隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
調動申請報告教師篇一
尊敬的xx縣教育局各位領導:
您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫,我于20xx年x月從xx鄉調到xx鄉箐門小學工作至今,在家里面,我是這個家的頂梁柱,由于父母年老多病。需要人照顧。
我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,用積極樂觀向上的態度面對教育事業,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,懂得教書育人是我的人生航標。
為解決實際困難,免除后顧之憂,更好地投身到教育教學工作中,我希望就近調回老家文屏鎮安閣小學進行教育工作。特請領導批準。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
調動申請報告教師篇二
尊敬的xx縣畜牧獸醫局領導:
我是xx鄉畜牧獸醫站職工xx、現年xx歲、未婚、男、
漢族,出生于xxx,xx年7月畢業于云南省xx學校畜牧獸醫專業,xx年12月參加工作,大專文憑,畜牧獸醫助師,xx年12月至20xx年4月在xx鄉畜牧獸醫站工作,20xx年5月被調到xx鄉畜牧獸醫站工作至今。
在此艱苦地區工作期間:本人認真克服困難、遵紀守法、愛崗夠業、盡心盡責、團結同事、努力學習、勇于實踐、總結了不少工作經驗。但對于新時代年輕人來說這些是遠遠不夠的,需要學、做的東西還有很多。所以本人特向局領導真實大膽提出工作調動申請,想申請調到工作條件更好,離家更近的地區工作,以便成家立業。
申請工作調動理由有:
一是想換個好的工作環境,因為本人從工作至今一直在艱苦地區工作;
二是想成家立業,因為本人至今尚未成家;
三是想離家鄉近點,在工作業余時間照顧下老人,因為家里的爺爺、父母都老了需要照顧;四是在少數民族地區工作,由于本人是漢族,語言不通,勾通困難,給工作帶來阻力大。
望局領導從實考慮,給予批準為盼。特些申請。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
調動申請報告教師篇三
尊敬的農業局領導:
您好!我系xxx的職工,我十分熱愛本職工作。自xxxx年參加工作崗位以來,我在基層工作了十六年,在單位服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。
因家在xxx,距離單位較遠工作16年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里,給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以,期望能夠在不影響工作性質的情景下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于為本系統多做一些奉獻。
所以,請求領導研究到我的實際困苦,同意我從基層調往xxx。不勝感激!
申請人:
20xx年xx月xx日
調動申請報告教師篇四
尊敬的院長:
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系仁德小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自x年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。
所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
調動申請報告教師篇五
尊敬的公司領導:
你們好!我懇請上級領導調動我去下屬(xx模塑廠)工作,本人深知自己的調動會給公司帶來很多不便,請公司領導敬請諒解。
本人在公司擔任職務多年,現已養成懶惰的性格,經過考慮自認應該回車間去磨練.塑造自己,為以后為公司的業績與發展打造一個接近完美的人。
本人自愿調到下屬(xx模塑廠),本人不會以一個領導的身份,而是以一個剛剛入公司的員工來嚴格 要求自己的生產,力求為公司創造更好的利潤與利益。
我推薦副主任擔任我職,他好學、有上進心,對工作認真、負責。請上級領導考查。
敬請上級領導批準我的調動!
申請人:
申請日期:
調動申請報告教師篇六
尊敬的xx縣教育局領導:
本人,xx,云南宣威人。20xx年畢業于曲靖師范學院xx教育專業(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活,xx中學是xx最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
申請人:xxx
時間:20xx年x月x日
調動申請報告教師篇七
尊敬的公司領導:
你們好!
