心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

社會工作培訓心得體會總結篇一

第一段：介紹社會工作主題培訓的背景和目的（200字）

社會工作主題培訓是一種為社會工作者提供進一步培訓和學習的機會和平臺，旨在提高社會工作者的專業水平和實踐能力。在社會工作領域中，不斷更新知識和技能對于提供更好的服務至關重要。筆者參加了一次關于社會工作主題培訓的課程，并從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。

第二段：體會與反思個人的成長和成就（300字）

通過這次培訓，我學到了很多新的知識和技能，例如社會工作的理論基礎、兒童保護與關懷、老年人護理等。之前雖然了解一些社會工作的理念，但是對于具體的方法和技巧卻不是很了解。在培訓中，我通過案例研究和角色扮演的方式深入了解了社會工作的實踐技巧。我還與其他參與培訓的社會工作者進行互動和交流，分享經驗和心得。這次培訓讓我對社會工作有了更深入的認識，提高了專業素養和實踐能力。

第三段：認識到社會工作的挑戰和困境（300字）

在培訓過程中，我也意識到了社會工作的困境和挑戰。社會工作需要面對各種各樣的人群和問題，其中有的可能非常復雜和困難。同時，社會工作也需要面對公眾和政府對于社會問題的關注和期待。在這個過程中，社會工作者需要保持專業性和道德性，并做出正確的決策和行動。這些挑戰需要我們不斷學習和成長，提高自身的能力和素質。社會工作是一項具有使命感和責任感的工作，我們要堅守初心，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。

第四段：對于社會工作的未來發展的期望（200字）

社會工作是一個不斷發展和改進的領域，隨著社會的變革和發展，社會工作也需要與時俱進。我對于社會工作的未來發展充滿期待。首先，我希望有更多的人加入到社會工作領域，為社會提供更多的幫助和支持。同時，我也希望社會工作能夠得到更多的關注和支持，包括政府和社會各界的支持。只有這樣，社會工作才能得到更好的發展和改善。我相信，通過我們的共同努力，社會工作將會在未來得到更好的發展。

第五段：結語和總結（200字）

通過這次社會工作主題培訓，我不僅學到了很多新的知識和技能，還對社會工作有了更深入的認識。我也認識到了社會工作的困境和挑戰。然而，我依然充滿信心和熱情。社會工作是一項充滿意義和價值的工作，我希望能夠將所學所得應用到實踐中，為社會做出自己的貢獻。同時，我也期待社會工作能夠得到更多的支持和關注，為社會的進步和和諧做出更大的貢獻。

社會工作培訓心得體會總結篇二

按照貴陽市民政局的統一安排，我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，這次培訓讓我受益匪淺，對社會工作崗位開發和專業人才使用，轉型期的中國社會與社會問題、民生問題與和諧社會建設，當前社會工作政策法規解讀以及社會工作中的危機管理等有更深一步的了解，對下步我區開展社會工作有了初步的構想。

通過陳學軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛平教授給我們帶來的精彩講課，使我從對社會工作的初淺了解到對社會工作專業崗位開發和人才使用、社會工作專業崗位開發使用主要問題、中西方社會問題比較、我國社會工作特點社工能做什么、市場化配置、激勵機制以及今天的國際背景等社會工作發展的現狀以及我們機構的組織架構、規章制度等等，有了深層次的了解，為今后開展工作提供了一定的依據和指導。這次培訓為我們構建了一個相互認識、溝通的平臺，我們在融洽的氣氛里學習、游戲，為我們日后開展工作有巨大的幫助。

社會管理，說到底是對人的管理和服務涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執政為民，切實貫徹黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷實現好、維護好、發展好廣大人民根本利益。社工雖是一項幫助人的職業，但是社工不是萬能的，該做的要做，不該做的堅決不能做。社工作為一種職業，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識”，我們應從個人、環境等角度出發，做好本職工作，提供實質性的服務，讓用人單位體會到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進一步認可、接受社工。社工的服務對象是來自不同領域的弱勢群體，要真心誠意的為他們提供服務，社工自身也要有較強的心理。

社會工作培訓心得體會總結篇三

聯系黨、政府和群眾的紐帶。社區工作的開展，社區是整個社會的基礎。對整個社會的發展有著直接重大的影響。作為社區工作者，面對的眾多的居民，接觸的居民大大小小最瑣碎的事，工作更有意義，也更重要。

無論是待人接物上，轉眼到社區工作一年多了這段時間。還是處理緊急事件突發事件上，恒茂華城社區的前輩們做出了好的榜樣，用自己的行動影響著我隨著時間的推移，認識在改變，感受在加深，工作能也在增強。越來越清楚地看到社區工作的重要性，以及做好社區工作的不容易。

首先，我們應該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務的一名普通工作人員，所以我們對待每一位來辦事的居民都應該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。要把居民的事當成自己的事來辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細地向他們講解直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。

其次，要多下小區，深入群眾，關心他們的方方面面，隨時了解社區每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導他們的思想，關心他們的點點滴滴。人民是國家的根本，就業和社會保障則是人民生存的根本，社會保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關，也是人民群眾最為關注的。

只有人民的生活有了保障，社會才會穩定的發展。就業、社會保障、勞動關系事關人民群眾的“三最”問題。在這方面，在報告明確要實現“社會就業更加充分,覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標。

在加快推進以改善民生為重點的社會建設中，勞動保障系統作為政府民生工作的職能部門，任務更加艱巨，責任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達政府政策的最基層工作者也感到自己身上責任重大。

首先，要有良好的群眾基礎;畢竟群眾是社區工作者的出發點和落腳點。一切工作脫群眾都是錯誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎，就無從談社區文化，社區認同感，歸屬感。

第二，要有責任意識。社區工作系于全局，責任重大，社區工作者要樹立干一行、愛一行、無私奉獻精神，要有崇高的事業心和強烈的責任感，始終不能忘記自己的職責，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強自身責任。

第三，堅持以人為本，樹立服務第一的觀念，一心一意為群眾辦實事、辦好事，從中追求社區居民的認同感和歸屬感，增強社區的凝聚力。要深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時解決居民的熱點、疑點、難點問題，始終不渝地把黨和政府的關懷送到居民的心坎上，當好居民的貼心人。

社會工作培訓心得體會總結篇四

首先，非常感謝市民政局組織的這一次20xx年8月27日—8月31日農村社會工作高級研修培訓班，這一次的課程讓我學到了很多東西，也讓我更深入的了解了社工的存在意義。

