總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
派出所教導員工作總結篇一
我是初中管理員xxx，本著服務于學生，服務于教師，我是一塊磚，那里需要那里搬的思想，在學部領導及年級組長正確領導下開始了新的工作。
為完學校下達的任務指標，一年來我主要配合學部領導、年級組長組織了十次考試。為了月考質量的有效提高，每次考試前我將學生考號寫好，并按考場整理好：考場鑰匙、試題試卷。
每一次的監考安排，都根據學情和教情全盤考慮，精心布置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。考試期間上下考場、試題試卷、考場紀律、教師臨時有事……都使我忙的不可開膠。
考完后都能迅速、及時、準確的在三天之內給各位領導、教師、學生提供成績分析冊、成績單，多次受到領導的好評。
中考報名是初三年級的重要工作之一。和翟校長開完中考報名會后，堯都區教育局下發十中名單與我校的實際有誤、轉入學生、有學籍沒有學籍的、學生家長、攝像等問題，就此一項大的工作經常加班加點。我清楚的記得因整理中考報名表要及時下發給各班主任老師進行校對，心中只想為了對學校、家長負責，為了對初三幾百名考生負責，我整整熬了三四個夜晚，雖說家離我這么近但我一星期都沒有回家，吃住在學校。
特別是臨報名前的那個難忘的夜晚僅僅睡了不到一個半小時，便開始了新的一天的工作。
每月一次的教學常規檢查工作，每次我都能認真負責的做好記錄，及時把情況反映給學部領導及年級組長，進一步促進了教學工作。另外在年級組長的領導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀律，為教學工作保駕護航。配合年級組長和班主任老師做力所能及的任何事情。
另外為加強對年級的管理，我與年級組長陳老師和琚輪流值班，每次都能克盡職守、認真負責。早到遲歸，多次受到各級領導的表揚。
初一年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等等。
干事的工作都是些瑣碎小事，雖小但不能麻痹大意，學校停電時、大型聚會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織聽課、大型活動我都是組織著之一。上情下達。打印、復印各種文件，領粉筆、圓珠筆芯……我想做為一個教育工作者，特別是做為一個教育行業內的行政工作者，干的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，并且含辛茹苦的讓我受教育上大學，讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。
負責的對待臨汾十中這個工作平臺。
今后，我將一如既往地根據學校領導、學部領導和年級組長的工作意圖，創造性的開展工作。
派出所教導員工作總結篇二
20xx—20xx學年度第二學期，我擁護黨的路線、方針、政策，熱愛學生，為人師表，不斷加強師德修養，嚴格要求自己，鞭策自己，積極參加政治、業務學習，努力提高自己的道德素養，積極參加縣里、學校組織的各項教育教研活動，做到認真聽課、聽報告，認真做筆記，深刻作反思。認真閱讀、學習學校和教導處制定的工作計劃，領會其指導思想，緊緊圍繞學校教導處“深化推廣高效課堂，有效提升教育教學質量”的教學總體要求，嚴謹踏實的做好教學工作。進一步領會了“三個代表”重要思想的全面內涵和精神實質，尊重同事，團結協作，服從學校安排的工作，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的本職工作。
學習猶如逆水行舟，不進則退，作為一名教育工作者，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進，全身心投入新的工作，尋找新的“奶酪”。因此，一年中，我堅持參加繼續教育，不斷加強學習，從各種教育教學書報、雜志中吸取養料，積極參加各級各類的培訓學習活動，不斷提高自身素質。我在學習、實踐中冷靜思考、積極探索，努力用符合時代潮流的教育理念來指導自己的教育教學工作。
本學期，我每天按時到校，虛心學習，積極參加聽課、上課和校本教研活動，做好體會記錄；聆聽名師講座；還利用課余時間學習《數學課程標準》、《高效課堂導學案設計》等有關教育理論的書籍，認真撰寫讀書筆記和讀書學習心得體會。5月24、25、26日三天，全縣數學調教課在我校多媒體會議廳舉行，這是一個非常好的學習機會！我每天做完本職工作后，就按時到多媒體會議廳去觀摩學習，認真學習老師們優秀的課堂教學方法，精湛的教學技藝、熟練的演示操作、嚴謹的教師素養等等，以便在自己的教學上能取長補短，不斷提高教學質量。老師們結合自己的教學經驗、教學個性，以及我校學生的特點，去把握教材、吃透教材、調整教材、駕馭教材，把它變成學生們熟知容易接受和理解的學習材料，并選擇適當的素材和流程開展教學。聽了三天的調教課，讓我久久回味，深深感觸！
本學期，我服從教導處的工作安排，按時完成學校、教導交給的各項任務，如調整教師功課；認真檢查和整理教學常規反饋情況；統計并收集教師上交的教學反思、各年級各科上交的單元測試統計表；制作學校期中、期末測試考場安排表；統計本學期學校期中、期末測試成績，并按時報送縣教研室；統計收集教師上交的各項教學總結，各班學生的學籍卡、義務教育卡等等，做到認真對待，一絲不茍，沒有錯漏。
本學期我認真執行了學校教育教學工作的總體計劃，以提高教學質量為目標，努力工作，銳意進取，認真做好教導處的工作和認真代好每一節課，很好地完成了本期的各項任務。
派出所教導員工作總結篇三
本學期我擔任初二年級教導員，在學部領導的指導下，年級組長的帶領下，圓滿地完成了初二年級組第二學期的各項工作，現將本學期工作做以下匯報：
三月初的搬遷不管是老師還是學生都有一個適應期，搬遷前學校統一了思想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。還有好多學生家長意見重重，準備讓孩子轉學，面對這種狀況我積極配合學校，同時深入到學生中了解他們的思想動態，及時把班主任反映的學生遇到的大大小小的問題告知學校領導，力求盡快解決，幫助老師和學生盡快適應新環境。經過我們一周、兩周的努力，學生的流失情況得到了很好的控制，使老師學生們基本適應了臨開一中這個新環境。
總之，在完成“整體搬遷”實現“強強聯手”的過程中，我積極配合學校和年級組做好搬遷后的各項工作，使初二年級能盡快的開始正常的教學工作。
1、由于學校的整體搬遷，老師們都需要一個適應的過程，所以在此期間更要做好常規工作、考勤工作。
除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外，還不定期的進行抽查。
