在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的班會開場白和結束語篇一
涼爽的秋天快要過去了,即將迎來寒冷的.冬天——感覺很舒服,我們也要向童年說再見,跟青春打招呼了——感覺長大了,兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了,因為那時不懂得珍惜,而現在卻要珍惜這美好的時光,不要親眼看到它白白的跑掉,這樣會很殘忍,要好好珍惜,好好把握,利用現在的機會,好好學習,到頭來,就不會因為現在沒有珍惜時間而感到悲傷,難過!不然就會像詩句中所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們只有現在好好學習,為將來打基礎,這樣才不會為以后的道路犯愁。為了明天,為了將來,讓我們一起努力吧!
我們只有邁開青春第一步,才有第二步,第三步??我們要一步一個腳印,將知識學的牢牢的,不然怎么才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹?讓我們攜手并肩,朝著那美麗的彩虹奔去!!!
青春的班會開場白和結束語篇二
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!
你學習一般, 考上了現在的這個學校, 成績不算好, 拿不到校獎國獎, 自習不規律上課不常聽,考試全靠突擊, 同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個城市一個月生活費一千二,沒事下下館子,一個月添一件衣服,想買臺相機要等幾個月,經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長一般,不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫,想學攝影卻不會 ps,想上臺演出卻沒信心,學校晚會 比賽的時候,你經常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。
你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。
你的生活感情也是一般,有時候會遇見自己心儀的那個 ta,但是總抓不住機會,眨眼間 ta 就被其他人俘 獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的 ta。
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激-情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我 們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠去。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金, 而我們卻走的太匆忙, 忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。
青春,令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放,美得讓蝶流連, 讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會失去,又何必在乎曾經擁有呢? 我不解。
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風景,這才是一個人一生的最高標準。
班長: 親愛的同學們,你們好!
伴隨著六月的朝陽,迎著和煦的暖風,我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了,此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興,感到快樂。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。可以說,文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
養成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們,我們是祖國未來社會的建設者和接-班人,未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以,我們要好好學習文明禮儀知識,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會,使我們每一名學生都能感受到文明禮儀的重要性,從而讓我們都積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻!
最后,我祝愿我們班的同學們都成為文明禮儀的使者,讓我們的校園成為一個文明的、和-諧的'、愛心永駐的校園!
主持人乙: 同學們,我們的班會馬上就要開始了,那么在班會開始前,請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學為大家帶來的歌曲,大家掌聲歡迎。(歌曲結束)
(學生回答)
主持人乙:好,謝謝**同學的回答,請坐。正如那位同學所說的,我們在節目開始前,應該用熱烈鼓掌歡迎,在表演時就應該認真欣賞節目,這是對表演者的尊重,結束時,演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。
主持人甲:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養的表現,這樣的人就會得到大家的尊重,當然假如不懂禮儀,沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
主持人甲:盧迪,你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎?
主持人乙:有啊,象見到老師不問好,進辦公室不敲門,這樣的一些小的細節就很容易被大家給忽視了。
主持人甲:那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學帶來的小品《明明的一天》(小品結束)
主持人乙:看完了精彩的小品,我先給大家幾分鐘把看完小品的感受相互討論一下。(2分鐘后)
主持人乙:各位請安靜下來,從剛才熱烈的討論來看,大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學結合自己談談他的感受。(幾位同學發言)
主持人乙:幾位的發言都很精彩,都認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學生又應該注意哪些文明禮儀呢?下面就有請包瑩同學給大家講講我們小學生的文明禮儀規范。(包瑩講解小學生文明禮儀)
一、我們小學生要穿著得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
二、升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
三、課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。上課鈴聲一響,我們就應該端端正正坐好,靜靜等候老師的到來。
四、校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,自覺愛護清潔衛生,聽從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
五、同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,我們應該多進行自我反省、互相理解、寬容待人,這樣我們的班集體就會更團結,同學之間友誼會更深厚。
六、從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,在父母的教導下取得了一點一滴的進步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。
在萬紫千紅、春光爛漫的校園里,都應該彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵。你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。同學們,加油吧!
主持人乙:看來你是想要考考我,這個還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人甲:看來這個還真難不倒你,那有一個《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。
主持人乙:這個還真沒有聽過。
主持人甲:別急我馬上就找個同學來給大家講講這個《程門立雪》的故事,有請李佳庚。(李佳庚講故事)
“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。
相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
主持人甲:聽完了程門立雪的故事,相信大家對古代人的講禮也有了一定的
認識吧,我們也請幾位來談談他聽完這個故事的感受(同學發言)
主持人乙:剛才的幾位同學說的都非常好,把故事和我們的現實生活都相互聯系起來,說明從古至今,禮都是至關重要的。
主持人甲:2015年,奧運會將在首都北京舉行,2015年,萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上,科技上不輸給別的國家,同樣在精神文明上我們一樣要展現出中國禮儀之邦的風采。
主持人乙:你說得一點沒錯!下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個小組編的文明禮儀之歌吧!
