在奮斗的過程中收獲生命的真正意義。
開學第一課班會篇九
開學第一課是一年級學生們迫切期待的一堂課。今年,我校在開學第一課的安排上大有不同,我們不但全體同學齊聚操場,還邀請了一位奧運冠軍給我們上課。這讓我深感榮幸和激動,因為這是我第一次近距離接觸奧運冠軍。在這堂課上,奧運冠軍生動地講述了她的奧運經歷,并向我們傳授了很多寶貴的人生經驗,讓我受益匪淺。
第二段:了解奧運精神
首先,奧運冠軍向我們講解了奧運精神的含義。她告訴我們,奧運精神代表了和平、友誼與團結。在奧運會上,不同國家的運動員們齊聚一堂,通過競技展現自己的才能,這種全球范圍內的和平與團結是非常重要的。她還強調了奧運精神在日常生活中的應用,無論在學習、工作還是生活中,我們都應該秉持公平、友善和團結的態度,與他人和諧相處,這樣才能讓我們的社會更加美好。
第三段:激發奮斗的力量
其次,奧運冠軍向我們分享了她追求夢想的經歷。她告訴我們,幼小的她就立下了成為奧運冠軍的目標,然后為之不懈努力。她用自己的親身經歷激勵著我們:只要我們心懷夢想,并為之付出努力,我們就一定能夠實現自己的目標。她還提到,路上會遇到很多困難和挫折,但這些都是奮斗的理由,只要我們堅定信念,勇往直前,就一定能夠戰勝困難,取得成功。
第四段:課堂互動與體驗
在課堂互動環節中,我們與奧運冠軍展開了一場精彩的交流。她邀請我們站在操場上,感受一下奔跑的快感,并提醒我們運動鍛煉的重要性。她還鼓勵我們要敢于挑戰自己,在運動中發現自己的潛能和才能。我們也紛紛向奧運冠軍提問,詢問她在賽場上如何處理壓力和心態的問題。她耐心地回答了我們的問題,讓我們對奧運精神和奧運運動有了更深的了解。
第五段:對奧運精神的思考與展望
通過這堂特殊的開學第一課,我對奧運精神有了更深刻的體會。我明白了奧運不僅僅是體育競技,更是一種精神追求。奧運的背后是運動員們為了自己的夢想、為了國家的榮譽而堅持不懈的努力。作為學生,我要秉承奧運精神,并運用到自己的學習和生活中。應該時刻保持拼搏精神,勇于面對困難和壓力,永遠不放棄對夢想的追求。我希望將來有一天,我也能夠站在奧運會的領獎臺上,為國家贏得榮譽。這堂特殊的開學第一課將會成為我生命中一片閃耀的座右銘。
總結:通過這堂特殊的開學第一課,我對奧運精神有了更深刻的理解和體會。奧運冠軍的親身經歷和精彩講解,讓我感受到了奧運的精神力量和奮斗的意義。我將秉持奧運精神,努力學習,勇往直前,為自己的夢想而努力奮斗!
開學第一課班會篇十
一開學,學校就讓全校師生看“cctv”的《開學第一課》。
這個節目的主題叫做《我的`夢中國夢》,講了許多的故事:小姑娘韓玄為了實現夢想,被泥石流無情地埋在地底;一個青年人叫李煒,雖然失去雙手,在別人眼中就是個殘疾人,是不能做任何事的,但是他不氣餒,不放棄,勤奮地練習鋼琴,自理生活。經過一番努力,他不僅能熟練地自理生活,而且還能彈奏美妙的樂曲。最終他登上cctv的舞臺,獻給了大家一首美妙的樂曲,如果不是你親眼所見,你絕對無法相信這是用腳彈出來的;小演員明星張子楓,6歲就有演員夢,9歲出演《唐山大地震》,在拍攝《唐山大地震》時最苦的是被壓在一塊木板下,下著雨,還要哭,可她的媽媽在一旁卻無能為力,最終她實現了夢想。
從以上事例中,我們可以總結出這樣的結論:成功要給自己定目標或理想,一旦確定了目標和理想,就要努力奮斗,成功就會離你越來越近。像馬云叔叔說的一樣:如果成功里沒有眼淚,如果成功里沒有汗水,那就一定不會成功的。
開學第一課班會篇十一
開學的第一天,學校為我們舉行了一堂特殊的女足課。這是我們作為女足隊員參加的第一堂課,大家都充滿了期待和激動。我們都知道,這堂課將會給我們帶來很多東西,無論是對于足球技術的提高,還是對于團隊合作的理解,我們都懷著很大的期待。
第二段:堅持與努力的重要性
這堂女足課的主題之一就是堅持與努力。足球是一項需要堅持和努力的運動,只有付出,才能取得成果。在課堂上,我們學習到了訓練計劃的重要性,了解到每一天的訓練都是向目標邁進的一步。同時,我們也明白了團隊合作的重要性,只有大家齊心協力,才能在比賽中取得勝利。這堂女足課讓我們懂得了堅持和努力的重要性,這將成為我們在未來訓練和比賽中持續前進的動力。
