計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇一

1.教育基礎設施建設推進順利。四川省獨立工礦區西區幼兒園這一教育重大民生工程春季學期投入使用，著力緩解城區適齡幼兒就讀難問題;抽調教育局項目建設骨干力量全力以赴做好向陽教育園區建設前期準備工作，6月15日將招投標，賡即開工建設，科學布局城區中小學校和建區域教育中心雛形初顯。

2.基層學校黨建工作開展有力。將全縣30個學校黨支部收教育局黨委統一管理，全面強化學?；鶎狱h組織建設，指導草科小學、永和小學等校成立學校黨支部并完成支部選舉。組織開展“大學習、大討論、大調研”活動，明確了xx縣教育目標與方向，提出“1127”發展思路(一個奮斗目標、一條發展主線、兩大工作推進機制、七大提升工程)。

3.教育系統扶貧攻堅成效明顯。全面完成2020年年度春季學期各學段學生資助發放，累計發放學生資助金536.09萬;著力做好建檔立卡家庭貧困學生資助和幫扶工作，我縣家庭貧困學生無一人因貧失學和輟學;各學段建檔立卡學生無一人因貧輟學因貧失學。

4.素質教育長足發展碩果累累。強化中小學生體育和健康教育，依托25所少年宮和藝術展演，組織在校學生常態化開展藝體活動，開展縣級藝體賽事10余次;組織參加雅安市小學生籃球錦標賽，獲男子第一，女子第二優異成績;組隊參加雅安市中學生田徑運動會，獲子女甲組團體第一名。

5.全面啟動學生德育提升工程。擬定《xx縣德育提升工程方案》，在世紀廣場開展了“傳承國學經典，弘揚優秀文化”德育提升工程啟動儀式;全縣各小學校以片區和學校為單位組織開展了藝術展演活動;組織希望小學、新棉鎮小學等校的部分學生藝術節目在xx縣中學報告大廳進行展演。

6.教育信息化建設取得初步成效。完成教育系統機關oa信息辦公平臺搭建，機關辦公平臺實現初步信息化。完善教育信息化建設方案，擬采購150臺計算機，完善中小學校網絡教室8間。啟動七一中學、小河壩中學等4校教育信息化建設試點，搭建包含公文、考勤、報修、排課、晨檢、成績管理、上傳下載等功能的校級信息化平臺。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇二

xx年上半年，我們以《國家中長期教育改革和發展綱要》為指南，以東西湖教育“十二五”規劃為依據，堅持育人為本，強化素質教育;堅持教育創新，強化課程改革;堅持減負增效，強化規范管理;堅持狠抓質量，強化高效課堂;堅持統籌兼顧，強化協調均衡，努力辦好每一所學校、教好每一位學生。全力為小、中、高考提供支持和服務，著力貫徹落實“一流的質量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學、學與習”的關系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進教育的現代化、一體化進程，進一步促進教育的規范發展、發展、優質發展、特色發展，辦人民滿意的教育?，F將半年的工作總結如下：

一、加強教育管理工作，促進重點工作的推進

1月11日，在吳二中召開了-學年度東西湖區教研(備課)組建設總結表彰大會。

2月12日，在區教師進修學校召開了東西湖區教育局xx年新學期工作布置會。

3月25日，在吳家山中學召開了“初中學籍管理暨xx年中考報名工作培訓會”。5月27—28日，根據市教育局要求，召開了市學籍管理系統由“離線版”升級到“網絡版”的培訓工作會。

4月18日，東西湖區“提升辦學品位，提高教育品質”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區“有效德育”、“高效課堂”工程。

5月4日--5日，召開了初、高中四月調考質量分析會。

5月20日，在東西湖區教師進修學校召開了東西湖區環境教育、減負增效先進集體與個人表彰暨管理調查反饋、小考工作布置會。

5月30日，在吳家山第四小學舉行了東西湖區慶?！傲弧眱和濘邇炐銓W生表彰大會。

6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。

6月22日，在區教師進修學校召開了假期工作布置會。

二、加強學籍管理工作，促進普及程度的鞏固

4---5月對全區小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規范的“回頭看”復查，順利完成既定的目標任務。小學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，三類殘疾兒童入學率100%，外來務工子女入學率100%，小學輟學率為0，初中輟學率為0.71%。

1、規范程序促進步。對于區內學生入學管理，要求各中小學嚴把入學關，只錄取該校服務范圍內的學生，不得跨區域錄取，以免干擾其他學校的正常招生。對于要求跨區域就讀的學生，學校嚴把證件關，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學。安排好外來務工子女入學，保證外來務工子女及時進校進班就讀。對于要求轉到區外就讀的學生，嚴格審查學生手續，凡戶口或房產證(購房合同)不在市內的學生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現象發生。對于借讀學生，每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備，防止學生流失。對于休學學生，則要求必須有縣(區)級以上醫院的診斷證明和發票，防止學生假休學、真留級現象的發生。

2、防流控輟求嚴格。為落實《義務教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學校和有關人員的控輟職責，嚴格控制輟學率。做好學生思想教育工作，防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動，讓學生熱愛學校，熱愛學習，不因厭學而輟學。

3、畢業管理講細致。由于今年的中小學《畢業證》、《完成義務教育證書》都更換了新版本，根據《武漢市學籍管理系統》中的學生信息，我們集中打印了全區《小學升初中分配表》、中學《畢業證》和《義務教育完成證書》，既減輕了各學校的工作負擔，又能夠使學籍管理更加規范，杜絕了不參加小考、中考等畢業考試就辦理畢業證的現象。

4、學生檔案要詳盡。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。各校在學生入學時就及時采集學生信息，建立學生基本信息表，填寫學生學籍表，錄入學生電子學籍檔案。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成，上傳到《武漢市學籍管理系統》和《湖北省學籍管理網絡系統》。學生異動時，檔案跟著學生走，以免出現檔案離人現象。

三、加強以德育人工作，促進德育工作的有效

我區以回歸基礎、夯實常規為出發點，始終堅持“五抓、五促進”：即一抓習慣養成，促進學生良好行為習慣的養成;二抓校園活動，促進學生身心健康和諧發展;三抓隊伍建設，促進班主任隊伍專業素養提升;四抓常規管理，促進德育工作實際效果的顯現;五抓特色創建，促進區域德育工作品牌的形成。

大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學被確定為市有效德育工程建設試點校，東西湖區被確定承擔全市有效德育初中學段目標、策略研究任務。

2、開展學生評比表彰。組織開展全區中小學生習慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區“慶祝六一”暨優秀學生表彰大會，集中表彰100名行為學生行為習慣之星、100名勤奮學習之星、100名行為陽光運動之星，10名學生被命名為評學兼優之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進行市級全區中小學優秀學生(“新三好”學生)優秀學生干部和先進班集體評比，其中市級先進班集體51個、市優秀學生干部20人、市優秀學生95名。組織市級“農村女生優勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業年級6人獲獎(享受中考優錄政策)，初中非畢業年級9個獲獎，小學21人獲獎。組織參加市級“創新素質實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。

3、落實班主任隊伍建設。組織我區30多所學校班主任論文參加xx年全市中小學德育學術年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優秀獎29篇，獲獎篇數與等級均比往年有較大進步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優”班主任。

4、創建專項示范學校。xx年，吳家山三小、吳家山四小、區實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校;吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校，慈惠中學等3所學校創建市禁毒教育示范學校。

5、推進學生綜合素質評價。按市局要求完成了xx年17所初中學校的綜合素質評價工作。做好高中新課程改革學生的綜合素質評價的信息收集和整理工作。

6、組織學生實踐活動。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。繼續開展計算機教室免費向中小學生開放，吳二中、吳一小、區實小、吳三小、吳四小5所指定開放學校雙休日、節假日計算機教室免費向中小學生開放接待學生4000多人次。

四、加強學前教育工作，促進學前教育的規范

全區城鎮幼兒學前三年入園率和農村學前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進一步加強了區級中心教研組建設，初步建立了教師培養長效機制，培養了一批區級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《新世紀幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進一步規范，教育質量不斷提高。

1、完善管理，促進幼兒園健康協調發展。一是開展網絡化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動，促進園際之間的共同發展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向，切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。遵循幼兒成長規律和身心發展規律，規范各幼兒園辦園行為。三是爭創等級園。3月我區海麗達幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強績效管理。制訂績效目標管理責任書，開展績效目標考核，促進幼兒園不斷提高辦園質量。五是加強安全管理。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障幼兒園安全工作規范、有序進行。六是科學規劃。擬定《東西湖區學前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務和目標。

2、開展活動，促進幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術領域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學的結合點，更好地形成和培養幼兒主體意識，促進幼兒主動學習與發展，師生共同獲得有效的經驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區教育局、區婦聯在東西湖區政府廣場上共同舉辦了“東西湖區第三屆慶‘六一’幼兒園區域展”。30多家幼兒園創設了50的區域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。

3、加強研究，促進幼兒園高保教質量提高。不斷深化課程改革進一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應的管理制度和激勵機制，關注教學中的難點和重點問題，進行突破性的研究，不斷提升教育教學的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區教研組長培訓，引導教師不斷轉變教育觀念，改變教學方法，創新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓的模式，研究教師的專業成長，探討園本培訓的的方式和要求。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達幼兒園、馬榮教育機構麗景灣幼兒園獲武漢市五教研組稱號。

