無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

求職意向書篇一

尊敬的領導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我是xx學院xxx專業應屆畢業生。在即將畢業之際請允許我真誠、自信地向您推薦自我！

我的家鄉在xx省xx市xx縣，出身小城鎮的我，從小就養成了吃苦耐勞、樂觀的生活態度和堅忍不拔的意志。在生活中我也很重視個人素質的培養，待人真誠、熱情，樂于助人，做事認真，是我的行為準則，在不斷的在學習生活中超越自我。

大學生活中，我學習努力，掌握了機械制圖、機械原理、機械設計、機械制造技術、工程力學、電子電工、液壓與氣壓傳動等專業知識，并且在校內外都的參加專業實踐，檢驗自我所學的知識，使自我具備了較強的分析問題的本事和解決問題的動手本事，為以后的工作打下了良好的基礎。進學期間，我一向擔任學生干部，作為文藝部一員的我的主要負責班級及同學的文藝活動組織工作，我認為自我有著很好的組織本事和經驗。作為一名應屆畢業生，應對社會激烈的人才競爭，我深知我的知識還很有限，但我會憑著我鍥而不舍的精神，不斷學習、努力奮斗，鑄就我輝煌的人生。

再次感激您在百忙之中讀完我的自薦材料，簡簡單單的幾頁紙，不僅僅是我不算華麗“包裝”，更是我過去人生樸實的“縮影”。至于我的“質量”和“本事”是不宜用文字來考究的，期望您能夠經過工作來應證。期待能與貴單位攜手共進，共創輝煌！

最終謹祝貴公司事業蒸蒸日上、前程似錦！

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日

求職意向書篇二

尊敬的領導：

您好!我是20__屆大學畢業生,非常感謝您在百忙之中批閱我的材料。

我是__x大學__x專業的應屆畢業生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。我有信心、有能力成為一名出色的員工。

自從考上大學以后我“自信、自立、自強”，不但努力學習專業知識，而且主動參與各種社會實踐，經過大學四年的學習和社會鍛煉，我具備了以下幾個方面的能力：

一、扎實的專業基礎知識

二、豐富的社會實踐和突出的工作能力

我曾在__x\__x公司__x等職務實習，在崗位上均取得優異業績，得到了用人單位的好評。

三、強烈的品牌理念和合作的團隊精神

經過大學四年的社會實踐我越發明白：

此外，我是一個有能力而且有團隊精神的人，我能很快地適應一個新的工作環境，并能在新環境既定的團隊環境下做好工作。期望我能適合您的要求，也期望您選擇我，您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細地了解我的情況，請審閱我呈上的簡歷 以及相關材料。

給我一個機會還您一個奇跡，期待您的回復。

祝貴公司事業蒸蒸日上、碩果累累;

祝您工作得心應手、一帆風順!

此致

敬禮

求職人：

__年x月x日

求職意向書篇三

尊敬的_各學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。2_3年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20_年12月，在省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20_年9月，在省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

19_年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

19_年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

19_年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20_年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

20_年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

20_年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

19_年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

20_年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，2_2年、2_3年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2_1年在全國中小學生慶祝中國建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

19_年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

19_年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

20_年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20_年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

19_年，被聘為全國教育科學“_”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20_年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

20_-20_年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“_”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育：

20_年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20_年7月——20_年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20_年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話(__)___x，或用電子郵件與我聯系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：_x

xx年x月x日

求職意向書篇四

尊敬的財務部總監：

本人于人才招聘網站得悉貴公司會計招聘信息，本人對這一職位非常有興趣，回顧個人的學習及實踐經歷，也確信自己能夠勝任這一工作。現將個人情況向您作一下簡介。

我是廣州大學財會專業畢業生，大學四年我一直努力學習會計專業知識，所修課程包括基礎會計，中級比較會計，電算化會計與審計，財務統計等等，通過學習，已獲得會計從業資格證，初級會計職稱，并被評為“院優秀大學生”。

同時，為拓寬知識面，增加工作技能，我還自學了企業管理課程。在校期間，我還通過競選成為校學生會干部，通過參與和組織各種活動，提高個人組織協調能力。尤其是利用兩次暑假在會計師事務所實習的經歷，讓我熟悉了財務處理流程，提高了溝通及信息收集分析能力，培養了嚴謹細致的工作作風。

