在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇一

2、善待環(huán)境就是善待自己

3、節(jié)約就是美德也是創(chuàng)造

4、水龍頭：“請(qǐng)不要讓我長(zhǎng)流淚。”

5 、垃圾箱：“請(qǐng)您近距離投籃!”

6、下水管道：“我很廋小，請(qǐng)不要扔下雜物。”

7、愛(ài)護(hù)廁所設(shè)施，我們責(zé)無(wú)旁貸。

8、愛(ài)護(hù)廁所設(shè)施，還校園廁所一個(gè)全新的面貌!

9、上前一小步，文明一大步。

10、凈化公共衛(wèi)生，美化你我心靈。

11、怱怱來(lái)，沖沖去。

12、廁所干凈，愉悅身心。

13、貼近方便，靠近文明。

14、自覺(jué)節(jié)約用水。

15、我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)珍惜用水。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇二

1、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

2、愛(ài)護(hù)宿舍，珍惜資源;遵章守紀(jì)，注意安全。

3、愛(ài)生如子，細(xì)微處見(jiàn)精神。

4、愛(ài)心是點(diǎn)燃希望和理想的火把。

5、把老師當(dāng)一回事，才會(huì)把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。

6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

7、保持環(huán)境清潔，做個(gè)文明學(xué)生。

8、便后沖水，是百分之1的力量加百分之99的'人品。

9、別人是求學(xué)問(wèn)，我是搶學(xué)問(wèn)。

10、摒棄吸煙陋習(xí)，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。

11、不惜寸陰于今日，必留踞于明日。

12、不飲食以終日，不棄功于寸陰。

13、暢游知識(shí)海洋，領(lǐng)悟人生真諦。

14、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

15、成由勤儉敗由奢。

16、吃光盤(pán)中餐，不做“剩男剩女”。

17、出門(mén)隨手關(guān)燈，節(jié)約從我做起。

18、傳承文明，啟智求真。

19、創(chuàng)建無(wú)煙校園，你我共同參與。

20、打造一流團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流人才。

21、感恩，是一種品德，更是一種責(zé)任。

22、給我一點(diǎn)呵護(hù)，還你一片綠茵。

23、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為他人留下好環(huán)境。

24、工欲善其事，必先利其器。

25、規(guī)范行為，滋養(yǎng)心靈。

26、合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。

27、花木青翠，春色常在。

28、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

29、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。

30、活潑、樂(lè)學(xué)、扎實(shí)、和諧。

31、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇三

1、代園丁樂(lè)，四時(shí)桃李榮。

2、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。

3、人有多少知識(shí)，就有多少力量。

4、勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象，教研改鑄師魂。

5、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

6、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。

7、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。

8、教育的理想，提升生命的意義。

9、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

10、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

11、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水。

12、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

13、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。

14、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

15、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。

16、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

17、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。

18、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。

19、用語(yǔ)言走向世界，讓世界走近我們。

20、真誠(chéng)是人生旅途中永不作廢的車(chē)票。

21、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

22、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。

23、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。

24、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量。

25、健康是最大的財(cái)富，知識(shí)是永恒的追求。

26、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

27、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。

28、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。

29、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。

30、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

31、份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。

32、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。

33、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。

34、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

35、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。

36、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神。

37、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。

38、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

39、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

40、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專(zhuān)！

41、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

42、桃李芬芳廣科花開(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。

43、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

44、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。

45、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。

46、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

47、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的.。

48、你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

49、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。

50、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

51、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。

52、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。

53、讓青春的笑臉寫(xiě)滿(mǎn)誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。

54、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

55、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

56、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

57、巨筆長(zhǎng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌；畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。

