體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

就業的心得體會篇一

現如今，就業已經成為了社會生活中最重要的問題之一。在這個競爭激烈的時代，如何在眾多的求職者中脫穎而出，找到一份滿意的工作，已經成為了許多年輕人的困擾。在我自己的求職經歷中，我也積累了一些關于就業的心得體會。

首先，強調自身的競爭力是找好工作的關鍵。隨著社會的進步和發展，求職市場變得越發激烈。所以，不論是在學習上還是在實踐經驗上，提高個人的專業能力是找到好工作的關鍵。在大學期間，我積極參加各種實踐活動，并盡量將自己所學的理論知識與實際工作相結合。這不僅使我在學業上有了更多的實踐經驗，也拓寬了我的專業視野。另外，我也不斷提高自己的英語能力，因為在許多職位上，英語已經成為了必要的工作技能。不僅如此，還要關注行業的動態，了解所選擇的領域中的最新發展。只有堅持不懈地努力，才能不斷提高自己的競爭力。

其次，合理的求職策略也是找到好工作的關鍵。當你有了足夠的競爭力后，接下來就需要制定合理的求職策略。首先，你應該明確自己的求職目標。根據自己的興趣、專業背景和就業市場的需求，制定出一個具體的求職目標，避免盲目求職。其次，準備一份完整、精心制作的簡歷。簡歷是你與用人單位聯系的第一步，所以要盡量使其簡潔、明確、突出自己的優勢。此外，在準備簡歷時，還應注意與求職崗位的匹配度，突出自己與崗位的匹配點。最后，要注意求職途徑的多樣化。不僅可以通過招聘網站、微信公眾號等線上渠道尋找工作，還可以參加招聘會、社交活動等線下渠道擴大自己的求職范圍。

再次，積極的心態對于就業也至關重要。就業的過程常常會伴隨著挫折和困惑，但我們不能被這些困難擊倒。在我的求職過程中，我也遇到過許多挫折和失敗，但是保持積極的心態是我找到滿意工作的關鍵。在每一次面試失敗后，我都總結經驗教訓，并對自己薄弱的環節進行針對性的提升，不斷修正自己的求職策略。同時，我也會不斷尋求他人的幫助和意見，多聽取不同的建議，不斷完善自己。保持積極向上的心態，才能在競爭中脫穎而出，找到理想的工作。

最后，不斷學習和進步是找好工作的必備條件。就業只是一個開始，而不是結束。所以，在找到工作后，我們不能停止自己的學習和進步。行業的發展是日新月異的，新的技能和知識不斷涌現。只有積極主動地學習，才能保持自己在職場上的競爭力。同時，我們也要不斷挑戰自我，接受新的工作挑戰和責任。只有不斷鍛煉和發展自己的能力，才能適應工作的要求，為自己的職業發展鋪平道路。

總結起來，找到滿意的工作并不是一件輕松的事情，需要我們具備足夠的競爭力、合理的求職策略、積極的心態和持續的學習進步精神。只有在這些方面全面發展和提升自己，才能在就業市場中脫穎而出，找到自己的理想工作。最后，希望每一個正在找工作的人都能夠堅持不懈地努力，相信自己，不斷提升自己，最終找到理想的工作，實現自己的人生價值。

就業的心得體會篇二

關于今年就業難的問題我有自己也有一些想法首先，我想一個重要的原因是經濟形勢的影響，不少產業出現了產能過剩的問題，自然地吸納勞動力就業的能力就下降了。產品市場上的過剩，一定會影響到要素市場。當產品難賣的時候，要素的所有者也會面臨賣要素難的問題。

但是，“就業難”不等于“失業”，就業問題本質上是“收入”，或“價格”問題，只有討論“某個收入(價格)水平上的就業”才有意義。為什么這么說呢?大學生當然不是找不到工作，而是他們不愿意接受某個收入水平上的工作，或者說是滿足他們心目中的薪資水平、工作地點和工作環境的工作難找到的問題，而不是找不到不設定任何條件的工作的問題。

這是為什么沒有民工和保姆的就業難問題，而有大學生的就業難問題的原因，因為前者的要求比較低，臟活、累活都愿意干，也不抱怨，而后者讀了大學，是否就有理由要求獲得某個收入水平和工作條件的工作了呢?沒有。沒有理由認為，讀了大學就一定要做體面的工作。大學生首先是“人”，然后才是“大學生”。市場經濟并不是根據你的投入(讀大學)定價的，而是根據你的邊際生產力，根據你在多大程度上滿足雇主的要求定價的。不能說，我讀了大學，花的錢多，所以我就應該得到體面的工作，不是這樣。市場經濟并不保證教育的投資就一定會獲得某個水平的回報，教育投資和任何投資一樣都有風險。

所以，“就業難”從根本上說是個“偽問題”。因為消費者的需求總是未得到完全滿足的，因此，在市場經濟中勞動力總是稀缺的，一般意義上的勞動力過剩是不存在的，某些類型的勞動力不被市場接受，也只是暫時的，勞動力不像專用的設備，就業的彈性比較大，并且可以再學習培訓，適應新的崗位。市場經濟中沒有什么是容易的，廠家賣商品也很難，憑什么就業就應該容易。只不過現在的經濟形勢使找到一份“自己滿意”的工作變得困難，但也決不至于畢業就失業。

一般來說，勞動力是跟誰資本走的，而不是相反，資本流到哪里，哪里就會創造出就業機會。這意味著要讓資本充分流動，給資本更大的流動空間。現在的問題是很多行業不對民間資本開放，這就限制了就業機會在這些部門的創造。在當前的形勢下，政府最需要做的，就是進一步開放市場，特別是服務行業我們看到電商行業近年來的興起，解決了無數人的就業問題，而電商正是最為開放的行業，這說明市場越開放，就業機會就越多，根本不需要你政府去人為地刺激，市場的力量、資本的力量自然地會創造出就業機會來。

另外，政府人為地扭曲勞動力市場也是“就業難”的原因，比如勞動力市場分割為“體制內”和“體制外”，很多學生想進入工作穩定的政府部門和事業單位，而不愿意去中小企業，這就造成“就業難”的表象。當然學生有這個想法沒錯，錯在政府對勞動力市場的扭曲。所以，應盡可能地將公共服務私有化，使收入水平和勞動的邊際生產力掛鉤，而不是和身份掛鉤，這是勞動力市場化配置的關鍵，也是實現就業公平，減少“拼爹”現象的關鍵。