2、每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況，對每位教師的遲到、早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現。2、檢查教學情況。對教師、學生上課情況進行認真檢查并做出詳細記錄；檢查學生課間10分鐘及課間操、課外活動；檢查教室日志、學生到校、放學等教學秩序情況；晚自習學生放學后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。
3、每周組織好各班的“常規評比”工作。組織學生會檢查各班衛生、紀律等情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。
4、督促學生養成良好的衛生習慣，搞好個人衛生，定期檢查學生的儀容儀表，男生不準留長發，女生不準戴首飾等，使初一年級學生養成良好的學風班風。
積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。
1、協助學校和年級組，順利完成3月份的搬遷工作。
2、切實抓好學校的衛生工作，將學校分的衛生責任區劃分到各班，并由班主任安排，天天堅持打掃、檢查，堅持公布，好的給予表揚，做的不夠的要督促并計入班級量化考核。
3、本學期共組織初一年級學生進行了三次考試，包括初二年級第二學期期中、期末考試和進入初三的第一次月考，安排考號、考場、監考以及考試期間做好考務工作。
4、配合學校進行對試用期滿教師的考核，組織學生進行問卷調查。
5、安排學生接種乙肝疫苗。
6、本學期學校共組織衛生系統考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試，每次積極聽從教導處的安排做好考務工作。
7、學期末配合德育處，協助班主任做好初二年級學生綜合素質評價。
8、堅持自學，提高思想覺悟，搞好學校分配我的各項工作任務。回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多，但是還存在一些不足的地方，與上級領導的要求還有一定的差距，如對自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。在下學期的工作中，我會更加努力工作，針對自己的不足之處進行改正和加強，進一步提高自己的工作能力，以使年級教導員的工作更好的服務于學校，服務于教學。
派出所教導員工作總結篇四
彈指一揮間，一個學期的工作已經結束，本學期我在圓滿完成教學任務的同時也順利的完成了兼職教導員的工作，這工作讓我更加貼近我教的孩子們，讓我感到快樂、充實，同時也讓我學習了不少，現將這一學年的工作與感悟總結如下：
本學期我擔任初二年級兼職教導員的工作。主要完成工作如下：
1.與張斯璇老師合作，內容以德育主題、年級文化為標準，按時按要求布置好年級櫥窗；
3.在（2）班班主任因事無法到場時，幫助管理班級事務，并協助高老師完成年級其他事務。
（1）學生主人翁意識增強
小組合作學習，不僅僅注重了優秀學生對班級的管理，更重視了其他學生在管理能力上的培養，特別是平時一些不愛說話，我們來不及發現的同學，在小組合作中也能讓我們眼前一亮，全體學生都參與了班級管理，都有事可做，并且有共同的目標即建設良好的班集體。
（2）師生、生生人際關系和諧
我置身于全體學生當中，也曾就管理信息和思想感情和同學們有過交流，小組之間的合作交流，促使學生學會交際，在學習過程中能學習其他同學的優點，在幫助別人共同管好班級的過程中培養了學生的合作精神和社會活動能力，從而提高了學生的自我教育能力。
（3）班主任的管理負擔減輕
實施小組合作學習策略最重要的目的在于讓全體學生都參與了班級管理，發揮學生的聰明才智，自主而積極地對班級進行有效地管理，促進學生個性的發展和管理水平的提高，促成整個班級形成一個良好的班集體。正由于加強了對學生的合作管理能力的培養，大大減輕了班主任的管理負擔。不僅減輕了班主任的管理負擔，任課老師也同樣受益于小組合作，對學生的學習起了積極的作用。作為任課教師我也將班級文化充分運用到我的教學當中，將學生分為6個小組，實行小組積分制，在高老師的支持下在班級后面設立了“數學天地”積分榜，制定了詳細的加減分政策，每周一評，評出最佳個人和最佳小組，但是由于沒有完善的獎懲制度，每次的獎懲僅局限于口頭表揚和批評，所以同學們對此的熱情沒有維持到期末，今后需要在此方面多與班主任協商制定出完善的獎懲制度，以更好的服務于教學，提高同學對學習的積極性。回顧這一學期的教育和教學工作，我也茫然、躊躇過，這次的櫥窗排版如何設計、小組合作如何發展，怎樣提高后進生學習的積極性等等，每當我不知所措時，我總是像同伴、經驗豐富的教師或是高老師尋求幫助，是他們用豐富的經驗幫我分析，獻謀獻策，感謝他們的傾心相助。成長的路上，需要別人的幫助，更需自己的努力，希望下學期我能更好的利用好班級文化來提高學生對數學的熱情，并完成好兼職教導員工作，為學校德育和教學工作貢獻自己的微薄力量。
派出所教導員工作總結篇五
我是初中管理員xxx，本著服務于學生，服務于教師，我是一塊磚，那 里需要那里搬的思想，在學部領導及年級組長正確領導下開始了新的工作。
為完學校下達的任務指標，一年來我主要配合學部領導、年級組長組織了 十次考試。為了月考質量的有效提高，每次考試前我將學生考號寫好，并按考場 整理好：考場鑰匙、 試題試卷。
每一次的監考安排， 都根據學情和教情全盤考慮， 精心布置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。考 試期間上下考場、 試題試卷、 考場紀律、 教師臨時有事……都使我忙的不可開膠。
考完后都能迅速、及時、準確的在三天之內給各位領導、教師、學生提供成績分 析冊、成績單，多次受到領導的好評。
中考報名是初三年級的重要工作之一。和翟校長開完中考報名會后，堯都 區教育局下發十中名單與我校的實際有誤、轉入學生、有學籍沒有學籍的、學生 家長、攝像等問題，就此一項大的工作經常加班加點。我清楚的記得因整理中考 報名表要及時下發給各班主任老師進行校對，心中只想為了對學校、家長負責， 為了對初三幾百名考生負責， 我整整熬了三四個夜晚，雖說家離我這么近但我一 星期都沒有回家， 吃住在學校。
特別是臨報名前的那個難忘的夜晚僅僅睡了不到 一個半小時，便開始了新的一天的工作。
每月一次的教學常規檢查工作，每次我都能認真負責的做好記錄，及時把 情況反映給學部領導及年級組長，進一步促進了教學工作。另外在年級組長的領 導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀律，為教學工作保 駕護航。配合年級組長和班主任老師做力所能及的任何事情。
另外為加強對年級的管理，我與年級組長陳老師和琚輪流值班，每次都能 克盡職守、認真負責。早到遲歸，多次受到各級領導的表揚。
初一年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等等。