58、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇四

1.團(tuán)結(jié)一心，勇往直前。

2.團(tuán)結(jié)互助，勇奪桂冠。

3.為了明日，鳳舞九天。

4.得才兼?zhèn)洌怯码p全。

5.乘風(fēng)破浪，奮勇激昂。

6.強(qiáng)身健體，狀態(tài)最佳。

7.二四精神，無(wú)所畏懼。

8.展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

9.頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

10.奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。

11.和諧你我，勇?tīng)?zhēng)桂冠。

12.志存高遠(yuǎn)，行者無(wú)疆。

13.昂首闊步，勇往直前。

14.嚴(yán)肅活潑，奮勇拼搏。

15.賽出風(fēng)格，更高更強(qiáng)。

16.我自信我出色我努力我成功。

17.給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

18.如果你認(rèn)為你能，或者認(rèn)為你不能，你都是對(duì)的。我們是我們認(rèn)為的人，我們將成為我們想成為的人。

19.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。

20.自信能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆自卑會(huì)熄滅奮斗的火焰。

21.凌云賽場(chǎng)、斗志昂揚(yáng)。

22.挑戰(zhàn)自我，突破極限。

23.友誼第一，比賽第二。

24.永不退縮，向前向前。

25.頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需點(diǎn)燃的火炬。

26.在學(xué)習(xí)方面，你最有價(jià)值的財(cái)富是一種積極的.態(tài)度。

27.我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快樂(lè)。

28.學(xué)習(xí)要有速度，學(xué)習(xí)要有效率，但效率比速度更重要。

29.學(xué)會(huì)很重要會(huì)學(xué)更重要。

30.勤奮能點(diǎn)燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳?zāi)埂?/p>

31.團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

32.意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。

33.利劍出鞘、倒海翻江。

34.文明守紀(jì)，擁抱勝利。

35.青春無(wú)限，挑戰(zhàn)極限。

36.反思昨天，立足今天，把握明天。

37.天下大事必作于細(xì)。

38.為幸福人生做鋪墊。

39.自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫(xiě)神話(huà)。

40.腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移。

41.心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。

42.苦學(xué)三年幸福一生。

43.團(tuán)結(jié)爭(zhēng)先，榮譽(yù)如山。

44.熱愛(ài)生命，珍視運(yùn)動(dòng)。

45.戮力同心，揚(yáng)我班威。

46.飛躍長(zhǎng)空，勇攀高峰。

47.知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。

48.教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。

49.教育培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

50.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

51.走進(jìn)教室躊躇滿(mǎn)志走出教室意氣風(fēng)發(fā)。

52.團(tuán)結(jié)一心，勇奪桂冠。

53.追逐夢(mèng)想，放飛希望。

54.濟(jì)師精英，頑強(qiáng)拼搏。

55.青春無(wú)悔、激情無(wú)限。

56.凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)。

57.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。

58.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

59.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏。

60.挑戰(zhàn)自我、突破極限。

61.磨礪意志，奮發(fā)沖刺。

62.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永不放棄。

63.與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

64.懷學(xué)生心，做最強(qiáng)人。

65.遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。

66.賽出風(fēng)格、賽出水平。

67.飛躍夢(mèng)想，敢拼敢闖。

68.奮發(fā)拼搏，勇于開(kāi)拓。

69.追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。

70.運(yùn)動(dòng)健兒，志在必得。

71.三班三班，氣勢(shì)非凡。

72.團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

73.雄鷹展翅，振臂飛翔。

74.團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

75.同心同德，努力拼搏。

76.團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上。

77.努力拼搏，銳意進(jìn)取。

78.七八七八，精神煥發(fā)。

79.斗志激昂，勇攀高峰。

80.青春似火，激情無(wú)限。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇五

1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

2、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

3、一代園丁樂(lè)，四時(shí)桃李榮。

4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

6、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。

7、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

8、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。

9、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。

10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

11、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。

12、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。

13、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。

14、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

15、用語(yǔ)言走向世界，讓世界走近我們。

16、巨筆長(zhǎng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌；畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。