還有，“就業難”某種程度上說明學校生產的產品不合格，教育部門也要反思，教育并不獨立于勞動力市場，首先要有教育的市場化，才可能有勞動力的市場化。

就業的心得體會篇三

或許閑暇的生活總是令人遺忘時光，不知不覺來到泰國已經五天了，現在想想猶記得初坐飛機的新奇，大伙一起又激動又緊張地感受飛機的起飛。那一刻，覺得自己輕離地面。看著一團團的云往下掉，有種飛翔感。直至飛機升到云層上方，心也才平靜了一點點，看著窗外灑著陽光的云海，感受著美麗空姐甜甜的笑，品嘗著泰餐，人生中的許多第一次啊！別提多享受了。

一下飛機，一股熱氣瞬間包圍了我們，大家開玩笑的說正在蒸包子呢，此言不假。連續幾天我都有種喘不過氣的感覺，慢慢才適應。接下來，我們又變成劉姥姥了，因為機場實在是……我也只能用“大”跟“豪華”這兩個詞來形容了。等待安檢時我們蹩腳地練習著“撒哇滴卡”加上大笑引來不少注目禮。

很快就與孫總他們會合了，一起拍照留念，然后各自就被所在學校的負責人接走了。我們也趕往佛統府三潘縣那巴西龍成學校，走了一小時后，我直感嘆：哇！好直的路啊，基本沒拐彎，坡也只有一米左右高，可能大家累了加上離開家鄉的不舍，除了我們學校的三個唧唧哇哇的欣賞著窗外的風景和互相打趣，其他人都進入了沉默狀態，我們也染上了一些些離家的`惆悵。

來接我們的樂玉是個漂亮、隨和、并且能講一口流利漢語的老師，她來過中國多次，對許多美食都贊不絕口，對昆明也是印象深刻。吃晚餐時我發現泰國人愛吃薯條，因為多種套餐里都配有。吃到最后，大家沒動薯條了，她以為我們不吃了，叮囑我們要吃完，不能浪費。這讓我升起了對她的尊敬，回去的路上，她給我們講解了學校的情況。

住的地方是兩層小別墅，院子就是停車庫，進家必須脫鞋子，家里很干凈整潔，這里住著個中國人，已經在泰國四年了，對我們很照顧。

后來學校領導請我們吃正宗的泰國菜，有點偏西方化。吃飯時她們為幾個中國人布菜，這讓我感受到他們的友好和熱情，喝了當地有名的椰子汁，品嘗了冰淇淋蛋糕，都很不錯。

這些都是不錯的開頭，一切都覺得身在異鄉，又覺得不是在異鄉，對以后的日子充滿了期待。

就業的心得體會篇四

第一段：引言（150字）

作為即將步入社會的大學生，我們對就業問題始終心存憂慮。畢業之后的就業壓力，讓人無比焦慮。然而，在就業的道路上，我們不應該只留戀于焦慮和擔憂，而是要積極思考，總結經驗，探索就業的奧秘。在接下來的文章中，我將分享我自己的就業心得和體會，希望能夠對大家有所啟示。

第二段：明確目標，規劃職業道路（250字）

在步入就業市場之前，明確自己的職業目標非常重要。而明確目標的第一步，就是要了解自己的興趣和優勢。平時多思考自己喜歡做什么，擅長什么，可以通過實習、社團等途徑，積累經驗，加深對不同職業的認識。同時，還可以向身邊的學長學姐、教師、親友等尋求建議和引導，他們的經驗可以為我們提供寶貴的參考。

明確職業目標后，制定職業規劃也顯得格外重要。通過了解不同行業的發展趨勢，了解自身的能力和興趣，我們可以更好地規劃自己的職業道路，并明確學習和成長的方向。在規劃中，除了考慮個人的發展，還要關注行業的發展，為自己的職業生涯注入更多的可能性。

第三段：提升自身素質，拓寬就業渠道（250字）

在大學期間，我們可以通過多種方式提升自身的專業素質和綜合能力，增加在就業市場上的競爭力。首先，學習成績的優異是最基本的，它可以在一定程度上反映出我們的學習能力和知識儲備。其次，參與各類實踐活動，如實習、社會實踐、科研項目等，這些經歷會讓我們更加了解社會和職業實踐，提升我們的綜合素質。

除了專業素質和綜合能力，人際關系的建立和拓寬也是非常重要的。在大學期間，我們可以通過參與各類社團、組織，擴展自己的人脈圈，結識不同背景的人，這會為我們提供更多的機會。同時，也要培養自信、溝通和團隊合作等能力，這些都是在就業市場中所重視的素質。

第四段：積極尋找機會，不斷嘗試（250字）

在就業的過程中，我們要保持積極的心態，主動尋找機會。準備好自己的簡歷和自我介紹，并向各類招聘渠道投遞自己的信息。同時，我們還可以參加一些企業的招聘會、校園宣講會等，親自了解企業的需求和要求，與企業的HR面對面交流。

在嘗試的過程中，我們可能會面臨一些失敗和困難，但是不要氣餒，要保持耐心和信心。從每一次失敗中總結經驗，不斷完善自己，提升自己的競爭力。同時，也要認識到就業是一個過程，不是一蹴而就的，每一次嘗試都是一次成長的機會。

第五段：學會調整心態，迎接挑戰（300字）

無論是就業還是工作，都會面臨各種各樣的挑戰和困難。正所謂“人生苦短，我用python”，要有足夠的心理準備和調整，勇敢面對挑戰。首先，要調整好心態，保持積極向上的態度，不畏困難，勇往直前。其次，要學會適應和妥協，沒有完美的工作和環境，只有通過適應和妥協，我們才能在工作中發揮出自己的價值。

同時，要有堅持不懈的精神。很多時候，就業并不是一次性成功的，可能會經歷長時間的努力和等待。但只要我們保持對目標的堅持和努力，就一定會迎來成功的一刻。

結尾：總結（200字）

就業問題是每一個大學生都會面臨的挑戰，但也是一個讓我們成長和壯大的機會。通過明確職業目標，提升自身素質，積極尋找機會，調整心態，我們就能在就業的道路上勇往直前，取得成功。希望我的經驗和體會能對大家有所啟示，讓我們一起努力，迎接人生新的挑戰！

