計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

團隊管理工作計劃篇一

一． 每天管理流程

1． 上午9點準時考勤，無故遲到罰款50，團隊長遲到罰款100，作為團隊經費。

2． 早會內容:

a.統計當日交單、簽約數量和時間。

b.填寫工作日志。

c.詢問每個客戶經理一天展業計劃安排。

3． 給每個新人安排每天的工作，主要以電銷為主。

4． 監督、輔導新人電銷話術及專業知識培訓。

5． 晚會內容：

a． 每個客戶經理匯報每天工作內容及成果，監督與早會所說的內容是否相相符，判斷客戶經理每天工作的真實性。

b． 宣導公司大小事宜。

c． 對當天簽約或交單的客戶進行表揚和激勵。

d． 分析在業務過程中的各種專業話題，如拒單原因等。

e． 新老人話術演練。

f． 如有展業安排，晚會隔天制定第二天展業內容和安排各項事宜。g． 填寫準客戶管理卡并整理后由團隊長匯總。

二．團隊管理方式

1． 定期帶領團隊或者團隊局部成員進行集體展業活動。

2． 制定團隊管理表和為每個人制定個人管理表，關注每個人的情況。

3． 制定個人激勵措施和獎勵方式來促進團隊內部的競爭。

4． 團隊分為2個小組，進行pk，勝利方可得到激勵性物品及獎金。

5． 時刻關注組員的情緒和波動，適當時候找組員單獨交流。

6． 每月組織團隊活動，促進團隊內部的和諧和穩定，增強團隊凝聚力。

7． 業績指標和壓力按照入行年資段進行合理分配和下方，真正做到合理施壓。

8． 嚴格團隊紀律，制定詳細的團隊管理制度及各項獎懲條例，沒有紀律的團隊是不能打仗的。

9． 團隊長多看新聞多了解時事，第一時間向組員宣導各項動態新聞和政策。

10． 團隊長以自己的渠道尋找優質電話名單及好的展業市場，提供給組員，給予組員最大限度的業務幫助。

11． 分析每一個拒絕單，討論拒絕原因和如何避免。

12．13．

14． 分享每一個成交單。定期安排不同優秀客戶經理做團隊業績分享。定時宣導合規展業，真正做到天衣無縫。

團隊管理工作計劃篇二

團隊工作不同于一般的工作在于它是一個管理矛盾的過程。回顧一下團隊工作過程中的五個沖突的矛盾，管理者必須理解，接受，并盡可能地平衡這些矛盾。

第一個矛盾是需要包容個體的不同和達到集體的一致和目標。團隊的有效性常常需要混合不同的個體。團隊為了從多樣性中獲益，它必須具有允許不同聲音——觀點、風格、優先權——表達的過程。這些不同的聲音實際上帶來了開放，這不可避免地就有沖突，甚至有團隊成員之間的競爭。過多的沖突和競爭會導致一個“勝負”的問題，而不是合作解決問題的方法。這樣做的目的是集合個體的不同，從而激勵他們追求團隊的共同目標。有效的團隊允許個體的自由和不同，但是所有團隊成員必須遵守適當的下級目標或團隊日程安排。

如果團隊成員的多樣性得到承認，不同的觀點被鼓勵，團隊需要發展一種成員之間互相激勵和支持的文化。在這種文化環境下，團隊成員之間有一種內聚性。他們對其他人的想法真正感興趣，他們想聽到并且區分談論的內容。他們愿意接受其他具有專長、信息或經驗和當前的任務或決策相關人員的領導和影響。但是，如果團隊成員太過于互相支持，他們會停止互相對抗。在內聚力非常強的團隊中，當反對不同意見時，保護和諧與友好關系的強硬的規范會發展成為“整體思想”。成員將會抑制他們個人的想法和感受，不會再互相批評對方的決策和行動，這時需要付出相當大的個人成本。團隊決策時將不會出現不同意見，因為沒有一個人想制造沖突。如果持續出現這種情況，團隊成員很可能產生壓抑的挫折感，他們將只是想“走自己的路”，而不是真正解決問題。有效的團隊要想辦法允許沖突，而又不至于因此而受損。

第三個矛盾是同時兼顧當前的業績和學習。管理者不得不在“正確的決策”和未來的經驗積累的支出之間選擇。犯錯誤應該認為是學習付出的成本，而不是作為懲罰的原因，這將鼓勵發展和革新。