五、加強常規管理工作，促進管理水平的提升

1、組織管理調查，強化小學管理。本年度小學管理工作延續了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調查工作，效果明顯。先后對吳家山地區的6所小學開展了管理調查工作，全面了解6所學校的環境衛生、班級文化、學生兩操、陽光運動一小時、“三個習慣”的養成、興趣愛好的培養、課程計劃的執行、教學常規的落實情況等。將調查到的信息予以整理，分別向六所小學的領導和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調查報告在全區中小學校長會上做了反饋交流。

2、開展評比工作，強化減負增效。根據《市教育局關于開展全市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、教學能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區開展相應了的評比工作，共評選出東西湖區義務教育學校減負增效先進學校6所、減負增效教學能手30名、十佳減負增效教學能手10名。在區評的基礎上，我們選送徑河中學、實驗小學張幕軒參加了武漢市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、十佳教學能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優減負增效教學能手。

3、落實招生政策，強化教育均衡。認真落實xx年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。自以來，全區分配了498名學生，參加吳家山中學的錄取，此項工作的順利推進，促進了全區基礎教育的均衡發展。

4.推進高中課改，強化教育改革。繼續以積極穩妥的態度應對高中課程改革，通過各種活動推進課改。全面落實課程方案，保證學生全面完成國家規定課程的學習。吳家山四中結合學校實際，創造條件開設豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進學生全面而有個性的發展。積極開展研究性學習、社區服務和社會實踐。做好學生的綜合素質評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質保障。

六、加強專項教育工作，促進學生素質的發展

1、環境教育成績斐然。積極開展環境教育評比活動，培養學生的良好的環保意識與習慣，本年度環境教育成績斐然，碩果累累。我區中小學生在第七屆武漢市青少年環境表演大賽中，共獲得一等獎8個、二等獎5個、三等獎3個，其中一等獎數列全市各區第一位;實驗小學徐子謙、吳家山三中劉垚兩位同學分獲武漢市“十佳環保好少年”榮譽稱號，另有11所學校的60名學生獲得武漢市環境小衛士稱號;東西湖區教育局普教科獲第七屆武漢市青少年環境表演大賽首席優秀組織單位;吳家山二中高分通過武漢市綠色學校復評;有29件作品在武漢市環境教育優秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎;有5所學校、37名學生在武漢市青少年“創?！杯h境知識(網絡)大賽中獲獎。全區學校環境教育率100%，走馬嶺中學的市級綠色學校的創建工作正在有序進行。

2、科技教育高位推進。一是東西湖區承辦了全市中小學知識產權素質教育現場會，5月，市知識產權局與市教育局在吳家山中學聯合召開了全市中小學知識產權素質教育現場會，市政協教科文衛委員會副主任姜東興，市知識產權局局長董宏偉，市教育局副局長徐定斌、東西湖區副區長韓民春等市、區領導出席會議，東西湖區教育局、吳家山中學、武漢市第六中學、武漢市第四十九中學4家單位在大會做了經驗交流。二是開展科技活動周活動、“防災減災”主題教育活動、知識產權宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學、三店學校4所學校500名學生免費參觀武漢市市禁毒教育基地。三是xx年上半年，區教育局組織全區中小學生參加市車模、海模、建模、空模、無線電制作等6項市級科技競賽中，共有200多項獲獎市級項科技大賽。xx年4月，吳家山中學被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識產權工作先進集體”稱號。

3、特殊教育形成常態。xx年5月16日是第21個全國助殘日，為進一步形成關愛殘疾人教育事業的良好氛圍，大力弘揚人道主義精神，努力解決殘疾少年兒童的實際困難和教育需求，激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛，加強全區中小學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育，構建和諧、文明、進步的社會環境，區教育局召開專題會議，開展“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”活動，以“關愛殘疾人，溫情滿校園”為主題，開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動，在學生中進行廣泛的主題教育活動，共計募得款項12513元。

七、強化綜合治理工作，促進安全意識的增強

根據“創建平安校園”的總體布署，努力創建安全、文明、和諧的校園，在市綜治專班和區綜治辦的指導下，區教育局與職能部門、單位積極協作，有計劃、有組織地進一步加強學校及周邊治安治理工作，各項工作得到有效落實。

一是健全機制，領導重視。區各級領導非常重視校園及周邊治安綜合治理工作，成立了以區委常委、綜治辦陳主任為組長，以工商、公安、城管、交通、衛生、食品監督、環保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專班。區教育局先后轉發了《省級平安校園申報評選工作的通知》(學校周邊治理[]2號)、《關于開展xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》(武綜辦文[]5號)、《關于開展全市學校及周邊環境治理檢查的通知》(東綜治辦[]9號)、《關于開展xx年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[]12號)、《關于轉發市安委會進一步加強校車安全管理工作的通知》及《全區教育系統文明交通“百千萬工程”實施方案的通知》。

二是各方聯動，集中整治。3月，教育局轉發了《市教育局關于開展全市中小學校及周邊治安問題調查摸排工作的通知》和《市教育局關于xx年春季開學周邊治安綜合治理集中整治行動的通知》。我局迅速組成專班和排查組隊全區55所中小學、75所幼兒園開展地毯式摸排。共摸排出周邊問題76個，下發整改通知書15份，其中4個問題為市級重點督辦目標，其主要為問題涉及到食品、交通、占道經營、網吧等。3月底，區教育局制定了整治工作方案上報區綜治辦，由區綜治辦牽頭明細了職能部門的責任和整治時間。

通過與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨整治、屬地管理的區域性整治及各職能部門開展的聯合大規模整治行動，取得了較好的成績。在整治中取締黑網吧2家，查取違規經營4家，收繳博彩卡365張，取締校門前占道攤點2個，整治衛生環境11個，整改校內安全隱患85個(其中寄宿制學校安全隱患11個)，4個市重點督辦問題全部整改完畢。

組建專班兩次對全區校(園)的校車進行摸排整治，現已有74臺辦理了校車的標識并建檔，對合格校車的管理監控時刻未放松。有20余臺為非法營運車輛，我局將這一情況報交通大隊及運管所等職能部門進行處理取締。截止目前未發生一件安全事故，因此得到上級有關部門的肯定。

三是加強教育，防患未然。區教育局制發了《進一步開展全區法制到校長、城管副校長的摸底工作的通知》對全區中小學的法制、城管副校長進行重新登記和上報，規范法制、城管副校長的工作職責。要求學校主動與法制、城管副校長聯系，商討解決學校周邊治安問題。并要求學校通過國旗下的講話、主題班會、告發家長書等多種形式，經常性地開展學生交通、溺水、食品衛生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實提高了全區師生的安全意識和自護自救的能力。

八、加強科室建設工作，促進服務水平的提高

我們將“治庸問責”工作和“創群眾滿意滿意科室”活動有機地結合起來，提高科室的服務能力和服務水平。一是加強自身學習，采取分先學習和集中學習的方式學習相關的文件，把握文件精神，提高思想境界，強化服務意識，增強工作效果。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責、工作準則、工作思路上墻入心，不斷建設科室文化。三是落實常規工作，在有效落實各項工作的基礎上，不斷提高科室工作人員的業務能力，不斷增強科室隊伍的服務能力，不斷提高科室工作的滿意度。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇三

上半年，我局在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排，全面貫徹落實科學發展觀，堅持既定的工作思路不動搖，突出工作重點，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎。現將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：

一、上半年工作總結

(一)以農村教育為重點，城鄉教育均衡發展

農村教育得到加強。“以縣為主”農村義務教育管理體制進一步健全，配合市委組織部對各縣(區)黨政領導干部20xx年度教育工作進行了督導考核。指導舒城縣做好迎接省“兩基”復查驗收工作。繼續強化對學生流動和輟學狀況的監測，繼續做好貧困家庭學生資助工作和義務教育階段“兩免一補”工作。組織實施完成了第四批90所中小學多媒體網絡電腦教室建設項目工程，舒城縣、葉集區農村中小學現代遠程教育工程設備安裝通過省級驗收，金寨縣、霍邱縣通過省農村中小學現代遠程教育應用管理驗收。為市聾啞學校爭取到中央免費教科書，市本級為市聾啞學校寄宿制貧困生享受生活補貼。

薄弱學校建設穩步進行。召開了20xx年度全市中小學薄弱學校建設工作會，制定了《六安市加強中小學薄弱學校建設工作的指導意見》。繼續通過“建班子、強隊伍、籌經費、結對子”等途徑和措施，繼續加強了薄弱學校建設。舉辦了第八期初中校長提高培訓，選派優秀校長和校長后備人選到薄弱學校掛職支教，選派薄弱學校校長和后備人選到城鎮中小學掛職鍛煉。依據省政府辦公廳皖政辦[20xx]56號、省教育廳教基[20xx]8號和六教[20xx]46號等文件精神，積極支持薄弱學校籌措資金，努力改善辦學條件。市、縣區教研部門深入到農村中小學尤其農村薄弱學校開展教學視導工作，提高薄弱學校教科研水平，指導學校加強內部管理，完善各種規章制度，提高教育教學水平。年初，會同市財政局對全市5縣3區農村中小學危房改造工程、農村寄宿制學校建設工程、王永慶項目工程、青少年活動中心項目工程進行了全面督查。

