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2023年校園公益策劃方案(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-27 13:33:03
2023年校園公益策劃方案(匯總10篇)
時間:2023-09-27 13:33:03     小編:紫薇兒

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

校園公益策劃方案篇一

一、活動宗旨:

20__年7月__日,今天的環保主題是“綠色世紀”,___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

二、活動目的:

1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

三、活動內容及人員時間安排:

20__年7月__日(如因天氣原因可推遲__日__點__分

a組: 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組: 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

09:40—10:00

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

10:00—11:30

環保義演

11:30—12:00

環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12:00—12:10 為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

四、活動注意事項:

1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

主辦單位:白銀市白銀區共青團

20__年6月22日

義工在行動,愛心在傳遞! 策劃人:

校園公益策劃方案篇二

心源社從成立到現在已經經歷了5個年頭并得到了社會上各行各界愛心人士的支持與幫助,這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵與心源社的愛傳遞到社會的每一片角落,并始終堅持著公益事業這條明亮而寬廣的道路。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責任,更需要愛心人士的幫助。

地點:四川職業技術學院風雨籃球場

時間:6月8日

1、通過開展本次活動,能夠進一步達到對貴公司的宣傳,提高公司在整個學院的影響力。

2、通過活動的開辦,將“一對一”活動推廣成由“企業、社團、受助對象”為一體的“二幫一”活動形式;并現場簪定企業對家庭的指定幫助。

3、活動對于學院師生來說將是一堂生動的教育課,讓大家學會感恩并參加到我們傳承愛的隊伍中。

5、通過此次活動讓同學們體會到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。

6、通過活動的開展,也能夠引起更多人的關注,能夠進一步壯大公益事業,讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業。

四川職業技術學院學生社團聯合會

活動承辦:學生社團聯合會心源社、計科系

活動協辦:遂寧市藍月文化傳媒有限責任公司

活動全程贊助單位:待定

一對一愛的扶貧

(見附表)

1、先在策劃組的聯合下召開內部會議,議程如下:

a、確立活動時間地點

b、成立一個策劃小組(包含計科系的同學在內)

c、結合社聯的指導思想討論確立本次活動的各項工作

d、完善和確立策劃書

e、將本次活動各項事宜任務進行分配

f、成立各項工作小組

g、確定長期幫扶的公司及家庭

i、 5月16到5月28日為晚會的贊助進行落實

2、 5月17日聯系各小組召開一次會議會議議程如下:

a、將本次活動的意義、性質以及重要性在會議上作以說明、強調

b、大家共同發言對一些具體工作與活動環節進行討論確立

c、將活動各項任務分配到各小組

3、贊助小組應明確此次贊助的方向,為本次活動籌劃工作做好資金的準備。

4、本次活動的策劃組每周召開一次會議,對活動的各項工作小組的籌備情況進行匯總,對各小組在工作中的遇到的問題與情況進行商議并處理,然后對宣傳、聯系、活動現場布置進行具體指導。

5、宣傳組工作:

本次晚會的宣傳工作由宣傳組具體負責,要求與注意事項如下:

a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案,交與策劃組審定。

b、5月28日至晚會開始前,宣傳工作的具體實施階段,全面宣傳的工作的開展時間。

c、本次晚會意義不言而喻,宣傳工作的成與敗關系到晚會的成功與否,所以宣傳組對宣傳方案的制定與實施要有新意與力度。

校園公益策劃方案篇三

有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈唱歌,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的凈化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛,世界的明天將變得更加和諧美好。

二、活動主題

關愛無聲世界 點亮精彩人生

三、活動目的

1、鍛煉自我,服務社會。

2、讓社會中更多的人關注弱勢群體,喚起人間真情。

3、使志愿者充分了解社會,端正服務態度。

4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍,奉獻自己的愛心。

四、主辦單位

黃河水院自動化系青年志愿者協會

五、活動事項

時間:20xx年12月20日(暫定)