畢業后求職于一家中小企業，由單位規模小人手少，個人所擔負的工作也較多，很多事需要個人獨擋一面，這讓我的財務理論知識得到了很好的檢驗，全面熟悉了出納會計等財務操作流程，個人也在工作中很快成長成熟。經過這兩次工作的歷煉，我現在已能夠獨立進行開增值稅發票，獨立建賬，出報表，報稅等一系列財務工作。

所以我在此希望繼續從事會計崗位工作，期待加入貴公司，并堅信憑扎實的知識、親身的實踐和高度的責任心、進取心為公司帶來自己專業的會計能力。

此致敬禮!

求職意向書篇五

尊敬的校領導：

我是一名即將畢業的漢語言文學教育專業的本科畢業生！我冀求貴校的語文教師崗位！

有人說：語文是一門最簡單的學科，任何人都能勝任。我恥笑這些人！井底之蛙何以知天下之大！語文是一門以語言為基礎的綜合類學科！上至先秦兩漢，下到近現當代，縱橫上下五千年文化史，古今中外，盡收囊括！沒有深厚的文學功底，缺乏扎實的文學素養，能夠勝任語文老師簡直是無稽之談！

所謂后積薄發，我在學校四年，廣泛涉獵古今中外文學名著，鉆研語文基礎理論知識。特別是在古代漢語，現代漢語和古代文學，現代文學方面用心獨特！另外課余時間，我自學中國古代文體知識，對詩，詞，歌，賦，曲有深刻的掌握！

作為一名教師，不僅要有深厚的文學功底和專業素養，還要有對教育事業的無限熱忱！心猿意馬，走馬觀花，怎能在默默無聞的教育事業上奉獻一生哪？我出身教育家庭，從小就對教師充滿了憧憬！上學期間我積極參加社會實踐鍛煉，并且一直在業余時間做家教。暑假期間和同學辦培訓班，頗受到家長好評。

教育理論知識是一名教師必須具備的專業素質，對教育心理學，語文教法得心應手是教師必備的責任！劉禹錫的一首詩作為我四年的總結：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。四年的磨練，終成一劍。

紙上談兵，何以鋒芒必露；千錘百煉，方現真金。

希望能在貴校開拓一片天地！為貴校貢獻一分力！

求職人：

日期：

求職意向書篇六

尊敬的領導：

您好!當您翻開這一頁的時候，我已經打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會，希望我一下闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿。

我是x學校專業的一名應屆畢業生，我性格開朗、有活力，待人真誠熱情。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強團隊協作精神，心理承受能力較好且能較快適應各種環境，并融合其中。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛煉的機會，讓我在具體工作中進一步的熟悉你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發揮自己的才智和創新精神，努力將自己的能力與實際工作相結合。

我相信好的開端是成功的一半，希望貴公司是我職業生涯的起點。誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創美好未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意!

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日

求職意向書篇七

尊敬的主管：

您好！當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。 我叫周玉潔，是20xx屆的專科生，專科畢業與江蘇食品職業技術學院。

在校期間，我學到許多專業知識。如分析化學、無機化學、有機化學、儀器分析、化工專業英語，精細化學品分析與檢驗等。獲得了相應的證書，兩年半的學習時間是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的時間。這一切都是為明天的發展而準備。求學的兩年里，我除了熟練地掌握基礎知識之外，在學習本專業的同時，輔修計算機，能夠進行一些計算機的操作。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛煉的`機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發揮自己的才智和創新精神。

我相信好的開端是成功的一半。

此致

敬禮！

求職人：周玉潔

20xx年 月日

求職意向書篇八

尊敬的醫院負責人：

您好!

我是一名湖北醫學院——x屆大四學生，馬上就要面臨畢業，即將走上工作崗位，這將關系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫院一直是我的第一就業目標，因此我決定遞交這封自薦信，真誠的向醫院領導表明自己的決心!感謝您能繼續閱讀我的自薦信!

由于在考入大學之前就已經給自己確定了人生目標——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學習醫學知識，在校四年期間，我不但以優異的成績完成了大學課程，還經常博覽其他醫學知識，包括護理學，病理學，甚至微生物學，細菌學，內外科手術....一系列專業醫學知識，為了能更加充實自己，讓自己能更快的進入社會角色，我還參加學校舉辦的個類組織曾經擔任過學生會主席一職這些經歷為我踏上工作崗位提供了重要的經驗，我相信我能團結同事，與領導，病人...和諧相處!

