范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
開場白和結束語摘抄篇一
有請晚會主持人張丹妮、齊浩男、李維灝a:尊敬的各位領導,各位來賓b:親愛的老師們,同學們,大家------合:晚上好!
a:我是主持人張丹妮c:我是主持人齊浩男b:我是主持人李維灝。
c:首先,請允許我為大家介紹蒞臨晚會現場的領導和嘉賓,他們分別是。
歡迎您們!
a:另外,在此特別感謝某某品牌對本次活動的大力支持。
c:在比賽正式開始之前,掌聲有請xxxa:讓我們再次掌聲感謝xxx的傾心演出和選手們的精彩亮相。
b:金秋十月已經悄然離去,陪伴我們這將近一個月的男女生交流節也將落下帷幕。
a:我相信,是那一把把浪漫的涂鴉雨傘,那一個個精致的手工蠟燭,還有上星期一個個在燈光下搖曳著的舞影,都將成為我們日后的一個不能割舍的美好回憶。c:所以,就在今晚,我們將給它畫上一個完滿的句號。
a:在這燈光與花香匯成的海洋,我們展示綽約的風采。b:在這歌聲與歡笑交織的圣地,我們舞動激情的青春。c:在這永恒與溫馨筑成的星光之中,我們唱響時代的旋律。a:我們踩著悠揚的旋律,舞動,高歌,放飛青春美麗的夢想。b:我們帶著心中的希冀,蛻變,綻放,撰寫青春璀璨的篇章!c:下面,我宣布,華南理工大學第九屆女生形象大賽合:現在開始!
a:首先,請允許我簡單介紹一下今晚的比賽流程。本次比賽將分為兩輪。第一輪是好友支援環節,每位選手將會依次登場,帶上他們的朋友,共同演出。b:接著第二輪是今晚的重頭戲:個人solo環節,每位選手將會依次展示四分鐘的個人solo表演。
c:在第一輪表演結束后,我們將會公布第一輪分數排名前三的選手。然后是第二輪結束,記分員與此同時將會算出選手們兩輪比賽總得分,得出最后結果,評出冠亞季軍,和“8強”獎,“最閃耀翅膀”獎,并根據微信微博投票選出“最佳人氣”獎。
b:是的,沒錯,大家可以看到在舞臺的左側我們設置了微博/微信墻。大家可以在比賽進行的過程中,通過發微信/微博,為你們所喜愛的選手加油打氣哦!
c:另外,本次比賽我們將有兩次抽獎環節。分別在第一和第二輪結束后進行哦。獎品將由xxx獨家贊助,敬請期待!
a:抽獎環節固然有趣,但是今晚的主角可是我們的選手,相信他們的表演會比抽獎環節精彩多了。欣賞完剛才精彩的開場視頻,相信大家對這次比賽滿懷期待。沉寂一載,亦是準備一載,只為呈現一出完美風暴。歷時將近一個月,近兩百位參賽選手在這次比賽中如花兒般競相綻放,最終,8位選手力拔頭籌,脫穎而出晉級決賽。
b:是的,從簡短的視頻中,我們可以感受到選手們的激情與活力,她們追逐夢想,由暗淡到閃亮。同時,今天一天的彩排下來,我覺得可以同時跟這些才藝兼備的妹紙相處在一起是一件很享受的事情。讓我們共同期待她們完美的表現。c:這只是關于美的暴風雨的前夕,大家做好迎接這場完美風暴的準備了嗎?(觀眾:準備好了~)。
(建議在頒布季軍亞軍在冠軍出來之前抽獎。)。
a:謝謝八位如星星般閃亮美麗的選手的精彩表現,也祝賀獲得獎項的選手。不過接下來我覺得觀眾們要high起來了!因為我們最后一輪的抽獎活動要開始了。c:對啊,真的太多福利了。廢話不多說,我們來抽獎吧。
a:關于沉淀,關于夢想,關于信仰與美。無論成績如何,只要勇敢的踏上這方舞臺,你就是最獨特的女子,最大的贏家。b:今晚,我們共同發現美,守護美。
c:今晚,我們是最亮之星的找尋者,披荊斬棘的開路人。
a:今晚,我們見證了華工的女生們,展開了她們閃耀的翅膀,綻放出獨特而富有魅力的美,用青春銘刻時光。
b:時間的磨洗會讓真正有成就的種子從莠草中脫穎而出,請相信,從羽翼未滿到展翅飛翔,你就是華工的最亮之星。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
c:衷心的感謝各位嘉賓的到來。下面我宣布華南理工大學第九屆女生形象大賽——。
合:到此結束!
