人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

勵志獎學金獲獎感言篇一

20xx

20xx

第三屆

20xx

2015

當我得知自己能夠有幸獲得國家獎學金時，內心除了激動，更多的是感激。感激國家助學政策的卓識遠見，感激每位默默奉獻的教師，感激工程xx02班這個優秀的班團體，沒有大家的共同的努力和不懈的支持，就沒有這份彌足珍貴的榮譽。

作為一名學生，學習是我們的義務和職責。上課時，要提高聽課的效率，保證學習的質量。課后，要充分利用好閑暇時間，增強自身文化修養和專業知識水平。要合理的分配時間，做到德智體美全面發展。僅有不斷學習，才能讓自己的生活更加充實，讓自己的內心修養得到進一步提升。當然，學習要注重勞逸結合，適當的休息是為了更好的學習。

其實對于獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只可是是學習道路上的一種激勵和意外的收獲。從跨進西安財經學院的大門那刻起，我就對自己的大學生活有了一個詳細地規劃，并愿意為了自己的目標辛勤的耕耘，不懈的努力。經過兩年的學習生活，我覺得自己并沒有忘卻初心，沒有在大學里虛度光陰，能夠坦然的對得起自己。我努力過，拼搏過，所以此刻內心很充實、很歡樂。

百尺竿頭，更進一步;雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。今日的獎學金為我明天的努力前行吹響了號角，我會再接再厲，爭創佳績。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！闭湎г谛５?時間，廣泛的涉獵與學習，多閱讀的益處可能此刻不能很好地得以體現，“書到用時方恨少”，時間會給你證明，此刻的積累與付出將來必須會有意想不到的回報?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯W習的基礎上，加強實踐本事的提升，讓自己的所學能夠得到最大程度的發揮。

最終，預祝每一位同學將來都能在自己的領域里闖出一片天。

勵志獎學金獲獎感言篇二

敬重的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我就是xx級藝術設計系的張克利!今天能東站在這個領獎臺上講話，我深感很榮幸，也很高興!獲得國家勵志獎學金，心中幾分驚訝幾分沈重，獎學金既就是一種榮譽，就是對自己曾經不懈努力的確實，又就是一種鞭策，鞭策著我更加不懈努力的為將來而努力奮斗。

我是一個平凡的大學生，所以能夠拿到這個獎，我很開心。因為，這筆獎金的確不是筆小數目，可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少，我都知道自己應該抱著顆感恩的心!記得英國作家薩克雷曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！笔堑?，我們感恩生活，生活也會賜予我們燦爛的陽光;若不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導致人脈渙散;成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活，只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得感恩，也可以讓我們變得更豁達、更自信、更堅強、更快樂!

高中時，我并不是一個積極主動的學生，對很多事都就是幅漠不關心的樣子!那時的自己的確比較自我，比較天真!返回故鄉，我走進了這個陌生的城市，走進了這所學校，已經開始了我的大學生活!一切都得從頭開始，我才辨認出存有很多事都必須自學!必須研習著與人溝通交流，必須研習著積極主動的直面新生活!競選班干部的時候，我出席了，很不幸的我當上了班長!可以說道，我的人生也因此而發生改變了!

當上班長后，我的肩上有了擔子，有了責任!一開始，我有很多事做不好，甚至不會做!但是，老師和同學們都支持我，包容我，讓我很感動，給了我很多動力!在此，我要感謝我的班主任陳老師和喬老師!因為，從進入學校之后，兩位班主任教會了我很多，也讓我明白了很多做人道理!這些對我來說都是非常寶貴的!

大學并不像是高中那樣，我們的時間被排的滿滿的，每天就就可以埋首于書本之中!回憶起小一一去的時候，我很不習慣，真的空余時間好多。就真的自己像只飛在海中央的小舟，沒方向，也不曉得終點在哪!但是我曉得，大學就是一個必須依靠自己的圣地，只有自己主動回去學就可以教給東西!不能再像是高中那樣，老師在后面急著你回去學!我曉得自學就例如逆水行舟，不僅則脫。只有不斷的不懈努力，就可以獲得更多出色的成績，就可以締造更幸福的將來。所以，我給自己的定了目標，存有了目標的我也就不再真的自己逍遙的那么無趣了!做人一定必須存有目標，因為我堅信存有目標的人會使自己事半功倍，而不能使自己喪妻之痛幸福的`時光!

