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小學校園文化標語篇一
1、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
2、讓我們告別不文明的行為。
3、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實創新，與時俱進；
7、全面發展，提高素質；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運；
14、敬業修德強能健體。
15、實踐新課程，創造新教育。
16、以濫用水為恥，以節約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的.心聲。
27、學校是學習之所，文明是成功之本。
28、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
29、為者常成，行者常至；
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
37、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38、自信成功，自強成才，自律成長；
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己。
43、文化是學校的靈魂。
44、有你有我才有這有血有肉的學校。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍天下，我們一起走過。口號大全
47、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。
48、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
49、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。
50、一花一草藏世界，一言一行見精神
51、一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你。
52、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
53、校榮我榮，校興我興！
54、不要踩我，我是你們的綠化者。
55、我是小草，是你的朋友。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
60、多點文明，多點創新，讓校園更美好。
小學校園文化標語篇二
1.敬業修德強能健體。
2.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
3.讓我們的心靈像花一樣美麗。
4.自信成功，自強成才，自律成長。
5.花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
6.一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你。
7.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
8.文化是學校的靈魂。
9.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
10.愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。
11.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
12.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
13.十年樹木，百年樹人。
14.一花一草藏世界，一言一行見精神。
15.自強不息，厚德載物。
16.學校是學習之所，文明是成功之本。
17.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
18.全面發展，提高素質。
19.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
20.文明是彼此溝通的橋梁。
21.不要踩我，我是你們的綠化者。
22.為者常成，行者常至。
23.有你有我才有這有血有肉的學校。
24.精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
25.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
26.讓我們告別不文明的行為。
27.求實創新，與時俱進。
28.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
29.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
30.做人誠為本，做事實為基。
31.有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
32.芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。
33.同一片藍天下，我們一起走過。
34.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
35.放飛你的`青春，奔灑你的熱情。
36.少壯輕年月，遲暮惜光輝。
37.付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
38.手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
39.事在人為，路在腳下。
40.禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
41.腳下留情，草如茵。
42.我是小草，是你的朋友。
43.敬人容人，助人愛人。
44.綠色.文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
45.把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
46.珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
47.以濫用水為恥，以節約水為榮。
48.文明是快樂的源泉。
49.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
50.愛校等于愛自己。
51.種下一種個性，收獲一種命運。
52.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
53.道路的拐彎處，人生的轉折點。
54.樹百年報國志，做世紀棟梁才。
55.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
56.知行一致，行勝于言。
57.綠色的生命需要我們的共同呵護。
58.草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
小學校園文化標語篇三
2為者常成，行者常至；
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創新，與時俱進；
7全面發展，提高素質；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27學校是學習之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己
43文化是學校的靈魂
44海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
45十年樹木，百年樹人。
46同一片藍天下，我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）
48有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心
49芳草有情君當憐，學海無涯我自勤
50一花一草藏世界，一言一行見精神
51一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
52手下留情花似錦，腳下留情草如茵
53腳下留情，草如茵
54不要踩我，我是你們的綠化者
55我是小草，是你的朋友
56草坪為我們貢獻綠色，請保護它
57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
59付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
62用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
63讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
64愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
65讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的`新海自由飛翔。
66領悟文化天地，超越平凡課堂。
67相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
68是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
69讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
70誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
71巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
72用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
73奧運健兒奮力拼搏，爭創人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
74文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
75讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
76厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
77青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。78展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
小學校園文化標語篇四
1、敬業修德強能健體。
2、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
3、讓我們的心靈像花一樣美麗。
4、自信成功，自強成才，自律成長。
5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
6、一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你。
7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
8、文化是學校的靈魂。
