無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

不動產先進典型事跡材料篇一

“列車即將進站，請做好接車準備!”____火車站廣播列車到站信息。不一會兒，一大批旅客涌向北出站口。“請大家排好隊，不要擁擠”，____一邊維護秩序，一邊有條不紊手持體溫槍測量每位旅客的體溫。護目鏡上的哈氣模糊了他的視線，他用左手時不時抬起護目鏡來讀取體溫數字。就在這時，廣播里預告又一趟列車即將到站...

歲末年初，一場來勢洶洶的新冠肺炎席卷全國，一場沒有硝煙的疫情攻堅戰全面打響。____火車站是____市的南大門，人員流動大，出入口多，這里一旦出現體溫異常人員漏檢，后果將不堪設想。1月31日，____市第四人民醫院接到上級命令，接管____火車站的疫情檢測任務，院黨委要求必須嚴防死守____南大門，不準有一例發熱人員漏檢。但火車站設置的監測點較多，人手緊張。做為該院抗擊疫情黨員突擊隊隊長，____第一時間帶領5名黨員接管了北出站口疫情檢測點。

____在崗位上懸掛了黨旗并設立了黨員先鋒崗，要求隊員務必崗在人在。他身先士卒，每次提前到崗，一站就是5個多小時。監測疫情，需要做到不漏一人，在具體工作中，他必須近距離接觸每位過往旅客，這意味著要承擔較大的感染風險，“這是檢測規定，必須按流程操作!”一輪值班下來，摘下護目鏡，留在臉上的是深深的印痕，脫下防護手套，雙手已被汗水浸泡泛白。

每次在車站值班結束后，____還要回單位負責“疫情病區”建設和物資保障工作。

在“疫情病區”建設過程中，因春節放假和疫情期間人員的嚴格管控，物資供應和人員施工都存在著極大困難。為了能按時完成任務，在____的帶動下，科室黨員紛紛積極遞交了“請戰書”，組成了突擊隊。為了保證高質量、高效率地完成任務，他把科室全體人員分成了物資供應保障組、信息采集報道組、運輸保障組、餐飲保障組等四個小組。細致分工、明確任務、認真組織、凝心聚力做好服務保障工作。白天，他叩開已經放假關門的店鋪組織物資、調配車輛搬運家具設備、制作發熱病區各類標識標牌等。晚上，還要對采集的信息進行審核、分類，每天工作十幾個小時是常有的事。

1月29日，從設計到下料施工，僅用26個小時完成了“預檢分診點”臨時房的建設。1月31日用6個小時完成了新院區的“發熱病區”的安置。2月11日用12個小時完成了老院區的“疫區隔離病區”的安置。

一個個時間節點，記錄了他顧大家、舍小家，勤勉努力的逆行身影;

一間間防疫病房，見證了他勇擔當、盡職責，認真嚴謹的工作作風。

記者在防疫監測點現場看到他接到一個電話：“媽，我近期還不能回去，您每天堅持用暖水袋暖暖膝蓋，您告訴我爸盡量不要外出......”。等掛了電話我們才知道，那天是農歷二月二，母親讓他回家吃餃子。父母已經80多歲了，每年大年初一，他都要帶上家人到父母那里吃餃子，但是今年年三十接到上級抗擊疫情停止休假通知，他從春節初一就開始一直堅守在崗位，連母親腿病復發也沒能顧上看望一下。在跟記者的交談中，____說話的語氣變得低沉，眼神中透出一絲愧疚。

“疫情一天不結束，我們就堅守好每一天”____說，“院領導下達了死命令，我們除了堅守還是堅守。面對疫情，科室的同志們都很勇敢，他們主動請戰，紛紛寫了《請戰書》，你們可以多多采訪他們。我就是期待疫情早日結束，希望大家都能健康平安!”

不動產先進典型事跡材料篇二

認真閱讀了施同志的先進事跡，心中感慨萬分，在他正值盛年的階段，以戰斗的姿態，倒在了這次新冠肺炎防疫的一線。作為領導，施身先士卒沖在前，全身心撲在工作崗位上，給所有的黨員同志，給基層員工做出了表率，起到了黨員的模范帶頭作用。

作為一名醫藥企業的基層黨員干部，我深深的認識到自己需要學習的還有很多。工作上遇到問題不能怵，難啃的“骨頭”要搶在前，時刻保持頭腦的清醒、思路的清晰，善于發現問題，思考問題和解決問題。作為黨員在部門工作中，不管是分內還是分外工作，都應該像施同志學習，能始終站在講政治、顧大局的高度來認識和落實。要做一行愛一行，在最平凡的工作崗位上干出不平凡的工作業績。

不動產先進典型事跡材料篇三

___，主管護士，畢業于__醫院附屬護士學校，同年分配到__醫科大學附屬第二醫院普外科工作，__年任普外科六病房護士長。下面是她的護士長先進事跡材料：

12年的護理工作生涯，她一直秉承“救死扶傷，患者至上”的服務理念，倡導全方位為患者主動服務的意識，努力提供最安全、最優質、最滿意的護理服務。先進的管理理念，改革的護理模式有效調動護士工作積極性，創建了一支技術過硬，服務周到的優秀護理團隊，先后幾次代表醫院接受衛生部的優質護理服務檢查工作，人性化的護理工作不僅得到了衛生部專家的稱贊，也得到了患者、家屬及醫生的信任、贊揚及認可。

一、優化管理創新改革

從事護理管理工作三年來，使我深深體會到，護士長是一個護理團隊的核心，護士長的管理理念及工作作風影響著整個團隊的發展及方向。護士長要不斷更新護理管理知識，優化護理服務理念，改革護理管理方法，從自身素質提高入手，增強服務意識、優秀護士先進事跡，才能培養出一支理論強、技術硬、服務佳的護理隊伍。

在本年度衛生部全面倡導全國范圍開展“優質護理服務示范工程”期間，作為__省唯一一家重點聯系醫院首批試點病房的護士長，深知此次醫療改革的任務艱巨，責任重大。活動開展初期，首先帶領全體護理人員共同學習明確優質護理服務的內涵及實際意義，理清思路，轉變觀念。制定了“讓微笑傳遞關愛、讓生命得到尊重、讓需要成為目標、奉獻守護健康”的護理理念，并舉行了“我心中的優質護理服務”演講比賽，不僅提高了護士對“優質護理示范工程”實施開展的積極性，也總結吸納了來自臨床最前線的護理需求及改進措施，樹立了堅持以病人為中心，以提高服務質量為目標，處處為病人著想，耐心細致、不厭其煩地為病人做好護理服務的理念，為下一步的護理管理改革奠定了堅實的基礎。

“沒有規矩不能成方圓”。根據科室工作的特點，建立健全臨床護理工作規章制度及工作職責、優秀護士事跡、流程，明確基礎護理服務項目及工作規范。病區公示級別護理服務標準，便于護理人員參照及病區患者監督。建立相應的檢查和監督機制，根據衛生廳及我院優質護理服務示范病房檢查質控標準，修訂并細化“普外六病房優質護理服務質量檢查標準”，隨時對護理工作完成質量進行考評，未達標準及時修正，有效保證每日的優質護理服務質量。同時制定了“住院患者護理服務滿意度調查問卷”及“同行護理服務滿意度調查問卷”，每月定時發放調查，征求第三方反饋意見，了解患者需求，認識自身不足，不斷改進護理服務，提高護理質量。科室無護理投訴、護理并發癥及護理差錯發生。

只有改革才有進步，原有功能制護理模式存在一定弊端，未把病人作為一個整體實施護理，缺乏護理連貫性、人文性，因此調整護理排班方式，整改為責任制護理模式，實行小組責任制管理，包床到護，由具有豐富臨床經驗的主管護師以上職稱的人員擔任組長，責任組長全面負責本組病人的評估、護士先進事跡、制定護理計劃，指導、檢查本組責任護士及護士助理工作完成情況，并負責本組危重、技術難度大或護理風險高的病人的搶救及護理工作。小組成員根據職稱及工作能力合理組合，所有成員均有各自負責病人，在責任組長指導下制定護理計劃并具體實施，落實病人的各項護理措施。

同時根據工作量及重點時間段彈性排班，保證充足的護理人力資源。將護理人員的崗位、班次、護理患者的數量、質量、基礎護理工作量及患者滿意度等要素與績效考核相結合。遵循“多勞多得，優勞優酬”原則，大大調動了護士的工作積極性，有效利用了護理資源。

二、規范護理服務

在護理部的大力支持下，在全科室護理人員的共同努力下，在的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務，她及她的護理團隊不斷深化護理服務內容。她積極開動腦筋，將每周二定為了“基礎護理日”，規范了需每周落實的基礎護理時間，如剪指甲等，自開展優質護理以來，工作主動熱情，溫馨護理，微笑服務，接待患者做到“五主動”：主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個不”：不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。統一規范著裝、優秀護士長先進事跡、儀表行為，做到微笑服務，舉止端莊。使用文明禮貌用語，在接聽電話、接待病人或做護理操作時，主動用“您好!”、“請問您有什么需要幫忙嗎?”、“對不起，請稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語，做到有問必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護理人員良好的外部形象。晨間護理時，護士都會問候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”、“今天怎么樣?”開始一天的治療護理工作。輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼及不解減輕了不少。責任護士每天主動巡視病房，減少患者的呼叫次數，及時發現問題，及時總結，及時改進。改變對病人的稱呼，從過去的直呼其名到現在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優質服務延伸到出院病人，主動詢問出院病人的康復情況，指導出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運動等，如有需要，還上門為患者進行測血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優質護理。

三、言傳身教，確保護理質量和護理安全

護理工作中僅有微笑和體貼入微的關懷是遠遠不夠的，要達到溫馨優質護理服務的標準還需要有精湛的護理技術護航、十佳護士先進事跡。為了提高護理組的護理水平，工作中她時時處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業知識和技術，她還總是毫無保留地給年輕護士們介紹自己多年來的工作經驗教訓和與病人交流溝通的技巧。除了定時組織護理查房、進行護理理論及操作考核外，還積極鼓勵護理參加自學考試，加強英語、電腦知識的學習，以增強臨床知識應用能力。給護士們分任務、壓擔子，在實踐中培養他們的護理工作能力。

針對科室聘用護士和年輕護士多的特點，分層次加強臨床護理三基、三嚴的培訓和護患溝通培訓工作，指導把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護理工作中，在完成大量的臨床護理治療同時能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導工作。內二科室重病人多，護理任務重，每次搶救危重病人，她總是先到現場。一天下午要下班時，一位支氣管哮喘的患者忽然發生病情變化，她立即協助當班護士建立靜脈通路、采集血樣標本、實施心電監護、吸痰，帶呼吸機，組織現場搶救護理工作，上特護一直忙到晚上九點多，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩，她才下班休息，早上她又早早來到病房照常上班。每逢節假日，她總是照顧同事們合家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無言的行動感染和帶動著年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、護士長先進事跡、和睦相處，讓每位護士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態，使護理組保持一種積極向上的良好風氣，從而提高了護理組的凝聚力和工作效率。科室整體護理水平也不斷提高，病人對護理滿意率達93%。

“優質護理服務”并非只是護理技術的要求，它更是護理人文關懷的體現。而護士長這種視病人如親人、細心、耐心、無微不至地關心病人的事跡，數不勝數。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命;驅散了無數患者身心的痛苦和憂傷。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻，視病人為親人的精神體現了一個白衣天使良好的職業道德。憑著對護士職業的摯愛和追求，她在病人心中有了較高的認可度，病人也因得到了她的服務而心滿意足，有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友，她在平凡中默默地奉獻，實現著自己的人生目標和價值。守護著患者的健康，也用自己的愛心讓優質護理服務之花更加絢爛!