干事的工作都是些瑣碎小事，雖小但不能麻痹大意，學校停電時、大型聚 會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織 聽課、大型活動我都是組織著之一。上情下達。打印、復印各種文件，領粉筆、 圓珠筆芯…… 我想做為一個教育工作者，特別是做為一個教育行業內的行政工作者，干 的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，并且含辛茹苦的讓我受教育上大學， 讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。
負責的對待臨汾十中這個工作平臺。
今后，我將一如既往地根據學校領導、學部領導和年級組長的工作意圖， 創造性的開展工作。
派出所教導員工作總結篇六
1、注重課堂教學的質量，以便提高學生成績。
2、建設特色班級(黑板報、班級布置等都可以凸現出來)。
3、嚴格遵守七到堂制度，做到不遲到、不早退。
4、協助學校完成好各項教育教學任務。
5、協助教導部門做好教育工作，做好資料收集、歸檔等工作。
1、德育工作資料的收集、整理、歸檔。
2、每月組織班主任召開一次例會，及時做好記錄。
3、做好每班人數統計工作，做好家長會的通知發放。
4、協助學校做好各項重大活動的紀律教育，組織工作。
5、協助處理好學生偶發事件、意外傷害事故及善后工作。
6、負責做好各項工作的布置、檢查、指導、批評工作。
7、做好學生日常行規教育管理工作，注重學生文明禮貌的教育。
1、定期與班主任老師聯系，了解學生情況，并做好指導工作。
2、做好特殊學生情況統計，并及時記錄。
3、做好學生處分等具體工作。
4、每天堅持課間操的鍛煉。
5、做好外來學生的接待工作，確保學校犯罪率為零。
派出所教導員工作總結篇七
景泉中學教導員工作計劃一、教育教學工作 1、注重課堂教學的質量，以便提高學生成績。
2、建設特色班級(黑板報、班級布置等都可以凸現出來) 。
3、嚴格遵守七到堂制度，做到不遲到、不早退。
4、協助學校完成好各項教育教學任務。
5、協助教導部門做好教育工作，做好資料收集、歸檔等工作。
二、德育常規管理 1、德育工作資料的收集、整理、歸檔。
(發放收回班主任工作手冊，各類計劃小 結、各類評比等) 2、每月組織班主任召開一次例會，及時做好記錄。
3、做好每班人數統計工作，做好家長會的通知發放。
4、協助學校做好各項重大活動的紀律教育，組織工作。
5、協助處理好學生偶發事件、意外傷害事故及善后工作。
6、負責做好各項工作的布置、檢查、指導、批評工作。
7、做好學生日常行規教育管理工作，注重學生文明禮貌的教育。
三、綜合治理工作 1、定期與班主任老師聯系，了解學生情況，并做好指導工作。
2、做好特殊學生情況統計，并及時記錄。
3、做好學生處分等具體工作。
4、每天堅持課間操的鍛煉。
派出所教導員工作總結篇八
感謝德育處同志們把評優的機會給了我，我僅僅是我校眾多優秀教師中的一員，現將工作總結如下：
1、我擁護黨的路線方針政策，堅持正確政治方向，有較高的政治思想覺悟。堅持社會主義核心價值觀，能夠發揚“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。
2.熱愛教育事業，熱愛學生，教育思想端正，堅持正確的原則和方法教育學生，尊重學生的人格，不諷刺、挖苦、體罰、或變相體罰學生。做學生的表率。
3.嚴格遵守教師職業道德規范，具有高度的工作責任心，較強的服務意識和協作精神。愛崗敬業，工作態度認真、盡職盡責。
4.不斷學習德育基礎理論和基本技能，熟悉并掌握《中小學德育工作規程》和《中學德育大綱》、《中等職業學校德育大綱》，具有較豐富的學校德育實踐經驗、較強的德育管理能力和德育研究能力，在學校德育工作中能夠發揮骨干作用。
5.語言文明舉止大方，著裝得體，不在校內吸煙。認真備課、講課，講究教學方法，積極參加學校組織的文體活動。
1、德育課教學工作
德育課是學校德育工作的主渠道。是對學生進行思想政治教育、法制教育、職業道德和職業指導教育、創業教育以及心理健康教育等的主陣地。多年來一直承擔德育課教學工作，向學生較系統地進行思想品德教育、馬克思列寧主義、毛澤東思想基本常識及有中國特色社會主義理論觀點教育。德育課教學中能密切關注學生思想道德的發展變化，了解學生的思想活動，貼近學生、貼近職業、貼近社會，注重實踐教育、體驗教育、養成教育，不斷改進和完善教學內容體系，教學方法適應學生的年齡和心理特點，做到知識學習與能力培養和行為養成相統一，充分發揮課程全過程的教育作用，讓課前的準備過程、課中的實施、課后的鞏固延伸，都成為學生進行教育和自我教育的過程。幫助學生樹立正確的政治方向、正確的人生觀和思想方法，培養良好品德。
2.班主任工作指導
班級是學校進行德育的基層單位。班主任工作是培養良好思想品德和指導學生健康成長的重要途徑。作為德育教導員我在自己分管的科技藝術教育、國旗下講話、學生保險、營養餐、公交學生卡、外地學生乘火車優惠卡等工作中，對班主任的工作開展進行指導，做到工作設計合理，政策說明到位，耐心聽取意見，管理服務并行，得到班主任的認可。
3.推進校園文化建設
學校各個班級輪流值周，每周我結合當前社會實際及本校學生的.思想狀
態，發揮我思想政治教育專業背景優勢，指導下一個班級撰寫國旗下講話稿，并通過國旗下講話，對全體學生進行民族精神、理想信念、道德品質、文明行為、遵紀守法、心理健康等方面的思想教育，發揮正確輿論的導向作用。同時我每周還親自訓練下一個班級的學生升旗手，在教會技能的同時鍛煉學生的完成重要工作的心理素質。通過我的工作使各班輪流升旗并講話得以順利開展，制度化并成為學校的一道亮麗的風景線。
4、活動育人實踐育人
各種科技、文藝是促進學生身心健康發展，培養良好道德情操的重要途徑。工作期間我通過多種形式指導學生開展豐富多彩的科技、文藝活動，如組織學生到北京市自來水博物館、污水處理廠、電力博物館、鐵道博物館、航空博物館、甘肅酒泉衛星發射中心參觀，使學生增長了知識,開闊了眼界，認識國情，了解社會，增長才干，把理論和實踐結合起來，增強了能力,激發了愛國情感。組織和協助組織各種科技藝術比賽，如全國中職文明風采大賽、全國中小學詩書畫大賽、全國中小學科技創新大賽、市級區級中小學電子技術競賽，朝陽區中小學計算機作品競賽等等，發展了學生的個性特長，培養學生的良好道德情操、意志品質和生活情趣，提高他們的審美能力。通過比賽使優秀生脫穎而出，增強自信。邀請校外專家進校園，如邀請地震專家進校園為同學們普及地震科學知識和防震技巧，充分發揮了優秀科學家的榜樣教育作用，發動了社會力量支持和參與學校德育工作，共同營造關心下一代健康成長的良好社會教育環境。學生受益匪淺。組織植樹節學生植樹活動，利用節日為北京環保做出貢獻。
5、積極參加德育改革
德育必須隨著客觀實際進行不斷的改革，以提高德育教育效果。工作中我積極思考德育問題并參加職業院校活動育人模式的創新研究，參加職業院校師生關系對學生心理健康影響的研究，中職生常規違法行為的成因研究，取得一定效果。
1、出色協助主任做好學生的教育和工作計劃的落實，重點為科技教育、藝術教育工作。