9、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
10、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。
11、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
12、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
13、十年樹木，百年樹人。
14、一花一草藏世界，一言一行見精神。
15、自強不息，厚德載物。
16、學校是學習之所，文明是成功之本。
17、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
18、全面發展，提高素質。
19、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
20、文明是彼此溝通的橋梁。
21、不要踩我，我是你們的綠化者。
22、為者常成，行者常至。
23、有你有我才有這有血有肉的學校。
24、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
25、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
26、讓我們告別不文明的行為。
27、求實創新，與時俱進。
28、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
29、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
30、做人誠為本，做事實為基。
31、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
32、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。
33、同一片藍天下，我們一起走過。
34、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
35、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
36、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
37、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
38、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
39、事在人為，路在腳下。
40、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
41、腳下留情，草如茵。
42、我是小草，是你的朋友。
43、敬人容人，助人愛人。
44、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
45、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
46、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
47、以濫用水為恥，以節約水為榮。
48、文明是快樂的源泉。
49、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
50、愛校等于愛自己。
51、種下一種個性，收獲一種命運。
52、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
小學校園文化標語篇五
1、愛國、敬業、誠信、友善。
2、愛護宿舍，珍惜資源;遵章守紀，注意安全。
3、愛生如子，細微處見精神。
4、愛心是點燃希望和理想的火把。
5、把老師當一回事，才會把自己的學習當一回事。
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
7、保持環境清潔，做個文明學生。
8、便后沖水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
9、別人是求學問，我是搶學問。
11、不惜寸陰于今日，必留踞于明日。
12、不飲食以終日，不棄功于寸陰。
13、暢游知識海洋，領悟人生真諦。
14、成功來自堅持，執著創造奇跡。
15、成由勤儉敗由奢。
16、吃光盤中餐，不做“剩男剩女”。
17、出門隨手關燈，節約從我做起。
18、傳承文明，啟智求真。
19、創建無煙校園，你我共同參與。
21、感恩，是一種品德，更是一種責任。
22、給我一點呵護，還你一片綠茵。
23、給自己養成好習慣，為他人留下好環境。
24、工欲善其事，必先利其器。
25、規范行為，滋養心靈。
26、合理安排時間就等于節約時間。
27、花木青翠，春色常在。
28、花有重開日，人無再少年。
29、環境是一面鏡子，照出你我的面目。
31、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
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小學校園文化標語篇六
2為者常成，行者常至；
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創新，與時俱進；
7全面發展，提高素質；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27學校是學習之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己
43文化是學校的靈魂
44有你有我才有這有血有肉的***中學
45十年樹木，百年樹人。
46同一片藍天下，我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心
49芳草有情君當憐,學海無涯我自勤
50一花一草藏世界,一言一行見精神
51一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
52手下留情花似錦,腳下留情草如茵
53腳下留情，草如茵
54不要踩我，我是你們的綠化者
55我是小草，是你的朋友
56草坪為我們貢獻綠色，請保護它
57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
59付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
62用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
63讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
64讓文化與藝術充滿每一寸**大地。
65讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
66領悟文化天地，超越平凡課堂。
67相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
68是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
69讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
70誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
71巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
72用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
73奧運健兒奮力拼搏，爭創人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
74文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
75讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
76厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
77青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。78展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
79海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
80愿我們擁有火熱的`青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
小學校園文化標語篇七
1、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境!
2、讓我們告別不文明的行為。
3、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
4、事在人為，路在腳下;
5、知行一致，行勝于言;
6、求實創新，與時俱進;
7、全面發展，提高素質;
8、自強不息，厚德載物;
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才;
10、敬人容人，助人愛人;
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝;
12、做人誠為本，做事實為基;
13、種下一種個性，收獲一種命運;
14、敬業 修德 強能 健體。
15、實踐新課程，創造新教育 。
16、以濫用水為恥，以節約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
27、學校是學習之所，文明是成功之本。
28、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金;
29、為者常成，行者常至;
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
34、讓我們的素質及文明展現在一言一行中!
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
37、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38、 自信成功，自強成才，自律成長;
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
40、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己。
43、文化是學校的靈魂。
44、有你有我才有這有血有肉的學校。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍天下，我們一起走過。口號大全
47、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗(愛護花草)。
48、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)。
49、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。
50、一花一草藏世界，一言一行見精神
51、一份愛，獻給你;一份情，送給你;一片綠，留給你。
52 、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
53、校榮我榮，校興我興!