不動產先進典型事跡材料篇四

“疫情就是命令，防控就是責任。”新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作開展以來，排洪南路社區積極分子____全力以赴投入到抗擊疫情第一線。

自疫情發生以來，____勇擔使命，無私奉獻，用汗水與堅守展示了一名共產黨員的使命與責任擔當。在疫情防控的關鍵時期，____以黨員的標準嚴格要求自己，放棄正在家休息時間，主動參與到疫情防控工作中去。他積極參與小區的疫情防控工作，每天消殺，小區內進行宣傳、調查、排摸等工作，切實將疫情防控要求落實到實處。工作認真，踏實穩重的他得到了大家的贊許和肯定。

仔細認真，緊張忙碌，是他在疫情防控工作中的真實寫照;不忘初心，堅守崗位，是他作為共產黨人在抗擊疫情時忠貞體現。當下，在疫情防控工作還未終結，____仍然服務在抗擊疫情的一線，用實際行動踐行著自己當初的入黨誓詞!

不動產先進典型事跡材料篇五

新型冠狀病毒來得比春節更早一步，本該是團圓聲中的新年鬧市，如今卻是行人無幾。寒冬之中帶著一絲嚴肅，嚴格控疫，肅對疫情。然而，xx縣職業教育中心的大門口，每天按時會出現一個帶著嚴肅氣氛的身影。他，就是xx縣職業教育中心學生科李xx，xx月xx日至今，他始終奮戰在學校疫情防控的第一線，堅守在自己的崗位上。

己亥年臘月二十七，在疫情防控命令下達之時，他立即著手安排落實校園封鎖與疫情防控宣傳工作。正值新春假期，疫情又來勢洶洶，廣告店鋪都關門了，能配合的人員并不多，只能打電話多方協調，上門尋找工人，最終排解萬難，帶領科室全體同志迅速創建xx縣職業教育中心疫情防控門禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校內外宣傳標語等，并對校園、校舍進行多次全面消殺，對全校師生開展疫情防控排查摸底工作，要求每一位教師使用微信上報個人情況，確保信息登記有效且全面，做到不漏一戶，不失一人。

疫情突發，封城在即，為了確保信息落實準確，他不斷上門排查登記人員信息，由于接觸人員較多，為了確保家人安全，他自覺與家人隔離，不再一同吃飯，為了避免接觸，他甚至吃住都在學校，新春佳節在疫情之下，對于他而言，家人團圓已然成為一種奢侈。當問他的感受時，他平淡的說：“全民抗疫的戰爭中，沒有人可以獨善其身，作為一名人民教師，我有責任保衛全校師生健康，抗擊疫情。再說了，今年不團圓是為了以后更多更好的團圓。”

xx縣職業教育中心，全校一共2600多名學生，100多位老師。每一個數字背后都代表著一個鮮活的生命，我一定要對他負責。全體科室同志要落實每一個人的去向，及每一位師生的身體情況，可這談何容易？李xx與學校領導、科室同志一起，出謀劃策，迅速制定出合理高效的工作方案。與班主任密切聯系，仔細摸排每一位學生的出行情況，及時完成日報告、外省回陜師生統計、師生健康狀況統計，每天做好返陜人員的跟蹤記錄，并及時上報主管部門。

二月初，按照市縣要求同時也為了更方便學校以及班主任管理，學生和老師們都開始使用企業微信平臺每天填報健康數據。但時間緊，任務重，李xx和科室的同志們并肩作戰、連續奮戰幾天，才完成了信息的上傳和登記。在此期間吃住一直在學校，每天工作超過12個小時，最終順利完成了全校2700多名師生的信息上傳和復核工作。于此同時他還積極參與籌建學校疫情觀察點，按規格要求創建相關制度、配齊設施設備，為復學提前做好準備。

國內疫情有所好轉后，各地逐漸開始復工復產復學，為了更好的做實做詳疫情防控工作，保障師生安全，李老師精心組織了學校復課前的疫情防控演練，確保畢業班正常復學，提高防范和應急處置能力，并于3月30日開展了開學復課疫情防控實操演練。

xx月xx日，畢業班級師生順利返校……

xx月xx日一二年級師生順利返校……

復課后，學校疫情防控常態化……（一日三檢、病毒消殺、因病追蹤……）。常態化的工作就此展開，然而他的工作也從一開始繁雜，到現在的井然有序，依舊是細致的登記每一位師生的健康信息。

寒冬已過，暖春已至，但時今卻還是不同尋常的。他用行動詮釋自己的使命，用自己的付出彰顯責任與擔當。平凡的崗位，平常的責任，也筑起了一道無形的安全之墻。暖春已至，但在寒冬之中也有許許多多像李xx一樣的“逆行者”，堅守自己的崗位，牢記自己的職責。

身處寒冬，卻暖心守護，不懼困難，只為大家。平凡崗位上的他用行動彰顯自己的責任和擔當。歲月之所以美好，是因為有人替你守著一切有可能的危險，而他也是其中一員。

不動產先進典型事跡材料篇六

__，男，__省__縣人，中共黨員，現擔任__縣公安局政工辦公室副主任、__鎮__村駐村第一書記，二級警督警銜。工作多年來，因工作表現突出，曾獲全省優秀人民警察、全省優秀公安政治工作者等省級表彰獎勵。

在新型肺炎疫情防控阻擊戰中，__同志不怕辛苦，不怕危險，積極主動作為，勇于擔當履職;主動請纓，發揚共產黨員“不怕苦不怕累，不怕艱難危險和連續作戰”的精神，舍小家顧大家;在疫情防控戰場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線;將保護人民生命健康的使命放在心頭，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，主動要求到疫情防控一線工作，積極參與各項疫情防控工作，用實際行動扛起抗疫使命擔當，得到了領導和同事的高度贊譽和充分肯定。

一、聽黨指揮，思想高度重視

__同志自參加工作以來，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同單位保持高度一致，堅決同不法行為做堅決的斗爭。積極參加保持共產黨員先進性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動，通過學習，不斷提高自己的思想理論水平;謹記人民警察的職責，聽從命令，服從指揮，工作積極主動。

疫情就是命令，他對此非常關注和重視，在年三十接到上級命令后，立即寫下請戰書，把人民群眾的安危放在第一位，將疫情防控阻擊戰工作放在第一位，充分體現了一位共產黨員的博愛精神和情懷。

二、愛崗敬業，主動擔當作為

20__年_月，__同志受組織選派，來到__鎮__村擔任駐村第一書記。今年1月中旬左右，他剛剛忙完__村年終扶貧考核臺賬資料整理工作和人居環境整治“冬季攻堅行動”、年終扶貧慰問等工作，他沒有回家休息，第一時間回到原單位工作崗位，正常上班和參加春節巡邏，連續20多天奮戰在工作崗位上。他的作為，體現了一名共產黨員的先鋒模范作用，體現了一個基層公安政工干部的愛警愛民的偉大情懷，更體現了一個駐村第一書記愛崗敬業的高尚情操。

三、接受使命，要求一線工作

今年除夕，是一個特殊的節日。新型肺炎病毒漫延，__同志本來可以在家陪伴家人過個歡樂、幸福的除夕之夜。可是，在接到上級要求“公安民警放棄假日，投入疫情防控阻擊戰”命令后，__同志放棄春節與家人團聚的大好機會，立即寫下請戰書，要求到一線工作，參加卡口執勤檢查工作，卡口執勤下班稍作休息，又到辦公室參加其它日常工作。

四、無私奉獻，舍小家顧大家

疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰工作中，__同志不僅積極主動作為，而且勇于擔當履職。他的妻子__在縣__工作，接到上級命令后，也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙于防疫工作，而家里年近七十的老母親身體不好，一個_歲的小孩沒有人照顧，只能由暫時未開學讀中學的女兒在家照料。對母親的不舍、對孩子的擔心，也阻止不了他參加防控阻擊戰工作的腳步，舍小家、顧大家充分體現了他的大愛精神和對人民群眾高度負責的決心。

五、做好宣傳，激勵參戰民警

作為一名基層公安政工干部、縣公安局唯一的“國家心理咨詢師”，__同志始終“不忘初心、牢記使命”，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極主動做好疫情防控的宣傳、發動和心理輔導等工作，為一線民警加油鼓勁。一是嚴格要求自己，不僅自己做到不信謠、不傳謠，而且積極動員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作，要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關宣傳發動工作。二是收集、整理、上報在疫情防控阻擊戰工作中涌現出來的一線民警的先進典型事跡材料，及時發現疫情防控一線民警的閃光點。三是主動做好疫情防控期間本局民警的心理輔導工作，指導基層一線民警做好心理疏導工作，經常發些激勵短信，鼓勵參戰民輔警等，為堅決打贏疫情防控阻擊戰提供了可靠的保障。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。__同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是：這是我分內的工作。多么樸實的語言，充分體現了一位基層人民警察甘于奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫著一篇又一篇不平凡的故事。

不動產先進典型事跡材料篇七

經過三年多在麻省理工學院機械工程系的進修學習,作為訪問學者的王勁柏老師于xx年底回到環境學院.在這段經歷之前,從1995年初至1999年底,王老師還在香港理工大學屋宇設備工程系擔任過研究助理,并攻讀了博士學位,而更早一些,他在國內的工作則是以本科教學為主.進取之心是王老師不斷努力,勇于挑戰性的動力;境外和國外的經歷,讓他有較多的機會以更近的距離看到我國與發達國家和地區之間尚存有差距,這堅定了他要不斷充實和更新自己,為創新型國家建設作貢獻的信念.他堅信,在黨的正確領導下,有科學發展觀作為指導,我國有中國特色的社會主義建設必將獲得巨大成功.

王老師在境外和國外的學習與工作經歷有成功,更有坎坷與挫折.在攻讀博士學位期間,他以敏銳的觸覺,發掘出建筑設備工程學科在當時國際前沿研究領域的一個重要課題-建筑設備控制系統傳感器信號可靠性的檢驗,開創性地提出并發展了基于質能守恒的傳感器軟性故障診斷原理,并以其長于數理推理的能力,發展出了一系列偏差信號的在線修正方法.而當這些創新性成果已被多個國際學術期刊接受,但尚未正式出刊之前,他決定以訪問學者身份,前往美國麻省理工學院,到我校著名校友陳剛教授納米工程實驗室,準備將那里作為又一個新的起點.

在麻省理工學院,他以一項風險性很高的研究課題開始:高梯度場靜電相變制冷的探索,經過一年多高強度,多方面的試驗,得出的結論與事前的預期相差甚遠.努力沒有得到回報并沒有使他失去信心,他轉而著手有關納米流體導熱性能提升機制的課題研究,他和導師大膽提出了"電致導熱"機理的設想,這個機理得到了國際傳熱傳質領域眾多學者的贊許和青睞.遺憾的是,由于涉及面寬,不確定性因素多,對實驗研究的要求高,到目前為止,該項機理還沒有最終定論,與此同時,納米流體導熱提升的理論和實驗研究仍然是當前國際上的一項熱點.從出成果的角度看,王勁柏老師的麻省理工學院經歷是失敗,然而,從科學研究的本質與未來發展的需求角度,他本人并不認為這是"失敗",因為他更看重的是研究工作的過程和無形積累,他認同的是"失敗是成功之母".導師陳剛教授對他表現出的執著,勇氣和能力給予很高評價,同時也建議了一個選擇機會:原不愿意到 intel從事計算機芯片熱控方面的研發工作,可以推薦.