開場白和結束語摘抄篇二
大家好!
a;很高興與大家在這里齊聚一堂,開展以“消費與安全”為主題的315大型維權活動。
a、b:
b:在過去的一年里,我們遇到了硫磺姜,豬肉精,毒豆芽,染色饅頭等等讓我們感到憤慨消費安全問題。
a:在消費安全問題日益嚴峻的今天,作為大學生的我們更應該注重維護自身權益。雖然我們生活在象牙塔中,消費多數在校內進行,但是日常消費中總會遇到有關安全的問題,但由于消費維權意識淡薄,使我們在遭遇侵權問題時不知所措,而且總有一天我們會離開與世無爭的校園,走向社會。
b:在此結合我院的實際情況,我院學生會特此舉辦315大型維權活動。首先,在這里我們預祝活動圓滿成功!
結束語
b:在這個是3.15國際消費者權
a:現在,我們宣布,315“消費與安全”大型維權活動到此圓滿結束。
b:感謝在場各位的支持和積極參與。
a、b:謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的同事,大家好!
在這秋風送爽,丹桂飄香的季節里,在這中秋月圓,萬家團聚的夜 晚,在這國運昌盛,人馬幸福的時代,在這萬眾歡騰,神州共慶的時刻,我們新順達的員工們歡聚一堂,共迎佳節。
充分體現了我們企業“在快樂中凝聚力量,在奉獻中創造價值”的理念。今天,我們公司的創始者,事業的領航人張丙欽董事長和我們一起過中秋,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張董事長講話!
結束語:
男:這樣一個美麗的月夜,這樣一份清馨的氛圍,一塊香甜的月餅,一盞醉人的清茶,一篇懷舊的古詩,一首經典的老歌,無不寄托了人們的諸多向往、深切思念。
女:中秋對于孩子,是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中,中秋節是甜甜的香香的,是快樂的無憂的。
男:中秋對于老人,是暮年的傷感和子女不能承歡膝下的惆悵與傷感,父母既總是希望兒女能“?;丶铱纯础?,但更盼望他們“平平安安”,期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圓圓滿滿”!
女:中秋對于出門在外的游子是無盡的思念。祝父母“湖光秋月兩相和”、盼妻子“但愿人長久,千里共嬋娟”,贈兄弟姐妹“共看明月應垂淚”,望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。
男:中秋對于中華兒女是幾千年來的心靈寄語。雖不知江畔何人初見月,江月何年初照人,卻也在一輪清輝中,人生代代無窮已,江月年年只相似。共此一輪明月,寄托了多少炎黃子孫的世代深情。
女:親愛的朋友們,朗誦藝術《但愿人長久,千里共嬋娟》共度良宵晚會就要落下帷幕了。感謝各位的光臨。再次祝愿朋友們生活甜蜜、事業順達、合家團圓、幸福安康!
男:朋友們,再見!
女:朋友們,再見!
合:祝朋友們晚安!
開場白:
女:尊敬的各位領導
男:親愛的同事們
合: 大家晚上好!
女:今夜秋高氣爽
男:今夜皓月當空
女:今夜月明人盡望
男:今夜獅山月更圓
女:今夜,我們瀏陽三中的.教職員工相聚在一起
男:今夜,我們共賞明月,共度中秋,共享節日的喜悅與歡樂!
女:為此,我們要感謝學校領導為我們創造了這次相聚的機會,
男:感謝所有的同事,在過去的工作中創造了良好的成績
女: 讓我們借著這月光,向大家真誠地道一聲
合:大家辛苦了!中秋快樂!