54、不要踩我，我是你們的綠化者。
55、我是小草，是你的朋友。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
60、多點文明，多點創新，讓校園更美好。
小學校園文化標語篇八
1.以人為本，關愛生命。
2.博學慎思，明辨篤行。
3.知識的超市，生命的狂歡。
4.不敢輕聲語，恐驚讀書人。
5.嘗試是鑄造成功人生的前奏。
6.學生“瘋狂”，是因為教育有病。
7.上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
8.自發自主方自由，共抓共管促共贏。
9.用創新點綴人生，用科技放飛理想。
10.己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
11.學生動起來，課堂活起來，效果好起來。
12.團結協作，勇于創新;展示自我，享受快樂。
13.給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。
14.學生個體是生理心理智力三機制的和諧統一。
15.在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
16.在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
17.課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的發展而提高。
18.教改就是一部電影，教師是導演，學生是演員，課堂是舞臺。
19.在合作中學習，在學習中合作;在競爭中協作，在協作中競爭。
20.挖掘的是潛力，培養的是勇氣，張揚的是個性，奠定的是信心。
21.快樂學習，智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
22.一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。
23.爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
24.老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。
25.“七日研修”創建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。
26.教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發展空間。
27.退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。
28.過積極健康的生活，做有責任的合格公民，此乃思想品德教育的價值所在。
29.教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發了學生創新的欲望
30.“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創新課堂”是學生智慧不竭的源泉。
31.快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
32.人的成長，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育成熟和提升。
33.鼓勵學生標新立異，培養他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發展。
34.每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
35.教育的最終目的`不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
36.我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會;我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
37.教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
38.課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啟的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
39.課堂上要關注學生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學生靈感的生發。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
40.學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創造。
小學校園文化標語篇九
2為者常成，行者常至；
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創新，與時俱進；
7全面發展，提高素質；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27學校是學習之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的`校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己
43文化是學校的靈魂
44愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
45十年樹木，百年樹人。
46同一片藍天下，我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心
49芳草有情君當憐,學海無涯我自勤
50一花一草藏世界,一言一行見精神
51一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
52手下留情花似錦,腳下留情草如茵
53腳下留情，草如茵
54不要踩我，我是你們的綠化者
55我是小草，是你的朋友
56草坪為我們貢獻綠色，請保護它
57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
59付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
62用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
63讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
小學校園文化標語篇十
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實創新，與時俱進；
7、全面發展，提高素質；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運；
14、敬業修德強能健體。
15、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
21、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24、文明是快樂的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27、學校是學習之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
29、讓我們告別不文明的行為。
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛校等于愛自己
43、文化是學校的靈魂
44、尊師重道，傳承開啟未來。
45、十年樹木，百年樹人。
46、同一片藍天下，我們一起走過。
47、愛心造就生命的`新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）
48、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心
49、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤
50、一花一草藏世界，一言一行見精神
小學校園文化標語篇十一
1、合理安排時間就等于節約時間。
2、形象就是生命，素質決定命運。