王勁柏老師最終回來了,回到他出國之前工作的環境學院.沒有考慮留在美國的原因,他說有兩個.一個是,在作留在美國的建議時,陳剛教授提醒到:留在美國可以很安穩,但不要再有"野心".他覺得,沒有更高追求的生活,人生的意義就太失色了.另一個是,多年的境外國外時間里,他看到也切身感受到,至改革開放以來,在黨的正確領導下,我國正在全方位地沿著一條正確道路快速發展,在有中國特色的社會主義建設過程中,能源和環境領域的發展必將有非常好前景,同時堅信,在"失敗"中積累的無形財富,在國內定會更有機會結出成功果實.經過慎重思考,顧及到學校與國外在相關條件上的差距,王勁柏老師決定重新回到他之前所熟悉,并曾作出過一定成績的建筑環境與設備工程領域,從事教學與科研工作.

科研工作方面,在經歷了一段時間的領域和方向調整過程后,王老師現已有了明確的主攻方向:建筑及工業領域的節能與可再生能源利用技術與裝備.兩年多時間的積累已開始初見成效:獲得了一項化工企業節能技術研究項目支持,申報了一項發明專利,另一項正在申報之中,風險投資對他的個別新技術已經表達了投資興趣,為出高水平成果的相關鋪墊性研究工作也開始有了令人鼓舞的初步結果.王老師對接下來幾年的發展充滿了信心.

在教學與科研之外,王老師也肩負有不少教學管理和其他社會工作.回校后不久,他即被學院安排擔任負責研究生教育與培養工作的院長助理,之后又被選為環境學院基層工會主席,緊跟著,又開始兼任建筑環境與設備工程系系主任.這些管理與服務工作頭緒多,內容雜,任務重,需要花費大量時間和精力,但他能吃苦,任勞任怨,嚴格要求自己,有條不紊地開展各方面的工作.在研究生教學管理和培養方面,他有不少關于如何借鑒國外高水平大學的人才培養方法和理念的設想,并有了初步的嘗試計劃.

在系主任工作方面,針對建系時間短,各項基礎薄弱等特點,除了與同事們一起積極開展學科建設外,特別注重隊伍建設和人才引進,強調學科發展一定要凝煉出好的方向,采取各種有實效的舉措走出去,請進來,擴大交流,通過機制建設,造就和諧的競爭與協作共存,年以來,組織了多次境外國外學者的來訪交流;20xx年4月,建環系非常成功地承辦了第三屆全國建環專業負責人會議,這是第一次在xx地區舉行全國性專業會議;今年5月,在學院和學校的支持下,建環系從香港理工大學成功引進了一位年輕人才,在自己目前還不是教授的情況下,建議將引進人才定位教授,并最終得到學校特聘小組的批準.

作為環境學院基層工會主席,王老師積極配合學院黨總支和行政,認真做好監督,參與,維權等方面的工作,帶領工會委員起到了很好的橋梁與溝通作用.通過積極組織和親自參與,對活躍環境學院氣氛,促進教職工間的和諧與團結作出了貢獻.

王勁柏老師以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己,不斷提高自身的黨性修養,在教學,管理和服務工作,日常生活中,公平正派,服務意識強,尊重他人,樂于助人,受到同事和學生的好評.

最后,在此附上一位同學寫的一份材料,可以看到學生眼中的王老師.一日為師,終生為父

如果要用一句話總結王老師對學生的態度,用"一日為師,終生為父"是再貼切不過的了.王勁柏老師對每個學生的感情,就像是對自己的兒子一樣,關心和愛護.

第一次遇見王勁柏老師的時候,是在傳熱學的課上,他一口流利的標準的英語就把我們震撼了,更讓我們震撼的,就是他慈祥親切的笑容,更更讓我們震撼的,就是他特別專業,詳細,易懂的講解.于是,聽王老師的課,成了一種享受,他把知識,專業最新的動態,還有溫暖的笑容,都通過導熱,熱對流和熱輻射傳給了我們.于是,那個寒冷冬天的課堂開始變的有了溫度,每次課堂都坐得滿滿的,我們互相傳著熱量.

他喜歡和我們交流,和藹的像個伙伴.關于我們的學習,關于我們的生活,關于我們的未來.我們喜歡和這樣的朋友講心事,他像個長輩看著我們的成長.說著他年輕的時候的故事,聽著我們訴說著自己的煩惱.他的思維活躍,經歷豐富,幫助我們找到自己的目標,解決我們的困惑.對職業的發展,大家都很迷茫.王老師就經常給我們講目前國內外專業發展的現況,未來的發展,各種工作崗位的性質,也會根據我們的性格等分析我們適合的工作類型.在研究生階段,他根據我們的興趣愛好,選擇適合我們的研究方向,并經常和我們交流名為我們答疑解惑,使得我們很快的適應了研究生的生活.

他敬職敬業,深深的感染著我們.每一節課,他都認真的準備,對難點和重點,總是會用生活中的例子幫助我們理解,每一次作業,他都認真批改,紅筆留下的是出錯的原因和詳細的說明.周一至周周六,每天早上,他基本上都是第一個到實驗室,然后,就會工作一整天,直到深夜.這份執著,源自對工作的熱愛,源自教書育人理想.這份熱情,也影響著我們.我們努力的學習,對專業問題追根問底.有時為了一個小問題,我們都會閱讀大量文獻資料,為了一個數據,我們都會反復研究分析.正是在這種氛圍中,我們學習知識,共同進步.

他治學嚴謹,在學術上一絲不茍.對我們要發表的論文,他會逐字逐句的為我們批改,對引用文獻和數據的出處,他都要親自看一遍,對問題的探究,他謙虛謹慎,一個措辭都會斟酌很久.對一個實驗現象,他都會從很多角度分析,找到最合理的解釋.對試驗和模擬的數值差別,他都會認真分析誤差來源,仔細尋求解決辦法.正是因為這樣,我們的研究方向,研究手段都得到了創新,在王老師回國后的短短兩年內,我們經過了從無到有的過程,根據國家節能減排環境保護的政策,確定了既有非常好的學術價值又有高實際應用的課題,搭建了實驗臺系統,開拓了視野,也取得了初步的成果.

一日為師,終身為父.是學生對老師的敬愛,更是老師對學生的責任.師者,傳道受業解惑者也.王老師就是這樣,像個父親一樣牽掛著我們,關心著我們的成長,我們的學習,我們的生活,我們的未來.

不動產先進典型事跡材料篇八

xx，共產黨員，皖江工學院的一名大學生。

疫情期間，每一篇關于疫情的新聞報道、每一個確診病例增加的數字都像大石頭一樣砸在青年大學生xx的心上。看到年邁的老人都奮戰在抗疫一線，想到自己正值青春年華。她說：“我們90后在非典時是被重點保護的對象，現在也該挑起大梁，保護大家了。身為一名學生黨員，我更要有沖鋒在前的勇氣，主動擔當、積極作為。”

她通過各種渠道聯系到臨泉縣青年志愿者協會，并成為其中的一員，結識了一群有愛而又溫暖的人。她被分配在了利華小區卡點值守，在2月12日開啟了自己的防疫志愿服務之路。

一個多月的志愿防疫中，她碰到“乍暖還寒”的雨雪，遇到“吹面不寒楊柳風”的暖陽。一頂帳篷，一張桌子，桌子上放著裝滿醫用酒精的噴壺，體溫槍和記錄本，這就是她志愿服務的場所。特別醒目的是帳篷上方飄著的黨旗和團旗。

在這個卡點，有來自不同單位、不同領域的工作人員，大家凝聚成一支隊伍，每天認真做好進出人員的登記和體溫的測量，對不戴口罩外出的人進行勸返等。

在志愿服務的過程中，她發現做志愿者不是僅憑一腔熱情就能做好的。有時候，還會遇到誤解，遇到困難。根據縣委統一部署，限制小區住戶隨意出行，沒有疫情的小區，每戶兩天一次只能一人外出。志愿者值守卡點的工作，離不開每位住戶的配合，但也不乏有不理解的`人，有的老年人在家里呆久了，耐不住性子，總想出去走一走甚至有的和工作人員對峙，吵起來。

她向有經驗的志愿者學習，耐心地解釋、勸說，宣傳疫情防控知識……慢慢地住戶們也能理解和接受了。每次路過卡點，還會對他們說聲“辛苦了”，她感受到了志愿服務的快樂！在志愿服務的過程中，她學會了很多，在處理一些問題時也越來越靈活和有條不紊。

防疫期間，幾乎每天都有領導來督察，了解防疫情況，關心防疫工作人員和志愿者的自我防護情況；隔幾天，就能收到青年志愿者協會送來的社會愛心人士捐贈的物資，她感受到了領導和社會對志愿者的關心和愛護。

作為一名共產黨員，能參加疫情防控志愿服務，貢獻自己的綿薄之力，她感到驕傲！看著疫情在逐漸變好，她體會到了一群人為了一個目標去努力的磅礴力量，更堅定了自己的初心！

不動產先進典型事跡材料篇九

本文目錄

先進典型事跡材料

區地稅局政風行風建設先進典型事跡材料

孝德先進典型事跡材料

畜牧先進典型事跡材料

一、基本情況

鄧，男，漢族，中共黨員，生于1966年11月7日，于1989年參加工作，現為中學一級教師。中職xx級年級組長，中職xx級12班汽車應用與維修專業班主任。本學期擔任中職八個班的《職業生涯規劃》、《職業道德與法律》、《哲學與人生》、《心理健康》等政治課教學工作。安全辦公室兼職秘書工作。

二、政治思想

該同志熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的“十八大”精神，積極參加各種形式的政治學習和業務學習；熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好每一堂課。不斷提高思想認識和業務水平，工作中思想解放，實事求是，有高尚的人生觀、價值觀；具有奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。熱愛學校，關心集體，學生面前以身作則，為學生樹立了很好的榜樣。服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，勇挑重擔，從不計較個人得失，努力完成了學校交給的各項任務。

三、教學工作

每節課前他總是仔細了解學生的知識掌握情況并深入鉆研教材，根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,對設計的教學過程的程序及時間安排熟記于心。堅持認真制作課件，同時也寫好教案，做到不打無準備之仗,課后及時對該課做出總結并在此基礎上不斷的改進。

他堅持認真上好每一節課。每節上課前，他總是提前到教室門前，從未因私事遲到過，上課前也認真清點學生人數。在課堂教學中，他努力提高教學技巧，力爭讓自己的授課內容清晰、準確、有條理,也力爭做到深入淺出,言簡意賅。根據政治課教學的特點,靈活運用多種教學方法,并讓自己的語言更生動，更形象，更充滿情感，使學生對政治學習保持濃厚的興趣。他不但培養學生獲得必要的知識和相關的能力，還對學生進行思想、情感等方面的教育，也注重對個別差生交流與輔導。做到“寬嚴相濟”，不歧視任何一個學生，深受學生歡迎。