就業的心得體會篇五

穩定就業一直是社會發展的重要目標之一，對于每一個求職者來說，爭取一個穩定的工作機會是生活的首要任務。穩定就業不僅能夠帶來經濟收入，也能夠保障個人的生活品質和社會地位。在我的求職過程中，通過總結和反思，我積累了一些穩定就業的心得體會。

首先，了解崗位要求是穩定就業的關鍵。在求職過程中，如果對所申請的職位并不了解，就很難在面試中取得好的成績。因此，我們應該在投遞簡歷之前，對所申請的崗位進行深入的了解。可以通過閱讀職位描述、公司介紹以及與該崗位相關的專業書籍來增加對崗位的了解。只有在了解企業的需求和要求后，才能進行有針對性的準備，提高面試的通過率。

其次，準備充分的資料也是穩定就業的重要指導。在面試中，面試官通常會要求我們提供相關的資料，用來驗證我們的經歷和能力。因此，我們應該提前準備好相關資料，包括學歷證書、培訓證書、實習經歷證明以及推薦信等。同時，對自己的個人簡歷也需要進行充分準備，保證每一份資料的真實性和完整性。只有準備充分的資料，才能在面試中表現出色，提高穩定就業的機會。

第三，技能和能力的提升是取得穩定就業的基礎。穩定就業不僅依賴于求職者的學歷和背景，更需要他們具備實際操作的能力和技能。因此，在求職過程中，我們應該積極參與各種培訓和實踐活動，不斷提升自己的技術能力。可以選擇一些與所申請崗位相關的課程，提高自己在相關領域的專業水平。此外，我們還可以參加實習活動，通過實踐積累豐富的工作經驗。只有技能和能力得到提升，我們才能夠在激烈的競爭中脫穎而出，獲得穩定的就業機會。

第四，保持積極的心態是實現穩定就業的重要因素。求職過程中，我們難免會遇到種種困難和挫折，如遲遲沒有面試機會、多次面試失敗等。但是，我們不能因此而放棄，而應該保持積極樂觀的心態。在面對挫折和不如意時，我們應該深入分析原因，吸取教訓，并不斷調整自己的求職策略。相信自己的實力和成長中取得的進步，堅持努力，相信穩定就業的機會一定會到來。

最后，與他人的交流和溝通也是實現穩定就業的重要途徑。在求職過程中，我們應該主動與他人進行交流和溝通，包括前輩、同行和HR等。通過與他人的交流，我們可以了解到更多的就業信息和機會。在與HR交流時，我們還可以更加深入地了解企業和職位的情況，使求職策略更加明確。與同行交流則可以借鑒他人的成功經驗，避免重復路，提高求職的成功率。

總之，穩定就業需要我們在求職過程中做到多方面的準備和努力。了解崗位要求，準備充分的資料，提升技能和能力，保持積極心態，積極與他人交流和溝通，這些都是實現穩定就業的關鍵因素。只有不斷努力，才能夠在求職中獲得穩定的就業機會，并實現自身的價值和目標。

就業的心得體會篇六

剛上大學的`時候，我是服從調劑的專業被調到計算機學院電子商務專業的。這是一個不被人看好的專業，連畢業條件都跟本院學生不一樣，畢業條件相當低的。但是我卻在這個專業這個班級經歷了許多難忘的事情。比如說創新創業這個事情。

我們電子商務專業的老師在上第一節課就給我們介紹了關于電子商務方面的知識，其中一個實踐就是創新創業，通過比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應該怎么做的道理。因此，在大一的時候，我們都在訓練比賽，創新創業的比賽，從團隊建設，寫方案，比賽，賽后的一個過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。

我覺得在創新創業比賽的問題當中，首先需要有一個好的方案。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。

再者是團隊建設，所有事物都離不開人。在團隊中，每個人都要發揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事。隊長在其中發揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務，團隊之間要協調合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎。

在比賽的時候，要沉著冷靜，不管比賽的結果如何，參加比賽的初衷要記得，培養鍛煉自己的能力而來的，是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時候更加不要出現尷尬的問題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經驗，以備下次子比。

就此，我經過創新創業得到的體會是：創新創業不一定會成功，但你不去創新創業，你在創新創業這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創新，大膽創業。

就業的心得體會篇七

隨著社會的發展和進步，就業問題成為了一個非常熱門的話題。為了促進就業公平、保護勞動者的權益，各國紛紛制定了一系列的就業法。在校園里，就業法也成為了熱議的話題之一。在讀大學期間，我學習了《勞動法》等相關課程，深入了解了就業法的內容和精神。通過對就業法的了解和實踐，我深有體會地感受到了就業法對于維護勞動者權益、規范勞動市場的重要性。

首先，就業法對于保障勞動者權益起到了關鍵作用。在我國的就業法中，明確規定了保障勞動者權益的各項法律規定。勞動者在工作中享有合理的工資、休假、社會保險等權益。我曾經在一家小企業實習的時候，公司的老板總是拖欠員工的工資，并且沒有按時交納社會保險費。不少員工由于不了解自己的權益，也沒有勇氣維護自己的權益。通過學習勞動法，我了解到了自己的合法權益并且對公司進行了維權。最終，我成功地收回了自己的工資，也迫使公司遵守相關法律法規。這次經歷讓我深刻體會到，就業法不僅僅是一紙政策文件，更是勞動者維護自身權益的法律武器。

其次，就業法對于構建公平競爭的勞動市場起到了重要作用。在我們面臨的就業市場中，競爭非常激烈，各種不正當的招聘行為層出不窮。如果沒有就業法的約束和制約，就業市場將充滿了不公平和不正義。但是，依靠就業法，我們可以通過合法的方式維權，保障自己的權益。比如，一些用人單位不按照合同約定支付工資、拖欠員工工資等違法行為，通過勞動法的規定，我們可以要求用人單位立即支付工資，并且追究法律責任。就業法的存在，讓勞動市場變得更加公平，有效地保障了勞動者的正當權益。

再次，就業法對于建立和諧勞動關系起到了積極的作用。通過學習勞動法，我深刻認識到勞動者和用人單位之間的關系應該是一種和諧的、互利的關系。勞動法規定了勞動者和用人單位之間的權利和義務，為雙方提供了相對平等的競爭環境。勞動法強調企業應該恪守合同精神、保障勞動者的基本權益，用人單位應該善待員工、提供合理的發展機會。而勞動者也應該履行自己的責任，提供高質量的勞動力。只有勞動者和用人單位之間相互尊重、平等互利的合作，才能形成和諧的勞動關系，提高勞動者的工作積極性和創造力。

