總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。那么,我們該怎么寫總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
班組月安全工作總結篇一
班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才落到實處,安全管理才能收到實效。
安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待,它要求自覺地把精力用到這項工作上,聚精會神,專心致志,因而只有帶著感情去做,才能干好這項工作。
同時,血的教訓警示,必須帶著感情抓安全。每一起事故發生后,人們都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環節,就可避免事故的發生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產的責任和措施落實不到位,形式上走過常只有帶著感情抓安全,才能增加責任心落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。在安全生產中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基于帶著感情抓安全,一起事故對于一個企業來說,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對于一個家庭來說,就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的奮斗目標,建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案,把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素,安全隱患記錄在案,并結合車間的意見,使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記,實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定,并能明確和落實對事故隱患與危險源的監控,整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡,基礎工作還很薄弱,有待于深化。
1、做好5s現場管理工作。
2、堅持作業風險分析,做好作業風險防控。
3、堅持每周開展班組安全活動,調動職工參與班組安全管理的積極性。
4、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微,發現問題及時處理,切忌僥幸心理。
5、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化,并給予疏導,就能很好的避免事故的發生。
6、工作要踏實,不走過場,不搞臨時突擊。
回顧一年的工作,其中還存在很多的欠缺和不足需要整改和提高,在新的一年里全體班組成員要根據車間的各項要求和部署,團結奮進,共同提高,保障裝置的安全平穩生產,在安全生產工作中取得更大的成績!
班組月安全工作總結篇二
_x年生產二班在全年生產工作中達到“天天從零開始”的目標,為達到這個目標,生產二班全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為,班組搞好安全生產工作可以從以下五點要素去做。
一、統一認識
班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才落到實處,安全管理才能收到實效。map生產車間,頂崗員工多,文化素質不高,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱,共命運的統一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。
二、帶著感情抓安全
安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待,它要求自覺地把精力用到這項工作上,聚精會神,專心致志,因而只有帶著感情去做,才能干好這項工作。
同時,血的教訓警示,必須帶著感情抓安全。每一起事故發生后,人們都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環節,就可避免事故的發生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產的責任和措施落實不到位,形式上走過常只有帶著感情抓安全,才能增加責任心落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。
生產二班在安全生產中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基于帶著感情抓安全,一起事故對于一個企業來說,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對于一個家庭來說,就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
三、總結歷史經驗,明確奮斗目標,建立班組安全生產檔案
生產二班在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的轉載自本站,請保留此標記奮斗目標,建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案,把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素,安全隱患記錄在案,并結合車間、廠部的意見,使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記,實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定,并能明確和落實對事故隱患與危險源的監控,整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡,基礎工作還很薄弱,有待于深化。
四、班組安全管理的六項要求
生產二班在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。
1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。
2、堅持每周開展班組安全活動,調動職工參與班組安全管理的積極性。
3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微,發現問題及時處理,切忌僥幸心理。
4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化,并給予疏導,就能很好的避免事故的發生。
5、各項記錄要詳實準確,才能做到信息匯集溝通。
6、工作要踏實,不走過場,不搞臨時突擊。
五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持
生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,是在車間、廠部上級部門監督指導下達到的,生產班組發現事故隱患報告車間、廠部,廠部、車間總是及時給予整改。例如:干燥塔崗位下料口粉塵特別嚴重,嚴重影響到職工的健康,經班組建議,廠部及時停生產進行整改,雖然影響了廠部的生產和班組成員的收入,但消除了對職工生命健康的危險因素,讓職工體諒到廠、車間、班組的關懷和對安全生產的重視。又例如:廠里定期對班組進行安全培訓,內容從安全規章制度到事例分析,從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班線的工作是做不到,也是做不好的。
總之,班組安全生產工作在以上五要素上做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個臺階,_x年生產二班的成績已成過去,在_x年以后的每一年,還需全體班組成員齊心努力,共同總結提高,這樣,班組才能實現“快快樂樂上班,平平安安回家”的共同目標。
班組月安全工作總結篇三
安全是電力行業生產的基礎,“安全為了生產,生產必須安全”也是每個人耳熟能詳的口號。
由此可見安全生產的重要性,而作為生產一線的運行人員,則肩負著重要使命。
作為一名運行值長,在職期間是電廠安全生產的第一責任人,我深感責任的重大。
一年來,在上級領導的關懷和兄弟部門及班組的支持下,班組未發生不安全情況,圓滿完成了全年的安全目標。
一、安全生產的工作目標落實情況
每年一月,就制定安全生產目標,部門與班組之間簽定《安全生產責任書》,然后再分解安全生產目標到個人,由值長與值班員之間再簽定《安全生產責任書》,做到下級對上級負責,人人都明確知道自己的安全生產目標和責任。
同時班組每個人都簽定了《告別違章承諾書》,從思想上也保證了我們在以后的工作中,杜絕違章,保證安全生產。
二、安全生產管理程序是否規范
《調度規程》、《運行規程》、《運行值守制度》、《兩票三制管理制度》、
《應急處理及on—call現場管理標準》是我們工作的主要依據,在實際工作中,我們都能較好的按照這些制度來執行,但也有一些不足之處,如梯調與值守之間接發令不夠規范等,我們將在今后的工作中加以改進。
針對操作票、工作票、巡回檢查等工作,運行部分別制成《運行操作控制流程圖》、《工作票控制流程圖》、《緊站運行巡回檢查流程圖》,懸掛于值班現場,以提醒大家時刻牢記、處處遵守。
同時定期開展安全活動,學習事故快報和安全簡報,吸取電力系統中發生的事故的教訓;每年舉行運規和安規的考試,認真開展每年的春、冬季安全大檢查及防汛等各專項安全大檢查,對不足之處及時進行整改。
因此在安全生產管理上,我們是做的比較全面的,職工在實際工作中也是執行的較好的。
三、安全生產的薄弱環節
運行人員工作責任心還需要加強,梯調人員監盤還不夠嚴,雖說目前誤發信號仍很多,在客觀上給我們的監盤工作帶來了極大的不便,造成了我們在思想上的麻痹,但我們還是要從自身去查找原因,對信號認真分析,不放過任何可疑信號。
近幾年設備改造步伐快。
新設備上馬投運快,對新設備的性能、原理、特點、運行注意事項、事故處理原則等的真正掌握運行人員需要有一個過程,所以造成目前設備先投運然后人員逐步適應的局面,不能滿足先掌握后投運的要求。
同時,設備改造后運行現場的圖紙未能及時更改,一些輔助設備的改造或異動程序不規范,也給運行安全生產工作埋下隱患。
保證安全生產與上級領導一貫來重視是分不開的,同時也與生產上的每一位職工的努力是分不開的,俗話說“上下齊心,其力斷金”,相信只要我們共同努力,我廠的安全生產一定能再上一個臺階。
兩年來,本班緊密圍繞公司生產經營任務,精心組織日常生產,以保證裝置操作安全平穩率為首要任務,狠抓各項安全生產指標,牢固樹立“直線責任、屬地管理”等先進理念,積極開展hse體系建設和“五型”班組創建活動,不斷提高員工的綜合素質和班組整體水平,為實現全年生產任務打下堅實基礎。
一、狠抓安全生產 推進hse建設
兩年來,本班繼續以hse體系建設為契機,牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念,堅持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內容的隱患排查活動,深度強化班組執行力,扎實開展班組安全生產。
嚴格執行公司各項規章制度,落實崗位安全生產責任制,并按照生產受控要求,強“三基”,反“三違”,狠抓安全生產死角,發現問題及時上報處理,杜絕生產事故的發生;對重點部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施,確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮氣的高效平穩供給。