四、班主任工作

他參加工作以來，從1990年起就擔任中職的班主任工作，班主任工作成績顯著。

（一）勤跟班、勤思考、勤記錄、勤交流

多想：從學校安排當班主任后，他就在想如何早點認識全班學生、如何早點知道學生的情況、如何把班上的工作做好、如何擬定班主任

工作計劃

多看：要想充分了解班上的情況，就要多看，他堅持勤跟班，只要自己沒有課的時候，就去看學生的上課情況、看學生在實訓室操作情況、看學生在課外活動情況、看學生的寢室情況（只要在學校，堅持天天晚上去查學生寢室，通過查寢室，做到每周與每個學生面對面交流三次以上）、周末收假后在教室看學生的儀容儀表情況。如有違規，要求及時整改。

多記：他從1990年當職業學校的班主任開始，就養成一種習慣：記錄班上發生的一切情況。看到學生在校的學習情況作好記錄、看到學生的表現情況好的作好記錄、表現不好的也作好記錄、老師或同學反映的情況也做好記錄、知道校外學生的表現也做好記錄、與家長或學生的談話也做好記錄。

多聽：多聽學生的聲音、多聽科任教師反映學生的情況、多聽家長的聲音，多與家長保持聯系。特別關注留守學生和單親家庭學生的思想狀況。

多說：有些學生，班主任強調的事，說幾次，他們也記不得，或者根本沒有聽，他就采取多次說，說多次，總有一次他能聽進去。比如安全工作，我就做到“教室（寢室）天天走，安全不離口”。他擔任的班級從未發生重大安全事故。

（二）認真做到關心愛護學生： 嚴格要求學生、關心愛護學生、尊重學生人格、平等公正對待學生、不從打罵體罰學生、寬容學生、用理想鼓勵學生等。

（三）按時按質完成學校及各處室交辦的各項工作：能及時把學校的各種要求傳達給學生。

（四）認真做好學生的控流工作：仔細做學生和家長的思想工作，盡量留住一些想走的學生。

由于班級管理工作扎實到位，所擔任的班級得到了學校領導、老師、學生及家長的一致好評。

五、其它工作、科技創新輔導等。

（一）年級組工作：及時將學校的工作安排傳達給本年級組的所有班級，督促所有班級按時完成任務。經常與本年級班主任一起研討班級管理工作，共同做好學生的控流工作。協助處理班務工作，積極向學校反映本年級組需要解決的問題。

（二）認真做好兼職工作：按時向縣教育局安全交各種計劃、方案、總結等材料。

（三）科技創新輔導。他經常指導學生參加科技創新大賽中，并在比賽中獲得了優異的成績。xx年11月，輔導學生寧作品《殘疾人用水指示儀》、作品《光控路燈》、陳品《多用電源調壓寶》在xx縣二xx屆青少年科技創新大賽中分獲一、二、三等獎，我本人也因成績突出被縣教育局和縣科協評為“優秀科技輔導員”。 xx年12月，我輔導學生郭作品《節能臺燈》在xx縣二十八屆科技創新大賽中獲一等獎，同時獲市級優秀競賽項目三等獎，因成績突出，我本人也被縣教育局和縣科協評為“優秀科技輔導員”。xx年12月，我輔導學生郭作品《蛋類檢查器》和李作品《小女孩》在渠縣二十九屆科技創新大賽中獲二等獎。

先進典型事跡材料（2） |

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區地稅局堅持行風建設和依法治稅并重，不斷增強服務意識，構建和諧征納關系，優化經濟發展環境，切實加強隊伍建設，地稅收入高幅增長，行風建設大步發展，極大地促進了以組織收入為中心的各項工作任務的圓滿完成，全局工作呈現“創新創業、率先領先”的蓬勃生機，樹立了地稅的良好社會形象。，行風建設和精神文明建設取得重大突破，區局榮獲全國文化建設先進單位，黨組書記、局長被評為全國文化建設先進個人，這是該局成立以來首獲國家級榮譽。先后榮獲省文明單位、省模范職工之家、省特級檔案管理單位、省先進團委、省巾幗文明示范崗、省工人先鋒號、市文明單位、市先進單位、市文化先進單位、市先進團委、市“青年文明號”、市巾幗文明示范崗等17項省、市級榮譽；12人次被評為國家、省、市級先進個人，其中，局長劉定純還被評為遼寧省先進思想政治工作者。

一、加強領導，提高認識

該局始終將行風建設與業務工作同時部署、同步實施、齊頭并進、共同發展，牢固樹立“人人關乎地稅行風、個個代表地稅形象”的工作理念，有力推動了全局的行風建設工作。

一是充分發揮領導干部的“火車頭”作用。7月新的領導班子組建后，奉行以“執政為民、求真務實、銳意進取、清正廉潔”為理念，以“和諧聚力、負重拼搏、誠信服務、創新興局”為精髓，以“提升滿意率、降低投訴率、實現零違紀”為目標的行風建設體系，確保行風建設的長效性。局黨組成員每年向全局干部職工述職述廉，報告行風建設工作。定期與區委、區政府及特邀監察員匯報交流行風建設情況。同時強化行政管理權、稅收執法權的監督，定期進行考察、考核、談話，及時糾正苗頭問題，防范重大問題的發生，以良好的領導作風帶動全局行風建設。

二是加強學習型機關建設。針對地稅部門直接面向納稅人的“窗口”行業特點，緊緊抓住提升素質“總開關”不放松，將教育作為加強行風建設的根本措施。抓好學習實踐科學發展觀活動，提高了干部的理論素養和指導實踐水平；有計劃、有組織地開展“崗位技能大練兵”活動，支持干部職工參加提升學歷培訓和“三師”資格考試，提升依法治稅、依法行政的能力。在選人上引入良性競爭機制，使優秀人才脫穎而出，6月份，全省地稅系統機構改革，通過競爭上崗，該局16名德才兼備的干部走上了中層領導崗位，優化了領導干部隊伍，開創了工作新局面；在用人上遵循“人盡其才，才盡其用”的原則，充分激發和挖掘干部的工作積極性和創新能力，年初，進行大范圍崗位輪換，70名干部交流到了新的工作崗位，占全局在編干部職工的60%，不僅為個人發展提供了新的空間，而且真正作到了“八仙過海、各顯神通”，為行風建設奠定了人才基礎。

三是加強廉政文化建設。提出“三個一起抓”的廉政工作思路，即：黨風、行風、作風三項建設一起抓，領導、干部、納稅人三種力量一起抓，教育、監督、紀律三項措施一起抓，營造拒腐防蝕的立體防護網絡。倡導文明健康的生活方式，抵制不良風氣侵襲，形成“簽狀督廉、家庭助廉、讀書思廉考核評廉”等“十廉”架構。開展稅企共建、納稅人評稅官等活動，簽訂“誠信納稅、依法服務”協議，打造稅企反腐倡廉的“統一戰線”。今年，采取“問、談、走、比”四工作法扎實開展民主評議基層站所活動，全面展示勤廉形象，解決了在服務經濟社會發展大局、服務廣大納稅人中存在的一些問題，經驗作法在全市范圍內交流推廣。

四是注重環境文化建設。圍繞“增強團隊意識，激發隊伍活力，提升地稅形象”的奮斗目標，以文化建設推動行風建設。組建攝影、籃球等7個文體協會，多次參加市局和全區比賽，取得較好成績，成為該局文化建設的亮點；開展學習成果展示、文藝演出等活動，從更高層面展示地稅人的素質和形象；開展了“廉潔從稅名言警句”征集評選和攝影、書法展等活動，并制作成牌匾，懸掛在樓道的醒目處，構成了特色鮮明的樓道文化；開展“讀好書”活動，提高干部的文化素養。8月，首次承辦全市地稅系統第五屆籃球比賽分賽區的賽事，并一舉獲得第四名的好成績，取得歷史性突破。

二、完善措施，優化服務

圍繞服務經濟建設、服務社會發展、服務納稅人的“三服務”思想，確立“人人是窗口、個個是陣地、處處是環境”的服務理念，努力打造以納稅人為中心的“和諧地稅”品牌。

一是優化納稅服務環境。積極創建“星級辦稅服務廳”，在經費緊張的情況下，對辦稅服務大廳和各所的辦稅服務室進行了裝修改造，專項投入10萬元購置了led顯示屏、填表臺、休息椅、雨傘等一系列便民設施，給辦稅人創造了更加方便、舒適、溫馨的辦稅環境。開辟了“辦稅自助服務區”，配備了電腦，并安排專人輔導，大大方便了納稅人，真正做到想納稅人之所想、急納稅人之所急。開辟綠色通道，將市“雙5000億”項目、區“渾河商務城”重點建設項目以及納稅額100萬以上的項目全部納入大項目稅收管理，主動為大項目開發建設單位辦理急、特、難涉稅事宜，為大項目建設提供全程跟蹤服務。目前，全區86個大項目全部納入綠色通道服務。

二是打造納稅服務品牌。將納稅服務工作從傳統意義上的辦稅服務廳延伸到網絡，在區局外網和內網設立新欄目---“值班長信箱”，為納稅人提供辦稅咨詢、疑難解答、事前提醒等便民服務，向辦稅人員收集比較典型的問題，推廣在辦稅服務中好的經驗和做法；建立qq群，開通“小馬視頻”，面對面進行針對性輔導，遠程調控設備，納稅服務從8小時以內，延伸到8小時以外，率先成功推行了網站報稅，網上申報率已達100%。；成立了稅務志愿者服務隊，開展稅收宣傳服務、財務輔導服務、信息反饋服務、社會公益服務等各類服務活動，經驗作法在全市地稅系統交流。目前，該局傾力打造的“值班長信箱”、“小馬視頻”、“綠色通道”、“志愿者服務隊”四大納稅服務品牌已在納稅人中逐步叫響，形成了“以納稅人為本，需求導向服務”的服務模式，贏得納稅人的一致好評和廣泛贊譽。目前，共有10人次被評為省、市級納稅服務標兵。

三是擴大納稅服務的內涵。積極為地區經濟建設服務，圍繞優化稅收環境、用好稅收政策，開展了針對性的調查研究，向政府提出10多條建議，均被采納，其中，關于綜合治稅、引進總部經濟和現代物流業稅收優惠的建議，不僅給該局帶來了稅收增收，還極大地推動了地方經濟發展。

三、糾建并舉、規范管理

始終堅持依法治稅與以德治稅相結合，嚴格執法程序，糾正不良風氣，在執法中服務，在服務中執法，做到執法與服務有機統一。

一是著力規范一線干部的執法行為。結合區局實際，制定了廉政

規章制度

二是認真落實優化發展環境責任制。層層簽訂《優化發展環境

責任書

三是實施陽光服務，建設陽光地稅。充分利用電子觸摸屏、政務公開欄、稅收政策咨詢電話、網站等多種載體和形式，緊緊抓住涉及廣大納稅人和內部干部職工切身利益的熱點、難點、焦點問題和人、財、物、事管理等容易滋生腐敗的重點崗位和環節，進行全面、真實的公開，并在機關、辦稅服務廳(室)等場所設立征求意見箱和監督投訴電話，接受廣大納稅人及社會各界的監督，以提升稅務機關的服務效能。