現在已是大二下學期了，一切又步入了正軌，學習生活有些緊張和忙碌。要學習很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人，所以就要笨鳥先飛，只要自己比別人多努力一分，多付出一分，那樣自己就不會比別人差，甚至會比別人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事，我也努力著去把自己能做好的事做的更完美!我相信沒有什么事可以難道自己，重要的是自己想不想把事情做好!所以，即使自己遇到問題時，我也堅持著不放棄，我也會請別人幫忙!因為人是群居動物，是需要互幫互助的，自己一個人完成不了的時候，就得去請教別人或者接受別人的幫助!不管在學習上還是在其他方面，我都堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進就一定會有收獲。畢竟，機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功!

最后，我想要說道，沒確定無疑的未來，只有堅持不懈的不懈努力，上帝永遠垂青于存有準備工作的人。期望大家都能搞個不懈努力、刻苦、勤奮的人!

勵志獎學金獲獎感言篇三

得知自己獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自己并沒有把拿獎學金作為自己學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經濟負擔;感到鼓舞是因為獎學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態度的一種肯定。

說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。

但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。

對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。

父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。

面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。

多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。

培根說過：“讀書足以怡情，足以長才?！睂W習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。

在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。

因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。

因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。

機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。

拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。

但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。

面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。

只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。

不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。

“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

能夠獲得這次的國家勵志獎學金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領導，老師，同學們對我的支持與關愛，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮斗，不斷地進步，不曾放棄。

說實話，當班會上，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學金時，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優秀的學生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個獎學金。

但后來班長告知，勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟困難學習成績又較為優異的學生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學校對我們這些家庭經濟困難學生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責任，一種義務，我沒有理由去滿足于自己現在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學習，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業技能和人文素養，這才能更好的服務社會，回報黨和人民的'關懷。

能夠得到這次的獎學金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因為這筆5000元的獎金，可以充當我的生活費和購買學習用品的費用，在一定程度為父母減少了不小的經濟負擔，也是因為這個獎是對我學習成績的肯定，是對我的努力和付出的贊許，這讓我更加堅定了我的夢想，并且刻苦學習文化知識和技能，爭取早日成為一名優秀的醫師。

感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!這些都將是我奮斗不息、堅持不懈的動力與勇氣。

不管怎樣，得到獎學金只是前進的開始，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會更嚴格的要求自己，讓自己配得上這個獎學金的真正含義。

我是一個生活在xx普通小鎮xx的一個再小不過的山村農民家庭，全家四口人，奶奶于前些年中風在家，年老體邁，基本喪失勞動力，身體也較差，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療，現在在家經營一個小賣部，也沒有其他工作。

家里的收入基本上靠父親一人，爸爸常年在外奔波，沒有什么固定工作，當過小販，也當過農民工人賣過苦力，去年因急性心肌梗死入院差點永遠的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經，現在雖出院，但一直靠降壓護心藥物維持，身體很差，勞動能力明顯下降，這讓全家幾乎陷入了絕望。

爸爸現在是幼兒園專職司機，收入甚微，家庭生活變得緊張和拮據起來，雖然父母沒有給我帶來優厚的物質條件，也沒能力給我太多的經濟關懷，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出，也賜予了我磨練自己堅強不息決不放棄的土壤。

這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，不再有退路，我必須對父母負責，也必須對我自己的未來負責。

我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳，“逆水行舟用力撐”，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行。