為配合公司4月份含酸油改造項目的有序進行,班組黨員率先垂范,認真疏通流程,針對小修中遇到的難題,提前進行分級匯總,使每一項消缺工作都落實到專人,明確屬地職責,強化安全監督,嚴把施工質量關,確保消缺工作順利完成,并組織員工按照生產運行處要求安全平穩完成裝置開停工任務。
積極開展日常工作中的pha、jcc,加大屬地管理力度,抓好風險識別工作,并且針對天氣突變、單電源運行、雨季冬季這類特殊時期,做好各類安全防范工作,汛季加強各崗位防洪防汛措施,反復開展停晃電應急演練,做好應急準備工作;冬季狠抓防凍凝工作,配合車間做好保溫工作,加大泄露點排查力度,增加巡檢次數,為安全生產營造一個良好的氛圍。
加強各崗位巡檢力度,強化細化崗位責任分工,巡檢過程認真仔細,檢查到位,不疏于形式,做到“早發現、早上報、早處理”,今年本班多次發現事故隱患并及時排除:20xx年12月19日,邊麗哲巡檢時發現106泵有味,聯系車間停泵檢查并處理;今年1月27日,油泵停運,發現及時處理;5月18日,孫恩麗、程秀研在巡檢中發現回用水1#風機故障,及時上報處理;8月2日,因液位計失靈,生水罐抽空,及時發現處理;10月9日,王曉元在巡檢中發現水處理鹽酸計量罐滲酸,及時上報處理;高溫凝結水開工期間,段明澤發現機泵接地不合格,及時處理,熱水站開工時,他又發現201b泵漏油,處理及時,避免了一次事故。
二、積極組織培訓 提高技能素質
結合公司“十二五”發展規劃,加強形勢任務教育,引導班員認清公司當前面臨的機遇與挑戰,明確今后一個時期的總體發展目標和工作方向。
加強“一崗一單、一人一單”式培訓,圍繞設備新增和改進情況,進一步完善不同層次、不同崗位培訓的需求,并將培訓重點放在關鍵崗位和問題設備上,強化培訓效果評估和考核測試,提高培訓的針對性和實效性,同時在班組中推行“天天半小時培訓法”,將生產知識量化分解,使學習內容與生產實際靈活地結合在一起,強化員工實際知識掌握能力,使每位員工都能熟練掌握本崗位生產知識和操作技能,熟知各項應急預案,確保員工100%持證上崗,100%掌握應知應會的操作知識和技能,100%參加培訓學習考試,考試合格率100%。
組織員工參加公司舉辦的各類培訓班,有關乎員工日常生產的“壓力容器培訓”,有引導員工思想方向的“四項制度學習”,還有與員工生命息息相關的“應急救生培訓”,這些培訓都從不同層面為員工解讀了安全的'重要性,讓員工進一步強化安全生產意識,掌握相關安全常識。
深入學習傳達大慶精神鐵人精神,用“三老四嚴”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設,提高員工的思想政治覺悟,并學會正確認識現狀,努力查找問題和差距,統一思想,凝聚力量,在班組內營造良好的學習氛圍。
積極開展崗位練兵和技術比武,讓員工熟練掌握專業知識,并將現場實際操作與理論知識融會貫通,學會正確使用消防器材和呼吸器,對活動中出現的盲點進行及時總結和分類梳理,進一步提升員工隊伍綜合素質和應急能力,確保生產操作的規范化和程序化。
三、規范現場管理 加強平穩受控
加強設備現場精細化管理,加大現場情況通報監督力度,不留死角,做到“發現問題,及時上報”,堅決糾正“低老壞”現象,積極檢查身邊設備的安全情況,改正自身不良習慣,開展“跑、冒、滴、漏”專項治理,推進現場規范化和標準化。
兩年來,本班進一步加大現場管理力度,按照公司生產受控和6s要求,嚴格規范員工在崗期間著裝和手機使用情況,堅決杜絕煙火等違禁物品,按照“清潔、整齊、規范”的原則,將現場物品用具擺放規整。
輪休期間認真執行公司作息時間規定,杜絕“早睡晚起”,嚴格執行公司反違章六大禁令,進一步規范員工的安全行為,提高員工的安全意識。
嚴格落實作業許可管理制度,認真核對各類票據申請、辦理、關閉和延期的執行情況,規范作業許可票據內容的填寫,做到“誰簽字、誰負責”,層層監護到位,并且全員參與危害識別和風險評估,加強對關鍵裝置、重點部位和危險點源的檢查監控,避免事故發生。
嚴格執行《車間裝置運行計算機監盤管理規定》,加強設備監控力度,防止壓力出現較大波動,影響生產,每班做好安全生產記錄和監測記錄,各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、內容完整,合格率100%,確保生產平穩受控。
狠抓承包商管理,進一步強化現場監護人的履職責任,盡到屬地管理者應盡的職責,重點監督施工作業現場票據完備情況、風險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現象,時刻繃緊安全弦,為施工現場營造良好的安全監護氛圍。
四、開展各類活動 構建和諧班組
繼續深入開展“五型”班組創建活動,從班組安全入手,加強各方面專業知識學習,創建“清潔環保健康”的工作環境,圍繞“節能降耗、安全生產”,提出切實可行的合理化建議,積極開展各類安全生產,降低能耗,著力加強和諧班組建設,全面提升班組隊伍的綜合素質和管理水平。
兩年來,本班組織員工積極參加各類安全競賽,員工們在競賽中表現積極踴躍,成績優秀,這些活動的開展,在短時間內彌補了員工的技能不足,增強了員工的素質能力,并在班組內形成了互學互助的良好氛圍。
認真進行安全宣教工作,每個班前接班會都進行安全材料學習、安全經驗分享,班后做好安全總結,每周進行安全評比,每月按時完成班組安全板報,并包攬車間全年參展宣傳板報,多次獲獎;積極配合公司“安全文化提高年”活動,廣泛開展讀書活動,通過讀書和思考,開闊員工視野,培養員工好讀喜鉆的良好習慣;同時加大私家車的安全宣貫力度,利用培訓學習和安全經驗分享,讓員工切身感受到車禍的危害性和安全帶的重要性,通過親情教育將交通安全管理延伸到每個家庭。
關心員工生活,穩定員工隊伍,及時了解員工最新情況,平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通,既解決日常工作中的瑣碎問題,又促進工作的順利開展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強了班組的凝聚力和戰斗力;今年本班今年多次看望慰問員工家屬,關注困難員工,了解他們的實際情況,努力做好員工的福利工作,為員工排憂解難,定期開展送溫暖活動,讓員工有了進一步的歸屬感。
積極組織員工開展文體活動,按時參加公司舉辦的各類文化培訓班,不斷豐富員工業余文化生活,提高員工的生活品質。
6月份公司硬筆書法比賽獲優秀獎;7月份建黨90周年書法展參展;
兩年來,本班圍繞創新、安全、清潔、和諧的理念,切實抓好班組自身hse體系建設,進一步夯實班組基礎管理工作,扎實有效開展“五型”班組創建活動,讓全體員工更加明確自己的目標和責任,從而推動班組基礎建設不斷邁上新臺階,為公司今后的發展做出新的貢獻。
從20xx年上半年開始,公司以扎實加強基礎硬件建設為切入點,以理順運行機制為著力點,以提升班組成員素質為結合點,以執行三大體系pdca循環為創新點,以推進裝卸承包工班組建設為新亮點,注重圍繞經營中心,服務生產大局,突出重點難點,強化組織管理,有效地提高班組的管理水平。
主要工作小結如下:
一、推進硬件建設,改善工作環境,提高凝聚力
一是開展調研,掌握情況。
公司從2月份進行了班組建設工作調研。
調研組先后深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位,與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流,掌握班組硬件建設存在的情況。
二是結合實際,加大投入。
上半年,公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修,配備了嶄新的辦公桌椅;給散機隊的前場工班修建了洗澡房,更換了一批桌椅板凳;給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵柜和工具柜,此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上墻,據不完全統計,今年上半年累計投入資金達20萬元。
通過加大對現場班組硬件設施的投入,改善了現場員工的候工、休息環境,創造條件為班組建好“小家”,確保員工在緊張工作之余,能充分享受“家”的溫馨與和諧,提高員工的凝聚力。
二、理順運行機制,強化齊抓共管,提高管理力
一是下發《領導掛點聯系班組建設工作的通知》,公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位,促使領導干部轉變作風,深入基層,了解情況,幫助提高;二是執行班組建設工作例會制度,每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議,分析現狀,掌握情況,解決問題;三是在今年班組建設季度檢查中,安排職能部室領導擔任檢查組長,落實班組建設工作職責,強化齊抓共管,有效提高管理力。
三、強化軟件建設,提升班員素質,提高戰斗力
上半年,公司進一步加強班組培訓工作,做到專項培訓和日常培訓相結合,理論知識和實操技能相結合,舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班,臺帳記錄及安全知識培訓班以及每周進行的機械工種理論知識培訓班,共計培訓了1500多人次。
此外,公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽,在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽,促進了員工學知識,練技能的氛圍,有效提高團隊戰斗力。
四、遵循pdca循環,推進體系建設,提高執行力
將三大體系pdca循環和班組建設工作相結合,做到計劃、實施、檢查、整改。
具體一是擬訂和下發了10年的班組建設工作計劃,明確四個季度的工作,確立任務和要求;二是在一年當中貫穿硬件和軟件建設,結合實際,適度投入,夯實基礎,提高水平;三是日常巡視與季度檢查相結合,加強指導,幫助提高,四是發現問題,督促整改,明確要求,強化管理。
五、強抓裝卸隊伍,落實相關方管理,提高競爭力
一是成立機構,明確職責,健全網絡。
根據裝卸隊出現的安全事故,公司成立了安全協管小組,指定專人協助裝卸隊開展工作;進一步健全班組建設工作網絡。
二是健全制度,明確依據,促進建設。
年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》,確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依;三是制定計劃,有的放矢,促進建設。
下發了《2015年裝卸承包工班組建設工作計劃》,根據計劃來落實每季度的安排,確保各項工作有條不紊持續開展。
四是推進裝卸承包工的硬件設施改造,對理貨樓進行重新布局和修繕,設置裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室,安裝空調、購置一批新辦公桌椅、制作板報和制度牌上墻,構建“小家”氛圍。
給裝卸隊興建了車庫,安排專人看管,解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。
在裝卸隊宿舍樓制作了安全及衛生知識板報上墻,促進承包工提高安全意識,摒棄不良衛生習慣。
在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修,設置裝卸承包工閱覽室,推動學習氛圍的形成。
五是加強培訓力度,組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓,舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會,進一步提高了裝卸承包工安全意識。
班組月安全工作總結篇四
只要員工具備較強的安全意識,才能有效預防事故發生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產,對員工安全意識的培養,強化,是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先,企業員工只有正了解所在工作環境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點,作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據車間實際情況,考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況,不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格:安全生產月,班前班后會,周一安全日,安全例會,事故案例分析會等。