最后，就業法能夠促進經濟社會的全面發展。經濟社會的發展需要一個穩定、有序和公正的勞動市場。而就業法的制定和實施，能夠維護勞動者的權益，保證社會穩定，提高生產效率。對于用人單位來說，遵守就業法不僅能避免法律風險，還能獲得更好的聲譽和品牌形象。而對于勞動者來說，有了就業法的保護，就業環境更加公平，勞動者的創造力和積極性也會得到更好的發揮。因此，就業法不僅對勞動者是重要的，對于整個經濟社會的發展也有著重要的意義。

綜上所述，就業法在維護勞動者權益、規范勞動市場等方面發揮著重要的作用。我們作為年輕的一代，應該深入學習就業法，增強維權意識，積極參與相關實踐，推動我國勞動關系的健康發展，促進社會的進步和繁榮。只有如此，我們才能在紛繁復雜的就業市場中找到屬于自己的一片天地，實現自己的人生價值。

就業的心得體會篇八

隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進，此刻畢業生就業實行在國家方針政策的指導下，在必須范圍內透過雙向選取的方式自主擇業的辦法，因此，在高校開設就業指導課，幫忙畢業生釋疑解惑，調整好心理狀態，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。

“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。透過對本課程的學習幫忙學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期看和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，了解大學生就業程序，把握必須的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是了解獨立創業務必具備的素質和潛力，使學生在畢業后能夠進行獨立創業，為國家排憂解難。

指導和幫忙學生完畢學業，促進全面發展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求，指導和幫忙學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展，并逐步確立職業生涯設計目標，并從思想上、潛力上和心理上預備求職。

指導和幫忙學生了解職業發展趨勢，樹立公道的擇業觀念高校學生理解的是專業化教育，將來面臨的就業方向與所學專業密切相關，因此，很有必要透過大學生就業指導課的學習進一步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫忙學生樹立公道的擇業觀念，使學生萌動的、安閑狀態的求職期看，上升為實在的、自為狀態的擇業行為；鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自我的特長，干出一番事業，到達人才資源的公道配置。

指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策高等學校畢業生就業政策是國家為完成必須歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則，它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整；各地，各部分也根據國家當年頒布的有關政策并結合本地區、本部分的實際制定相關的就業政策。因此，畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中十分關鍵的環節。

指導畢業生把握求職對策，促進順利就業求職是高等學校畢業生走出校園的第一步，應對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務必做出選取，來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯，開始職業生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生帶給了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業生順利就業創造條件。

激勵學生以新的姿態繼續學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。

大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。

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就業的心得體會篇九

先就業再擇業后創業，目前畢業生在擇業過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業觀。畢業生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗” ，要樹立不斷進取的職業流動觀念，并學會在流動中發現機會、抓住機會、把握機會。

提倡自主創業，自主創業是通過采取單干、合伙等方式創辦公司或其他企事業單位，并依法獲得勞動報酬的就業方式。自主創業給具有創造力和活力的大學生提供了就業和深造以外的“創新之路”。

走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關事業單位提供的就業機會日趨飽和的情況下，畢業生如果能結合農村的實際情況，利用專業所學，奉獻青春和智慧，將會在當前緊張的就業形勢下開創新的天地。

發揮專業所長，畢業生在擇業時首先要考慮所學的專業，以做到專業特點與職業要求相配， 發揮專業優勢;同時也要考慮綜合素質和能力，一味強調專業對口，會使畢業生在激烈的競爭中失去很多機會。

明確目標，在選擇職業時，一定要認真分析自身專業、愛好、特長，多方傾聽家長、師長及朋友的意見等，有目標地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個單位，全面權衡，目標確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點、全面介紹自身情況，詳略得當。面試時要調整好心態，對應聘單位有詳細了解，做到形象大方，充滿自信，語言清晰，思維清楚，有的放矢。

心態健康，有競爭就有風險，參與競爭就難免要受到挫折。對于就業競爭中的大學生來說，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認真分析失敗原因，調整心態和擇業目標，鼓足勇氣，爭取新的機會。

認清自己，認清社會，人離不開社會，一個人的工作方向也離不開社會的要求，從而人才能更好地適應社會，改造社會。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求，恐怕只會在創業道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創業"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》。進一步對當代大學生自主創業進行明確的要求與規定。這就要求大學生要學會自主擇業和主動創業。

大學生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當前社會的各行各業人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業，其實專業無熱冷，只怕學藝不精。不管你的專業是什么，只要你在這個領域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業。大學生畢業以后能有多大的發展空間，并不取決于他的專業是否熱門，而是取決于他在專業學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

不要固步自封，要有積極創業的準備。創業是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創業勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育：展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業生就業高等教育應培養創業技能和主動精神。創業需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念，樹立創新意識，努力提高自主創業能力。

就業的心得體會篇十

在分享會開始之前，就已經很激動。能有這個機會聽聽創業成功的大佬給我們分享實際經驗，讓我們對自己得創業想法能有更深的理解和認識。

在創業分享會上：

財務咨詢有限公司創始人唐小麗講述了自身的工作經歷，分享自己畢業找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創業之路。

九年工作經驗的張義講述自己，求職過程的碰壁，對自己九年工作經歷的經驗的傳送，自己碰到過的機會及幫助過她的人。

開始時，讓我們每位成員講講自己對創業的了解，對創業的看法。部分成員也分享了自己的工作經驗，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機遇、性格、實踐、我們對社會的陌生，這幾點是我從兩位分享中能總結出來的。

我理清了這幾點：調查、時間段、政策環境、適應時代趨勢、社會市場需求、大環境、數據為主、有數據為依據，要有勇氣去突破一些領域，找出社會所需的行業，在圈出一個大范圍，在范圍內確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。

聽了這次大佬的分享會，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當初對于創業的初衷及理解。

對于機遇、性格、實踐、平臺（我有這樣的看法）：

1、我想"機遇是留給有準備的人"，這句話是沒錯的.，平時多了解了解一些相關知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準備總是沒錯的。把握機遇的重要性，就像有一部電影中所說的"無法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機遇也是需要自己掌握。

2、性格的話，因為在人與人初步見面中，會是首當其沖的，給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的。可能會沒有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺得我也應該不那么拘束，盡量放開自己。可能機會也會這么被爭取而來。