青春的班會開場白和結束語篇三
十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!
十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
十四歲,我們站在新的起點上,意氣風發;我們眺望美好的未來,躍躍欲試!十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!
青春的歲月里有無限的夢想,就讓我們為自己的餓夢想,追尋,為我們的個性張揚!
下面就開始這次以“14,我們邁開青春第一步”的主題活動!
青春的班會開場白和結束語篇四
你學習一般, 考上了現在的這個學校, 成績不算好, 拿不到校獎國獎, 自習不規律上課不常聽,考試全靠突擊, 同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個城市一個月生活費一千二,沒事下下館子,一個月添一件衣服,想買臺相機要等幾個月,經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長一般,不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫,想學攝影卻不會 ps,想上臺演出卻沒信心,學校晚會 比賽的時候,你經常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。
你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。
你的生活感情也是一般,有時候會遇見自己心儀的那個 ta,但是總抓不住機會,眨眼間 ta 就被其他人俘 獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的 ta。
班長: 親愛的同學們,你們好!
伴隨著六月的朝陽,迎著和煦的暖風,我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了,此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興,感到快樂。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。可以說,文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
養成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們,我們是祖國未來社會的建設者和接-班人,未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以,我們要好好學習文明禮儀知識,不斷提高自己的.文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會,使我們每一名學生都能感受到文明禮儀的重要性,從而讓我們都積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻!
最后,我祝愿我們班的同學們都成為文明禮儀的使者,讓我們的校園成為一個文明的、和-諧的、愛心永駐的校園!
主持人乙: 同學們,我們的班會馬上就要開始了,那么在班會開始前,請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學為大家帶來的歌曲,大家掌聲歡迎。(歌曲結束)
(學生回答)
主持人乙:好,謝謝**同學的回答,請坐。正如那位同學所說的,我們在節目開始前,應該用熱烈鼓掌歡迎,在表演時就應該認真欣賞節目,這是對表演者的尊重,結束時,演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。
主持人甲:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養的表現,這樣的人就會得到大家的尊重,當然假如不懂禮儀,沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
主持人甲:盧迪,你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎?
主持人乙:有啊,象見到老師不問好,進辦公室不敲門,這樣的一些小的細節就很容易被大家給忽視了。
主持人甲:那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學帶來的小品《明明的一天》(小品結束)
主持人乙:看完了精彩的小品,我先給大家幾分鐘把看完小品的感受相互討論一下。(2分鐘后)
主持人乙:各位請安靜下來,從剛才熱烈的討論來看,大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學結合自己談談他的感受。(幾位同學發言)
主持人乙:幾位的發言都很精彩,都認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學生又應該注意哪些文明禮儀呢?下面就有請包瑩同學給大家講講我們小學生的文明禮儀規范。(包瑩講解小學生文明禮儀)
一、我們小學生要穿著得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
二、升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
三、課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。上課鈴聲一響,我們就應該端端正正坐好,靜靜等候老師的到來。
四、校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,自覺愛護清潔衛生,聽從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
五、同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,我們應該多進行自我反省、互相理解、寬容待人,這樣我們的班集體就會更團結,同學之間友誼會更深厚。
六、從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,在父母的教導下取得了一點一滴的進步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。
在萬紫千紅、春光爛漫的校園里,都應該彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵。你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。同學們,加油吧!
主持人乙:看來你是想要考考我,這個還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人甲:看來這個還真難不倒你,那有一個《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。
主持人乙:這個還真沒有聽過。
主持人甲:別急我馬上就找個同學來給大家講講這個《程門立雪》的故事,有請李佳庚。(李佳庚講故事)
“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。
相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
主持人甲:聽完了程門立雪的故事,相信大家對古代人的講禮也有了一定的
認識吧,我們也請幾位來談談他聽完這個故事的感受(同學發言)
主持人乙:剛才的幾位同學說的都非常好,把故事和我們的現實生活都相互聯系起來,說明從古至今,禮都是至關重要的。
主持人甲:2015年,奧運會將在首都北京舉行,2015年,萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上,科技上不輸給別的國家,同樣在精神文明上我們一樣要展現出中國禮儀之邦的風采。
主持人乙:你說得一點沒錯!下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個小組編的文明禮儀之歌吧!