我懇請上級領導調動我去下屬(模塑廠)工作,本人深知自己的調動會給公司帶來很多不便,請公司領導敬請諒解。
本人在公司擔任職務多年,現已養成懶惰的性格,經過考慮自認應該回車間去磨練。塑造自己,為以后為公司的業績與發展打造一個接近完美的人。
本人自愿調到下屬(模塑廠),本人不會以一個領導的身份,而是以一個剛剛入公司的員工來嚴格要求自己的生產,力求為公司創造更好的利潤與利益。
我推薦副主任擔任我職,他好學、有上進心,對工作認真、負責。請上級領導考查。
敬請上級領導批準我的調動
xxx
20xx年x月x日
調動申請報告教師篇八
尊敬的分廠領導:
本人余xx系分廠一名普通員工,于九五年調入工具室至今已整整十四個年頭。在這五千多個日子里,我兢兢業業任勞任怨,不管嚴寒酷暑、白晝黑夜加班加點,十多年如一日隨叫隨到。
從二十出頭的丫頭起只今快奔四十的中年,我一直都默默奉獻在這個平凡的崗位上,敬業愛崗、勤學多問、節能創新,處處為分廠名譽利益放在第一位,從不記個人得失。
然而人非圣賢、熟能無過。去年,由于我工作中的疏忽大意以至造成不可彌補的過失。我日夜反思自責,一直性情變的反復無常、家庭出現矛盾、夫妻感情破裂。九齡幼子與七十有余的多病老人皆落得我一人照顧負擔,重任壓肩還需風雨兼程,一時間力不從心,時常出現精神恍惚、記憶下降。加上去年的慘痛教訓時刻在心里鞭策著我的每一根神經。我感覺自己到了快要崩潰的邊緣。
為此,經過深思熟濾再三斟酌,我還是決定為了分廠的利益,本人忍痛割愛特申請調離原崗位工作,望各位廠領導體察民情、給予寬容理解盡快批準我的申請并能安排適合我的崗位。
xxx
20xx年x月x日
調動申請報告教師篇九
尊敬的縣教育局領導:
本人胡恩學,太和縣人。2001年畢業于界首師范學校,在學習之余還自修大專課程,畢業前就取得專科畢業證書。畢業后與妻子一直在外地打工,兩個人也算有一份不錯的收入。2006年妻子為我生下一對雙胞胎兒女,在家照顧孩子兩年,2008年我請假回家,預備接妻子一同到外地,正遇上潁上縣招聘教師,報著試試看的心里我也報了名,結果在1200人中我考了51名,被分到潤河鎮紫竹廟小學任教。
在任教的進程中,我有過旁皇、失落與痛苦,也有過快樂與興奮,可以說這兩年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,兩年中我一直從事二、三年級語文教學和三年級英語教學的任務,對新課程和課改的要求掌控到位,能夠及時為學生提供幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學習的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這兩年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交換、學習,相互增進,謀求共同發展。工作經驗的積累和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。我自從參加工作以來,一直酷愛教育事業,勤勤奮懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。2008-2009學年度榮獲“優秀德育工作者”稱號,在鎮學科檢測中榮獲第七名和第三名的好成績,2009-2010學年度在鎮學科檢測中兩次榮獲第二名的好成績,在鎮“教壇新星 ”評比中榮獲一等獎。
二是生活,紫竹廟小學是最偏僻的地區,不夸大的說也是最貧困落后的地區。兩年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食題目,有時候也與同事一起拓荒種地,尋覓工作之外的生活樂趣,以減緩工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也歷來沒有向學校提出過任何要求,歷來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,紫竹廟小學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的展開學習。每年都要參加屢次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的應用多媒體進行教學。每學期都要看自己的所學專業相干的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育情勢。
四是思想,對教師這個職業我是畢生向往,在我的內心里,我一直想當一位教師,所以我才放棄外地的優越生活,情愿做一位清貧的教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增加了我留下的決心。
我自幼喪母,如今父親年歲已高,身體也不好,患有嚴重的`風濕病,終年靠藥物維持。mm遠嫁他鄉,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。為了解決這類困難我在2008年我拿出這些年打拼下的積蓄,在阜陽買了套屋子,如今貸款已快還清,打算接父親一同居住,再加上妻子在外地,孩子一直由岳母照顧,可是小孩舅舅也有了孩子,岳母要去幫他們照顧孩子,現在我的孩子無人照看,只能讓妻子回來。假如妻子跟我一起,我每月1000多元,又怎樣去生活,再加上這里陋習嚴重,同事朋友之間有事,最少要200元,兩年里我算算我都拿出去近6000元了,成為我的一個很大的負擔。所以我打算讓妻子在阜陽找個工作,一邊工作,一邊照顧父親與孩子。我也想調到五十鋪去,每周回家一趟,享受一下幸福的家庭生活。
