演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
師恩情深感謝有你演講稿篇一
各位親朋好友們：
大家好!
春節(jié)，一個(gè)萬(wàn)眾矚目的好日子，舉國(guó)上下闔家團(tuán)聚，喜氣洋洋。然而，這一切憧憬都被一位不速之客——“新型冠狀病毒”給毀滅了。因?yàn)樗粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，疫情牽動(dòng)著每一個(gè)國(guó)人的心。
當(dāng)病毒從武漢悄悄流向各地的同時(shí)，84歲高齡的鐘南山教授再次挺身而出，臨危受命，出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組組長(zhǎng)。“沒(méi)有特殊情況，不要去武漢!”鐘教授是這樣向民眾呼吁的，但他卻于18日傍晚，義無(wú)反顧地奔赴武漢最前線。他完全可以待在家中享清福，但他仍選擇了勇挑重?fù)?dān)，保家衛(wèi)國(guó)。17年前，是他帶領(lǐng)全國(guó)人民齊心協(xié)力抗非典，而今天，相似的歷史再次重現(xiàn)。當(dāng)提起武漢，這個(gè)與病毒戰(zhàn)斗了一輩子的國(guó)士眼中泛起了英雄的淚光。是啊!“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，想人之所想，急人之所急，他是真正的大英雄!他是偉大的逆行者!
一方有難，八方支援。“大敵當(dāng)前，若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死!”……接到通知，有的醫(yī)療隊(duì)員們主動(dòng)請(qǐng)纓，紛紛遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，按下手印，馳援武漢;還有的在返鄉(xiāng)時(shí)接到通知，毅然決然得在中途下車(chē)回到工作崗位;或是在車(chē)站與親人灑淚送別……他們的意志堅(jiān)不可摧，即使得知戰(zhàn)友倒下還依舊堅(jiān)守在前線堅(jiān)持戰(zhàn)斗。醫(yī)護(hù)工作者們用血肉之軀筑起堅(jiān)守武漢的長(zhǎng)城，用口號(hào)喊響了團(tuán)結(jié)一致，奮戰(zhàn)到底的決心。護(hù)目鏡、口罩將他們臉龐勾勒出一道道紅色的痕，厚重的防護(hù)服沒(méi)有將他們挺立的身軀壓倒，他們?nèi)斡珊顾割^發(fā)也不愿騰出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間打理，連日的超負(fù)荷工作使他們無(wú)法停歇，吃飯是爭(zhēng)分奪秒，連上個(gè)廁所也是奢望，晚上實(shí)在累得受不了了就席地而睡。
他們是白衣天使，但他們更是普通人。他們近距離與病毒搏斗，馬不停蹄地把一個(gè)個(gè)病人從死神手里搶回，日日夜夜的忙碌卻從沒(méi)有壓垮過(guò)任何一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他們。我們?cè)谶^(guò)年，而這些白衣天使卻在幫我們過(guò)關(guān)。他們舍小家為大家，是時(shí)代的驕傲，是民族的驕傲，是國(guó)家的驕傲。他們是白衣天使，更是白衣戰(zhàn)士。他們都是偉大的逆行者!
在當(dāng)下抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，所有為此貢獻(xiàn)力量的人都是我們中國(guó)的脊梁，他們是最美逆行者!讓我們向“逆行者”致敬，盼你們平安歸來(lái)!
師恩情深感謝有你演講稿篇二
前幾天上線我收到一張照片，是表哥發(fā)過(guò)來(lái)的，照片上的不是別人，是我爸。依然是那燦爛的笑容，可是分明感覺(jué)已經(jīng)老了。是的，我長(zhǎng)大了，他們老了，速度是那樣的快。
仔細(xì)一想，已經(jīng)快一年沒(méi)有回家了。能做的只是多往家里多打幾個(gè)電話，說(shuō)是多打也只是相對(duì)之前的幾乎沒(méi)有，給父母一個(gè)慰藉，其實(shí)更多的是給自己。我不知道我為何這般冷漠，還是緊緊地缺乏表達(dá)。每次打電話爸爸媽媽首先問(wèn)的是錢(qián)又花完了吧！是啊，可能是以前每次都要等到缺錢(qián)的時(shí)候才舍得給家里撥通一個(gè)電話。每次我跟我爸能聊的東西并不多，往往是說(shuō)著說(shuō)著就不知道在說(shuō)些什么。只是偶爾聽(tīng)到媽媽說(shuō)起爸爸這幾天不舒服沒(méi)有在出去，而我在心中卻沒(méi)有個(gè)清晰地概念。
這讓我回想起了關(guān)于父親的幾個(gè)瞬間。
那一年，依然在上小學(xué)的我還是那樣的頑劣，有一次你看我的成績(jī)單，看到我的語(yǔ)文只有85時(shí)，你火了，抓住我就是一頓猛打，打的好痛好痛，當(dāng)時(shí)我很想告訴你85分在班里已經(jīng)算是高分了。那時(shí)我好恨你，那一年我7歲。