3、在對大環境的分析把握中，也要不斷從實踐中汲取經驗和教訓，不斷自省自律。把數據放第一，以數據說話。所有的都應落實到實踐上，俗話說：“實踐出真知"。

4、對于平臺，我們缺少背景但不能缺少一群志同道合的人，這是我覺得首先浮現的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學歷，你的大學，你的人際交往圈。

在此次分享會中，讓我對創業有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經驗去思考，去分析。

就業的心得體會篇十一

近年來，就業形勢日益嚴峻，畢業生面臨著巨大的就業壓力。為幫助學生更好地面對就業問題，學校開設了就業課，培養學生的就業能力。在這門課程中，我深受啟發和感動，收獲良多，下面我將從課程內容和實踐活動兩個方面，談一談我的心得體會。

首先，就業課的課程內容豐富全面。這門課程涵蓋了求職技巧、職業規劃、就業形勢、創業與就業等方面的知識，為我們提供了一些建議和指導，幫助我們更好地對待就業問題。例如，在課程中，老師向我們介紹了求職材料的撰寫技巧和面試技巧，教我們如何制定職業規劃和規劃個人發展路徑。通過這些課程內容，我們了解到了就業市場的實際狀況和所需人才的素質要求，對我們今后的求職過程起到了積極的指導作用。

其次，就業課的實踐活動豐富多樣，提高了我們的實際操作能力。為了更好地將所學理論知識應用到實際中去，課程安排了一系列實踐活動，例如模擬面試、職業規劃編制和實地考察等。在模擬面試中，我們通過與企業面試官的互動，感受到了真實面試的緊張和壓力，提高了我們的應變能力。在職業規劃編制中，我們有機會分析自己的優劣勢以及未來的發展方向，為自己的職業生涯制定了一個清晰的規劃。在實地考察中，我們走進了各個企業，了解了各個行業的運作模式和人才需求，為我們的職業選擇提供了更多的思路和機會。

此外，就業課還重視學生個人情況，針對性地提供幫助和指導。每個學生的個人情況不同，就業課也會針對性地為學生提供幫助和指導。在課程中，老師開設了個人規劃咨詢會，為我們提供了一個機會，與老師進行一對一的交流和溝通。在這個環節中，我們可以向老師咨詢關于就業問題的困惑和疑惑，老師會根據我們的個人情況，提供一些建議和建議。通過這個過程，我們不僅了解到了如何更好地面對就業問題，也激發了我們對就業問題的思考和解決能力。

最后，就業課讓我們從另一個角度看待就業問題，拓寬了我們的就業視野。通常我們會把就業問題僅僅局限在找工作和創業之間，但其實就業遠不僅僅限于此。就業課讓我看到了就業的多種形式，透視了就業的多種可能。例如，老師為我們介紹了并推動了一些企業合作項目，通過學期間的實習，提高了我們就業的競爭力。此外，老師還幫助同學們開展創業項目，引導我們創新意識和創業能力的培養。這些都讓我明白，無論選擇何種形式的就業，我都應該具備相應的素質和能力，不斷提高自己的價值。

總之，就業課讓我受益匪淺。在課程內容的指導下，我更好地了解到了就業市場的要求和人才需求，為我的就業問題提供了寶貴的指導。通過實踐活動的鍛煉，我提高了自己的實際操作能力和應變能力。在個人情況的幫助下，我更有針對性地制定了個人的職業規劃。最后，就業課為我打開了就業的多個可能，拓寬了我的就業視野。我相信，通過良好的學習和實踐，我一定能在就業市場中找到屬于自己的位置和發展機會。

就業的心得體會篇十二

在個人看來，這是最重要的也是最先確定的，就像修建一棟大廈，先得有設計圖一樣。想找什么樣的工作，想去哪個城市，想要未來擁有什么樣的生活等等，都必須有一個初步的目標。"結業"最好是結合自己最擅長、最適合、最喜歡于一體。當然現實是殘酷的，當遇到這種情況的時候，就要靠自己用理智去權衡。對就業過程中出現的問題提前有個預知，是對自己的負責。

每個人的選擇不一樣，有人考公務員，有人考電網，有人普通就業。這就需要我們對考試時間以及單位的招聘時間密切關注，并采取相應措施。例如準備資料，提前復習。

作為當代大學生，在就業過程中，我們應提高防范意識。在廣泛了解信息的時候，就業信息應在正規網站了解，例如各大高校就業服務平臺，公司官網招聘平臺等正規信息網站。在已就業的學姐眼里，工作是不會天上掉下來，我們需要各地奔波去面試，去考察。在一路上需要注意個人安全和財產安全。

找工作是一個堅持的過程，工作是需要我們去爭取，去努力。當四周的同學考研考入理想的大學時，我們會動搖；當同學簽了好工作時，我們會羨慕；當自己工作未定，未來迷茫時，我們會沮喪。這時，"不忘初心"便是最好的'鼓勵，繼續堅持。唯有愛和夢想不可辜負。加強和同學老師的交流，了解就業的不同觀點，加強自己的就業素質。

工作是大學的終點。大四處理好參加宣講會和大四課程的關系很重要，和課堂老師講明情況請假；外出就業，對輔導員，老師，以及家人說明動向，目的，不可讓愛自己的人擔心。

作為一名受過高等教育的成年人，遇事冷靜，沉著應對。

生活是一個人的戰場，我們規劃策略，贏得一場美美噠的戰役。未來路還很長，生活如此美麗，繼續帶著愛與夢想上路。

就業的心得體會篇十三

作為就業部的一員，工作內容主要是負責學生就業指導和企業對接等方面的工作。在這個過程中，我深刻體會到了作為一個中間人的重要性。要做好這份工作，首先要耐心傾聽學生的需求和困惑，幫助他們梳理求職思路，并提供實用的求職建議。其次，我們還需要與各個企業進行積極溝通，了解他們的招聘需求，并尋找合適的人才推薦給他們。在這個過程中，我意識到自己的工作需要高度的細心和責任心，因為一不小心就可能影響到學生的就業機會。

第二段：團隊協作和溝通的重要性

就業部的工作需要團隊的協作和配合，只有團隊的力量才能做好各項工作。在與同事的合作中，我體會到了團隊協作的重要性。大家需要相互之間配合默契，把握工作進度，并在遇到困難時共同解決問題。此外，溝通也是非常重要的一環，只有與同事和上級保持良好的溝通，才能保證工作的順利進行。通過這段時間的工作，我意識到了溝通能力和團隊合作能力的重要性，也在實踐中不斷提升了自己。