四是全面落實稅收政策，構建和諧征納關系。充分發揮稅收在資源配置、宏觀經濟和收入分配等方面的獨特作用，促進經濟社會的和諧發展。開展送政策上門活動，對重點企業和外來投資者的稅收疑點，通過稅收調研、稅收解剖分析等形式，引導納稅人自覺遵從稅法，營造安商、富商、穩商的良好投資環境。落實稅收優惠政策，在堅持依法征稅，嚴格管理，創造公平的稅收環境的同時，圍繞救濟弱勢群體、支持骨干企業發展，認真落實各項稅收優惠政策，營造了和諧融洽的稅收環境。

四、雙管齊下，強化監督

積極暢通監督渠道，拓展監督方式，主動接受監督，嚴明獎懲機制，打造過硬的行風建設機制。

一是對外暢通社會訴求渠道。充分利用服務窗口，向社會各界發放調查問卷，設立意見箱，公布監督電話，廣泛征詢納稅人評議意見，把上下監督、內外監督、事前、事中、事后監督有效地結合起來，納稅人對地稅工作及干部職工的評價滿意率達到了98%以上。今年以來，采取“問、談、走、比”四工作法開展民主評議基層站所活動，全面展示勤廉形象，解決了在服務經濟社會發展大局、服務廣大納稅人中存在的一些問題，經驗作法在全市范圍內交流推廣。

二是對內敞開心扉。積極開展“大談心”活動、征集意見活動，搜集整理意見、建議和干部職工最關心的問題，了解基層心聲，摸清干部職工的思想狀況，制定解決問題的措施，維護全局干部職工合法權益，切實解決干部職工的后顧之憂。今年以來，共召開征集意見會5次，征集意見、建議37條，并做到了“三不放過”，即發現問題不查明原因不放過、不制訂落實措施不放過、沒有結果不放過，到目前，37條意見、建議已全部落實到位，實現了“一個增強，兩個提高”：即服務能力不斷增強，工作效率不斷提高，管理水平不斷提高。

三是定期“會診把脈”。主動邀請區人大代表、政協委員、特邀監察員、政府相關部門、納稅人代表等社會各界人士，通過組織召開座談會等形式對地稅行風建設“會診把脈”，與納稅人傾情相處，聽納稅人肺腑之聲，讓納稅人“評頭論足”，以事亮相，以事定論，以事判行風現狀，使之成為地稅行風建設的助推器。

由于對行風建設的高度重視和不懈努力，區地稅局在全社會樹立了良好形象：

一是為納稅人服務的意識有了新提高。全局干部職工進一步樹立起征納雙方法律地位平等、公正執法是最佳服務、納稅人正當需求應予滿足的理念，形成了“始于納稅人需求，基于納稅人滿意，終于納稅人遵從”的服務共識和實踐標準。

二是納稅服務質量有了新提高。結合開展爭創“納稅服務標兵”和“優質文明誠信服務窗口”等活動，實現了違規執法、違法違紀、服務投訴三個“零”記錄。經過各級各部門的明查暗訪以及社會行風評議，沒有出現服務質量和違規執法問題，政府有關部門、社會各界、廉政監督員和納稅人，都紛紛給予充分肯定。

三是隊伍素質有了新提高。干部職工精神面貌煥然一新，內部管理井然有序，呈現出管理規范、服務優良、業務精湛、敢打硬仗的良好局面。

四是稅收征管質效有了新提高。 組織收入工作扎實有效，地稅在全區經濟發展中的貢獻值不斷增大，地稅收入占全區財政收入的80%以上。1-11月份，完成全口徑稅收89,848萬元，同比增長28%，增收19,688萬元；完成各費收入34,129萬元，同比增長40%，增收9,812萬元。

行風建設是一項長期性的工作，任重而道遠。區地稅局將以構建和諧地稅為根本出發點，不斷加大行風建設力度，切實轉變和改進工作作風，健全納稅服務機制，簡化辦稅程序，優化稅收環境，有效提高行政執法和優質服務、文明辦稅水平，樹立地稅機關的良好形象，為區的經濟社會發展作出更大貢獻!

先進典型事跡材料（3） |

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我是一名普通的小學教師，中共黨員，大專學歷，自1985年參加工作以來一直從事一線的教育教學工作。在工作中勤勤懇懇、兢兢業業、忠于職守、團結同事、熱愛學生。處處發揮一個優秀黨員的模范帶頭作用，因此經常受到領導、老師的一致好評和學生家長的贊譽。二十多年的教學生涯中曾多次被評為優秀教師、模范班主任、優秀黨員、先進工作者等。在生活上，我始終是“孝”當先，“愛”裝心，十幾年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。

我國是一個講文明的國家，敬老愛老歷來是中華民族的優良傳統，孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。

常讀四書五經，使我深受儒家思想的影響，深深的懂得了“百善孝為先”的道理。我多年來始終無怨無悔地侍奉于父母的身旁，給予他們無微不至的照料。以實際行動為家庭其他成員做出了表率，贏得了單位同事和親朋好友的稱贊。

我身體還算健康的母親于1998那的一天夜晚突然得了腦出血。半側身體沒有知覺我們連夜送往距家近三百里的前郭縣中醫院治療，在醫院搶救治療三十多天。那時正趕上暑假，我在媽媽身邊不分晝夜一直守候到出院。那些天來我真是每天以淚洗面，我每隔半小時就翻一次身接一次尿(因為需要晝夜點滴)。一天多次喂流質食物，雖脫離了生命危險但流下了嚴重的后遺癥，生活完全不能自理。要出院了神志清楚的媽媽把我們五個兒女都叫到身邊語重心長的說：“現在我這個樣子和你們的爸爸恐怕不能單獨生活——，媽媽的話剛開個頭三個兒子就爭先恐后的說讓老人家和他們一起生活。我們一家子真是感動啊|可出乎意料的是媽媽卻說她想了好幾天了，全面衡量一下還是想和老姑娘梁運賢在一起，因為我愛人劉剛也特別孝順，從小又失去了親生父母。就這樣我和生活不能自理的媽媽、從來不會照顧人，又不會做丁點兒家務的爸爸一直生活了四年多。為了不影響工作我起早貪黑照顧媽媽每天為老人喂飯、洗頭、洗腳、洗澡、穿衣、接屎接尿……成了我的必修課。上班時爸爸能替我照顧一下，我一下班爸爸也就下班了，我是拳打腳踢一直就是忙。為了讓媽媽緩解病情我還主動學習了按摩技術，每天給媽媽撫胸、捶背、暖手暖腳……幾年如一日的悉心照料、無悔付出、毫無怨言的實際行動徹底否定了“久病床前無孝子”這句話。為了讓媽媽不感寂寞，讓她不再難受，我經常坐在床邊講些小笑話來轉移她的注意力，使她減輕一點痛苦。

雖然臥床多年，但經過細心的照料和護理，媽媽身上沒起丁點兒褥瘡。母親由于長期臥床，不能活動，所以胃腸蠕動慢，經常大便干結，服用潤腸瀉下藥，效果也不佳，實在沒有辦法就只好用手去摳，這樣的情況每周都得一到兩次。記得有一次出現了大便干結十余天，并伴有惡心，嘔吐，不能進食的情況，肚子脹得要命。于是我就給她用肥皂水灌腸，灌了兩次，沒起作用，我就想起來用油給她潤腸通便，讓她一次喝了二兩油，一個小時后開始起作用，油和糞便順著屁股、腿一直往下淌，忙了一下午，直到晚上還不時有糞便排出，母親感覺輕松了許多，堵在我心口的石頭也終于落下了。

為了母親的身體，再苦再累也值得。在這四年多的時間里，我除了天天上班，其他的時間都是陪在母親身邊。天有不測風云，人有旦夕禍福。xx年的一天我心愛的老媽媽突發心臟病永遠的離開了我們由于悲痛欲絕，使我連續休克并得了較嚴重的高血壓疾病直至今日。

失去母親的痛苦還沒完全消失爸爸又給我娶回一位繼母，并且爸爸執意繼續和我們生活在一起。唉!真的是我們夫妻倆對老爸太好的緣故，爸爸的吃喝住行是離不開我們的。為了不讓爸爸掃興我倆一口答應了。

想念親生母親 ，笑臉迎接繼母。真是叫我心亂如麻呀!但是人必須面對現實，在現實生活中我對繼母比親媽還親。只要我在家一切家務都是我們夫妻倆的事兒，兩位老人盡享他們的晚年之樂。

就在我們一家人生活得其樂融融的時候患難接踵而來。xx年的一天換多年高血壓的爸爸突然得腦出血住院二十多天，留下輕微后遺癥。xx年他老人家又得了腎病住院治療一個多月。xx年的年底第二次腦出血又降臨到我心愛的老爸身上。這次住院治療四十多天。每次住院我都是主要護理人員。這次留下較嚴重的后遺癥，行動不便、走路相當困難、半側身體不好使，生活不能自理。xx年深秋的一天下午老爸因走路不慎摔倒使得原本好使的右腿嚴重骨折。這次手術后老人真是徹底躺下了。需要24小時的精心照料，為了能讓繼母得以充分的休息又不耽誤我上班我還是起早貪黑的忙于家務并伺候我的爸爸。為了更好地照料父親我讓繼母去單間休息我卻搬到了爸爸身邊去住，每天幫父親起床、穿衣、刷牙、吃飯、按摩、燙腳、接屎接尿。爸爸的食欲好，一日三餐總是吃得很香，每天至少排便一次，一天排便兩三次也是常有的事。我每天反復這些細致繁瑣卻又非常重要的護理步驟，這幾乎成了我的固定模式。誰說“久病久病床前無孝子”我用自己的實際行動告訴人們，“久病床前”不但有孝子，而且對父母的情意會隨時間的推移變得歷久彌真。夜里老人家半小時就得翻一次身，再過半小時還得扶起來坐一會兒再過半小時放躺下睡覺，父親似乎是黑白顛倒了，還是身體僵硬的緣故，他老人家每次睡覺不超半小時，我常常是還沒等睡著就得又起來翻身、捶背。就這樣反復進行我每天夜里至少起來十五次以上。實在太累了老公替我半宿。長此以往一段時間下來我的體重竟然減了18斤。這也不是長久之計呀，我們辛苦是小事兒，但爸爸的身體會一天比一天僵化。因此我斷然決定去康復中心理療。寒暑假期間我顧不得丈夫和孩子獨自一人去前郭縣松林康復理療中心住院治療(病人心嬌啊!加之老爸天生脾氣暴躁，使得兩位老人經常吵嘴。繼母毅然離開了癱瘓的爸爸。所以全部的重擔都落在我們夫妻倆的身上。)

康復理療過程中懂事孝順的四個兄弟姐妹看我實在太辛苦了，紛紛提出要輪流護理。并先后來到醫院照顧。可老爸只有一個念頭誰來也必須有老姑娘——梁運賢在身邊，其他兒女都因護理不夠精細被老爸罵過、攆過。我也有同樣的想法誰伺候都感覺不放心。就這樣我和爸爸在醫院度過了寒暑假的每一天。功夫不負苦心人，現在的爸爸雖不能完全自理但比起以前是好多了。最最了解爸爸的人是我，爸爸的飲食向來是非常講究的，為了能給老人做出香甜可口、又有營養的菜肴，我特意買來《高血壓食療食譜》這本書，換著樣兒的每天為老爸做可口的一日三餐，每天給老爸測血壓、換洗被褥(嚴重的腎病使得爸爸有尿床的毛病)洗頭、洗臉、洗腳、洗澡、剪指甲、接屎倒尿……工作時間外還經常推輪椅陪他老人家散步、聊天，按摩全身。長期的悉心照料使得爸爸的身體日漸好轉。