3、丟下的是垃圾，拾起的.是品質。
4、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
5、文明如廁，講究衛生。
6、優秀做人，成功做事。
7、今天我以學校為榮，明天學校以我為傲。
8、工欲善其事，必先利其器。
9、讓閱讀成為學生成長的豐盛餐。
10、營造“無煙”環境，共享“低碳”生活。
11、出門隨手關燈，節約從我做起。
12、創建無煙校園，你我共同參與。
13、丟下的是垃圾，拾起的是品質。
14、合理安排時間就等于節約時間。
15、花木青翠，春色常在。
16、環境是一面鏡子，照出你我的面目。
17、今天我以學校為榮，明天學校以我為傲。
18、看書須放開眼孔，做人要立定腳跟。
19、臨淵羨魚，不如退而結網。
20、亂扔亂丟雜物多，水道堵塞可奈何？
21、美化心靈，從凈化環境開始。
22、你我多一分自覺，環境多一分清潔。
23、青青草坪翠綠如茵，美麗校園暗香浮動。
24、讓閱讀成為學生成長的豐盛餐。
25、事事處處求學問，點點滴滴學做人。
26、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
27、文明用餐，節儉惜福。
28、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
29、形象就是生命，素質決定命運。
30、學為師之骨，德為師之魂。
31、一日無二晨，時過不再臨。
32、營造“無煙”環境，共享“低碳”生活。
33、優秀做人，成功做事。
34、優質教育，多元模式，一流人生。
35、有志者事竟成。
36、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
37、噪“臟亂差”，營造“潔凈美”。
38、綻放一朵微笑，收獲一分幸福。
39、這里為你提供方便，你要維護它的潔凈。
40、珍惜時間等于延長生命。
小學校園文化標語篇十二
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的標語吧，標語起著警示人們的作用。你所見過的標語是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中小學校園文化標語，歡迎閱讀與收藏。
敬業修德強能健體。
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
以濫用水為恥，以節約水為榮。
道路的拐彎處，人生的轉折點。
放飛你的青春，奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護。
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
文明是快樂的源泉。
讓我們的心靈像花一樣美麗。
關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
學校是學習之所，文明是成功之本。
讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
讓我們告別不文明的行為。
文明是彼此溝通的橋梁。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的'地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
愛校等于愛自己
文化是學校的靈魂
十年樹木，百年樹人。
同一片藍天下，我們一起走過。
愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心
芳草有情君當憐,學海無涯我自勤
一花一草藏世界,一言一行見精神
一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
手下留情花似錦,腳下留情草如茵
腳下留情，草如茵
不要踩我，我是你們的綠化者
我是小草，是你的朋友
草坪為我們貢獻綠色，請保護它
花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
領悟文化天地，超越平凡課堂。
相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
奧運健兒奮力拼搏，爭創人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
小學校園文化標語篇十三
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實創新，與時俱進；
7、全面發展，提高素質；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運；
14、敬業修德強能健體。
15、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉折點。
18、放飛你的青春，奔灑你的.熱情。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護。
小學校園文化標語篇十四
關于小學校園文化建設工作匯報一：
石鼓區人民路小學創建于1944年(其前身是衡陽市私立剛直小學)，是一所有著深厚文化底蘊的百年老校。占地8279平方米，建筑面積5422平方米，學校現有26個教學班，在校學生1699人，在職教師65人。學校先后被評為全國紅十字工作模范學校，全國紅旗大隊，湖南省衛生文明單位，湖南省現代信息技術實驗學校，湖南省禁毒教育基地，湖南省基礎教育教學研究先進實驗學校，湖南省安全文明校園，湖南省規范漢語言文字示范學校，湖南省家長學校示范校，衡陽市四星級文明單位，衡陽市首批規范化小學，衡陽市教改教研示范校。
我校以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚。近年來，我校秉承“以德治校，質量立校，科研興校”的宗旨，提出了“務實、創新、尚美、求真”的辦學目標，以“德藝雙馨，一專多能，勇于創新”復合型、科研型為教師培養目標，以“養成良好行為習慣，發展綜合素質”為學生培養目標，不斷創造充滿和諧、富含人文精神的文化氛圍和育人環境。下面我就四個方面匯報我校的具體做法：
一、優化校園環境，形成“和諧、活潑”的物質文化。
為了給師生創設一個優美、和諧的學習生活環境，學校秉著“讓每一塊墻壁都會說話，讓每一棵花草都能傳情，讓每一幅圖畫都能會意”的環境育人理念，近幾年學校先后投資100多萬元美化了校園環境。xx年建了塑膠跑道、pu籃球場。，為每班配電腦、投影儀、電子講臺，每位教師都能利用課件上課，學生們在課堂上隨時都可以從網上瀏覽相關學習知識，不僅僅局限于在電腦房學習，真正實現了現代化教育手段的普及。同年9月，學校在區委區政府大力支持下，對學校教學樓進行全面裝修和維修。更換了北棟教學樓門、窗和黑板，所有教學樓進行粉刷，室內外的墻上重新掛上了校訓、小學生日常行為規范、教師職業道德、名人名言、推普標語、學生作品等。每間教室配備了圖書柜，孩子們將自己喜愛的圖書收集放在柜中，供大家一起閱讀。教室里每個角落還有孩子們自發捐贈的花草，不僅優化了校園環境，還增添了濃厚的學習氛圍。
校園里見縫插綠，綠樹成蔭，散發著青草的芬香;伴隨著校園里居里夫人等偉人群像浮雕，孩子們從小受到熱愛科學、勤于思考等文化氛圍的熏陶，整個校園文化生活的品位得到提升。
二、傳承“剛直”精神，形成“和諧、活潑”的精神文化。
精神文化是校園文化的核心和靈魂。良好的校園精神，它可以對學生的行為發生深層的調節和制約，增強學校的凝聚力。我們做了以下幾個方面工作：
一是辦校報，開拓文化視野。xx年3月，學校創辦校報——《剛直報》。“人生剛直最難得”這是報社總編雷安青為我校題寫的《剛直報》創刊詞。三年多來，我校以剛直文化為載體，不斷譜寫教育教學新篇章。每一期(每月28日)八開四版的《剛直報》，不僅反映著學校的最新動態，也是教師、家長、學生交流心得，展示自我的最佳“舞臺”。易小艷校長是校報主編，主要負責頭版的編排工作，陳永紅校長、王振華主任各負責一個版面。我們校報設有“教育學”、“教學研究”、“師德講座”、“家教天地”、“校園雅聲”、“學與玩”、“藝術教育”等多個欄目;學校還成立《剛直報》小記者站，讓孩子主動去觀察、發現身邊的事，勤動筆，歌頌美好的生活，既培養了孩子們的寫作能力和創新意識，還陶冶孩子的情操，美化孩子的心靈。讓孩子們從不同角度展示自我。孩子們把擁有自己作品的校報及稿費珍藏起來，作為他們童年最美好的回憶!校報還把學校的成績、大事、要事及時刊登出來，讓社會、家長更好地了解我校的辦學方針和特色。市、區許多領導在閱讀、瀏覽我校的校報后，稱贊不已：一所小學能辦出這樣一份高質量的報紙，難能可貴!