男:這些年來,我們學校在趙科發校長的帶領下,在全體同事共同努力下,眾志成城,取得了一個又一個優異的成績。
女:這些成績的取得離不開所有同事的努力與付出,離不開學校領導的英明指導。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲有請趙校長為晚會致辭!
女:掌聲有請——趙校長致辭!
男:感謝趙校長的親切關懷與勉勵。
合:謝謝你們!
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為晚會祝酒!
女:讓我們一起舉杯!為所取得的成績干杯!
男:為月圓之夜的團聚干杯!
女:值此中秋之夜,讓我們一起祈愿:月圓人圓事事圓
男:祝愿瀏陽三中的明天就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!
女:謝謝各位領導,請回席就座!謝謝!
結束語:
男:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓。
女:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。
男:尊敬的領導,親愛的同事們,瀏陽三中 “慶中秋·賞明月”教職工文藝晚會到此結束。
女:在這里,衷心地祝愿大家節日快樂,工作順利,身體健康、家庭幸福!
男:祝愿三中的明天更美好
女:朋友們
合:明年再會!晚安!
開場白和結束語摘抄篇三
開場白:
各位富誠的同事們大家下午好!首先歡迎大家的加入到公司,我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事,那么隨著時間的推移,我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方,富誠公司深知自己的責任,這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間……。請大家放心,無論你的夢想是怎樣的,只要是積極向上的,富誠都會為你提供實現夢想的舞臺。
公司堅持以人為本的宗指,尊重知識,尊重人才。在這里,無論是什么崗位,都享有平等的晉升機會。另外各種培訓也不斷推進,今天我們進行員工培訓的第一課《公司制度》培訓。通過今天的培訓,希望能讓大家知道公司的文化和規章制度和一些基本的安全知識。在課程開始之前,我先強調一下培訓的紀律。在培訓中不允許隨意的走動和離場,請在培訓的過程中保持安靜,有問題可以舉手得到允許后再提出問題。另外,請大家遵守簽到制度,每個人必需簽到,現在還沒有簽的可以在課間休息的時候把簽到補上。
結束語:
有付出才會有回報,有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司,成為富誠密不可分的一分子,同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。最后,我也熱切地期望:您因富誠而自豪,富誠因您更精彩!
好!我們的課程馬上就開始了,首先問候一下我們的老朋友、新朋友,大家上午好!我們說團隊講的就是一致性,當我向大家問好時,大家的回應能不能更加響亮,更加一直呢!現在我跟大家分享一個問候方式,當我問候大家好的時候,我希望大家回應我的不只是一個好字,而是:“好,很好,非常好!外加一個勝利的小手勢!都清楚了嗎?”
那好,再次問候我們美宜家的朋友們,大家上午好!
好,各位我們今天(原文來自:.千葉帆文摘:)是來相互學習的,大家說是不是?那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。那請各位全體起立,拿出你最依賴,最漂亮的手機,跟我做一個動作,把你的手機用左手高高的舉起,然后右手搭在你前方朋友的肩膀上,邊拍邊跟我一起說:“在講課的過程中,如果我的手機響起,我就把它送給我,成功者言行一致,說到做到。”大家要不要把自己的手機送給別人?那好,現在給大家10秒鐘的時間把手機調整為靜音或震動狀態。如中間有事請舉手示一一下。謝謝。
1、任意提名一位學員自我介紹姓名、單位。
2、第二位接著自我介紹,但是要說:“我是----后面的----”來自美宜家----店。
3、第三位學員的自我介紹要說:“我是---后面的---后面的---來自美宜家---店”
播放企業專題片(每次都要放)。
課有一天的時間,是我使勁講,你們使勁記,還是我加一些訓練的互動課程,讓大家立刻就有感受,回去就用到生活和工作中,請各位告訴我,你們要那一種方式?選擇后者的舉個手,我看一下,手放下,你們來學習兩個目的:
1、學到知識,頓悟智慧,回去工作。
2、交到朋友,整合資源,美宜家各地有親人。
問一聲好,你回答一聲,你不僅僅是回答我,你是用那聲好告訴別人你現在的狀態,你的素質,你的胸懷,告訴別人你快樂,你挺好,這就叫溝通。比爾蓋次:“一個人鼓掌的速度,會影響他賺錢速度”。
希望今天的課程能給各位的工作和生活帶來一點點的幫助。謝謝?。?!