還記得那是一個(gè)冬季的午夜，我發(fā)了高燒，你抱著我就是一陣跑，為了掙取時(shí)間，你一路上沒(méi)有停過(guò)，可到了那診所，敲了半個(gè)小時(shí)們才打開(kāi)，以你當(dāng)時(shí)的脾氣肯定會(huì)大罵那醫(yī)生一頓，可那一次你沒(méi)有。后來(lái)，后來(lái)我躺在溫暖的病床上睡著了，而你卻一直坐在床前手里握著給給水管加熱的溫水帶一刻也沒(méi)有放松過(guò)。我們回來(lái)的時(shí)候天都亮了，我說(shuō)我要走著回去，可你還是執(zhí)意要背我，一晚上沒(méi)有睡好的你，背著我走在雪地里，聽(tīng)著咯吱咯吱的響聲，我知道那是你的步伐有那么重，這一次你走的很穩(wěn)，伏在你的肩上，我感覺(jué)你的背好暖好暖，那一年，我10歲。
還記得那是高中報(bào)名的日子，我知道我的中考分?jǐn)?shù)并不高可我還是執(zhí)意選擇了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，可這就意味著大筆的學(xué)費(fèi)，5000，你沒(méi)說(shuō)什么，取了錢(qián)就帶我去了學(xué)校，看到別的孩子只交一兩千，你沒(méi)有多說(shuō)什么，只是默默的低估了一句，著分可珍貴啊！那一天幾乎沒(méi)有在你臉上看到什么笑容。這也是記憶里第一次感覺(jué)對(duì)父母很慚愧。那一年我16歲。
今年我23了，二十年前，我還是一棵小樹(shù)，二十年后，我長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，生命之樹(shù)告訴我，樹(shù)高千尺忘不了根。
二十年來(lái)，是您一直讓我感受著家的溫馨，永不孤獨(dú)；
二十年來(lái)，是您一直讓我回憶著愛(ài)的記憶，永不凄涼；
二十年來(lái)，是您的默默支持激勵(lì)著我不斷前行，永不言棄。
在這里，我想對(duì)我的爸爸以及媽媽說(shuō)上一句，一路走來(lái)，感謝有您，謝謝。
師恩情深感謝有你演講稿篇三
1
感謝有你
感謝教育你的人，因?yàn)樗o了我們知識(shí);感謝傷害你的人，因?yàn)樗麊拘蚜宋覀兊淖宰o(hù)意識(shí);感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o了我們自信;感謝挑戰(zhàn)你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊自尊。的確，在生活中我們有太多太多我們要感謝的人，但是我最想感謝的是我最親的人—母親。
記得那時(shí)我剛剛步入四年級(jí)，那時(shí)班上每一個(gè)人都有零花錢(qián)，每次看著班上同學(xué)從小小的口袋里掏出一枚小小的硬幣時(shí)，我是多么羨慕，那一枚小小的硬幣上仿佛紀(jì)錄了一個(gè)個(gè)母親對(duì)一個(gè)個(gè)孩子的信任、一個(gè)個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了……在我的眼里，那一枚小小的硬幣是多么神圣，你可能會(huì)笑我，想笑就笑吧!但這是真的，它仿佛成了我的一個(gè)目標(biāo)，我下決心一定要擁有它。
在下定決心的第二天，我?guī)湍赣H把衣服洗了、菜做了、房間打掃了……干完后，我開(kāi)始向母親索要?jiǎng)趧?dòng)一天的報(bào)酬，我本以為母親會(huì)干脆的把錢(qián)給我，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到母親一口拒絕了我，她只是說(shuō)：“孩子，你身為家里的一份子，就要為家里做事，今天你表現(xiàn)的很好，值得表?yè)P(yáng)!但你要記得，我和你是母女關(guān)系，不是雇工關(guān)系，所以錢(qián)的事，螞蟻?zhàn)嘲l(fā)—彈(談)都不彈(談)。”她的語(yǔ)氣里充滿了慈愛(ài)。
于是我打算到外面掙錢(qián)，在寒冷的冬天冷風(fēng)刺骨，大街上只有我一個(gè)人，到處都是冷清清的，那一枚小小的硬幣，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我一步步艱難地走著，母親因?yàn)榉挪幌挛遥恢皇裁磿r(shí)候她以悄悄在我身后跟蹤我了，而我卻完全不知，可能是太專(zhuān)心的緣故吧!一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……不知過(guò)了多久，我終于撿到了十個(gè)瓶子，廢品收購(gòu)站的一位阿姨笑瞇瞇的把一元錢(qián)遞給我。我仿佛覺(jué)得，有一個(gè)太陽(yáng)向我走來(lái)，我不敢動(dòng)、不敢叫、甚至不敢呼吸，我觸到瓶子時(shí)手突然收了回去，好像一碰到它就會(huì)打雷，可能因?yàn)樘o張，我竟沒(méi)有拿我的硬幣，是屬于我的硬幣!