2、出色協助主任做好大型活動的組織管理(開學典禮、畢業典禮、校會、運動會、科技藝術節、參觀社會實踐等)工作。
3、認真完成德育處日常事物性工作和配合班主任做好個別生的教育工作。
派出所教導員工作總結篇九
本學期我擔任初二年級教導員，在學部領導的指導下，年級組長的帶領下，圓滿地完成了初二年級組第二學期的各項工作，現將本學期工作做以下匯報：
一、配合學校積極做好搬遷工作開學初依據學校要搬遷的整體部署，我們初二年級及時提出了年級工作重點，那就是“抓穩定，謀發展”。
三月初的搬遷不管是老師還是學生都有一個適應期，搬遷前學校統一了思想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。還有好多學生家長意見重重，準備讓孩子轉學，面對這種狀況我積極配合學校，同時深入到學生中了解他們的思想動態，及時把班主任反映的學生遇到的大大小小的問題告知學校領導，力求盡快解決，幫助老師和學生盡快適應新環境。經過我們一周、兩周的努力，學生的流失情況得到了很好的控制，使老師學生們基本適應了臨開一中這個新環境。
總之，在完成“整體搬遷”實現“強強聯手”的過程中，我積極配合學校和年級組做好搬遷后的各項工作，使初二年級能盡快的開始正常的教學工作。
二、具體做好以下常規工作
1、由于學校的整體搬遷，老師們都需要一個適應的過程，所以在此期間更要做好常規工作、考勤工作。
除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外，還不定期的進行抽查。
2、每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況，對每位教師的遲到、早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現。檢查教學情況。對教師、學生上課情況進行認真檢查并做出詳細記錄;檢查學生課間10分鐘及課間操、課外活動;檢查教室日志、學生到校、放學等教學秩序情況;晚自習學生放學后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。
3、每周組織好各班的"常規評比"工作。組織學生會檢查各班衛生、紀律等情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。
4、督促學生養成良好的衛生習慣，搞好個人衛生，定期檢查學生的儀容儀表，男生不準留長發，女生不準戴首飾等，使初一年級學生養成良好的學風班風。
三、積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。
積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。
1、協助學校和年級組，順利完成3月份的搬遷工作。
2、切實抓好學校的衛生工作，將學校分的衛生責任區劃分到各班，并由班主任安排，天天堅持打掃、檢查，堅持公布，好的給予表揚，做的不夠的要督促并計入班級量化考核。
3、本學期共組織初一年級學生進行了三次考試，包括初二年級第二學期期中、期末考試和進入初三的第一次月考，安排考號、考場、監考以及考試期間做好考務工作。
4、配合學校進行對試用期滿教師的考核，組織學生進行問卷調查。
5、安排學生接種乙肝疫苗。
6、本學期學校共組織衛生系統考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試，每次積極聽從教導處的安排做好考務工作。
7、學期末配合德育處，協助班主任做好初二年級學生綜合素質評價。
8、堅持自學，提高思想覺悟，搞好學校分配我的各項工作任務。回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多，但是還存在一些不足的地方，與上級領導的要求還有一定的差距，如對自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。在下學期的工作中，我會更加努力工作，針對自己的不足之處進行改正和加強，進一步提高自己的工作能力，以使年級教導員的工作更好的服務于學校，服務于教學。
教導員工作總結模板
派出所教導員工作總結篇十
尊敬的學校領導：
你們好！
學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結束前，我要向學校請辭了。
工作近一年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多很多的欠缺，已經不能適應學校課改發展的需要，仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務，敬請批準。
在近一年的時間里，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的`一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務處教導員的職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。
在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們！懇求領導批準我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展
此致
敬禮
申請人：xxx
20**年6月x日
派出所教導員工作總結篇十一
一個學年來，我們認真地貫徹與落實縣教研室的工作計劃，按照本學年的工作特征，立足我校（小學）實際，全面深化素質教育，以育人為根本任務，全面提高我校教育與教學質量為主要目標，積極逐步推進課程改革，充分深化發揮“協調、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各個學科的教學研究和業務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了一定的提高。同時發揮教導處的教育科研作用，令我校的教科逐漸研進入一個新的臺階。
以新課程理念指導教學改革本學期中，我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊、經驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。