中小學布局工作積極實施。修訂、完成了《六安市“”教育事業發展規劃(20xx—20xx年)》，積極爭取市政府、市直有關部門做好城區南部皖西中學和六安市城北小學分校建設工作。目前，市區南部2所學校建設工作正在緊張有序地進行。結合城鎮建設和建設社會主義新農村的實際，指導縣區做好中小學布局調整規劃，積極穩妥地推進中小學布局調整。

教師隊伍建設進一步加強。召開了全市師德建設提高年活動動員大會和全市師德建設工作現場會，制定了《關于開展師德建設提高年活動的意見》。年初，對各縣區和市屬學校師德師風建設情況進行了督查，督促各地、各校貫徹《六安市中小學教師違反從業規定行政處分暫行辦法(試行)》落實情況，進一步鞏固師德建設成果。完成了841名師范類應屆本科畢業生高中教師資格認定工作，順利完成了20xx年度教師職評后續工作，部署了20xx年度中小學教師職評工作。舉辦了全市第八期初中校長提高培訓和第十九期初中校長任職資格培訓班。完成了國家教育行政學院第二十期全國地市教育局長派訓工作，選派了30名骨干教師參加普通高中新課骨干培訓者國家級研修，完成了全市20xx0多名中小學教師繼續教育校本培訓學時認定工作。

(二)不斷深化非義務教育階段學校辦學體制改革，高中教育得到進一步發展

普通高中取得了新擴展。今年，我市下達高中階段招生計劃86364人，其中普通高中招生計劃50359人，預計初中畢業升學率為69.45%。嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，繼續實行省示范高中計劃內招生指標分配到初中學校的辦法。進一步規范普通高中招生行為，召開了全市規范招生行為會議，印發了規范招生宣傳的專門性文件。壽縣安豐中學、裕安區城南中學通過省級示范高中評估，瓦埠中學、迎河中學、曉天中學通過市級示范高中評估。

職業教育有了新發展。宣傳、貫徹落實國務院《關于大力發展職業教育的決定》精神，進一步擴大中職招生規模，研究制定了20xx年中職招生計劃，全市下達中職招生計劃36005人，職普比4.17:5.83。修訂、下發了《六安市職業教育專項資金使用和管理辦法》和《六安市對縣區職業教育考評細則》，組織開展了對縣區職業教育的考評工作，并對考評的結果進行通報。以市職業建設中專為依托，成立了六安市職業與成人教育中心。

辦學體制改革進一步深化。認真貫徹落實《民辦教育促進法》及其實施細則，堅持發展與規范并重，加強了對民辦教育機構的管理和指導。審批了5所民辦中等職業學校、3所民辦初中。

(三)素質教育全面實施，教育教學質量不斷提高

素質教育全面推進。認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，審批了9所市級家長學校，舉辦了第二期家長學校師資培訓班，開展了愛國主義讀書教育、中學生征文比賽、演講比賽，與文化等部門開展了網吧綜合治理，全面加強未成年人思想道德建設。5個省級課題通過驗收，六安一中、裕安區解放路小學國家級課題順利結題。加強了中小學素質教育基地建設，加強和改進了學校體育、衛生、心理健康和藝術教育。

基礎教育課程改革繼續深化。義務教育階段課程改革以活動為重點，通過請專家講學、開展匯課、研究課等活動，培訓和指導教學一線教師。積極做好高中新課程的相關準備工作，成立了高中課程改革相關組織，召開了高中課程改革動員會，組織有關人員參加國家級培訓、到國家級高中課改實驗區參觀學習。組織了我市首次初中畢業生綜合素質評價培訓，制定了詳細方案。今年，金安、裕安、霍山、霍邱4縣區53000名初中畢業生參加課改實驗區中考。印發了《六安市基礎教育課程改革實驗區20xx年初中畢業和高中招生制度改革實施方案》，積極做好中考和普通高中招生制度改革，進一步完善了考試評價體系。我市六安一中、毛坦廠中學、霍邱二中、千人橋中學入選省級普通高中新課程實驗校本學校。

高考成績斐然。本科達線人數大幅度提高，今年，我市報考人數49804人，占全省10.7%，達本科院校線以上考生18019人，其中文史類8341人，理工類9678人，占全省17.33%，大大超過全省份額的10%。本科達線率36.18%。今年我市報考人數比20xx年增加14.33%，而今年本科達線人數比去年增長了65.1%。高分段人數明顯增多，我市文史類最高分655人，600分以上222人，占全省16.87%;理工類最高分703分，為全省最高分，600分以上669人，占全省9.72%。文史類、理工類高分段比例較往年都有較大提高，尤其是理工類本科達線人數和達線率較往年有較大進步。理科全省第一名在我市六安一中產生。達線生源分布廣，全市各普通高中達線人數較往年都有很大提高，各普通高中本科以上達線率均實現了零突破。

(三)政風行風建設繼續加強，教育形象進一步提升

執政能力和機關效能建設進一步加強。召開了局機關加強機關效能建設和創建“三型機關”動員大會，辦結了人大代表建議和政協提案21件。建立健全了教育、制度、監督并重的工作體制，落實了黨風廉政責任制，開展了黨風廉政和警示教育。制定了《六安市中小學校教職工代表大會工作規程》和《六安市中小學校民主管理評價方案》，進一步加強了學校民主政治建設。

教育宣傳和法制建設不斷加強。制定了《六安教育宣傳和信息工作考評辦法(試行)》，實行教育宣傳目標管理和考核制度。進一步強化了與新聞媒體的聯系和溝通，與皖西日報聯辦的《教育周刊》、與廣電報聯辦的《六安教育》，社會反響較好，與市委宣傳部、市工商局聯合下發了《關于進一步規范學校教育廣告宣傳有關問題的通知》，加大了教育宣傳的管理力度。加強了初中畢業學業考試和高中招生改革宣傳，編印63000份《宣傳手冊》，分發到每一個初中畢業生手中;在新聞媒體上多次宣傳今年中考、中招改革的政策。組織開展了《公務員法》等法制法規的學習，制定了教育系統“五·五”普法工作計劃。

人民群眾關心的熱點問題正逐步解決。與局際聯席會議其他成員單位聯合制定了《六安市治理教育亂收費實施意見》，與市紀委、糾風辦開展了學校收費情況檢查，進一步規范了中小學收費行為，全面推行教育收費公示制度和校務公開。召開全市普通高中新課程實驗動員暨規范招生行為會議，進一步規范招生行為，繼續實行招生工作責任制和責任追究制。為加大對違禁辦班的檢查查處力度，我局聯合市物價局、工商局等部門加大對利用假期和雙休日舉辦各類文化課輔導班的查處，成立了整治辦學秩序督導組。繼續堅持抓好學校安全工作不放松，組織開展了全市中小學安全工作檢查和安全知識教育活動，進一步做好中小學安全衛生工作。繼續加強招生考試環境綜合治理，確保了上半年各類考試的安全。

教育局上半年工作總結范文二

上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰略，堅持“鞏固、發展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學?；A設施建設為重點，大力推進教育改革與創新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎。現將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：

上半年工作完成情況

(一)順利、穩妥地實施了兩項改革工作。

一是中小學人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質量，又要避免出現大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養、病退、待崗等手續。整個改革包括校長聘任和教師聘用(雙聘)兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流1284人，改革(雙聘)工作已于xx年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。

二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案(試行)》?！斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據學生綜合發展情況對學生進行科學評價，改變了傳統的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發展和素質教育的實施。

(二)大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。

一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個項目進行了維修，共計投入資金92.3萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。

二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經費使用、收費管理、統計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學?；A設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。

三是科學調整學校布局結構，提高教育資源的使用效益。在xx年基礎上，上半年已經做好了學校網點布局調整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校;將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校;將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學;將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發展。

四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準;對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為 市級特色學校。

(三)組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關。

對非師范類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。受理報名對象1264人次。5月份，進行了教育教學素質和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95%。

(四)加大了職成教育發展與專業設置整合工作力度。

根據《鶴崗市人民政府關于大力推進職業教育改革與發展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業基地調整改造加快發展職業教育的大好機遇，加大了職業教育發展的工作力度，實施了“興農、富農”計劃，有效地為“三農”服務，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業、食品加工、食用菌等專業培訓。堅持以就業為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業等專業的整合，大力推廣“訂單式”培養，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯合辦學，鶴崗衛校同市人民醫院、寶泉嶺醫院、哈爾濱以嶺藥業、三精千鶴藥業等單位簽訂了培養訂單。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇四