2
《一》
人與人之間的相處，真的是一堂一生都上不完的課。常常跟自己說(shuō)“寬容，然后微笑。”但，該死的，似乎越來(lái)越難了。出事的時(shí)候，我總是習(xí)慣逃避，卻又總是在事后抱怨種種的不滿。是誰(shuí)讓我養(yǎng)成了如此習(xí)慣?是你。你總不愿意讓我攙雜在那些復(fù)雜的事情里，總是微笑著跟我說(shuō)“一切有我呢!”于是，我習(xí)慣了在你的保護(hù)下生活著。我習(xí)慣了那些“一切有你”的日子，在你的保護(hù)下我的世界雖然不是“世外桃源”卻也是“與世無(wú)爭(zhēng)”，那所有的是是非非都與我無(wú)關(guān)、所有的生活煩惱也與我無(wú)關(guān)，我似乎已經(jīng)跟這個(gè)世界隔離了，但似乎又不是...我知道，我只是隔離了某些不好的畫(huà)面。
《二》
一直以來(lái)都很感激我們的相遇，感激上天對(duì)我的眷顧。雖然，曾經(jīng)埋怨過(guò)你的不解風(fēng)情、木納。但，當(dāng)看到你努力的做著改變時(shí)，我開(kāi)始感激、反剩其實(shí)，一直以來(lái)都是我比較不懂事，總是不切時(shí)間的.希望每時(shí)每刻都可以“花前月下”。所以，日后的日子里我們不再有爭(zhēng)吵。因?yàn)椋覀兌荚跒閷?duì)方、為我們共同的家而努力的改變著。雖然，只是那么一叮點(diǎn)兒，至少，我們?cè)谇斑M(jìn)。親愛(ài)的，感謝有你。
《三》
人們常說(shuō)，感情是在日積月累的生活中不知不覺(jué)的加深。我，深信不疑。是啊?有什么感情能夠攀比“執(zhí)子之手，與子攜老”的感情呢?那是一種任何情感都不能攀比的，也無(wú)法攀比的深情。它，令人們向往，也讓人們崇敬。我也不外如此，向往著、崇敬著。有時(shí)候，總是會(huì)傻傻的想：如果，如果沒(méi)有你，我該怎么辦?如果沒(méi)有你，我的生活該怎么繼續(xù)?我，開(kāi)始害怕。害怕真的有那么一天，如果真的沒(méi)有你，我一個(gè)人無(wú)法堅(jiān)持走完我的人生路。親愛(ài)的，是你讓我變的如此脆弱，所以，你一定要陪我走完這條人生路。我，不許你說(shuō)“不”。
《四》
親愛(ài)的，感謝有你，真的。
因?yàn)橛心悖晕也艜?huì)不知道什么是孤單;
因?yàn)橛心悖晕也艜?huì)不知道什么是寂寞;
因?yàn)橛心悖晕也艜?huì)不知道什么是煩惱;
因?yàn)橛胁唬晕也艜?huì)不知道什么是憂愁;
因?yàn)橛心悖晕也艜?huì)不知道什么是失望;
因?yàn)橛心悖晕业纳畈艜?huì)充滿了幸福;
親愛(ài)的，這一切都是因?yàn)橛心恪?/p>
親愛(ài)的，感謝有你來(lái)參與我的人生。
師恩情深感謝有你演講稿篇四
各位親朋好友們：
大家好!
新春佳節(jié)，本是家人團(tuán)聚，舉國(guó)歡慶之時(shí)，但今年的春節(jié)，大家過(guò)得有點(diǎn)兒沉重。這一切，都是近期在武漢乃至全國(guó)各地爆發(fā)的由新型冠狀病毒感染引起的肺炎惹的禍!
目前，疫情防控形勢(shì)非常嚴(yán)峻。但是，有一些人(尤其是中老年人)認(rèn)為自己的身體很棒，或是自己不會(huì)接觸身在武漢的人，所以并不重視這次病毒感染引起的疫情，沒(méi)有一點(diǎn)防范意識(shí)，還像平常一樣愛(ài)串門(mén)，而且出門(mén)不戴口罩。但事實(shí)告訴我們，新型冠狀病毒并不僅僅是人傳人，也可能具有動(dòng)物傳人的特點(diǎn)。武漢的疫情就是由某個(gè)野味市場(chǎng)中的“野味”引起的，所以并不是不接觸外來(lái)人口就一定不會(huì)感染新型冠狀病毒那么簡(jiǎn)單。
朋友們，親人們，能讓武漢封城;北京所有廟會(huì)取消;賀歲電影全部下架;武漢建立“小湯山”形式的醫(yī)院;全國(guó)戒備，百城空巷的疫情一定是嚴(yán)重到超乎我們的想象了。有數(shù)據(jù)顯示，截至20__年1月25日13時(shí)26分，國(guó)內(nèi)疫情已確診1336例，疑似1965例，治愈38例，死亡41例。福建地區(qū)也已確診10例，疑似4例。
在20__年1月25日早上9點(diǎn)12分河北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院耳鼻喉科主任梁武東也因感染新型冠狀病毒肺炎在武漢市金銀潭醫(yī)院不幸去世，才享年62歲，多么令人痛心啊!