其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯系起來,將員工個人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”的觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產。實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組員工自主地預防安全事故的發生。
落實“預防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能,加強技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入,并建立于安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。
針對我廠實際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內壓)所涉及的專項安全知識培訓,對重大危險源組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容,進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由于班組的全員參與及團隊的協作,致使安全工作始終處于全面受控狀態。
現場管理是企業的基礎管理,是各項專項管理綜合作用的結果,正是由于這種因素,生產現場也是安全事故的多發現場所和主要場所。落實“安全第一,預防為主”工作方針,始終也必須歸結于班組的生產現場管理。
為抓好現場安全管理,每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安因素,督促班組員工遵照規定規程操作,及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度,預先將安全隱患消滅于萌芽狀態。有效地預防安全事故的發生。
擬定了詳細的`班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,安全衛生,安全警示,定制管理等。通過對各個所轄區域的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產現場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。
安全管理是一種動態管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會不斷地產生,所以安全工作即是挑戰,又意義深遠。在新的一年里,機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業業防患未然。最終達到安全生產,確保企業的經濟效益穩步增長。
班組月安全工作總結篇五
安全管理是一種動態管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素也會不斷地產生,所以安全工作既是挑戰,又意義深遠。現在,就來看看以下兩篇安全
工作總結范文
!作為石油化工企業,認真抓好安全是我們班組工作的一項重要內容,為了對企業、對每個員工高度負責,在20xx年,我們始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,班組緊緊圍繞安全先進型班組的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過班組成員的共同努力,大家齊抓共管,保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關心和支持安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。
一、高度重視新員工的安全教育
由于新員工剛到廠里,往往在對于安全的認識上不到位,主觀上對于自己的要求不夠嚴格,沒有樹立“安全第一”的思想,自己沒有從根本上樹立安全生產責任意識,沒有把安全工作真正放在首位,放在心里,這種心態在我們這樣的石化企業往往會給我們帶來巨大的經濟損失,在這一點上,我班組對于新入廠的職工,由班組的安全員進行培訓,同時安全員帶領他們學習各種安全操作規程,安全法律法規,消防安全學習,一切都以廠里的安全方針為基礎,使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析,避免出現安全事故,使我們每一位員工都能做到:崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理,能夠有效預防安全事故的發生。
二、增強班組成員的安全生產意識
員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先,企業員工只有真正了解所在工作環境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進行培訓,不厭其煩地反復宣講,使人人掌握。培訓形式有很多種,安全活動月、班前、班后會、案例的學習、剖析總結會、安全板報等。使大家發自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,一年來有效地預防了安全事故的發生。
三、積極開展班組安全活動
1、對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主,對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。班組每個季度組織一次安全消防演練,發動全員積極參與,提高應對突發事故的能力,有效地提高了員工安全生產技能。
2、積極開展安全生產月活動。
3、在這一年里,我們積極響應廠里的號召,開展各種以員工責任心為主題的安全活動,如:“愛崗敬業”、“履行責任我帶頭,奉獻崗位我爭先”,“講責任、提認識、轉落實、防事故”大討論活動,創建“安全先進型班組”創建“紅旗班組”,以及為期四個月的“勞動知識競賽活動”,在這些活動中,我們分別以班組和個人形式進行了深入的剖析,總結、提高,使每一位員工的責任心得到了加強,這就為我們今后的安全工作打下了良好的基礎,因為只有員工的責任心提高了,我們的安全工作才能做到位,才能有效的保證我們的生命財產安全。
4、認真學習廠里下發的安全文件:比如中石化爆炸事件等,由班長和安全員組織大家認真學習,以此為戒,認真學習事故案例,深刻的體會到了違章作業給家庭、給公司帶來了很大的痛苦,我們將按照安全質量標準化的要求進行執行落實,確實將安全生產提高上去,全身心投入到安全工作中。
5、學習我廠11、2事故,并在科室組織大家進行了深刻的剖析、總結,并不斷提高著。安全上做得不到位,通過我廠發生的11、2事件,我們的影響極其深刻,我們進行了深入的自排查工作,比如,罐區的采樣環節、制氫站采樣是否嚴格關閉手機,液化氣鋼瓶采樣是否嚴格按照科室要求等等。
6、按照科室的要求,積極準備各種臺賬,組織三班全員參與,積極創建安全先進型班組。
7、組織學習安全、設備標準化內容,嚴格按照質量標準化執行,將我們的日常管理更上一個新的臺階。
四、抓好班組現場管理工作
班組的現場管理工作,看似簡單,但是想要做好還需要我們大家的共同努力,我班組將崗位劃分為八大崗位,為了抓好生產現場安全管理,我們將每一個崗位都進行了細化,我們要求,以班組安全員為帶頭羊,每天定時進行崗位巡檢工作,并做好檢查記錄,發現問題隱患及時報告,及時處理,班長在上班期間督促班員嚴格遵守操作規程,取樣、化驗分析時及時佩戴好相應的防護用品,發現問題及時糾正,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態,有效地預防安全事故的發生。
做好各個崗位定置定位工作,由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責更換載氣,發現空瓶或者漏氣現象及時進行標記、報告領導,并做好相應的記錄。
嚴格執行交接班制度,交接班人員必須一對一,和諧交接,將生產、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而誤導生產、安全。
嚴格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護用品,保護自身的安全健康。通過班組職員的共同努力,今年無安全事故,確保了全年安全生產。
五、量化并加大安全考核力度
制定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,采樣及時準確,安全衛生等。通過對各個崗位區域、罐區衛生的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現任何事故。解決了生產現場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。
明確每個員工具體的工作職責、任務標準、運行程序、時間要求、考核標準、獎懲辦法等,形成環環相扣、責任明晰的執行責任體系,使每個員工清晰地知道自己的
崗位職責
,肩負的責任,以便按責任履責。不遵守班組制度,出現脫崗現象,這成為班組管理上一個極為嚴重的問題,也很容易產生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運用了獎懲權力,加大了考核力度,凡是認真地執行規章制度
的,進行獎勵,有違反了規章制度,就堅決進行懲罰,一切按照班組制度進行,否則就會使班組組織紀律松散,對自己的管理十分不利,很容易產生安全隱患。安全工作是一種動態管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,20xx即將過去,今后的工作分析三班全體班員將齊心共管,共同努力,總結提高,實現全年安全生產。
20xx年已將過去,回顧這一年來,我班組在集團公司,廠部及車間各級部門的領導下,堅持預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,現場管理來增強班組員工的安全意識和自我防護能力,通過齊抓共管營造全班員工關心和支持安全工作的局面。從而切實保障員工的安全和設備等財產不受損失,維護了正常的生產秩序,真正實現了在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,為達到這個目標,我班組全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為,班組搞好安全生產工作可以從以下幾點要素去做。
第一、統一認識
班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。我班組人員文化素質參差不期,崗位較多,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱、共命運的統一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。
第二、總結歷史經驗,明確奮斗目標,建立運行設備缺陷及設備隱患檔案。
我班組在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的奮斗目標,建立了一套還不盡完善的運行設備的安全檔案,把各崗位存在的設備缺陷及安全隱患記錄在案,并結合車間、廠部意見對事故隱患與危險源進行監控并做好安全措施。目前我班組的設備隱患檔案的進展還完善,有的基礎工作還很薄弱,有待于深化。
第三、增強員工安全意識