今年，是全面實施常州教育“_”規劃的關鍵之年，教育事業面臨了前所未有的發展機遇和嚴峻挑戰。上半年，我們在省教育廳和市委、市政府的正確領導下，堅持發展不動搖，銳意改革，勇于創新，高舉教育現代化旗幟，以創建學習型系統為抓手，著力加強隊伍建設;以全面推進基礎教育課程改革為突破口，扎實推進素質教育;以大力推進依法治教為根本，切實加強教育行風建設，全市各級各類教育得到了快速、協調、健康發展，為全面完成半年教育工作目標任務打下了扎實基礎。

今年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點，加快教育發展

1、加快發展各類教育事業

2、積極推進重點項目建設

列為市政府今半年重點建設項目的'常州市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工;新村配套學校常州市勤業中學完成建設，各項搬遷的準備工作基本就緒;常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進新苑高中一期工程、新區國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩步推進;溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區龍虎中心小學等危房改造全面啟動。

3、適應行政區劃調整，積極推進新一輪教育布局規劃

全市行政區劃調整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區、武進—新北區教育工作銜接協調會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機，推進落實國務院、省政府“關于完善農村義務教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內的教育布局規劃工作，進一步整合教育資源，發展優質教育，努力構建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建設5、積極穩妥地做好各項考試招生工作

二、積極推進課程改革，全面實施素質教育

1、積極推進課程改革

召開全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批20__余名課改實驗教師，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次;職業學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質量。

2、大興教育教學科研

面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員26名，壯大教科研隊伍;在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上，新設立341項青年教師研究課題;通過審核，確定省常中等28所學校為首批常州市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮揚五市高三語文研討會”、“今年高三數學復習教學研討會”、“常州市初中畢業生與升學考試暨小學畢業考試研討會”、“常州市省級實驗小學第二屆群體研究協進會”等。我市對高三“3+_”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創佳績，江蘇省常州高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區本科上線率、市區平均總分三項指標名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達99.1%，今年初步就業率95.3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業總分、平均分、600分以上人數比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數占畢業生人數比例達25.6%。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇五

上半年，我市教育工作深入貫徹落實市委六屆四次全會和市人大六屆三次會議精神，以推進基本公共教育服務均等化為重點，以加快推進市中心區域教育管理體制和學校布局調整工作，加快創建教育強市步伐為主要目標，以“工作落實年”為契機，加強調研，攻堅克難，創新發展，狠抓各項工作的落實，全市教育工作取得了新的成效。

一、主要工作及成效

(一)加快教育創強爭先步伐，確保實現教育強市目標。

1.市教育局積極做好申報教育強市準備工作，確保今年9月份我市順利申報教育強市?，F已完成申報省教育強市所需的驗收方案、自評分說明、自評報告等相關材料初稿。教育強縣(市)工作扎實推進。英德市和陽山縣已于去年9月申報教育強縣(市)評估驗收。市教育局多次到連山、連州兩縣(市)進行調研、指導省教育強縣(市)的創建工作，力爭連山縣、連州市今年內完成創建教育強縣任務。創建省教育強鎮工作已完成上半年的計劃任務。至6月份，已有6個鄉鎮順利接受省教育強鎮專家組督前檢查。

2.扎實開展了教育強鎮復評的督前檢查及評估工作。對全市2個省教育強鎮、15所市一級幼兒園和1所省一級幼兒園進行了復評督前檢查;對1所市一級幼兒園進行評估工作。

(二)大力推進基本公共教育服務均等化，辦好人民滿意教育。

1.深入推進教育資源下移農村。采取補充專任教師、教師走教和遠程同步教學等方式，開齊開足村小和教學點課程，保障村小和教學點教學質量。除連南縣、陽山縣、連州市以外，其余縣(市、區)的教學點均已配備2名教師以上。陽山縣有6個教學點暫未配備2名教師，計劃通過教師走教方式或從其他學校調劑教師方式來配備2名教師。

2.切實提高義務教育生均公用經費。今年我省提高了義務教育生均公用經費標準，其中：小學從每生每學年550元提高到750元、初中從每生每學年750元提高到1150元。至3月份，我市已將春季學期義務教育生均公用經費核撥到各中小學校，并根據省、市、縣分級配套要求，督促、指導各縣(市、區)落實了相關資金。同時，嚴格按照省以及清遠市推進基本公共教育服務均等化方案關于新增教育資源向農村學校傾斜的要求，在新增公用經費中提取部分經費,按正常生均撥款1.2-4倍的標準，撥付規模不足100人的村小和教學點公用經費，其中清城區、清新區、陽山縣、連南縣已于6月落實。

3.推動落實基本公共教育服務均等化實施方案。目前，已完成各縣(市、區)出臺關于村小、教學點改造和寄宿制學校改造的實施細則及建設方案的統計，并于3月起對各縣(市、區)相關建設項目的建設情況實行月報制度，并按市政府要求，及時上報最新工作情況。同時根據市委主要領導的指示，今年已恢復教學點11個，教學點恢復為完小4個。

4.大力推進教育信息化。通過開展“校校通”、“班班通”以及“教學點教育資源全覆蓋”三大項目的建設工作;開展全市教育系統辦公oa平臺、高中學校成績分析系統、教育資源庫、教育網站四大系統的應用推廣;開展中小學生電腦制作大賽、學生虛擬機器人大賽、教師教育軟件大賽、教師自制教具大賽、教育裝備和信息化教學論文和課題評審五大活動;提升全市教育裝備和信息化的發展，并以此積極探討通過教育信息化促進教育均衡發展。市教育局規劃設計了《清遠市教育網建設項目需求書》，同時通過多次開會研討、溝通，以及邀請省級、的教育信息化專家對方案進行了論證。目前清遠市教育網建設項目已經提交給財政局，正在辦理標書內容的完善手續。

(三)加大統籌力度，推動各類教育協調發展。

1.學前教育發展力度加大。截至6月，我市幼兒園入園率達90.2%。實施《學前教育三年行動計劃》后，學前教育工作得到了各級政府的高度重視。5月，市財政局、市教育局印發了《清遠市學前教育“民辦公助”實施暫行辦法》，開始實施對普惠性規范化民辦幼兒園給予補助。市教育局聯合機構編制、發展改革、財政等17個直屬部門建立了《學前聯席會議制度》，建立了齊抓共管的工作機制，對無證辦園堅決予以取締，共同推進學前教育事業發展。為進一步加強我市學前教育管理，規范幼兒園辦園行為，提升學前教育整體水平，市教育局制定了《清遠市規范化幼兒園評估驗收實施方案(試行)》。下半年將全面啟動規范化幼兒園的評估驗收工作。

2.義務教育均衡發展扎實推進。繼續開展義務教育規范化學校的創建工作，充分利用教育“創強”的有利時機，改善辦學條件，優化師資配置，提高管理水平。截至6月，已有3所學校的義務教育規范化學校通過評估驗收。目前，全市共創建義務教育標準化公辦學校391所，覆蓋率達83.5%。組織開展新一周期“千校扶千?！惫ぷ鳎訌娕c東莞市的聯系，推動跨市、市內、縣內幫扶，以強帶弱，推動學校均衡發展。制定我市農村義務教育中小學校布局調整工作和方案。同時，督促、審核各縣(市、區)制定20__-20__年農村義務教育學校布局調整專項規劃，做到切合實際，實事求是，科學規劃。

3.鞏固“普高”工作成果。以鞏固“普高”為重點，促進招生、外輸工作。截至目前，全市春季招生14935人，完成中職中技招生任務63.6%;外輸2138人。完成外輸任務35.6%。根據省文件要求，我市省一級普通高中的擇校生比例已降至15%，并將部分優質高中30%直接分配到轄區內的初級中學，為我市鞏固“普高”奠定了堅實基礎。印發了《清遠市人民政府辦公室轉發市教育局等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在我市參加升學考試工作方案的通知》(清府辦〔20__〕32號)，保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在我市參加升學考試的權利。市一職(原清城區職校)正式啟動了“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”第二批立項建設學校項目建設;市職校已列入第三批國家示范校名單，也正在積極規劃有序推進。市職校、市一職、清新區職校、清職院中專部、連州衛校、市高技等6所學校已開展跨區域招生。繼續探索英德、陽山等縣市的職業教育品牌專業，吸引更多的學生報讀中職學校。積極加強外輸生源工作，為廣州、順德、南海等珠江三角洲地區輸送優質的中職生源。

4.特殊教育發展順利。為了確保我市特殊教育事業的健康發展，市教育局督促連州、陽山等縣(市、區)落實特殊教育學?；üぷ?，維護民生工程進展順利;指導各地特殊教育學校完善設施設備;指導全市特殊教育學校開展招生工作，確保招生工作順利進行。

5.民辦教育和成人教育穩步發展。積極引導和指導扶持民辦學校創規范和上等級，促進民辦教育辦學質量的提高。積極推進農村職業教育與成人教育示范縣創建工作，加強鄉鎮成人文化技術學校規范建設，促進“三農”發展，積極鼓勵清新、英德申報示范縣。其他縣(市、區)也在認真規劃，全面提升。

