人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
鐵路局招聘計劃表篇一
1.題型：填空、選擇、判斷、簡答、名詞解釋、論述、案例分析、教育寫作等;
3.試題難易比例：容易題30%;中等難度題50%;較難題20%。
4.各種題型的解題技巧
要想通過考試，前題條件是須系統全面地學習和掌握心理學和教育學理論。這是通過考試的基礎條件。沒學過有關理論的人僅靠技巧和靈感是不可能考及格的。但“全面”“系統”都是相對的、分層次的。任何人都不可能在短促的一生中掌握一個學科的所有知識。考試只是檢查你所學習到的最基本的理論和最基礎的能力。師范生在十幾年的學習生涯基礎上，又系統地學習了心理學與教育學(盡管不同的學生對各項理論的學習各有深淺不同)，所以應該是能通過考試取得及格的分數的。臨戰之前的信心和決心十分重要。在此基礎上了解一些解題的思路技巧對答題還是有益的。
二、論述題
題型分析：論述題要求要根據相關的原理進行闡述。應當有一定深度。但答案并不強調標準化，允許自由發揮，鼓勵有個人見解。
解題技巧：1.答題時要開闊視野，從多角度分析問題。2.可按“是什么?為什么?怎樣做?”的邏輯展開論述;也可按“教心原理——~實——總結”的邏輯展開論述。
例：論述人格形成與發展的影響因素。
答：
1.生物遺傳因素。研究證明，遺傳是人格形成與發展的然影響因素，
資料
主要表現在人格特質上，尤其是智力、氣質等特質明顯。
2.社會文化因素。各民族特有的文化是每人人格成長的精神搖籃。社會文化從整體和方向上塑造了成員的相似的人格特征，使每人都嵌入了民族文化形態的海洋中。
3.家庭環境因素。父按自己的意愿、認識、情感、習慣逐日有意無意地塑造孩子的精神，并以自己好的壞的言行樹立了鮮活榜樣。這種礦日持久的塑造對孩子影響深遠。
4.早期經驗與個人經歷特殊~件影響。幸福或慘痛的童年;青少年時代的特殊~件，會給人格形成深遠的烙印，從而持久影響一生。
5.學校與教師影響。學校是青少年主要的生活環境;同學是互相模仿的知心伙伴;教材是知識的源泉;教師是做人的導師和模范;這些都是人格形成的重要因素。
6.個人生活實踐影響。工作成敗、社會人群的矛盾、競、合作;樹立了種種正負榜樣。不斷修正和豐富人格。
7.其它自然物理因素。生態環境、物理生活空間、交通造成的生活環境的寬m見聞等。
三、簡答題
1.是什么?如：簡述“教育的勞動起源說”。
2.為什么?如：為什么德智體美須統一于教育的各個環節之中?
3.怎樣做?如：掌握某種技能應注意哪些問題?
簡答題分析及答案舉例一：簡述“教育的勞動起源說”。
答：教育的勞動起源說也稱教育的社會起源說。其主要觀點是：
1.人類教育起源于勞動或勞動中的需要;
2.教育是人類特有的社會活動;
3.人類語言意識發展是教育起源的前提條件;
4.教育傳遞勞動及生活經驗;
5.教育特性是歷史性與階級性的統一。
簡答題分析及答案舉例二：為什么德育智育體育美育須統一于教育的各個環節之中?