安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待。然而只有員工具備了較強的安全意識,才能有效的預防事故發生,只有全體員工自覺參與安全管理,自覺遵守安全生產規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產,對員工安全意識的培養和強化從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先,企業員工只有正面了解所在工作環境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據車間實際情況,考慮到每位員工的實際接受和理解情況,反復宣講使得人人掌握。培訓形式不拘一格,例如:安全生產月、班前班后會、周二安全日、安全例會、事故案例分析會等。
其次,安全工作還從側面進行引導,一起事故對于一個企業來說可能是幾千分之一或幾萬分之一的不幸,但對與一個家庭來說就是百分只百的不幸福。因此要將安全生產與員工切身利益聯系起來,將員工個人的身心健康與家庭的生活聯系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”的觀念,使員工發自內心的重視人身安全、重視安全生產,實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組成員自主的預防安全事故的發生。實現在工作中“工作零違章、安全零事故”的目標。
第四、提高員工安全生產技術能力
落實“預防為主”的方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產技能,加強各崗位的技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入
工作計劃
,并建立與安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。針對我車間實際情況,對不同崗位(高溫、高壓等)所涉及的專項安全知識培訓,對重大“危險源”組織開展事故預防及應急演練,并將以往發生或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容,進行經常性培訓教育。班組還定期組織展開崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產技能,由于班組的全員參與及團隊的協作,致使安全工作始終處于全面受控狀態。
第五、主抓現場安全管理
現場管理是企業的管理基礎管理,是各項專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素,生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所。為抓好現場管理,每日安排班組成員負責檢查所在責任區域的不按因素,督促員工按照規程操作,及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度,預先將安全隱患消滅于萌芽狀態,有效地預防安全事故發生。
第六、班組安全管理的六項要求
我班組在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。
1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。
2、堅持每周開展班組安全活動,調動員工參與班組安全管理的積極性。
4、作好員工思想教育工作。及時了解員工的情緒變化,并給予疏導,就能很好的避免事故的發生。
5、各項記錄要詳細準確,才能做到信息匯集溝通。
6、工作要塌實,不走過場,不搞臨時突擊。
第七、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持
我班組在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故“的目標,是在車間、廠部和上級部門監督和指導下達到的,運行生產發現事故隱患報告車間、廠部,廠部和車間總是及時給予整改。例如:在工業水中斷事故中,我班組第一時間發現問題后做出了相應的措施并及時的報告給車間及廠部,得到了各級領導的高度重視及大力的幫助,甚至調集來消防水車給水塔進行了及時的補充,才避免了重大事故的發生。由此可見從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班組安全工作是做不到位,也做不好的。
安全管理是一種動態管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素也會不斷地產生,所以安全工作既是挑戰,又意義深遠。總之,班組安全生產工作在以上幾點要素做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個臺階。20xx年的安全生產成績已成過去,在即將到來的新一年里我班組全體員工將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業業防患未然。最終達到安全生產,確保企業的經濟效益穩步增長。實現“快快樂樂上班,平平安安回家“的共同目標。
班組月安全工作總結篇六
據不完全統計,20xx年死于交通事故的中國人超過10萬,生產不安全事故死傷人數超過**萬,90%以上是農民工,造成的經濟損失高達3000多億元人民幣。作為一名來自中國窮鄉僻壤,卻混到了社會中上層,但一直與社會底層有著血肉聯系的人,真的感到極其痛心和悲涼。當年和我一起在生產隊里參加集體勞動的少年伙伴及其子女,有好幾個死于煤礦和其他工廠企業的生產事故中。盡管他們的命不太值錢,我還是想為我的農民工兄弟姐妹們寫一篇有關安全生產的文章,希望盡量減少一些傷亡。安全為了生產,生產必須安全。本文從安全管理、安全責任、安全活動方式、班組安全教育、安全員的職責等幾個方面,提出了一些粗淺的建議。
班組是企業的基本單位,企業的各項工作任務和目標都要通過班組來落實,因此,企業的安全管理必須從班組抓起。班長是班組的核心,既是生產者,又是管理者,具有承上啟下的特殊作用。因此,要抓好班組安全管理,必須從班組長抓起。班長要樹立對企業安全和職工安全高度負責的觀念,身體力行,嚴格遵守各項規章制度,在此基礎上認真抓好三違控制,不違法、不違紀、不違反操作規程,及時制止不安全行為。作為班長要善于學習,在技術上能夠獨當一面,確立技術權威的地位,努力提高安全管理水平,不斷提出新的設想和辦法,并帶領班組成員進行實踐。班長要有良好的群眾基礎,要善于做群眾工作,掌握班組成員的思想動態,及時幫助有困難的職工,把大家團結在自己身邊。
班組安全員要專職專責,強化安全監督的作用。安全員要有高度的責任心,踏實嚴謹的工作作風,了解情況要細、檢查管理要嚴、傳達信息要快、落實文件要及時,思考問題要多、檢查交流要勤。安全員要有良好的心態,開闊的胸懷。在班組安全管理中,安全員經常會得不到別人的理解,甚至會得罪人。因此安全員要不怕委屈,善于在逆境中開展工作。
安全工作直接關系到班組每位成員的切身利益,歸根結底是廣大職工自己的事情,每個班組成員都要落實安全崗位責任,自覺地參加管理,堵塞事故發生的漏洞,明確崗位職責,實現自我管理和自我約束。同時,注重實效建立班組安全管理細則,安全目標要貼近實際,安全教育要突出實效,使全體職工從被動的要我安全轉變為主動的我要安全。樹立先進典型,促使職工自覺增強安全責任心;牢記血的教訓,時刻引以為戒;對工作認真負責、遵章守紀、制止三違行為、及時發現和排除設備隱患、避免人身傷亡和重大設備損壞事故的有功人員,要大力宣傳、表彰,并給予重獎、重用;對因工作失職、自由散漫、麻痹大意或有三違行為者,要嚴格按照規章制度給予處罰和處分。
技術培訓和安全教育要重在實用,要對新參加工作的'人員進行嚴格的崗前技術培訓,合格后才能跟班見習。班組業務培訓內容包括本班組所轄設備的構造、原理、技術狀況、運行維護中的操作要領以及有關的安全技術規程,從而提高班組整體技術水平。制度管理貴在落實,經常學習并貫徹落實安全生產的規章制度和法律法規,提高班組安全管理水平,增強員工遵章守紀的自覺性,規范安全行為,促進班組安全生產。結合班組的工作實際,積極開展各項安全活動,如崗位練兵、反事故演習、事故預想等,加深班組成員對有關規章制度的理解和認識。正確處理安全與效益的關系,發生事故是最大的浪費,全本身就是效益。因此在班組生產中,要在安全第一的方針指導下,糾正單純向錢看的思想,完成任務時要堅持實事求是的原則,不可貪多、求快,確保安全生產大局。
班組長是安全工作的第一責任人,是安全生產的組織者和預防事故的思想者,必須對安全生產有高度的認識,嚴格遵守《安全工作規程》,落實安全生產的保證和監督制度,制訂有關安全獎罰條例,提高工作人員的積極性。工作前,班組長必須對作業過程中可能發生事故的地點、部位、場所、儀表、工具和行為進行分析判斷,并制定出可靠的安全控制措施,變被動防范為主動控制,以確保工作安全,避免事故的發生。比如前年某工程隊去克拉瑪依開展……工程建設,施工前班長與有關人員核對圖紙,深入現場,對設備布線經過的跨越物、施工構成的障礙物等核查清楚,查明作業中的不安全因素,然后編制《施工安全技術組織方案》,并組織全體作業人員結合現場實際進行討論和學習,使工程安全順利提前完成。
班組長要重視對工作人員進行安全業務知識教育。工作人員的安全業務素質的高低,是減少或杜絕事故,確保安全生產的一個關鍵。安全工作不是單靠某一個人就能實現的,必須要人人參與,才能落實到位。由于工作人員的個人素質不同,對安全措施理解不全,所以總有人不明不白地違規作業,因此對工作人員進行安全業務知識教育就顯得尤為重要。開展安全業務知識教育,可以幫助工作人員樹立安全第一,預防為主的思想,增強主人翁責任感和工作責任心,提高基礎技能和事故處理能力。每個項目完成后要及時召開總結小會,指出工作人員在工作過程中正確與錯誤的操作,提高工作人員的安全觀念和技術水平;一起分析以往的事故教訓,學習相關的《事故通報》,本著三不放過的原則,充分進行調查分析,查清事故原因、性質,結合本單位的實際改進工作,防止同類事故發生。
班組安全活動是班組安全管理的重要內容之一,也是對班組成員實施安全生產宣傳教育行之有效的方法之一,是班組總結分析安全生產情況、學習安全生產規章制度、反思安全生產中的不良傾向、查找安全生產薄弱環節、研究并落實安全保證措施的園地。規范班組安全活動內容、豐富安全活動形式、保證安全活動質量對鞏固生產人員的安全生產技能、增強生產安全思想意識、提高班組乃至企業的安全生產基礎管理水平具有深刻的現實意義。在班組安全生產過程中,許多班組例行的安全生產基礎工作,都要通過安全活動這一形式去落實和完成。如:班組年度安全生產目標和保證措施的制訂,班組長與班組成員簽訂安全承包責任書,傳達、學習上級有關安全生產的規章制度、文件、資料,總結、分析班組安全生產情況,布置、落實安全措施要求,安全檢查和整改等,無不與班組安全活動息息相關。因此,班組安全活動實際上是一項綜合性的安全工作行為,安全活動質量的好壞,不僅可以看出一個班組的安全生產整體面貌和企業班組管理的水平,同時,它還會直接影響到我們的安全生產。
所以,我們必須規范安全活動的組織,分工明確,責任到位,活動頻度和時間要嚴格執行《安全生產工作規定》的要求,每周不少于1次。安全活動必須由班組長親自主持,安全員協助并督促班組長組織好安全日活動,班組全體人員參加。安全活動記錄由安全員負責(特殊情況可由班組長指定),記錄在專用的記錄簿上。合理安排安全活動的內容,應結合實際,有針對性、有計劃性。在安排具體活動內容時,應有重點地選擇每周的主要活動內容。對上周(月)的安全生產情況進行總結、分析,總結經驗、統計有關數據、分析暴露問題、提出針對性整改意見;根據下周的生產任務,學習相關的安全生產規程、規定,討論重大施工作業項目的安全、技術措施;學習討論上級有關安全生產的文件、通報、資料或臨時指定的內容。班組安全活動應靈活、新穎、實用,結合實際,形式多樣,內容豐富,群策群力,既要有嚴密的組織,又要有活躍的氣氛,使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發言。在活動中,既要有嚴密的組織和嚴格的要求,又要有活躍的氣氛;既要有班組長的要求和指令,又要有班組成員熱烈的發言討論。因此在組織活動時,可根據安全職責的劃分,由班組長預先將部分活動內容分配給副班長、安全員、項目經理和班組成員,由其輪流主講或實施。口頭說教和實際行動相結合,理論分析和生產實踐相結合,集體活動和分散活動相結合,工作質量與獎懲相結合,安全活動與日常安全基礎管理工作相結合。