父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。

父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。

所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。

因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。

古人“窮且益堅，不墜青云之志”的哲理名言激勵著我不畏困苦，努力攀登，為了理想而矢志不渝，因為我相信“知識改變命運，教育成就未來”。

在平時生活中，我是一個樂于幫助同學，同時積極參與到各種活動中的學生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高，我也是一名志愿者，到過醫院參加志愿活動，在付出中收獲快樂。

在思想上，我也積極向黨組織靠攏，大一時我鄭重的遞交了我的入黨申請書，配合團委的一系列活動，并主動關注黨和國家的政策動態，同時用黨員的學習和工作作風來要求自己，爭取早日成為一名中共黨員。

我的學習成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力，從大一到現在，我始終在堅持自己的學習理念，堅持早起讀英語，并廣泛涉獵各類知識，就是為了讓自己更好地學習和運用專業技能,將來更好地為國家和人民做貢獻。

得到這個獎學金后，我也不會放松，反而我會在各方面更加嚴格要求自己，讓自己能獲得真正長遠的進步，不辜負父母和老師對我的期待。

我知道今后的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會里生存就必須要在大學里好好學習專業知識和技能，并提升自己的人文素質，這才是我們需要做的，也是必須在這個階段去完成的，虛度光陰絕不是明智的選擇。

成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸，途中布滿荊棘與坎坷，從無平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能選擇坐以待斃或是另辟蹊徑，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經過的軌跡。

所以在大學里，努力地學習專業知識與技能就是在提升自己的市場競爭力，這是無可挑剔的。

我是一名醫學生，等待我的將是漫長的學年和紛繁復雜的專業知識，學醫是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅韌意志和耐性，并且也需要良好平靜的心態。

今后，無論是學習，還是生活，都將是對我的極大考驗，是對我最好的歷練，我也必須坦然的接受著這一切，愛上這個專業，愛上自己的事業，愛上追逐自己的夢想。

得到勵志獎學金并不是奮斗的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀的大學生應該具有不驕不躁、百折不撓的韌勁。

我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。

我很感謝老師同學們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，給我這次得到獎學金的機會，展望明天，我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰，直面一切坎坷，傾力而為之。

最后，還是要感謝黨和國家對我們貧困學子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關心我的領導、老師、同學，我會用行動證明，你們的選擇是對的。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。

大學生活對于我們每個人都意味著很多，自由，開心，輕松，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。

光鮮的背后總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自于生活的。

但同時也印證了另一句話,“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”。

家庭的變故讓改變了自己對生活的態度，在我的內心深處有一個堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠離我和我的家人。

經過努力，我初步完成了自己的目標。

大學最重要的不是學習而是學會生活。

大學是個小社會，學會如何在社會里生存才是最重要的。

關于學習，我覺的大學的學習并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認真做好課前預習，課后及時的復習，這樣我們就可以在輕松的狀態下很好的去學習。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。

不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。

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國家勵志獎學金獲獎感言范文

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國家勵志獎學金獲獎感言

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關于國家勵志獎學金獲獎感言

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國家獎學金獲獎感言

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2017年國家勵志獎學金獲獎感言

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2016國家獎學金獲獎感言

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勵志獎學金獲獎感言范文

勵志獎學金獲獎感言篇四

這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。

我是一名農村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。

從小我就和我哥一起上的小學和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續上高中吧！就這樣我哥結束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經濟狀況不好，他選擇輟學是為了讓我繼續念下去。可我深深的感受到我哥的內心是多么渴望多學點知識，他也有他的理想和抱負。他作為家里的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的也感到很內疚，但自從那時我對知識對學業更加的渴望了。

雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。

就這樣一直的信念，一直的追求。在07年的高考時，我順利的考入了合肥師范學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。

進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班里同學的支持下，我被選為班里的班長。自那以后我就懷著一顆認真負責的態度為班里的每一位同學服務，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的服務工作會更美、更出色地完成。

經過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名。

在大一結束時，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和贊揚。作為一名學生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。于是對自己人生有了一個新的認識，現在的'責任不僅僅是自己家庭和學校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。

從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。

作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。

勵志獎學金獲獎感言篇五

各位領導，老師，同學們：

大家好，我是xx級工程技術學院工程管理2班姚逸鵬，經過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己洗衣服，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，并花大力氣學好專業課;在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。

經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績專業排名第五，綜合測評成績班級排名第三。

我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。

當然，除了學習之外，我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，參加標桿寖室的創建活動，在宿舍成員的共同努力下，我們寖室得到了“標桿寖室”的榮譽稱號。課余時間我還會去做一下兼職，比如校園旅游代理，電腦機房的保潔員，這些兼職都使我在生活中得到了很好的鍛煉。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態。和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!

