范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班會開場白結束語篇一

1、師：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節主題班會課，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的`重要。

下面就請、兩名同學來主持這節班會課。

2、主持人：

男：我們邁著青春的腳步走進中學的大門；

女：人生的新起點就在我們的腳下；

男：我們急切盼望了解中學新的學習環境；

女：盼望在同學中建立新的友誼；

男：盼望在新的集體中展示自己的風采；

女：流沙不能聚集成塔；

男：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈；

合：這種力量就叫做凝聚力。

女：現在我宣布：初一（1）班主題班會開始；

男：請讓我們已熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領導、老師。

女：相信通過我們集體的力量召開的主題班會會給各位老師以深刻的印像。

班會開場白結束語篇二

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開了我們“iwellifibelieve”主題班會的序幕。

主持人(女)：自信是個誘人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。”

主持人(女)：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一整年我們取得的成績。

主持人(女)：有沒有哪位同學愿與大家分享一下你的過去呢?勇敢一點，不要害羞~

主持人(男)：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊~

主持人(女)：好，就請我們班一向回答問題積極的xxx同學來說說。

xxx的發言

主持人(男)：謝謝你的發言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。

主持人(女)：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。

主持人(男)：那還等什么，趕快欣賞吧~

小品[自卑，自負]

主持人(女)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們為我們精彩的表演!

主持人(男)：我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊~

主持人(男)：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現。

大家有什么感想嗎?可以暢所欲言

同學七嘴八舌

主持人(男)：大家說得都很好，有人認為自卑，是一種很好的自我保護方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。

主持人(女)：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協。當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

主持人(女);自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優秀的當中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。

主持人(男)：那么大家對于這個角色有什么想說的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學主動一點，向大家展示另一個不同的你!

同學發言

主持人(男)：有請xxx來給大家分享一下他們找到的資料

汪，劉

主持人(女)：大家還知道哪些奧運感人故事嗎?

主持人(男)：或者看完視頻后有什么感想沒?

同學發言

主持人(男)：實際上，當你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女)：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音!don’tbeshy,getatry!

don’tbeshy,getatry!don’tbeshy,getatry!don’tbeshy,getatry!

主持人(男)：怎么樣，是不是覺得舒服多了?

主持人(男)：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎?

張煥上

主持人(女)：真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。

主持人(男)：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學們明白自信的真實含義了嗎?

同學發言

主持人(女)：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學者xxx老前輩談談對自信的認識吧!

主持人(男)：掌聲歡迎

顏康

主持人(女)：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應有的美德。

主持人(男)：自信是預先在心里塑造一個新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點點成長，又會返過來生成自信。

主持人(男)：相信你自己是最棒的，你能行!

完畢

主持人(男)：好，謝謝大家的配合，全體請坐。

主持人(女)：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的xxx同學。

石珺

主持人(男)：與誰知道這是什么活動嗎?

主持人(女)：你能應該問有誰不知道嗎?

主持人(男)：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧!

主持人(女)：管它好不好聽，跑不跑調，反正唱出來是給別人聽的，music!

唱歌

主持人(男)：這節課累嗎?

主持人(女)：這節課high嗎?

主持人(男)：你想擺脫不自信的陰影嗎

主持人(女)：你想得到脫胎換骨般的重生嗎?

主持人(合)：如果你想，請跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”!

“bemybest,icanbe”!

主持人(男)：下面掌聲有請班主任老師發言!

班主任發言

結束語：

主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男)：或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。

主持人(男)：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持

班會開場白結束語篇三

開場白：

青春是一首悠揚的歌，我們用快樂譜寫她;青春是一首奇麗的詩，我們用感動吟誦她;青春是一盞明亮的燈，我們用真誠點亮她。十四歲的我們宛若綻放的花朵，在陽光下展現我們的活力與激情!現在，就讓我們開始本次班會，一起來感悟青春，邁出青春的第一步!

結束語：

有太多的足跡留在了我們人生的道路上，而邁向青春的第一步是如此堅定，因為那每一部都寄托著我們對生命的熱愛，對理想的追求。今天我們邁出了青春的第一步，因為我們想要追逐那發光的青春。明天我們要邁好青春的每一步，因為我們想成為被青春追逐的光點!本次班會到此結束!

開場白：

當樹木年輪又加一圈，當冰雪再一次消融，十四歲的花季悄然而至。在這青春的長河中，我們告別了年少的青澀，告別了稚嫩與懵懂，迎來更加旖旎的年華。白駒過隙，帶走了我們身為少年的爛漫。我們即將邁出青春的第一步，開始人生的一個新起點。現在就讓我們開始今天的.班會，在青春的畫卷上，涂上一筆最燦爛耀眼的色彩!