家庭是船，事業是帆。帆兒推動船行，船兒揚起風帆。我在多年的風雨歷程中一直在以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作、安守孝道。

父母的健康是兒女的幸福，父母的幸福是兒女的心愿，百善孝為先，孝是德之本，行孝是善心的體現、愛心的寫照、良心的凸現、耐心的考驗。行孝是至高的道德、是高尚的行為、是做人的風范。我正是懷著感恩的心在默默的回報著父母的養育之恩，踐行著子女孝敬父母的美德，同時也讓人們真切地感受到：忠孝可以兩全。

先進典型事跡材料（4） |

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省政府應急咨詢專家，湖南農業大學碩士研究生導師，中國畜牧獸醫學會牲畜口蹄疫防治專業委員會副理事長，湖南省防治重大動物疫病專家咨詢委員會副主任委員等。

該同志從事動物防疫、監督執法和技術服務工作25年。xx年5月率先在全國重新組建了2395個鄉鎮動物防疫站，落實全額事業編制8699名。xx年8月在全國率先成功預警了我國首例人感染高致病性禽流感。積極協調相關部門，動物防疫省級財政預算經費從xx年的1200萬元，到xx年突破1億元大關。在全省推行重大動物疫病防控工作目標管理10余年，xx年度獲得農業部重大動物疫病防控工作延伸績效考核第一名。近10多年來，提出的動物防疫重大技術和管理創新方案有5項被農業部采納，并向全國推廣，主持或參與主持的科技成果6次獲國務院和省部級科技進步1—3等獎。自xx年至xx年，擔任兩個單位法人代表，領導單位先后爭創和保持著《湖南省直機關文明單位》和《湖南省直機關文明標兵單位》稱號，個人在年度考核中5次評為優秀，1次記三等功，4次評為省直機關和省農業廳優秀共產黨員，2次受省政府表彰。先后近20次到農業部參加10余部全國法規、規章、標準的起草和修訂，8次參加國家和行業技術標準審定，是湖南省重大動物疫病防控和應急處置領域的技術帶頭人。

該同志自xx年12月擔任湖南省獸醫總站站長，特別是近xx年來：

在xx年初禽流感阻擊戰最危急時刻，率先在全國提出了“疫情預警點”和 “拔點”的處置策略，既迅速撲滅了疫情，又大大降低了群眾損失，受到國務院督查組和省委省政府的高度肯定，之后被農業部向全國推廣。在疫苗空前短缺、疫情壓頭的嚴峻時刻，又提出“強化消毒”和“雞鴨歸籠、牛羊歸圈、人畜禽分離”的防控策略，形成了獨具特色的禽流感防控經驗。xx年8月15日，成功預警了全國首例人感染禽流感病例，距全國首例人禽流感病例(湘潭縣社埠鎮患者賀俊堯，xx年10月26日)出現提前了2個多月。并據此提出應對方案，作好了應急準備。認真總結“非典”教訓，主持制定了湖南省重大動物疫病

應急預案

針對動物防疫工作特點，推動建立和全面推行了動物防疫責任制。年初，由省市政府簽定責任狀，把動物防疫納入省委農業農村工作“四個確保”和省政府績效考核的重要內容，推行領導干部分片包干和定點聯系責任制，規模養殖場和交易市場等重點部位防控責任人制度，掛牌公示，接受監督;探索總結了明查暗訪和目標管理考核相結合的工作督查機制;并制定了一整套千分制目標管理考核辦法，在年底進行全面考核，對基層政府和業務部門履行責任狀情況分別量化計分，評選出若干紅旗市和先進市，對工作存在明顯差距的市州提出書面整改意見。動物防疫政府責任制和重大動物疫病績效考核制受到農業部充分肯定，在xx年和xx年兩次全國動物防疫視頻會議推介，并于xx年納入農業部對各省市的主要考核機制。

主持完成了《高致病性禽流感流行與防控技術的研究》、《規模豬場疫病流行調查及防制模式研究》等5個課題，起草地方技術標準(規范)5個;6次獲國務院和省部級科技進步1—3等獎。出版學術和科普著作7部，獨著和主編2部;作為第一至第三作者，在學術期刊發表論文21篇。主持起草《湖南省實施〈動物防疫法〉辦法》(xx年省人大頒布實施)。

xx年起，堅持以科技為依托，以一類動物疫病和人獸共患病防控為重點，根據病毒分布、變異特點和畜(禽)群免疫抗體水平，2次主持制定規模豬場和規模雞場防疫技術規范和操作要點，3次調整優化全省重大動物疫病防控方案，制定出一整套適合本省的口蹄疫、禽流感免疫程序。主持和組織開展了口蹄疫、禽流感等監測和防控效果評價，圓滿完成了fao-tcr/cpr/3004湖南項目，受到世界糧農組織專家一致肯定。共建立和引進改進先進實用的實驗檢測技術近20項。xx年主持制定了種用乳用動物防疫管理辦法，建立了調運審批制度，處于全國領先水平。

緊緊抓住高致病性禽流感阻擊戰的有利時機，xx年5月率先在全國(也是全國唯一)設立了2395個鄉鎮動物防疫站，落實全額事業編制8699名，重新組建了一支鄉村動物防疫隊伍。主持全省業務技術培訓班19期，直接培訓3880多人次。xx年至xx年03月，到湖南農業大學及長沙等11市州做專題講座50余場次，編印學習資料120余萬，下發共6萬余冊。擔任湖南農業大學碩士研究生導師，培養研究生10人。主持湖南省動物疫病檢測中心認證工作，分別于xx年和xx年通過省質量技術監督局評審和復查，檢測中心技術水平大幅提升，xx年以來農業部歷年組織的全國盲樣比對試驗全部合格。為主籌建的湖南省動物疫病預防控制中心p3級生物安全實驗室，投資5000多萬元，已經建成投入使用。

不動產先進典型事跡材料篇十

彭xx是一名2000年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰斗在教育教學工作的第一線，擔任數學教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，努力完成各項工作任務；作為一名共產黨員，他時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的好評。

作為一名共產黨員，彭老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把為教育事業奮斗終身作為自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優秀的共產黨員。為此，他積極參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。

唐校長曾經說過：一個優秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范。從此以后，彭老師始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以為學生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛架起與學生相處的橋梁，來溫暖學生的心靈；在教學中，敢于創新，敢于突破，積極投身到學校三環五步課題教學改革中，主動承擔課題研究任務，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學區賽課中獲得了一等獎，縣賽課獲得二等獎。指導的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。

師愛是師德之魂，對學生的熱愛是教師道德的重要標志，也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學過彭中，彭老師始終堅持以學生為本的指導思想，關愛學生，努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。

我們農村學校的學生，班上有百分之七、八十是留守學生，父母在外打工，公婆由于知識、觀念等原因對孩子疏于關心和教育，有的孩子會產生這樣或那樣的心理上問題，如過早的產生了叛逆和頹廢的心理問題等。發現問題，他總是積極跟科任老師溝通，同時及時與家長交流，弄清楚產生問題的原因，耐心、細心地與孩子交通心談，幫助他們發自內心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊會時，孩子們說：我們都很幸運，也很幸福，因為遇到了愛我們的家長，遇到了特別棒的老師。感動的話語時常縈繞在耳邊，我們也為有這樣一名優秀黨員教師而感到自豪。

彭老師是一名數學教師，當一名出色的數學教師是他努力的方向。在教學改革中，他主動投身到學校三環五步課題教學改革中，承擔課題研究任務，積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學生主動學習，在自學自悟建立自己的學習方法，在互動釋疑中積極參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現的機會，多一點體驗成功的愉悅環境，讓學生互動起來，讓課堂活起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。在學困生的轉化上，彭老師尤其煞費苦心，他在班級中組建了學習幫扶小組，針對不同的學困生選用不同的指導小老師，并自己加班，為每一位學困生制定不同的補習方案，和補習習題。利用中午課余等時間對學困生進行一對一學習幫扶，取得了不錯的效果。

據除此之外，彭老師積極參加學校、學區等各級各類的數學教研活動，與同行之間探討新的教學方法，把學到的經驗再轉換為理論，并指導自己的教學實踐，也毫不吝嗇地在學校的教研中與老師們一起分享。

回首過去，展望未來，作為新世紀的優秀教師，一名戰斗在教育一線的共產黨員，相彭xx老師會用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。

不動產先進典型事跡材料篇十一

__，現年33歲，中學一級教師，大學本科學歷，參加工作，20_年加入中國共產黨，現任過渡灣鎮中心學校教導主任，主要負責學校教學教研工作。十幾年來，他以校為家，在學校教育教學工作中恪盡職守，與時俱進，開拓創新，用自己的智慧和汗水譜寫了教育的華彩樂章。先后榮獲縣優秀教師、市級英語骨干教師等榮譽稱號。

一、為人師表，關愛學生

在__老師辦公桌的玻璃板下壓著這樣一句話：勤勤懇懇做事，堂堂正正做人。他時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，無論在什么場合，是否有學生在場，都時刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實做到了嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，他自己一定先做到，用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，他還時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的教師形象去影響學生，熏陶學生。他的模范作用也帶動著其他青年教師，促進了學校各項工作的有序進行。

他手捧一顆愛心，情傾每個學生。20_年秋，張老師的班上有個叫周友林的同學，父母長期在外打工，跟隨爺爺奶奶生活，由于遠離父母、遠離親情，對他的健康成長造成了一定的影響，致使他經常違紀，學習自覺性很差，經常上課做小動作、不能按時作業，平時測試都在40分以下，爺爺奶奶也拿他沒辦法，慢慢地產生了厭學情緒。張老師看在眼里急在心里，并多次找他談心，為他補習功課，充分肯定他身上的優點，這個學生終于變了，不僅逐漸改掉了不好的學習習慣，還經常做好事，成績也有了很大提高，在臨近畢業離開學校時，他對張老師說：“要不是張老師，我早就掇學了，是你讓我感到父愛般的溫暖!”。張老師用他無私的愛心關愛每一個留守孩子，讓每一個學生從關愛中汲取精神的營養，從關愛中得到溫暖和成長!

