每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國旗下講話目標篇一

老師們、同學們，大家上午好：

我今天國旗下講話的主題是：學會自主學習。

哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學生，一個會學習的學生，首先是一個自主的學生，一個能夠自我管理的學生。

要知道，自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力。

自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執行。目標的實現需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期，每一天，學習的每一環節如預習和復習。“溫故而知新”，良好的預習和及時的復習是學習的重要環節，是成功的關鍵。

自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學們務必按照學校規定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結合，身體強健，才能使提高學習效率成為可能。第二,用好你的課堂學習時間。課后要回想總結一下自己本節所學內容，對一時沒領會的趕快追問老師，或者和同學討論。第三，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。第四，利用早晚自習做好每日反思，做好各學科知識的階段整合歸納。第五，充分運用好周末的自主學習時間，搞好預習和總結反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。

最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功! 預祝大家期中考試取得優異成績!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話目標篇二

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下講話的標題是《學習目標和態度》。

一轉眼，一個學期已經過半。上周，學校舉行了期中考試。有的同學在抓緊時間查漏補缺，有的同學卻還在彷徨，無所事事，學習不夠主動，也有一部分同學想學習，可是就是學不好，于是沒有信心，“三分鐘熱情”。我認為我們要學會學習。

首要要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習。有不少同學在學習中是被動的。在家是父母壓著學，在學校則是老師逼著學，這樣非常不好。作為一名學生，學習是我們的天職，不認真學習就是失職。學習就是自己的事，要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

一、目標。首先要明確學習的目的。我們學習到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講，我們學習是為了建設偉大的祖國，為振興中華作準備。只有我們現在打好學習的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業作出貢獻。從小的方面來講，我們學習是為了自己，為我們自己的美好未來而努力。明確了學習目的，我們才能在任何時候都能有堅定的信念和飽滿的熱情。

二、勤奮。學習從來都不需要懶惰。我們可以看到，從語文生字詞，英語單詞，到數學公式，需要的是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這“五多”，只有勤奮者才能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮?正如古人云：“一分耕耘，一分收獲。”學習離不開勤奮。

三、方法。只有勤奮還不行，還要有行之有效的學習方法。我在這里講幾點我認為行之有效的方法，希望對大家的學習有所幫助：

1.課前要預習。預習是學習中至關重要的一步，如果在課前認真地充分地預習，就能提高聽課效率，加深對新知識的理解，此外，還要及時找出難點。

2.聽課要專心。既然有了良好而完備的預習，專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾。當然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是聽一堂有收獲的課。

3.課后要復習。課后復習是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將做的作業作提前預習。復習要仔細，一定要保證知識的完全消化。

4.重視做作業。作業作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不要敷衍了事，更不可抄襲。爭取在這最后的環節上，檢驗出自己對知識的理解程度，疏漏的及時補上，以保證對學到的知識能夠的理解與掌握。

我們有一萬個理由相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入到學習中，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

國旗下講話目標篇三

尊敬的老師、親愛的的同學：

大家好！我是八年級二班的查小宇，今天我演講的主題是“樹立遠大目標，從小事做起”。

有一天，我趴在桌上寫字，我爸爸走到我身后，輕輕地抽出我手中的筆。我一臉愕然，他隨后語重心長地說：“握筆應該有力，寫出來的字才剛毅。你要記住，要讓別人一下不能抽出你手中的筆。生活中很多事情就像寫字一樣，什么事都要從小事做起。”這是我那樣認真地記住“從小事做起”這個概念，卻是不懂的現在，自己也長大了很多，也懂了爸爸說的話。我們都是學生，每天都要寫字，越來越多的作業，讓我們的字跡潦草了起來。閑暇之余，大家可以翻翻以前的作業，應該也會有些驚訝吧。每個人都希望自己能優秀，能成為眾人眼中的焦點，卻“小事不愿做，大事做不來。”常常在“怨天尢人，孤芳自賞，卻感慨生不逢時”，這樣的人必定是一事無成的！所以，請不要拒絕小事。