正如春晚中抗擊肺炎的詩(shī)中所說(shuō)，“讓自己不感染，就是您對(duì)抗擊疫情做出的最大貢獻(xiàn)。您安全了，14億人都安全了，疫情就被擊垮了!”
親人們，朋友們，讓我們少出門(mén)，出門(mén)戴口罩，愛(ài)護(hù)好自己的身體，為武漢加油，為中國(guó)加油!
師恩情深感謝有你演講稿篇五
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高二（4）班的xxx。今天我演講的題目是《感謝有你》。在我們的身邊，有著這樣一群人：他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂(lè)手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn)；他們勤勤懇懇、任勞任怨；他們言傳身教、甘為人梯；他們?nèi)找辜娉獭L(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫(xiě)著他們神圣的誓言。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分；他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們銘記于心。這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。
我還記得，《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的那一封滿含深情的信：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長(zhǎng)，都離不開(kāi)他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣”，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔！謝謝大家！
師恩情深感謝有你演講稿篇六
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
感謝你們多年來(lái)一直陪伴我，讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮,豐富多彩。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，到了我們分班上高年級(jí)了，也就是到了我們分別的時(shí)候了。
首先，我要感謝老師們，語(yǔ)文白老師，您每次上課都充滿趣味，我很喜歡您。記得有一次，我們上《蘋(píng)果里的五角星》這一課文，您叫我們下午帶蘋(píng)果和一把小刀，下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們把蘋(píng)果拿出來(lái)按照您說(shuō)的去做，果然蘋(píng)果里出現(xiàn)了五角星，這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后，您還讓我們品嘗了蘋(píng)果，這節(jié)課真是太有意思了!
數(shù)學(xué)何老師，你平時(shí)上課雖然嚴(yán)厲，但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了，你會(huì)及時(shí)問(wèn)哪兒受傷了，知道沒(méi)事才會(huì)放下心來(lái)。
英語(yǔ)戴老師，不用說(shuō)，我們班同學(xué)最?lèi)?ài)你，因?yàn)槟悴贾玫淖鳂I(yè)很少很少，對(duì)同學(xué)們很溫柔，只要學(xué)校里有活動(dòng)，你就不布置作業(yè)。
同學(xué)們，你們給我的快樂(lè)數(shù)都數(shù)不清。特別是我的好朋友們，我到現(xiàn)在還記得，我和你們?yōu)椤傲弧眱和?jié)排練時(shí)，我們之間發(fā)生了不少矛盾，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得自己的意見(jiàn)才是最好的，就這樣你爭(zhēng)我吵，直到發(fā)覺(jué)時(shí)間不多了，才開(kāi)始正式排練，在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的.表演。
老師們，同學(xué)們，離別是為了更好的相聚，相信我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)會(huì)更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!
師恩情深感謝有你演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家晚上好：
今天，我坐到這里來(lái)，不是因?yàn)槲沂敲麕煛Ｕf(shuō)實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長(zhǎng)的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬(wàn)八千里。在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學(xué)校所度過(guò)的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。
其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣停且驗(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來(lái)說(shuō)，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。
這里，我首先要說(shuō)：感謝有你——xx學(xué)校。
因?yàn)橛心闹С郑也拍軌蚝屯聜円黄疬h(yuǎn)赴xx，參加“千人萬(wàn)課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧；因?yàn)橛心悖覀儾拍軌颥F(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專(zhuān)家教授們的專(zhuān)題講座；因?yàn)橛心悖覀儾拍軌蛴H往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋(píng)果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩，看得多了，聽(tīng)得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。
是的，學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來(lái)的。但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的；學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福，也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見(jiàn)證了上門(mén)招生的艱辛；今天，我們因?yàn)闊o(wú)法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)椋瑇x學(xué)校的成功也有我的一份努力！
在這里，我還要說(shuō)，感謝有你——我的孩子。
在這里，我還要說(shuō)：感謝有你——親愛(ài)的家長(zhǎng)。
感謝你們將這些可愛(ài)的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂(lè)的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩！其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開(kāi)。但是，你們把孩子送過(guò)來(lái)了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪；你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說(shuō)：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心！我們會(huì)盡最大的努力！
是的，被別人信任，是一種幸福；被別人信任，也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)望子成龍的期盼，是我們教師成長(zhǎng)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力源泉。不僅如此，教師的成長(zhǎng)還離不開(kāi)孩子。沒(méi)有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”！為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長(zhǎng)失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿埃裕懊麕煟⒉贿b遠(yuǎn)”！