開場白:
大家早上好?。ㄕZ氣加強,吸引大家注意力)。
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的《高效執行力》培訓。今天我們的授課講師是xxx老師。我和xx(培訓課主辦方)是本期課程的后勤,很高興認識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和xxx。
課程開始前再次提醒各位,請關閉您的手機或調為振動狀態,以免影響他人聽課?,F在給大家5秒鐘時間準備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師:xxx老師,
x老師是歷任經濟型酒店店長多年,專精課程領域在銷售與內部管理培訓上,目前就職于xxxx公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程x老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx―x老師。
結束語:
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程!同時我也代表xxxxx公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表,對我們課程和工作有什么建議和意見,也請寫在上面,來自于您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時,也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會!謝謝!
1、詢問式:我們來做什么?(學習)。
學習需要一個好的環境嗎?(需要)。
我們需要配合老師嗎?(需要)。
我們能做到積極互動嗎?(能)。
是能還是一定能?(一定能)。
2、問侯式:好、很好、非常好并鼓掌三次。
3、歡迎式:下小雨(拍肩膀)、下中雨(拍手)、下大雨(舉手拍加跺腳)。
4、按摩式:坐式或站式:揉太陽穴---拍背---揉耳垂---拍大腿外側。
5、相互鼓勵式:面對自己左邊朋友相互說我,張慧蘭,在接下來的三天時間里,還有多半天,我要好好學習,非常努力,如果我困了,累了請你鼓勵我,如果我做的很好,再請你熱情擁抱我。
6、投影:(一句一句投)。
7、請問各位親愛的伙伴,今天是個什么特殊的日子呢?我一問完,大家思路馬上被引導去想今天是什么日子,可當天并不是什么樣節日,有的說是不是誰生日,有的說是不是冬至,有的說是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級升溫,我不斷點頭微笑附和,最后我看時機已到,于是我方面語速告訴我的聽眾:各位伙伴,你們回答的都很好,而我要告訴你的是,今天是你人生當中從來沒有經歷過的全新的一天,同意嗎?臺下伙伴聽完以后豁然開朗,全場大笑,我馬上接上去:所以各位我們應該給我們全新的一天,熱烈掌聲鼓勵一下!
8、各位,大家早上好,歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢,陽光明媚,溫度非常的炎熱,祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣,永遠開心明媚!對待生活、工作、習像今天的溫度一樣,永遠激情澎(我的聲音音調逐漸高上去)這時,我發現很多學員露出了微笑,現場變得輕松,拉近了與學員的心理距離,我就從容的展開了課題。
9、各位好:首先請你們仔細看一下你左邊的伙伴們!覺得她比較有親和力的請舉手,接下來請你們再仔細看一下你右邊的伙伴,覺得他比較漂亮的帥氣的請舉手,最后請你們再看一下自己,覺得自己比兩邊的伙伴更加有親和力更加漂亮的請舉雙手加又腳。
10、我最近心情不好,一直不想活了,想上吊,沒繩子,想跳河,沒游泳圈,想吃藥,太苦,想割脈怕疼,想想還是講堂精彩的課,把自己興奮死算了。
11、客戶服務一半是技術,一般是藝術,買東西,坐車,去飯店吃飯,我們所接受的客戶服務,有一些卻被我們提了又提有一些卻是噩夢一般的現實。以前,在國內經常見到這種現象:早晨起來出門,發現在修路,挺好的路刨了一條溝,有些指示牌寫著“前方施工請繞行”?,F在好像比原來好了一些,字也比原來多了一點:“前方施工請您繞行,由于施工給您帶來不便,請您諒解”。多了的這句話就是客戶服務的語言,有了一點點客戶服務意識。
1、感謝與大家分享的2小時,現在大家大聲的告訴我,在以后的工作和生活中遇到困難時,我們是要找方法還是找借口?(找方法)是的,找借口困難會越來越難,找方法困難會越來越少,潛力是逼出來的,不逼自己一把,真的不知道自己有多優秀。大家相不相信自己的能力,(相信)。相不相信團隊的支持,(相信)相不相信,(相信)。
相信就讓我們一起大聲唱起《我相信》好嗎?