初中三年，高中三年，還有很長很長的時間，我們其實都還年少，所以我們更要珍惜每一天，好好學習，天天向上。我們班有位同學，非常用功，成績也很不錯，為什么同學們說她用功，她將她的認真表現在每一件小事情中了。每天早讀課上，聽到最響亮的聲音是她的；課堂上，回答問題最踴躍的是她；課后，認真整理筆記的是她；雙休日，整理錯題的是她。大概從一年級起，老師就說：“認真做每一次作業，要認真聽老師講課，要認真做每一件小事。”她都做到了，所以她在學習上取得了成功，她的成功是點點滴滴積累起來的。注意每一個細節很重要，就像是考試中要注意每一個字一樣，人生也是一場考試。考前，我們總是希望考出多么多么好的成績，考試時，卻會在不經意忽略這，忽略那，到最后試卷上的分數總是那樣的不盡如人意，看看錯題，總是會有些后悔的吧。我想，大家都與我有同感吧。

古人有句話：一屋不掃，何以掃天下？是啊，連一間房屋都打掃不干凈的人又能做出什么大事？樂于做小事是何等重要。我們要擁有胸懷“掃天下”的壯志，同樣也應該有“掃一室”的耐心。做小事能使我們成功，做小事同樣也能讓我們更加細心，嚴謹。凡事從小事做起，做精，做實，以后做強、做大。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”著名畫家達芬奇的繪畫生涯是從畫雞蛋開始的，功夫巨星成龍剛開始也是為那些明星們做替身，但他們最終都獲得了成功！

同學們，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。是的，一個人應該胸懷大志，但他不可能一步登天，農村的老人常說：“天上不可能掉餡餅”“一口氣吃不成胖子”，必須一步步的走，才能為將來的成功做好鋪墊。愿大家在閑暇之余，靜下心來問問自己，“我有志向嗎？我的志向是什么？我知道要從小事做起嗎？我做到了嗎？”

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

國旗下講話目標篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!這次我國旗下講話的題目是“新學期新目標”。

告別了寒假，我們又迎來了新的一學期，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

“新學期”標志著松散、高度自我的寒假生活的結束，緊張忙碌、規范自律的新學年的開始。從現在開始，全校師生要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學習之中。

“新目標”標志著機遇與挑戰并存，我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，踏踏實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到家庭學校給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母都在默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承!

新學期，新目標，在新學期的第一期板報上，第一次主題班會課上同學們都制定了在新的一學期里自己的目標，希望大家都可以踏上新的征程，取得更好的成績!

自己把自己說服，是一種理智的勝利;

自己被自己感動，是一種心靈的升華;

自己把自己征服，是一種人生的成熟。

昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以創新理論為指導，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天和前天，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。

國旗下講話目標篇五

同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《與書為伴》

去書的世界吧，那將是我們心靈最好的加油站。

書，是一個絢麗而神奇的世界，而讀書，就是看世界，這個世界豐富多彩，令人難以舍棄。我雖沒看見過波瀾壯闊的大海，卻同作者一起領略到了大海那寬大的胸懷;我雖沒有看見過一碧千里的大草原，但草原的美景卻一幕幕的在我眼前閃現;在書中，我同作者一起快樂，一起憂傷。

讀書之樂，在于由目而入于心，愈久愈深。書中有秦漢的冷月，唐宋的盛景，明清的悲歌，讓你將世事滄桑、人生百態盡收眼底。在寧靜的夜晚，去會見羅貫中，去訪問曹雪芹，去聆聽魯迅的教誨，讓心靈得到凈化。與書為伴，少一份蒙昧，多一份睿智;少一份浮躁，多一份沉靜;少一份庸俗，多一份儒雅。讀書之樂，妙不可言。

讀書之益，在于增知、獲趣、致雅。瀏覽一部史書，如漫溯時間的長河，咀嚼人生的甘苦;翻閱一冊文學經典，如同置身于一處風景勝地，令人身心愉悅，興致盎然。陳子昂的惆悵，李白的孤傲，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現在你眼前。與書為伴，你會感覺視通萬里、思接千載，心智得到增長，情操得到陶冶。讀書之益，受益匪淺。

讀書之旨，在于參悟人生。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。以書為師，似與先賢對話，如同今哲低語，你會忘記一切得失榮辱，有的只是一種探求真理、解讀人生的愿望，心境安適而恬淡。書是益友，痛苦時，書給你安慰;消沉時，書使你振作;迷茫時，書給你方向。與書為伴，你就會如有良師益友指路導航——你的思想會變得銳利，可以參透世間百態，洞悉人生真諦。讀書之旨，知書達理。

沒有閱讀的人生是殘缺的人生，我們的心靈需要文化的滋養。只要有心讀書，便總能忙里偷閑：清晨當第一縷陽光深入眼簾，便習慣的找一找昨晚睡前放在枕邊的那本書，人生就是快樂的;寫完作業后，讀一個美妙的故事，當那些帶著余溫的文字涌動心間，生命就是充實的;考場上，腹中有了讀書的積累，自然可以“筆落驚風雨，書成泣鬼神”，考得好成績自然是不在話下的。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們與書為伴，打開自己的書本，打開自己的成長之門，打開通往人生理想的康莊大道!