17、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

18、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水。

19、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

20、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

21、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。

22、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。

23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

24、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

25、讓青春的笑臉寫(xiě)滿(mǎn)誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。

26、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。

27、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。

28、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。

29、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。

30、勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象，教研改鑄師魂。

31、健康是最大的財(cái)富，知識(shí)是永恒的追求。

32、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

33、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神。

34、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

35、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。

36、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。

37、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

38、教育的理想，提升生命的意義。

39、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。

40、真誠(chéng)是人生旅途中永不作廢的車(chē)票。

41、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的.土壤里。

42、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專(zhuān)！

43、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

44、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。

45、人有多少知識(shí)，就有多少力量。

46、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。

47、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。

48、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。

49、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

50、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。

51、你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

52、桃李芬芳廣科花開(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。

53、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。

54、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。

55、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

56、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

57、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。

58、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量。

59、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。

60、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。

61、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。

62、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

63、海納百川容千舟競(jìng)技新海，厚得載物育八方有為英才。

64、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。

65、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。

66、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。

67、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠(yuǎn)。

68、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。

69、天下無(wú)難事，只怕有心人。

70、展開(kāi)廣科光輝的文化翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。

71、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。

72、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。

73、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。

74、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

75、百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。

76、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

77、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。

78、教師最佳的教育方法是做出榜樣。

79、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專(zhuān)心于何事。

80、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。

81、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

82、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。

83、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。

84、寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)！

85、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。

86、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

87、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

88、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。

89、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

90、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇六

1責(zé)任高于一切！成就源于付出！

2捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

3理想的教育，激活生命的潛能；教育的理想，提升生命的意義

4取至高之境開(kāi)獨(dú)造之域

5納百川之流成大海通千古之典顯文才

6博覽群書(shū)何其好也共育英才不亦樂(lè)乎

7因材施教丹心一片為人師表滿(mǎn)腔熱血

8知書(shū)以達(dá)理讀史以明智

9昭人類(lèi)社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡

10振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰

11想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地

12少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干

13道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

14對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，是以“善”為歷程，是以“美”為目標(biāo)。

15人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗

16希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎

17你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

18教育是科學(xué)科學(xué)的價(jià)值在于求真教育是藝術(shù)藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新

19人生的.意義在追求中體現(xiàn)人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光

20體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程享受生命快樂(lè)

21理想向現(xiàn)實(shí)回歸，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會(huì)向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。

22重視教育對(duì)象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性

23學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是關(guān)愛(ài)自己。

24今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還你一個(gè)棟梁

25教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，教師是學(xué)生人生的引路人，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。

26教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融

27以誠(chéng)待人以情感人以理服人以公信人

28勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂

29教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；

30教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

31工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)

32沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理

33引萬(wàn)道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

34當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人

35做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量

36做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。

37以師德高尚為美以勤奮工作為本以無(wú)私奉獻(xiàn)為樂(lè)以學(xué)校盛興為榮

38上下溝通達(dá)共識(shí)，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。

39你的語(yǔ)言——學(xué)生的思維能力。你的語(yǔ)言——學(xué)生的語(yǔ)言能力。你的語(yǔ)言——學(xué)生的審美能力。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇七

1、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

2、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

3、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)

4、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程

5、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)

6、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)

7、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

8、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

9、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程

10、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人

11、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

12、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累

13、份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

14、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑

15、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛

16、平凡的`人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰

17、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生

18、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁

19、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

20、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

21、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么

22、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

23、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專(zhuān)心于何事

24、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇八

1、熱烈祝賀校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕

2、預(yù)祝校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功

3、熱愛(ài)藝術(shù)，詮釋完美

4、放飛藝術(shù)夢(mèng)想享受生命情趣展示知識(shí)才華創(chuàng)建特色學(xué)校。

5、嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗辛耕勤耘引藝術(shù)甘泉滋潤(rùn)祖國(guó)未來(lái)

6、與圣賢相約與志士握手積淀深厚的文化底蘊(yùn)與高尚交流與智慧碰撞詮釋高雅的藝術(shù)內(nèi)涵

7、全面發(fā)展用知識(shí)和智慧譜寫(xiě)生命的新歌彰顯特色以創(chuàng)新與藝術(shù)豐富心靈的海洋

8、以人為本文化的'驛站在心靈里永存弘揚(yáng)個(gè)性藝術(shù)的旋律在生命中長(zhǎng)鳴

9、豐富校園文化生活促進(jìn)和諧校園發(fā)展

10、閃亮師生藝術(shù)風(fēng)采創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇九

做學(xué)校的主人：自理、自律、自強(qiáng)。

做學(xué)習(xí)的主人：勤學(xué)、善思、好問(wèn)。

做人、做事、做學(xué)問(wèn)，立志、成才，多奉獻(xiàn)。

自主發(fā)展，和諧發(fā)展，全面發(fā)展。

自知才能自信，自信才能自強(qiáng)。

自律自強(qiáng)，熱愛(ài)生命，培養(yǎng)尊嚴(yán)，發(fā)展自己。

壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)。

質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校，以人為本，依法辦學(xué)。

志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

直面差異的.教育才有價(jià)值，直面差異的管理才有活力。知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，