是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是，我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師，一名充滿愛(ài)心且樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。
最后，我還要說(shuō)，感謝有你——親愛(ài)的同事。
在小學(xué)部，乃至整個(gè)xx學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里？在課堂；年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么？是公開(kāi)課。所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開(kāi)課，而且必須上好公開(kāi)課。所以，我們經(jīng)常看見(jiàn)年輕的教師在加班，寫(xiě)教案，做教具；我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽(tīng)課。是的，一個(gè)教師的成長(zhǎng)，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長(zhǎng)，有備課組長(zhǎng)，還有許許多多普普通通的同事。
在小學(xué)部，應(yīng)邀聽(tīng)別人試上公開(kāi)課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。沒(méi)有人會(huì)推辭，沒(méi)有人會(huì)敷衍。每一次上完公開(kāi)課，除了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外，接下來(lái)聽(tīng)到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來(lái)的問(wèn)題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問(wèn)題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽(tīng)的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。沒(méi)有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見(jiàn)還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。
小學(xué)部的許多老師都會(huì)說(shuō)這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無(wú)瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來(lái)的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無(wú)動(dòng)于衷嗎？不會(huì)，絕不會(huì)！悄無(wú)聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進(jìn)步！
說(shuō)實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封？又如何敢稍作偷懶？雖然自己上的公開(kāi)課不多，但是，在各種公開(kāi)課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說(shuō)點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。
xx十年，我很辛苦；xx十年，我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說(shuō)：
感謝有你，親愛(ài)的同事！感謝有你，親愛(ài)的家長(zhǎng)！感謝有你，親愛(ài)的孩子！感謝有你，親愛(ài)的xx學(xué)校！
謝謝大家！
師恩情深感謝有你演講稿篇八
“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情。”感謝網(wǎng)絡(luò)給了我交流的平臺(tái)，感謝讓我找到了心的依靠。感謝有你散文群，感謝有你們散文好友們。
記得那是八月的一天，百無(wú)聊賴中，我打開(kāi)電腦尋找關(guān)于散文的網(wǎng)頁(yè)。緣份的牽引，讓我在眾多的中，一眼就相中了散文吧。一連幾天我都沉浸在寫(xiě)手們的精彩文字間，久久不能平靜。我沿著他們文字的軌跡，或悲或喜，或憂或笑，悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。當(dāng)初最吸引我的是淚琥珀、羅西還有身如柳絮等。說(shuō)不清原因，或許我平時(shí)是個(gè)比較樂(lè)觀的人，是他們用淚和寂寞寫(xiě)成的文字，讓我有了另一種從未曾有過(guò)的情感體驗(yàn)，是他們用心寫(xiě)成的xx引起了我情感的共鳴，使我平靜的心湖泛起了陣陣漣渏。這，是多么奇妙的感覺(jué)啊!幾天后，在的某個(gè)角落，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)群號(hào)在悄悄地向我招手，那就是散文家7群。到家里一看，原來(lái)群主就是我喜歡的淚琥珀。此刻我不得不嘆服于緣份的神奇。
高挑的'身材、白晰的皮膚、大大的眼睛、披肩長(zhǎng)發(fā)、甜甜的笑臉，琥珀妹妹強(qiáng)烈的親和力一下就溫暖了我的心。琥珀妹妹，是你平和謙遜的態(tài)度將我引導(dǎo)，是你鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我有了寫(xiě)作的勇氣，是你將我介紹給家里的兄弟姐妹們，讓我擁有了那么多的親情和友誼，更是你，將我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的家：散文在線1群。
散文在線1群，說(shuō)到你，我的心便不能平靜。那絕不是因?yàn)槲业囊黄獂x錄入了大家的心血《心城絮語(yǔ)》中，而是在這里我們一起努力，一起哭，一起笑，一同談人生學(xué)寫(xiě)作，在這里我陶冶了心靈，收獲了知識(shí)，收獲了那么多那么多的友誼和親情。
還記得我們?yōu)榱恕缎某切跽Z(yǔ)》的出版而每天工作到很晚很晚，我們專(zhuān)心地找錯(cuò)字修改標(biāo)點(diǎn)，一遍又一遍，特別是男人樹(shù)淚琥珀他們，在那段時(shí)間幾乎沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。還記得我和追夢(mèng)妹妹一同錄音的情形，那是我人生中另一個(gè)無(wú)法忘懷的美好記憶。為了錄音，我們仔細(xì)地選擇書(shū)里適合自己朗讀的xx，一遍遍地讀，一次次地走進(jìn)作者的內(nèi)心，為的是把感情一同錄進(jìn)聲音里。我們放棄了休息時(shí)間，努力把握每一處細(xì)節(jié)，每一個(gè)讀音的準(zhǔn)確性，盡力做到更好，雖然我們付出了很多，但得到的更多。我們得到了肯定，得到了自信，得到了心靈的滿足。
我還記得，在群里大家一起吟詩(shī)作對(duì)，一起說(shuō)笑，還有那幾場(chǎng)令人難忘的“音樂(lè)會(huì)”，至今仍在耳際縈繞。江南大哥曾為此作過(guò)一首名為夢(mèng)幻音樂(lè)會(huì)的打油詩(shī)“窗外銀盤(pán)清高，室內(nèi)輕歌裊裊。聞茶果的清香，品琥珀之曲高。更有柳絮飄飄，伴隨梅子駕到。會(huì)計(jì)捋須感嘆，水手醉了醉了。”
是啊，難忘歡歌縈繞，難忘友情裊裊。忘不了兄長(zhǎng)們的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感謝秦關(guān)漢月、會(huì)計(jì)大哥、龍行天、田園老哥、大象無(wú)形、江南水手們;忘不了弟弟們的關(guān)切與牽掛，感謝男人樹(shù)、落葉封塵、寒士、冷幻、姽婳、北岸、天涯浪子們。忘不了姐妹們的體貼與幫助，感謝淚琥珀、身如柳絮、心香百合、一碗月光、陳玉、苗苗、如風(fēng)、園園們。忘不了所有散文群的好友們，是你們的文字讓我陶醉，是你們的笑臉讓我溫暖，是你們的話話讓我感動(dòng)，更是你們一路的陪伴讓我的心靈有了長(zhǎng)久而溫馨的歸宿。
感謝有你散文群，我心靈的家;感謝有你們散文群友們，我的兄弟姐妹，我的親人!