答：四育在理論上可以抽象出來獨立闡述，各有明確的任務內容方法。對個人發展起不同作用。但在教育實踐中，它們是密切聯系、互相影響的;是相互依存滲透的;是落實在教育對象這統一整體之中的相互促進的各個側面。
鐵路局招聘計劃表篇二
天津市濱海新區公開招聘教師計劃表
招聘單位主管部門
招聘單位
單位
代碼
招聘崗位
招聘人數
招聘條件
崗位
崗位代碼
簡介
專業
學歷及年齡
其它
天津市濱海新區教育體育委員會
天津濱海職業學院（1人）
1001
焊接技術教師
01
從事高職教育教學工作
1
材料加工工程（焊接）
全日制普通高校研究生及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生。
天津市濱海新區教育體育委員會
漢沽職業中專（1人）
1002
電化教育教師
01
從事中職教育教學工作
1
本科：教育技術研究生：教育技術學、現代教育技術
全日制普通高校本科及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有中等職業學校相應學科教師資格證。
天津市濱海新區教育體育委員會
大港職業成人教育中心（1人）
1003
汽車運用與維修教師
01
從事中職教育教學工作
1
本科：車輛工程、汽車服務工程、汽車維修工程教育研究生：車輛工程
全日制普通高校本科及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有中等職業學校相應學科教師資格證。
天津市濱海新區教育體育委員會
塘沽一中（高中）（2人）
1004
語文教師
01
從事高中教育教學工作
1
全日制普通高校研究生及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
本碩專業方向一致；具有高級中學語文教師資格證書；外省市戶籍考生須為2016屆畢業生。
數學教師
02
從事高中教育教學工作
1
課程與教學論（數學）、學科教學（數學）、基礎數學、計算數學、應用數學
本碩專業方向一致；具有高級中學數學教師資格證書；外省市戶籍考生須為2016屆畢業生。
天津市濱海新區教育體育委員會
大港一中（1人）
1005
地理教師
01
從事高中教育教學工作
1
全日制普通高校研究生及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
本碩專業方向一致；
具有高級中學地理教師資格證書；外省市戶籍考生須為2016屆畢業生。
天津市濱海新區教育體育委員會
原大港城區高中（10人）
1006
語文教師
01
從事高中教育教學工作
1
全日制普通高校研究生及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學語文教師資格證。
數學教師
02
1
課程與教學論（數學）、學科教學（數學）、基礎數學、計算數學、應用數學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學數學教師資格證。
英語教師
03
1
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學英語教師資格證；英語專業八級。
物理教師
04
2
課程與教學論（物理）、學科教學（物理）、理論物理、凝聚態物理、聲學、光學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學物理教師資格證。
化學教師
05
1
課程與教學論（化學）、學科教學（化學）、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學化學教師資格證。
生物教師
06
1
課程與教學論（生物）、學科教學（生物）、植物學、動物學、生理學、生態學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學生物教師資格證。
政治教師
07
1
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學政治教師資格證。
歷史教師
08
1
課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史）、世界史、中國古代史、中國近現代史
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學歷史教師資格證。
地理教師
09
1
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學地理教師資格證。
天津市濱海新區教育體育委員會
海濱城區高中（1人）
1007
政治教師
01
從事高中教育教學工作
1
全日制普通高校研究生及以上學歷、相應學位，30周歲及以下
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有高級中學政治教師資格證。
天津市濱海新區教育體育委員會
原塘沽城區初中（1人）
1008
數學教師
01
從事初中教育教學工作