魚(yú)網(wǎng)俞寬俞牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多。知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。

珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。

優(yōu)先發(fā)展教育，率先發(fā)展教育，加快發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育。用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師。

一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。

學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十

1、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、把握科學(xué)的教育理念，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3、教室是一個(gè)開(kāi)放的、旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，老師和學(xué)生都是演員。

4、展示你的旗幟，你將是一個(gè)華麗的景象。

5、學(xué)生的發(fā)展一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生。

6、發(fā)展個(gè)性，塑造性格；表達(dá)自我，成就未來(lái)。

7、深化課程改革，提高教師和學(xué)生的素質(zhì)。

8、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的.合作者、促進(jìn)者和參與者。

9、以人為本，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，合作學(xué)習(xí)。

10、走半步，步步為營(yíng)；再往前走半步，一步一步走在前面。

11、課堂與課程改革并存，機(jī)遇與發(fā)展并存。

12、充實(shí)的生活勝過(guò)空虛的生活。

13、加強(qiáng)新課程師資培訓(xùn)，支持基礎(chǔ)教育課程改革。

14、創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力。

15、給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給你一個(gè)驚喜。

16、努力才能勝任，用心才能優(yōu)秀。

17、利用機(jī)會(huì)而不是課堂來(lái)創(chuàng)造一種新的人才培養(yǎng)模式。

18、為中華民族的復(fù)興，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

19、學(xué)會(huì)行為，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)欣賞。

20、樹(shù)立大教育理念，建立學(xué)校家長(zhǎng)社區(qū)伙伴關(guān)系。

21、老師給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生就會(huì)給老師一個(gè)奇跡。

22、扎實(shí)推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

23、你不能教任何人任何事，你只能幫助他們發(fā)現(xiàn)一些東西。

24、理解、尊重、熱愛(ài)、激勵(lì)學(xué)生。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十一

1、奉獻(xiàn)就是人生

2、革故鼎新奮發(fā)圖強(qiáng)

3、英語(yǔ)是走向世界的橋梁

4、時(shí)間就是生命

5、博古通今學(xué)貫中西

6、學(xué)好英語(yǔ)前程燦爛

7、因材施教發(fā)展特長(zhǎng)

8、精通英語(yǔ)走遍天下

9、與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新

10、胸懷祖國(guó)放眼世界

11、厚基礎(chǔ)寬知識(shí)強(qiáng)能力學(xué)中外語(yǔ)言通五洲文化物理組：

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十二

1、成功在于努力，藝術(shù)在于創(chuàng)。

2、藝術(shù)之樂(lè)，展示自我夢(mèng)想！藝術(shù)之美，展現(xiàn)自我風(fēng)采！

3、譜一曲文化悅音，唱響全球；編一支科技舞曲，靈動(dòng)你我。

4、文藝大舞臺(tái)歡迎你到來(lái)，文藝大舞臺(tái)展我新風(fēng)采；

5、傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形。

6、藝術(shù)源于生活，藝術(shù)點(diǎn)亮生活。

7、展青春之翼，乘科技之風(fēng)。

8、我的舞臺(tái)我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風(fēng)采，力爭(zhēng)完美舞臺(tái)！

9、文化如茶，醇香醉心；科技如虹，燦爛生活。

10、創(chuàng)科技新高，展藝術(shù)風(fēng)采。

11、藝術(shù)之風(fēng)，吹吹吹，吹遍校園每個(gè)角落；藝術(shù)之雨，灑灑灑，灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生心窩。

12、問(wèn)你行不行，藝術(shù)評(píng)一評(píng)，想象在哪里，全在藝術(shù)里！

13、拼搏自信，努力奮進(jìn)。開(kāi)創(chuàng)輝煌，永遠(yuǎn)自強(qiáng)。和諧一致，共創(chuàng)佳績(jī)。你我攜手，創(chuàng)造未來(lái)。

14、青春屬于我們，舞臺(tái)屬于我們，藝術(shù)屬于我們，

15、讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈，讓藝術(shù)之彩點(diǎn)綴你我生活，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。