師恩情深感謝有你演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是：感謝有你。
學(xué)校如同我第二個(gè)家，庇護(hù)我，為我遮擋無(wú)情的風(fēng)沙;老師就像我的長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)我，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋;同學(xué)好似我的兄弟，陪伴我，與我一起歡樂(lè)地玩耍。在這個(gè)溫暖的家，發(fā)生過(guò)許多事情，其中有一件事讓我久久不能忘懷：
那日風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。發(fā)生了那事——在體育課上，我正和同學(xué)忘情地玩著游戲。我跑著跑著，腳前忽然“冒”出了一顆調(diào)皮搗蛋的小石頭，我沒(méi)注意一腳踩上了小石頭。“哎呀!”隨著一聲“驚天動(dòng)地”地慘叫，我的'身子狠狠地摔在地上，腳上瞬間傳來(lái)陣陣劇痛。同學(xué)們紛紛跑來(lái)關(guān)心我，最為著急的就是那個(gè)人——張厚淼。
雖然在烈日炎炎的夏天，他頭上的汗層出不窮，但是依然以最快的速度沖向老師：“老師，我的同學(xué)腳扭傷了，我能把他扶上樓嗎!?”體育老師著急地說(shuō)：“那快去吧!”張厚淼吃力地扶我上樓，打開(kāi)電扇，又端起茶杯，小心翼翼地喂我喝了點(diǎn)水。他已經(jīng)累壞了，坐在椅子上大口喘氣，頭上汗如雨下，一滴滴打濕地板，臉紅得像熟透的番茄。“好些了嗎?”他邊喘氣邊問(wèn)我。望著他那紅撲撲的臉龐、亮晶晶的汗珠和大口喘氣的嘴巴，我的心里頓時(shí)流進(jìn)一股暖流，眼眶濕潤(rùn)了：“好多了，謝謝你!”“花園里的花不僅需要園丁的澆水和施肥，還需要彼此之間的交流和幫助。”我不禁呢喃道。
師恩情深感謝有你演講稿篇十
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您知道嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到您在我生命中有多么重要，是您創(chuàng)造了我，是您哺育了我。我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)："謝謝您！"
媽媽的愛(ài)是我人生中的救命稻草，雖然柔弱，但足夠?qū)⑽依鋈松牡凸取鞘且淮纹谀┛荚嚕抑豢剂?5分，我本期望著能有一個(gè)好的`成績(jī)，能讓爸媽笑的舒心，可是如今這結(jié)果，令我心灰意冷。我邁著沉重的腳步走在回家的路上，覺(jué)得天空不是那么藍(lán)了，草地不是那么綠了，就連鳥(niǎo)兒的歡叫聲也不是那么富有生機(jī)了。我躊躇不前地推開(kāi)門(mén)，您興奮而又激動(dòng)地問(wèn)我："寶貝，考得怎么樣啊？"我對(duì)著您苦笑了一下，然后用螞蟻才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)："只考了75分。"我本想您應(yīng)該會(huì)狠狠地打我一頓，好讓我也痛快痛快，沒(méi)想到您不但沒(méi)打我，還用充滿慈愛(ài)的眼光看著我，把我擁入懷中，溫柔地對(duì)我說(shuō)："孩子，沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)都不是一次成功的，失敗是成功之母，只要你盡了最大的努力，不管是多少分，媽媽都會(huì)很欣慰的。"我立刻感動(dòng)地淚流滿面，依偎在媽媽?xiě)牙锞镁貌幌腚x開(kāi)。
媽媽?zhuān)莻ゴ蟮模寥憧鄵狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，給了我一個(gè)溫馨的家，替我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。我只能在日常小事或?qū)W習(xí)上給您一點(diǎn)報(bào)答、感恩，我在此想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句："媽媽?zhuān)x謝您！"
祝您身體健康，工作順利！
您的女兒：張思萌
xx年3月31日
師恩情深感謝有你演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
今天，我坐到這里來(lái)，不是因?yàn)槲沂敲麕煛Ｕf(shuō)實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長(zhǎng)的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬(wàn)八千里。在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學(xué)校所度過(guò)的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。
其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣停且驗(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來(lái)說(shuō)，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。
這里，我首先要說(shuō)：感謝有你——xx學(xué)校。
因?yàn)橛心闹С郑也拍軌蚝屯聜円黄疬h(yuǎn)赴xx，參加“千人萬(wàn)課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌颥F(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專(zhuān)家教授們的專(zhuān)題講座;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌蛴H往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋(píng)果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩，看得多了，聽(tīng)得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。
是的，學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來(lái)的。但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福，也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見(jiàn)證了上門(mén)招生的艱辛;今天，我們因?yàn)闊o(wú)法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)椋瑇x學(xué)校的成功也有我的一份努力!