第四個矛盾就是在管理者權威和團隊成員的判斷力以及團隊自治之間取得微妙的平衡。管理者不能推脫團隊業績最終的責任，授權并不意味著放棄控制。給團隊成員越多的自治，他們遵守共同的日程就顯得越重要。有效的團隊是靈活的，他們可以在管理者權威和最適合的團隊解決方案之間取得平衡。實際上，在功能完善的團隊，成員之間高度的互相信任，管理者在做出某些決定時不必討論、也不必解釋。相反，無效的團隊中缺乏信任感，即使管理者做最明白的事情或無關緊要的建議，團隊成員都要提出疑問。

對于管理者來說，由于他們最終具有正式的權威，而不是團隊成員，所以他們理解這一點非常重要。團隊管理者的作用是管理關系三角：管理者、個體、團隊，三者處于等邊三角形的三個頂點。管理者必須關心三方面的關系：他們和每一個團隊成員個體的關系；他們和作為整體的團隊的關系；每一個團隊成員個體和團隊整體的關系。任何一條關系受其他兩條關系影響。當管理者不能很好地管理這個關系三角求得平衡時，團隊成員之間的不信任和不良影響將呈螺旋式向下蔓延。

由于團隊的復雜性，難怪常常很多團隊不能充分發揮他們的潛能。有效的團隊不是自然形成的，管理這必須提前把團隊成員團結在一起。很多管理者逐漸明白如果他們在管理團隊過程中和團隊成員分擔責任和權威——從管理團隊邊界到管理團隊本身，團隊會更有效。如果所有團隊成員齊心協力，將取得有效的團隊業績。我們又一次看到，授權是管理者面對競爭現實可以依賴的工具。一位優秀的團隊管理者發現：“我最終認識到我的責任包括把優秀的人員集合起來，創造良好的環境，然后制定出解決問題的方案。”當然，在事情進展過程中，這個責任說起來容易，做起來難。

團隊管理工作計劃篇三

緊緊圍繞上級管理中心團委和我校黨政工作目標和任務，以提高青年教師和青年學生的素質為目標，以強化團隊工作作風為核心，以團員意識教育活動為抓手，通過開展豐富多彩的主題活動和扎實的團務隊務工作，大力加強團的組織建設，積極推動工作創新，促使我校團隊工作穩步發展，為創建我市特殊教育窗口學校、為爭創全國特殊教育現代化實驗示范學校做出積極的貢獻。

1、繼續深化“三立工程”，積極爭取黨政的關心，有效并切合實際地開展青年教師成長培訓的探索，以塑造精神和提升文化品質為目的，以以爭創“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動為抓手，在青年教師中開展研討、比賽、展示、科研、考察等形式多樣的活動，不斷提升青年教師的綜合素質。

2、注重青年教工團員在青少年學生中的形象，積極發揮教工團員的“傳、幫、帶”作用，建立教工團員輔導員制度，配合學校團總支組織舉辦好學生團干部的培訓和第八期少年團校。

3、 本年度結合“五四青年節”、教師節等契機，組織1—2次積極向上、文明健康的休閑活動。

1、根據各年級段學生身心特點有針對性的開展主題教育活動：小學低年級以基本的生活常規，日常學習常規培養為主；小學中注重培養良好的學習習慣，具備基本的待人接物的禮貌；小學高年級應具備基本的是非判斷能力，學習處理自己與他人的關系；初中學生要學習選擇，學會與人相處；高中學生要有自己的理想，會用辯證的眼光看待生活。

2、團委堅持以“青春*奉獻—我與祖國共奮進”、少先隊以“我與祖國共成長”為主題統領全年活動，在具體的活動中促進青少年道德品質地提高。

二月底—三月初，啟動新一輪學雷鋒活動，結合學習“時代英雄丁曉兵”活動，引導青少年樹立遠大理想、鍛煉堅強意志，培養優良品質。一方面，一如既往組織“踐行雷鋒精神，爭當世紀新人”萬名學生志愿者行動，履行與德溪社居簽訂的“共建文明社區”協議，組織八—高二的學生定期為德溪社居委、嘉源小區服務。讓聾啞學生走出校門，接觸社會，弘揚愛心，增長才干，為建設“文明社區”貢獻一份力量。另一方面，組建校內志愿者服務小組。在高中學生中征集三至四名愛心志愿者，做好雙休日“愛心書室”管理開放工作。在高一、高二四個班與一、二、三、四年級四個班之間開展結對活動，由高中年級學生在學習、生活方面給低年級學生提供幫助，引導學生形成學雷鋒從身邊做起的意識。