地點:開封市特殊教育學校

人員:自動化系青年志愿者

六、活動前期準備

1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談,熟悉活動場所,詢問活動要求和注意事項。

2、人員召集及活動內容分工。

3、活動宣傳、文藝節目選拔及彩排。

4、經費籌集、物資籌備。

七、活動內容

1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等,以便開展工作。

2、組織各種形式的活動,如籃球賽、文藝表演等,增進親切感。

3、重點進行學習方面的互動,喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動,增強他們的自信心。

5、多方面了解,為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。

八、活動具體安排

(一)集結時間:12月20日下午1:00

(二)集結地點: 11棟宿舍樓前廣場

(三)出發前流程:

1、12月20日下午1:00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊伍,宣布活動開始,提倡精神,宣傳口號。

2、有組織部講解活動注意事項。

3、1:30準時出發。

(四)路線:黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學校

(五)活動終點具體活動(2:00——5:00)

1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品,賀卡等) (2:00——2:20)

2、進入班級進行學習輔導交流(2:20——3:00)

3、文藝節目表演(3:00——4:00)

節目安排:街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節棍

4、互動環節(4:00——4:40)

5、活動結束,組織志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活動注意事項

1、以平等的心態與他們交流,互相尊重。

2、切忌大聲喧嘩,注意形象。

3、需要準備好有趣而合適的游戲。

4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語,作為整個活動一個特別的收獲。

5、注意往返時的交通安全。

十、活動所需物品及預算

預算:宣傳條幅(60元) 學習用品(100元) 車費(100元)

共計:260元

十一、各部室任務分配

辦公室:負責策劃的意圖的順利傳達;統籌活動中的各項事務;愛心禮品的收集管理;協調各部室工作。

外聯部:負責聯系相關合作人員以及社會上的合作單位。

組織部:負責活動過程中的各項安全,各個細節活動的策劃和執行,協調安排場地、演出等方面工作。

宣傳部:負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節目彩排。

監察部:各部室工作的檢查、督導。

校園公益策劃方案篇四

sos兒童村公益策劃

活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

活動策劃人:715班

一、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

三、活動時間:20xx-10------20xx-11

四、活動地點:南昌sos兒童村

五、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在省、市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長:周夢林

地址:南昌市昌北云上

電話:0791—3800451

郵編:330038

活動安排:

1. 安排節目(由文藝委員完成)

2. 彩排(全體班干組織)

3. 組織文藝表演(小游戲小魔術)

6. 互動

7. 贈送禮物(自己購買)

計劃:

備注:

校園公益活動

策劃書

(二)

一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”

二、參賽資格:具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。

三、報名方式

1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,填寫后以電子版方式發至。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

4、報名截止日期:20xx年4月30日

四、比賽方式:

參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。

c)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。

b)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創意設計類作品選送要求

a)創意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

五、評選過程

大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

六、獎項設置:

平面、影視和廣播及創意設計四組每組設置優秀作品3名,共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。

七、投稿須知

(1)本次大賽不收取任何費用。

(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發生知識產權或版權等法律糾紛,由參賽者承擔后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。

校園公益策劃方案篇五

為慈善公益活動籌集善款(暫定)。

1、為“自閉癥學校”募集經費。

2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費。

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等。

1、以慈善義賣為主。

2、個別適合的義賣品,采取拍賣形式。

3、義賣品向社會個人及企業征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款,高于100元的義賣品可以按提供者的意愿,提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