(四)加快推進省職教基地和“兩校一中心”建設，落實市中心區域學校布局調整。

根據《關于調整清遠市中心區域教育管理體制和學校布局的決定》(清府〔20__〕100號)精神和市領導指示，加快推進“兩校一中心”工程建設和學校的搬遷準備工作，20__年3月，市教育局成立了基建項目進度協調小組、校產搬遷協調小組和人事工作協調小組共三個專責小組，制定建設工程推進、學校資產分離、人員分流等各項細則，推動落實市中心區域學校布局調整工作。目前,“兩校一中心”所有規劃建設的校舍已完成主體，學賢東路、學府路也按計劃同時推進，已完成管網鋪設和路基工程。各項工程可在今年7月底竣工驗收，8月交付使用。學校搬遷工作已全面啟動，教育教學設施設備采購已進入招標階段，有關學校人員分流實施方案已經制定。嶺南學院已基本完成征地拆遷，正在進行規劃設計等前期工作、國華學院正在與市政府商議土地出讓合同待簽。省職教基地規劃方案正等省政府批復，已進行征地預公告。

(五)深入實施素質教育，著力提高教育教學質量。

1.繼續加強師資隊伍建設。從今年3月開始，舉辦了市中小學校長任職資格培訓班、全市幼兒園園長、教師職務培訓(幼兒園全員培訓)義務教育課程標準培訓、普通高中、職業高中教師《基于項目學習》課程培訓、初中全體教師《21世紀課堂評價》課程培訓，省教育廳組織的其他培訓任務，目前已有32000名教師正在參加市級培訓。從今年起，市級教師培訓經費和培訓項目連續4年向北部農村教師傾斜;委托清職院開展緊缺學科教師轉崗培訓。對各縣(市)(不含縣城所在鎮)義務教育學校在編在崗工作人員發放崗位津貼，已報省財政、教育、人力資源社會保障部門備案并核撥省補助資金。

2.以教育科研為抓手，促教師素質的提升。市編辦已同意設立清遠市教育教學研究院。教育科研工作全面展開。一方面，鼓勵老師積極申報市第14批教育科研課題。另一方面我們加強對已立項課題的指導、檢查和落實工作，并對取得預期成果的20項市課題我們及時組織結題驗收，以總結經驗、推廣成果。上半年在我省的第八屆教育科研成果獎評選中，全省共19項課題獲一等獎，我市取得了山區市的1項一等獎。繼續辦好期刊《清遠教研》，充分發揮教師教研成果交流的陣地作用，大力營造科研促教的社會氛圍。

3.加強德育常規工作。市教育局進一步加強我市中小學禁毒宣傳教育工作，使全市中小學禁毒宣傳教育工作上一個新臺階。開展一系列德育活動，如：全市“光盤”行動文明餐桌活動、“朝陽讀書”活動、學雷鋒活動、“大手牽小手，文明交通與關愛生命”系列活動、“我的夢.中國夢”主題書信活動、“ 大手牽小手.守法在心頭”為主題的送法進校園活動等。

4.全面推進素質教育。除了認真抓好基礎教育教學外，更加注重體育、衛生、藝術教育，市教育局爭取廣告公司贊助，積極籌辦20__年清遠市首屆中小學生(含中職)中國象棋、圍棋比賽;開展“拒絕濫用藥物 健康與你同行”中學生藥物濫用知識專題宣傳活動;舉辦了全市師生書法美術作品展、全市中小學生現場書寫大賽和20__年清遠市第二屆中小學生器樂大賽暨水墨畫、陶藝比賽。出臺了一系列的政策規定，規范操作，確保中考體育考試成績公平、公正、公開。

5.教學質量逐年穩步提高。今年我市普通高考成績有較大的突破，全線飄紅，取得大面積豐收：普通類報考人數為24988人，實考人數為24625人，其中上重點本科線1037人，首次突破千人大關，占實考人數4.2%，比去年的729人增加308人，增幅為42.2%;上第二批本科線6793人，占實考人數27.6%，比去年的6283人增加510人，增幅為8.1%;上本科線以上7830 人，占實考人數31.8%，比去年的7012人增加818人，增幅為11.7%;上第三批專科a線以上13727 人，占實考人數55.8 %，比去年的12616人增加1111人，增幅為8.8 %;總上線人數(即?？芺線以上)20273人(含高職類)，總上線率為81%。

中考成績再創新高。今年我市中考繼續取用省試題，并采用考生第二代身份證報名，綜合科仍自主命題，分值從原來的100分提高到150分，中考總分從原來的820分提高到870分。從今年中考總體情況看，分為855.5分，800分以上142人，750分以上1376人;而去年，800分以上只有1人，710分以上1231人，高分段學生對比增幅達11.78%。

以上成績的取得，是市委、市政府高度重視優先發展教育的結果，是市教育局加強科學管理、狠抓教育教學質量提升的結果。

(六)加強扶貧助學，落實民生實事。

1.扶貧助學體系更加完善。今年第一季度，按國家和省、市加強中職、學前和高等教育的助學政策要求，做好了全市資助學生對象的上報工作。我市連山壯族瑤族自治縣、連南瑤族自治縣作為全省營養改善計劃的試點縣，工作已進入常態化。其資助對象和范圍是：兩縣縣城以外的農村義務教育階段的在校學生。營養午餐從20__年秋季學期起啟動。補助對象的確定是以農村義務教育階段學生學籍為依據，不與學生戶籍掛鉤。補助標準是符合條件的學生，每人每天補助3元，每學年按200天計算。為確保試點工作的順利推進，省、市、縣均成立了農村義務教育學生營養改善計劃領導小組及辦公室來抓落實，加強工作指導，總結推廣經驗，及時發現問題，完善工作措施。日常的監管工作兩縣有專門的科室和相關工作人員進行監管。

2.全力推進20__年市民生實事。今年市政府將全市(除連山、連南兩縣外)“農村義務教育住宿生伙食費補助計劃”工作納入了市十件民生實事之一。4月，市教育局、市財政局印發了《農村義務教育階段住宿生伙食補助實施的暫行辦法》，及時拔付了市級財政資金，并督促相關縣(市、區)落實了配套經費，全面啟動了對全市農村小學寄宿生(9930人)和初中寄宿困難學生(按寄宿生53543人的20%計算，約10709人)按每生每年600元的標準實行伙食補助的助學工作。

3.建立貧困大學新生資助機制。爭取到由東莞銀行、清遠市金海灣豪庭房地產有限公司、廣東鴻發投資集團有限公司共同捐款300萬元，建立了“東莞銀行教育基金”，用于資助清遠市生源家庭經濟困難大學新生。

(七)落實安全措施，完善教育安全保障。

1.大力推進校安工程建設。加大危房改造力度，提高校舍綜合防災能力，實現開工率100%，竣工率97.49%，確保學校師生擁有良好的工作學習環境。

2.切實加強學校安全維穩工作。指導各地(校)要重點抓“平安校園”建設、溺水問題專項治理、“校園安全管理平臺”推廣、學生上下學交通安全和校園消防安全等重點工作。指導各地(校)從“三防”(人防、技防、物防)到“五防”(人防、技防、物防、巡防、聯防)工作思路轉變。指導各地(校)要改變提法，深化安全管理工作，在做好“人力、技術、物資”三重保障的同時，要加快推進“巡防”制度和“聯防”機制的保障。切實抓好學生溺水問題專項治理工作，確保學生生命安全。貫徹落實《校車安全管理條例》，加強校車和接送學生車輛的管理工作，健全校車安全管理制度，加強司乘人員安全教育。發放了38塊校車標牌。全面開展校內安全隱患排查。重點檢查危險化學品存放管理情況。

(八)切實改進工作作風，保障教育事業科學發展。

1.深化正風行動。上半年主要抓好全市教育系統“作風建設年”以及轉變機關工作作風的“正風行動”活動工作。繼續全面深化廉政風險防控工作。按照《廣東省教育系統廉政風險防控工作方案》和市紀委的統一部署，完善以領導干部和人財物管理重要部門、關鍵環節為重點，覆蓋機關、學校和干部、教職員工的教育系統廉政風險防控機制。

2.繼續鞏固省教育收費規范縣(市、區)創建成果。市教育局與8個縣(市、區)教育局以及市直各學校簽訂治理教育亂收費責任書，并加大了日常檢查監督和案件的查處力度，重點加大對民辦學校、民辦幼兒園的監督。查處了清城區育童蒙氏希望之星幼兒園違規收費20多萬元案、新北江幼兒園分園誤導幼兒家長購買節日演出表演服裝案，有效地防止了教育亂收費現象的反彈。

(九)加強宣傳，進一步提升教育良好形象。

1.繼續加強教育宣傳。上半年，市教育局開通了官方微博，每天發1則微博，及時向網民反映全市教育系統的最新動態。充分利用清遠政府門戶網、市教育局的門戶網站和《清遠日報·教育周刊》、《教育簡報》、《創強工作簡報》等向社會傳遞質優、價值大的教育信息，并開辦《清遠觀察·教育周刊》，進一步營造教育輿論氛圍。

2.成功舉辦新聞發布會。4月25日，根據清遠市新聞辦的安排，市教育局成功召開了“20__年清遠市教育重點工作推進情況新聞發布會”。12家新聞媒體參加了此次新聞發布會。會上，林海龍局長回顧了清遠市20__年教育工作情況，介紹了20__年教育工作落實措施，并現場接受了媒體記者的提問，回答了許多市民關心的熱點問題。