規范教學過程認真工作是衡量一位教師的工作態度、工作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯系，密切配合，經常性地對部分教師進行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環節中主要抓好備課和上課兩個環節，努力引導教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時做到組內互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現象，并根據每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉移到備學生上去，加強備課的針對性。期中考試后進行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上，教導處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業務上有創新的教師，業務認真的教師，交流了他們的工作方法和業務特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真備課的基礎上，很抓質量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養的做法，使學生積極主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質量都有了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和幫助。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學水平。
3、抓好作業的布置和批改工作：通過隨機柚查和召開學生座談會，了解學生的作業情況，及時總結，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學生進行教育訪談，了解學生的作業負擔。積極開展聽課評課活動，要求教師聽課10節以上。
4、注重學生的素質培養，開學初進行了全校學生的“交通安全”作文競賽，“六一”兒童節舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計劃，開學初將閱讀書目發到每個班級。注重落實“幾個一”的實施，有方案，有計劃，有考查。
5、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時進行成績統計和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調整教學方法，促進學生成績得到提高。
我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執行課程計劃，開齊上足各類學科，特別加強對一些小學科的課程執行的管理，使課程執行計劃得到了保證。
1、加強對骨干教師的培養，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
2、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。
3、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業務水平不斷提到提高。
總而言之，在過去的一個學期中，小學教導處的工作取得一定的成績，但也存在著種種的不足，我們將以學校（小學）創優精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創中心小學教育的新局面！
派出所教導員工作總結篇十二
為完學校下達的任務指標，一年來我主要配合學部領導、年級組長組織了 十次考試。為了月考質量的有效提高，每次考試前我將學生考號寫好，并按考場 整理好：
考場鑰匙、 試題試卷。
每一次的監考安排， 都根據學情和教情全盤考慮， 精心布置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。考 試期間上下考場、 試題試卷、 考場紀律、 教師臨時有事……都使我忙的不可開膠。
考完后都能迅速、及時、準確的在三天之內給各位領導、教師、學生提供成績分 析冊、成績單，多次受到領導的好評。
中考報名是初三年級的重要工作之一。和翟校長開完中考報名會后，堯都 區教育局下發十中名單與我校的實際有誤、轉入學生、有學籍沒有學籍的、學生 家長、攝像等問題，就此一項大的工作經常加班加點。我清楚的記得因整理中考 報名表要及時下發給各班主任老師進行校對，心中只想為了對學校、家長負責， 為了對初三幾百名考生負責， 我整整熬了三四個夜晚，雖說家離我這么近但我一 星期都沒有回家， 吃住在學校。
特別是臨報名前的那個難忘的夜晚僅僅睡了不到 一個半小時，便開始了新的一天的工作。
每月一次的教學常規檢查工作，每次我都能認真負責的做好記錄，及時把 情況反映給學部領導及年級組長，進一步促進了教學工作。另外在年級組長的領 導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀律，為教學工作保 駕護航。配合年級組長和班主任老師做力所能及的任何事情。
另外為加強對年級的管理，我與年級組長陳老師和琚輪流值班，每次都能 克盡職守、認真負責。早到遲歸，多次受到各級領導的表揚。
初一年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等等。
干事的工作都是些瑣碎小事，雖小但不能麻痹大意，學校停電時、大型聚 會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織 聽課、大型活動我都是組織著之一。上情下達。打印、復印各種文件，領粉筆、 圓珠筆芯…… 我想做為一個教育工作者，特別是做為一個教育行業內的行政工作者，干 的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，并且含辛茹苦的讓我受教育上大學， 讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。
負責的對待臨汾十中這個工作平臺。
今后，我將一如既往地根據學校領導、學部領導和年級組長的工作意圖， 創造性的開展工作。
派出所教導員工作總結篇十三
為完學校下達的任務指標，一年來我主要配合學部領導、年級組長組織了十次考試。為了月考質量的有效提高，每次考試前我將學生考號寫好，并按考場整理好：考場鑰匙、試題試卷。每一次的監考安排，都根據學情和教情全盤考慮，精心布置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。考試期間上下考場、試題試卷、考場紀律、教師臨時有事……都使我忙的不可開膠。考完后都能迅速、及時、準確的在三天之內給各位領導、教師、學生提供成績分析冊、成績單，多次受到領導的好評。
中考報名是初三年級的重要工作之一。和翟校長開完中考報名會后，堯都區教育局下發十中名單與我校的實際有誤、轉入學生、有學籍沒有學籍的、學生家長、攝像等問題，就此一項大的工作經常加班加點。我清楚的記得因整理中考報名表要及時下發給各班主任老師進行校對，心中只想為了對學校、家長負責，為了對初三幾百名考生負責，我整整熬了三四個夜晚，雖說家離我這么近但我一星期都沒有回家，吃住在學校。特別是臨報名前的那個難忘的夜晚僅僅睡了不到一個半小時，便開始了新的一天的工作。