第三段:意志力的培養
在女足課上,我們還學習到了意志力的培養。足球是一項需要面對挑戰和困難的運動,只有有堅定的意志力,才能克服困難。我們通過一系列的磨礪和訓練,培養自己的意志力。在結束的表演賽中,我們遇到了一些阻礙和挑戰,但是我們沒有放棄,而是鼓起勇氣去面對和解決。這堂女足課教會了我們,只有有堅定的意志力,才能在困難面前勇往直前。
第四段:團隊合作的重要性
女足是一項團隊運動,團隊合作是非常重要的。女足課上,我們進行了很多團隊合作的訓練,包括配合傳球、組織進攻等,讓我們更好地理解了團隊合作的重要性。在團隊合作中,每個人都有各自的角色和責任,只有大家互相配合和支持,才能在比賽中取得勝利。女足課讓我們深刻認識到團隊合作的力量,這將對我們未來的足球訓練和比賽產生積極影響。
第五段:成為更好的女足隊員
這堂女足課結束后,我對自己有了更高的要求。通過這堂課,我明白了堅持與努力的重要性,懂得了意志力的培養,更加理解了團隊合作的重要性。我決心在未來的訓練和比賽中,更加努力地提高自己的足球技術,同時也要積極與隊友合作,為團隊的進步做出更大的貢獻。我相信,只要堅持不懈地努力,我一定能成為更好的女足隊員。
總結:
開學第一堂女足課給我們帶來了很多的啟示和收獲。這堂課讓我們深刻理解了堅持與努力、意志力的重要性,也讓我們認識到了團隊合作的力量。通過這堂課的學習,我們將更加努力地提高自己,為團隊的進步貢獻力量。我們對未來充滿了期待,相信我們一定能成為更好的女足隊員。
開學第一課班會篇十二
又是一個深秋時節,又是一個開學日,我坐在電視前靜靜觀看。《》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中,讓我感觸最深的是——愛。
愛主要講了:一個叫秦勇的父親,十年前是黑豹樂隊的主唱,因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界,專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥,導致大珍珠學習非常吃力:學自行車學了三年;學系鞋帶學了三個月;學一個we又用了一個月……讓我最感動的是:當“大珍珠”當學會騎自行車時,往前開了1米的時候,他突然轉過身子一看,發現秦勇既然哭了。最后,秦勇說了一句發自內心的話:“他一開始做的時候,我就堅信,他一定能做好!”
“大珍珠”是不幸的,又是幸福的。不幸是他有病癥,而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當然,我也有一個愛我的媽媽,讓我感受到母愛。
在小的時候,我活潑好動,挺喜歡舞蹈的。可是,隨著這時光的流逝,我慢慢的學會了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時,要我抓緊時間練習,認真學會每一個動作;回家又叫我壓腿下腰……漸漸地,我的舞蹈越跳越好,開始參加了比賽。但是,媽媽一坐車,就不停的嘔吐,吐得生不欲死,而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前,我對媽媽說:“媽媽,這次比賽我不去了!”“為什么?”“因為你每次坐大巴都會吐!”“哦,沒事!只要看到你在臺上那一瞬間,哪怕是一秒,都值了!!!”媽媽語重心長的對我說。那天比賽時,媽媽吐的更厲害,面如土色,好像要把所有東西都吐出來。看到這一幕,我想:我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來到這里,我什么也買做好,那多不值。到比賽時,我挑的精彩無比:節奏,控制到點上來了;動作,跳的感覺有力;技巧,做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終,主持人讀到:“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍!”時,媽媽情不自禁的鼓起掌來,仿佛在說:努力沒有白費!
迎面撲來一陣暖風,這是愛的傳遞。我要感謝《》,給我上了一節――愛的“教育”!