開場白和結束語摘抄篇四
各位教師,午時好!
我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是——————–,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。
下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。
所以,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要資料。
本文分成五個部分。
第一部分是綜述。
這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關mis系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析。
這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應當做些什么。
第三部分是系統設計。
經過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現。
根據系統設計的資料,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試。
第五部分是系統運行。
這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,并評價了該系統。
最終,我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程。
雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自我所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改善。
請各位評委教師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
多謝!
開場白和結束語摘抄篇五
c:家長朋友,
d:親愛的同學們,
合:大家好!
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
c:我們在這片歡樂中自由翱翔。
d:雄壯的鼓號奏響希望的樂章,
a:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
b:這是我們期盼的時刻。
合:最天真的節日就在今朝。
a:今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
c:今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節的還有。(來賓名單c、d輪流報)。
d:讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)請來賓主席臺就坐。
a:請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。(主持人一起下,少先隊員敬獻紅領巾)。
b:下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)。
c:下面請學校領導為我們致辭。(學校領導講話)。
d:讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c:還記得,初入小學,老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d:今天,又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)。
b:這一學期,我們學校不僅涌現了一批批藝術小星,更有許許多多的優秀家長和優秀兒童脫穎而出,下面請教導處王老師為他們頒獎。
a:節日的陽光是那樣的明媚。
b:每一滴露珠都閃著光芒,
c;今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節日,
合:――六一國際兒童節。
d:在這里我們共同祝愿全體同學。
合:節日快樂。
a:xx小學慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)。
結束語。
a:六一的歌聲這樣的動聽。
b:六一的舞蹈這樣的優美。
c:六一的集會這樣的歡騰!
d:我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
bd:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
ac:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的'明天一定會更美好!
axx小學慶“六一”文藝匯演。
合到此結束!謝謝大家!
開場白和結束語摘抄篇六
六月,是童年的夢鄉。
六月,有童年的沃土;
六月,有童年的.太陽。
慶?!傲弧眹H兒童節主題班會現在開始。
首先有3個小游戲帶給大家。
一、“踩氣球”
1、每組五人,每人腿上綁一個氣球。
2、游戲中不能絆倒對手。
3、最后腿上還剩氣球者獲勝。
看著場上的同學玩得不亦樂乎,大家是否也迫不及待了呢?下面進入本次活動的第二項游戲copy不走樣中國論文聯盟*編輯。
游戲規則:
1、每組六人。
2、由主持人告訴第一個選手猜的成語。
3、過程中選手不能用語言傳達,只能用動作。
4、主持人說成語時不能偷聽。
緊張搞笑的游戲過后,我們一起來放松一下,一起傾聽別人的動人歌聲。
游戲規則:
1、班級分成三組。
2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)。
3、唱出最多組獲勝。
結束語。
在笑聲中,時間漸漸的流逝,主題班會也漸漸進入了尾聲。
讓我們用心靈的琴弦。
用童年的祝愿。
用稚嫩的小手。
用五彩的畫筆。
去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
開場白和結束語摘抄篇七
合:新年好!
甲:冬去山川齊秀麗,
乙:春來桃李共芬芳。
丙:三羊開泰送吉祥,
?。何甯ER門永安康。
甲:此時,--醫藥新年聯歡會在--國際大酒店隆重舉行。首先請允許我們隆重的介紹出席聯歡會的領導和嘉賓!
乙:藥品生產廠家代表有:--制藥的---經理。
丙:--藥業的---經理,
?。?--藥業的---經理。
甲:--藥業的---經理。
乙:--藥業的---經理。
丙:--藥業的---經理。
?。焊兄x你們對--的深情厚意和多少年來對--醫藥的大力支持!