通過四川外國語大學唐佳講師的素拓和破冰的環節，讓我們很快的融入了這次的培訓當中。

這次的課程分別是由武漢大學的向德平教授、重慶師范大學的周紹賓副教授、云南大學的向榮教授、四川外國語大學的林移剛教授、重慶城市管理學院的王玉龍講師、鄧曉梅副教授和穆莉萍老師帶來的精彩的課程講解。

通過這一次的培訓讓我學到了不少知識，從事社會工作就要做到真正靜下心來踏踏實實的扎根于基層為群眾服好務，更好更有效的做好自己的本職工作，遇到問題的時候，首先應該把我們自己的位置擺正，我們只是為群眾服務的一名普通工作人員，所以我們接待每一位居民都應該要熱情，真誠，耐心，把居民的事情當做是我們自己的事情來做，即使是一件小事情也要及時的去處理，要時刻把他們放在心上。

這一次培訓的內容十分豐富，包含了社會工作中需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了許多寶貴的工作經驗。

我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務的心，還應該具備社會工作的專業知識，要熟練的掌握與社會工作相關的政策和知識，以及工作方法。

這一次的培訓讓我印象最深刻的是后面工作坊的知識講授，內容是讓我們自己根據給出的案例，集合組員對此類型社區的認識，設計出適合該社區發展的項目實施方案，雖然說不能完全做到，但是有一種身臨其境的感覺，讓我們能夠進一步的了解社會工作的實踐性和重要性。

雖然此次的培訓內容與平日里在社區的工作有著一定的距離，但聽后使我們更全面，詳細的了解社會、政府對社區建設的重視，以及出臺的相關政策，老師們用通俗易懂，言簡意賅的語言和一個生動、鮮活的一個例子豐富了我們對社區建設理論的知識掌握。

社會工作培訓心得體會總結篇五

近年來，隨著社會變革的不斷深入，社會工作的需求也越來越大。為了滿足社會工作者的專業需求和提高社會工作服務水平，社會工作功能培訓逐漸興起。我最近參加了一次社會工作功能培訓，獲益匪淺，下面我將總結和分享一下我的心得體會。

第一段：培訓的目的和意義

社會工作功能培訓是為了提高社會工作者的綜合素質和專業能力，在實踐中更好地解決社會問題。這次培訓的目的是讓我們了解社會工作的基本概念、理論和方法，培養我們的人際溝通能力和問題解決能力。通過這次培訓，我對社會工作有了更深入的認識，也增強了我投身社會工作的信心和能力。

第二段：培訓的內容和方法

這次培訓內容非常豐富，包括社會工作的基本概念、理論和方法，社會工作者的責任和義務等方面的知識。培訓采用了多種方法，如專家講座、案例分析、小組討論等，讓我們既能學到理論知識，又能進行實際操作。培訓期間，我們還參觀了一些社會工作機構，了解了社會工作者的真實工作環境和服務對象。

第三段：學習的收獲與體會

通過這次培訓，我學到了很多關于社會工作的知識和技能。我了解到社會工作的核心就是幫助他人解決問題和改善生活質量。我學會了如何與服務對象進行溝通，如何傾聽他們的需求和關注，以及如何制定有效的幫助計劃。同時，我也明白了一個社會工作者需要具備的職業道德和素養，比如保護服務對象的隱私和尊嚴，尊重他們的選擇權等。通過實際操作和案例分析，我更加深刻地體會到了社會工作的實踐性和復雜性。

第四段：對未來發展的展望和規劃

這次培訓使我對社會工作充滿了熱情，并堅定了我從事社會工作的決心。作為一名社會工作者，我希望能夠用自己的知識、技能和能力幫助更多的人，推動社會的進步和發展。為了更好地發展自己，我決定進一步學習和提高，不斷增強自己的專業素養和實踐能力。我打算參加更多的培訓和學習機會，并爭取在未來能夠成為一名優秀的社會工作者。

第五段：總結與感悟

社會工作功能培訓給我帶來了很多啟示和感悟。作為社會工作者，我們要不斷學習、提高自己，積極參與社會工作，以實際行動推動社會的進步。同時，我們也要關注社會問題和弱勢群體，關愛他們，幫助他們解決問題。只有這樣，我們才能更好地發揮社會工作的功能和作用。我相信，在不斷努力和學習的過程中，我們的社會將變得更加美好和和諧。

總之，社會工作功能培訓是一次非常有意義和具有挑戰性的經歷。通過這次培訓，我對社會工作有了更深入的認識，并且學到了很多實用的知識和技能。在未來的工作中，我會不斷努力，將這些知識和技能運用到實踐中，為社會做出自己的貢獻。我相信，通過我們每個人的努力，社會工作會越來越受到重視和認可，為解決社會問題發揮更大的作用。

社會工作培訓心得體會總結篇六

一般而言，責任意味著依照身份、地位或職業，由命令或習俗責成的工作、行為、服務或職務。社會責任就是人們所扮演的社會角色所應該發揮的功能。社會責任的賦予者可能是政府、組織和團體，也可能是社會公眾、家庭和個人。通過政府、組織和團體賦予的責任通常具有強制性，受法律、行政和經濟約束;而由社會公眾、家庭和個人所賦予的責任則往往具有自然和自覺的特征，受社會輿論和個人良心約束。

社會工作者的責任分為社會責任和專業責任。前者是指在一般社會關系中力所能及的助人行為，后者則是在專業崗位上應盡的工作義務。與普通公民相比，社會工作者在履行社會責任方面具有更強的敏感度;同時，公眾對社會工作者這一職業群體也會在道德上寄予更高的希望。我們很難想象缺乏社會責任感的人能夠在社會工作實踐中盡到專業責任。此外，社會工作者也往往能夠通過不斷進行專業實踐而強化自己的社會責任感。

二、豐富的人文情懷

人文情懷是人類與生俱來的對本身的親近情感，是人類對自身生命、健康、尊嚴的自然關愛，它是人們的社會責任和倫理規范的情感基礎。不過，由于宗教信仰、政治派別和社會分工等因素的影響，不同的群體和民族表達人文情懷的程度不同，方式各異。

如果說專業價值體系是社會工作實踐的哲學基礎，那么人文情懷則是其中最重要的感性動力。一般公眾內心具有的諸如慈善、憐憫等自發、直覺的助人意識，往往基于道德因素;而社會工作者的人文情懷則是一種更為豐富、成熟、穩定的社會情感，與其專業價值一脈相承，并能通過專業實踐不斷得到強化。許多事例表明，即使由于種種原因脫離了社會工作領域，人們在實踐中已經固化的那種對人類的深切關愛依然時刻影響著他們的生活。

