時間是悄無聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時間的的工作告一段落了，回顧這段時間的工作，既存在亮點，也存在不足，將成績與不足匯集成一份自查報告吧。如何把自查報告做到重點突出呢?下面是小編精心整理的關于減輕學生過重課業負擔的自查報告范文，歡迎閱讀與收藏。

減輕學生過重課業負擔的自查報告1

XX年6月10日上午，一年級將在“減負”方面所做的工作進行自查，報告如下：

一、首先加強師形成教減負”的自覺性。

在辦公室里，開會跟老師明確“減負”工作的重要意義，更新教師的教育觀念。

二、抓好日常教學管理，切實提高課堂教學效益

1.自查沒有增減課時，無隨意增減科目現象;以課程標準為指導，無隨意提高降低教學難度情況，按教學計劃進行教學;按規定進行考試，無隨意增加考試現象。保證周課時總數符合上級文件規定。并對課程執行情況進行抽查。

2.嚴格控制學生在校時間，沒有超過縣教育局規定的時間。每天能保證學生體育活動1小時以上。教師沒有擠占學生休息時間進行補課現象。

3.安全健康教育課程，體育音樂美術等課程正常開課，確保全體學生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內容落實，教師落實，教案落實。

4.規定低年級不留書面家庭作業，對學困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學生休息時間10小時以上。

5.做到不組織學生訂或向學生推薦各類應試輔導材料。

6.一年級，沒有出現違反“減負”規定的情況。

減輕學生過重課業負擔的自查報告2

為了貫徹落實《煙臺市教育局辦公室轉發省教育廳〈關于規范中小學辦學行為切實減輕中小學生課業負擔的通知〉的通知》精神，切實減輕學生的課業負擔，進一步規范教育教學行為，全面推進素質教育，保護青少年學生健康和諧的發展。我校主要采取以下具體措施：

1.認真學習文件精神，加強組織領導。

學校教導處組織廣大教師以級部為單位定期學習文件精神，成立以校長尹德斌為組長的關于規范學校辦學行為減輕學生過重課業負擔工作領導小組。

組長：李秀好

副組長：朱月軍王惠光

成員：生國福譚炳濤徐飛李紹君姜詩昱

董麗慧宋振飛

2. 嚴格執行學生在校活動總量

積極開展大課間活動，保證學生每天在校活動時間在1小時以上，以提高學生體質。學校還安排好學生的課余生活，給學生自由活動的時間。讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發展，培養學生的綜合素質和實踐能力。

3.嚴格控制學生課外作業量

要求各學科教師每天在布置作業時要做到相互平衡，要求課外書面作業完成時間不超過1.5小時，要求教師把布置的作業和需要完成的大致時間寫在記錄本上，使各學科的教師在布置作業時能做到心中有數。要求教師在布置作業時必須要做到精選、先做、全批并及時反饋，做好作業批改記錄，不布置機械重復和大量抄寫的作業，嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。嚴格控制教輔資料，學校或教師不向

學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔材料，盡可能減輕學生經濟負擔。

4.嚴格控制考試次數和科目

學校嚴格規范考試管理，建立健全學生綜合素質評價體系。只進行期中、期未考試，學校對學生實行多元的評價方式，不以學科成績為唯一標準來判定學生，不把學科成績作為唯一標準來評判學生的好差，不按考試成績給學生排列名次。

5.加強教師隊伍建設，提高教師的綜合教學能力

引導教師加強學習，提高自己的'業務水平，大膽嘗試教學改革，努力構建新的教育教學模式，做到“減負提質”，學校通過教學改革——采取“二三四”的教學模式，開展有效課堂的研究，提高課堂教學效益，確保“減負”不減教學質量。要求各科教師發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。老師不得參與動員、組織學生參加社會力量舉辦的各類補習班。

6.加強減負工作的督查工作

學校減負工作領導小組對減負措施的落實情況進行不定期的檢查，了解教師對減負工作的落實情況，定期進行檢查并作好記錄。在檢查中若發現有違反規定的，通過找相關領導、與教師座談等形式予以及時整改。另外，學校將把“減負”工作作為教師考核的重要內容，違反規定的教師在評優選先等活動中實行一票否決。

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