一個星期四的下午，他約上該班主任一道步行幾公里的山路來到__家，經詢問得知原來__因為家中母親生病、哥哥又要上大學生，而父親又有病在身，__同學想為家中減輕負擔而不想上學，無論家長怎么說她都不愿再上學了。張老師了解情況后，耐心細致地給她作思想工作，和她一起聊將來，告訴她如果現在不上學，不讀書，不但不能減輕家里的負擔而且在以后還會加重家里的負擔，使母親擔心而影響病情，更斷送了自己的寶貴青春和大好前途。經過一個下午耐心細致的工作，__終于同意上學了。__到校后張老師又多次找她談心，從生活、學習上關心她，使她徹底地放棄了思想包袱全身心地投入到了學習中去，在20_年春九年級中考適應性考試中__取得了班級第9的好成績。張老師用他的愛心和耐心為學生鋪了一條更燦爛的陽光大道。

二、兢兢業業，致力教學

他除了負責學校的教導工作外還擔任學校的英語教學工作，任務重，壓力大，因此十分辛苦。他始終這樣想：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦。所以，他總是腳踏實地地走著每一步。為了使學生們取得好的學習成績，他每天忙著備課、講課、批改作業、輔導學生，特別是在期中、期末復習期間搜集試題，印制試卷，花費了許多休息時間，但他無怨無悔。正是這樣的執著精神為他在新時期做教師這個工作奠定了堅實的基礎，同時，他的自強精神，也深深地影響著的他學生。

20_年秋他調入過渡灣鎮中心學校，擔任學校英語教研組長，當時學校英語成績一直是學校領導最為擔心的學科，每年的中考和期末考試英語成績大多位于全縣倒數幾名，他擔任英語教研組長以后，和全組教師一同商討對策，找出英語成績不理想的原因，和全體英語教師通過熟讀課本、研讀大綱，提高自身素質;抓課堂教學、提高課堂效率;搞單詞抽考，狠抓學生單詞記憶……學校的英語教學成績逐年提高，幾年下來學校英語教學水平已位居全縣中上等水平。在他擔任學校教導主任后，他更是主動到英語組蹲點，在他的帶領下，20_年中考學校英語成績位居全縣第四名，九年級四名英語教師有三名獲教學教研成果獎，在全縣引起不小的轟動，引得很多兄弟學校慕名前來學習。英語成績上去了，學校的整體成績也就上去了，20_年、20_年、20_年連續三年學校中考綜合成績榮獲縣級教學成果獎。

三、勇挑重擔，大膽創新

20_年秋他被任命為過渡灣中心學校教導主任，并兼任初三年級組長，當時學校教學成績處于嚴重低谷，初三畢業年級有300多名學生，近30位教師，組織管理、教育教學的任務很重，升學的壓力也很大，他天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個教師的情況，及時發現解決問題。另外，他還擔任兩個班的英語課，備課、上課、測試、批改作業、輔導學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。由于工作忙，他從來顧上家庭和孩子，同為教師的愛人常常因此而埋怨他。超負荷的工作，常使他感到難以承受，但憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，他硬是咬牙堅持著。功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲，在他的帶領下，20_年中考學校綜合成績由全縣倒數第三名上升為全縣第十名;20_年他繼續擔任畢業年級年級組長，20_中考學校綜合成績居全縣第九名，學校5年來首次獲全縣教學成果三等獎;20_年的中考學校再創佳績，學校中考綜合成績居全縣第四名，學校獲教學成果二等獎，這是學校近來取得的最好成績。

創新是時代的呼喚，創新是時代的要求。教育要創新，首先是教師教育教學觀念的創新。“腳踏實地，大膽創新”是他教書育人的座右銘。他認為校本教研是促進教師專業成長的最便捷，最有效的途徑。任教導主任以來他狠抓學校校本教研，改變過去校本教研的隨意性，將教研例會時間編入課表，組織教研組每周定時召開教研例會。每次教研例會定時間、定主題、定中心發言人，引導教師進行學習，確保每次教研例會后教師有收獲、有提高。通過教研例會教師們對新課標有了比較透徹的了解，教師們的理論水平有了很大的提高，近三年來學校36名專任教師中有200多人次的論文、課件、案例在國家、省、市、縣發表或獲獎，有9人次市、縣級課堂教學競賽活動中獲獎，在連續幾年教研室組織的教研成果考核中成績位于全縣前列。

四、積極探索，樂于實踐

寫教學心得，近年來有多篇論文、課件、案例在國家、省、市發表或獲獎。

他認真學習課程標準，以新思路、新方法來指導工作。在教學中他不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑的學習氛圍，課前他做到熟課標、認真鉆究教材，精心設計好教學的每一個環節，力求用最有效的方法，最精煉的語言達到最理想的效果，努力向課堂45分鐘要效率。他積極運用多種形式來組織課堂教學，如開展一幫一合作學習活動;創設開放式的情景，提高口語交際能力;創編英語快板、童謠巧記單詞等等。實踐中，他慢慢積累了一些教學經驗，使自己的教學水平逐漸提高。20_年中考他個人獲初中英語教學教研成果三等獎;20_年他參加縣教研室組織的“兩個一”展示活動綜合成績位居全縣第一名;20_年他獲市級英語優質課二等獎;20_年9月他被縣委縣政府授予“優秀教師”稱號;20_年中考獲初中英語教學教研成果二等獎，20_年春參加“研訓活動”，在全縣講公開課得到同行一致好評;20_年秋他在“襄樊市第五屆中小學教師基本功大練兵、大比武活動”中獲得初中英語教學一等獎;20_年9月再次被縣委縣政府授予“優秀教師”稱號;20_年、20_年連續兩在全縣英語研訓活動中承擔重要任務。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。他深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但他同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績!

不動產先進典型事跡材料篇十二

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，xx縣城關二中高度重視，切實將疫情防控作為當前壓倒性工作來抓。學校成立了疫情防控領導小組，領導班子、黨員教師帶頭沖鋒陷陣疫情防控第一線，學校政教主任喬xx就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。

他是普通黨員，在抗擊疫情最嚴峻的時刻，始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，沖鋒在前，不怕危險，無私奉獻，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

熟悉喬xx老師的人都知道，其實他自己也有困難，兩個孩子，小的還不足2歲，需要有人照顧。他卻選擇“舍小家顧大家，舍小我顧大局”，堅守在自己的崗位上。看似簡單的選擇，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。我們都知道，在疫情期間這并不僅僅是選擇“加班”那么簡單，而是將風險主動承擔在自己肩上，扮演了一名“幕后英雄”的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

他是平凡教師，在學校落實“離校不離教、停課不停學”的工作部署，他整天一頭扎進工作中，在自己的崗位上“發光發熱”，每一天“兩點一線”，不管在線上教育宣傳，還是線下組織管理，來的最早，走的最晚。

喬xx老師在組織線上“迎戰中考決戰百日”誓師大會工作中，好幾天都是在校園電視臺里度過的。從制定方案到視頻錄制，從會議主持到后期制作，從誓師動員到宣傳報道，處處都是他忙碌的身影。

他是基層工作者，既是指揮員，更是戰斗員。疫情來臨之時，他一面協助學校制定預案、全面部署，一面深入學校具體工作、沖鋒在前。

“學校200多位教師，3000多名學生，一個數字背后代表一個鮮活的生命，要落實到每一個人的去向，可不是一件容易事。”喬xx老師與各年級處室、班主任、教研組長密切聯系，仔細摸底排查師生外出信息，及時準確地完成零報告、日報告，外省回眉師生統計、師生健康狀況統計，做好每天返眉人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。

每一項工作的背后，每一個上報的數據，每一個細節的演練，都要求準確規范，這些都需要很大精力。別人在家休息，他甚至經常連正常的'午飯晚飯都吃不上，平時就吃“三菜一湯”：方便面、火腿腸、燒餅饃、白開水。過了個年，大多數人都胖了，他卻瘦了。

喬xx，是共產黨員，是人民教師，是基層工作者。他雖普通，卻不平凡，他是榜樣，他更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰，在學校黨支部、工會的堅強領導下，全體黨員教師克服種種困難，積極奮戰在各自的戰斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴承諾：把教學工作抓在手上，把防控責任抗在肩上，眾志成城，共克時艱。

我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰指日可待！

不動產先進典型事跡材料篇十三

，現為xx鎮農經站職務，參加工作30多年來，任勞任怨，兢兢業業，恪盡職守，以嚴謹的工作態度和忘我的敬業精神，在平凡的農經工作崗位上默默奉獻。他以自己的實際行動，展現一名共產黨員的優秀品質，受到人們一致好評。

一、在深化學習上創先爭優。他除了從事農經崗位工作外，黨委還安排從事黨政辦。

公室日常工作。隨著農村改革工作的深入，全黨對“三農”工作重視，工作資料從過去的常規性工作逐步向農村經營體制創新和農村群眾三資全面管理延伸，工作資料越來越廣，任務越來越重，綜合性越來越強，工作要求越來越高。應對新形勢下的農經工作，他與全站人員一齊堅持學習，加強學習，改善學習，重點熟練掌握政治理論、政策法規及相關工作操作流程，不斷提高政治思想和履職潛力，提高為“三農”工作服務的水平。在加強學習中有力推進了各項工作扎實有效開展，體現到服務黨委、政府工作大局，也體現出真抓實干，盡職盡責的精神狀態和農經干部整體素質。

二、在履行職責上創先爭優。在實際工作中，他克服人少、事多、事雜的困難，堅持高標準、嚴要求，力爭把工作做細、做全、做好，在領導的指導下和同事們的幫忙下穩妥、有序、有效地完成每一項工作任務。

一是用心指導農民專業合作社發展。透過標語、宣傳欄、發放專業合作社法手冊進行廣泛宣傳，透過全鎮農業經濟發展現狀調查，把發展農民專業合作社工作做到村和地頭，實地指導如何建立，程序如何辦，成立后如何搞好社內管理等，樓店村大棚蔬菜，西圩村、后莊村、路西等村蛋雞養殖區，先后成立了蔬菜專業合作社和蛋雞養殖合作社，有的還成立了資金互助合作社。全鎮農民專業合作社已發展到28家，其中去年以來發展13家，位于全縣前列，項目涉及規模養殖生豬、蛋雞、林蛙、養羊、養魚等20個。種植業5個，運銷服務2個，融資服務1個。其中財農資金互助合作社與郵儲銀行對接，搭建小額貸款融資平臺，以三戶聯保方式，今年為35戶種養大戶解決貸款難，總額達200多萬元，種養大戶從111戶增加到156戶，促進規模經營發展。

二是全力服務，逐步推進現代農業發展。引導、服務農民專業合作社依法、自愿、有償流轉土地，實行規模經營。指導沙澗村前進農業科技專業合作社，去年秋季集中流轉346畝種植糧油，小麥畝產達450公斤以上，超過正常畝產50公斤以上。金淮村新科藥材種植專業合作社，集中流轉241畝，與毫州投資商合作種植白芍、菊花藥材，產品全部回收。樓店村華榮蔬菜產銷全作社生產的蔬菜還直供合肥超市，還帶動其他種植戶發展，大棚蔬菜畝均收入達15000元以上。搬井村張榮凱投資400萬元新建占地30畝的興茂養羊場，總量已達400多只。今年上半年全鎮農民人均純收入可達4000元左右，占全年目標數49.1%，這與其用心工作，改善工作作風，服務指導分不開的。

三是扎實有效落實好村級公益事業一事一議財政獎補工作。20xx年一事一議財政獎補工作列入民生工程，為落實好這項惠民政策，在鎮黨委、政府的領導下，他與分管領導和同事們密切配合，在縣綜改辦的指導下，透過加強組織領導，加大宣傳，注重實效和重點，強化指導與管理，使20xx年一事一議財政獎補工作做到了項目建一處，成一處，見效一處，抓得實在，群眾見到好處。全鎮26個村（社區）申報。批復的39個項目，到10月份全部透過核查驗收。完工率達100%，5.5萬農業人口受益，村村有項目全覆蓋。共建成砂石路47條50公里，水泥路9條1740米，8244m2，塘壩渠排水9處，橋涵2處。累計投入資金220萬元，獲財政獎補137萬元，對加快農村基礎設施建設，促進農村經濟發展，改善群眾生產條件和生活質量，發揮重要作用。在這項民生工程工作中，其在政策宣傳，組織各村選項申報材料，施工前中后現場指導拍照，組織竣工驗收及資金結算材料，材料整理歸檔等方面都是具體執行者，工作從頭到尾程序多，全身心投入這項工作中。做到上下滿意，縣年度考評中，xx鎮在五大項15小項累計得分97分，位列全縣二等獎。今年申報批復32個項目，到5月份，已實施完工20個，完工率62.5%，處于全縣位次。

