從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得感悟，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧，我們一起來(lái)看一看吧。

植物生命力強(qiáng)大的感悟篇一

植物作為大自然中一種特殊的生命體，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的驚奇。我曾經(jīng)觀察過(guò)一棵蘋(píng)果樹(shù)，它從種子發(fā)芽，到長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)，并結(jié)出了甜美的果實(shí)。這其中的過(guò)程是如此的奇妙和神秘。在植物生命的探索中，我深刻體會(huì)到了植物的生命力和頑強(qiáng)的求生意志。植物的生命讓我明白了大自然的偉大和人類與自然的緊密聯(lián)系。

第二段：植物的成長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系

植物的生長(zhǎng)和環(huán)境密切相關(guān)。我注意到，不同的植物對(duì)于溫度、水分、光照等環(huán)境條件有著不同的需求。一棵植物如果得不到充足的陽(yáng)光，就會(huì)變得萎蔫無(wú)力；如果長(zhǎng)時(shí)間缺水，就會(huì)枯萎死亡。而當(dāng)植物能夠擁有一個(gè)恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境時(shí)，它們將生長(zhǎng)得茁壯健康。這讓我明白了環(huán)境的重要性，我們需要為植物提供一個(gè)適合它們生長(zhǎng)的環(huán)境，以保護(hù)它們的生命。

第三段：植物生命的互惠互利關(guān)系

植物和其他生物之間存在著復(fù)雜而微妙的互惠互利關(guān)系。例如，蜜蜂會(huì)幫助植物進(jìn)行傳粉，促進(jìn)植物的繁殖；而植物則為蜜蜂提供花蜜作為食物。這種互賴互助的關(guān)系讓人感嘆自然的智慧和平衡。植物的生命要依賴其他生物的幫助才能得以延續(xù)，與此同時(shí)也為其他生物提供了生活的基礎(chǔ)。這讓我明白到，每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值，我們應(yīng)該尊重并保護(hù)每一種植物。

第四段：植物的生命力和適應(yīng)能力

植物的生命力和適應(yīng)能力令人稱嘆。我曾經(jīng)在一次郊游中看到了一株野生的藤蔓植物，它在巖石上生長(zhǎng)，幾乎沒(méi)有土壤和水源。然而，它仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，向著光線努力地蔓延，仿佛在向我們展示著自己的力量和生命的堅(jiān)韌。這個(gè)場(chǎng)景讓我明白，生命的力量是無(wú)窮的，只要有勇氣和堅(jiān)持，就可以面對(duì)一切困難。

第五段：對(duì)植物生命的熱愛(ài)與保護(hù)

通過(guò)對(duì)植物生命的觀察與思考，我對(duì)植物生命充滿了無(wú)盡的熱愛(ài)。我決心要保護(hù)植物，讓它們能夠在這個(gè)世界上繼續(xù)繁衍生息。我會(huì)盡量節(jié)約用水，減少污染，減少破壞自然環(huán)境的行為，以保護(hù)大自然中的植物。同時(shí)，我也會(huì)加深自己對(duì)植物生命的學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)和行動(dòng)來(lái)傳播植物的美麗和重要性。

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)植物生命的思考和觀察，我深深地感受到了植物的生命力和頑強(qiáng)的求生意志。我明白了植物與環(huán)境的關(guān)系，互惠互利的生命間的聯(lián)系。植物的生命力和適應(yīng)能力令人稱嘆。同時(shí)，我對(duì)植物的生命也充滿了熱愛(ài)與保護(hù)的決心。通過(guò)對(duì)植物的觀察與保護(hù)，我們可以更好地了解自然的奧秘，感受到大自然的美麗和偉大。

植物生命力強(qiáng)大的感悟篇二

離開(kāi)家30多天。我從外面回到家時(shí)，第一件事情就是去看看我種的“松葉牡丹”。

我跑到陽(yáng)臺(tái)，我驚呆了。全部的“松葉牡丹”都枯萎了。它們的葉子黃了，花謝了，還長(zhǎng)出了很難看的草。我心想：牡丹花什么時(shí)候好回來(lái)呢？我馬上叫爸爸來(lái)。爸爸說(shuō)：“澆點(diǎn)水就沒(méi)事了?！?/p>