每月一次的教學常規檢查工作，每次我都能認真負責的做好記錄，及時把情況反映給學部領導及年級組長，進一步促進了教學工作。另外在年級組長的領導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀律，為教學工作保駕護航。配合年級組長和班主任老師做力所能及的任何事情。
另外為加強對年級的管理，我與年級組長陳老師和琚輪流值班，每次都能克盡職守、認真負責。早到遲歸，多次受到各級領導的.表揚。
我想做為一個教育工作者，特別是做為一個教育行業內的行政工作者，干的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，并且含辛茹苦的讓我受教育上大學，讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。負責的對待臨汾十中這個工作平臺。
今后，我將一如既往地根據學校領導、學部領導和年級組長的工作意圖，創造性的開展工作。
派出所教導員工作總結篇十四
20__年3月，我作為永善縣新農村建設指導員中的一員，到新店村駐村指導新農村建設工作。自進駐新店村開展新農村建設工作以來，我嚴格按照新農村建設指導員工作職責和任務要求，遵守管理制度，認真開展各項工作，緊緊圍繞“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”二十字方針開展新農村建設工作，通過近一年的努力工作，我發揮自身特長，深入調查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實事，扎扎實實地開展工作，切實推動了新店村社會主義新農村建設工作，現將入村以來新農村建設工作開展情況簡要匯報如下：
一、新農村建設工作學習情況
作為一名市人社局普通職工，選派進駐新店村擔任新農村建設指導員，我的言行，不僅代表自身形象，代表國家工作人員在群眾中的形象，而且代表一名人社工作者在群眾中的形象，所以自駐村以來，我嚴格按照相關紀律的要求，嚴格遵守工作紀律，認真執行考勤考核制度，轉變角色，盡快適應駐村工作，腳踏實地的配合村“兩委”班子，做好各項村務工作。
于推進社會主義新農村建設的若干意見》、《中共云南省委貫徹中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定的實施意見》等黨在農村的各項方針政策和做好“三農”工作的一系列重要指示精神。結合省情、縣情、村情，認真學習有關農村工作及新農村建設工作內容的文件材料，為自己當好農村政策法規宣傳員打下了堅實的理論基礎。
作為新農村建設指導員，要突出這個駐村指導的“駐”字，要沉得下心，深入得了基層，才能真正從老百姓的角度出發，做到“情為民所系，利為民所謀”。為了盡快進入農村工作角色，掌握主動權，我與村干部走村串戶進行民情懇談，了解民意，傾聽民聲，情注農村，心系群眾，為群眾排憂解難，調解糾紛。此外，利用記錄《民情日記》的機會，深入田間地頭和廣大農戶家中，向村民小組長、農民群眾進行深入學習，學習他們艱苦樸素的生活作風和在田間地頭艱苦創業、任勞任怨的精神，為當好村情民意調研員積累了豐富的第一手資料，對農村工作的認識有了進一步加深，也為做好農村工作，奠定了良好的基礎。
二、新農村建設工作開展情況
從進村到現在，我經常深入各自然村調查了解情況，從老百姓最關心、最直接、最現實的問題入手，積極融入村級組織的工作，為村民辦實事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：
1、進村入戶開展調查研究，詳細了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清新店村目前急需解決的熱點、難點問題。在通過大量調查研究的基礎上，結合新店村的實際，與村“兩委”班子一起制定了符合新店村發展的社會主義新農村建設規劃。
2、深入到村組召開村民會議，宣傳黨的方針政策，鼓勵號召村民抓住整村推進項目工作契機，改善村容村貌，提高村民公共衛生意識。多次深入農戶家里，了解情況，協調動員，發動廣大村民積極貫徹落實好整村推進工作。
3、做好新型農村社會養老保險的宣傳動員工作及保險收繳工作，使村民群眾得到真正的實惠。為了做好我村的新農保工作，組織召開組長會議及各組村民會議，宣傳新農保是繼取消農業稅、農業直補、新型農村合作醫療等政策之后的又一項重大惠農政策，號召動員廣大村民級積極參保。經過動員宣傳，我村的參保率達到95%以上，提前完成工作任務。
4、配合村“兩委”班子抓好全村糧食、經濟生產工作，實現全村糧食、經濟穩步增長。20__年全村糧食總產量為115。5萬公斤，人均占有口糧360公斤，同比人均增加4公斤;全村人均經濟純收入2215元，同比人均增加65元。
三、新農村建設工作存在的主要問題
經過一年的駐村工作，已經完全融入了農村生活和工作，與村民同吃、同住、同學習、同勞動，積極融入農村生活，與村民相處融洽，對基層工作更加深入了解，思想上進一步成熟，工作上也取得了一定的成效，解決實際問題的能力有所提高。但自己還有很多做得不夠的地方：一是對農村工作的相關政策文件學習不夠透徹，工作靈活程度不夠;二是對農村工作具有全局性，前瞻性的一些問題還把握不準，對農村現代農業知識還要加強學習。三是部分村民對相關政策的了解程度不夠，導致對相關政策工作貫徹落實意識不強，積極主動性不夠高。四是目前制約新農村建設的最大問題是：水、電、路、文化等基礎設施的投入資金來源問題，生產發展也需要資金，村鄉財力捉襟見肘，向農民籌措，也難以承擔。五是村級集體大家庭意識不夠強，村民小組與小組之間時常有各種矛盾糾紛，村民主人翁意識和公共意識有待加強。六是村民缺乏自治精神，對村莊建設不愿管，不敢管，大小事情都要依靠政府和上級職能部門，但政府和職能部門也不可能全包全管，面面俱到。七是小農經濟意識較強，需要進一步加強相關農業技術知識培訓，培養有能力、有技術的致富帶頭人。
派出所教導員工作總結篇十五
20xx——20cc、 學年度第二學期工作總結 我是九年級教導員， 本著服務于學生， 服務于教師， 我是一塊磚， 那里需要那里搬的思想， 在學校領導及年級主任正確領導下開始新的 工作。
九年級每個月都要進行月考。為了月考質量的有效提高，每次考 試前要把學生考號寫好，并按考場整理好：考場鑰匙、試題試卷。每 一次的監考安排，都根據學情和教情全盤考慮，精心布置。認真盤算 考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。
每月一次的教學常規檢查工作，要認真負責的做好記錄，及時把 情況反映給年級主任，進一步促進教學工作。另外在校領導及年級主 任的領導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀 律，為教學工作保駕護航。配合年級主任和班主任老師做力所能及的 任何事情。