四是打造“陽光村務”，做好農村群眾“三資”委托代理工作。農村群眾三資委托代理具體工作由鎮農經部門承擔，個性是村財務管理，一向未能到達規范要求。在三資清理工作基礎上，三資委托代理工作經過用心推進，努力工作，已步入常態化管理，健全了十項工作制度及代理服務流程圖，對三資實行電算化管理。在資金代理服務方面，鎮三資委托代理服務中心在信用社開設統一的帳戶，建帳核算到村，收支各記各帳，村每月一、三、五報帳日，由委托代理服務中心逐據審核，看單據是否合規，事由、經手是否真實全面，審批手續（書記核、主任批）是否健全，否則，一律回到更正，不予報帳。為各村代理記帳，代管合計資料、編制報表和財務收支公開表，每一筆村級收支狀況錄入電腦，進入公開程序。在資產資源管理方面，建立群眾資產登記簿和資源登記簿，加強和規范對資產處置和資源利用的程序管理與合同管理，嚴格執行“四議三公開”，做到規范、公平、公開。這些工作都需要由站長審核和記帳，在其同事共同努力下，村群眾三資委托代理工作各司其職，正常有序進行。

不動產先進典型事跡材料篇十四

疫情就是命令，防控就是責任。沒有天生的英雄，只有在逆境中站出來、擋在其他人面前的一個個平凡人。面對疫情，xx師范大學政法學院黨員干部沖鋒在前、踐行初心、勇挑重擔，充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用，于xx就是其中的優秀一員。

20xx年xx月，xx市疫情形勢復雜嚴峻，學校黨委要求各學院（部）組建防疫工作組，于xx積極響應學校號召，克服個人困難，主動投身校園疫情防控保衛戰中。于xx是政法學院法學專業的一名專職教師，自2020年起兼任2019級研究生輔導員。

作為兩個年幼孩子的媽媽，生活和工作的平衡是個極大的挑戰，這次入住校園沒有預期的時間，于xx一方面牽掛自己的兩個孩子，擔心他們不能適應沒有媽媽的生活。另一方面又惦記在校的“大孩子”們。在入住學校后，正逢大女兒十二歲的生日，“媽媽我想你！”“媽媽，我偷偷地在床上哭，沒有讓爸爸和妹妹看見。”“媽媽你什么時候可以回來！”孩子一句句真切的話語，直穿一個母親最柔軟的內心。

于xx用黨員標準嚴格要求自己，“疫情正是檢驗黨員干部初心使命的時候，面對疫情要克服一切困難！”當2019級的研究生得知了于xx入校的情況，紛紛發來信息，其中禹廷同學說“于老師，向您致以最高的敬意，感謝您對我們的付出，感謝您在此做出的艱難選擇。作為一名黨員，感謝您為我們做出的榜樣，禹廷發自內心的佩服您，您是最美逆行者！”于xx說：“尹奎杰書記常說，學校和學院是教師發展進步的平臺，集體和個人的利益從根本上是一致的。無論是作為學院的黨員教師、學生支部書記，還是學生輔導員，都是我義不容辭的責任”。

疫情防控形勢嚴峻，工作任務艱巨，于xx義無反顧地奔走于抗疫第一線。每天清晨她早早起床，安排好一天防疫工作和教學日程。每次都是與學生“最近距離的接觸”，但她從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識，提高學生們對疫情的科學認知和重視程度，引導他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，勸導學生們疫情防控期間堅決不聚集、不串門，嚴格遵守學校靜態管理的要求，互相之間要關心提醒、互相監督。每天傍晚返程前，細心詢問學生們的需求，一一記住。第二天清晨又按照工作日程和學院黨委的部署，奔向第一線，將學生們需要一一落實。忙碌的一天下來，她毫無怨言。

于xx對近期同學們的健康狀況，進行全面深入摸底排查，積極落實日報告制度，同時常態化參與學院疫情防控工作各項工作會議，全力配合學校做好疫情防控工作，確保各項工作規范有序、有條不紊推進。

作為專職教師，在做好疫情防控工作的同時，更要盡職盡責為學生提供一切學習條件。為了落實好上級“停課不停教，停課不停學”的精神，于xx及時制定自己課程的網上教學計劃，并根據計劃精心教學。網上教學對教師、學生來說是一次考驗，更是一次挑戰，需要齊心協力，才能更好地完成學習任務。網上教學以來，她為了讓學生及時看到信息、做好預習，每次都在前一天通過班級群詳細布置學習任務，讓學生提前熟知第二天的學習內容，做到心中有數。每次上課時和學生一起探討，記錄每節課重難點，然后梳理知識點，針對學習內容在網上布置作業，及時發信息詢問學生有什么疑難問題，發現問題及時記錄下來，并針對學生作業質量做出相應的評價。

疫情常態化的背景下，于xx在常規工作的基礎上，始終面臨著疫情防控工作的挑戰。面對目前疫情的嚴峻形勢，堅持每晚對學生進行歸寢點名，為防疫部署工作到深夜，耐心細致地為學生解答問題，對學生進行心理疏導。正是于xx這樣對學生無微不至的關懷與照顧，才能讓學生們感受到安心和貼心，積極有序地配合各項防疫工作的開展。疫情期間，于xx更是和學生成為了戰友，為了同一個目標需要，肩并肩一起努力。通過一段時間的交流，學生學習狀態好了很多。看到學生的改變，于xx也是滿滿的幸福感。

疫情形勢依然嚴峻，堅守仍在繼續，沒有生而英勇，只有選擇無畏。疫情無情，人間有情，在這寒冷艱難的早春，于xx始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，用大愛詮釋了為人師表的內涵。

不動產先進典型事跡材料篇十五

近年來，我們xxx中心小學黨支部在上級黨委精準領導下，圍繞工作中心抓黨建，依托廣大黨員先鋒模范作用，模范踐行三大代表，以黨員為核心的學校管理、教育教學力量成為學校可持續發展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅定信念帶領全校教師，堅定貫徹落實黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，追求發展，在各自的崗位上體現帶頭作用，使學校在近幾年取得了可喜成績。

一、加強學習，提高素質。

一個黨員的素質如何，是反映和衡量其先進程度最基本的標準，優秀的黨支部申報材料范文只有優秀的政治素質，優秀的思想素質和強大的能力素質，才能具備先進的基本條件。提高黨員素質，保持黨員先進性，最重要的是在學習上下功夫。加強學習是加強黨性鍛煉和黨性修養的現實需求，是確立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需求，是提高業務素質的需求。我們總是把學習放在第一位，學習制度化、定期化、規范化。通過學習，讓每個黨員更新觀念，堅定信念，不斷完善自我，發展自我，超越自我，全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現時代性，始終保持純潔，始終保持先進性，使黨支部始終充滿活力和動力。

學校領導和黨員教師不僅是教育教育的中堅，在其他各個方面也可以成為模范，近三年來教師義務獻血，黨員人人報名，僅學校領導就有五人領導參加。另外，每年為貧困地區捐贈服裝，捐贈春風行動、錢塘江堤壩、學校愛基金會，黨員也總是領先。去年春節前，黨支部開展送溫暖、紅旗黨支部申報材料范文過好年黨員扶貧活動，結對貧困學生30余人，捐款折扣人民幣10680元，為這些貧困兒童解決生活、學習困難，讓他們感受到黨的溫暖，享受童年的快樂。

二、愛崗敬業，率先垂范。

很多事實表明，同樣是教師，在成果強的學校工作，在不求進取的學校工作，其表現大不相同，黨組織思想政治工作的效果很重要。在黨支部、工會組織的集團教師德創優活動中，我們認真考慮和討論了教師角色的定位。村先進黨支部申報資料確立學生是我們的教育主體，也是我們的服務對象，要求所有教師在傳統的師道尊嚴中絕對化、不合理的觀念和意識，確立以學生發展為中心的教育服務理念，給學生更多笑容、愛護、理解、尊重，更好、更全面的培養人。黨員干部、教師和建黨積極分子充分發揮了領導作用，他們在改變教育觀念、提高服務意識方面處于領先地位，所有黨員都能確立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現黨員先驅模范作用，自覺為學生服務，為家長服務，為教師服務，為學校服務。以學生和家長對教育的需求為首要任務，以學生和家長對教育的滿意度為首要追求，為了加強學校和家長、社會的溝通，學校向所有學生發放了誠信服務卡，成立了家長委員會，設立了校長信箱，雇用了30多名校長助理，開通了心靈直通車。同時，不斷完善家庭學校聯系和家長會制度，以此為載體，了解學校各項工作的執行情況、存在問題，不斷提高自己的教育理念、人格魅力、教育能力，為學校開展工作奠定基礎。學校還將黨員保先教育活動、學生最喜歡教師選拔活動和學校創造最令人滿意的崗位與學校教師道德建設密切相關，大力倡導愛崗、敬業、愛生、獻身教育思想，發掘周圍甘于獻身、正德、專心教育、志向教育者優秀教師和師德標兵、優秀班主任、學生最喜歡的教師、優秀黨員教師等，形成了以點帶面、示范、先進教師群體形象。在開展家長評議學校、教師活動中，廣大教師，尤其是黨員教師獲得了較高的滿意度，在學校、家長、社會產生了不錯的影響，學習型黨支部報名材料學校也被評為西湖區教育體系最滿意的單位。

三、與時俱進，轉變觀念。

與時俱進，更新教學理念是前提。教育是培養人的事業，學校是培養人的搖籃，教育改革與發展，關系到科學教育興國戰略方針的實施，關系到億萬人的身邊利益，是很多人關注的熱點。我校要體現為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否及時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大未來，我們一直以培養人為工作的第一要旨，以學生未來發展為基礎。黨支部在關于學校發展的討論中，我們學校有九十多年的學校歷史，凝聚了幾代人的智慧和勤奮，但在形勢發展日新月異的今天，不進則退。解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，是學校可持續發展的思想基礎。先進黨支部申報并購6年，學校遇到發展的大好時機，我們抓住機遇，取得了令人欣慰的進步，這6年是學校辦學史上發展最快的6年。但是，面對成績，我們不能高興。隨著三腳城市化進程的加快，學校的發展也面臨著更大的挑戰。我們決不能只滿足農村小學的辦學標準。如何與時俱進，與三腳城市化進程同步前進，同步發展，是學校今后辦學的發展方向。同時，在21世紀競爭激烈的國際背景下，國家社會對人類素質的要求更加全面，對基礎教育的要求更高，我們需要利用現代教育的理念、內容、方法、手段進行變革、創新。我們所有黨員都能順應時代的呼吁，根據以人為本的原則，解放思想，與時俱進，確立敢于思考、敢于做、敢于為人先的開拓創新意識，始終走在教育改革的前沿，開拓創新的支柱和領導兵，使所有孩子在這里學習能力，學習人才，為培養全面發展的合格人才奠定基礎，培養學生成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。

面對xxx的新定位，我們的任務更加困難的四強黨支部申報資料面對學生的愿望，面對家長的期待，我們的責任更加重大的學校發展的歷史轉折點，我們的使命更加崇高。我們將團結起來。

進、開拓創新、求真務實，為三墩小學燦爛的明天，適應新形勢，抓住新機遇，爭創新佳績，再創新輝煌!