結束語：

畫卷總有收筆的時候，然而我們在青春長河中的征程仍將繼續。四季更迭、晝夜變換，青春的日子將會如影隨形。也許它會在某個日出或日落后結束，但我們在這第一步、第一站所眺望到的風景將會成為永久的財富。愿我們牢記這次班會，懷著信心和勇氣，邁出更加堅實快樂的青春步伐!

開場白：敬愛的老師，同學們大家早上好，現在是我們xx季度第x次的班會，受大家的支持我又是這次班會的主持人xx，今天的主題是和《諧校園加強班級建設》。(下面是你們班會的內容)

結束語：總結班會的內容，這些真是讓我感受頗多。相信大家也和我是同樣的感受。這次班會到此就結束了，感謝老師和同學們的參與魚配合。結束隆重點吧，xx季度第x次班會圓滿成功，將是我們班級歷史的一頁，謝謝大家。 鞠躬結束。

班會開場白結束語篇四

主持人：

十二班“十四歲的天空”主題班會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的三位媽媽冒著寒冷參加我們的班會，祝他們新年快樂，心想事成!

十四歲，是一個未經沙場的新兵

不知道戰斗的殘酷與血腥

媽媽說：孩子，小心啊

你說：啰嗦，我懂

十四歲，是一朵含苞欲放的花兒

不知道風雨的威力與無情

老師說：孩子，小心啊

你說：真煩，我能

孩子，你的輕狂讓媽媽淚光點點

你的無知讓老師嘆息聲聲

十四歲，你的認知還太膚淺

十四歲，你總認為自己太過聰明

十四歲，有的是憧憬和期盼

十四歲，也有迷惑和懵懂

十四歲，怎能離開媽媽、老師的提醒

20xx還有最后一段路程

讓我們為20xx畫個圓圓的句號吧

“十四歲的天空”主題班會閉幕詞

主持人：

媽媽的情催人淚下，媽媽的愛無私、偉大，為了媽媽，讓我們多一點思考，少一點沖動，多說一句：“媽媽，我記住了。”少說一句：“媽媽，我懂。”

十四歲的天空如旭日東升

朝氣蓬勃，鮮亮通紅

有無限的希望，也有遙遠的路程

十四歲的天空如十四歲的心情

剛剛還艷陽高照

頃刻便雷聲隆隆

真是說雨就雨

說風就風

十四歲的天空是璀璨的夜空

有導航的北斗，催我奮進

也有出軌的流星，讓我心動

十四歲的天空究竟是白天還是黑夜

究竟是濃陰還是響晴

決定權都在我們自己手中

讓我們帶著媽媽、老師的祝福

在人生的大道上甩開雙臂，大步前行

十二班“十四歲的天空”主題班會到此結束!讓我們再次以熱烈的掌聲為媽媽送行。

班會開場白結束語篇五

下面是本站小編特地為大家整理收集的主題班會

開場白

當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。 人是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經太多太多，對生命的關愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。

家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

及時報警

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

(2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

(6)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

(8)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。

人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的，行人在這里過馬路比較安全。法律規定，汽車在行駛過程中，遇到有斑馬線，應當減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車應當停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內，設置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。

交通信號燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。

1、指揮燈信號：綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時，不準車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、人行橫道燈信號：綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;黃燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

隔離設施：交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛撞倒的危險。

人車分流 各行其道：每當你走馬路，就會看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的道路：機動車走“機動車道”，行人應走人行道。

交通標志：在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標志對于安全非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。

道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。主標志又分為：警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區標志和道路施工安全標志。

警告標志：警告標志是警告車輛和行人注意危險地點的標志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。

禁令標志：禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標志”為藍底、紅圈、紅斜桿。

指示標志：指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍底白圖案。

指路標志：指路標志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標志。其形狀，除地點識別標志、里程碑、分合流標志外，為長方形或正方形。其顏色，一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。

我國《道路交通安全法實施條例》明文規定：未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已達到法定的騎車年齡，準備騎車，則必須認真學一學交通規則和掌握安全騎車要領。

自行車首先應該保持機件完好，安全設備、牌證齊全有效。騎車前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學騎自行車時，應選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學騎自行車。

當你已經掌握騎車技術，可單獨騎車時，你還應該掌握以下幾條安全騎車規則：

1、在非機動車道內按順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內)，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。