二是讀校史，挖掘文化底蘊。一部好的校史是一所名校不可缺少的標志，代表了學校的水平和對社會的影響力，增強了人文資源的積累與拓展。209月，我們以“承湖湘名將之風范，繪剛直文化之神韻”為題辦了一期校報專刊。刊登了我校的校史、校徽、校歌。詳細地介紹了學校的創辦歷程、基本情況及教育成果。全校師生爭相閱讀這一期校報，通過讀校史，了解學校，了解湖湘名將彭玉麟，進一步增強了學校的凝聚力和師生的歷史責任感。一代湖湘名將(彭玉麟)的精神將永遠激勵著我們。
三是唱校歌，形成文化特色。我校邀請衡陽市文聯主席陳陣、國家一級作曲家廖衛華老師為校歌填詞、譜曲。由本校一個四年級學生劉沐云同學演唱，將校歌錄制成光碟，在全校傳唱。學校要求每位師生都要會唱，并開展“校歌大家唱”比賽活動。師生通過讀歌詞，唱校歌，更加地了解學校、熱愛學校。我們還設計了新校徽。校徽的圖案由“r”造型而成。同時有機地融合花朵、綠葉、太陽、書本和人等元素，突出人民路小學校園文化的獨特屬性。校徽色彩明快，充滿朝氣和活力，體現了人民路小學校園文化獨特的風采。
三、以發展為核心，塑造“和諧、活潑”的教師文化。
1.開展聽評課活動，逐步提升教師素質。
通過聽課調研，提高教師的業務水平。我校的具體做法是(1)原生態課。事先不通知教師，行政推門隨堂聽課，聽課后將意見反饋給教師，并形成常規。每周的行政例會上交流聽課意見，主管副校長整理記錄，每月一次在全體教師會上進行原生態聽課情況小結。(2)跟蹤課。針對在家長、學生中有一些不良反響的教師實行跟蹤聽課，具體指導。一次不行就再聽，直到滿意為止。(3)教研課。教師先報告教研課題，授課內容，做好充分準備，教導處作好統籌安排，集中在1~2周內展示，活動結束后組織調研與匯總。除了夯實課堂之外，我們每期都要開展一次大型的'教師教學活動，xx年，我們開展“信息技術與學科整合教學”比武，年開展了“落實新課標，實踐新課程”教師說課賽，嚴謹的設計，精美的課件，精彩的課堂不僅讓老師們在視覺、聽覺上得到美的享受，也對新課程、新理念有了更深的認識;2011年，我們推行“全面把握課標、創意激活課堂”同文本教學設計與說課展示大賽。即語文、數學教師以年級組為單位根據指定的文本內容，當堂完成教學設計，并于三天后進行說課演繹。讓教師的個性化風采與集體智慧得到完美結合。今年我校又組織全體語文教師參加作文教學比武，像這樣每期一次教師教學活動是常規，但我們力求創新，避免形式主義，讓常規活動真正做到既“常”又“新”。2.加強校本培訓，打造學習型教師隊伍。
通過多形式，多視角的開展教育專著學習心得交流會、演講賽、辯論會等活動，讓教師認識到學習是自身修養，自我完善的一把“金鑰匙”，是走專業化發展，走向“能師”、“人師”的唯一途徑。近幾年，一些同志工作之余沉迷于牌桌、賭局或股市交易，而很少去學技能、鉆業務，即便看書、上網，也是瀏覽一些怡情消閑的文章。為了喚醒教師們的學習熱情，我校規定每位教師每年要做到“三個一”：每年必須訂購一份專業雜志;必須上交一份高質量的教育論文或案例;必須建立個人或班級博客，并及時更新演示博客。“要給學生一杯水，教師就要有一桶水，”為了讓教師這桶水的內涵更豐富，我們不斷關注教師專業知識的提高。如：一方面邀請專家來校專題講座，為教師進行普通話提高培訓、電腦操作、課件制作、博客制作培訓等。我校目前已有普通話測試員2名，普通話一級乙等14人，占語言類教師總數50%。另一方面我們開展了“教師專業技能大比拼”。在考題中，既有語文或數學專業測試題目，又有教學案例設計與分析;我校還舉辦了教師規范用字比賽、普通話比賽課件制作、博客更新比賽等。通過這一系列舉措，老師們的學習熱情大大提高。
3.豐富教研活動，以教促研成績顯著。
在教科研工作中，我們以校本教研為突破口，力求做到“三個到位”，一是組織到位，學校成立了由校長掛帥的教科研領導小組，下設教改課題實驗小組，選取思想業務素質高的教師參與到實驗研究過程中來，從而保障教科研活動的扎實有效開展。二是規化到位。針對本校實際，參照省、市、區各級教科研部門的研究規化，學校制訂了切實可行的研究計劃，指導教師自主選擇研究課題。三是管理到位。我們制訂完善教科研制度，扎實開展教研活動，做到有計劃、有記錄、有總結。把教育科研與常規教學相結合，真正體現“科研興校”的主旋律，我校在湖南省基礎教育教學研究實驗學校檢查評估中被評為“先進實驗學校”。目前，我校的十一五規化課題《英特爾未來教育與語文學科的整合研究》全面結題，獲得市一等獎的好成績，目前已報送省里參賽。美術組申報的《小學美術教學中培生創新能力的培養》課題在衡陽市教育課題中級評估中獲一等獎，由彭琛老師負責的《合理使用零用錢綜合實踐活動研究》也取得了省一等獎的好成績。同時，美術組、三年級組被評為衡陽市優秀教研組。良好的教育環境培養和造就了一大批教育的有生力量，也涌現了更多的名師、能師：1、省優秀教師黃玲;2、市優秀班主任羅慧君;3、市優秀教師陳春清、陳萍秀、楊翠湘、李國平、張湘鈺、賓莉;4、青年教師黃艷、陶韻竹、何銀燕、張文君、胡妍、彭琛全國、省級賽課獲獎;5、近期，陳永紅、黃艷的論文刊登在《湖南教育》上。
四、以人為本，形成“和諧、活潑”的特色文化
1.夯實主題教育，發展學生個性。
扎實開展活動是我校的一大特色，學校結合自身實際，提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設目標，以營造良好的校園環境為基礎，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為學生學習、成長、發展特長的樂園。常規活動有：“養成良好行為規范”、“抗震救災知識的普及和緊急疏散演練”、“禁毒活動”、“感恩教育”、“做一個文明的小學生”等主題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學生的視野。“校園文化藝術節”、“手工勞作比賽”、“趣味運動會”、“校園主持人大賽”、“科技創新大賽”等活動，為學生提供表現舞臺，展現學生的個性特長。