9月23日上午10點至12點(暫定)。

金河灣會所(暫定),與物業管理公司合作開展。

1、征集義工隊伍,物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人。

2、征集義賣品

現有義賣品包括:兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品。

3、公布活動方案,發布義賣品清單及產品介紹。

4、發動參加義賣的善友和社會單位。

5、按既定流程實施。

6、活動總結。

1、義工征集貼、活動方案發布:由宣傳組負責。

2、征集的義賣品集中地點:金河灣會所,由物資組負責。

3、發布義賣品清單及產品介紹,由物資組負責。

4、后勤準備,由常務組負責。

5、核準參加義賣義工名,由常務組負責。

6、聯系參加義賣的善友、社會單位,由常務組負責。

未盡適宜參照《社區人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

校園公益策劃方案篇六

通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

四、活動地點:學校內。

五、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環境布置:黑板、海報等。

5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

校園感恩節活動策劃方案校園感恩節活動策劃方案

之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

1. 瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2. 讀一篇《感恩的心》故事。

媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

璧合

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

校園公益策劃方案篇七

本站發布校園公益活動策劃書方案,更多校園公益活動策劃書方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

sos兒童村公益策劃

活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

活動策劃人:715班

一、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

四、活動地點:南昌sos兒童村

五、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在省、市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長:周夢林

地址:南昌市昌北云上

電話:0791—3800451

郵編:330038

活動安排:

1.安排節目(由文藝委員完成)

2.彩排(全體班干組織)

3.組織文藝表演(小游戲小魔術)

6.互動

7.贈送禮物(自己購買)

計劃:

備注:

校園公益活動策劃書(二)

一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”

二、參賽資格:具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。

三、報名方式

1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,填寫后以電子版方式發至ggzjds@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

4、報名截止日期:2007年4月30日

四、比賽方式:

參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。

c)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。

b)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創意設計類作品選送要求

a)創意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

五、評選過程

大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

六、獎項設置:

平面、影視和廣播及創意設計四組每組設置優秀作品3名,共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。

七、投稿須知

(1)本次大賽不收取任何費用。

(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發生知識產權或版權等法律糾紛,由參賽者承擔后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。

校園公益策劃方案篇八

1、活動主辦單位:活動承辦單位:

2、活動主題:集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動,特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象;

5、活動場所幾時間;老院;年4月27日下午

6、活動規模及范圍:

7、活動宣傳方式;前期宣傳:以展板形式做小宣傳;后期宣傳:以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道,并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算:400員(不包含車費)

9、活動策劃單位:;活動策劃人:;負責人:

年4月24日

校園公益策劃方案篇九

一、目的:

為慈善公益活動籌集善款(暫定)

1、為“自閉癥學校”募集經費

2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等

二、形式:

1、以慈善義賣為主

2、個別適合的義賣品,采取拍賣形式

3、義賣品向社會個人及企業征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款,高于100元的義賣品可以按提供者的意愿,提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時間:

9月23日上午10點至12點(暫定)

四、地點:

金河灣會所(暫定),與物業管理公司合作開展

五、過程:

1、征集義工隊伍,物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人

2、征集義賣品

3、公布活動方案,發布義賣品清單及產品介紹

4、發動參加義賣的善友和社會單位

5、按既定流程實施

6、活動總結

六、有關事項

1、義工征集貼、活動方案發布:由宣傳組 負責

2、征集的義賣品集中地點:金河灣會所,由物資組 負責

3、發布義賣品清單及產品介紹,由物資組 負責

4、后勤準備,由常務組 負責

5、核準參加義賣義工名,由常務組 負責

6、聯系參加義賣的善友、社會單位,由常務組 負責

未盡適宜參照《社區人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

校園公益策劃方案篇十

公益文化活動一般屬于群眾文化性質,以社會效益為第一位。下面是本站小編為您精心整理的公益校園活動

策劃方案

模板。

一、活動背景

有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈唱歌,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的凈化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛,世界的明天將變得更加和諧美好。

二、活動主題

關愛無聲世界 點亮精彩人生

三、活動目的

1、鍛煉自我,服務社會。

2、讓社會中更多的人關注弱勢群體,喚起人間真情。

3、使志愿者充分了解社會,端正服務態度。

4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍,奉獻自己的愛心。

四、主辦單位

黃河水院自動化系青年志愿者協會

五、活動事項

時間:20xx年12月20日(暫定)