同時再一次感謝我的老師和輔導員以及同學對我的關心和幫助，是他們讓我在人生的道路上不斷走向輝煌!

勵志獎學金獲獎感言篇六

說到獲得獎學金的感想，我確實沒有什么感想，若問得到獎學金時的心情，我情緒也沒太大的波動，就是以平常心視之、以平常心待之。對于當時的反應，我自己也有些小小的好奇，后來靜靜細想，其原因有二。一是我覺得這獎學金本不屬于我，一直認為我的興趣愛好不在本專業（我學的是編輯出版），班級中比我優秀的同學很多，因此學習專業時在同學面前總有些自慚形穢，自然對于獲得的獎學金也覺得受之有愧；同時覺得獎學金來得有些容易，容易得到的東西似乎都不會引以為傲，也就覺得沒什么值得高興的，這應該也是大家共有的一種心理吧。二是我覺得這是國家對于貧困大學生的關照，國家對我們的深切的關心怎能以洋洋自得的心態去回報，因此心情就變得更加沉重了。

既然現在要談感想，既然任何關于獎學金的感想必然和學習有關，那我就以自己為例來和大家談談大學里該如何對待學習，和學習有關的那些事吧。

或許有很多同學和我一樣，覺得現在所學的并非自己喜歡的專業，那些知識不是自己所擅長的，很難駕馭?；蛟S有些同學不知道自己興趣愛好，一直處于迷茫狀態。不管有多少種“或許”，總之大家都處于迷茫之中，仿佛高考沒有讓我們邁向光明的未來，反而讓我們陷入更深的混沌之中。迷茫的人總是容易迷失方向，作為學生，我們更容易迷失信念，對于學習、未來、理想的信念。此時大家都會覺得對學習無所適從，不知道如何去愛我們的專業，拿什么來愛我們的專業。

迷茫對于大學生來說是常事，誰沒有那么一段時間感覺未來模糊，但不能讓自己總處于失落彷徨之中或自暴自棄，我們應該繼續前進，或許就有那么一天會覺得柳暗花明，機會悄然來臨。我們都相信這個真理：機會青睞那些有準備的人。當然前提是我們要重新確立一種正確的態度，之于態度，我主要和大家談談對于知識和學習的態度。

對于知識的態度，我認為就是對任何知識都要持一種崇拜、敬仰的心態。我們每個人的興趣愛好不同，天賦也有差別，不能因為興趣不在于所學專業就放棄對它的追求，也不能以沒有天賦為借口就放棄對它的探索，更不能自恃能力強就輕視它。每一門學問都有它的高深之處，每一種知識都值得深入探索。如果覺得文學太簡單，那請問你能成為像 季羨林先生那樣終身受人敬仰的大學者嗎？或許那些自恃文筆不錯的'才子們也只會寫些風花雪月之事吧。因此，不管對于任何知識，特別是以前沒有接觸到的都應該認真學習、研究。那些對知識有畏懼心理的人并不可悲，因為他們懂得尊重學問，那些自以為滿腹經綸、無所不知、無所不聞的人是最可悲的，他們的知識結構與層次也許永遠定格了。