在這里，我還要說(shuō)，感謝有你——我的孩子。
在這里，我還要說(shuō)：感謝有你——親愛(ài)的家長(zhǎng)。
感謝你們將這些可愛(ài)的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂(lè)的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩!其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開(kāi)。但是，你們把孩子送過(guò)來(lái)了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪;你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說(shuō)：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心!我們會(huì)盡最大的努力!
是的，被別人信任，是一種幸福;被別人信任，也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)望子成龍的期盼，是我們教師成長(zhǎng)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力源泉。不僅如此，教師的成長(zhǎng)還離不開(kāi)孩子。沒(méi)有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長(zhǎng)失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿埃裕懊麕煟⒉贿b遠(yuǎn)”!
是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是，我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師，一名充滿愛(ài)心且樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。
最后，我還要說(shuō)，感謝有你——親愛(ài)的同事。
在小學(xué)部，乃至整個(gè)xx學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么?是公開(kāi)課。所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開(kāi)課，而且必須上好公開(kāi)課。所以，我們經(jīng)常看見(jiàn)年輕的教師在加班，寫(xiě)教案，做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽(tīng)課。是的，一個(gè)教師的成長(zhǎng)，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長(zhǎng)，有備課組長(zhǎng)，還有許許多多普普通通的同事。
在小學(xué)部，應(yīng)邀聽(tīng)別人試上公開(kāi)課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。沒(méi)有人會(huì)推辭，沒(méi)有人會(huì)敷衍。每一次上完公開(kāi)課，除了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外，接下來(lái)聽(tīng)到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來(lái)的問(wèn)題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問(wèn)題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽(tīng)的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。沒(méi)有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見(jiàn)還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。
小學(xué)部的許多老師都會(huì)說(shuō)這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無(wú)瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來(lái)的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無(wú)動(dòng)于衷嗎?不會(huì)，絕不會(huì)!悄無(wú)聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進(jìn)步!
說(shuō)實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開(kāi)課不多，但是，在各種公開(kāi)課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說(shuō)點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。
xxxx年，我很辛苦;xxxx年，我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說(shuō)：
感謝有你，親愛(ài)的同事!感謝有你，親愛(ài)的家長(zhǎng)!感謝有你，親愛(ài)的孩子!感謝有你，親愛(ài)的xx學(xué)校!
謝謝大家!
師恩情深感謝有你演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們:
你們好，今天我國(guó)旗下講話的主題是感謝有你，我的思師!這個(gè)星期我們將迎來(lái)一個(gè)極具意義的節(jié)日，第xx個(gè)教師節(jié)。
首先，我們一起羅列一下身邊的老師在做什么，早上6:00，班主任與我們一同邁進(jìn)教室.監(jiān)督同學(xué)們?cè)缭缱x；吃完早飯，進(jìn)入教室檢查衛(wèi)生值日，7：05準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室監(jiān)督早讀.從7:30開(kāi)始正式上課直到11:30.在此期間有課的老師進(jìn)人教室上課.課后老師也會(huì)為有問(wèn)題的學(xué)生解疑答惑，沒(méi)有課的老師則在辦公室給學(xué)生重默，批改作業(yè)備課。中午，數(shù)學(xué)老師進(jìn)入教室輔導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),下午老師開(kāi)始上課，聽(tīng)聽(tīng)力或星自習(xí)時(shí)都有班主任的身影,夜自修時(shí)老師仍會(huì)輔導(dǎo)全班或是各到同學(xué)10:10老師開(kāi)始查房.此外，老師還要開(kāi)導(dǎo)，鼓勵(lì)帽緒有問(wèn)題的學(xué)每次高校老師都會(huì)叮囑同學(xué)要注意安全老師每天都在為我們服務(wù)不辭辛苦，這是洛高教師每天的行程。可能平時(shí)我們都沒(méi)注意.，如今羅列起來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師真的很辛苦。
在我心里，老師不僅是知識(shí)的教授者，時(shí)間上的`陪伴者更是人生之路的導(dǎo)者。青春期的迷茫和煩躁，學(xué)業(yè)上的壓力與懈怠都讓涉世未深的我們猶豫徘徊，困惑連連，有時(shí)甚至?xí)员┳詶?而此時(shí)，老師的鼓勵(lì)和安慰，提醒加督促便是最好的強(qiáng)心劑。陪伴是最長(zhǎng)情的告白.感謝有你，我的恩師。
教師，多么神圣的字眼，這個(gè)名字賦手了我們太多太多--每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才都離不開(kāi)老師的培養(yǎng))社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn).解決凝難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋，科教興國(guó)，教師是帆.從入學(xué)第一天起我們的每點(diǎn)進(jìn)步和更新無(wú)不浸透了老師們的心血和汗水，他們并非如著石周雕刻家般巧奪天工，但卻抱理想和信念.鐫刻在每個(gè)夢(mèng)望者的心房，他們并非如風(fēng)流人物般千古流茗，但卻用堅(jiān)實(shí)的足跡,在生命的航程上留了-顆顆閃光的標(biāo)樁。
讓我們弘物尊師重教，感念想的美德.營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍從一點(diǎn)-滴做起,做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。
祝愿全體教師身體健康工作順利,教師節(jié)快樂(lè)!