16、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

17、我們愛(ài)藝術(shù)，懂得欣賞；我們懂藝術(shù)，積極爭(zhēng)取；我們演藝術(shù)，超越自我。

18、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；競(jìng)技場(chǎng)上顯才藝，藝術(shù)之中x發(fā)展

19、奏響校園文化樂(lè)章，描繪校園文化樂(lè)譜。

20、文化浸潤(rùn)時(shí)代，科技引領(lǐng)未來(lái)。

21、多彩校園，閃亮青春，展現(xiàn)自我，豐富未來(lái)。

22、放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風(fēng)采！

23、用藝術(shù)點(diǎn)綴生活，讓文化豐富心靈，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

24、創(chuàng)中華之科技，蘊(yùn)華夏之文化。

25、同一個(gè)藝術(shù)，同一個(gè)夢(mèng)想。

26、校園藝術(shù)大舞臺(tái)，展我學(xué)生新風(fēng)采。點(diǎn)燃青春激情，暢響校園藝術(shù)。

27、精彩藝術(shù)節(jié)，圓我藝術(shù)夢(mèng)！展示新文化，塑造新未來(lái)！

28、弘揚(yáng)校園文化，打造特色品牌，構(gòu)建和諧校園。

29、塑造科技文化舞臺(tái)，暢想人生藝術(shù)殿堂。

30、我的藝術(shù)我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術(shù)我表演，我的舞臺(tái)我主宰。

31、藝術(shù)大舞臺(tái)，大家一起來(lái)，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我。

32、邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。

33、點(diǎn)科技之光，創(chuàng)文化經(jīng)典，燃藝術(shù)激情。

34、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

35、為班級(jí)爭(zhēng)光，為藝術(shù)節(jié)爭(zhēng)輝！

36、藝術(shù)大舞臺(tái)，大家一起來(lái)，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，

37、藝術(shù)大舞臺(tái)，我們一起來(lái)！五彩大世界，由你來(lái)爭(zhēng)奪！

38、文化積淀歷史，藝術(shù)陶冶人生，科技創(chuàng)造未來(lái)。

39、文化是藝術(shù)的搖籃，藝術(shù)是文化的`體現(xiàn)。

40、放飛你我夢(mèng)想，展示你我風(fēng)采；學(xué)校的光輝，讓我們來(lái)閃爍吧！

41、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

42、文化凝聚力量，校園成就希望。

43、和諧文化，藝術(shù)校園，藝術(shù)人生。

44、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

45、乘科技之船，揚(yáng)文化之帆，創(chuàng)藝術(shù)之美。

46、用藝術(shù)點(diǎn)亮人生，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

47、知之者不如行之者。

48、風(fēng)采藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)新舞臺(tái)。

49、科技創(chuàng)造世界，文化改變?nèi)松囆g(shù)傳承經(jīng)典。

50、校園大舞臺(tái)，大家一起來(lái)；師生共參與，展我新風(fēng)采。

51、邁著青春的腳步，走向藝術(shù)的舞臺(tái)；盡我最大的努力，展我最美的風(fēng)采。

52、我們的第一，我們?nèi)?zhēng)取！我們的奇跡，我們?nèi)?chuàng)造！

53、暢想科技文化，揮灑火熱青春。

54、藝術(shù)舞臺(tái)我做主，展現(xiàn)風(fēng)采顯個(gè)性。

55、燦爛科技之光，浸染文化之韻，舞動(dòng)藝術(shù)之美。

56、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。

57、科技暢想未來(lái)，文化豐富心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴生活，激情點(diǎn)燃希望。

58、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

59、美麗的藝術(shù)出于你美麗的心靈。

60、藝術(shù)魅力，炫我風(fēng)采；開(kāi)心無(wú)限，勇往直前；超越自我，志在必得。

61、科學(xué)創(chuàng)造色彩，文化點(diǎn)亮人生。

62、我的舞臺(tái)我作主，我的風(fēng)采我展現(xiàn)。

63、展示才藝的舞臺(tái)，完善自我的機(jī)會(huì)。

64、天生我才，贏在舞臺(tái)；放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)。激情四月，藝術(shù)之節(jié)；比學(xué)趕幫，超越夢(mèng)想。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十三