2、騎車至路口，應主動地讓機動車先行，遇(紅燈)停止信號時，應停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應下車推行。

3、騎車轉彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉彎，切不可在前后有來往車輛進突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉彎時要轉大彎行駛。

4、自行車在道路上停放，應按交通標志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設置交通標志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。

5、在大、中城市市區道路上，不準騎自行車帶人。

我們不少同學上學、放學每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應該講究社會公德和掌握應有的乘車常識，以保障人身安全。

1、乘車須在站臺指定地點依次候車，待車輛停穩后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。

2、不準在車行道上招呼出租車。因為在車行道上招車妨礙交通，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自己。甚至會造成因被招呼的車突然導致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。

3、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品會受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

4、機動車在行駛中，乘車人要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準在車輛未停穩時急忙下車。

5、乘坐大卡車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時，應蹲下，并抓牢車廂欄板。

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

(5)騎自行車，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)

橫穿馬路

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。

(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。

如何防止燙傷?

1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

4.家里的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其千萬不要隨便去觸摸。

5.如何安全使用高壓鍋?：

用高壓鍋做飯，節省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。

1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。

2.在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。

3.飯菜做好以后，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。

如何安全使用刀具?

日常生活中經常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應當注意：

1.使用刀具時應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。

2.刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。

如何安全使用煤氣?

1.認真閱讀燃氣器具等的使用

說明書

1.用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風斗。

2.定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發現煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。

3.經常打開門窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。

4.伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內。 如何安全用電? 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。

因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。 如何安全使用電器? 如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：

1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

2.使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發生火災;同時，使用時要注意避免燙傷。

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)： 伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開了我們"i well if i believe"主題班會 的序幕。

主持人(女)：自信是個誘人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。”

主持人(女)：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一整年我們取得的成績。

主持人(女)： 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你的過去呢?勇敢一點，不要害羞~

主持人(男)：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊~

主持人(女)：好，就請我們班一向回答問題積極的xxx同學來說說。

xxx的發言

主持人(男)：謝謝你的發言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。

主持人(女)：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。

主持人(男)：那還等什么，趕快欣賞吧~

小品[自卑，自負]

主持人(女)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們為我們精彩的表演!

主持人(男)：我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊~

主持人(男)：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現。

大家有什么感想嗎?可以暢所欲言

同學七嘴八舌

主持人(男)： 大家說得都很好，有人認為自卑，是一種很好的自我保護方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。

主持人(女)：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協。當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

主持人(女);自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優秀的當中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。

主持人(男)：那么大家對于這個角色有什么想說的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學主動一點，向大家展示另一個不同的你!

同學發言

主持人(男)：有請xxx來給大家分享一下他們找到的資料

汪，劉

主持人(女)：大家還知道哪些奧運感人故事嗎?

主持人(男)：或者看完視頻后有什么感想沒?

同學發言

主持人(男)：實際上，當你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女)：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音!don’t be shy, get a try!

don’t be shy, get a try! don’t be shy, get a try! don’t be shy, get a try!

主持人(男)：怎么樣，是不是覺得舒服多了?

主持人(男)：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎?

張煥上

主持人(女)：真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。

主持人(男)：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學們明白自信的真實含義了嗎?

同學發言

主持人(女)：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學者xxx老前輩談談對自信的認識吧!

主持人(男)：掌聲歡迎

顏康

主持人(女)：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應有的美德。

主持人(男)：自信是預先在心里塑造一個新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點點成長，又會返過來生成自信。

主持人(男)：相信你自己是最棒的，你能行!

完畢

主持人(男)：好，謝謝大家的配合，全體請坐。

主持人(女)：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的xxx同學。

石珺

主持人(男)：與誰知道這是什么活動嗎?

主持人(女)：你能應該問有誰不知道嗎?

主持人(男)：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧!

主持人(女)：管它好不好聽，跑不跑調，反正唱出來是給別人聽的，music!

唱歌

主持人(男)：這節課累嗎?

主持人(女)：這節課high嗎?

主持人(男)：你想擺脫不自信的陰影嗎

主持人(女)：你想得到脫胎換骨般的重生嗎?

主持人(合)：如果你想，請跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”!

“be my best ,i can be”!

主持人(男)：下面掌聲有請班主任老師發言!

班主任發言

主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男)： 或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。

主持人(男)：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持

主持人：

十二班“十四歲的天空”主題班會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的三位媽媽冒著寒冷參加我們的班會，祝他們新年快樂，心想事成!