1
本科：數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段數學教師資格證。
天津市濱海新區教育體育委員會
原塘沽邊遠、農村初中（16人）
1009
語文教師
01
從事初中教育教學工作
3
本科：漢語言文學、漢語言、漢語國際教育
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段語文教師資格證。
數學教師
02
2
本科：數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎科學
研究生：課程與教學論（數學）、學科教學（數學）、基礎數學、計算數學、應用數學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段數學教師資格證。
英語教師
03
2
本科：英語、翻譯（英語）、商務英語
研究生：課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、外國語言學及應用語言學（英語）、英語語言文學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段英語教師資格證；專業英語四級及以上。
生物教師
04
2
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段生物教師資格證。
政治教師
05
1
本科：思想政治教育、哲學、中國共產黨黨史
研究生：課程與教學論（思政）、學科教學（思政）、馬克思主義哲學、政治經濟學、政治學理論、馬克思主義基本原理、思想政治教育
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段政治教師資格證。
歷史教師
06
1
本科：歷史學、世界史
研究生：課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史）、世界史、中國古代史、中國近現代史
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段歷史教師資格證。
天津市濱海新區教育體育委員會
原塘沽邊遠、農村初中（16人）
1009
地理教師
07
從事初中教育教學工作
1
本科：地理科學、地理信息科學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段地理教師資格證。
信息技術教師
08
1
本科：計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、數字媒體技術、教育技術學
研究生：課程與教學論（信息技術）、學科教學（信息技術）、計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術、教育技術學、現代教育技術
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段信息技術教師資格證。
音樂教師
09
1
本科：音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論
研究生：學科教學（音樂）、音樂學、音樂與舞蹈學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段音樂教師資格證。
體育教師
10
1
本科：體育教育、運動訓練、武術與民族傳統體育
研究生：學科教學（體育）、體育教育訓練學、民族傳統體育學、體育教學、運動訓練
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段體育教師資格證。
美術教師
11
1
研究生：學科教學（美術）、藝術學、設計藝術學、美術學
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段美術教師資格證。
天津市濱海新區教育體育委員會
原漢沽城區初中（1人）
1010
歷史教師
01
從事初中教育教學工作
1
本科：歷史學、世界史
外省市戶籍考生須為2016屆畢業生；具有初級中學及以上學段歷史教師資格證。
鐵路局招聘計劃表篇三
一、招聘范圍：具有天津市戶口，、屆全日制普通院校師范專業或專業院校本科及以上畢業生;2008、2009屆全日制普通院校學前教育專業專科及以上畢業生。
二、招聘學科：中學：語文、數學、英語、物理、地理、歷史、政治、阿拉伯語學科；小學：語文、數學、英語、音樂、美術、計算機、體育學科；幼兒園：學前教育專業。
聯系人及電話：北辰區教育局人事科李老師26390668
鐵路局招聘計劃表篇四
為滿足學校教學需求，進一步優化師資結構，更好的貫徹落實縣委提出的“創建xx教育名城”辦學要求，我校今年繼續面向高校優秀畢業生招聘部分專業教師，具體方案如下：
一、招聘計劃16人
語文6人數學4人物理2人化學2人生物2人
二、報名條件
1、學歷要求：全日制本科(必須是高中畢業直考本科)及以上學歷，所學專業須與招聘計劃專業相同或相近，必須有高中教師資格證。