我澆了點(diǎn)水給牡丹喝。爸爸又說(shuō)：“到了明天，你再看看吧。”

到了第二天，我跑到陽(yáng)臺(tái)看花，一看，我高興死了，馬上大叫：“爸爸，爸爸，牡丹花不枯萎了！牡丹花的根變成綠色了，葉也變成綠色的.了。我仔細(xì)地找啊找，都找到花骨朵了。”

媽媽說(shuō)：“你種的松葉牡丹真是有頑強(qiáng)的生命力呀！”

植物生命力強(qiáng)大的感悟篇三

從這棵黃花梨身上，我了解到原來(lái)植物的生命是如此頑強(qiáng)。

記得那是一次在外婆家打掃衛(wèi)生，舅公也前來(lái)幫忙，說(shuō)是要幫外婆修剪一下后花園的植物。外婆安排好后，我們便開(kāi)始行動(dòng)。

只見(jiàn)老爸沒(méi)做多久，就偷懶了，說(shuō)是要去后花園幫忙。媽媽聞言，翻了一個(gè)白眼給老爸，仿佛是應(yīng)允了老爸的話。只見(jiàn)老爸屁顛屁顛地跑到了后花園。可是，老爸到了后花園，就發(fā)出一聲哀嚎，嚇得我和媽媽立馬跑到后花園。只見(jiàn)老爸滿臉心痛的摸著已被舅公剪斷的黃花梨，嘴中還喃喃道：“哎呀！我的黃花梨啊！”老爸的哀嚎也引來(lái)了舅公。舅公一臉不知所措地站在一旁，不好意思地說(shuō)：“我不知道這是什么樹(shù)，就看到它被種在中間，有點(diǎn)礙眼就剪了?！边@一番話，可是令老爸呆愣在原地。過(guò)一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，更加懊惱地說(shuō)：“哎呀！我怎么忘記了這點(diǎn)??！”媽媽聽(tīng)了頓時(shí)惱火了起來(lái)，對(duì)老爸說(shuō)：“你就是這樣沒(méi)腦袋，先別心疼了，先看看還能不能活?！崩习纸?jīng)媽媽這一番勸說(shuō)，似提醐灌頂，檢查了起來(lái)。突然，老爸興奮地說(shuō)：“幸好剪得不怎么深，還能活。”

老爸立馬開(kāi)始了拯救黃花梨的計(jì)劃。等老爸種植完，我便問(wèn)：“這樣也能活??？都沒(méi)根了，它怎么吸取水分和營(yíng)養(yǎng)?。俊薄澳芑畎?！只要在土壤中，它就能憑靠土壤再次生根。”老爸自信滿滿地說(shuō)著。我雖心中頗有疑問(wèn)，但仍希冀奇跡能出現(xiàn)。于是我每天便多了一個(gè)任務(wù)，那就是天天問(wèn)什么時(shí)候能去看那棵樹(shù)。

終于，我的嘮叨惹得老爸有些氣急敗壞，無(wú)奈之下他便帶我去了外婆家。在后花園，我詫異地看著黃花梨。沒(méi)想到它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩枝和嫩葉，我再次為植物的頑強(qiáng)生命力震撼了。老爸驕傲地說(shuō)：“跟你講了它會(huì)活，你還不信?，F(xiàn)在信了吧?！薄靶帕耍瑳](méi)想到植物的生命竟是如此頑強(qiáng)。”“那是當(dāng)然了。”老爸咧開(kāi)嘴笑了。

植物，在它身上，我深深的感受到了生命的頑強(qiáng)。正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”描繪的小草生命的頑強(qiáng)。我決定要學(xué)習(xí)植物的頑強(qiáng)精神，面對(duì)于困難決不退縮。

植物生命力強(qiáng)大的感悟篇四

都說(shuō)植物的生命力很頑強(qiáng)，我決定對(duì)一粒香瓜子做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我把那粒香瓜子放在屋子的最最靠邊的角落里。那種鬼地方只有一點(diǎn)臟兮兮的泥土，還可能長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)清理，散發(fā)出惡臭的氣味。