說到文學，我一直很自卑，因為我的文筆很差，也因此潛意識里總認為自己不適合學習編輯出版，也正是這種自卑心理和潛意識才激勵我去多閱讀些優秀書籍，我也始終堅信只要堅持“閱讀”下去，終會有收獲的。同時我也在努力學習自己喜歡的專業，說得好聽些是為了興趣、理想、未來，說得現實些是為了以后更好地就業，藝不壓身。因此我想告訴大家的就是要以一種崇敬的心態去對待每一門學問，時刻充實自己，不斷完善知識結構，這對于提高自身修養和日后發展都是很有幫助的。

第二個要和大家談的是培養良好的學習態度。說教之前，我覺得有必要重新明確學習的目的和方向。高考前相信很多同學的目的都是考上大學，至于考上大學之后的事很少有人去思考。但現在必須有明確的學習目的和方向，受到挫折時想想自己的理想才不覺得孤獨。

每天保證定量的學習時間，我認為這是良好學習態度的重要體現。大一、大二時，有些同學可能在班級或社團擔任某個職務，有些同學可能出去兼職，每天總是安排得滿滿當當的，盡管如此，大家都應該安排一點時間用來學習。作為學生，我們的本職工作還是學習，不能本末倒置。懂得規劃生活的人會很合理地安排時間，總是有條不紊有目的有重點地生活和學習。

良好的學習態度，我認為最重要的是正確辯證地對待所學課程。有些同學或許認為有些課程很沒有必要開設，或許認為某個老師講得不夠好，為了表示不滿，就經常逃課。前段時間老師語重心長地和我們說了一句話，大學里最重要是的樹立正確的世界觀和方法論，我認為有幾分道理。學校開設的課程并不是完全傳授知識，讓學生學會用不同思維、不同領域知識分析問題也是其主要目的。每個人思考、看待問題的方法和角度是不同的，聽老師講課不僅能學到新知識還能開擴我們的思維。對于有疑問的地方，大家可以和老師討論，共同探討，教學相長所說就是這樣。

關于學習的這些事我能想到的就這些了。對于某些觀點，同學們或許不以為然，或許會發出學習無用的感慨與吶喊，我的觀點是：既然無法改變學生的身份，既然還身在學校，就應該做好該做的事情，不要在想奮斗時才發現，該做事時沒做，想做事時卻沒有機會。

說了很多，一言以蔽之：愿大家能快樂、充實地過好每一天，在自己人生路上奮力前進！

勵志獎學金獲獎感言篇七

為了幫助更多學習優異的貧困生完成學業，2019年，我國首次設立國家

勵志

獲獎感言

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

在此，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創出更美的輝煌。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!

今天，是一個充滿激情與希望的日子。能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這里發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學，對長期以來一直關心、支持我們的各位領導，老師表示最誠摯的謝意和敬意!

我是來自商務英語0718班的陳亮，曾擔任英語系團總支副書記，在校期間，榮獲過“國家勵志獎學金”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“優秀團干”、湖南省“三好學生”等榮譽稱號，對于此次自己能獲國家獎學金，這讓我感到無比幸運，更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優秀者當中脫穎而出，我感動的是自己三年以來的努力終于得到了認可。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人：感謝院、系領導，給我一個加入學生干部隊伍，相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識，傳遞我能量;感謝這三年來陪我一起走過來的學生干部和同學，特別是205寢室的兄弟們，你們讓我更明白了友情的份量。今天，我已踏上了人生的另一段征程，當我一個人坐在辦公室的時候，回想起更多的是我的母校，當有些客戶和我談到關于人生話題的時候，我談的最多的還是我的母校，母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方，那里留下了我太多太多的的回憶。

自從踏進大學校門的那刻起，我就為自己設下了學習目標，也自從我踏出學校，步入社會的那一刻起，我就為自己設下了人生目標，因為我知道，一只沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸，一個沒有生活目標的人，他是永遠收獲不到成功的人生。

作為學長，給學弟學妹提出幾點倡議：

一、根據自己的興趣和價值取向做好職業生涯規劃。大學期間，為自己設定一個既定的目標，這很重要。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢!更應該早點做準備了。

二、大學三年說長也不長，在走上社會之前，你要抓住各種機會鍛煉自己的能力，更要注重自己口才的培養工作能力的提高，多參加學生會，社團和外面的社會實踐活動，這對你是非常受益的。