2、年齡要求：本科生不超過30周歲(xxxxx年1月1日以后出生)，研究生可適當放寬，上限不得突破35周歲(xxxxxx年1月1日以后出生)。
3、愛國守法，文明誠信，具備良好的思想品德，綜合素質較高，團結協作能力強。
4、身體健康，五官端正，儀表端莊，無明顯生理缺陷;學業成績優秀，口齒清晰，表達能力較強，具有省語委頒發的普通話二級乙等以上等級證書。
三、報名方式
2、現場報名：學校派專人到省內幾所師范類重點大學現場接收應聘者報名并進行初審;
3、需提交的材料：身份證、畢業證、學位證、教師資格證、普通話等級證書、個人簡歷(應屆生提供就業推薦表即可);其它證明個人能力水平的相關證件。均要復印件，待正式測試報到時再查驗原件。
4、報名截止時間：xxxx年7月15日12:00。
5、繳費：通過資格初審的人員，7月15日12:00前到xx一中辦公室繳納專業水平測試考務費40元，教學能力測試考務費70元。
6、核減計劃：網上報名結束后，對最終確定的應聘人數達不到招聘計劃3倍的招聘崗位，按1:3的比例相應核減招聘計劃。對緊缺崗位報考人數與計劃聘用人數達不到規定比例的，經縣事業單位公開招聘主管部門同意，可適當降低開考比例。
四、考試時間
7月15日下午2:30--5:00進行筆試(專業水平測試);
7月16日上午8:00進行面試(教學能力考評)。
五、選聘程序
1、資格初審：
招聘領導小組指定專人負責資格初審工作，在報名期間(含節假日)，根據應聘人員提交的信息資料進行資格審查，對未通過初審的人員，說明理由。
2、專業水平測試：
采取筆試的形式進行，內容為應聘學科高中學段專業知識，試題難度等同于高考水平，滿分100分，由評委組統一閱卷。
為確保招聘質量，筆試成績公布后,由招聘工作領導小組根據招聘計劃數和考試成績分別確定最低合格分數線。在合格分數線內，按照計劃數3倍的比例，確定參加面試人員。筆試合格人數達不到上述比例的，按實有人數參加面試。
3、教學能力考評：專業水平測試成績合格者參加教學能力考評,采取現場講課形式進行，時間15分鐘，滿分100分。由評委組現場打分，并填寫書面評價及錄用建議。
4、排名公示：按專業水平和教學能力分別占40%和60%的比例計算總成績，以學科為單位進行排序，確定擬錄用及遞補資格人員名單予以公示(5天)。總成績相同者，按照教學能力考評成績、學歷層次高者優先的原則確定最終名次，以上條件仍相同者采取增加專業測試的方式予以確定。對成績不合格者一次性淘汰。
5、考察和體檢：
(一)考察
按照德才兼備、以德為先的用人標準，遵循注重實績、突出能力、綜合擇優的導向，確保考察結果全面、真實、準確。招聘單位主管部門根據招聘崗位的要求，采取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。
(二)體檢
對考察合格人員，按招聘人數等額確定體檢范圍人選。除應當符合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》的要求以外，還應符合《山東省教師資格認定體檢標準及操作規程》要求;體檢費用由應聘人員承擔。應聘者在體檢過程中有意隱瞞影響聘用的疾病或者病史的，不予聘用;在體檢過程中有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，取消資格。未經招聘主管部門同意，應聘人員不按規定的時間、地點參加體檢的，視作放棄體檢。應聘人員對體檢結果有疑問的，應在接到體檢結論通知之日起7日內提出，費用由申請方負擔。復檢只能進行1次，不在原體檢醫院進行，復檢醫院級別不低于原體檢醫院。體檢結果以復檢結論為準。因放棄資格和考察、體檢不合格等情況出現的崗位空缺，依次遞補。
6、遞補聘用：若有體檢不合格或自愿放棄聘用者，招聘領導小組在公示的遞補人員中按綜合排序確定遞補人選。
7、聘用資格審查：對應聘人員的資格審查工作,將貫穿招聘工作的全過程。復審時，如發現應聘人員有不符合招聘條件，或有制造假學歷、假證明、替考等弄虛作假行為的,查實后取消本次應聘資格。
8、聘用
(一)經考察、體檢合格的擬聘用人員,在學校網站公示，公示期5個工作日。對合格人員由公開招聘主管部門發放《事業單位招聘人員聘用通知書》，憑《聘用通知書》辦理相關手續。被聘用人員須在規定時間內到聘用單位報到,逾期未報到者,視為自動放棄,出現的空缺,不再遞補。
(二)被聘用人員與學校簽訂《事業單位聘用合同》，按規定實行試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內，服務期限不低于5年(含試用期)。試用期滿經考核合格的，予以正式聘用;經考核不合格的，解除聘用合同。
(三)聘用人員相關待遇按照用人單位同類人員標準執行。
六、紀律與監督
為嚴肅招聘工作紀律，嚴格按程序進行，招聘信息將及時在學校網站上公示，做到程序公開，信息公開。招聘工作全程接受相關職能部門的監督和社會監督。
xxxx年6月18日
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鐵路局招聘計劃表篇五