青春的班會開場白和結束語篇五
尊敬的老師、親愛的同學,你們好
今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當下》。今天我演講的內容可以用四個關鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現在和未來。在這里有三個問題值得大家去共同思考一下。
第一個問題是:你覺得青春是什么?、
第二個問題是:大家正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們該如何去把握它?
第三個問題是:對于現在和未來,你們是否能珍惜當下,對未來是否充滿著信心?
同學們,你們覺得青春是什么呢?我請幾位同學來回答一下。
看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個比喻句。我覺得青春像一本書,一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決于大家自己。如果現在的`大家每天都感到充實、快樂,每天能以積極進取的心態去面對學習和生活,那么那本書一定厚重且精彩。如果大家每天是一種渾渾噩噩的狀態,天天沉醉于網絡游戲中,活在一種虛擬的夢幻世界里,等大家回到現實中,會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個人的青春之書一定是不益之書了。
所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。
前面我已經說了,青春是大家人生中最美好、最幸福的一個時期,所有大家一定要好好享受這個時期。也許等大家走出校門,參加工作了,大家再也沒有這種幸福了,隨之而來的只是巨大的壓力。所有大家應該好好的利用這個時期來好好地提升自己。我建議大家在這個時期一定要去多讀書,去博覽群書。這個時期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實自己。可能同學會抱怨了,先不要抱怨讀書累。請大家想象一個這樣的場景:在一個冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽光透過窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選,那些網絡小說大家還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話:大家要動用腦髓,慎重挑選,勤于苦讀。
最后一個問題是:對于現在和未來大家要樹立正確的觀念。對于現在大家唯一能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學后悔來到大家江西科技學院。我奉勸大家,千萬不要后悔,因為大家已經來到這里了,后悔時光也不會回到初三。大家人生中唯一一次中考已經過去了,不可能再讓大家考一遍了。所有大家要在這個學校度過五年,大家的青春所有美好的記憶可能全部都會發生在這里。所有大家要做的是好好地把握和珍惜。
對于未來大家要有信心,很多同學都不自信。有人說大家90后怎么怎么不好,其實這真的不能怪別人,別人為什么會這樣說,肯定是大家自己的問題。比如,人家說大家沒有進取之心,這是實話,一些人天天沉醉于游戲和網絡小說里,上課就呼呼大睡,現在大學生最流行的一句話就是:大學不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說大家90后這不好那不好嗎?大家好嗎?好在哪?同學們以這樣的態度對待人生,當然就不會有什么自信了,因為你這樣的態度,不僅人家不會信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學們一定要努力改變自己對人生的態度,這樣你的信心將會大增。好了,從現在開始,請把握青春,珍惜當下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!
青春的班會開場白和結束語篇六
青春主題班會開場白,班級開會就叫做班會,那么青春主題班會開場白怎么寫呢,下面帶來青春主題班會開場白相關范文,一起來閱讀參考。
開場白:
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀的召喚,他沒有語調,可你一定聽得見。
女:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,但你一定看得見。
合:因為我年輕,所以我奮斗。因為我年輕,所以我拼搏!
男:我們擁有美好的未來。
女:我們擁有崇高的愿望。
男:我們擁有火一樣的青春。
女:我們擁有奉獻的渴望
合:只要矢志不渝
男:就能贏得光輝的未來 !
女:就能攀登理想的巔峰!
男:因為年輕我們一無所有,因為年輕我們無所不有!
女:所以我們今天要召開的主題班會是-------
合:設計人生〃把握青春!
(打出字幕)
正文一:
男:青春是多姿多彩的
女:青春是多種多樣的
男:心懷夢想,志存高遠,人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規劃,成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。
女:人生如大海航行,人生規劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。
合:下面我們一起進入本次主題班會的第一階段---------設計人生! (打出字幕)
第一小節:
男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮前行的路,理想是…….
a:尊敬的老師,
b:親愛的同學,
a:大家下午好!
b:歡迎來到我們初二1班,參加我們的主題班會。
a:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰浪尖?
b:期末將至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:現在我宣布:“揮灑青春,擁抱夢想”主題班會現在開始!