2.誦讀經典文化，學做儒雅學生。
教學生“從小學做人”是學校、家庭和社會共同面對的一項重要的工作。xx年，我校根據新課改的要求和學生年齡特點，組織教師編寫《中國傳統文化經典閱讀》教材，展“誦讀古經書、學做儒雅人”活動。2011年，我們重新審核改版再編，勘正了一些原有的用字錯誤，并加入了大量的詩詞內容。我們規定了全校誦讀時間，制定《中國傳統文化經典誦讀》活動方案：1、確定各年級學習內容如：一年級的《三字經》、二年級的《百家姓》、三年級的《千字文》、四年級的《弟子規》、五年級的《增廣賢文》和《諺語選萃》。2、規定上課時間，每周每班一課時，一個下午讀報時間。3、確定任教老師。由易校長、陳校長親自任教。4、定期檢查。規定每年6月的第三個星期為集體抽查與個人誦讀評比。各班可謂精彩紛呈，有配樂朗讀、快板誦讀等等。集體比賽中各年級評出一等獎一名，二等獎一名，每學年在學生中評選出100位“中國傳統文化誦讀小學士”。2011年10月，須知學生參加市“美文誦讀活動”張欣慧獲得“十佳選手”稱號，劉沐云等五名同學獲得金獎。
3.雙語特色教育，培養學習興趣。
xx年秋季，我校1-6年級全部開設英語課。學校嚴格把關教材和師資水平，并力求營造濃厚的語言氛圍，培養學生學英語、說英語的興趣。從英語早讀、作業評改到課堂教學等，均實行等同于語、數主科的常規管理模式。作為窗口學校，我們不僅立足了“傳承經典文化”，而且大力倡導雙語教學特色，在全市公辦小學中開場雙語教學先河。近年來，我校有100余名學生在全國英語大賽中獲獎，今年4月，全區63人進入決賽，我校占20人，其中5人獲一等獎。
眾所周知，文化治校是學校管理的最高境界，先進的文化能推動學校發展。在創建優質校園文化的過程中，我們人民路小學將繼續用學校文化構建來引領學校的各項工作，充分體現師生的生命價值，塑造積極的、富有生命活力的學校精神，豐富學校的文化內涵，提升學校的辦學品位，引領學校不斷走向卓越、走向輝煌!
小學校園文化標語篇十五
1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。
2、課堂的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。
3、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
4、物質和財富的分配是減少率，思想和經驗的分享是遞增率。
5、看別人不順眼，是自己修養差。
6、責人之心責己,恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
8、盡多少本份,得多少本事。
9、特別能協作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。
10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。
11、備課組的活動質量，決定學科質量。
12、教師的發展才能更好促進學生的發展。
13、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。
14、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。
15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。
17、態度加方法是實現夢想的百分百。
18、人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。
19、對于時間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
21、換種態度和做法就是換種人生。
22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經驗+反思。
23、教師上好課,是立身之本。
24、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
25、把課堂還給學生，讓課堂煥發青春活力，關鍵就是關注學生。
26、給一個學生機會，他(她)會給你一個奇跡。
27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現價值。
29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。
30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
31、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。
32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
33、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
34、教師“五轉”：
由知識本位向人本位轉變
由重知識傳授向重發展轉變
由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變
由重教師的“教”向重學生的“學”轉變