1、寫并填寫協會申請表。
2、材料應提交學院和領導審批。
3、審核通過后，將材料退回我會，由協會策劃活動。
4、規劃協會。
1、協會招聘
在招生前，我們在學校食堂、教室、宿舍樓張貼公告，向全校征集有騎行經驗或對騎行有濃厚興趣的同學，并盡可能與他們深入了解，希望找到更多對協會有益的信息，熱烈歡迎所有同學加入我們，收集象征協會的標志，如徽章、制服、旗幟等的設計制作。
2、干部選拔
為了協會更好的發展和壯大，協會組織選拔干部，選拔更有資格的學生擔任協會各部門的部長，然后進行組織重組，繼續協會的工作。
3、會議
自行車修理，騎行技術、醫療保健、知識和技能的指導和幫助。
4、組織協會活動會議
安排合適的時間組織體能訓練、自行車技術訓練、自行車修理技術訓練、醫療衛生技能訓練等。，并組織短假期郊游等短途騎行訓練。
5、大型長途騎行活動，地點待定(向醫院領導申請審批)。
6、其他人
1、確定這學期的工作方向
積累活動經驗、完善社團部門職能、開展社團志愿者活動、形成社團文化精神是兩個重要方面。
在第一個重要方面，協會最初發展要遵循的最重要的原則是求穩不求快，形成統一而堅定的領導核心，按部就班地開展一切有計劃的工作和活動。
第二個重要方面，參加自行車活動高度依賴技術和體能。這些技術包括以下幾個方面:個人騎行技術、團隊騎行技術、團隊領隊技術、自行車修理技術、醫療衛生知識技能，體育鍛煉也是必不可少的。在協會的發展過程中，尤其是在成立初期，學習和培訓將成為協會工作中不可或缺的重點。
2、向各部門介紹工作安排的內容
總統和副總統:
全面負責協會工作，主持日常工作，向學校團委匯報工作情況，與主管部門保持聯系，把握工作方向，協調協會內部關系。
秘書處:
鐵路局招聘計劃表篇六
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職材料，在您的閱讀完我的自薦書之后，希望您能覺得這是您閱讀的若干求職材料中與從不同的一份。
我是xx，xx級xx專業本科畢業生，將于20xx年x月走向社會，參加工作，xx學校是一所百年老校，不僅環境優美，而且擁有雄厚的師資和優秀的學生。四年大學的學習中我不僅學到了書本的知識，還學會的做人的道理，做事的方法，學會如何與人合作。在人生道路的這個轉折點上，我將以誠懇的態度向您們推薦自己。
大學四年中，我認真的學習基礎知識和專業理論，能獨立地思考問題，培養出較強的分析和解決問題的能力。在校期間，還培養了我吃苦耐勞、一切從小事做起的精神，并且具有較強的適應能力。大學四年的學習和社會實踐，使我養成了冷靜的性格和踏實的工作作風。
即將步入社會，在回首緊張充實的學生時光的同時，我亦對未來充滿信心，作為21世紀的一代青年，面對未來的挑戰，我相信自己在今后的工作崗位上一定能踏踏實實，勤奮努力工作，充分發揮自己的專長，實現自身的價值。
此致
敬禮！
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鐵路局招聘計劃表篇七
為滿足總公司20xx年度發展需求，根據公司員工招聘工作章程。特制定此招聘計劃，現安排如下：
本次招聘總共計劃錄用人數為21名，其中：
商務經理1名，要求本科以上學歷，40歲以下；
會記主管1名，要求本科以上學歷，25歲以下；
市場培訓師1名，要求本科以上學歷，有培訓工作經驗；
行政管理人員5名，要求大專以上學歷，30歲以下；
業務主管3名，要求研究生學歷，具有3年以上管理經歷，40歲以下。
組長：李響，公司人力資源部經理
副組長：王穗，綜合管理科科長
成員：孟濤，銷售科主管
組長：李敏，生產處副處長
組長：敏冠群，行政管理處主管
1、無錫日報；
2、江南晚報；
鐵路局招聘計劃表篇八
一、第一批面試入闈名單
根據各崗位實際參加考試人數及對應的面試比例（1:2），從各崗位筆試合格人員中，按高分到低分的順序確定了第一批面試入闈人員（名單見附件1），面試時間及有關事宜由面試組織部門另行通知，請考生保證報考時所填聯系方式暢通。
二、網上調劑
未達1:2比例的'崗位將在網上公開進行調劑報名。具體事項如下：
1、調劑崗位
見《調劑崗位表》（附件2）。
2、調劑資格
調劑須符合以下條件：
（1）未進入第一批入闈面試名單；
（2）符合擬調劑崗位的招聘條件；
（3）參加了擬調劑崗位相應層次科目考試，
資料
（一）教學
1、新課程標準的價值取向是什么？
2、你最尊敬的教育家是誰，為什么？
3、你最贊賞的教學方法是什么？
4、為什么學生會偏科？
6、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？
7、學生記憶有什么特點，學科教學如何提高學生的識記能力
8、你認為一種科學的備課方法是什么？平時你是怎樣備課的？
9、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎？
10、你這樣認識集體備課制，它有優勢嗎？
12、一堂好課的標準是什么？
13、現在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解？
14、你平常看的教育教學類的書籍和雜志有那些
文檔為doc格式