開學第一課班會篇十三
開學的第一節體育課,讓我異常興奮。作為一名女足隊的成員,我在比賽中總是充滿激情和活力。體育課上,我們進行了一場激烈的女足對抗賽。這場比賽讓我有了更多的收獲,不僅是體能上的提升,更是對團隊合作和奮斗精神的理解。在這一課上,我深深體會到了女足的魅力和力量。
首先,女足讓我明白了團隊的重要性。在比賽中,我們需要緊密配合,共同完成比賽的目標。無論是傳球、射門還是防守,都需要隊友們的默契和配合。只有團結一心,才能加強我們的實力,改變比賽的局勢。在這一課程中,我深深體會到了團隊精神的力量,它能讓我們變得更強大。
其次,女足讓我明白了堅持不懈的重要性。在比賽中,我們的對手非常強大,不斷給我們制造困難。然而,我們沒有氣餒,反而更加努力地戰斗,不斷嘗試。在比賽的最后一刻,我們終于打入了制勝球,取得了勝利。這種堅持不懈的努力,讓我明白了只要努力不放棄,就一定會有收獲。
除此之外,女足讓我明白了相互支持的重要性。在比賽過程中,每一個隊員都扮演著重要的角色。我們鼓勵和支持彼此,幫助隊友克服困難。每個人都付出了很多努力,無論是在進攻還是防守方面,互相支持成為了我們取得勝利的關鍵因素。這讓我感受到了團隊氛圍的溫暖和力量。
最后,女足讓我明白了戰勝困難的重要性。比賽過程中,我們遇到了各種逆境和困難。然而,我們沒有退縮,而是挑戰自我,克服困難。無論是體力透支、對手進攻還是場地的不利條件,我們都全力以赴,奮力戰斗。這種勇敢面對困難的精神,讓我深受鼓舞,也讓我明白了堅持不懈和勇氣的重要性。
總結起來,開學第一課女足對我來說是一次難忘的體驗,也是我對團隊合作、堅持不懈、相互支持和戰勝困難的深刻領悟。女足教會了我如何成為一名團隊的優秀成員,如何在困難面前永不放棄。我會在以后的訓練和比賽中繼續努力,不斷提升自己的能力,為女足榮譽而努力。我相信,在女足的道路上,我會不斷成長,收獲更多。
開學第一課班會篇十四
開學第一課,我們學習了“戰爭”,這是一個充滿血與火的話題,也是一個讓人痛惜的話題。通過這一課,我們對戰爭有了更加深刻的理解與體會,感到人性的悲歡離合在戰爭中表露無遺。下面,我將結合課堂講解和自己對戰爭的思考,分享一些戰爭給我帶來的心得體會。
第二段:戰爭的殘酷
戰爭是人類歷史上最殘酷的現象之一,無論是一場大規模的國際戰爭還是一個小小的地方沖突,它都會給人們帶來巨大的傷害和痛苦。戰爭中,人們的家園被破壞,無辜的生命被奪走,財產被洗劫一空,整個社會秩序被打亂。戰爭的殘酷不僅體現在物質損失上,更深層次的是,它摧毀了人們心靈的純凈,奪走了他們對美好生活的向往。
第三段:戰爭的犧牲與勇氣
然而,在戰爭中,我們也看到了人性中的勇氣和奉獻。為了國家和和平,許多壯年男子和年輕人挺身而出,投身到戰場上,甚至獻出了自己的生命。這種犧牲精神令人敬佩,他們將個人的利益置于國家和民族的利益之上,體現了一種崇高的無私。與此同時,還有一些平民百姓在戰火中表現出了非凡的勇氣,他們冒著生命的危險,堅持不懈地幫助受傷的戰士,為他們提供食物、藥品、庇護所等援助。這些犧牲和勇氣的精神鼓舞著我們,引導我們要珍惜和平,努力避免戰爭。
第四段:戰爭的教訓與警示
歷史告訴我們,戰爭是無法解決問題的,只會制造更多的問題。無論是古代的戰爭,還是現代的恐怖襲擊,每一場戰爭都是對人類的巨大傷害。戰爭給人們帶來的痛苦和損失是難以彌補的,它毀滅的不僅僅是城市和財產,更是人們心中的善良和希望。我們應該從戰爭中汲取教訓,讓和平與友愛在世界上綻放出更加美好的光芒。只有摒棄戰爭、追求和平,才能給每個人一個幸福的未來。
第五段:和平的戰爭
面對戰爭,我們要做的不僅僅是追求和平,還要為和平而戰。和平是需要我們去爭取和捍衛的。我們可以通過提高自身的素質來為和平增添力量,培養廣泛的交往與溝通能力,增強國際合作意識,關注社會公益事業等,以實際行動推動和平的進程。和平是全人類的共同愿望,我們應該齊心協力,向戰爭宣戰,為和平而戰。
結尾:總結全文
通過開學第一課的學習,我更加深刻地認識到戰爭的殘酷和危害。戰爭帶給人們的痛苦和損失是無法彌補的,它摧毀了城市和財產,破壞了人們心中的美好。然而,我們也看到了戰爭中人性的光輝,勇氣和奉獻精神給我們留下了深刻的印象。歷史告訴我們,只有追求和平,而非戰爭,才能給人類一個更加美好的未來。讓我們齊心協力,為和平而戰。
開學第一課班會篇十五
是教育的重要環節,也是對學生進行思想教育的一個良好契機,更是學生們每年開學的一門必修課。
新學期伊始,為了認真貫徹落實省教育廳關于組織中小學生上好20xx年《》的通知,加強學生理想信念教育,營造良好開端,激發學生的學習熱情,xx五十中新校各班積極開展“”主題班會。
在此次主題班會活動中,各年級班主任精心準備,積極組織,形式多樣,同學們積極參與,熱情很高。有的班級再次播放了《》中的主要片段,組織同學們認真安靜地觀看視頻,并積極展開觀后感交流,有的班級重溫《中小學生守則》和《學校禮儀常規》,使同學們得到文明禮儀的洗禮,使他們充分認識到講文明、懂禮儀的重要性。有的班級以“弘揚女排精神”為主題開展活動,意在讓學生了解中國女排故事,學習“無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神”的女排精神,把這種精神貫徹深入到今后的學習中去。
學校將《》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分,將陸續通過國旗下講話、主題班(團、隊)會、演講比賽、主題報告會和社會實踐等豐富多彩的后續活動,將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中,激起了青少年澎湃的愛國情、報國志。