甲:出席本次聯歡會的還有曾經在--工作過的---等。
乙:曾經,你們在--這片熱土上奉獻青春,揮灑汗水,你們永遠都是--醫藥的功臣!
丙:讓我們用熱烈的掌聲對以上各位領導和嘉賓的光臨,表示真誠的歡迎和最衷心的感謝!
甲:尊敬的各位領導!
乙:親愛的各位來賓!
合:大家晚上好!
甲:又是一季雪飄過。
乙:又是一年人增壽。
丙:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
?。河麓汉狼闈M懷譜新篇。
甲:當辭舊的鐘聲在大地回蕩,當喜慶的焰花在星空綻放,一個嶄新的春天,已經向我們走來。
乙:她乘著飛天的彩翼飄然而至,她尋著夸父追日的腳步款款而來。
丙:此時此刻,霞光與彩翼共舞,鼓點與足音共鳴。浦東大地啊,今夜是如此美麗,浦東兒女的心喲,早已駐滿春天的芳華。
開場白和結束語摘抄篇八
#e#。
甲:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,快樂將澎湃云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。
乙:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說過去,放飛希望。
甲:過去的一年,我們浩緣朋猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。
乙:過去的一年,我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇,浩緣朋碩果累累。
甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙:今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。
乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:xxx有限公司、xxx有限公司,xxx周年華誕暨2015年新年聯歡會現在正式開始。
結束語。
甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機的2011年已經向我們走來。
乙:一路歡歌,一路笑語,踏著青春的節拍,我們向春天走來。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲:激揚著青春的風采,萬物在和風細雨中欣然等待,在翹首期盼中安然舒懷。
乙:讓我們繼續去播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲金秋的碩果,感受暖冬的溫暖。
合:因為我們的明天會更加美好!
甲:最后,讓我們一起高歌——明天會更好!
各位領導、各位同事,今天的聯歡會到此結束,祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂!新年發大財。同事們,明年再見!
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開場白和結束語摘抄篇九
游戲規則:
1、班級分成三組。
2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)。
3、唱出最多組獲勝。
在笑聲中,時間漸漸的流逝,主題班會也漸漸進入了尾聲。
讓我們用心靈的琴弦。
用童年的祝愿。
用稚嫩的小手。
用五彩的畫筆。
去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
開場白和結束語摘抄篇十
甲在年新春佳節到來之際,我們向大家道一聲,過年好,
乙我們給大家拜年了。
甲玉兔歡跳又歸去,金龍騰飛報春來。
乙帶著豐收的喜悅,懷著美好的'憧憬,
甲我們送走了燦爛的,迎來了更加輝煌的2012年。
乙春回大地鋪就錦繡景色,
甲萬象更新踏上小康征程。在這萬民歡慶新春的喜慶日子里,
乙咱們富裕起來的老百姓,無不新潮激蕩,滿懷豪情。
甲勤勞善良智慧的------人民,在養育我們的這片熱土上,艱辛創偉業,奮斗鑄輝煌。
乙累累碩果,飽含著我們辛勤的汗水,家鄉換新貌,處處洋溢著我們歡快的歌聲。
甲今天,就讓我們敞開心扉,訴說咱老百姓對共產黨的無比熱愛,
乙今天,就讓我們放開歌喉,抒發咱老百姓歌頌偉大祖國的心聲。
合===市2012年百姓春節晚會現在開始。
結束語。
甲咱們老百姓今兒個真高興,逢盛世,黨中央惠民政策指引幸福路,
乙咱們老百姓今個兒真高興,擂戰鼓躍馬奔向美好的新前景。
甲朋友們,父老鄉親們,讓我們攜手并進,銳意進取,
乙團結一心,共建和諧---------。
合2012年百姓春節晚會到此結束,謝謝大家光臨,朋友們,再見。
開場白和結束語摘抄篇十一
b:敬愛的老師們、親愛的同學們:
a:大家——。
合:晚上好!