九年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等 等。
干事的工作都是些瑣碎小事， 雖小但不能麻痹大意， 學校停電時、 大型聚會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年 級組織教研、組織聽課、大型活動我都是組織著之一。上情下達。打 印、復印各種文件，領粉筆、圓珠筆芯…… 我想做為一個教育工作者， 特別是做為一個教育行業內的行政工 作者，干的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，并且含辛茹苦的 讓我受教育上大學，讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬 父母那樣負責的對待我的工作。負責的對待臨汾十中這個工作平臺。
第一篇:學校教導員工作總結
20xx—20xx 學年度第一學期工作總結 年度第一學期 第一學期工作總結 本學期我擔任初二年級教導員，在學部領導的指導下，年級組長的帶領下， 圓滿地完成了初二年級組第二學期的各項工作，現將本學期工作做以下匯報：
一、 配合學校積極做好搬遷工作 開學初依據學校要搬遷的整體部署，我們初二年級及時提出了年級工 作重點，那就是“抓穩定，謀發展”。
三月初的搬遷不管是老師還是學生都有一個適應期，搬遷前學校統一了思 想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。還有好 多學生家長意見重重，準備讓孩子轉學，面對這種狀況我積極配合學校，同時深 入到學生中了解他們的思想動態， 及時把班主任反映的學生遇到的大大小小的問 題告知學校領導，力求盡快解決，幫助老師和學生盡快適應新環境。經過我們一 周、兩周的努力，學生的流失情況得到了很好的控制，使老師學生們基本適應了 臨開一中這個新環境。
總之，在完成“整體搬遷”實現“強強聯手”的過程中，我積極配合學校和 年級組做好搬遷后的各項工作，使初二年級能盡快的開始正常的教學工作。
二、具體做好以下常規工作 1、由于學校的整體搬遷，老師們都需要一個適應的過程，所以在此期間更 要做好常規工作、 考勤工作。
除了每月初定期檢查教師的備課、 聽課、 批改以外， 還不定期的進行抽查。
每天檢查教師的簽到、 簽退坐班情況， 對每位教師的遲到、 早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現。 2、檢查教學情況。對教師、學生上課情況進行認真檢查并做出詳細記錄; 檢查學生課間 10 分鐘及課間操、課外活動;檢查教室日志、學生到校、放學等 教學秩序情況;晚自習學生放學后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。
3、每周組織好各班的"常規評比"工作。組織學生會檢查各班衛生、紀律等 情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。
4、督促學生養成良好的衛生習慣，搞好個人衛生，定期檢查學生的儀容儀 表， 男生不準留長發， 女生不準戴首飾等， 使初一年級學生養成良好的學風班風。
三、積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。
積極配合學部、年級組，盡自己的職責完成本學期的工作任務。
完成本學期的工作任務 1、協助學校和年級組，順利完成 3 月份的搬遷工作。
2、切實抓好學校的衛生工作，將學校分的衛生責任區劃分到各班，并由班 主任安排，天天堅持打掃、檢查，堅持公布，好的給予表揚，做的不夠的要督促 并計入班級量化考核。
3、本學期共組織初一年級學生進行了三次考試，包括初二年級第二學期期 中、期末考試和進入初三的第一次月考，安排考號、考場、監考以及考試期間做 好考務工作。
、 4、配合學校進行對試用期滿教師的考核，組織學生進行問卷調查。
5、安排學生接種乙肝疫苗。
6、本學期學校共組織衛生系統考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大 型的考試，每次積極聽從教導處的安排做好考務工作。
7、學期末配合德育處，協助班主任做好初二年級學生綜合素質評價。
8、堅持自學，提高思想覺悟，搞好學校分配我的各項工作任務。 回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多，但是還存在一些不足的 地方，與上級領導的要求還有一定的差距，如對自己的工作方法不夠靈活，工作 思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。在下學期的工作中，我會更加努力 工作，針對自己的不足之處進行改正和加強，進一步提高自己的工作能力，以使 年級教導員的工作更好的服務于學校，服務于教學。
派出所教導員工作總結篇十六
派出所教導員的職責是：1協助所長做好全所全面工作，主管隊伍管理和思想政治工作，2抓好民警的政治業務學習，安排落實民警教育培訓工作，3掌握民警思想動態，做好思想政治工作，4協助調查處理民警違法違紀問題，5承辦上級公安機關交辦的其他工作。
從職責上看派出所教導員不僅要負責本單位思想政治工作，同時也要協助所長抓業務工作，雙重的任務要求決定了教導員必須具有較高的素質和能力。既要具備政工干部素質，又要熟悉派出所業務工作。教導員與所長同為派出所的主要領導，在班子內部，二者分工應該各有側重。所長負責全面工作，主要是抓業務工作，同時“一崗雙責”。而教導員主要精力是抓思想政治工作和隊伍管理，支持和配合所長各項工作。派出所教導員自己要定好位，進一步明確職責，理清與所長之間的關系，在工作中不越位、不缺位、不錯位。要知道自己“做什么”和“怎么做”，并將思想政治工作的一些軟指標進行有形化、具體化，便于定性和定量分析。要始終保持清醒的頭腦，敢于和善于運用基本理論解答實踐中的新問題，幫助民警正確認識改革開放過程中出現的新情況、新形勢。要主動適應知識更新不斷加快的趨勢，把學習作為人生態度、生活方式和畢生追求，主動去學、用心去學，不斷向書本學、向實踐學,積極汲取各種“營養”。按照xxx對政工干部提出的“五熟六會”的要求錘煉自己，培養多謀善斷的思維能力，提高分析解決復雜問題、駕馭復雜局勢的能力，增強工作的原則性、系統性、前瞻性和創造性，把自己培養成為有知識、懂業務、勝任本職工作的合格政工干部。解放思想，把創新作為推動思想政治工作可持續發展的不竭動力，及時根據業務工作的需要，加大創新力度，為業務工作的開展提供有效的支持和保障。努力探索派出所隊伍管理由傳統管理模式向現代管理模式轉型的新理念、新方法；把創新的視點放在影響和制約派出所隊伍建設的機制性、體制性問題上，找準抓牢促進創新的切入點和結合點，圍繞公安工作和隊伍建設急需解決的方面進行探索和創新；要把創新的落腳點放在提高派出所的力上。