由評價體系重結果輕過程向重過程與過程結果相統一轉變
35、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。
36、睜大眼睛多發現學生的優點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。
37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。-泰戈爾
38、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。
39、走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教
40、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
小學校園文化標語篇十六
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。以下是“校園文化標語”，希望給大家帶來幫助！
1、敬業修德強能健體。
2、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
3、讓我們的心靈像花一樣美麗。
4、自信成功，自強成才，自律成長。
5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
6、一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你。
7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
8、文化是學校的.靈魂。
9、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
10、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。
11、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
12、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
13、十年樹木，百年樹人。
14、一花一草藏世界，一言一行見精神。
15、自強不息，厚德載物。
16、學校是學習之所，文明是成功之本。
17、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
18、全面發展，提高素質。
19、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
20、文明是彼此溝通的橋梁。
21、不要踩我，我是你們的綠化者。
22、為者常成，行者常至。
23、有你有我才有這有血有肉的學校。
24、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
25、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
26、讓我們告別不文明的行為。
27、求實創新，與時俱進。
28、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
29、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
30、做人誠為本，做事實為基。
31、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
32、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。
33、同一片藍天下，我們一起走過。
34、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
35、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
36、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
37、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
38、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
39、事在人為，路在腳下。
40、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
41、腳下留情，草如茵。
42、我是小草，是你的朋友。
43、敬人容人，助人愛人。
44、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
45、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
46、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
47、以濫用水為恥，以節約水為榮。
48、文明是快樂的源泉。
49、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
50、愛校等于愛自己。
51、種下一種個性，收獲一種命運。
52、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