十四歲，是一個未經沙場的新兵

不知道戰斗的殘酷與血腥

媽媽說：孩子，小心啊

你說：啰嗦，我懂

十四歲，是一朵含苞欲放的花兒

不知道風雨的威力與無情

老師說：孩子，小心啊

你說：真煩，我能

孩子，你的輕狂讓媽媽淚光點點

你的無知讓老師嘆息聲聲

十四歲，你的認知還太膚淺

十四歲，你總認為自己太過聰明

十四歲，有的是憧憬和期盼

十四歲，也有迷惑和懵懂

十四歲，怎能離開媽媽、老師的提醒

20xx還有最后一段路程

讓我們為20xx畫個圓圓的句號吧

“十四歲的天空”主題班會

閉幕詞

主持人：

媽媽的情催人淚下，媽媽的愛無私、偉大，為了媽媽，讓我們多一點思考，少一點沖動，多說一句：“媽媽，我記住了。”少說一句：“媽媽，我懂。”

十四歲的天空如旭日東升

朝氣蓬勃，鮮亮通紅

有無限的希望，也有遙遠的路程

十四歲的天空如十四歲的心情

剛剛還艷陽高照

頃刻便雷聲隆隆

真是說雨就雨

說風就風

十四歲的天空是璀璨的夜空

有導航的北斗，催我奮進

也有出軌的流星，讓我心動

十四歲的天空究竟是白天還是黑夜

究竟是濃陰還是響晴

決定權都在我們自己手中

讓我們帶著媽媽、老師的祝福

在人生的大道上甩開雙臂，大步前行

十二班“十四歲的天空”主題班會到此結束!讓我們再次以熱烈的掌聲為媽媽送行。

班會開場白結束語篇六

各位同學，大家好！

（3）班主題班會“永恒的祝福”現在開始。

讓陽光為我們深深地祝福，讓月光為我們默默地祈禱，當繁星閃爍或陽光燦爛的時候，讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我們美好的愿望和生命的美麗，祝福你一生：讓笑永駐，讓友情永存，讓美好永恒！

祝福相伴，快樂永隨！現在我宣布主題班會到此結束。

班會開場白結束語篇七

開場白

六月，是童年的搖籃；

六月，是童年的夢鄉

六月，有童年的沃土；

六月，有童年的.太陽

慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始

首先有3個小游戲帶給大家

一、“踩氣球”

1、每組五人，每人腿上綁一個氣球

2、游戲中不能絆倒對手

3、最后腿上還剩氣球者獲勝

看著場上的同學玩得不亦樂乎，大家是否也迫不及待了呢？下面進入本次活動的第二項游戲copy不走樣中國論文聯盟*編輯。

游戲規則：

1、每組六人

2、由主持人告訴第一個選手猜的成語

3、過程中選手不能用語言傳達，只能用動作

4、主持人說成語時不能偷聽

緊張搞笑的游戲過后，我們一起來放松一下，一起傾聽別人的動人歌聲。

游戲規則：

1、班級分成三組

2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲（兒歌，流行歌曲等，都可以）

3、唱出最多組獲勝

結束語

在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進入了尾聲

讓我們用心靈的琴弦

用童年的祝愿

用稚嫩的小手

用五彩的畫筆

去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

班會開場白結束語篇八

a胡晨光b殷浩c周欣玉d蔡可秦e李家惟a當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。

b從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。

c所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。

d說道珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。

b只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。a但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。e由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。

z沒錯，這期的主題就是---------

a哇！這個啞劇蝦米蚱蜢好看。娜娜，你應該是最了解了啦！

c炅炅，你也一樣啊！

e你倆是腫嗎啦！快請嘉賓吧！

b好好，快有請。

a昕昕，你來吧！

d好的，這個星期，我們來到了湖南師大附中博才實驗中學1208班，參加了他們的班會，與他們一同上課，一同玩耍，也有請到班長——段曉婧，學習部副部長——彭子涵，安全部——胡偉倫，曾文毅。

結束語

e：我們要注意各種安全。

d：我們要交通安全：遵守“交規”，禁騎摩托車上學，不乘坐拖拉機及無牌證車輛，橫穿公路一看、二慢、三通過，不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎，不攀爬機動車輛。b：我們要消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭。不損壞消防設施。

c：我們要注意飲食衛生：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

e：最后我們要注意自我安全防范，保護生命安全，時刻記住“生命第一”的宗旨，任何時候、任何情況，首先保護生命為第一。

b：人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

d:和飛一樣的感覺----涵翊組聯合冠名播出

c:如果你歡樂的話要收看《歡樂大本營》，不歡樂的話更要收看《歡樂大本營》a:謝謝大家收看今天的《歡樂大本營》下期見！！

班會開場白結束語篇九

，游戲規則：

1、班級分成三組

2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲（兒歌，流行歌曲等，都可以）

3、唱出最多組獲勝

在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進入了尾聲

讓我們用心靈的琴弦

用童年的祝愿

用稚嫩的小手

用五彩的畫筆

去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

班會開場白結束語篇十

開場白：

青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的;

青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;

我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春!