3.開展了一次深度宣傳報道活動。為了讓廣大人民群眾進一步了解教育、理解教育、支持教育，市教育局開展了“走基層、看實效、廣宣傳”活動，組織我市新聞媒體深入各縣(市、區)對今年我市教育重點工作推進和落實情況作了一次深度宣傳報道，擴大宣傳面，進一步提升教育良好形象。

二、主要問題和困難

在回顧半年來的工作成績的同時，我們還要看到存在的一些突出問題，一是個別地區在推動落實基本公共教育服務均等化方面有畏難情緒，工作力度仍不夠大。二是受投入不足、規劃調整等多種因素的制約，個別重點工程進展較緩慢，如：16所普通高中提升辦學水平項目缺乏資金扶持，項目推進較慢，實施效果不太明顯;教學點教學數字資源全覆蓋項目較多，需各地加大投入并納入“班班通”工程建設抓落實;《省級職業技術教育示范基地(清遠)首期工程規劃建設方案》尚未獲省人民政府的批準，影響了省職教基地各項前期建設工作的開展;市機關幼兒園建設工程由于其他子項目的工程需調整有關規劃，推遲了原定的施工時間計劃;廣東嶺南職業技術學院清遠校區因用地范圍內還有17戶民居和魚苗養殖場未搬遷，導致拆遷工作推進緩慢;廣東國華職業技術學院仍未啟動征地工作。三是師資隊伍建設仍是當前高中階段學校的重點和難點工作，特別是中職專業教師隊伍和“雙師型”教師數量不夠，不能適應專業調整和發展的需求。四是由于多種因素的影響，今年“普高”任務艱巨，各地學校的防流控輟工作難度仍然很大。對于這些問題，要進一步理清思路，攻堅克難，確保全面完成2020__年初既定的工作任務，進一步推動我市教育事業發展轉型提質，辦好人民滿意的教育。

三、20xx年下半年工作設想

下半年，我們要進一步貫徹落實市委六屆四次全會和市人大六屆三次會議精神，以黨的十八大精神為指導，進一步增強信心，攻堅克難，狠抓各項工作的落實，確保全面完成20xx年年初既定的工作任務。要著力抓好以下幾項工作：

(一)加快推進教育強市迎評和強鎮督導評估，全面啟動督學責任區工作。按計劃做好教育強市的申報、宣傳、迎評工作,爭取7月份將申報材料報市人民政府審核，9月份正式上報省人民政府教育督導室。繼續推進相關縣(市)創強工作。下半年要重點加強指導12個創強鎮和連山、連州兩縣(市)完成創強任務，力爭教育強縣全覆蓋，省教育強鎮達85%以上，穩步推進我市教育均衡發展。完善、出臺《清遠市督學責任區制度實施方案》，全面啟動督學責任區工作。

(二)加快理順市中心區域辦學體制，全面完成學校搬遷和人員分流工作。扎實做好市中心區域布局調整涉及搬遷的學校校產清查和設備、裝備招投標及安裝工作，確保招投標不留標，國有資產不流失，全面完成學校搬遷工作。加強宣傳市委、市政府的有關決策部署，嚴格執行人員分流的有關政策規定，積極采取措施做好市中心區域布局調整學校人員分流有關工作，做到公平、公正、公開，嚴防各類突發事件的發生，努力確保市中心區域學校布局調整的順利實施。

(三)加快推進教育資源下移農村，繼續深化頂層制度設計。加強對落實基本公共教育服務均等化工作的督促、檢查和指導，推動年度工作目標任務的全面完成。同時，要以深入貫徹落實《清遠市人民政府辦公室關于推進基本公共教育服務均等化實施方案》為契機，抓緊完成健全校長和教師隊伍建設、促進民辦教育發展、教學質量提升、教育信息化發展等5項配套文件，進一步深化教育教學改革，理順和完善辦學體制機制。

(四)加快推進各類教育協調發展，全面實現年度工作目標。加快發展學前教育，確保20xx年學前教育毛入園率達90%以上;建成鄉鎮中心幼兒園18所、村級幼兒園14所;開展規范化幼兒園評估驗收，推進學前教育民辦公助工作，按每生每學期200元的標準，補助普惠性規范化民辦幼兒園，力爭補助面達20%。均衡優質標準化發展義務教育，完成25%的教學點改造，完成義務教育規范化學校建設25所，力爭20__年規范化學校覆蓋率達到87%;加大招生宣傳力度，扎實做好助學扶志工作，加強招生、防流控輟專項督查工作，確保全面完成省下達我市的招生任務，鞏固提升高中階段教育普及水平，力爭20xx年高中階段教育毛入學率達93%以上。

(五)配合省、市加快省級職教基地的建設，努力構建現代職業教育體系。主動與相關職能部門多溝通，爭取他們的大力支持和幫助，力促嶺南學院、國華學院等首批院校年內動工。加強指導清遠職業技術學院創建省示范性高職院，清遠市職業技術學校、清遠市第一職業技術學校創建國家示范性學校。實施全市中職跨區域招生、錯位發展，對不適用市場需求，師資、設備不配套的專業進行調整或停止招生;對已有的市級重點專業進行復評，并新確定一批市重點專業。做好“一校一中心”的項目過渡工作。

(六)大力實施“強師工程”，進一步提高教育教學質量。下半年要出臺關于推進校長聘任制、職級制改革和建設高素質專業化教師隊伍建設的政策措施，增強校長和教師隊伍的活力。用好1000萬元強師專項經費，大力加強師資隊伍、校長隊伍、管理隊伍的培養培訓。啟動組建第二批中小學“三名”(名教師、名校長、名班主任)工作室。加強職業教育“雙師型”教師隊伍建設。探索中等職業技術學?！懊麕煛迸囵B制度，推動中職學校骨干教師隊伍建設。完善職業教育教師培養和繼續教育制度，引導和鼓勵職業院?！跋刃邢仍嚒?，探索具有清遠特色的校企合作和育人新模式。召開高考工作總結會，加大表彰力度，營造重教氛圍。

(七)扎實做好助學扶志工作，全面完成市民生實事。繼續完善義務教育經費保障機制，管好、用好各級財政下撥的義務教育經費，全面貫徹落實國家和省、市有關教育惠民政策，保障各類受資助的學生得到實惠。繼續督促各地落實今年的市民生實事項目資金，確保全面完成市民生實事工作，促進教育公平和諧。

(八)深入開展“正風”行動工作，重點做好“公述民評”工作。深化推進廉政風險防控工作，繼續完善和修正廉政風險點及措施。落實黨風廉政建設責任，改進工作作風，提升工作效能，進一步提高機關治教能力水平。加強教育亂收費治理力度，強化依規辦學、依規招生、依規收費。

(九)加強中小學校園安全及信訪維穩工作，切實維護教育系統和諧穩定。加強校園安全防范，落實“五防”(人防、物防、技防、巡防、聯防)措施及各項制度。切實加強學校安全管理服務，提高校園安全防護水平，創建平安校園。深化校園及周邊治安綜合治理。加強校車安全管理，深入開展預防學生溺水綜合整治工作。做好學校傳染病防控與學生食堂工作。

(十)積極開展教師節系列活動，營造全社會尊師重教氛圍。繼續大力宣傳教育發展思路、政策措施和發展成果，扎實開展“最美山村教師”評選活動，廣泛宣傳扎根山區、安教樂教善教的優秀教師典型事跡，大力營造尊師重教和全社會關心支持教育的良好氛圍。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇六

20xx年上半年，在區委，區政府的正確領導下，區教育局精心安排、部署幫建工作。在20xx年工作基礎上，20xx年上半年的幫建工作全面展開，重點突破，穩步推進，取得了一個個喜人成績。

教育局對幫建工作高度重視，把幫建工作作為教育學習活動的實踐內容，結合新黨章學習活動和“八榮八恥”學習活動，結合“提升境界促發展，轉變作風抓落實”活動，結合任宏茂等先進典型學習活動，結合社會主義新農村建設的要求，扎實細致地抓好xxx村對口幫建工作。

在土地包產到戶后，xxx村發展相對緩慢，基層政權建設滯后，村上沒有兩委會活動室，每次開會都是在村干部家里臨時湊合，一定程度上影響了黨中央及省市區各級有關“三農”政策及會議的貫徹執行。針對這種局面，教育局黨委在經費較為緊張的情況下，從黨費中擠出5000元，幫助xxx村建設了村兩委辦公室、黨員活動室，并進行了裝修，購買了桌椅，報架等。為村黨員群眾深入學習“三個代表”重要思想，貫徹社會主義榮辱觀教育活動，學習社會主義新農村建設理論提供了主陣地。