b:我是今晚的主持人,同樣也是來自第二臨床醫學院的連寶濤。
a:踏著秋風,沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;
b:攜著祝福,帶著囑托,我們相約在廣州中醫藥大學;
b:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,
a:讓我們縱情起舞,舞出我們共同的大學歲月。
b:讓我們釋放出心底的豪情,一起暢游在這歡樂的海洋中。
a:軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發芽,求學的鐘聲早經敲響,大學生活已拉開帷幕。
b:在這特殊的日子里,我們向全體12級新同學表示熱烈的歡迎。
a:現在我宣布:廣州中醫藥大學20xx級迎新晚會。
合:現在開始!!!
甲:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷。
乙:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃。
甲:今夜,我們讓青春盡情的綻放。
乙:今夜,我們讓夢想自由的飛翔。
甲:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日。
乙:告別今夜,我們將走進嶄新的收獲季節。
乙:親愛的同學們。
甲:廣州中醫藥大學大學20xx年迎新生晚會到此圓滿結束祝大家晚安。
合:晚安!
開場白和結束語摘抄篇十二
大家早上好!(語氣加強,吸引大家注意力)。
xxx是歷任xxx培訓經理多年,專精課程領域在商務演講和ttt培訓上,目前就職于眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的.掌聲歡迎xxx老師。
結束語:
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程!同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表,對我們課程和工作有什么建議和意見,也請寫在上面,來自于您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時,也預祝各位步步高升。
真心期待著與您再次相會!謝謝!
開場白:
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家上午好!
歡迎你們來到嶺頭小學,走進校門???,陽光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽,歡聲笑語,書聲朗朗,那是有緣相聚最動人的旋律。
傳承國學經典之精華,培養厚德篤學之人才是我們的遵旨。今天,在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上,嶺頭小學的學子們將為大家展示誦讀經典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。
結束語:
一本書,一本經典,也許并不能改變我們的命運,但閱讀使心靈充實,給我們信念。
親愛的同學們,你們的努力不會白費,時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。
在薪火相傳的國學寶庫里,我們相信經典文字是有力量的,它會賜予我們堅實的翅膀,讓我們在未來的日子里飛的更高,飛的更遠。
開場白和結束語摘抄篇十三
給你的天空劃一道絢麗的亮色。
給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
這里是興華校園之聲廣播站。
尊敬的老師,親愛的同學們。
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲。
聆聽著這動人的旋律。
校園之聲廣播站又如期和你見面了。
我是播音員xxx。
今天我帶給大家的`節目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。廢話不多說拉,就讓我帶領大家走進今天的《校園之聲》欄目吧!
親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)。
結束語:
時間過的真快到了和您說再見的時候了,歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目(節目),再見!
踏著青春的節拍,我們向冬天天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進冬天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
走進冬天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~。
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學們下次再見!
文檔為doc格式。
開場白和結束語摘抄篇十四
董卿:觀眾朋友,您現在正在收看的是,中央電視臺綜合頻道、中文國際頻道、英語國際頻道、西班牙語國際頻道、法語國際頻道和中央人民廣播電臺正在同步直播的20--年春節聯歡晚會。
朱軍:另外,今晚央視網還聯合了中國臺灣網、騰訊網、新浪網和全國的百余家網站,向全球華人同步直播我們今天的春節聯歡晚會。
董卿:除夕團圓夜,守歲親情濃。其實每年到了這個時候啊,對于咱們中國人來說,最高興的事情,莫過于一家老小其樂融融,圍坐在一起吃個團圓飯,嘮嘮家常,說說這一年身邊的`變化。
朱軍:誒,要說起身邊的變化,改革開放30年,年年都有新變化。而這些變化啊,咱老百姓都看得見,摸得著。因為咱們老百姓是實實在在地感受得到這些變化帶給我們的扶植和實惠。那么說到細微之處,到底有些什么變化呢?讓我們有情姜昆、戴志誠為大家和說相聲——《我有點暈》。
結束語:
朱軍:一元復始,金牛賀歲報春來!