1、成功，我們共同創(chuàng)造！

2、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯

3、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛(ài)因斯坦

4、教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責(zé)任。——蔡元培

5、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。

6、接受生活挑戰(zhàn)培養(yǎng)全面素質(zhì)

7、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)

8、教師最佳的教育方法是做出榜樣。

9、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。

10、熱愛(ài)學(xué)生，尊敬家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事

11、每位學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切

12、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生

13、插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆

14、人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。——帕斯卡爾

15、這個(gè)世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的`震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。——康德

16、用語(yǔ)言走向世界，讓世界走近我們！

17、責(zé)任高于一切!成就源于付出！

18、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！

19、如果我所見(jiàn)的比笛卡兒遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒省?/p>

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十四

1、多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。

2、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明凈。

3、書(shū)卷之香飄校園，文明之魂留心中。

4、說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，建文明校。

5、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。

6、用功德規(guī)范言行，用文明點(diǎn)亮鄭航。

7、用文明體現(xiàn)修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

8、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

9、用禮儀溝通心靈，用行動(dòng)傳遞文明。

10、共赴文明之約，感受精彩鄭航。

11、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我文明鄭航。

12、微笑是我們的'語(yǔ)言，文明是我們的信念。

13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

14、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校，我們的義務(wù)。

15、建設(shè)美好校園，提升文明素質(zhì)。

16、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。

17、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的名片。

18、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

19、你在哪里，文明就在哪里，航院與文明同行。

20、正能量信號(hào)已覆蓋，文明沒(méi)有盲區(qū)。

21、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。

22、文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園，和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。

23、愛(ài)崗敬業(yè)想學(xué)生之所想，服務(wù)學(xué)生急學(xué)生之所急。

24、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛(ài)。

25、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

26、活力校園新氣象，梓梓學(xué)子文明風(fēng)。

27、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。

28、讓素質(zhì)和文明展現(xiàn)在一言一行中。

29、一心一意做文明使者，一舉一動(dòng)展鄭航風(fēng)采。

30、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十五

1、遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。

2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

3、學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

4、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

5、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

6、多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。

7、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。

8、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。

9、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

10、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。

11、天才，就是百分之一的'靈感加上百分之九十九的血汗。

12、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

13、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

14、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

15、人有多少知識(shí)，就有多少力量。

16、天下無(wú)難事，只怕有心人。

17、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

18、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。

19、決心就是力量，信心就是成功。

20、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。

21、天生我材必有用。

22、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。

23、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。

24、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。

25、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。

26、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。

27、加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校。

28、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。

29、堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。

30、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才。

31、以人為本，依法治校。

32、少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。

33、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。

34、千里始足下，高山起微塵。

35、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

36、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。

37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

38、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。

39、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

40、請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。

41、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

42、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

43、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

44、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

45、要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十六

1、大家小家舒服家，舒室潔室佳潔室

許多學(xué)生宿舍被不疊，地不掃、床不整、物不理、垃圾不倒、臭鞋襪滿(mǎn)地扔，臟衣服滿(mǎn)屋藏，一些宿舍在墻上亂貼、亂畫(huà)、亂寫(xiě)、亂掛。

2、點(diǎn)亮了黑夜,但別讓它點(diǎn)燃星火,請(qǐng)安全用電

許多學(xué)生在宿舍內(nèi)購(gòu)置了不同的電器，如熱的快、電吹風(fēng)等。盡管這些電器能方便大家的生活，問(wèn)題是宿舍用電率過(guò)高，且長(zhǎng)時(shí)間使用，極有可能導(dǎo)致電源負(fù)荷過(guò)大，引發(fā)火災(zāi)等人為事故。

3、宿舍多禮讓?zhuān)蠹页g暢相處同舍人感受同舍情

有些學(xué)生進(jìn)樓即高聲喧嘩，到宿舍內(nèi)更是吹拉彈唱，大聲喧嘩，完全無(wú)視他人的存在。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是由于學(xué)生從小受父母的嬌生慣養(yǎng)，形成了較為自我的性格，自制力較差，導(dǎo)致部分學(xué)生放任無(wú)度，缺少社會(huì)公德。

1、《鋤禾》不只是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)