三、穩定的心理狀態

穩定的心理狀態是指社會工作者在遇到困難、挫折、緊急事件或處于危機狀態時，能夠克制和調適負面情緒，從而保持理性的思考、判斷和行為選擇。

社會工作者在處理紛繁復雜的家庭和個人案例時，有時不僅會遇到社會資源的不足、社會政策和專業價值的沖突、個人價值和專業倫理的沖突等問題，還會遇到專業方法與案主文化系統之間的矛盾。因此，在實踐中產生的緊張、慌亂、激動、猶豫、悲傷、壓抑、失望、孤獨、煩躁甚至恐懼等負面的情緒和感受，是我們必須面對和調適的。

一般地說，個人的專業知識、實踐能力和專業職責是保持心理穩定的前提。積累的知識越豐富，掌握的技術越熟練，文化敏感度越高，專業價值越穩固，就越能避免心理失衡。其中，豐富的實踐經驗是有效調適心理失衡的寶貴資源。但是，對許多新手而言，則需要資深社會工作者和專業督導老師的輔導。如果不能通過接受輔導消除或減輕壓力，建議工作者轉介案例、休假或更換工作環境。

四、勇敢的挑戰精神

挑戰精神是指在對傳統的思想、道德、行為和制度的懷疑、批判過程中和創造新事物方面所展示出的信念和毅力。

社會工作實踐的主旨在于通過幫助弱者、處于壓力和困境中的人們來促進社會的平等、公平，維護人類自身的尊嚴。盡管我們不否認社會工作在維護現存社會制度和道德體系方面的作用，或者說，社會工作的主要功能是改良，但它固有的革命性潛能決定了它需要時常挑戰損害和妨礙弱者權益的那些觀念、行為甚至制度。對處理家庭和個人案例的社會工作者來說，由于不同案主的需求和問題各異，他們很難預測未來的困難，問題往往不期而至，而答案還需要不斷摸索。因此，培養這種敢于嘗試、勇于負責的信念和毅力，并使之成為習慣，對維護專業價值和案主權益具有重要意義。

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社會工作培訓心得體會總結篇七

社會工作作為一項新興職業，正在逐漸受到社會的重視和關注。根據國家政策和市場需求，各高校紛紛開展社會工作培訓項目。如今，我也獲得了參加社會工作在校培訓的機會，通過這段時間的學習和實踐，我認識到社會工作的重要性，并獲得了許多寶貴的經驗和知識。本文將從以下五個方面，分享我在社會工作在校培訓中的心得體會。

第一，認識到社會工作的重要性。在社會工作的培訓課程中，我們了解了社會工作的職責和職業特點。社會工作是為社會弱勢群體提供支持和援助的職業。社會工作者需要具備專業知識和相關經驗，并具有高度的責任心和使命感。同時，社會工作者也需要堅持人本主義，秉持社會正義和公平原則。進而，我認納到，社會工作是推動社會進步和改善社會發展的重要力量，而作為青年一代，我們應該積極參與到社會工作中，為社會的發展貢獻自己的一份力量。

第二，深刻認識到社會工作的特點和挑戰。社會工作的工作特點是復雜的，處于不斷變化的社會環境中，面對不同階層，不同狀況的人群；同時，社會工作的工作挑戰也是多樣的，如缺乏專業人才、社會工作制度不完善等。因此，在社會工作培訓中，我們應該要有動手能力與創新能力，遇到各種問題時能夠及時應對和解決。我們還需要不斷提升自身的專業水平與技能，來更好的應對社會工作的挑戰，讓社會弱勢群體得到更多的關注和幫助。

第三，強調團隊合作的重要性。在社會工作的實踐中，團隊合作非常重要。每一個個體都應該各司其職，協同配合，以達到更好的工作效果。對于一個好的團隊來說，溝通和協調能力至關重要。我們可以從多個角度思考問題，以更多的方式去尋找問題的解決方案。此外，尊重團隊成員的建議和意見也是團隊合作的重要體現。

第四，體會到社會工作的實踐意義。在社會工作實踐中，我了解到了社會工作職業的種種細節方面，以下是一些例子：如如何與受援者建立良好的關系，如何讓受援者樂于披露自己的信息，如何做好社會工作的安全風險管理等。這些技能和知識有助于我在今后的工作中更好的運用到工作中，更好的服務社會弱勢群體。

第五，激發自己為社會工作者的理想。社會工作在校培訓中，我們不僅學習到基礎知識和技能，還鍛煉了我們自身的責任心和組織能力，也讓我們更加認識到社會弱勢群體面臨的現實困境。這些靈感和經驗都將激勵我們更好的服務社會，貢獻自己的一份力量。

總之，社會工作在校培訓給予我們很多啟發和幫助。通過這段時間的學習和實踐，我們意識到社會工作在當前社會中的重要性和挑戰。我們應該不斷提高自身能力和專業技能，為社會弱勢群體提供更好的服務。在今后的生活和工作中，我們也應該持之以恒、不斷完善自己，為實現社會發展和進步而共同努力。

社會工作培訓心得體會總結篇八

每個人都擁有美麗的青春：有的人把青春獻給了三尺講臺，有的人把青春獻給了雪山哨所，有的人把青春獻給了救死扶傷......他們都是快樂而幸福的。而我，一個普通的交通協管員，也在自己的工作崗位上一路尋找著自己簡單的快樂、平凡的幸福。

站在高高的崗亭臺，颯爽英姿，如臂使指地引導滾滾車流，三尺崗臺已經密布我身體回轉的痕跡，工作很平凡、枯燥，但是我感到很充實，猶如水中游魚，充滿了朝氣與活力。

其實，剛工作時，我也經歷了最初的茫然和機械，偶爾聽聞發達地區的待遇，或是同學聚會上相互曬曬收入時，也會有陣陣失落感，但想到領導的信任、同事的鼓勵、群眾的期待，心里就會歡樂高呼，暗自竊笑，對物質也不再那么敏感。于是，心中的失落感便會一掃而空，重整思緒，我繼續心無旁騖地在工作崗位上履行自己的職責。

協警工作的辛苦只有入了這一行才深刻體會到，挺立于炎炎烈日之下，行走于風霜雨雪之中，奔波于滾滾人流車海里，站駐于喧囂繁雜的街道口，夜深人靜時趕赴事故現場，救助傷者，追緝逃逸車輛......工作起來，沒有上下班之分;忙碌起來，沒有工作日與休息日之別。無論嚴寒酷暑，還是風吹雨淋，我們一直堅守在交通安全管理第一線。哪里有需要，哪里就有我們的身影;哪里有堵塞，哪里就有我們的足跡。