隨著企業的不斷發展和進步,對班組管理的要求也將越來越高。因此,要充分利用班組安全活動這一有效載體,將安全活動與其他安全基礎管理工作有機地結合起來,平時在布置、安排生產工作時,要同時安排班組安全活動,要以豐富和高質量的安全活動來帶動安全基礎管理工作,以強化基礎管理工作來規范安全活動行為。把安全活動與事故預想、崗位練兵、技術培訓、qc小組活動等融為一體,為安全生產實踐服務。
在抓安全工作時,首先從解決職工的思想認識入手,從源頭上杜絕事故隱患的滋生和發展。一是教育職工多一點憂患意識,少一點樂觀麻痹,通過學習規程制度、事故通報和安全知識,使大家深知事故隱患無處不在,安全工作不是哪個部門或哪個人的事,如果不嚴格按操作規程辦,遲早會發生問題;二是教育職工把安全生產真正與企業發展、社會影響、個人利益緊密結合起來,克服上有政策、下有對策的錯誤做法。為確保安全運行,要制定《經濟責任制考核辦法》,對習慣性違章、違紀和不安全行為,進行處罰考核,真正起到警示作用,以提高遵章守紀的自覺性;三是對安全工作常抓不懈,毫無半點懈怠,克服工作空閑抓得緊,工作忙時抓得松,上級檢查抓得緊,平時抓得松的時緊時松、忽熱忽冷的做法,簽定《安全互保書》,以約束每個人的行為;四是安全教育和安全管理全員覆蓋,不留死角,堅持每周組織開展安全活動,所學文件、通報的條款、措施進行認真學習和討論分析,真正領會其精神,從中吸取教訓,使每個人能夠自覺地規范自己的行為;五是抓現場工作的全過程安全管理,從技術措施到懸掛標示牌,從組織措施到項目管理,對工作的每一個環節都高度負責,嚴格把關。
安全生產的主要因素是人,而不是設備,再先進的設備也要人操縱,從而在思想上逐步形成了“我為安全、安全為我”的意識,工作中嚴格按標準化、規范化要求進行,發揚嚴、細、實、快、勤的工作作風,克服等、靠、要的依賴思想,因地制宜地解決設備上發生的缺陷。重視對一線職工的工作支持和生活關照,幫助解決子女上學等具體困難,激發職工的工作熱情,進行以人為本的情感化、理性化管理,為嚴肅規章制度奠定基礎。重視現場培訓,提高運行技能,從實際出發,重實效、求效率、抓重點,從嚴要求崗位技能。通過現場考問、技術問答、技術講課、事故預想、反事故演習、基本功訓練等培訓活動,使班組成員在一點一滴的學習中,逐步積累起專業知識,提高工作技能。
精心維護設備,保證設備健康運行,杜絕設備隱患向事故發展。這就要求運行人員具有嚴、細、實、快、勤的作風和超前意識。設備維護與安全生產緊密結合,在定期調試和維護工作中抓質量,認真驗收檢修后的每一臺設備,保證檢修設備投運后不出問題。嚴格履行崗位職責,發揚“在崗一分鐘、盡職六十秒”的奉獻精神,除做到巡視檢測認真到位、操作精心謹慎外,還能及時發現和消除設備缺陷,確保設備無病運行,提高設備健康水平,保證安全生產。
班組安全員是企業中最基層的安全管理者,在班組安全工作中起著舉足輕重的作用。從眾多血的教訓來看,倘若班組安全員在平時對班員多一些安全教育,工作前多督促,工作中多提醒,很多事故是完全可以避免的。
但是,安全員工作普遍不盡人意。有的有職無權,管事說了不算,管人得罪一片;有的只是在每周的安全學習時走走過場、寫寫臺帳,應付上級的檢查,在平時的工作中怕得罪人、事不關己,高高掛起;也有的自視高人一等,動不動就訓人、態度生硬,看似很負責,但無形中把自己放在工人的對立面,同樣也做不好安全工作。
為了更好地發揮班組安全員的作用,首先要提高自身素質。班組安全員必須做到說內行話做明白人。班組安全員在一線生產崗位,在自覺學習的基礎上,公司勞動培訓和安監部門要對他們進行系統的培訓。學習的內容不僅要有安全知識,還要有和班組工作相關聯的技能知識和安全管理方式,這樣才能在工作中說內行話,讓同事覺得你管得有道理。另外,自己在日常工作中更要時刻注意安全,不發生任何不安全現象,用事實得到同事的認可和尊重。這樣管起別人來才更有說服力。轉變作風擺正位置,樹立為職工服務的思想。同在一個班組,要配合班組長了解職工的思想動態,體察職工的喜怒哀樂,合理地調配人員開展生產工作。安全員始終要和職工站在一條線上,擺正自己的位置,改變干巴巴的說教方式,要加大情感的投入,轉變工作作風,牢固樹立全心全意為職工服務的思想,做好每一項工作。要精心策劃并做好每周的安全學習準備。學習什么,要達到什么目的,圍繞哪些問題進行討論,討論的結果達成怎樣的共識等問題都應該如實地在班組安全管理臺帳上有所反映。要善于調動職工開展安全活動的積極性,對于一些活動要總結分析,特別是在工作中發生了不安全的現象之后,無論是否造成后果,都要嚴格遵守三不放過的原則認真分析,找出原因,吸取教訓。
作為一名班組安全員,糾正違章、責罰過錯是職責所在,不能怕得罪人,要敢說、敢管。遇到上級領導違章指揮的,不僅自己要勇于拒絕執行,而且要為拒絕執行的班組職工撐腰。只有無私無畏,才能贏得大家的支持。行政領導要對班組安全員給予必要的支持,對班組安全員要在培訓機會、工資待遇上給予必要的傾斜,以激發他們的工作積極性和創造性。班組安全員都是兼職,本身有繁重的工作任務,如果他們干了安全管理工作卻在崗位工資、獎金系數上得不到體現,積極性就難以提高,加之缺少相應的考核評比制度,班組安全員沒有壓力,就會存在“干事和不干事一個樣,多一事不如少一事”的惰性心理。建議改善班組安全員的崗位工資及獎金分配系數,在他們當中開展競賽,分季度對他們的實績進行考核評比,褒揚先進、鞭策后進,通過激勵考評,激發起班組安全員做好安全管理工作的熱情。
班組月安全工作總結篇七
作為石油化工企業,認真抓好安全是我們班組工作的一項重要內容,為了對企業、對每個員工高度負責,在20__年,我們始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,班組緊緊圍繞安全先進型班組的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過班組成員的共同努力,大家齊抓共管,保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關心和支持安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。
一、高度重視新員工的安全教育
由于新員工剛到廠里,往往在對于安全的認識上不到位,主觀上對于自己的要求不夠嚴格,沒有樹立“安全第一”的思想,自己沒有從根本上樹立安全生產責任意識,沒有把安全工作真正放在首位,放在心里,這種心態在我們這樣的石化企業往往會給我們帶來巨大的經濟損失,在這一點上,我班組對于新入廠的職工,由班組的安全員進行培訓,同時安全員帶領他們學習各種安全操作規程,安全法律法規,消防安全學習,一切都以廠里的安全方針為基礎,使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析,避免出現安全事故,使我們每一位員工都能做到:崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理,能夠有效預防安全事故的發生。
二、增強班組成員的安全生產意識
員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。 首先,企業員工只有真正了解所在工作環境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進行培訓,不厭其煩地反復宣講,使人人掌握。培訓形式有很多種,安全活動月、班前、班后會、案例的學習、剖析總結會、安全板報等。使大家發自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,一年來有效地預防了安全事故的發生。
三、積極開展班組安全活動
1、對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主,對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。 班組每個季度組織一次安全消防演練,發動全員積極參與,提高應對突發事故的能力,有效地提高了員工安全生產技能。
2、積極開展安全生產月活動。
3、在這一年里,我們積極響應廠里的號召,開展各種以員工責任心為主題的安全活動,如:“愛崗敬業”、“履行責任我帶頭,奉獻崗位我爭先”,“講責任、提認識、轉落實、防事故”大討論活動,創建“安全先進型班組”創建“紅旗班組”,以及為期四個月的“勞動知識競賽活動”,在這些活動中,我們分別以班組和個人形式進行了深入的剖析,總結、提高,使每一位員工的責任心得到了加強,這就為我們今后的安全工作打下了良好的基礎,因為只有員工的責任心提高了,我們的安全工作才能做到位,才能有效的保證我們的生命財產安全。
4、認真學習廠里下發的安全文件:比如中石化爆炸事件等,由班長和安全員組織大家認真學習,以此為戒,認真學習事故案例,深刻的體會到了違章作業給家庭、給公司帶來了很大的痛苦,我們將按照安全質量標準化的要求進行執行落實,確實將安全生產提高上去,全身心投入到安全工作中。
5、學習我廠11.2事故,并在科室組織大家進行了深刻的剖析、總結,并不斷提高著。安全上做得不到位,通過我廠發生的11.2事件,我們的影響極其深刻,我們進行了深入的自我排查工作,比如,罐區的采樣環節、制氫站采樣是否嚴格關閉手機,液化氣鋼瓶采樣是否嚴格按照科室要求等等。
6、按照科室的要求,積極準備各種臺賬,組織三班全員參與,積極創建安全先進型班組。
7、組織學習安全、設備標準化內容,嚴格按照質量標準化執行,將我們的日常管理更上一個新的臺階。
四、抓好班組現場管理工作
班組的現場管理工作,看似簡單,但是想要做好還需要我們大家的共同努力,我班組將崗位劃分為八大崗位,為了抓好生產現場安全管理,我們將每一個崗位都進行了細化,我們要求,以班組安全員為帶頭羊,每天定時進行崗位巡檢工作,并做好檢查記錄,發現問題隱患及時報告,及時處理,班長在上班期間督促班員嚴格遵守操作規程,取樣、化驗分析時及時佩戴好相應的防護用品,發現問題及時糾正,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態,有效地預防安全事故的發生。
做好各個崗位定置定位工作,由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責更換載氣,發現空瓶或者漏氣現象及時進行標記、報告領導,并做好相應的記錄。
嚴格執行交接班制度,交接班人員必須一對一,和諧交接,將生產、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而誤導生產、安全。
嚴格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護用品,保護自身的安全健康。通過班組職員的共同努力,今年無安全事故,確保了全年安全生產。
五、量化并加大安全考核力度
制定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,采樣及時準確,安全衛生等。通過對各個崗位區域、罐區衛生的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現任何事故。解決了生產現場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。
明確每個員工具體的工作職責、任務標準、運行程序、時間要求、考核標準、獎懲辦法等,形成環環相扣、責任明晰的執行責任體系,使每個員工清晰地知道自己的崗位職責,肩負的責任,以便按責任履責。不遵守班組制度,出現脫崗現象,這成為班組管理上一個極為嚴重的問題,也很容易產生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運用了獎懲權力,加大了考核力度,凡是認真地執行規章制度的,進行獎勵,有違反了規章制度,就堅決進行懲罰,一切按照班組制度進行,否則就會使班組組織紀律松散,對自己的管理十分不利,很容易產生安全隱患。
安全工作是一種動態管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,20__即將過去,今后的工作分析三班全體班員將齊心共管,共同努力,總結提高,實現全年安全生產。
班組月安全工作總結篇八