三八婦女節組織一次“用心傳遞，讓信溝通”親子、師生溝通活動。用寫信的形式為媽媽、奶奶，老師等女親人送去節日的祝福，并借此機會與她們進行一次較深入的溝通，可以是回顧自己在成長的過程中，這些人給他的幫助，或從她們身上得到的啟發，也可以和她們談談自己的生活感受，還可以說說自己的理想等等，引導學生會關注身邊的人和事。

四月份，以祭掃革命烈士墓為契機，紀念紅軍長征勝利70周年為主題，進行革命傳統教育。

五四前夕以“青春*奉獻—我與祖國共奮進”為主題，做好新團員發展工作，十八歲成人儀式工作，五四青年節組織青年學生開展一次“絢麗的青春”主題聯歡會活動。為青年學生的成長創設一個健康而又充滿生機的氛圍，引領青年學生走好成長的每一步。

六一組織兒童節慶祝活動和特別隊會（一年級隊員入隊和八年級隊員離隊工作）。

暑期組織好學生夏令營。指導學生過個健康快樂的暑假，組織開展內容鮮活、吸引力強硬態度道德實踐活動、青年志愿者活動，豐富實踐內容，發揮青少年在建設和諧家庭、和諧校園、和諧社區當中的積極作用。

1、在少先隊組織建設方面，實行隊長例會制度，每兩周舉行一次隊長會議，以學生干部隊伍建設為抓手，在提高隊干部素質的基礎上做好全體少先隊員的思想道德建設。抓好少先隊員思想建設的同時，通過設計在學生認知范圍內的隊前教育活動，為做好一年級隊員入隊打好基礎。做好八年級隊員前的籌備工作，讓離隊成為學生成長的一個新的起點，為學生更好地發展作好準備。

本學期將把學生干部培養作為工作的一個重點。給學生舞臺和必要的指導，就是他發展才能的可能，通過分階段，有計劃的。培養造就一支有特色、有能力的學生干部隊伍。

2、在團的基層建設方面，繼續深入鞏固團員意識教育活動，將之與促進團的各項常規工作結合起來，規范團員組織生活制度，加強團工作臺帳管理和團員日常教育管理，不斷完善評議激勵制度、團干部考評制度，開展好青年團校和團員繼續教育工作，做好發展新團員工作。

團隊管理工作計劃篇四

優秀營銷

等等。

1、樹立全員營銷觀念，真體現[營銷生活

2、實施深度分銷，樹立決戰在終端的想，有計劃、有點地指

3、綜合利用產品、價格、通路、促銷、傳播、服務等銷組合

1、根據上一年度的銷售數額，按照一定

2、銷售目標不僅體現在具體的每一個月度，而且還責任到，量

四、營銷策略。

3、通路策略，創新*地出分品項、分

細，做好傳統通路外，集中

五、團隊管理。

在這個模塊，李經理

1、人員規劃，即根據年度銷售計，合理人員配，制

2、團隊管理，明確提出打造[鐵鷹^v^團隊的口號，并據這個

年度銷售計劃的制

篇二:銷售團隊

銷售團隊的

方法:

1、明確

2、確

3、保*隊員都

4、保*隊員

5、保*團隊績效可以*，員可以得到有關個

6、建立常

7、制定多

原則:

1、高工

團隊成員之間

主動尋找問題，并能有效解決問題。

成員之間相互

團隊目標及成員的角*，職責明確，相互間誠懇交流信息。

3、上下、左右建立

4、賞罰分明，容忍

程序:

由于銷售人員本地化、流動*大，因此樹立戰略意識，逐步建

明確人數、素質、能力要求，把招聘關，科學測評應

2、銷售

銷售技巧

公司制度學習，一來就要知規矩。

3、人員安排

明確任務，用人

4、嚴明紀律

防止不良風氣

考核:

1、銷

2、毛

3、應

4、每天

7、制

篇三:營

1、建立團

(1)