由于我是一名應屆畢業生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫院能給予我實踐的機會，我一定發揮自己的專業所長，為病人提供最認真的醫療服務，為貴醫院的發展貢獻我的光和熱!

毛遂自薦，伯樂識馬!希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學的未來白衣天使!

此致

敬禮!

求職人：

年月日

求職意向書篇九

尊敬的xx領導：

您好！

我的名字叫xx，我是xxx大學外國語學院日語系應屆畢業生。在即將畢業的時刻，看到了貴公司的招聘啟示。貴公司的發展前景和用人之道我很仰慕，同時我也十分期望能用自我所學的知識為貴公司效力。我認為我能夠貼合貴公司的.要求，故寫此求職信請各位領導審查。

在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還學習了計算機、英語等，并考取了國家計算機二級，英語四級。還輔修了第二專業國際經濟與貿易，并掌握了必須的經濟、貿易知識，能做到英語、日語的翻譯等工作。

在任組織部部長和社團聯合會副秘書長期間，積極參與、策劃并組織了一系列大型活動，具有必須的組織本事和宣傳本事。

請您給我一次面試的機會！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

求職意向書篇十

尊敬的領導：

您好!

我現在是xxx大學國貿專業的應屆本科畢業生，懷著一顆真誠的、熱切的心向您毛遂自薦!

大學四年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統地掌握了專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機，在校期間，由于各門功課成績優良，曾多次獲得校二等獎學金。在努力學習專業知識的同時，我還自學了第二外語--德語。從大一開始，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立，并撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯系實踐。具有良好的身體素質和心理素質。這為我今后奠定了良好基礎，也取得良好成績。既鍛煉了組織與協調能力，且累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很有自信。如果說我有什么優點的話，那就是我年輕，我有能力。我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環境能力較強。我的興趣愛好廣泛，培養了我的團隊精神和協作感。

最后，謹祝您身體健康，工作順利，衷心祝貴單位事業發達，業績蒸蒸日上。盼望得到您的回音。

此致

敬禮

求職人：xx

x年x月x日

求職意向書篇十一

尊敬的主管：

您好！當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，十分感激您在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇期望之門，給我一個邁向成功機會，期望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿。

我是安徽理工大學你的專業的一名你的年級（大幾的）學生，我性格開朗、有活力，待人真誠熱情。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強團體協作精神，心理承受本事較好能較快的適應各種環境，并融合其中。

我在此冒昧自薦期望貴公司能夠給我一個學習和鍛煉的機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業要求，我必須會在實際工作中盡職盡責、積極積極、認真學習，充分發揮自己的才智和創新精神努力將自己的本事與實際工作相結合。

我相信好的開端是成功的一半。期望貴公司是我職業生涯的起點，誠摯渴望能有幸同貴公司一齊共創完美未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意！

此致

敬禮！

求職人；xxx

日期：xx

求職意向書篇十二

尊敬的_各學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。2_3年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

從教以來，本著對學生負責、對學校、對***和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20_年12月，在省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20_年9月，在省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

19_年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

19_年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

19_年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20_年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

20_年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

20_年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學***驗交流的場所。

19_年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

20_年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，2_2年、2_3年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2_1年在全國中小學生慶祝中國***八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

19_年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

19_年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

20_年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20_年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

19_年，被聘為全國教育科學“_”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的`優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20_年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

20_-20_年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“_”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

20_年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20_年7月——20_年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20_年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話(__)___x，或用電子郵件與我聯系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：_x

xx年x月x日

求職意向書篇十三

尊敬的領導：

當您翻開這一頁的時候，我已經打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會，希望我一下闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿。

我是xxx學校xxx專業的一名應屆畢業生，我性格開朗、有活力，待人真誠熱情。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強團隊協作精神，心理承受能力較好且能較快適應各種環境，并融合其中。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛煉的機會，讓我在具體工作中進一步的熟悉你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發揮自己的才智和創新精神，努力將自己的能力與實際工作相結合。

我相信好的開端是成功的一半，希望貴公司是我職業生涯的起點。誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創美好未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意！

求職人：

日期：