董卿:萬象更新,紫氣滿堂迎銳志!
白巖松:這一刻,普天同慶,家家福臨門!
周濤:這一刻,大地回春,處處春光美!
張澤群:這一刻,我們要祝福我們偉大的祖國,在新的一年里,政通人和,國泰民安!
朱迅:此刻,讓我們共同祝福在新的一年中,風調雨順,五谷豐登!
朱軍:親愛的朋友們,在歡聲笑語中,20--年春節聯歡晚會就要和您說再見了。
董卿:難忘今宵,難忘這團圓的時刻。
周濤:讓我們在歌聲中祝愿,祝愿每一位朋友――和-諧美滿――。
合:牛年大吉!
開場白和結束語摘抄篇十五
甲:親愛的各位來賓。
乙:親愛的同學們。
合:大家中午好!
甲:雪花飛舞,喜氣洋洋。
此時此刻,天降吉祥。
乙:在這喜慶的日子里。
我們歡聚一堂。
參加xx學校xx年xx班的元旦聯歡會。
我代表我們班全體師生,對大家的光臨。
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
甲:xx年前,我們從四面八方聚集到了這里。
xx年間,在老師的諄諄教導下,我們快樂地成長著。
甲:感謝我的同學飽含深情的表演。
下面有請王老師率領我們的班委來到舞臺中央。
點亮這象征美好祝愿的節日彩燈吧。
乙:跳動的火焰為你插上理想的翅膀。
翱翔在廣闊的人生天地間!
甲:朋友們!讓我們共同舉杯。
再次祝愿同學們節日快樂。
明天更美好!
乙:同時也祝愿所有的來賓朋友合家歡樂。
開場白和結束語摘抄篇十六
(男):春光明媚,鶯飛草長,荔枝飄香,棉絮紛飛,奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節,春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;
(男)這個季節總讓人想起,一片片嫩綠的小草,一只只吟唱的鳥兒,一縷縷芳香的泥土,一群群奔跑的`孩子。
(女)而那些奮發我們前行的詩歌啊,在歲月的流逝中,它們猶如一股美妙的清泉,時時洗滌我們的心靈。
(男)布隆嶺下,昌化江畔,曲水流觴,(女)陽光沐浴,柳絲含情,綠葉賦詩。
年“萬蕊頌”詩歌朗誦會現在開始。
(男)首先有請陳校長為這次美文朗誦會致詞,大家掌聲歡迎!
介紹出席。
領導。
和評委:
這次朗誦比賽出席的。
領導。
有:陳言能校長、黃家生書記、林永強副校、韓瓊偉副校、劉澤忠副校。
評委:陳運健、楊梅忠、劉美菊、關義春、邢劍強、吳海銳、覃建華。
開場白和結束語摘抄篇十七
各位:下午好!
今天談不上講課,只是牽頭對工程技術的某個要點,與大家共同討論。本人先自我介紹一下:我呢,從90年開始,一直從事工程設備安裝,主要對生活給排水、中水、雨水、消防水及暖通(通風、空調)系統的布局安裝。從03年開始才進入物業,參與工程設備、設施的運行與管理。談不上技術指導,只是把自己所掌握的一點膚淺知識,與大家進行交流。今天由于時間關系,我就不談什么案例了,從頭開始給大家講一遍,大家也不要做記錄,望大家回去之后復印幾份,便于各位進行修改,更好地完善該資料,促使在以后的工作中具備一定的適用性。
結
束
語
好!今天就講這么多,不到之處,懇請各位批評指正。
謝
謝
大
家!
開場白和結束語摘抄篇十八
大家早上好!
我是來自20__級財務_班的學生__,我的論文指導老師是___老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》,雖然做財務分析的人很多,但我仍選擇了做財務分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時,也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐,因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外,在企業所有權與經營權出現分離,利益主體出現多元化發展的今天,學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業,對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。
其次,我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。
再次,我想談談我這篇論文的優缺點。
優點:……。
缺陷:……。
最后,我想談談我寫這篇論文的體會與收獲。