寒冬臘月，在路上盤查嫌疑車輛，讓我第一次對“寒風刺骨”有了深刻的體驗;六月時節，在街道上疏導交通，讓我第一次對“驕陽似火”有了切身感受;調解糾紛被人誤解時，讓我第一次對“委屈憋悶”有了難忘印象。然而，當我聽見受害人發自肺腑的感謝，看見司機朋友投來的微笑目光時，我不再抱怨自己職業的艱辛，不再后悔一年前的選擇。當我用積極樂觀的心態正視我的職業時，原來自己早已被這份職業的神圣與崇高所感染，早已在熠熠生輝的警徽下實現了普通人向自己職業的轉變，早已在工作的酸甜苦辣中體會到服務群眾的幸福。

當上交通協警員后，極少有休息時間。回家，成了忙碌工作后幸福、溫馨的犒賞。每次回家，吃著母親做的飯菜，總覺得那么可口。茶余飯后，一家人圍坐下來，聽我講講這一段時間的工作見聞，以及我偶爾的“英雄事跡”，這一刻，我發現他們很是為有我這么一個兒子而感到驕傲、自豪。我突然感覺這一切是多么美好，一種幸福感涌上心頭。

工作這一年，點點滴滴，分分秒秒，記錄著我的成長軌跡、苦辣酸甜、喜怒哀樂，也書寫著我的幸福感言。

社會工作專業培訓心得體會總結

社會工作培訓心得體會總結

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社會工作培訓心得體會總結篇九

近年來，我國的社會工作領域發展迅速，為了滿足社會的需求，社會工作者的培訓顯得尤為重要。我有幸參加了一次關于社會工作功能培訓的講座，這次培訓給我留下了深刻的印象。在這次培訓中，我學到了很多有關社會工作的理論知識和實踐技巧，也充分認識到了社會工作的重要性和對社會的意義。在接下來的幾段中，我將分享我在這次社會工作功能培訓中的所得所失，以及對社會工作的未來發展的思考。

首先，這次培訓讓我充分認識到了社會工作的功能和影響力。在講座中，講師詳細介紹了社會工作的定義、發展歷程以及其在社會中所起到的作用。社會工作不僅僅是對弱勢群體的援助，更是通過干預手段來改善社會問題并促進社會的和諧發展。社會工作可以幫助個人解決心理問題、家庭問題，也可以推動社會的發展和變革。這些都讓我深刻認識到社會工作對于一個社會的重要性，激發了我更加深入研究和投身社會工作的熱情。

其次，這次培訓為我提供了一些實用的社會工作技巧。在培訓中，我們不僅僅學習了社會工作理論，還進行了一些案例分析和角色扮演，通過實踐來加深對社會工作技巧的理解。例如，在解決個人問題時，我們可以采取傾聽、關注和引導等方法，以達到幫助個體解決問題的目的；在解決家庭問題時，我們可以進行家庭親子溝通和家庭治療，幫助家庭成員改善關系等。這些實用的技巧將會對我未來的社會工作實踐起到很大的指導作用。

此外，這次培訓還給我提供了很多機會與同行交流和分享經驗。在培訓的過程中，我結識了很多來自不同地區和工作背景的社會工作者，我們互相交流和分享了自己的工作經驗。通過與他們的交流，我能夠更全面地了解社會工作的現狀和未來發展趨勢，并從他們身上學到很多寶貴的經驗和方法。這樣的交流不僅拓寬了我的視野，也為我的社會工作之路提供了很多指導。

最后，這次培訓讓我對社會工作的未來發展有了更加明確的思考。社會工作作為一門新興的學科，正逐漸成為了當前社會迫切需要的職業。社會工作讓我認識到了社會的需要和社會工作的作用有著密切的關系，在未來的發展中，社會工作將充當起更為重要的角色。而我作為一名社會工作者，將要具備更加扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，以更好地服務社會。同時，我也要不斷學習和更新自己的知識和技能，跟上時代的腳步，為社會工作的發展貢獻自己的力量。

總之，這次社會工作功能培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我充分認識到了社會工作的功能和影響力，學到了實用的社會工作技巧，并有了社會工作未來發展方向的更加明確的思考。我相信，只要我不斷努力學習和實踐，將來我一定能成為一名優秀的社會工作者，并為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

社會工作培訓心得體會總結篇十

在社會發展迅速的今天，社會工作作為一項較新的行業，逐漸走進了人們的日常生活，為弱勢群體提供力所能及的幫助。為了增強大學生在未來社會工作的能力以及對社會工作的理解，學校將社會工作納入課程，并安排了在校內的社會工作培訓，在這次培訓中，我也有幸參加了進來，下面就讓我分享一下這次培訓對我個人的影響。

第二段：收獲感慨

首先，這次在校培訓讓我全面認識到了社會工作的工作內容及其精神。通過培訓中的分享和交流，了解了不同領域的社會工作服務對象和實施方法，并且領悟到社會工作人員要做到理性、堅定和有耐心的態度，專業的社會工作知識和熱情的工作狀態，以及高度敏感性和責任感等方面的要求，這對我今后的發展將有極大的幫助。

其次，培訓過程中還加強了我的團隊協作和溝通能力。在不同服務對象和案例介紹中，我意識到一個人的力量是有限的，必須和團隊成員一起協作才能完成任務，而良好的溝通則是團隊成員之間加深了解，加深信任關系，共同愉快完成工作的基礎。因此，這次培訓讓我認識到了人際溝通和合作對于社會工作的重要性。

第三段：學習交流

最后，這次在校培訓，更讓我學到了從社會基層的角度出發的思考方式，加深對我們現代的社會問題和社會群體的關注。我們學會了如何去更好地傾聽人們的呼聲，聆聽他們心聲，提供幫助，解決問題。這使我更關心社會弱勢群體的生存問題，更懂得怎樣更好地為公益事業出一份力。

第四段：反思未來

在培訓中，社會工作給我留下了深刻的印象，因此我也決定將來深入研究社會工作，爭取能夠融入社會，成為一個真正的社會工作者。同時，我也意識到社會工作是一個有挑戰性的工作，需要繼續通過學習和鍛煉提升自己的能力，也期待自己能對社會做出一點貢獻。