地點:開封市特殊教育學校

人員:自動化系青年志愿者

六、活動前期準備

1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談,熟悉活動場所,詢問活動要求和注意事項。

2、人員召集及活動內容分工。

3、活動宣傳、文藝節目選拔及彩排。

4、經費籌集、物資籌備。

七、活動內容

1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等,以便開展工作。

2、組織各種形式的活動,如籃球賽、文藝表演等,增進親切感。

3、重點進行學習方面的互動,喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動,增強他們的自信心。

5、多方面了解,為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。

八、活動具體安排

(一)集結時間:12月20日下午1:00

(二)集結地點: 11棟宿舍樓前廣場

(三)出發前流程:

1、12月20日下午1:00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊伍,宣布活動開始,提倡精神,宣傳

口號

2、有組織部講解活動注意事項。

3、1:30準時出發。

(四)路線:黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學校

(五)活動終點具體活動(2:00——5:00)

1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品,賀卡等) (2:00——2:20)

2、進入班級進行學習輔導交流(2:20——3:00)

3、文藝節目表演(3:00——4:00)

節目安排:街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節棍

4、互動環節(4:00——4:40)

5、活動結束,組織志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活動注意事項

1、以平等的心態與他們交流,互相尊重。

2、切忌大聲喧嘩,注意形象。

3、需要準備好有趣而合適的游戲。

4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語,作為整個活動一個特別的收獲。

5、注意往返時的交通安全。

十、活動所需物品及預算

預算:宣傳條幅(60元) 學習用品(100元) 車費(100元)

共計:260元

十一、各部室任務分配

辦公室:負責策劃的意圖的順利傳達;統籌活動中的各項事務;愛心禮品的收集管理;協調各部室工作。

外聯部:負責聯系相關合作人員以及社會上的合作單位。

組織部:負責活動過程中的各項安全,各個細節活動的策劃和執行,協調安排場地、演出等方面工作。

宣傳部:負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節目彩排。

監察部:各部室工作的檢查、督導。

一、活動主題

我勞動、我奉獻、我快樂

二、活動策劃

一年級10班20xx年暑假公益勞動組

三、活動內容

1、關愛鄉村貧困學生;

2、看望鄉村特困家庭;

3、走進社區,凈化生活環境,創衛我在行動;

四、參加人員

一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。

五、活動時間

7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

六、活動地點

x村家、x村家、x學院附屬中學家屬院。

七、注意事項

1、由于參加人員多,為了活動順利進行,必須準時到指定地點集合,過時不候。

2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進行幫扶,參加公益勞動,培養孩子的愛心和勞動技能。

3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認該免責聲明。

(1)活動中發生意外時,團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助,風險自擔”的原則參加這次活動,活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人,并且履行監護人職責,照顧好自己的孩子。

(3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負。

(4)如是駕車活動,一旦發生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。

該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險,希望家長提高自律能力和抗御風險的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!

八、主辦單位

一年級10班

九、承辦單位

一年級10班20xx年暑假公益勞動組

格式:

1、

策劃書

的題目

題目是策劃書具體目的的主旨內容,因此一定要寫清楚,比如要舉辦什么活動、進行什么會議、開展什么項目等等。例如寫演講比賽的策劃書,如果是電子版的則要設計一個好看的封面。

2、策劃書具體內容

首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比較簡單的內容。

3、策劃書目的

活動的目的一般分成三個方面,一是成功舉辦公益活動;二是鍛煉同學們的實踐能力;三是營造學校良好的文化氛圍。

4、策劃書活動流程

要把一天的活動大致流程寫下來,方便活動的開展。

5、活動上各項工作的負責人落實到位

寫上負責人的姓名和聯系電話,以方便舉行活動時彼此進行聯系。

6、活動預算

要把能想到的和活動有關的物品都寫下來,看看預算有多少,如果太高超出能力范圍就要適當削減了。

7、活動的準備

策劃這對于此次活動的安排準備,盡量詳細的寫出來。

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