a: 伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"揮灑青春,擁抱夢想"主題班會 的序幕。
b :ppt
a:下面有請羅南焱為我們帶來一則小故事。
a:讓我們伴隨這些大學帶給我們的直觀印象,走向她們,走向成功。
a:ppt
b:我很開心,同學們對理想帶的實現都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢想》
b:我們班的同學真厲害,知道的還真不少。
a:ppt(短片欣賞)
b:夢想,我們也有。下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;
b:請欣賞小品《放飛夢想》(表演者:譚建斌等同學):
a:ppt(別讓別人偷了你的夢)
b:既然選擇了遠方,就應該風雨兼程。請全體起立,跟我宣誓。
b:班會無限好,只是近鈴聲。
a:天下沒有不散之筵席。
b:現在有請我們的王老師為本次班會作總結,掌聲歡迎。
班主任總結:
首先很感謝張小琴和為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動同學們!看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。千里之行,始于足下,心動不如行動,如何信誓旦旦,都不如腳踏實地的干一件事情。為著我們多年后相聚時的美好,同學們,加油吧!
ab:同學們,讓我們帶著自己的夢想,一起來唱響今天班會的主題曲《水手》 a:下面請我們拿出自己的夢想 , 放飛吧!
不知道大家有沒有感覺到,一轉眼時間過得飛快,我們班從相聚到現在,大家從陌生到漸漸熟悉,無形之中我們已經凝成為一個不可分割的整體。
一路走來在我們身邊洋溢著無數的歡聲笑語,也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的舞臺、秀出自己”主題班會活動,希望大家在今天的活動中能進一步增加我們之間的了解和友誼,也能更進一步增強我們的團隊合作精神,希望我們每個同學都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺絢麗多彩,舞者就是我們自己。讓我們一起走進我們的舞臺,秀出自己,首先請(某某)同學為我們演唱張杰的《我的舞臺》,大家歡迎。
青春的班會開場白和結束語篇七
主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,環境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發展的基礎。
甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環保從我做起》的主題班會,來重新認識環境保護的重要性。
2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色養育著山,有了綠色,山才有生機。
乙:綠色養育著水,有了綠色,水才清澈。
甲:綠色養育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……
乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會,大家想認識它們嗎?
乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》
甲:同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙:誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見,談感受和體會)
甲:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。
乙:是啊,保護環境對于人類來說太重要了。
5、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
(讓學生討論,得出結論)
6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。
7、經過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》
8、甲:環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙:環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎,保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。
甲:時代的發展,科學的進步,世人的環保意識日趨加強。愛護環境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙:天地之物,生命之網,我們要時刻敲響環境保護的警鐘,環保觀念一刻也不能放松。
甲:我們要時刻牢記環保宗旨:“環境保護,功在當代、利在千秋”
乙:請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》
9、目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰,各國政府和環保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。
男:是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變燃料、垃圾變石油等,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。
女:請欣賞環保時裝秀。
10、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,
乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,
乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得多么挺拔,
乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊:對著太陽我們自豪地說:“紅領巾是大地的美容師!”
甲:無論你走到天涯海角,
乙:無論你穿過千山萬水,
甲乙齊:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環保連著你我他。讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這里留下我們的宣言……(全體起立,我們宣言:做環境友好型社會的小主人)努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣,小手牽大手,做環境友好型社會的小主人。
11、班主任班會情況,并提出要求。
(六)呼號、退旗;
(七)主持人宣布班會結束。
青春的班會開場白和結束語篇八
各位老師、各位同學,親愛的朋友們:大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會現在開始!
介紹圣誕節的來歷,講個矮小的故事。
可用的話語:
平安之夜歡樂多,圣誕佳節喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光
我們承載著圣誕無盡的祝福圣誕節聯歡會主持詞愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
結束語:
有人說:中國的節日那么多,為什么非要過洋節呢?
同學們我國已改革開放二十幾年了,我們是出生在改革的時期,成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優秀文化,讓中西方優秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
各位老師、各位同學,親愛的朋友們:大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會現在開始!
介紹圣誕節的來歷,講個矮小的故事。
可用的話語:
平安之夜歡樂多,圣誕佳節喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光
我們承載著圣誕無盡的祝福
愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
結束語:
有人說:中國的節日那么多,為什么非要過洋節呢?
同學們我國已改革開放二十幾年了,我們是出生在改革的時期,成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優秀文化,讓中西方優秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,《圣誕之歌》主題班會現在開始!
介紹圣誕節的來歷,講個矮小的故事。
可用的話語:
平安之夜歡樂多,圣誕佳節喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
親身感受圣誕帶給們的不同凡響的一刻。
們享受著圣誕快樂的時光
們承載著圣誕無盡的祝福
愿圣誕老人幫助們實現今天許下的每一個心愿。
結束語:
有人說:中國的節日那么多,為什么非要過洋節呢?
同學們國已改革開放二十幾年了,們是出生在改革的時期,成長在開放的時代的中國新少年。們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優秀文化,讓中西方優秀文化在們這一代更加光輝燦爛吧。
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