再此,我特別懇請教育局能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個酷愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工做弄得更好,側重考慮我的請求,將我的工作調動到五十鋪。假如教育局同意了我的申請,那末,我堅信,我將會有更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為潁上縣教育事業做出更多更大的貢獻。
調動申請報告教師篇十
尊敬的分廠領導:
本人余x系分廠一名普通員工,于九五年調入工具室至今已整整十四個年頭。在這五千多個日子里,我兢兢業業任勞任怨,不管嚴寒酷暑、白晝黑夜加班加點,十多年如一日隨叫隨到。
從二十出頭的丫頭起只今快奔四十的中年,我一直都默默奉獻在這個平凡的崗位上,敬業愛崗、勤學多問、節能創新,處處為分廠名譽利益放在第一位,從不記個人得失。
然而人非圣賢、熟能無過。去年,由于我工作中的疏忽大意以至造成不可彌補的過失。我日夜反思自責,一直性情變的反復無常、家庭出現矛盾、夫妻感情破裂。九齡幼子與七十有余的多病老人皆落得我一人照顧負擔,重任壓肩還需風雨兼程,一時間力不從心,時常出現精神恍惚、記憶下降。加上去年的慘痛教訓時刻在心里鞭策著我的每一根神經。我感覺自己到了快要崩潰的邊緣。
為此,經過深思熟濾再三斟酌,我還是決定為了分廠的利益,本人忍痛割愛特申請調離原崗位工作,望各位廠領導體察民情、給予寬容理解盡快批準我的申請并能安排適合我的崗位。
申請人:
申請日期:
調動申請報告教師篇十一
尊敬的院長:
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系仁德小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自x年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。
所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
日期:20xx年x月x日
調動申請報告教師篇十二
尊敬的領導:
您好,我叫xxx,于xxxx年xx月xx日進入公司,根據公司的需要,目前擔任質檢部實驗員一職,負責產品檢驗工作。在領導的關懷和幫助下,無論在對產品型號類別的認知還是對產品試驗安裝、耐壓檢測、產品及其附件的使用與配發上都取得了長足的進步,在此深表謝意。
但是,經過這段時間的工作,我覺得自己不適合現任的崗位。首先作為年輕人,我希望能趁年輕多學習,多鍛煉,將來為企業做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,責任感強,能完成領導交付的工作;和公司員工關系相處融洽而和睦,配合部門領導完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步;有自信與勇氣,敢于創新拼搏,并對公司始終貫徹絕對忠誠。最后本人得于家庭影響在社交環境上與供電部門等對我企業產品有相關需求的單位保持良好關系。因此,我對之前在公司應聘的銷售工作滿懷信心。我相信我一定會做好市場營銷工作,成為武漢科能電氣有限公司優秀的一分子,不辜負領導對我的期望。
希望領導能夠相信我的能力和誠意,能夠給我一個更好發揮自己能力的機會。我會珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。在此我提出調職轉正申請。希望自己能成為公司營銷工作的正式員工。懇請領導予以批準。
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
崗位調動申請書范文四
尊敬的公司人事處:
您好!
首先感謝領導在百忙中審閱我的.申請報告!
我是xxxx(公司名)一名職工,xxxx年xx月由服務部調入xxxx(現所在部門名)。在這里,我學到了很多以前從未接觸過的知識,開闊了視野,鍛煉了能力。我衷心感謝xxxx(現所在部門或公司名)領導們對我的培養,感謝同事們對我的幫助。
由于自己從事外操崗位的工作。在本工作崗位時間短,經驗少,身體不適應等原因,工作中遇到了諸多困難,身心壓力大,現無法從事這項工作。如果繼續在該工作崗位上,會對本崗位的工作造成影響。
因此,請求領導們酌情考慮到我的實際困難,同意我的工作調動請求,我將不勝感激,謝謝!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
調動申請報告教師篇十三
尊敬的公司領導:
你們好!
我懇請上級領導調動我去下屬(模塑廠)工作,本人深知自己的調動會給公司帶來很多不便,請公司領導敬請諒解。
本人在公司擔任職務多年,現已養成懶惰的性格,經過考慮自認應該回車間去磨練.塑造自己,為以后為公司的業績與發展打造一個接近完美的人。
本人自愿調到下屬(模塑廠),本人不會以一個領導的身份,而是以一個剛剛入公司的員工來嚴格要求自己的生產,力求為公司創造更好的利潤與利益。
我推薦副主任擔任我職,他好學、有上進心,對工作認真、負責。請上級領導考查。
敬請上級領導批準我的調動
此致
申請人:xxx
日期:20xx年x月x日