然后，我還把門(mén)前和廁所的窗戶緊閉，拉上一道長(zhǎng)長(zhǎng)的簾子，一點(diǎn)陽(yáng)光都感覺(jué)不到。我心想這么惡劣的環(huán)境，正常植物根本就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

然而第二天一大早起來(lái)，眼前的一幕令我驚呆了........香瓜子竟然沖破了角落中那巨大的磚塊！不僅長(zhǎng)得挺壯，還嫩綠嫩綠的，沒(méi)有一絲雜色，就像一塊碧玉或翡翠。但我下了狠心：絕不能給植物一絲希望！

第三天，我發(fā)現(xiàn)他好像垂頭喪氣，似乎有很多“心事”嫩綠的葉子雜交著枯黃。我好可憐它，覺(jué)得它不久就會(huì)死去。

終于，在最后幾天的生命時(shí)光中，它卻沒(méi)有放棄任何希望。傲然挺立著，對(duì)著生命的最后一縷陽(yáng)光揮手告別。

這次的實(shí)驗(yàn)，雖然那粒小瓜苗最終還是枯死了，但是我的收獲很大，雖然它的生命短暫，它也從沒(méi)放去過(guò)希望，默默的一直努力到最后。我想：植物都有如此強(qiáng)的對(duì)生命力的欲望，何況人呢? 我從心里覺(jué)得植物就是我們的榜樣。

植物生命力強(qiáng)大的感悟篇五

在我們的教室里有一盆盆五顏六色的仙人掌。多么漂亮呀！

仙人掌們形態(tài)各異，什么樣子的都有，顏色也是多姿多彩。上面還長(zhǎng)著許多許多的刺，很扎人的！

一盆盆仙人掌都是同學(xué)們買來(lái)的，它擺到旁邊會(huì)給教師帶來(lái)漂亮，里面都會(huì)有一些鵝卵石那種的小石子什么樣子的都有。

一年年過(guò)去了，已經(jīng)四年了，仙人掌們還是那么頑強(qiáng)的長(zhǎng)著。我們從來(lái)不給它們澆水，它卻這樣頑強(qiáng)的長(zhǎng)著，一直都沒(méi)有枯萎長(zhǎng)得還是那樣的綠，那樣扎人還是在默默地幫助我們消除電腦的輻射，一盆盆仙人球沒(méi)有干枯，春夏秋冬都好像對(duì)她來(lái)說(shuō)小菜一碟。它是多么的“健壯”我竟然沒(méi)想到仙人球竟然有這么大的生命力，它不像普通的花朵不澆水就枯了而是有著頑強(qiáng)的生命力！

仙人掌的生命力是多么的頑強(qiáng)呀！

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植物生命力強(qiáng)大的感悟篇六

生命有它的痛苦，有他的無(wú)奈，當(dāng)然也有它的美麗。

它努力地扇動(dòng)翅膀的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里，哦！我終于明白了其終的原因了，原來(lái)是因?yàn)楹幸环N堅(jiān)不可催的毅力，所以它能飛向高空。原來(lái)我比蝴蝶缺少的就是這種堅(jiān)不可催的毅力所以每次考不好，我只會(huì)躲在墻角哭泣，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一次我為什么會(huì)考得怎么差。我是因?yàn)榇中牧四兀€是題目太難了。如果是粗心了，那下一次考試就要仔細(xì)一點(diǎn)，如果說(shuō)是題目太難1了，那么就要去請(qǐng)教那些會(huì)的人……假如我不奮起，那么我將會(huì)困在一個(gè)悲涼的世界里。而如果我像蝴蝶一樣能為自己的理想而奮斗，那么我想我應(yīng)該會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、看到更美的景色。

單翼蝴蝶，我謝謝你，是你讓我深深的明白了，失敗其實(shí)并不可怕，只要你能學(xué)會(huì)堅(jiān)不可催的奮斗，那么你的世界將不再是那樣的悲涼，而是能夠創(chuàng)造更美好的人生！