十六歲的花季到來，青春在心中綻開

我們用青春編制了愛，用青春編織起我們的未來不必等待，就趁現在，讓青春使我們的生命更加精彩今天，讓我們搭上青春的列車，進行一次青春之旅下面，讓我們進入高二(7)的主題班會“青春隨想”

我們要奮斗!

我們要拼搏!

十六歲我們揚帆起航

二.現在，心靈中的天空是否破除了陰霾，是否年輕的心有了一些放松呢?

三有人說“有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特”四：結語

菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢;

唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;

這里一步一個腳印;

和著時代的進行曲;

共同譜寫著青春的交響樂。

讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的結號讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航!

珍惜時間

珍惜青春

為自己的人生目標而奮斗!

合：高二(7)的主題班會“青春隨想”到此結束，再次感謝眾多老師的參加，謝謝同學們的配合，謝謝!

班會開場白結束語篇十一

一、開場白：

（一）70年前，中國共產黨領導下的中國工農紅軍，為了中國革命的勝利，為了中華上民族的復興，用理想和信念、意志和力量、生命和鮮血，完成了舉世聞名的二萬五千里長征；70年后的今天，長征途中那驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，仿佛就在眼前；那隆隆的炮聲、震天的吶喊，仿佛就在耳邊，成為我們成長進步的無窮動力。今天我們召開主題班會，紀念紅軍長征勝利70周年，緬懷紅軍創建的宏偉業績，追思和弘揚長征精神，樹立理想信念，爭做文明誠信小公民。

（二）偉大的長征，是中國共產黨及其領導下的人民軍隊譜寫的一部氣壯山河、震撼世界的英雄史詩。長征精神已經成為中華民族的寶貴精神財富。今天，就讓我們一起走近長征，感受紅軍戰士的英雄豪情，讓長征精神伴我們同行。

二、結束語：

（一）偉大的長征雖然離我們漸漸遙遠，但我們不能忘卻這段歷史，我們紀念紅軍長征勝利，就是要重溫長征精神，牢記長征精神，弘揚長征精神，把長征精神一代一代傳下去，讓長征精神永放光芒！今天的班會到此結束。

（二）歷經千難萬險，紅軍長征不怕遠征難的精神鼓舞著我們一代又一代的中國青年。雖然過去的艱辛已經離我們很遙遠了，但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑，永駐我們心間，成為我們成長進步的不朽動力，激勵我們努力學習，奮發圖強，今天的班會到此結束。

班會開場白結束語篇十二

（女）尊敬的各位老師：

（男）親愛的同學們：

（合）大家好！

（女）著名心理學巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。

（男）法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

（女）習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

（男）對于絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。

（女）智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。

（男）下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt

事實上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。

（女）下面請欣賞話劇（）（男）看完了這個話劇大家有什么感想？

（女）下面請欣賞第2個話劇（）（女）看完了第2個話劇大家有什么感想？

結束語（男）歲月路長，人的一生，關鍵的就那么幾個階段。而小學、初中無疑是這幾個階段中最基礎的階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是你為將來奠（dian）基的時期，每一天、每一步都要走好，養成好習慣。

