演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
最新感恩的心感謝有你演講稿600字 感恩于心感謝有你演講稿篇一
大家好!
當你夏日躺在樹蔭下，看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視機前，看到雙手凍裂的母親正編織御寒毛衣時，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺。
我們都學過海倫的故事，他自小雙目失明，兩耳失聰，應對爸爸媽媽，竟說不出一個字，連正常的行走也需要他人扶著，但她沒有所以埋怨命運的不公，埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷一顆感恩的心，感激父母給了她生命，正是因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。在物質生活富裕的今日，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。其實，自然界的一切都明白感恩。大海給了魚兒一個棲息的場所，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領地，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼，大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
同時，我們也要感恩我們的父母，是他們給予了我們生命。
他們給予了我們靈巧的雙手，煮飯做菜，搏斗娛樂，梳頭洗臉，把我們所想到的付諸于現實。
他們給予了我們明亮的雙眼，看，大千世界，無奇不有;看江河湖海，奔騰不息;看名山大川，險峻陡峭。
他們給予了我們敏捷的耳朵，聽，波濤洶涌，海浪拍岸;聽，天籟之音，吹拉彈唱。
他們給予了我們豐富的情感，喜怒哀樂。喜而笑，怒而吼，悲而泣，抒發我們最真實的情義。
他們給予了我們聰明的大腦，思考疑難的問題，記住精彩的瞬間，溫馨的鏡頭，激動的時刻。
多謝大家!
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
我們中華民族是個“禮儀之邦”，“知恩圖報”是我們民族的傳統美德。自古就有“投桃報李”，“銜環結草”的傳說，也有“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已以報答劉備的三顧之恩，這些感人至深的故事，教育和影響了一代又一代的人。
其實生活中，這樣的事例很多，只要我們常懷一顆感恩的心，就會發現許多值得我們去感激的人。
我們感激父母，是他們給了我們以生命。從我們呱呱落地的那天起，是母親用乳汁哺育我們長大，是父親用智慧陶冶我們的情操。在我們開始呀呀學語的時候，是他們教我們喊第一聲“爸爸”“媽媽”;在我們開始學習走路的時候，是他們彎著腰，弓著背，牽著我們的小手，引領我們邁出人生的第一步;當我們背上書包，跨進學校的大門時，他們就擔負起教育我們的“第一任教師”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，何況人呢?
我們感激教師。是教師把我們從一個不懂事的娃娃，培養成為一個講禮貌、懂禮貌、守紀律的人;是教師將知識輸送到我們的頭腦里，才使我們懂得了許多做人的道理;是教師的言傳身教，讓我們懂得了是非曲直，善惡美丑;當我們在生活的道路上行走偏離軌道時，是教師幫忙我們拔正航船，使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊親師”，還有什么比得上教師對我們的恩情?
我們感激祖國，是她給我們創造了今日的幸福生活，是她給了我們供給了一個良好的學習環境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠理解九年義務教育，免費供我們上學，如果沒有她，我們就沒有今日的幸福生活。如果沒有祖國對我們的關心和呵護，我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁，汲取精神養份?祖國是個大家庭，我們都是這個家庭中的一個成員，我們僅有好好學習，才能回報祖國母親的養育之恩。
我們還要感激同學。當我們在學習上遇到困難時，是同學給了我們以幫忙;當我們犯了錯誤時，是同學的友愛和寬容，讓我們有了改正的機會，我們還要感激身邊那些熟悉或不熟悉的人，我們從他們身上看到誠實、善良的美德。
多謝大家!
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
而作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們供給了一個優美的學習環境。平坦美麗的大操場，為我們供給了鍛煉身體的好去處等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學們，請你把手放在自我的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎?我是用自我良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來，對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學們，就讓我們共同努力吧，用自我良好的衛生習慣來感恩學校，讓感恩的花兒在育英的小學的學校內開放的更加美麗，讓感恩的果實在育英小學的學校內也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因為這會使世界更完美，使生活更加充實!
多謝大家!