植物生命力強(qiáng)大的感悟篇七

我在家的.時(shí)候，想著，電視機(jī)旁的綠蘿為什么會(huì)長(zhǎng)得那么茂盛呢，難道是有什么秘訣嗎。我很好奇，這打動(dòng)了我的好奇心，于是我開(kāi)始觀察它。

星期天，起床了，就趕緊，跑過(guò)去去看。綠蘿還是那么茂盛。于是，我覺(jué)得綠蘿，是不是不用喝水也可以生長(zhǎng)那么茂盛？所以我叫弟弟，以后不用再去給綠籮澆水了。所以我們以后，就不去給它澆水了。澆水。過(guò)了幾個(gè)星期，我感覺(jué)綠蘿不再那么茂盛了，也不知道為啥什么？于是就。開(kāi)始查《百科全書(shū)》，《百科全書(shū)》上說(shuō)：綠蘿要喝水才能生長(zhǎng)。原來(lái)我當(dāng)時(shí)思想錯(cuò)了。綠蘿應(yīng)該喝水才會(huì)生長(zhǎng)的。于是，我又去給綠蘿澆水。但，沒(méi)有立刻生長(zhǎng)茂盛。

于是我等了好久，已經(jīng)無(wú)法再等了。頭上像澆了油似的，已經(jīng)無(wú)法再忍受了。我就去看綠蘿還是那樣。我不知道為什么？左思右想，把腦袋轉(zhuǎn)了個(gè)通，還是想不著。于是我就等爸爸回來(lái)問(wèn)爸爸。

晚上爸爸終于回來(lái)了，我高興不已，趕緊跑到爸爸跟前去問(wèn)爸爸。“爸爸，綠蘿澆了水，為什么還是長(zhǎng)不茂盛？”我焦急地問(wèn)。爸爸卻根沒(méi)事人似的，說(shuō)：“可能需要等點(diǎn)時(shí)間吧！再說(shuō)了，綠蘿澆了水，不可能會(huì)死啦！

我半信半疑。第二天一早，趕緊去看看綠蘿。綠蘿已經(jīng)恢復(fù)了?？磥?lái)是我把。他醫(yī)治好了。我想病人是需要醫(yī)生的醫(yī)治，所以我就開(kāi)始精心照料它。沒(méi)過(guò)幾天，它就長(zhǎng)大了，像以前那么茂盛了。

所有的植物都是有生命的，要珍惜每個(gè)植物的生命。它們有可能需要你這個(gè)小醫(yī)生來(lái)為他治病。所以，不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

植物生命力強(qiáng)大的感悟篇八

我家的后門(mén)養(yǎng)了一棵美麗的桃樹(shù)。

春天，桃樹(shù)上長(zhǎng)出一朵朵含苞欲放的桃花。有的像一位害羞的小姑娘；有的像一位少女在翩翩起舞；還有的像沒(méi)睡醒的小娃……給我的家?guī)?lái)了一片生機(jī)勃勃。

就在有一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹雨下了起來(lái)，天空空黑壓壓的。發(fā)忐忑不安，著急地說(shuō)：“這可怎么辦，桃樹(shù)這么嬌嫩一定會(huì)折斷的！”我心想：這次的冰苞這么大，桃樹(shù)又承受不了，冰苞冰苞求你不要在下了。我大叫聲：“爸爸桃樹(shù)怎么樣子？冰苞雨還要下多久？”

過(guò)了一會(huì)兒……雨停了，我急忙跑到后門(mén)。真讓人難以意料的是桃樹(shù)還傲然挺立的站在那里。只是幾朵桃花落在地上。

回到樓上，我想這就是生命力！這讓我明白了一個(gè)深刻的道理：生命是頑強(qiáng)的，我們遇到困難不能退縮，要？敢的面對(duì)困難。植物都比我堅(jiān)強(qiáng)，再想想每次考差了，就垂頭喪氣地回家，而桃樹(shù)是那樣堅(jiān)強(qiáng)，冰苞對(duì)它來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的困難但它還是勇敢面對(duì)，最終還活了下來(lái)。

從那以后，這個(gè)道理我一直記在我的心里，讓我勇敢面對(duì)生活中的“石頭”。