提倡勤儉節(jié)約。古詩(shī)曰：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)耳熟能詳，這樣會(huì)讓同學(xué)記憶更深刻。

2、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換

在食堂，每到開(kāi)飯時(shí)間，餐桌上總是杯盤(pán)狼藉，在這些餐盤(pán)中，剩著大量未吃完的飯菜，這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中，一天下來(lái)，倒掉的剩飯要累積好幾大桶。

3、文明排隊(duì)，文明就餐

提倡文明用餐。到中午用餐時(shí)，學(xué)生人數(shù)多，這個(gè)時(shí)候最能考驗(yàn)人，是否做到有序文明用餐自覺(jué)排隊(duì)，互相謙讓?zhuān)粨尣恕?/p>

1、按下這里，你會(huì)有一個(gè)驚喜

提醒如廁人注意衛(wèi)生，在墻上弄些廁所幽默，在如廁之余，保持好心情。

2、沖一沖，給別人些方便，你為何不干?

反問(wèn)句，讓人意識(shí)到自己的一個(gè)小動(dòng)作帶給別人的`方便。

3、輕輕按一下，清新你我他。

對(duì)比，突出結(jié)果。

4、上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛(wèi)生你我他。

可以時(shí)刻提醒大家，用完廁所要記得沖洗，這樣，既方便別人也方便自己，你也許還沒(méi)注意到，這時(shí)的你已經(jīng)在向文明邁進(jìn)了一大步呢!

5、隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生

小地方，大境界，優(yōu)雅的環(huán)境陶冶人，提升人，同時(shí)，人也賦予環(huán)境新的品位。

6、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水

從水的重要性入手，讓大家記得節(jié)約用水。

7、水龍頭，不要哭，把你眼淚來(lái)擦掉。

擬人手法，別出心裁。提醒學(xué)生節(jié)約用水，珍惜水資源。

8、同志們沖啊!

同志們沖啊、沖沖刷刷等，讓人在忍俊不禁之余自我反思和覺(jué)悟。

9、匆匆走?別!沖沖再走!

一個(gè)問(wèn)號(hào)，兩個(gè)感嘆號(hào)連用，強(qiáng)調(diào)了沖完廁所再走是很重要的事，給人視覺(jué)上的強(qiáng)調(diào)。

10、世上無(wú)難事，只怕不沖水。

來(lái)源于“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

11、動(dòng)動(dòng)手，就能使下一個(gè)人用的放心;動(dòng)動(dòng)手，就能使衛(wèi)生間更整潔

一所學(xué)校,可以沒(méi)有食堂,但不能沒(méi)有廁所,廁所不再是僅僅解決師生內(nèi)急問(wèn)題的地方,也是一個(gè)可以使人心情舒暢、精神放松的地方,廁所環(huán)境更能體現(xiàn)一所學(xué)校的師生素質(zhì)和校園文化。

12、今天，你沖了嗎?

簡(jiǎn)單明了。

13、來(lái)也匆匆，去也沖沖

創(chuàng)意來(lái)源于歌詞“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，朗朗上口。

14、你覺(jué)得臭，他覺(jué)得臭。不如沖沖，臭味自然走。

每個(gè)人都要如廁，每個(gè)人都希望有一個(gè)干凈衛(wèi)生的如廁環(huán)境，這就需要我們大家去維持。

15、起身沖一沖，大家都輕松。

從細(xì)節(jié)入手，讓洗手間環(huán)境衛(wèi)生變得更加整潔干凈。

校園文化標(biāo)語(yǔ)征集 幼兒園校園文化標(biāo)語(yǔ)篇十七

1、文明是彼此溝通的橋梁。

2、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；

3、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

4、讓我們告別不文明的行為。

5、讓我們的心靈像花一樣美麗。

6、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

7、同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。

8、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

9、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；

10、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；

11、花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神

12、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

13、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。

14、有你有我才有這有血有肉的xxx中學(xué)

15、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

16、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。

17、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；

18、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤

19、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

20、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

21、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

22、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

23、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

24、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

25、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

26、有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心

27、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！

28、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

29、愛(ài)心造就生命的新綠，新綠展示愛(ài)心的美麗（愛(ài)護(hù)花草）

30、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的'是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

31、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

32、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

33、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

34、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

35、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！