師恩情深感謝有你演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
大家好!今天我要演講的主題是：“我看替補(bǔ)”。北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士許洋，有過(guò)一段“萬(wàn)能磚”的經(jīng)歷，并且在北大有33位同他一樣未能在十月一日當(dāng)天走過(guò)長(zhǎng)安街的替補(bǔ)隊(duì)員。所謂替補(bǔ)就是當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的場(chǎng)上隊(duì)員因各種因素?zé)o法應(yīng)戰(zhàn)而頂替成員代表出場(chǎng)。“替補(bǔ)”看似不起眼，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮著重要的作用。
平常大部分觀眾只會(huì)將目光聚集在場(chǎng)上隊(duì)員的身上，而忽視他們的存在。也許大多數(shù)人都認(rèn)為替補(bǔ)并不重要，可事實(shí)卻與之相反。場(chǎng)上的隊(duì)員受傷或出現(xiàn)意外情況時(shí)，替補(bǔ)的作用就顯而易見(jiàn)了。一個(gè)小小的替補(bǔ)，卻也能在主力發(fā)生意外時(shí)迅速幫助隊(duì)伍重組。
不僅在賽場(chǎng)上，在生活中，也有很多替補(bǔ)，看似渺小和微不足道的人或物無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揮著重要作用。我們要感謝那些替補(bǔ)們，正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀兊牡讱獠艜?huì)更加充足。雖然他們只能作為替補(bǔ)上場(chǎng)，卻也肩負(fù)著重大使命。他們總是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在眾人的視線中。這樣渺小細(xì)微的存在，卻也掌握了細(xì)節(jié)的成敗。有了他們，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更加完美。足球場(chǎng)上的替補(bǔ)隊(duì)員也扮演者重要角色，正式隊(duì)員下場(chǎng)，若沒(méi)有替補(bǔ)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合會(huì)更加不協(xié)調(diào)，發(fā)生不確定因素的幾率更大。所以，我們不應(yīng)輕視替補(bǔ)。
對(duì)替補(bǔ)者應(yīng)持肯定敬佩的態(tài)度，而不應(yīng)鄙棄、輕視他們。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)把事情做的更好。替補(bǔ)們，感謝你們的奉獻(xiàn)，即使面對(duì)不看好自己的人，也依舊用最好的面貌回應(yīng)他們。即使不是正式人員，也依舊懷揣著莊嚴(yán)的態(tài)度，一絲不茍，為社會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
師恩情深感謝有你演講稿篇十四
“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)旋律響起總會(huì)不由的想起我生命中的你們。
感謝父母，帶給我生命，哺育我成長(zhǎng);感謝老師，啟蒙我心智，指引我走在求知的漫漫長(zhǎng)路;感謝朋友，高山流水，心靈相惜，雪中送炭或者錦上添花;感謝敵人，考驗(yàn)我意志，磨練我變得堅(jiān)強(qiáng);感謝陌生人，成為我生命中絢爛的風(fēng)景，為我打開(kāi)豐富的世界畫(huà)卷。
感恩教會(huì)我愛(ài)，而這些愛(ài)從此溫暖了我的生命。
我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料未來(lái)，就像我們無(wú)法回到過(guò)去，珍惜眼前人，善待此時(shí)的自己，讓每個(gè)今天變成不悔的昨天，把每個(gè)今天當(dāng)做未來(lái)的演練。最后，站在靈魂的制高點(diǎn)，俯視自己，感謝自己。
同學(xué)們，讓我們對(duì)此刻站在身邊的老師、同學(xué)說(shuō)聲：“有你真好!”握緊他們的手，我們的世界不再荒蕪;凝視他們的'眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們眼中有一個(gè)獨(dú)特的你。擁抱他們吧，縮短心靈的距離!
讓所有語(yǔ)言化為一個(gè)溫暖的、寬厚的擁抱，我提議：老師們、同學(xué)們，握緊身邊的人的手，給他一個(gè)擁抱!