三、打造屬于你自己的人際網。堅持廣交益友，不交損友的交友原則。俗話說：多一個朋友，多一條路，多一個敵人，多一堵墻。這個道理，我相信你遲早會明白的。

親愛的學弟學妹們，不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜，不要繼續在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去面對現實，承擔責任。同學們，為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現吧!千萬不要認為現在還早，有的是時間，其實大學三年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業的時候，你就再也來不及了。

今天，我們已經或者即將踏上新的征程，但無論怎樣，母校的點點滴滴，母校“學好外語，走向世界”的校訓，我們會一直銘記在心，讓時間作證，我們仍會繼續腳踏實地，繼續努力，不負母校所望。我相信，畢業不是船兒歸港，而是楊帆出航，畢業不是學習的終點，而是新生活的開始。

最后請允許我代表07級全體畢業生，全體獲獎者，向所有老師致以最衷心的感謝!祝福母校蓬勃發展，祝福湖外桃李滿天下，祝福我的各位學弟、學妹開創大學美好人生!謝謝大家!

大學的生活在我們的跌跌撞撞中已經過半了, 在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春, 收獲著感動與成長。一年半中,一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻,坎坷荊棘----“有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂?！泵總€人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事，只要我們還有夢想，有渴望，大雨過后必定是彩虹的到來。

進入大學后，我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，有機會在學習理論的同時親身實踐，有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，我那時迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過。大學三年我要這樣過嗎? 我不止一次的問自己!!!答案是否定的。我不能就這么度過了。

現在我覺得我有必要來總結我一年的收獲與感言。

首先我覺得人生就是一個電路，不用想得太復雜就是一個電池串連一個電阻然后再連一個燈泡。這就組成了我們的人生。在大學這個階段就是一個電量的積累過程，怎樣在一個有限的時間里去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。

大學里學習仍然是第一要務，當然也是電量的積累最重要的方面。在國外，大學所有學生辛勤學習的場所。所以我在學習上絲毫沒有放松要求，一步一個腳印，踏踏實實走到現在。我學的是電子信息工程這個專業，一個理工科專業，它需要我們的是一個冷靜思考的腦子，不是一個遇到問題只會說怎么辦，卻不去想怎么解決，不要聽完對自己說：“這種事不會發生在我的身上”，其實他很可能就在你的身上發生過。在理工科的專業里，這個現象很正常。在我的班上那個就有，有些人在遇到自己裝的電路板發生故障的時候比如說燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。去想想哪個環節出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠學不到真正的知識。

在大學這個環境里，沒有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學習，老師就在辦公室，有的只有你去問，去和他探討;圖書館就在那里，有的是你在不斷地去探索你的專業知識。大學的時間很多，充分去利用你的時間才能學得更多。才能在電池的電量上累積更多。

當然了學習只是在大學的生活中的一個重要的組成部分。但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。我是大學生講師團的一名講師，在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學生演講中獲得二等獎，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個電子設計。同時我還在院圍棋協會擔任外聯部部長，在我們班級擔任副班長兼學習委員……在任職期間，我對待工作，一絲不茍;對待同學，盡力幫助。我努力做到公正，公平，積極發揮橋梁作用。在參與這些活動的過程中，我也結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己很多方面的能力，比如組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題，為以后的人生道路做了鋪墊。

同樣我也注重社會實踐，在過去的一年里我也做過兼職打過短工，賣過東西。大學是我們邁向社會的最后一個學習站點。提親體會一下工作的苦樂，對我們的學習有著積極的推動作用。當我拿著辛苦賺來的那幾十元錢的時候，正是痛并快樂著。痛的是工作的艱辛，快樂的是 我提前體會到了，至少我還有時間去彌補這個不足。很多老師都和我說過，大學生與真正的工作者相比。其實有很大差距，大學生沒有足夠的工作經驗，有的就是一個完整的知識體系和一個再能力。現在的提前體會老師們的勸言，收獲頗多感悟頗多。這是無法用言語表達的，只有你們親身去體會，去感觸工作的苦樂。當然了好處也是隨之而來，我的語言的表達能力，人際的交往，人脈的的溝通…都獲得了提高.