國旗下講話目標篇六

老師們、同學們：

大家早上好!

中學階段，每個人的心里都有許多夢想。我們把那些長遠的、你不斷追求的夢想，叫做目標，目標對我們的成長具有重要的指導意義。

1952年7月4日清晨，43歲的費羅倫絲查德威克女士從太平洋游向加州海岸，15小時之后，她又累，又凍。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上告訴她馬上靠岸了，叫她不要放棄，但她朝加州海岸望去，除了濃濃大霧什么也沒看不到??她心力交瘁，只好放棄。等上船后發現離加州海岸只有半英里了!這是探險家查德威克小姐一生中唯一一次沒有堅持到底的挑戰。后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。

的最底層，生活過得都很不如意，常常失業，要靠社會救濟，并且常常抱怨他人，抱怨社會。

由此看來，設定目標是人生的一件大事，它將決定你在未來能取得多大的成就。有什么樣的目標，就有什么樣的人生，目標對人生有巨大的導向作用。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果一個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，一切的努力都將是無用功。但如果一個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，不知道腳步朝什么方向邁出。

山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和l987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。而之前他一直成績平平，他的成功一直是個謎，直到10年之后，山田本一才在自傳中公布了他成功的秘訣，他說：我剛開始參加比賽時，總是把我的目標定在40公里外終點的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。后來，我改變了做法。每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，并把沿線比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子，這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程就這樣被我分解成這么幾個小目標而輕松地跑完了。

看來，輝煌的人生不可能一蹴而就，它是由一個個并不起眼的小目標的實現逐步鑄成的。所以要實現你的核心目標，你可以先將它分解成幾個小目標，然后逐一實現這些小目標。例如，你的核心目標是考取清華大學，你首先需要知道清華歷年的錄取分數線是多少，各科需要達到什么水平。然后根據自己的實際情況，即目前各科成績及排名，合理計劃你從現在開始到高考，在歷次考試中應取得多大的進步，各科增分點如何突破。

接下來介紹短期目標如何制定。

1、如何制定月目標?每次月考后你都找一個競爭對手，你找的競爭對手必須滿足兩個條件：(1)他的時間觀念、紀律意識、學習習慣是你學習的榜樣和示范;(2)符合最近發展期原理，他的成績比你好，但你通過端正態度改進方法有望超過他。

種情況，主要是因為沒有日計劃。江西省文科狀元周芬芬在總結她的學習經驗時說，她之所以能考狀元，主是就是得益于每天都定一個小計劃，今天要干什么都寫在紙上，到了晚上再逐一核對。這樣可以讓自己有點緊迫感，不至于亂彈琴浪費時間。

同學們，請大家從現在開始制定清晰具體的短期、中期、長期目標，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并堅持到底，那么總有一天你會如愿以償，成就人生輝煌的!

最后送大家一句話：“我們要努力過好今天，要讓今天比昨天好，我相信，明天會更好!”謝謝大家!

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國旗下講話目標篇七

大家早上好！

新的學年，新的同學，新的開始，新的目標，對于我們每個人來說，也應該有新的氣象。對于我們學校的每個學子，我送大家兩句話“用理想開啟未來，讓堅持伴隨成長”。有夢才有遠方，有理想才有動力。選定目標才能有的放矢。每個同學都應該有個遠期目標和近期目標，遠期目標應該是對自己人生的一種規劃，一種謀略，這個目標可以根據自己的情況做一些調整，而近期目標，可以很小很實際，對于高三的同學而言，這個目標更現實一些，也更緊迫一些，考上什么樣的大學，錄取何種專業，到什么地方去？等等，高二的同學進入了廣西高中課改的第二個年頭，分了文理科，有新的課程，有新的思維方式，又面臨著高中學業水平測試，我們應該如何去適應這種變化，以及如何為自己進入高三打下堅實的身體基礎，做好知識的儲備；高一的同學，你們經過中考的洗禮，從千軍萬馬中脫穎而出，但卻是不能松懈一點，因為，高中階段的學習與初中階段的學習完全不一樣，初中老師會一步一步地扶著你走，生怕你跌倒，高中的學習更多地強調自主學習和自主培養能力，教師起到的是引導和啟發的作用，目的是激發你們自身的能力，讓大家主動學習學會學習，再加上有些科目的思維跨度是比較大的，比如數學和物理，需要大家靜下心來認真思考，好好揣摩教師上課的思路，以便觸類旁通。大家不要以為，高校的大門總是向你們敞開的，更不要以為輕松和玩耍就可以實現夢想，從來學業成功或者事業成就者都會付出別人所無法想象的艱辛和努力，只有讓堅持伴隨我們成長，才能達成我們的夢想。