第五段：總結

總之，這次在校培訓是一次很棒的機會，不僅讓我接觸到了社會工作這個新興的領域，還讓我認識到了社會工作人員的職業精神和職業道德，堅強和專業的態度和工作方法。在接下來的求職道路上，我會努力將所學知識運用到實踐中，并以更加積極的心態，踏實地為弱勢群體做出力所能及的貢獻。

社會工作培訓心得體會總結篇十一

青年管理人才培訓心得體會

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金秋十月，作為一名的部門經理，有幸參加此次青年管理人才培訓班，特別是來到國際化大都市上海，來到仰慕已久的歷史名校復旦大學，真是機會難得，自己已暗下決心，一定要珍惜此次培訓機會，認真學習，努力提高綜合素質和能力。周密嚴謹的組織，量體裁衣式的課程設置，深入淺出的講解，無不體現出省行人力資源部對此次培訓班的高度重視。六天緊張而豐富多彩的培訓生活、貼近工作實際的培訓內容和形式多樣的培訓方式，使我收獲頗豐，受益非淺，借此機會與大家分享。

上海是一座極具現代化而又不失中國傳統特色的海派文化都市，繁華的大上海處處顯現著她的獨特魅力，而高速的發展又催發了積極向上競爭意識。陸家嘴金融貿易中心與曾經享譽中外的遠東金融中心－外灘金融街隔江相望，摩天大樓錯落有致，花旗銀行、渣打銀行、匯豐銀行、建設銀行、浦發銀行等100多 家中外銀行和金融機構坐落于此，各家銀行大廈集結成群、爭奇斗妍，構筑起了一道亮麗的風景線，意想不到的豪華和壯觀，但略顯人氣不足，也許這就是服務高端客戶大銀行的特點。

走進仰慕已久的歷史名校復旦大學到處都充滿著“博學

而篤志 切問而近思” 的校訓，這也將成為我今后終身學習的座右銘。校園濃濃的學習氣氛深深感染著我，仿佛又回到了大學生活，同時也極大激發了學習熱情。培訓課程設置從最新的宏觀經濟形式到銀行專業知識，從國學到人力資源管理，無不體現培訓的針對性。《最新經濟形勢及銀行應對》讓我了解了銀行應隨著經濟形勢的復雜變化，而隨時調整經營策略，從而實現價值最大化；《全面風險管理》讓我們要樹立全面風險管理文化，及時了解風險管理的發展趨勢，有效控制風險；《銀行客戶心理分析和營銷技巧》教會我們如何了解客戶并運用合理的營銷技巧，取得營銷戰績；《國學與現代管理》讓我更加堅信國學乃中華文化之精髓，和諧文化必將引領中華民族繁榮昌盛；《非人力資源經理人力資源開發與管理》讓我真正理解了人是企業最寶貴、最有創造力的資源；《從專業走向管理》讓我認識到領導需要的技巧和策略，真正把握領導藝術的真諦。講座、互動、交流、案例分析、討論、考察等形式多樣的培訓方式，不僅讓我們學到了理論知識，增強了理解和實踐，更提供了一個相互學習、相互溝通的交流平臺。

短暫的培訓給我一種全新感受，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，使我更加感覺到培訓學習對于一名干部成長的重要性。在實際工作中，我將把所學到的知識充分運用到工作中去。

二00九年十月二十日

青年干部培訓班心得體會

民聯村 陳健

在黨委政府的精心安排下，為期一周的青年干部培訓班圓滿落幕了，在這短短的7天時間里，第一次作為培訓班班長，我收獲了很多，感悟了很多。

這次培訓班，我們都感覺到黨委政府做了很好的統籌準備，學員們每天時間都科學安排、合理安排，課堂內容豐富，形式也豐富多樣，有講座、外出考察、報信息、討論、文藝演出、辯論賽等等。由于活動形式的多樣性，參訓人員的廣泛性，所以成立班委是有必要的，同時也要求我們班委必須適時組織好、嚴格管理好、切實落實好50名學員在培訓期間的學習和生活。在這些天的培訓中，全體學員都能嚴格遵守各項紀律，上課提前進教室；晚上全體學員悉數留宿黨校；課上認真聽講、積極互動；信息報道組每天忙到深夜，編輯簡報；文藝演出時踴躍參與，出色地完成每天的任務，特別是在與樂余鎮學員上課時，能夠淡定從容，彬彬有禮，落落大方地展示我鎮青年干部的風度和才能。

在這短短的幾天，有感動，有震撼，用一段、哪怕不是很長的時間去體驗一下這種快節奏的生活，這經歷是難忘的，這經歷更是受益匪淺的。下面淺談一下本人的幾點收獲：

一、團結協作

這次的培訓班有盡責的班委、有能干的組長，還有優秀的組員，大家熱情、活力、團結、謙讓，有較好的大局意識，能自動自發地遵守各項紀律，遵從班委的安排，按時用餐、認真聽課、積極參加活動，嚴格按照請銷假制度，從不缺少一個人。在所有學員的通力配合和支持下，我們班委和各位組長才能統籌協調，做好各項服務工作，解決各種問題，完成各項培訓任務。這個星期內，無論是在班級活動中，還是在與樂余鎮交流過程中，每位學員能夠牢記自己代表的是南豐鎮的形象，發揮自己應有的作用，給黨校和樂余鎮青年干部留下深刻印象。

二、統籌服務

此次培訓時間長，課程安排緊密，全體班委干部積極主動做好“服務員”，發揮統籌引領作用，想在前面、做在前面，利用休息時間統籌安排好各項學習交流活動，創新活動形式，既讓活動豐富多彩，又讓大家學有所成，妥善安排好培訓期間班上的整體事務，真正讓青年干部們在快樂中學習，在娛樂中收獲。充分挖掘青年人才，認真組織好本班的特色節目，在與樂余鎮進行文藝交流時，凸顯風采；我們學習委員認真抓好學員的學習，督促學員認真學、虛心學，并及時上報學習心得；我們宣傳委員和信息報道組組長做好了每日簡報的編撰工作，為了能夠在第一時間內將我們的學習情況報告給組織，報道組的成員們每天加班加點，毫無怨言；我們生活委員時刻關心著大家的生活需求，每日準備好提神醒腦的咖啡，充分發揮好服務保障作用。這次培訓尤為感謝建農村、南豐村友情贊助新鮮水果，讓青年干部們感動萬分。

三、加強交流

除了理論知識方面的學習，收獲最大的是結交了來自不同條線的年輕干部。在這次培訓班中，有些年輕干部我們經常見比較熟，也有好些是第一次真正相處，他們年富力強、大膽熱情、朝氣活力，從他們身上我感受到了希望。通過此次培訓，我們相識相知，結下了真摯友誼。有了共同的這段學習經歷，有了同學這個稱呼后，我相信在今后的工作或生活中我們會有更多的交流，互相學習，更好的去處理工作中的一些情況。同時，我們與黨校老師也建立了深厚的感情，有幽默風趣的唐校長的肯定，有各位老師的默默付出，南豐班不負眾望，在此次培訓中表現可圈可點，實實在在地打響了“樣板班”的品牌。

在我收獲了這么多財富之后，能夠把所學的用到工作當中，我認為這才是鎮黨委花大力氣培養我們青年干部的根本目的。做好農村工作需要我們去用準確的方法，才能達到事半功倍。

要加強協作。在這些天的學習生活當中，我深刻認識到團結協作的重要性。只有團結了，才能集思廣益，才能把問題從多角度分析，才能有的放矢。我們要加強和村工作人員之間的交流與合作，要了解各方面的信息，缺一不可。通過短板效應我們可以得知，最欠缺的一塊往往是決定高度的因素。所以，村工作各個條線上，要齊頭并進，共同進步，才能真正意義上落實六六三工程。

在工作方法上面，我們要認識到統籌劃一的重要性。只有加強了組織領導，加強崗位職能建設，才能調動起各方面的積極因素，將農村工作做好做強。服務新農村，建設新農村，從農村中走出來，更要向農村走進去。我們是為人民服務的基層組織，各方面都要把人民的利益放在首位。

培訓結束之后，我對自己的工作也有了新的理解，對自己薄弱的環節還有忽視的地方重新重視了起來。“見賢思齊焉，見不賢而內自省焉”來形容我的心情最恰當不過了。

“80”青年人才培訓班學習的心得體會

在公司的安排和關心下，我有幸參加了此次2014年“80”青年人才培訓班學習，雖然只有6天的時間，但對我而言，確是意義非常的6天，通過學習有效地提高了自己的認識水平、理論水平，拓寬了視野和增強了創新的意識，進一步增強了自己解決問題，戰勝困難，搞好工作的信心和決心。現就本次培訓學習，我簡單談談自己的幾點心得體會：

一、提高了理論知識，拓寬了自己的知識層面

二、理論聯系實際，不斷鞏固知新，開拓進取，學以致用，立足本職工作，更好為公司服務

1、加強自我修養、提高自我素質，塑造企業文化、；通

過此次學習，使我了解到銀雁文化的含義與公司的使命。我認識到要加強自身修養，樹立時時學習、終身學習的觀念，優化自己的知識結構，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業務水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務于公司的思想，才能更好的做好工作。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的公司成為文明公司。

2、加強溝通，締造高效團隊；我們都是只有一個翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔，大家只有在工作中團結一致，思想一致，體現出來的效果才會很明顯。工作首先是一種態度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種團隊精神，加強對工作的團隊精神就是做好工作的前提。我從事的是統計工作，工作中經常需要與其他部門同事相互配合，這就需要加強協作，首先就要求我要不斷地加強自己的責任感，對自己負責，對工作負責，對他人負責，進而形成一個氛圍。

溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進行溝通，能使我們工作開展的更加得心應手。就拿我從事的統計工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環節，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與同事進行溝通，通過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時多走走，多看看，多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展。從而提高團隊的協作能力，更好的為公司服務。

3、轉變觀念作風、強化責任感、勇于面對困難，提高執行力：提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。 日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成；一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一 個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻以誠實的態度和負責、敬業的精神去工作。提高執行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人。回想我們公司開發建設時，面對征地難題，我們的各級領導干部下鄉勸說農民，講道理，擺事實，最終平穩順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

4、敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻的精神：一種高

尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是現今社會的主流風氣。就

是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己，做一名有目標，有機會，敏于執行的行動青年。

社會工作培訓心得體會總結篇十二

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村“兩委”換屆剛剛結束，市委組織部組織全市179名各縣市區的鄉鎮黨委書記到山東省臨沂參加了為期一周的社會管理與創新專題培訓班，為我市基層黨組織書記提供了一個很好的學習的平臺。

臨沂市是革命老區所在地，人口規模與我們阜陽市相似，在改革開放初期各項基礎相近，但是，通過近幾年來在臨沂精神鼓舞下，他們艱苦創業、頑強拼搏、甘于奉獻，自強不息，目前已成為全國商貿物流第一城，工業發展、城市建設顯著，環境生態建設、文化建設全國聞名、社會和諧穩定、群眾安居樂業、幸福指數高是我們學習的典范，臨沂人民不滿足現狀，目前眾人齊心協力打造大臨沂、新臨沂，為爭取把臨沂打造成商之都、水之城、文之邦而共同努力。

一是市委組織部安排這次異地培訓學習、是一種創新的切實有效的一種學習形式，同志們能排除很多干擾因素，靜下心來認真的學習，真正達到了學習的效果。通過他們典型經驗的介紹和專家的講課，不但學習了一定的理論知識，而且掌握了一些先進的工作社會管理與創新知識，尤其是通過參觀紅色教育基地，增強了黨性、堅定了理想信念，提高了對做好群眾工作的重要性的認識、牢記了全心全意為人民服務的宗旨。

二是解放思想、更新觀念，通過參觀學習，開闊了視野，學到了一些他們在社會管理、發展經濟、促進社會和諧發展的一些新的理念，意識到只有改變服務方式，加強經濟合作，從轉變政府職能中創造新機遇，才能實現優勢優先、又好又快發展的目標。

三是要在主體上創造優勢，積極探索培育新型農民新辦法，走全民創業之路，建設社會主義新農村，構建和諧社會，只有提升農民素質、調動農民激情，才能促進經濟發展。一要抓好新型農民的技能培訓、增強農民的適應能力、采取多種途徑，引導農民學得會、用得上、能致富。二是要結合本鄉鎮實際，創造產業優勢，發展主導產業，培育一鎮一品、一村一品，引導農民搞好規模經營、效益經營。

四是搞好保障服務，走和諧發展之路。鄉鎮是社會矛盾、社會焦點、社會敏感問題相對集聚的部門，我們既要搞發展，又要維護群眾的合法權益，促進社會的和諧穩定發展，切實抓好民生工程，加強基礎設施建設，完善公共服務體系。提高社會保障水平，在農村勞動力轉移就業，困難群體援助就業，以創業帶動就業上求突破。抓好農村特困人群救助及城鄉醫保為主要內容的社會保障性建設，做到老有所養、困有所助。搞好矛盾糾紛排查調處工作，切實解決群眾反應敏感、解決難度大、熱點、難點問題，以實際成效取信于民，為發展營造良好的氛圍。

總之，通過培訓進一步激發了我們干事創業的激情，大家已形成共識，下一步將結合本單位的實際，借鑒臨沂好的經驗和做法，理清工作思路，解放思想、全面謀劃、深入調查研究、

總結

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社會工作培訓心得體會總結篇十三

社會工作培訓會是指通過組織一系列的課程和講座來為社會工作者提供專業知識和技能的訓練，以提高其工作能力和服務質量。近年來，社會工作在我國得到了越來越多的關注和重視，培訓會也越來越多地成為社會工作者提高自身素質和技能的重要途徑。

第二段：對社會工作培訓會的心理預期和實際收獲

我參加了一次社會工作培訓會，當時我滿懷熱情地期待著在這個課堂上能夠學習到更多的知識和技能，希望自己能夠更好地為社會和人民服務。在整個培訓會過程中，我不斷地收獲著，不僅學習到了更多的實踐經驗和理論知識，更重要的是，我重新找回了對社會工作事業的熱愛和信心。

第三段：對培訓會的評價

在整個培訓會期間，我深刻地認識到，一個優秀的社會工作者不僅需具備專業的知識和技能，更應該擁有一顆熱愛和關愛社會的心，關注社會底層人群的困難和需要。同時，我發現這個培訓會的組織者非常有經驗和素養，講師的授課內容充實而豐富，又加入了許多實際案例和經驗分享，這讓我更加深入地理解了社會工作的本質和價值。

第四段：對自身成長的幫助

通過這次培訓會，我不僅學習到了更多的知識和技能，同時也提高了自己的社交能力和組織協調能力，結交了一些同行業的優秀人才，并且建立了更多的社會資源和網絡，這為我今后的發展和成長打下了堅實的基礎。

第五段：總結和展望

總的來說，社會工作培訓會是一個非常寶貴的機會，通過參加這樣的培訓，我們不僅能夠提高自身知識技能水平，更能夠找回對社會工作事業的熱愛和信心，認識到自己的不足和不足之處，改進和提高自己的工作能力。我相信，在未來，這樣的培訓會將會越來越多地出現，并且更加注重實踐經驗和學科交流，讓我們一起期待和參與這樣的機會，共同發展和成長！

社會工作培訓心得體會總結篇十四

參加教育部輔導員培訓班學習心得體會

王 戍

2009年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創造條件，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會，為我和其他高校輔導員創造了相互交流的平臺。

此次培訓班是我來華外以后參加的專家層次最高、學習時間最長、學習內容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓，使我受益匪淺。此次培訓班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國，上海市政府副秘書長翁鐵慧、中國青年政治學院教授、博士生導師、中國青年政治學院青年發展研究院院長陸士禎，中國心理衛生協會理事、大學生心理咨詢專業委員會主任委員、清華大學教授、博士生導師樊富珉，吉林社會科學院教授、博士生導師邴正，中國倫理學會秘書長、中國人民大學倫理學與道德研究中心主任、中國人民大學教授吳潛濤，吉林大學教授、博士生導師、校長助理高文新，北京大學黨委副書記張彥等在思想政治教育戰線上的資深領導和教育專家。

學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題；有高校教育戰線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等；有現任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作；有教育部重點高校相關學生工作的介紹；有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優秀輔導員李勤為我們現身說法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學參觀考察，使我們增強了交流，增長了見識。通過培訓，我有以下幾個體會，現匯報如下：

教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出，輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛隊，輔導員的任務是培養社會主義合格建設者和可靠接班人。“精師易得，人師難求”，這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上，作為一名輔導員不但要教學生生存，更要教學生做人，做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師，輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀、世界觀、價值觀的形成，更影響到學生的成長成才。所以，高校輔導員必須充分認清自身職責所在，進一步增強工作的榮譽感、責任感和歷史使命感，切實擔負起為黨和國家培養優秀人才，促進祖國繁榮發展的神圣使命。

同時，徐處長指出，為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設，教育部于2006年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，《規定》提出了輔導員的定位問題，高校輔導員既是教師又是管理干部，是學生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者，是大學生健康成長的知心朋友和人生導師。

《規定》指出，輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例，評審標準獨立，評審標準要符合輔導員工作實際，成果認定要靈活。

徐處長指出，今后教育部將要結合輔導員的綜合素養的提高定期舉辦相關培訓，組織全國優秀輔導員評選，為輔導員的成長創造良好的平臺和環境。

徐處長結合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性、工作背景、前途發展，教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓，充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視，感覺備受鼓舞，更有干勁。

二、充分認識到應切實提高自身的能力和素質，以適應新時期學生工作新時期、新階段的學生工作存在很多新的問題，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求，解決目前學生工作中存在的問題，是做好新時期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關領導和專家在培訓過程中進行的講解授課，我深刻體會到，新時期的輔導員不是以前的保姆型輔導員、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知識，要通曉工作對象群體的特點，要把黨的大政方針貫徹到學生工作中，要做專家型的輔導員，這樣才能對學生產生春風化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后，我深刻體會到，自身在學生工作中存在很多的不足。這些不足包括，對學生的認知不足，自身知識層次和結構不足，解決學生心理疾病問題的能力不足，與時俱進做好學生工作的能力不足，自身的理論素養嚴重不足。在以后的工作中，必須正視這些不足，有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善，彌補不足，提高自身能力和素質，努力做一名合格的高校輔導員，適應崗位需要，滿足新時期、新階段廣大學生提出的新要求、新期待。

第二期培訓班邀請了全國優秀輔導員、全國優秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告，在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優秀輔導員復旦大學“包涵”，兩位優秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象。

1、要做一個有心的人

《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影，她的所作所為很平凡，很普通，可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經歷過包涵的這些瑣碎的工作，只要是有一點同情心、責任心的老師都會為學生真心地付出，我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力，但是為什么只出了一本《包涵心語》？只有一個包涵？說明我們還不夠用心生活，用心工作。誠然，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間，尤其是有大型活動或者重要時期，我們甚至連睡覺的時間都沒有，但是我們不可能天天如此，周周如此，月月如此，包涵寫的也不是日記，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記！這就說明包涵是一個有心的人，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學生服好務，引好路。

2、做一個無悔的人，無私奉獻的人

李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎？傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的！——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切，我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人，這種幫助已經超越了師生的程度，甚至超越了親人的程度，這表明他已經把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中。我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一，希望學生統一步調，一刀切，這樣我們工作起來就會提高效率，事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發生時，當學生因為關心時政而激發愛國熱情要搞集體活動時，我們也許會在工作的同時發一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現問題的學生又給我們添麻煩了，抱怨為了維護學生穩定，我們又不能休周末了。其實不然，如果從另外一個角度看待這些事情，我們會得出另外一個結果，學生離家在外，出問題了，需要別人的幫助，我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線，也就是說，學生出現這樣那樣的問題是必然的，這些工作是我們必須做的，那么我們為什么不“快樂的工作”呢？我們要充分認識這些機會，學生個體出現個別的問題，需要我們在生活上特殊照顧，在思想上多加引導，在學習上不斷鼓勵，我們為個別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力，我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現甚至超值體現而感覺到快樂，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會，感謝這些機會。

3、做一個緊扣時代脈搏的人李勤在報告中說到，他以前經常在博克上與學生交流，表達自己的想法和觀點。我們學生瀏覽博客的少，但我們也可以運用現代網絡的手段，嘗試用飛信與學生交流，飛信有三年的免費期，三年以后一定會有新的免費的溝通方式了，到時候再嘗試新的．．．．．．。所以我們在座的年輕的一線輔導員一定要追趕時代潮流，熟悉前沿通訊、網絡手段，接受新事物，才能與學生進行良好的溝通，才能做好思想工作。

在培訓期間，東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向學員展示了在各自領域的工作成績和做法，很值得我們學習和借鑒。

1、工作中力求創新

90年代后期，傳統的就業工作模式被打破，畢業生就業制度走向了“學校推薦與雙向選擇相結合”的發展階段。為應對這一形勢，1997年，東北師范大學積極轉變就業工作思路，提出了“三個三分之一”的就業工作模式。“三個三分之一”即用三分之一的時間做就業行政管理工作，三分之一的時間做畢業生就業指導，三分之一的時間開辟就業市場。

東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”。“愛心超市”完全遵循真正超市的管理模式運行，由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施。超市里有學生需要的各種物品（以服裝為主），放在貨架上供學生選擇，每件物品上都打上標簽，表明價格。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝、學習用品、生活用品募集活動，將這些物品洗凈、整理、定價后，放在超市里。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣，困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施，超市里面布置得非常溫馨和諧，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示，這些物品流動非常快，愛心超市每天“營業額”約為200元左右。此外，愛心超市也接受校外一些企業的物資贊助。這樣，愛心超市靈活地實現了學生內部之間、社會與學生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路。

在我們學校，由于學生情況有所不同，不可能照搬他們的做法。但是我們應該學習他們在工作中的創新思維，把創新精神應用到我們的工作實際之中。

2、工作中體現人性化

東北師范大學在工作中體現人性化，也是我在培訓、參觀中另一個比較深刻的印象。

從東北師范大學正門進入校園內，我們不難發現，中央大道兩側相對立著3對鐵柱，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置，這比我們在迎新的時候，臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。

走在師大兩個校園內，每個路口都有相應的指示牌，告知行人這條路上有什么機構和場所。而我們華外可能校園小的緣故，但我們學生畢業了還找不到學校各職能部門的大有人在。在凈月校區參觀學生寢室時，我突然想起現在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現象，一是學校的各種保障非常到位，二是限電措施也非常有效。

通過培訓，使自己認識到了工作中存在的不足，在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經驗和做法。我會把學到的先進經驗、做法和工作理念、敬業精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會，有不當之處，請大家提出寶貴意見。謝謝！

日語系：王 戍

在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規模和組織結構。

想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環節，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發展，我想我們也應該主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。

雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學習了不少禮儀與修養

這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上，我學到了應該如何發揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。

個人培訓學習總結

我有幸參加了“國培計劃“遠程培訓學習，對這次培訓學習的機會，我非常珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加培訓學習，雖然學習的時間非常有限，但這次培訓活動給我的收獲是無限的。

這次培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的視頻專題講座，有高級教師的教學展示，有學員圍繞專題進行的沙龍交流等，也有學院的互動討論，通過理論上的培訓學習、教學觀摩等，因此，這三模塊的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。

帶著教育教學實踐中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。聽了教授們的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。如今，培訓已告一段落，在感嘆時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究??收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會積極主動地承擔各種教學任務，注意發揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發揮自己的能力。積極參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，積極探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業務水平，努力使自己無愧于教師這一稱號。總之，教師“國培計劃”遠程培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓學習已告一段落，但學習還在繼續，教師只有“終身學習”，才能真正成為符合時代要求的合格教師。

社會工作培訓心得體會總結篇十五

社會工作是一個為社會發展作出基礎性服務的行業，它的工作者需要具備專業化的知識與技能。為了滿足工作者的需求和完善其自身態勢，社會工作培訓會應運而生。我受邀參加了一次社會工作培訓會，全方位地了解社會工作的理論和實踐技能，使自己受益匪淺。接下來，我將分享一下這次培訓的心得體會。

第二段：從理論層面探究社會工作

社會工作理論的學習是這次培訓的重點。在這些理論中，我學到了許多專業術語的含義和意義。更進一步的是，我學會了如何將這些理論應用到實踐中，以達到工作的目的。我了解到社區工作的目標和原則，例如需要了解社區的文化背景及各個群體的特點等等。

第三段：加強社會工作技巧的實踐體驗

理論學習只是社會工作培訓的一個環節。在實際操作環節中，我學習了如何與其他工作人員和志愿者合作，以最大程度地服務我們的客戶。我學會了如何制定任務計劃、如何與客戶互動，并且更加了解了如何使用資源以更有效地幫助客戶解決問題。從中我體會到，專業的工作背后離不開高效的組織能力和溝通合作。

第四段：培訓探討社會工作的未來發展

成為一名社會工作者的過程中，需要不斷更新自己的知識和技能，跟隨時代的步伐，才能讓自己更好地服務客戶。在培訓會的座談環節，與會人員熱烈討論了社會工作未來的發展。我認為，隨著社會的不斷發展，社會工作必須與時俱進，不斷創新，以適應更加多元化和多樣化的客戶需求。

第五段：結語

社會工作培訓會是一個非常有用的經驗，它讓我更好地了解了社會工作，增強了我的專業技能，并掌握了更有效地與客戶溝通和合作的行業實踐。此外，這次培訓還為我留下了間接但深刻的印象——社會工作者是一群無私的人，他們為了改善客戶生活而傾注了大量的時間和精力。這一點令我深深感動。這次經驗將在未來工作生活中繼續交織，為我工作和生活加油添彩。