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物?！币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心地微笑。

小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，茍日新，日日新，又日新!天行健，君子以自強。

勵志獎學金獲獎感言篇八

尊敬的各位領導、老師、同學們：

你們好！

光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在xx院學習生活了3個年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。

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勵志獎學金獲獎感言篇九

大家好！

首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

時間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自己獲得國家勵志獎學金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結果，更多的是老師，同學及家人的鼓勵和支持。

拿著這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的進步。

有位老師曾經對我說，人生旅途中獲獎只是一種助推器，他絕不是你最根本的動力器，當然這個助推器也不不可小看的力量，人要如何前進，答案就掌握在我們自己手中，培根說過讀書足以怡情，足以出彩，足以長才，學習也是如此，我們應以快樂的心態對待學習，求知和進取是我最大的快樂，因為我相信態度是一切，拿破侖說過勝利永遠屬于堅持不懈者，鄒鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習培養成這種品質，學會養成知難而進，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能，學會養成不驕不躁，沉著理性的.脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎學金化成不竭的動力，完成新的征程。

當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定?；蛟S這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。

我們應該好好利用在大學里的剩余時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。大學是人生的關鍵階段.也是我人生最后一次有機會系統性的接受教育。

勵志獎學金獲獎感言篇十

大家好，我是來自07-1班的xx，很榮幸在20xx-2019學年或得國家勵志獎學金。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。

大學生活對于我們每個人都意味著很多，自由，開心，輕松，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。光鮮的背后總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自于生活的。但同時也印證了另一句話,“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭的變故讓改變了自己對生活的態度，在我的內心深處有一個堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠離我和我的家人。經過努力，我初步完成了自己的目標。

大學最重要的不是學習而是學會生活。大學是個小社會，學會如何在社會里生存才是最重要的。關于學習，我覺的大學的學習并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認真做好課前預習，課后及時的復習，這樣我們就可以在輕松的狀態下很好的`去學習。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。

勵志獎學金獲獎感言篇十一

尊敬的xx院領導：

大家好！

這次我得知自己拿到了國家勵志獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。

對于我來說，國家勵志獎學金無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我一部分的的學習費用，減輕了我的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我的學習斗志。獎學金在一定程度上可以使我的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。

一分耕耘一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學習態度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。

借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成為一名優秀的大學生。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。"百步九折縈巖巒"時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；"吹盡黃沙始到金"時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

勵志獎學金獲獎感言篇十二

尊敬的領導：

您好!我叫廖斌坤，我來自福建省龍巖市一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這第二學年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習與工作之間的關系，努力做到全面發展.因此我也很榮幸獲得了國家勵志獎學金，現將本人在大二學年的基本情況介紹如下：

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。在大二下期的時候向學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院預備黨員的一員，這半個月的培訓后，我順利的成為預備黨員，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。并且積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

我身為學院團總支干事和班上的學習委員，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院團總支盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的'尊重和支持，獲得同學和老師們的好評。

在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，在學習中我有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。在20xx—20xx年度里，我的學習成績取得班里第一，平均分達到92分。在土木系年級294人中排名第1名，獲得學院里優秀學生的稱號，現在我正在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，造價員等考試。并且正在為這些做出努力，我相信付出了一定會有收獲。

在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，并且在一些公司實習中取得優異的成績，頒發了證書。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

我來自于農村家庭，我是農民的兒子，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!所以在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，我家因地處山區，交通不便，可耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了親戚們的債務?！俏仪宄刂牢幕R的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機會，我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F我已經得到國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

在此我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

我現在真心的感謝上級領導和我的導員，因為是他們把我引領到這一條成功之路，這個榮譽不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學校所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。在此，再一次感謝領導們的關懷和給予我的鼓勵。