遠通浮2號是南通中遠船務建造和使用的一艘起重船,承擔著公司水上繁重的吊運任務。遠通浮2號班組自20xx年組建以來,一直堅持把班組安全建設工作作為大型水上起重設備管理工作的重要目標。五年以來,班組先后容獲20xx年度安全生產先進班組,20xx年度組織安全管理評估優秀集體等等一系列的榮譽,創造了班組自組建以來無違章,無事故的安全記錄。圓滿地完成了公司布置的安全生產任務,為平安船務,和諧崇川發揮了積極的作用。
20xx年是遠通浮2號班組組建的第五個年頭,班組作為企業安全管理基礎和前營陣地,20xx年班組的安全建設的重要任務就是進一步提升班組管理水平,加強起重設備的科學管理,做到人機合一,確保班組安全合格化,設備效率最大化,服務質量星級化。
遠通浮2號班組20xx年始終本著以服務船舶修造,服務海工建造為班組目標,以規范的操作為兄弟部門提供優質的吊運服務。通浮人深深明白一個道理,我們任何一點小小的失誤都會給公司帶來巨大的損失,給自己,給工友,給家庭,給社會帶來悲傷和痛苦。遠通浮2號班組始終把吊運安全質量當著我們班組的生命線,當著我們工作的靈魂,當著一種對企業,對社會,對生命的責任。
遠通浮2號班組始終不斷完善班組各項安全操作規程和班組管理規章制度。安全操作規程和班組管理規章制度是班組安全運行的綱,規程和制度的規范和完整能夠是員工知易行易。明白己應該知道什么,應該做什么。今年進一步完善錨泊值班制度,制定浮吊化纖纜繩使用規定和報廢標準。根據集團簡化安全管理規章制度,對厚重繁瑣的安全管理規章制度進行總結,概括,以安全管理順口溜安全短語等等方式呈現給廣大員工,使其通俗易懂,簡潔,便于記憶和掌握的要求。班組編制的《浮吊安全操作要點》得到公司安監部采納,也得到廣大員工的認可。
遠通浮2號班組自組建之初就將班組文化建設當著班組安全建設的一項重要工作。班組始終將班組宣傳工作當著班組安全工作的重要組成部分,班組每年都有多篇宣傳班組的,宣傳人人安全工程的,宣傳一目了然工程的,宣傳節能減排的等等稿子登于公司報刊。展示了班組良好的形象和班組員工積極向上的精神面貌。班組積極溶于企業文化之中,積極溶于企業精神之中,班委會在20xx0607會議中學習了企業精神(激情實干創新),提出和通過了班組精神(文明奉獻和諧)文明不僅僅是文明用語,作為操作性班組來說更應該把掌握安全操作技能,進行文明作業當著班組的文明精神。假如僅僅是老好人,不刻苦學習操作技能,野蠻作業,無知作業,視他人違章不聞不問,視四不傷害規定為兒戲,其實不是文明是野蠻,無知的野蠻。奉獻精神其實就是一種愛崗敬業的精神,和諧精神就是把班組當著一個大家庭,一種和睦的團隊精神。班組今后工作重點就是用班組精神去引導大家去工作生活。把班組精神鑄造成班組一面鮮艷的旗幟。班組口號在調動班組員工進取心和責任感發揮積極的作用,班組把“精心服務安全規范從我做起杜絕隱患”作為班組口號,長期以來,強化了班組成員的團隊精神和崗位責任,提升了班組的良好形象。同時班組一直把員工的文化娛樂生活當著一項重要的工作,積極組織各類文化娛樂活動,同時班組組織員工積極參加公司和部門組織的各類唱歌,書法球類活動,多人獲獎。
遠通浮2號班組安全技能培訓計劃和安全技能考核制度是班組安全建設工作的重中之重,班組每年有一套安全技能培訓計劃,浮吊演習計劃,理論培訓和實踐培訓相結合,同時班組7月份邀請船隊起重主管對班組進行起重知識專題培訓,計劃11月份邀請船隊資深指導船長對班組進行船舶作業方面和氣象水文方面的知識專題培訓。通過安全技能培訓方式和嚴格的考核制度來提高班組整體的安全技能和職業素養。安全技能培訓的效果通過考核制度來體現,班組考核的目的是為了員工更好的掌握安全操作技能,只有班組整體的安全操作技能的提升,班組安全合格化才不是空談。
成績只能代表過去,對于操作性班組來說,只有踏踏實實做好每一天安全生產工作,始終認識,個體的安全就是班組的安全,班組的安全就是企業的安全,企業的安全就是社會的和諧。班組始終牢記要將安全為天的思想貫穿在每一天的工作始終,為平安船務,和諧崇川作出應有貢獻。
班組月安全工作總結篇九
一個充滿生機與活力的公司能夠不斷提高生產能效,靠的是什么,靠的就是管理。眾所周知:電,是一種即看不見又聞不著而且又能使人致命的能源。由于我們分公司工作的性質比較特殊,主要工作內容是保證礦區居民和所有企業的高壓及低壓電力系統能夠順利運行。那么對于電工來講,安全生產是東沽供電分公司永恒不變的主題,而班組是公司的細胞,一個班組工作的好壞將決定一個公司的發展。因此,要實現安全生產,加強班組安全文化建設尤為重要。只有不斷加強班組建設工作,才能建設一支制度建設好、安全作業好、技能達標好、作風形象好、生產服務好、敢打硬仗、無私奉獻的高素質員工隊伍,從而達到安全、高效生產。班組安全文化建設,我覺得重在以情感人,以言服人,以行化人,做班員的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。班組建設工作不同于其它工作,涉及工作的方方面面、各個角落,它需要基層領導與班組長齊抓共管,需要班組員工群策群力,共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一名職工的心中,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。
而搞好班組建設我認為需要做好以下四個方面的工作。
在班組思想工作管理中,班組首先要明確自己所負的責任,不能以一名普通職工的標準來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,要努力做到以心換心,經常換位思考,處處為班員著想,并將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解,理解每一個班員的心情和存在的實際問題,努力融入到班員的生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時刻關注每一個班員的思想動態,這樣時間久了,班員都把班組長當成他們的知心朋友,工作起來會更有默契。
班組需要培養和發揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創新思路。培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓班員培訓上,主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及不安全因素等實際情況,要嚴格執行“五想五不干”行為準則,有針對性地組織開展班前會、班后會、崗位練兵、案例教育、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教于樂。切莫不要那種“頭痛醫頭,腳痛醫腳”和“不出事故不培訓,出了事故才培訓”的做法。激發全體員工興趣,讓班組從培訓中不斷提升素質。樹立一種不斷學習的理念,以知識重塑班組發展,為班組注入不斷發展的動力。通過班組全員的.互動和學習實踐,提高班員的學習能力和創新能力。
抓安全生產工作,必須做好人的工作。事故的發生不僅是人的安全技術素質不高或企業的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作,不是一朝一夕的事情,應從最基礎的環節抓起,從轉變人的觀念抓起。作為班長,應把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團結。遇見復雜問題時應同班組成員進行商量,將大家的意見集中起來。工作中無論遇到什么困難,都要充分發揚民主,集思廣益,討論后做出決定。這時就可以召開班委會,讓大家獻計獻策,制定出相應的方法。日常制度在班務公開欄里公開,讓每一位職工心里清楚,以公開和公正的管理模式,使班里的民主管理制度得以體現。班組還要建立起人人參與的考評機制,這樣班組建設工作可分解、落實到班組的每個成員身上,即可實行責任考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,能有效調動職工參與的積極性,提高班組建設的整體水平。
實踐證明,公司班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設的實踐相結合,才能充滿生機和活力,幫助公司前進發展。
班組月安全工作總結篇十
根據《國務院安委會辦公室關于貫徹落實國務院通知精神加強企業班組長安全培訓工作的指導意見》和《第一地質大隊班組安全建設實施方案》等文件精神要求,我礦山高度重視班組長安全培訓工作,加強組織領導,切實將班組長安全培訓工作落到實處,現將全年班組長安全培訓工作總結如下。
1、礦山結合實際情況制定了《百靈山鐵礦班組長安全培訓實施方案》《百靈山鐵礦班組長年度培訓計劃》和《百靈山鐵礦班組長培訓考核制度》,認真執行文件要求,做到全年班組長培訓考核工作有序進行。
2、結合《百靈山鐵礦20xx年安全教育培訓計劃》,在對從業人員培訓過程中穿插講解班組長的職責和班組長在安全生產工作中應起到的作用。
3、結合安全責任幫扶對象活動的開展,在井下將各個工種的班組長和班組成員召集到作業現場,就本工種存在的危險源和安全操作規程進行講解。
4、專門召開班組長培訓課程,由具有5年以上現場工作經歷、取得注冊安全工程師資格的企業安全管理人員,有計劃的開展培訓,分別于3月16日,6月12日、7月17日、8月23日、10月8日對班組長進行培訓,培訓內容主要有:本單位安全生產狀況及安全生產規章制度;崗位危險有害因素及安全操作規程;生產設備安全使用與管理;作業條件與環境改善;個人勞動防護用品的使用和維護;作業現場安全標準化;現場安全檢查與隱患排查治理;現場應急處置和自救互救;本單位、本行業典型事故案例;班組長的職責和作用;員工的權利和義務;與員工溝通的方式和技巧;班組安全生產的組織管理及“白國周班組管理法”等先進的班組安全管理經驗等,在年中和年末對在崗的班組長進行了兩次考核,考核合格率達到100%,并頒發了安全培訓合格證書。
5、礦山出版了兩期關于班組建設的安全生產小報,將小報在項目部生活區張貼并下發給一線員工,大力宣傳班組文化建設。
礦山以班組長培訓帶動班組全員培訓,讓班組長在日常生產中發揮出積極的作用,減少了“三違”現象的發生,礦山的現場安全得到了較大的改善。
百靈山鐵礦
20xx年10月10日
班組月安全工作總結篇十一
xxx年生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,為達到這個目標,生產二班全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為,班組搞好安全生產工作可以從以下五點要素去做。
班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才落到實處,安全管理才能收到實效。map生產車間,頂崗員工多,文化素質不高,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱,共命運的統一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。
安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待,它要求自覺地把精力用到這項工作上,聚精會神,專心致志,因而只有帶著感情去做,才能干好這項工作。
同時,血的教訓警示,必須帶著感情抓安全。每一起事故發生后,人們都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環節,就可避免事故的發生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產的責任和措施落實不到位,形式上走過場。只有帶著感情抓安全,才能增加責任心落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。
生產二班在安全生產中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基于帶著感情抓安全,一起事故對于一個企業來說,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對于一個家庭來說,就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