第三段：職業素養的培養

作為就業部的一員，我們不僅要做好工作內容本身，還需要具備良好的職業素養。在與學生和企業的交流中，我們需要維護良好的形象和態度。無論是言談舉止還是工作態度，都需要符合職業規范和社會道德。此外，我們還需要具備一定的應變能力和解決問題的能力，因為在工作中，我們難免會遇到一些特殊情況和難題，這時候能夠冷靜應對并找到解決辦法，是我們職業素養的體現。

第四段：專業知識和技能的提升

在就業部工作的這段時間里，我意識到光有熱情是不夠的，還需要不斷提升自己的專業知識和技能。了解最新的就業趨勢和招聘政策，對于我們的工作非常重要。因此，在平時我會利用業余時間學習相關知識，增加自己的專業素養。同時，我們還需要不斷提升自己的技能，譬如溝通能力、談判能力、解決問題能力等。通過不斷的學習和實踐，我相信自己能夠在這個職業領域中不斷成長。

第五段：對未來的展望和期望

通過參與就業部的工作，我對未來也有了更明確的展望和期望。我希望能夠在這個領域中繼續深耕下去，不斷提升自己的能力和價值，為更多的學生和企業提供幫助。同時，我也希望在將來能夠成為一個優秀的就業顧問，為更多的人解決就業問題，幫助他們實現職業規劃和人生目標。因此，我會繼續學習和鍛煉自己，為實現這個目標而不懈努力。

總結：通過這段時間的工作，我深刻認識到了就業部工作的重要性和意義，也明白了自己在其中的角色和責任。我會努力不斷提升自己的能力和素質，為更多的學生和企業提供幫助。同時，我也對未來充滿了希望和期待，相信自己能夠在這個領域中取得更大的成就。

就業的心得體會篇十四

隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候，我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程，它的出現，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業指導課，頗有受益，感觸良多！

從指導課中，我總結出了以下幾點內容：

（一）制定好近幾年的職業計劃，并擬定階段性目標：

知己知彼，方能百戰不殆。在認識自我表現，了解職業的基礎上，從自身的條件和社會的需求出發，確定職業的發展方向，明確職業目標，制定一系列的學習，培訓，實踐計劃，不斷的挑戰自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

（二）寫謀職信，自薦信簡歷時應注意的問題：

1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。

3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

（三）利用各種途徑求職：

1.校內途徑

a、參加校園招聘會，這是應屆畢業生最常見，最有效的途徑。

b、學校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。

2.社會途徑；

a、參加綜合性人才招聘會，其規模龐大，招聘單位眾多，行業范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

b、社會關系介紹，人際關系十分重要，廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

c、電話求職。

d、直接登門自薦，成功率高達xx%。

e、中介機構代理。

4.綜合求職：

a、上網求職，充分利用網上招聘信息，把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業爭取更多機會，這以是大學畢業生十分重視的'求職方式。

b、創意求職，成功率xx%。

（四）面試時要注意的幾點：

1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關門；主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候，我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程，它的出現，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業指導課，頗有受益，感觸良多！

從指導課中，我總結出了以下幾點內容：

（一）制定好近幾年的職業計劃，并擬定階段性目標：

知己知彼，方能百戰不殆。在認識自我表現，了解職業的基礎上，從自身的條件和社會的需求出發，確定職業的發展方向，明確職業目標，制定一系列的學習，培訓，實踐計劃，不斷的挑戰自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

（二）寫謀職信，自薦信簡歷時應注意的問題：

1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。

3.在簡歷中真實的寫明自己的專業特長。

（三）利用各種途徑求職：

1.校內途徑

a、參加校園招聘會，這是應屆畢業生最常見，最有效的途徑。

b、學校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。

2.社會途徑；

a、參加綜合性人才招聘會，其規模龐大，招聘單位眾多，行業范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

b、社會關系介紹，人際關系十分重要，廣交朋友建立關系。利用自己的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

c、電話求職。

d、直接登門自薦，成功率高達xx%。

e、中介機構代理。

4.綜合求職：

a、上網求職，充分利用網上招聘信息，把自己的簡歷掛在網站人才庫中通過電子郵件投遞到相關企業爭取更多機會，這以是大學畢業生十分重視的求職方式。

b、創意求職，成功率xx%。

（四）面試時要注意的幾點：

1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關門；主動和面試官打招呼致意，在主試人沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應道謝，整個過程要保持良好儀態。

2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答；交談時要輕松自如目光對接；回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應，適時調整自己的語言語氣和陳述內容，或轉移話題，引對方的注意。

3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。

4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

（五）珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應聘單位。

（六）在各種方式應聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權利。

（七）職場如戰場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經是很普通的事。

越是有競爭，越能體現自我，不要為壓力所難，應化困難為動力！作為一位應屆畢業生應做好心理準備，堅信天生我材必有用的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下！

1、沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應道謝，整個過程要保持良好儀態。

2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答；交談時要輕松自如目光對接；回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應，適時調整自己的語言語氣和陳述內容，或轉移話題，引對方的注意。

3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經學過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。

4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

（五）珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應聘單位。

（六）在各種方式應聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權利。

（七）職場如戰場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經是很普通的事。

越是有競爭，越能體現自我，不要為壓力所難，應化困難為動力！作為一位應屆畢業生應做好心理準備，堅信天生我材必有用的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下！

就業的心得體會篇十五

“慢就業”是一種新興的就業理念，它與“起早貪黑，拚命工作”這種符合廣大人們早期價值觀的觀念不同。它更注重人的內心需求和個人價值，提倡以穩定和有質量的生活為目標，在個人成長和發展的基礎上積極追求就業的目標。我也是一名“慢就業”者，從經歷中深深感受到了這樣一種就業理念所帶來的益處。

二、慢就業的策略

作為一名即將畢業的大學生，我選擇了慢就業。在這個階段，我首先需要明確自己的職業目標和個人發展規劃，然后再利用各種資源，積極地尋找合適的工作機會。同時，我堅持參加各種有用的實習和培訓，以提升自己的實戰能力和專業技能。最后，我更注重自我推銷，采用多種方式展示自己，增強自己的競爭能力。