(2)任務圓滿完成時大方的贊美。(3)給應得的人正的升遷會。(4)目標達成時

(1)每個團隊的成員必須相信，當公司獲利時，們也會得利。他們須相信，項目運作順

(2)安排有贏家的善意競爭，但如果達成目標的

(3)內部競爭是健康的，不特別指明某個業

(4)鼓勵團隊中的成員一起力。要他們彼此

(5)花時間在一起工作，是建立同胞友愛的最途徑。(6)銷團隊中何人的杰出表

:工作開展步

招募組建一支強有力的團隊組形成公司的銷售

對招募的團隊進行公司產品，市場知識，銷售巧及方法，等等關知識

(1)把市場責任落到實。明確每一個下

(2)根據對對市場進行詳細

(1)根據本區域競爭狀態、市場容量、市場

標銷售任務。

(2)把目標任務分解到各域市場人員，讓

目標。

(3)進一步把目標任務化為[業績考核

過，并與*獎金掛

(1)每個區域主管必須幫客戶經理制定工

通合作，不斷地提

5、檢查

(1)必須持續不斷地自我檢查落實，不折不扣地查落實。(2)寫[日報

(3)在一些關鍵環節，必制定更為詳盡的

制定相應的考核

(4)為下屬做好客戶工承擔責任，為整

(5)加強對銷售人員的管，指導、激勵、

貢獻，提高訪

8、對合作的大客戶進行定期拜訪，了解市場銷售和競

9、與客戶建立良好的客情關，為業務發展與拓

10、根據市場信息，

11、對下屬定期進行業務考核，工檢查。加強人的選

12、定期對

13、做好與其它部門的溝通協工作。以便銷售工

1、做好本區域或是行業的目鏈接，充分調

開發利用。2、3、4、5、

三:團

團隊成員的甄選，主要從以下幾點來選擇:

篇四:12

2013年12

一、銷售

二、銷

三、團隊

團隊建設將是本月的工作重，計劃從三方面

團隊管理工作計劃篇五

團隊建設是事業發展的根本保障，團隊運作是業內人士長期實踐的經驗總結，至今沒有一個人是在團隊之外獲得成功的。團隊的發展取決于團隊的建設。團隊建設應從以下幾個方面進行：

團隊建設的重點是培養團隊的核心成員。俗話說_一個好漢三個幫_，領導人是團隊的建設者，應通過組建智囊團或執行團，形成團隊的核心層，充分發揮核心成員的作用，使團隊的目標變成行動計劃，團隊的業績得以快速增長。團隊核心層成員應具備領導者的基本素質和能力，不僅要知道團隊發展的規劃，還要參與團隊目標的制定與實施，使團隊成員既了解團隊發展的方向，又能在行動上與團隊發展方向保持一致。大家同心同德承、承上啟下，心往一處想，勁往一處使。

團隊目標來自于公司的發展方向和團隊成員的共同追求。它是全體成員奮斗的方向和動力，也是感召全體成員精誠合作的一面旗幟。核心層成員在制定團隊目標時，需要明確本團隊目前的實際情況，例如：團隊處在哪個發展階段?組建階段，上升階段，還是穩固階段?團隊成員存在哪些不足，需要什么幫助，斗志如何?等等。制定目標時，要遵循目標的smart原則：s--明確性，m--可衡量性，a--可接受性，r--實際性，t--時限性。

訓練精英的工作是團隊建設中非常重要的一個環節。建立一支訓練有素的銷售隊伍，能給團隊帶來很多益處：提升個人能力、提高整體素質、改進服務質量、穩定銷售業績。一個沒有精英的團隊，猶如無本之木，一個未經訓練的隊伍，猶如散兵游勇，難以維持長久的繁榮。訓練團隊精英的重點在于：

建立學習型組織：讓每一個人認識學習的重要性，盡力為他們創造學習機會，提供學習場地，表揚學習進步快的人，并通過一對一溝通、討論會、培訓課、共同工作的方式營造學習氛圍，使團隊成員在學習與復制中成為精英。

搭建成長*臺：團隊精英的產生和成長與他們所在的*臺有直接關系，一個好的*臺，能夠營造良好的成長環境，提供更多的鍛煉和施展才華的機會。

團隊精神是指團隊的成員為了實現團隊的利益和目標而相互協作、盡心盡力的意愿和作風，它包括團隊的凝聚力、合作意識及士氣。團隊精神強調的是團隊成員的緊密合作。要培育這種精神，領導人首先要以身作則，做一個團隊精神極強的楷模;其次，在團隊培訓中加強團隊精神的理念教育;最重要的，要將這種理念落實到團隊工作的實踐中去。一個沒有團隊精神的人難以成為真正的領導人，一個沒有團隊精神的隊伍是經不起考驗的隊伍，團隊精神是優秀團隊的靈魂、成功團隊的特質。