（女）讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

（合）六（4）班“比一比學習好習慣”主題班會到此結束

作業

姓名：分數：

一、填空。（60）

（1）算一算（20）

1+1=（）2*2=（）4*4=（）

5+5=（）6*6=（）5+6=（）6+7=（）

（2）解方程（不寫解20）

5x=257x+2=376x-3=3

3（3）找規律（20）2、4、6、8、10（）、（）、（）5、7、9、11、13（）、（）、（）

a、b、c、a、b、c、（）、（）、（）5、6、9、10、13（）、（）、（）8、9、11、15、23（）、（）、（）1、3、7、13、21（）、（）、（）

二、做一做（語文）（40）

（1）補充完整（15）

先天下之憂而憂，（2）看一看，回答問題（25）

不精不誠，不能動人。的思想感情。相看兩不厭，只有敬亭山。表達了作者對：

班會開場白結束語篇十三

甲：萬千年來，人類無窮無盡地向大自然索取，每時每刻的享用大自然！可是我們那賴以生存的、可敬可愛的大自然，已被人類折磨得傷痕累累、滄桑而凄慘！

乙：但是，她，仍然用博大的胸懷包容著我們，忍受著我們的種。種不自量力的摧殘，無私的獻給我們種。種寶貴的資源！

甲：看！人類怎樣摧殘土地！明明知道一節一號電池爛再地里，會使一平方的土壤永遠失去價值！可仍然有人隨地丟棄那致命的電池！大地在呻吟！

乙：看！人類在怎樣禍害水源！明明知道一粒紐扣電池，可以使600噸水受到污染！可人們還是胡亂地將一粒粒電池扔在河邊！科學家說：那是一粒電池禍害了一個人一生的水源！

甲：看！人類怎樣毒害生靈！上帝曾說，動物是他打發下來陪伴人類的！他怕人類孤單！有請李京京。

乙：看！人類怎樣制造慘案！

甲：感恩陽光雨露滋潤著我們！萬物的生長離不開陽光！是的！

乙：但是誰知道，太陽有一天不會在發光！感恩吧！我們永遠也離不開的陽光！有請張燚昊給我們帶來的《感恩雨露陽光》。

甲：可誰知道，雨水的污染讓我們傷顏……感恩吧！我們天天沐浴著雨露的甘甜！張燚昊

乙：感恩吧！我們的河流我們的母親！有人說:人類從草原上進化而來！

乙：這是草原沙化后大自然對人類的懲罰！祈禱吧！為人類祈禱吧！

甲：世間萬物萬事都是因為有了土地才能生長、繁殖。人類的脈管同樣于土地連在一起，我們生命的根神扎在土地之中。土地為我們提供了一切活動的平臺，我們在她的身上搭建房子、修筑公路，在她的身上播下我們希望的種子，然后收獲成功的果實。土地賜予我們歡樂于幸福，讓我們沐浴在無窮無盡的關愛之中。許灝哲、張語。

乙：珍愛吧！珍愛我們的土地，就是珍愛我們自己。

甲：人人都需要吃五谷雜糧。這一句的分量夠了！趕快感恩吧！

乙：感恩生物、礦產和資源陪伴著我們！紀旭、王昭然、張希哲

甲：這樣的事件以前在發生，現在也在發生，今后還在發生！

乙：我們不感恩！我們要禍害，我們要摧殘！大自然當然要報復！

甲：大自然慷慨地給我們青翠的山，澄碧的水，艷麗的花，嫩綠的草，挺拔的樹，明媚的陽光，美麗的家園！

合：感恩吧！從心做起！從我做起！從小事做起！

節約使用每一滴水！

節約使用每一度電！

節約用好每一張紙！

真心栽好每一棵樹！

真心愛護每一朵花！

還有電池，還有塑料袋，還有我們使用的大自然的一切！

班會開場白結束語篇十四

a胡晨光 b殷浩c周欣玉d蔡可秦e李家惟 a當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。

b從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。

c所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。

d說道珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。

b只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。 a但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。 e由于安全意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。

z沒錯，這期的主題就是---------

a哇！這個啞劇蝦米蚱蜢好看。娜娜，你應該是最了解了啦！

c炅炅，你也一樣啊！

e你倆是腫嗎啦！快請嘉賓吧！

b好好，快有請。

a昕昕，你來吧！

d好的，這個星期，我們來到了湖南師大附中博才實驗中學1208班，參加了他們的班會，與他們一同上課，一同玩耍，也有請到班長——段曉婧，學習部副部長——彭子涵，安全部——胡偉倫，曾文毅。

結束語

e：我們要注意各種安全。

d：我們要交通安全：遵守“交規”，禁騎摩托車上學，不乘坐拖拉機及無牌證車輛，橫穿公路一看、二慢、三通過，不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎，不攀爬機動車輛。 b：我們要消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭。不損壞消防設施。

c：我們要注意飲食衛生：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

e：最后我們要注意自我安全防范，保護生命安全，時刻記住“生命第一”的宗旨，任何時候、任何情況，首先保護生命為第一。

b：人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

d:和飛一樣的感覺----涵翊組聯合冠名播出

c:如果你歡樂的話要收看《歡樂大本營》，不歡樂的話更要收看《歡樂大本營》 a:謝謝大家收看今天的《歡樂大本營》下期見！！