生產二班在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的奮斗目標,建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案,把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素,安全隱患記錄在案,并結合車間、廠部的意見,使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記,實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定,并能明確和落實對事故隱患與危險源的監控,整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡,基礎工作還很薄弱,有待于深化。
生產二班在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。
1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。
2、堅持每周開展班組安全活動,調動職工參與班組安全管理的積極性。
3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微,發現問題及時處理,切忌僥幸心理。
4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化,并給予疏導,就能很好的避免事故的發生。
5、各項記錄要詳實準確,才能做到信息匯集溝通。
6、工作要踏實,不走過場,不搞臨時突擊。
生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,是在車間、廠部上級部門監督指導下達到的,生產班組發現事故隱患報告車間、廠部,廠部、車間總是及時給予整改。例如:干燥塔崗位下料口粉塵特別嚴重,嚴重影響到職工的`健康,經班組建議,廠部及時停生產進行整改,雖然影響了廠部的生產和班組成員的收入,但消除了對職工生命健康的危險因素,讓職工體諒到廠、車間、班組的關懷和對安全生產的重視。又例如:廠里定期對班組進行安全培訓,內容從安全規章制度到事例分析,從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班線的工作是做不到,也是做不好的。
總之,班組安全生產工作在以上五要素上做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個臺階,xxx年生產二班的成績已成過去,在xxx年以后的每一年,還需全體班組成員齊心努力,共同總結提高,這樣,班組才能實現“快快樂樂上班,平平安安回家”的共同目標。
班組月安全工作總結篇十二
安全生產關系著人民群眾生命安全和公司的經濟效益與穩定,在過去的一年里 , 公司領導高度重視安全生產 , 組織進行了安全性評價、安全生產專項整治工作,制定了危險點預控及安全措施卡制度,下發一系列安全性文件,建立了安全網絡監督體系,不斷加大安全工作監察力度使公司的安全生產邁上了新的臺階。
第一 加強職工的安全教育和學習。對于我公司的《水表、閥門井下作業安全操作規程》,《營業管理處安全設施管理制度》,《營業管理處安全生產管理責任追究制度》,《供水換表工安全作業操作規程》等相關知識,借助班前會或專題會反復學習,并且作好記錄,要求班組工人認真遵守安全操作規程,牢固樹立“安全第一”的觀念。
第二 嚴格直行營業處供水換表工安全作業操作規程,特別是對在馬路上,商業街區,存在有害氣體等情況的表井,須更加注意。同時加強對所有表井(室)、水表、閥門、管路等的檢查工作,并且建立專門的存在安全隱患的表井臺帳,做好日常檢查工作記錄資料管理,使安全檢查工作形成長效機制。對于在馬路上的如新建西巷供電局,新建路下站小學,桃南東路交通集團等表井在每次巡查是必須加派人員,并安排專人負責。針對上午度熱力公司的表井處于危房中,工人不敢進入抄表的狀況,我們積極與生產科和熱力公司聯系,協調,最終成功將此表井遷移改造。對于其他存在隱患及的表井設施,班所里無法解決的問題及時匯報處里,并做好行之有效的安全防護工作。
第三 特殊環境、天氣特殊對待。在風暴揚沙、高溫高寒、大雪雷雨等極端惡劣天氣期間營業所全體工作人員必須24小時保持通訊暢通,強化安全員值班制度,巡查人員每天巡查設施設備,必要時重點部位派專人值守。
第四 備足所里所需的修理材料,堅持維修工具和設備的維護修理、保證完好,耐用。工作人員勤學苦練,熟練掌握業務技能,一旦出現突發情況,按搶修預案,搶修人員必須快速處置。做到切實重視,提前準備,落實制度,強化措施,及時通報信息,確保安全供水。
第一 抓好了設備管理工作。今年以來,我們多次組織人員參加各種安全事故、案例的學習和事故分析,對公司和處里下發的相關安全工作制度和規范進行了深入學習和討論,對班組的安全帽、安全帶和保險繩、警示隔離墩、警示紅黃燈等安全防護用品進行了檢查和規范化管理,班組長還堅持開展了每月設備安全工作講評,有專人負責現場進行檢修指導和監督。同時,按照處里的要求,認真開展辦公場所設備消防隱患檢查,嚴格執行相應的應急預案并開展了兩次消防演練演練。今年在班組中開展“設備檢修小組輪流”活動,每周五輪流由一個小組牽頭組織一次對班組平時使用的共用工具、設備進行檢查修理。并且班組長負責監督,大到水泵、工作案,小到扳手、螺絲刀的維護,,取得了較好的效果。通過一系列措施,不斷強化了職工的安全意識,為設備的安全運行打下了一個較好的基礎。全年沒有發生一起設備安全事故。
第二 集中力量對井圈井蓋、防盜鏈、爬梯等進行了重點整治。至今年11月份,班組里相繼對新建路交通局宿舍、新建西巷商業宿舍,桃南東路交通集團、官坊街鐵路宿舍,新建路4號樓單元、大連路維律實業公司等井圈井蓋,進行了更換或加固,對3個水表井增加爬梯,對30多個水表井補焊了防盜鏈,保證了水表井設施的完好與安全。
第三 積極開展施工地段的巡查監管工作,及時發現和處理異常情況。
針對公司沿主公路改建、擴建工作基建施工多、時間跨度長的實際情況,為了避免對沿主公路管網的造成影響,班組加大管網巡檢工作力度的具體措施,要求抄表人員每天必須對所管轄區的施工情況進行觀察,有情況及時匯報,都取得了較好效果。比如建材供銷社水表井、上午度村水表井上午度村門面沿線地段直至上午度橋的管線故障都得到了及時發現和處理。還有桃南東路道路改造,福壽街道路改造等工程未發生任何設備、人員安全事故。
一年來,安全生產總體工作比較平穩,取得了一定的成績,但我們深知,安全生產工作是一項長期的工作,必須常抓不懈,警鐘長鳴。我們將及時總結安全生產經驗教訓,查漏補缺,防患未然,全力以赴做好安全供水工作,確保公司全年生產經營各項目標圓滿實現。
班組月安全工作總結篇十三
制定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,采樣及時準確,安全衛生等。通過對各個崗位區域、罐區衛生的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現任何事故。解決了生產現場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。
明確每個員工具體的工作職責、任務標準、運行程序、時間要求、考核標準、獎懲辦法等,形成環環相扣、責任明晰的執行責任體系,使每個員工清晰地知道自己的崗位職責,肩負的責任,以便按責任履責。不遵守班組制度,出現脫崗現象,這成為班組管理上一個極為嚴重的問題,也很容易產生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運用了獎懲權力,加大了考核力度,凡是認真地執行規章制度的,進行獎勵,有違反了規章制度,就堅決進行懲罰,一切按照班組制度進行,否則就會使班組組織紀律松散,對自己的管理十分不利,很容易產生安全隱患。
安全工作是一種動態管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,20xx即將過去,今后的工作分析三班全體班員將齊心共管,共同努力,總結提高,實現全年安全生產。
班組月安全工作總結篇十四
篇一
一個充滿生機與活力的公司能夠不斷提高生產能效,靠的是什么,靠的就是管理。眾所周知:電,是一種即看不見又聞不著而且又能使人致命的能源。由于我們分公司工作的性質比較特殊,主要工作內容是保證礦區居民和所有企業的高壓及低壓電力系統能夠順利運行。那么對于電工來講,安全生產是東沽供電分公司永恒不變的主題,而班組是公司的細胞,一個班組工作的好壞將決定一個公司的發展。因此,要實現安全生產,加強班組安全文化建設尤為重要。只有不斷加強班組建設工作,才能建設一支制度建設好、安全作業好、技能達標好、作風形象好、生產服務好、敢打硬仗、無私奉獻的高素質員工隊伍,從而達到安全、高效生產。班組安全文化建設,我覺得重在以情感人,以言服人,以行化人,做班員的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。班組建設工作不同于其它工作,涉及工作的方方面面、各個角落,它需要基層領導與班組長齊抓共管,需要班組員工群策群力,共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一名職工的心中,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。
而搞好班組建設我認為需要做好以下四個方面的工作。
一.強化思想、端正態度。
在班組思想工作管理中,班組首先要明確自己所負的責任,不能以一名普通職工的標準來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,要努力做到以心換心,經常換位思考,處處為班員著想,并將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解,理解每一個班員的心情和存在的實際問題,努力融入到班員的生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時刻關注每一個班員的思想動態,這樣時間久了,班員都把班組長當成他們的知心朋友,工作起來會更有默契。
二.提高技能、改正誤區
班組需要培養和發揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創新思路。培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓班員培訓上,主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及不安全因素等實際情況,要嚴格執行“五想五不干”行為準則,有針對性地組織開展班前會、班后會、崗位練兵、案例教育、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教于樂。切莫不要那種“頭痛醫頭,腳痛醫腳”和“不出事故不培訓,出了事故才培訓”的做法。激發全體員工興趣,讓班組從培訓中不斷提升素質。樹立一種不斷學習的理念,以知識重塑班組發展,為班組注入不斷發展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐,提高班員的學習能力和創新能力。
三.深抓安全、凝聚團隊
抓安全生產工作,必須做好人的工作。事故的發生不僅是人的安全技術素質不高或企業的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作,不是一朝一夕的事情,應從最基礎的環節抓起,從轉變人的觀念抓起。作為班長,應把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團結。遇見復雜問題時應同班組成員進行商量,將大家的意見集中起來。工作中無論遇到什么困難,都要充分發揚民主,集思廣益,討論后做出決定。這時就可以召開班委會,讓大家獻計獻策,制定出相應的方法。日常制度在班務公開欄里公開,讓每一位職工心里清楚,以公開和公正的管理模式,使班里的民主管理制度得以體現。班組還要建立起人人參與的考評機制,這樣班組建設工作可分解、落實到班組的每個成員身上,即可實行責任考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,能有效調動職工參與的積極性,提高班組建設的整體水平。