三、慢就業的益處

慢就業最大的好處是它能夠讓我們更好地平衡工作和生活，并讓我們為自己的職業生涯做出更好的規劃。同時，慢就業讓我們有了更多的自由時間，可以廣泛地接觸各種人和事，開拓我們的視野和思維方式。另外，慢就業可以充分展示我們的職業價值和專業能力，使我們更有信心和動力去追求更高的職業目標。

四、面對困難和阻力

在實踐過程中，慢就業也會遇到很多困難和阻力，比如可能會經濟壓力大、工作難找等。但是，只要我們堅持自己的信念，積極探索和發展自己的技能，不斷開拓新的職業機會，我們就能夠克服這些困難和阻力，并迎接更好的職業生涯。

五、總結

綜上所述，慢就業理念不僅可以讓我們擁有更好的工作和生活平衡，也可以讓我們更好地發揮自身的動力和能力，為自己的職業生涯做出更好的規劃。當然，成功的慢就業策略需要我們不斷的學習和更新自己的知識和技能，同時也需要我們堅持自己的信念和目標，才能走上成功的職業道路。

就業的心得體會篇十六

正確認識公正、效率與就業的關系，對于制定合理的分配政策、端正在就業問題上的指導思想均有著十分重要的意義。

在社會主義初級階段的分配制度中，公平就是社會公平，它主要是指社會財富占有的平等和收入分配的`公平。效率就是勞動效率，即勞動生產率的高低。社會公平即社會財富占有的平等和收入分配的公平，又可歸結為勞動平等和報酬平等。僅就勞動平等而言，它實際上包含兩個內容：一個是任何人的收入都只能主要來自勞動，只能以自己的勞動同另一種勞動相交換，從而獲取消費品，不能無償地占有他人的勞動，人們在獲得收入的方式上是平等的。二是每個勞動者有平等地參加勞動的權利。而勞動平等與報酬平等，最終又可歸結為各盡所能、按勞分配。只要實行各盡所能、按勞分配，就能體現現階段的勞動平等和報酬平等，從而體現社會公平。

因此，在社會主義初級階段的分配制度中，社會公平與勞動效率的關系就是各盡所能、按勞分配與勞動效率的關系。這兩者的關系盡管存在著矛盾，但又是相互統一、相輔相成的。一方面，公平是效率的前提，沒有公平就談不上效率。這一思想在近二、三十年西方出現的組織行為理論中也得到了反映。這一理論認為，職工在一個組織中的積極性，在很大程度上取決于該職工在主觀上所決定的他是否得到了公道的待遇，他付出的勞動是否得到了應有的補償。在社會主義初級階段，公道的待遇和就有的補償，可以理解為平等勞動的權利是否得到落實以及一定量的勞動支出是否得到應有的報酬，即各盡所能、按勞分配的原則是否得到最終體現。這里需要說明的是，按勞分配既不是平均分配，也不是差距過大的分配，這兩種情況的出現都會導致勞動者心理不平衡，影響社會安定，從而降低或破壞勞動者的積極性，生產力就不能高速發展，效率也就談不上。例如，允許一部分地區和一部分人先富起來，可以起到示范和激勵作用，本身也是一種公平的體現，有利于提高效率。但先富起來的是有條件的，這個條件就是誠實勞動和合法經營，即為社會提供有用勞動。如果不把握住這個條件，非法致富也允許，就會失去公平，非但不能提高效率，反而會導致人們心理失衡，產生消極破壞作用，從而降低效率。另一方面，效率又是實現公平的條件。沒有效率，生產力不能高速發展，實現公平就缺乏物質基礎。沒有效率，導致勞動者的勞動得不到應有的補償，更不能為勞動者提供平等地參加勞動的機會，公平就無從談起。

所以，只有堅持實行各盡所能、按勞分配為主體，才能體現社會公平，才能促進勞動效率的提高。效率的提高反過來為實現社會公平提供物質條件。這是社會主義初級階段分配制度上必須把握的基準思想。據此制定的分配政策在實踐中才會有較好的效果。任何忽視按勞分配的傾向都是有害的。

當然，由于在執行按勞分配原則過程中容易出現某些偏差，以及現階段多種所有制形式并存和市場因素的復雜情況，有時會出現分配不公的現象，導致收入差距過大或過小。一旦出現這種情況，國家除了不斷調整分配政策外，還應采取行政、經濟手段進行干預。一方面，通過稅收等手段，對由于非勞動因素而導致的不同經濟收入進行必要的調節；另一方面，對經濟條件差、致富困難較大的地區和勞動者，要加以扶持，實行特殊的優惠政策，在物質技術上給予幫助。目前，為了控制貧富收入差距持續擴大的趨勢，應著力擴大中等收入者比重，提高低收入者收入水平，促進共同富裕和社會公平，這將成為今后深分配制度改革的重要目標。

實現社會公平，其中一個很重要的內容就要落實每個勞動者有平等的參加勞動的權利，這是社會主義本質的要求，也是社會主義制度優越性的體現。這一內容表現在就業問題上，就是要實行充分就業政策，為每人勞動者提供“各盡所能”的機會。一個人要生存，就應參加勞動，為社會創造財富，這是每個人應有的權利，也是他們應盡的義務。任何人都不應剝奪這種權利的義務。當然，勞動者有平等參加勞動的權利，不能絕對地理解為每個人都必須有工作崗位，不存在任何失業現象。因為平等參加勞動者有一個前提，即勞動者必須具有一定的勞動能力和勞動技能。如果沒有這種能力和技能，就有可能失去工作崗位導致失業。尤其是在科學技術高度發達的現代市場經濟條件下，更是如此。因此，我們實行的充分就業是包含合理失業率的充分就業。政府有責任花費更多的力氣創造更多的就業機會，而不應該當作一般的經濟問題來對待。正是因為每個勞動者的能力和技能不同，隨著經濟的發展，如果適應不了高技能的工作崗位，就應向報酬較低的低技能工作崗位流動。這樣能迫使每個勞動者不斷地提高自己的素質和技能，以適應隨著科學技術的發展不斷變化的工作崗位的要求，它既體現了公平，又體現的效率，是社會主義條件下公平與效率較為完善的統一。當然，對從計劃經濟體制中走過來、吃慣了“大鍋飯”的人產來說，要接受從報酬較高的高技能工作崗位向報酬較低的低技能工作崗位流動的現實，是一件很不容易的事情。這里的關鍵是個轉變觀念的問題。應認識到過去那種“干與不干都一樣，干多干少都一樣”的時代已經一去不復返了。市場經濟講的是實力，靠的是競爭，是生存的競爭，要在這種競爭中站穩腳跟，必須正視現實，樹立自強、自立、自信的意識，積極投身于市場，靠自己的努力去實現自身的價值。