要講求三個注重：注重與民警之間的情感交流，在工作中切實做到尊重人、理解人、信任人、關心人和培養人，增強政治工作的情感影響力；注重與民警之間的思想溝通，在民警的工作、生活和學習中發現其思想問題，準確地把握他們的思想脈搏，找準與民警溝通的切入點，并將教育學、倫理學、心理學等多種知識運用到工作中，使我們的工作能得到民警的認可和歡迎；注重培育和諧的工作氛圍，想方設法促進領導班子的團結，培育隊伍的團隊觀念，形成“同榮辱，共進退”的氛圍，激發隊伍內在活力。教導員必須具備良好的口頭和文字表達能力。思想政治工作的許多內容要通過文字和說話的形式去完成，而教導員的口頭和文字表達能力的高低，直接關系到工作的效果。一份好的報告，言簡意賅，鏗鏘有力，往往會給人以振奮和鼓舞的感受；一次推心置腹、熱情誠懇、充滿哲理的談心會給人以啟迪和動力。因此，必須要求教導員平時要勤學、勤思、勤記和勤練，注意積累，不斷提高綜合表達能力。教導員的調查研究的能力。調查研究是教導員的一項基本功，是掌握實際情況、理清工作思路、實現科學決策、解決矛盾和問題的鑰匙。教導員要善于發現問題，勇于面對長期以來制約公安工作發展的重點、難點和熱點，堅韌不拔地探索解決問題的好對策、好辦法，只有這樣，才能抓住事物的本質和問題的癥結，找到解決問題的有效辦法。應要求教導員努力學做專家型的政工干部，不斷研究新問題、總結新經驗、發現新典型、打開新局面。
教導員要甘當配角，正確處理和所長的關系。要引導教導員根據支部的分工，積極主動配合所長做好工作，做到“互相支持不爭權，互相信任不猜疑，互相尊重不發難，互相補臺不拆臺，互相配合不推諉”，堅持“謀事不謀權，直言不妄言，盡職不卸責，正氣不俗氣”，形成優勢互補，合力推進各項工作，共同努力帶出一支素質優良的隊伍。
教導員要率先垂范，發揮自身的表率作用。所謂“喊破嗓子不如做出樣子”、“身教勝于言教”。教導員主管隊伍建設，其表率作用至關重要。在實際的工作中，做到“五性”和“五先”。“五性”，即：政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、組織工作的原則性、改革創新的敏銳性、抵制歪風的性。“五先”，即：要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人管好的自己先管好，要求別人不干的自己先不干。使自己的一言給民警以正面的影響。要引導教導員通過從政素養、學識修養、業務技能等方面的提高，增強個人的感召力，贏得民警的理解、支持和信任，使思想政治工作達到“潤物細無聲”的境界。當好“替補隊員”的角色。從派出所實際情況看，存在警力不足的客觀困難。當派出所因個人或組織派遣需要請假、出差時，警力就更為緊張，教導員應及時到一線帶帶班、值值班，叫離開崗位的同志放心的走，同時解決監區警力緊張的問題，使自己深入一線了解、觀察監管改選、生產經營、隊伍建設的實際情況及存在的問題。在某個專項活動或某個部門業務較為繁忙時，教導員就應當哪里需要就出現在哪里，需要干什么就干什么，完成一些急、難、重的任務。
教導員要圍繞中心，有的放矢地開展思想政治工作。思想政治工作具有很強的時代特點，必須根據不同時期、不同階段情況，緊緊圍繞中心工作，找準思想政治工作的著力點。如在國際國內復雜多變的新形勢下，重點要加強對民警堅定理想信念的教育；在大型抗災搶險、以及類似奧運安保等攻堅戰中，要抓住機遇，通過先進典型的帶動做好思想政治工作，在警隊中樹起價值坐標。在工作實踐中，應要求教導員大膽探索，充分發揮主觀能動性，勇于創新，敢于突破，努力開拓思想政治工作新局面。
教導員要求真務實，提高工作的針對性和實效性。應要求教導員把思想政治工作融入民警值班備勤和執法執勤等日常工作之中，在“經常”二字上下工夫，講究工作方式方法，確保工作的針對性和實效性，充分發揮其表彰先進、激勵士氣的作用；要及時做好民警思想狀況的調查研究，堅持“六必談四必訪”工作措施，把準民警的思想脈搏，深入了解了他們在想什么、做什么，并堅持具體問題具體分析，增強工作的預見性和主動性，針對民警隊伍中存在的問題，堅持“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，做到因事制宜，因人施策；針對警務投訴上升，民警違法違紀時有發生的現象，要強化執法為民教育，在完善執法制度的基礎上，進一步加強監督管理力度，確保嚴格公正文明執法，維護和促進社會的公平正義；要善于在關鍵時刻發現人才，善于在完成各項急難險重任務中培養考察人才，為優秀人才脫穎而出創造良好的條件，確保那些“想干事、能干事、干成事”的民警走上領導崗位，為公安事業可持續發展提供人才保障。
教導員要以人為本，把關心和體恤民警融入思想政治工作之中。派出所民警長期面對緊張的工作壓力和超負荷的工作強度，為公安事業作出了巨大的奉獻。應要求教導員堅持科學帶警、文明帶警、感情帶警，防止簡單粗暴，盡最大努力幫助民警解決實際困難，緩解他們的心理壓力，化解他們的不良情緒，在日常工作中，做到以情感人，將關心、體恤民警同思想政治工作緊密地結合起來。好“消氣筒”的角色。在派出所中存在著各種思想包袱和不同程度的心里問題，這是客觀存在的。有許多的時候他們的心里有”氣“。教導員應當是通過個別談話，傾聽內心的喜、怒、哀、樂的心聲，幫助他們出出“氣”。我經常在想，一線警察的、家庭生活的壓力是比較大的，當教導員要充分理解他們，即使面對他們各種不良行為時切忌辱罵，應“動之以情、曉之以理”，應最大努力幫助他們“消氣”，幫助他們走出困境，以平和的心態干好工作。聽聽警察們的想法，理解他們的哀愁，分享他們的歡樂，消除他們的憂愁，幫助他們消消氣，是保障隊伍安全的一個很重要的預防措施。根據所長領導下的分工負責制，對派出所的隊伍建設負責。
5、按照黨章規定，做好黨支部工作；
8、完成黨委、政府和上級交辦的其他工作。
2、做好日常思想政治工作，有計劃地組織全所民警進行政治理論和黨的路線、方針、政策的學習。以全心全意為人民服務的宗旨教育為根本，組織全所民警中開展經常性的工作作風和紀律教育；以提高民警業務素質為基本，組織全所民警中組織經常性的法律、公安業務和科學化知識以及警務技能的訓練；開展經常性的安全保密教育，經常檢查民警遵紀守法情況，及時糾正問題。
3、做好黨團支部工作，健全組織生活，教育引導黨、團員充分發揮模范帶頭作用。
4、按照《人民警察內務條例》和上級公安機關要求，對全所內務進行規范化管理；建立健全考勤、考核、獎懲制定，開展立功創模活動，發現和培養先進典型，總結交流經驗，表揚好人好事，充分調動民警的工作積極性和創造性。5、從政治上、思想上、工作上、生活上關心愛護民警，隨時了解民警的思想情況，及時進行思想疏導工作。進行經常性的家訪，做好家屬的工作，積極幫助解決實際問題和困難，解決民警的后顧之憂；組織好全所文體活動，增強團隊凝聚力和民警體質。
6、了解全所的業務工作情況，密切聯系派出所業務工作的實際和開展思想政治工作加強隊伍建設，發揮思想政治工作的服務和保障作用。