教育局領導高度重視幫助工作，及時制定了《xxx區教育局關于農村幫建工作的實施意見》，壓濾機濾布成立了由局黨委書記、局長xxx擔任組長的幫建工作領導小組，局黨政辦公室負責幫建日常工作。局領導多次深入xxx村走訪、調研，指導幫建工作有序開展。教育局下派幫建干部駐村以來，與群眾同吃、同住、同勞動，積極協助村干部搞好村務工作，尤其在招商引資建磚廠的'過程中，村民對占地極為不理解，認識不到眼前利益與長遠利益的關系，忽視了引進磚廠能有效解決村里富余勞動力并帶動相關產業良性發展，認為每畝地賠款850元不足以彌補失去世代賴以生存的土地的損失，甚至一度出現因思想想不通而激化矛盾的局面。教育局駐村干部與xxx街道辦領導、街道辦包村干部及村干部一道深入農戶，徹夜與村民分析建磚廠與長遠發展的關系，引導村民以發展的眼光分析、思考建設磚廠問題。通過不懈地正面引導和交流談心，村里絕大多數村民正確認識到招商引資與村經濟可持續發展的辯證關系，積極配合村干部，共同推進磚廠加速建設。目前，磚廠與村里地土地租賃合同已順利簽訂，磚廠也已進地施工。同時在幫建過程中，區教育局各直屬學校也盡可能地為吳肖亞村貢獻應有力量。如在改建村兩委辦公室時，xxx中學無償提供了會議桌、xxx中學向村里拉來了玻璃，許多學校也多次出車出人協助抓好幫建工作。

教育局積極協調幫助村上引進了四個磚廠，其中兩個已建成投產，兩個正在籌建中。建成投產的兩個磚廠，為村里提供了300多個就業機會，部分村民還購置了30多輛農用三輪車給磚廠運送磚、煤，初步估計這兩項每年為xxx村增收200多萬元。

xxx村前些年打了兩眼機井，但因缺少給水設備，一直閑置。區教育局多方協調，籌措資金，為村里購置了所需設備，有效地解決了村里人畜用水問題，受到了群眾稱贊。

xxx村自然資源較為豐富，招商引資工作前景廣闊，村經濟發展及村民生活水平不斷提高所需的勞動力充足，這為幫建工作的不斷深入提供了保障?，F美國xxx投資集團有限公司與村里合資建設養殖屠宰項目，濾布正在積極商談中。教育局幫建工作正以此為重點，積極協調，緊密配合，以盡快使之落到實處，從而給村民帶來更大的實惠。

在今年的春季植樹造林工作中，區教育局幫建工作緊緊圍繞區委、區政府實施“大綠”工程的指示精神，按照xxx街道辦統一安排，協助和指導xxx村植樹近萬棵，成活率約90％。

今年夏收，按照省、市、區的文件精神，為禁止焚燒麥秸，以避免環境污染，土壤破壞及引發火災等不良現象的發生。教育局幫建干部和街道辦包村干部一起深入田間地頭，給農民宣講焚燒麥秸的危害性。由于工作扎實認真，細致到位，xxx村今年夏收中無一例焚燒麥秸現象發生。

區教育局幫建工作成效顯著，xxx村干部群眾看在眼里，感動在心里。5月30日上午，xxx村黨支干部和村委會領導及村民代表為教育局送來了感謝信、錦旗，并信心十足地說：“感謝教育局，有了你們的大力支持，我們xxx村一定能脫貧致富，過上好日子?！?/p>

我們決心以幫建工作已有成績為基礎，精心部署穩步推進，扎扎實實抓好各項工作，為xxx村不斷發展，努力奔小康做出應有貢獻。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇七

全力呵護學生身心健康，啟動中小學欺凌綜合治理專項，行動實施心理健康護航行動，成立區中小學生心理輔導中心，開通青少年心理熱線，舉辦“幸福家長學?！奔议L培訓168期。加強新中考、高考課程研究，召開新高考專項工作研討會，推動新中考、高考背景下的課程設置、選課走班教學、生涯規劃指導、綜合素質評價等教學改革，完成語文、歷史等統編教材培訓，平岡中學、龍城初中成功舉辦全國、省市教學研討活動。深入推進xxa-stem課程建設，組建a-stem課程研發與指導中心。華中師大xx附中、新梓學校被教育部評為“國防教育特色學校”;龍城高中獲港中大(深圳)10個入學獎學金推薦資格;龍城小學成為廣東唯一一所獲得中國管樂學會“示范樂團獎”、“突出貢獻獎”學校;沙塘布學校、深中龍初學生分獲全國、全省科技大賽冠軍;17所學校入選“深圳市校園足球特色學校”，占全市五分之一。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇八

20__

年，__

區教育局在區委、區政府的正確領導和上級主管部門的具體指導下，以“__

”重要思想和黨的__

、__

精神為指導，緊緊圍繞區委提出的“統籌、和諧、創新、跨越”的要求，落實“科教興區”發展戰略，堅持以安全穩定為前提，以規范管理為基礎，以改革創新為動力，以協調發展為目標，內強素質，外樹形象，全面推進素質教育，努力提高教育質量，各類教育得到了持續、快速、健康發展。

一、大力改革創新，激活教育發展的內部活力

(一)深化教育人事制度改革，優化干部和教師隊伍，為教育發展提供人才支持

一是高度重視干部隊伍建設，切實加強對學校干部隊伍的領導, 深化干部人事制度改革。建立健全一系列公開透明、管理規范、民主科學的干部工作制度。嚴格執行民主集中制，認真貫徹“三重一大”議事規則，重大問題集體研究;完善干部選拔任用機制，強化對干部的日常管理和考核工作，切實抓好領導干部培訓工作，開展了學校領導干部教學工作督查。全區校級班子團結奮進、開拓創新，一支政治素質高，業務技術強，愿意獻身教育事業的干部隊伍初步形成。

二是強化編制與崗位管理，全面推行教師聘用(聘任)制度。以聘用(聘任)制和崗位管理為重點的改革，初步建立了符合中小學校特點的人事管理運行機制，實現人事管理由身份管理向崗位管理的轉變，優化了中小學校教師隊伍和管理人員隊伍，促進基礎教育的改革與發展，建立了能者上、平者讓、庸者下的競爭機制。根據各校工作的實際，全系統73個法人事業單位按崗位聘任教職工。全區6059名教職工參加了競爭上崗，有5979人受聘，落聘教職工80人;嚴格清理各類在編不在崗人員，共清理在編不在崗人員83人。促進人才的合理流動，形成公平競爭、有序流動相結合的良性機制。

三是創新人才引進機制，優化教師隊伍結構。今年，加大了教師招聘的數量和引進教師的力度。面向區外公開引進優秀教師42人，選聘優秀大學畢業生25人，面向全市公開招聘教師158名(其中校醫4名，招聘代課教師20名)，充實了我區教師隊伍。

(二)深化內部管理改革，嚴格干部和教師考核，突出工作效能和質量競爭

繼續推行“三個公開”(政務公開、財務公開、對教師工作考評考核公開)和“五個規范”(教職工行為規范，教學工作規范，教育管理規范，安全工作規范，學生日常行為規范)的管理制度，推廣對教師實行“三查三評兩考”(教學常規檢查，教師業務水平考查，學生學習生活檢查;領導評課，學生評教，教學質量評估;教師業務考試和工作考評)的管理經驗，加大執行情況的檢查力度，從而有效地改善了學校的內部管理，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了學校民主管理和科學管理的水平。

創新激勵機制，設立義務教育質量獎。20__

年，__

區投入140余萬元對50個教學質量先進學校和600名先進個人予以了表彰獎勵。有力地調動了教師們的工作熱情。

(三)整合教育資源，學校布局調整

為更好地利用有限教育資源和合理布局教育結構，今年，我區撤并了文重街小學劃歸女學街小學、西郊東風小學劃歸黃桷莊小學、宗場中心校天星初中教學點劃歸宗場中學，新成立了__

市航天路小學。將原__

區教師進修校、__

區教育局教研室、__

區電化教育館整合創建了“__

市__

區教師培訓與教育研究中心”，加強對教育教學和教育科研的引領，積極探索和創新教師培訓模式和方法，扎實開展教師培訓和繼續教育工作，機構建設初見成效。

二、注重自身建設，提升教育發展的外部形象

(一)狠抓教育行風建設，展示__

教育良好形象

一是我們以作風整頓為突破口，以廉政建設和行風建設為切入點，在鞏固去年教育作風整頓成果的基礎上，深入開展教育行風建設。加強“學習型”領導班子建設，深入開展堅持“四個一”要求，營造“三個氛圍”實踐活動，認真開展“__

精神”大討論。制定了行風評議實施細則，公布了舉報電話，聘請了教育行風評議員，開展了學習教育、對照剖析、群眾評滿、學生評教、督查整改等專項活動，大力進行機關作風整頓，全體干部職工進一步增強了工作責任，提高了工作效率;同時對群眾舉報的違紀案件加大懲罰力度，通過學、查、評、建，端正了教風，弘揚了正氣，增強了廣大教職工的職業責任和職業紀律，展示了教師集體的良好形象。強化師德教育，把師德考核納入履職考核的重要內容。廣泛開展形式多樣的師德師風教育活動，建立了師德責任制，制定了《__

區教師師德師風建設意見》、《教師十不準》、《__

區教師行為規范》和《關于規范中小學教師家教和搭餐行為的管理意見》，加強了對違規違紀人員的查處，立案查處教師1人，通報批評違規家教教師9人。加強師德師風監督，設立并公布舉報電話，組織不定期暗訪，以制度遏止違紀違規行為。