銷售是一種與拒絕打交道的行為，團隊建設是容易與別人的觀念發生沖突的工作，直銷事業是需要一定時間的堅持才能成就的事業，每個人要做好這一切，他所面臨的最大挑戰就是自己，因此，每個團隊成員都需要被激勵，領導人的激勵工作做得好壞，直接影響到團隊的士氣，最終影響到團隊的發展。激勵是指通過一定手段使團隊成員的需要和愿望得到滿足，以調動他們的積極性，使其主動自發地把個人的潛力能發揮出來，從而確保既定目標的實現。直銷事業的管理特點是用激勵代替命令，激勵的方式多種多樣：樹立榜樣、培訓、表揚、獎勵、旅游、聯歡、慶祝活動等。

團隊管理工作計劃篇六

項目名稱：皇建鑫中學招生辦處招生計劃

項目干系人：學校組織方，項目管理方

項目組成成員：招生辦處小組

建立全面、有效的溝通體系，與學校領導老師溝通交流，采取大力宣傳，媒體信息公告展開招生工作。確保招生項目信息合理收集和傳輸，科學的組織、指揮、控制招生項目的實施過程，獲得足夠的生源。

向項目招生處及時提供所需招生信息，保證招生計劃中實施溝通管理計劃的信息需求應對，并做好信息公布的反饋處理。

招生情況績效信息的收集和公布，向項目組織部提供有關資源如何利用來完成招生項目目標的信息，提供關于招生范圍進度、招生成本的信息。

招生項目結果文檔的形成，包括招生項目記錄的收集、對項目的成功、效果及取得的.教訓進行分析、以及這些信息的存檔以備將來使用。

面對面溝通，會議溝通：學校領導

時間：每周一次

項目溝通責任人：招生辦處負責人甲

面對面溝通，電話聯系：學校老師

時間：每天

項目溝通責任人：招生辦處負責人乙

團隊管理工作計劃篇七

當面對多個項目時，以什么順序去做是很重要的，哪個項目要優先啟動，哪個項目要暫時擱置，對項目影響都很大，多項目的管理者要清楚地知道哪個項目是最緊迫的。

一般來說，將影響別人的任務優先級設置為更高，避免團隊其他成員”“。

在時間管理上，還有一種流傳甚廣的時間管理方式，叫它根據緊急和重要性把工作分為以下四個“象限”：

一旦我們能夠清晰地將生活中所要做的事情，按照優先矩陣進行分類，我們的時間管理也將變得事半功倍。事情多的時候一定要分清輕重緩急，不然容易顧此失彼。

從這個層面上來說，伙伴云表格就是一款非常好的時間管理工具。

在伙伴云，項目負責人通過設置項目優先級和項目開始/截止時間、實際完成時間、預期/實際工時...就能自動監測任務完成情況。點開每一個任務即可看到任務詳情及任務執行進度，了解任務整體完成情況。