就業的心得體會篇十七

時光飛逝，眨眼間兩年的大學生活就過去了，接下來要面臨的是緊張的就業了。作為一位應屆畢業生，我無疑是還沒準備好，乃至是迷茫的。學校推敲到我們的這種心情，以及缺少體會的狀態，特地為我們開了“職業生涯計劃與就業指導”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業形勢和相干的知識、信息和端正我們的就業心態。在這不長的時間里我學到了許多書本上沒有的知識，也對就業形勢和擇業等各方面有了一定的了解。下面是我學習完這門課程的一些心得與體會。

第一，作為一位大學生，畢業后想就業的話，第一，必須正確的認識自我，客觀、全面、綜合的評判自己，主動的去適應社會，正確對待社會上的競爭壓力。在挑選職業時，既要推敲個人需要，還要推敲社會需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判定和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么，我會干什么”、“環境支持或答應我干什么”、“我的職業生涯計劃是什么”方面去推敲。針對自己的實際情形，比如：過硬的專業知識和技能、特長、愛好等，給自己一個正確的評判。深入了解自我，清楚自己的優劣勢，盡量發揮自己的優勢，躲開自己的不足，這樣，才能成功。眼光過高，擇業期望過高，反而會錯失很多機會。

第二，要根據自己的專業、技能、用人單位的要求，肯定自己的職業方向。在投簡歷之前，要先上網了解該公司的基本情形，是否真的有這家公司，認真收集、分析聘請信息，辨別信息的真偽，以免上當受騙。假設自己和用人單位彼此都很中意，應當做出理性的挑選，及時簽訂協議。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯過機遇。

第三，就業進程是一個復雜的進程，常常會遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承當能力和端正心態，大膽地迎接未來的`種種挑戰。更為重要的是要接受并適應自己從“學生”向“社會人”的轉變，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市，大企業，只要有真才實學，腳踏實地，一樣有一番新天地。

第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀，言行舉止得當的話不僅會為我們加分，還會加深面試官的印象。當然了，我們的綜合素養、專業知識等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對聘請方說話時，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達能力好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以誠實、謙虛的感覺。盡量在面試官眼前展現自我。

第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚長避短，重點突出，簡明扼要，用詞準確，能夠引發聘請方的注意。簡歷除了基本的內容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學生活的精華。站在聘請方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價值，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當適宜，不能太長。再經過精心編排打印的簡歷一定會令聘請方眼前一亮。不過，最重要的是要本著誠實的態度去制作簡歷，不能弄虛作假。

第六，我們在工作時，要遵照崗位的職業道德，不要為了一點點利益就違背公司規定和職業道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵照的職業道德都做不到，還談什么做好工作呢。

第七，俗語說：活到老，學到老。在以后的工作生涯中，我們要連續保持著學習的心態，與社會接軌，不斷學習新事物。連續努力完善自己，提高自身的素養以及職業能力。

最后，最為一位大學生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積存多點體會。不要好高騖遠，眼光高，也不要自我期望過高和物質要求高，那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積存的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會找到自己的位置，活的很杰出。

就業的心得體會篇十八

“慢就業”是一種相對于傳統就業方式而言的新興就業模式，其核心是強調緩慢、深思熟慮地探索人生的方向、自我認知和職業規劃，然后有目標地去尋找適合自己的崗位。在這個看似轉瞬即逝、快速變化的時代，慢就業的理念無疑為人們提供了一種新的選擇。本篇文章將分享筆者在慢就業過程中的心得體會，旨在為正在探索人生方向的年輕人提供一些參考與啟示。

2. 精準定位，避免盲目選擇

慢就業的核心是精準定位，即在職業規劃開始時找準自己內在的優勢和志向，確定個人的發展目標，然后尋找適合自己的崗位。我在慢就業的過程中明確了自己的價值觀和興趣，對行業深入了解，通過參加一些社交活動，結交了不少業內資深人士，從而逐漸形成了自己的職業定位。這樣的慢就業過程可以避免盲目的選擇，讓我們在就業之路上少走彎路，節約時間和精力，更快地實現自我價值。

3. 成功來自于合理的搭檔選擇

在慢就業的過程中，選擇合適的“伙伴”是至關重要的一環。什么樣的“搭檔”是合適的呢？我們需要尋找那些在行業中有積極影響力、有一定資源、分享同樣人生志向的人們，這些人可以為我們提供行業內部的信息、資源和經驗，幫助我們實現個人價值和職業目標。在慢就業的過程中，我遇見了一些有趣的面試官和優秀的同事，他們的肯定、鼓勵和建議成為慢就業的重要推動力，為我帶來了職業上的成果。

4. 有計劃，有規劃

在就業的過程中，我們需要制定自己的職業規劃，明確自己的職業生涯目標，并且根據自己的特點和實際情況，合理安排每一個階段的時間。筆者在慢就業中選擇了一些有意義的實習和兼職，通過緊密的行動計劃和任務導向，逐步了解自己的行業和崗位，不斷提高自己的能力和價值。同時，在規劃期間，我們也需要注重自我反思和總結，及時調整自己的計劃，讓自己在職業生涯中真正實現自我價值。

5. 放下過往，走向未來

有人認為，過去的經歷會左右未來的職業生涯。但在我看來，慢就業更像是一個重新出發的機會，重構自己的職業目標和人生追求。在慢就業的過程中，我們可以不斷學習、成長和改變，逐漸拋下原本的束縛與局限，走向未來的新階段。在慢就業的過程中，我逐步意識到，自己需要更加多元和原創性的能力，需要更加開放的思維和視野，這讓我意識到自己未來的發展方向，同時也有了更清晰的未來規劃。

6. 結語

慢就業的理念，鼓勵人們從生命的維度掌握職業發展，去發掘自己的潛能和優勢，進而尋找適合自身的崗位。慢就業好比是一場對自己未來職業生涯的重新定義和掌控的旅程。在這個漫長的過程中，我們需要不斷提醒自己保持堅定的決心和耐心，同時也需要承認可能出現的不確定性和失敗。但我們更需要珍惜這個值得探究和學習的機會，在這個過程中不斷發現、成長，最終實現自我價值。