二是著力整治教育熱點問題，不斷提升教育形象。今年以來，區教育局緊緊圍繞實施省委“教育資助行動”和市委“加快教育發展行動”的各項目標要求，足額劃撥農村義務教育保障經費1317萬元。擴大了“兩免一補”覆蓋面，把近郊四個街道辦事處范圍內基點校和義務教育階段民辦學校納入覆蓋范圍;保證了農村學生和全區農村義務教育階段貧困家庭學生、城市低保家庭學生和殘疾學生享受“兩免一補”。為61939名義務教育階段學生全部免除雜費，為8470名學生免費提供教科書，為1821名寄宿制貧困家庭學生補助生活費;讓1767名城區義務教育階段低保家庭學生和隨班就讀的殘疾學生同步享受“兩免一補”政策;拿出20個專項指標，用于被辭退的優秀代課教師的聘用，化解歷史遺留問題;制定了《20__

年進城務工農民子女接受義務教育的實施意見》，安排符合規定條件的12975名農民工子女按照就近入學的原則安排到指定學校入學，享受與本地戶籍學生同等待遇。

進一步加強特殊教育工作，認真貫徹落實《__

區殘疾兒童隨班就讀工作意見》，成立了__

區特殊教育咨詢中心，完善了一系列管理措施，建立了專檔，并實施經費保障和教育跟蹤監測的措施，保證“三殘”兒童進得去，留得住。我區現有適齡三殘兒童456人，已入學418人，入學率91.7%。

在全區學校中廣泛開展 “城鄉兒童手拉手活動”品;組織學生積極參加“身邊希望工程”活動，此外，還積極組織開展各種形式的扶貧助學活動，如“與下崗職工子女結對子”活動;外出務工人員“留守子女”關愛行動等。局領導班子成員多次深入到“計生三結合”幫扶戶、殘疾人貧困戶、貧困學生家庭了解情況，規劃落實幫扶項目，資助扶貧發展資金，受到了社會各界的好評。

積極爭取社會各方面的關心和支持，全方位實施困難學生助學工程。聯系__

市銀監局工會職工為64名貧困學生獻愛心捐資助學;會同區民政局、區殘聯、區工會、團區委開展20__

年慈善、福彩幫困助學活動，為我區貧困大學新生爭取各級資助，積極會同團區委為我區貧困大學生爭取明德助學金、山城啤酒助學金等各類社會捐助。樹立了良好的教育形象。

(二)狠抓文明校園建設，努力提升校園文明

今年，以創建文明校園為載體，結合__

市創建省級文明城市工作先進城市，重點開展了“省義務教育示范縣”、“規范收費示范縣”、“市級文明單位”等創建工作,突出建設校園環境的凈、綠、美，加強對學生文明行為習慣的養成教育，加大校園積極、健康、向上的文化建設，樹立良好的學風、教風、校風，通過創建活動的廣泛開展，以高尚品格、文明習慣、優美環境提升了校園文明。

(三)進一步打造優質教育資源，繼續大力推進合格學校工程

各學校積極爭創“義務教育示范校”、各級“校風示范校”，通過各種活動，促進學校軟硬件建設和校園文化建設，提升辦學檔次和辦學效益，有力促進了城鄉教育均衡化發展。一大批學校創建成為“義務教育示范校”、“校風示范校”等。截至目前為目，全區共有“全國百所少年軍校示范?！?所，省級“少年軍?！?所，“四川省校風示范學?！?所，“四川省藝術教育特色學?！?所，“四川省環保學校”2所，“__

市義務教育示范學?！?所，“__

市校風示范學?！?1所，“__

市綠色學?！?所，“__

市科技教育示范學?！?所，“__

區校風示范學?！?2所;“__

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區科技教育示范學?！?所。優質教育資源不斷增長，教育綜合實力位居全市前列。

(四)深化學校后勤改革，增強辦學活力

本著構建和諧__

教育的宗旨，切實加強學校后勤安全管理，堅持為學校教育教學服務、為師生的學習生活服務的原則，全年新建標準化學生食堂14個，完成整改的學生食堂12個，現在已有8所學校食堂達到b級，131所學校食堂達到c級。對全區16個鄉鎮120所飲用井水的農村學校水質進行檢測化驗。劃撥專項資金10萬元，為18所學校新打井， 7所學校接自來水或建蓄水消毒池，建設了一批高規格農村學校飲用水示范井。

三、以全面提升學校辦學水平為宗旨，不斷提高教育質量

(一)以全面提高教師素質為基礎，繼續大力推進教師培訓工程

認真落實國家“三大培訓計劃”創新教師培訓模式。今年舉辦了小學語文、數學骨干教師高級研修班一期共77人;中小學班主任培訓班一期共2700多人次;新教師培訓192人，共1900多人次;幼兒園教師全員培訓320多人;中小學進行教材培訓38次，輔導課152節，參培教師4500余人次。成功地舉辦了“全國知名教育家李鎮西班主任學術報告會”、“西師版小學數學教材副主編朱永富學術報告會”、“__

市原宣傳部副部長、__

市委講師團團長劉寧的__

精神專題報告會”、實施同濟大學西部教育資助行動計劃，全區50余名鄉鎮英語骨干教師接受培訓。突出新課改，加強教材培訓。

(二)以全面提高教育質量為目標，繼續大力推進素質教育工程

二是教學教研工作在革新中提高，聯系中小學、幼兒園、片區教研聯組220次;組織、參與常規校本研修活動100余次，上研究課100余節，專題講座50余場，參研教師3500人次;開展學科教學競賽13余次，承擔了省化學教師課堂展評，地理西南地區高考研究等活動;組織完成了__

市三年級語文、科學，四年級英語，八年級歷史、物理學科的抽測工作。

三是教學科研再上臺階。認真組織和推薦了6項中、小學、幼兒園優秀教育教學科研成果參加__

市政府組織的第二屆教育科研成果獎評比活動。組織和進行了__

區第四屆中、小學、幼兒園教育教學科研課題立項和申報工作，共立項46項，共評選和表彰區級優秀教育科研課題二等獎2名，三等獎6名。完成了對9所中小學、幼兒園創建區級語言文字合格學校的自查驗收工作。編輯出版了綜合刊物《__

教育》首刊。

四是德育工作和未成年人思想道德建設取得明顯成效。組織開展公民道德實踐活動、“知榮辱，樹新風”讀書教育活動、紀念“6.26”國際禁毒日宣傳等系列活動。深入開展爭先創優活動，20__

年我區600余名學生和160多個班集體受到省、市、區級表彰，涼姜中心學校等17所學校新創建為__

區“校風示范學?！薄?0月邀請全國心理技術應用研究論壇家庭教育專家到我區學校作家庭教育報告;邀請尹小星到宜二中等10所中小學對學生進行挫折教育。組織參加__

市第二十二屆青少年科技創新大賽取得優異成績。20__

年區教育局及中山街小學等5所學校被評為市、區雙擁工作先進單位。

五是體育、衛生、藝術教育質量進一步提高。認真貫徹、落實了學校體育、衛生兩個《條例》、《學校藝術教育規程》、《藝術教育總體規劃》、繼續以農村學校體育、衛生、藝術教育工作為重點，進一步推廣南部學校體育、衛生、藝術教育的經驗。認真貫徹落實中央、省、市體育工作會議精神，將對學校貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的情況列入今年教育督導的重點內容，結合年終督導評估進行。倡導學校體育活動，積極開展“陽光體育運動”，收到良好效果。在城區中小學開展“校園集體舞”。制定《__

區“陽光伙伴”大展演活動方案》和《節目方案》，積極籌劃明年的陽光體育大展演活動。組織了由區教育局、體育局聯辦的中小學生田徑比賽;組隊參加市教育局、市體育局主辦的第十屆中小學生運動會獲得優秀成績;宜八中男子籃球隊獲四川省“李寧杯”籃球賽第一名，并代表四川省參加在湖南舉行的第二階段的比賽;宜六中獲四川省射箭團體第一名。

組織我區五所藝術特色學校校長、藝體教研組長召開會議，準備全省藝術特色學校經驗交流會。組織了五所藝術特色學校校長、教研組長到成都參觀學習藝術教育工作。組織了區少先隊大隊大導員，音樂教師參加合唱指揮培訓。20__

年5月9日組織全區音樂教師優質課大賽活動。6月各校開展了豐富多彩的“六一”國際兒童節活動。進一步加強省、市藝術特色學校的領導，以點帶面推動我區學校藝術教育工作的不斷發展。

教育局上半年工作總結下半年工作計劃篇九

上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：

一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。

為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的xx屆六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定《自治縣教育發展規劃》。

二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造力。

為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定并印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業余黨校和團校。今年發展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批復。

三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發展的能力。

一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統實際，積極開展商業賄賂專項治理工作，成立了教育局商業賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統實際，制定了《教育局開展商業賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業賄賂文書文秘網版權所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統深入開展商業賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。

二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。

三是認真實施“陽光工程”，進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監督。

四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。

六是認真抓好教育行風建設，規范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。

四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。

教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。

每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。

對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。