團隊管理工作計劃篇八

為使綜合管理部在20__年的工作中，能夠更加務實、高效、有序推進各項工作進程，綜合部根據部門的特點和職責，制定了20__年的工作計劃。

一、總體工作目標：

圍繞公司的經營目標，合理安排，服務大局，建立健全整套管理制度，在做好本部門工作的同時，高效率地配合其他業務和職能部門的工作，為公司提供堅實的后勤保障。

二、部門建設：

（一）、努力加強部門員工自身素質和業務水平的提升，切實起到帶頭表率作用，從根本上提升思想認識和業務能力。

（二）、抓好公司基層黨組織建設和管理，完成公司黨員大會會務組織和會議決議的貫徹落實和督辦工作。

（三）、按照企業標準化管理要求，加快規范部門各項管理制度建設，使各項工作有序開展。

（四）、努力改進工作方法，通過組織學習活動、考核訓練等方式加強員工的合作能力，營造團結協作工作氛圍，提高工作效率。

（五）、建立辦公室工作會議制度，開誠布公的進行面對面的溝通，以及時改進工作過程中的不足，化解工作中遇到的困擾。

三、日常管理工作：

（一）、規范公司行政公文和公函的管理工作，做好對政府文件的接呈工作。

（二）、加強公司各類檔案的管理，進一步規范公司證照、印鑒（授權）的管理，協調監督完成公司各證照的手續跑辦和年檢工作。

（三）、結合生產部門做好公司工會日常管理工作，切實落實工會代表制度，真心實意的為職工服務，為員工謀福利。

（四）、努力做好集團內刊采編工作，真切記錄企業的成長歷程，為企業的發展搖旗吶喊，真正為企業職工締造一個精神文化的家園。

（五）、做好部門財務預算的進一步控制，嚴控辦公成本，使集團降本挖潛工作方針落到實處，創新辦公成本管理辦法，嚴格遵守勤儉辦事的原則。

（六）、做好車輛安排和司機班管理工作，合理調度，統籌安排，做好后勤保障。

（七）、嚴抓食堂管理，保證飯菜質量，做好職工食堂相關財務賬目核算工作。

（八）、做好年內傳統節日期間員工福利購置和組織相關集體活動的計劃和安排，讓員工切實感受到企業的關懷。

團隊管理工作計劃篇九

壓瘡小組個人工作總結 篇一:xx 年壓瘡護理專科小組工作計劃 xx 年壓瘡護理專科小組工作計劃 通過對 xx 年壓瘡小組工作的總結,共同分析目前全院 護士在壓瘡及傷口護理方面存在的問題并結合這些問題提 出以下工作計劃: 一、 目前存在的......

現將本年 度的壓瘡 管理工作總結如下: 一、壓瘡管理工作計劃完成情況: (一)壓瘡小組完成工作 1、召開 2016 年壓瘡管理總結會, 向小組成員通報 2017 年工作計劃; 2、于 8 月引進水膠體、泡沫兩種壓瘡敷料,并根據患者瘡面情況指 ......

關于成立壓瘡傷口護理小組的通知各護理單元: 為了杜絕院內壓瘡的發生,提高院外壓瘡的治愈率,減輕病人的痛苦,減少住院費用,提高基礎護理質量,使壓瘡護理管理更加 規范,特成立我院壓瘡傷口護理小組。一 ......

壓瘡小組人員年終工作總結《壓瘡小組人員年終工作總結》。篇一:20xx 年壓瘡護理專 科小組工作計劃 20xx 年壓瘡護理專科小組工作計劃 通過對 20xx 年壓瘡小組工作的總結,共同分析目前全院護士 在壓瘡及傷口護理方面存在的問題并結合這些問題......

團隊管理工作計劃篇十

一個項目的收尾，除了只有對項目完成的效果進行全面細致地分析，才能將經驗內化。

伙伴云儀表盤，只需簡單的配置就可以生成項目的統計分析報表，自動獲取月驗收項目數、交接項目數、任務完成情況等不同維度的分析結果、趨勢等，數據一目了然，輔助團隊進行決策。

以上就是整個項目管理和協作的全部流程了！

不過，掌握方法與工具，只是邁出成功管理項目的第一步，項目最后成功與否取決于您的毅力，是否堅持不懈的實踐-總結-再實踐！

最后，再次安利下伙伴云這款“全家桶式”項目管理工具，涵蓋現成的模版，學習門檻極低，項目經理們可以根據需要隨意搭建成你想要的樣子，非常適合項目管理和協作。

最最關鍵的是！！！這么一款優秀的工作任務管理軟件，竟然還免費？所以，盤它就完事兒了！

團隊管理工作計劃篇十一

x年級x班共有學生xx人，經過一年級的努力，學生各方面取得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。特別是學生的書寫能力進步較快，課外瀏覽量逐漸增大，班里有xx多位孩子特別喜歡讀書，并養成了良好的讀書習慣。但部份學生的學習習慣、學習態度差，影響班級整體水平發揮，所以，盡可能轉化落后，進步先進，發展落后是本學期重點。

本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，提倡自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面進步學生的語文素養和實踐能力，培養創新精神，增進學生的全面發展。全冊課文共三十四篇，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。每組教材都包括導語、一課識字、四~五篇課文和語文園地。語文園地包括四個欄目：我的發現、日積月累、口語交際、展現臺。

1、教學內容方面：

（1）溫習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音；

（3）會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力；

（5）能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在瀏覽中主動積累詞語；

（6）能瀏覽淺顯的課外讀物，能與他人交換自己的感受和想法。養成愛惜圖書的習慣；

（7）熟悉課文中出現的經常使用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號；

（9）對寫話有愛好，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于應用瀏覽和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

2、學習習慣方面：

培養良好的書寫習慣和學習愛好，培養認真的學習態度。

本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗誦。從學生的長遠發展來看，詞語的積累應用、口語表達能力的培養、引導學生發現、探究、解決題目也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗誦。

（1）加強業務、理論學習，進步本身素質、授課能力。加強對前置自學提綱的研究；

（2）認真備課、上課、批改作業，遵守學校各項規章制度；

（3）組建班級圖書角，加強書香班級建設，力爭讓每個孩子愛上書，養成良好的讀書習慣。繼續做好親子瀏覽活動。

本學期，我將一如既往的做好教育教學工作，更加嚴格要求學生，爭取再上一個新臺階。