實踐證明,公司班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設的實踐相結合,才能充滿生機和活力,幫助公司前進發展。
篇二
20xx即將成為過去,在這辭舊迎新的時刻,我總結這一年以來我的工作情況。進入中礦集團以來,到現在也有三個年頭了,這三年里在同事們、領導們的不斷關心鼓勵下漸漸的對于企業以及自身從事的工作有了新的認識。總結一年來圍繞班組主要做了以下工作:
一、用心服務做到
想做為旅游單位來講,服務人員的心態最為重要,《菜根譚》里的
名言
可以成為我們服務窗口工作人員的座佑銘:“去留無意,望天上云卷云舒,寵辱不驚,看庭前花開花落。”有時候聽到導游同事說現在的客人如何如何難帶,如何如何挑剔,不可否認現在的游客有部分確實難帶,其實,是因為隨著旅游日益走進人們的生活,人們出游次數的越來越多,旅行者的見識與閱歷以及消費理念變得成熟了,而導游員的職業水平從整體上沒有相應的提高所致。說通俗一點就是我們腦袋里面的東西太少了。舉例說明,剛進黃金實景博覽苑的時候,導游通過集中閱讀、學習了解了不少關于黃金有關的知識,在給客人講解的過程中也充分運用,當然也受到了游客的好評,聽的好評次數多了人都會沾沾自喜,我當時也是,心高氣盛,熱情滿懷,感覺自已什么團都可以帶,頗有些“初生牛犢不怕虎”的勇猛;隨著時間的推移,歷練的增加,變得有些謹慎有余,而魄力不足了,每每接到一個團,總是尋思怎樣去講解,游客會提問哪些問題,少卻了當初的果敢,如履薄冰一般;再到后來,每個旅游團能講出什么效果,哪些問題可以處理,哪些事情需要預防,都已在出團之前有一個心理預期了,當時感覺自已就像諸葛亮,“未出茅廬”,可以給旅游團的整體效果打分了,但一兩個團隊效果與預期相關甚遠,游客的一兩個問題回答不上了,又一下子猛醒,原來自已所知如此之少……。我想正是這樣一個反反復復的心態變化,使得自己漸漸成熟。自信是導游講解的原動力,導游要有充分的自信心,自信心直接影響著講解水平的發揮與游客的信任感。雖然取得了一些成績,但是在日常的工作中也暴露了些不足之處,例如講解語速還是過快、掌握的知識還是匱乏、業務技能還繼續需要提高,特別是博覽苑講解所涉及到的不僅僅是黃金文化還包括地質有關的內容,需要對礦山的采、選、冶工藝有所了解,只有這樣才不會被游客問住,為此利用淡季班組組織博覽苑職工學習《導游基礎知識》了解全國的人文地理、旅游情況,取得了一定效果。二、加強軍事化管理、嚴格執行各項
規章制度
“世界上秀的管理在軍隊”,究其原因,是在軍事化管理下形成了很多優秀品質,比如強烈的使命感、榮譽感、責任感以及敬業、專業、精業的團隊精神等,都是企業的一筆寶貴財富。軍事化管理是我們企業的優秀管理理念,要規范的不僅是各崗位的工作標準,也要規范員工的行為標準,長期堅持,員工就會在潛移默化中改掉長期積累的不良習慣,個人素質也會不斷提高,并將大大增強企業的凝聚力。
領導多次在會議上強調軍事化管理的成敗主要在班組內,博覽苑又是一個對外窗口,職工精神面貌與素養直接關系到企業的對外形象。因此要求在我們平時做的每一件事都要踐行軍事化管理,吃飯、會議、走路無時無刻不體現軍事化管理。
在制度執行方面有些職工還是不能對自己嚴格要求,做工作的標準偏低,不能用發散的思維方式處理問題,在工作中缺少迎難而上的勇氣,因此從10月份起利用班前班后會學習《職工日常行為守則》,讓職工從思想上知道什么是違章,什么是違紀,從思想上杜絕習慣性違章。領導經常說:在工作中要做到凡是重要工作,必須要做計劃;凡是計劃,必須要量化;凡是量化,必須按時完成;凡是完成,必須要提交結果;是不能提交結果,都必須做出合理解釋;凡是不能做出合理解釋,都必須接受懲罰。
三、班組安全建設
博覽苑運行已有三年之久,部分設施設備也進入疲勞期,針對礦井支護區木樁腐爛脫落,班組組織人員在礦區技術人員的協助下進行整改,保質保量的完成領導交派的任務,并且達到預期效果。
不定期對礦井危險源進行排查,發現問題及時解決,班組解決不了的及時匯報車間。進入冬季對道路交通安全再三強調,做到人人講安全,事事要安全,處處保安全。
四、自身存在的不足及明年打算
班組工作中自身還有一定的欠缺,在班組建設上主要還存在以下幾點問題:
1、對職工的教育監管不到位,未能對職工的思想動態做正面引導,從而使職工犯下大錯,做了損害企業利益的事情,損害了博覽苑的聲譽。在今后的工作中加強與職工的溝通,了解職工的思想動態,知道職工在想什么、需要什么,從而傳遞正能量。
2、做事的用心程度不夠,標準、執行力偏低。在這一點上領導也經常教育我做事情要把事情分析透徹在去做,做事不能虎頭蛇尾,而在以往領導安排班組的工作往往是被執行到一定程度就沒有回應了,在這一點今后一定會加強自身修養,做到“沒有借口完美執行”。
3、自身業務水平還需繼續學習。領導多次強調董事長的話:“要向書本學習,要向身邊的人學習。”今年班組剛接手礦井體驗區和實景展示區我的很多經驗都空白,經過半年的磨合雖有一定的了解,但是還是能感覺在設備維修時自己知識的匱乏,這就需要今后更加努力學習,通過書本、網絡以及身邊的同事學習。對博覽苑內的設備工作原理啃透、吃透,讓自己從 了 解到精通一個質的轉變。
我,我堅信,自己的人生歷程將因來到中礦而放出異彩。
班組月安全工作總結篇十五
二月份的工作已將結束,班組的績效成績,沒有取得好的成績,在我班也多次出現了很多不正常的現象,這些原因,主要是自己的工作沒有做到位,本身的工作作風不嚴謹,管理過于疏散,本人自擔任工藝二班班長以來,也是第一個月,對班組建設還感覺很陌生,無法將自己的工作推動的更出色,今天借此契機,將這個月來工藝二班的工作情況從以下幾個方面作一下小結:
一,工作作風不嚴謹,在管理上疏于放松,剛擔任班長以來對班員的管理過于寬容,不嚴厲,太過于人性化,總是想讓班員在很輕松的環境中工作,正因為這種想法,縱容了班員,導致了班員隨心所欲,所以出現了牛建成的睡崗,這一現象嚴重影響了工段和班組的利益,使班組的成績與其下滑,這只能充分體現了自己在班組推行九大模塊不理想,更談不上推進,這些責任只能是班長的責任,沒有認真宣貫,落實,督辦和檢查,所以出現了以系列的不正常現象。
二, 工藝指標的執行,我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進行執行,在工藝指標上執行最好的是我班主操,趙雙麗,在相比之下比其他主操要好些,在爐溫控制方面,翻爐要少些,但是在爐溫考核上,我班兩個主操,超溫比較多,班組在這方面丟分比較多,沒有占到優勢,沒有為班組爭到榮譽。
三,巡回檢查,在這方面,在這里要提出表揚的是,我班巡回工,張小青,在上班期間能夠認真巡回檢查,在一次上小夜班中,他能及時發現汽輪機,振動的突然變化,能及時的向班長反映,并能及時的處理,倒風機,避免了氣機事故的發生。
四,區域責任制,我班在區域責任制方面,均能做的比較好,尤其是我班的出渣師傅們,在這里要提出表揚的是我班出渣工,劉瓊,在上班期間,他能主動的維護自己的衛生區域,在一次,他能主動的將自己區域的水溝清理淤泥,受到了工段領導,史主任的表揚,為班組爭得了榮譽,其次就是我班除渣工,劉正文,他是一個做事比較踏實的老師傅,在班期間,他能明確自己的職責,灰門泄露方面維護的比較好,能主動的搞好自己的區域衛生,受到了任主任的表揚,為班組爭得了榮譽。
五,隱患治理方面,我班能及時的發現和處理隱患,在輸灰系統,輸灰工張元烈,在倉泵運行中投入運行,比其他輸灰工要好些,沒有出現堵管現象,發現泄露能及時向班長反映,并能及時配合機修工進行。
二月份,我們班組在完成正常醫療保障和糾正一月的一些工作問題中匆匆走過了。最開心的事莫過于我們意外的拿到了集團公司的第三季度優秀班組稱號,領到1500元大洋,為我們的活動經費又增加了一筆財富。最感嘆的是我們這個月遇到了2次炸彈恐嚇電話。最平穩的是我們沒有受到任何批評。最有激情的當然是看見大家發回的南郊公園燒烤和我們假裝不知道是誰送給楊艷包裹時的偷樂。二月我們還完成了中心的培訓任務,讓大家對應急救援處置流程更熟悉。向中心提出了2個合理化建議也被采納。順利迎接了公司的空防安保審計檢查。工作都在有序的開展中,大家一如既往的做好了本職及附加工作。但是我也發現有一部分人有了疲倦感。在此我想給予大家如下說明:
一、關于檢查
本人在二月份未做過一次班組檢查,作為班組長的確疏忽了職守,在三月份本人將加大檢查力度,望各位多多理解。
二、關于排班
b島繼續延續行政加小夜的上班制度,必要時加班和到a\c兩島代其它人的公休班。b島的管轄范圍極寬,公司領導去檢查的機會最大,所以b島重要性不比任何一個島的值守責任輕。希望陳晨在b島值班時繼續發揚在工作上不斷要求進步的精神,做好崗位值守、臺賬書寫、藥品和設施設備的維護,這是你單獨值班的新開始、新起點、新平臺。希望你通過努力能達到“一夫當關,萬夫莫開”的新境界。
應急人員班將在班組護士中每月輪流一次,沒有大夜的應急人員班是希望大家在長期值守的狀態下有一個月的休整期,也因為沒有大夜,也希望充分利用白天值班時間能更好的做好車輛維護這個外場一直頭疼的事情,讓崗位的出診人員無后苦之憂。
三、關于車輛維護
車輛維護放給應急人員管理,是希望能把這個工作做的`更好更到位。應急人員每周定期維護一次。但車輛維護不僅僅是應急人員的事,也是每個出診醫務人員的事。每一次出診回來后,都請出診人員立即補充已用藥品、器材、氧氣,打掃好衛生。為下一次其它人員或者是自己的出診做好車輛準備。應急人員只會每周清查一次,做不到給每次出診的人員收尾、擦屁股。當有一次我打開已出診完畢并停在車坪已一個晚上加一個上午的655b0大奔救護車,看見車內治療臺上還遺留了帶有輸液器的500ml生理鹽水時,我充分理解了10月份彭艷紅每次查車后的火氣。請大家換位思考,如果你是下一個被655b0車轉運的病人看見這瓶鹽水后會有什么感想?如果你是下一個坐在655b0車內去出診的醫務人員,看見后會怎么想?或者差了藥品、沒有氧氣了,你會不會著急?如果你是下一個應急人員(管理車輛的人員),你會不會火上心頭?所以請大家共同維護、及時補充車輛內物資。
只要你有好點子、好建議、小牢騷、大問題都可以在群里開誠布公,一切只希望大家工作順心,生活開心!
2月份,綜采一隊在14-3#層309盤區北翼8909工作面,在地質構造復雜,受斷層、沖刷制約,煤層普遍不夠高的情況下,順利完成工作面安全停采,實現了標準化動態達標,現將本月班組建設總結如下。
加強教育培訓,提高職工素質,是實現安全生產的有效途徑。我們結合班組實際情況,制定了詳細的教育培訓計劃,成立了以班長為組長的安全教育培訓活動領導小組,加強教育培訓,夯實安全工作基礎。在安全教育培訓上,各班組堅持以人為本,以現場為陣地,以管理為重點,注意引導職工從思想上,從行為上提高控制不安全因素能力。在教育內容上,突出抓好職工“安全第一”的意識,突出提高職工安全意識。
提高設備完好率、開機率是實現穩產高產的前提。檢修班組堅持在設備維修保養上求細求精,在使用上求嚴求實。針對工作面生產戰線長、設備多、生產推進快、維修任務重、設備受現場地質條件變化影響大的實際,該班組推行和完善了綜采設備維修包機制度,把分布散亂的設備分類承包到組、到人,實行“四定、四保、三杜絕、一掛鉤、一兌現”,即定崗位、定人員、定責任、定標準,保質量、保運行、保完好率;杜絕責任事故、杜絕電氣失爆、杜絕設備帶病運轉,考核指標與工資獎金掛鉤,嚴格獎罰兌現的管理辦法,使班組員工不斷增強責任意識,提高工作的主動性和積極性。各崗位工必須遵章作業,精心操作,防止造成人為的責任事故。在設備使用上,我們要求各生產班班組嚴格按規程操作,控制因搶產量、搶進尺而忽視設備小事故、小隱患的行為,對不顧設備運行質量,強行開機,或因操作不當造成的責任事故,按破壞生產論處,加重處罰,充分調動了職工的積極性,達到人與設備維修、使用管理的和諧統一,極大地提高了設備運行質量和完好率。
在現場管理過程中,我隊各班組始終堅持把質量標準化建設當成工作的根本出發點和著力點,結合現場工作實際,有側重地健全和完善了質量驗收檢查制度,明確分工,落實責任,強化管理,嚴格獎罰,建立了覆蓋全班組的質量體系和管理體系、工作標準、技術標準,從大處著眼,從小處著手,大到工作面的“三直、兩平、兩暢通”,小到兩巷單體支柱的防倒防墜裝置的管理都去考核,從嚴從細,實行全員、全過程、全方位的質量動態管理,有力地推動了“精品工作面”創建,為職工創造了一個良好、寬松的工作環境,構筑起了安全生產的堅實屏障。