讓堅持伴隨成長，首先應該是端正態度，端正做人的態度，端正學習的.態度，要有抵抗失敗的毅力和承擔錯誤的勇氣。愛迪生有了數千次的失敗才有了我們今天的光明，人生在世，不可能不犯錯誤，不可能永遠都是成功，關鍵是我們對于失敗和錯誤的態度，失敗不可怕，可怕的是對待失敗的態度，是破罐破摔還是吸取教訓，從頭再來？負重是一種磨練，困難是我們的老師，在苦難中堅守信念，在失敗中看到希翼，成功就離我們不遠；愛迪生說過“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值”；犯了錯誤不可怕，可怕是犯了錯誤百般抵賴，不知悔改。犯了錯誤能勇于承擔后果，改正錯誤，這樣的人才是有擔當的人，才是個讓人放心的人，才是個有責任感的人。

精神

，因為天上不會掉餡餅，只有勤奮努力的人，才能看得更高，走得更遠。

最后，和大家說個小故事：人騎自行車，兩腳使勁蹬也就1小時10多公里，開汽車，一腳油門1小時100公里，高鐵，閉上眼休息著1小時就有300公里，坐飛機，吃著美味看著書1小時1000公里，這說明什么？人還是同樣的人，但經過努力，獲得了不同的平臺和載體，結果就很不一樣。希望全體同學，用理想開啟未來，讓堅持伴隨成長，讓我們共同期待和見證你們的成功！讓十八中的明天在我們的手中更加輝煌！

國旗下講話目標篇八

各位老師、同學們：

大家好！

風和日麗轉天長，春光到處皆文章。又是春風送暖、百花迎春時節，踏著春天的腳步，懷揣著新的夢想，我們開始了求知生涯中的又一個賽程。在這里，我謹代表學校黨委、校長室向老師、同學們致以誠摯的新春祝福，祝愿大家在新年里飛龍在天獲取新高度，龍騰虎躍擁有新輝煌!

回首過去的一年，我們心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經歷過挫折，擁有過失意，讓我們將這一切都塵封起來，讓它成為歷史的記憶。

站在新學期的起跑線上，一切都是新的。新的起點，新的征程，新的希望，讓我們珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。

目標就好比通向成功的地圖，有了目標我們才會為之付諸行動，全力以赴。當然，前進的道路不總是一帆風順，但風雨之后的陽光更加明艷。如果我們注定是一個騎士，就應該擁有騎士勇敢的精神，只要我們有目標，有信念，就不會被任何困難打倒!站在新學期雪白的起跑線上，讓我們堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實可行的奮斗目標與實施計劃，從起跑線上開始，一路領先，高歌猛進!

安全、衛生、文明、有序環境是我們和諧奮進校園的首要條件。我們每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，我們要進一步樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，做到時時講安全，人人講衛生，處處講文明，讓我們的校園井然有序，禮讓成風，共同創設校園如公園、校園如家園、校園如樂園的美好和諧氛圍。

一個對自己負責的人，在他的身上有三個重要的特點：第一個是信守承諾，第二個是榮譽為重，第三個是永不言敗。也正是這些特點，造就了一批又一批無論各行領域都傲視群雄的頂尖人才。而我們的責任就是勤奮學習，努力拼搏，“知時而應，厚積而發”，為將來更好地承擔國家、民族、社會的責任而“腳踏實地，仰望星空”，也為證明自己、超越自己，讓自己擁有更為靚麗多彩的人生而積累知識，鍛煉能力。

老師們、同學們，人生就是一次長跑，校園就是一方賽場，只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上！

讓我們搏擊長空，盡展風姿，為榮譽而戰，永不言敗！

讓我們凝心聚力，勇往直前，乘風破浪，揚帆起航！

衷心祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們學業進步、夢想成真!祝愿建湖高中的明天更加燦爛輝煌！

國旗下講話目標篇九

大家上午好!

明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。

孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助!

自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!

但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧!