人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我與書同行篇一

規范是我們生活中不可或缺的一部分。無論是語言、行為還是外在形象，都需要符合某種規范。我在與規范同行的過程中，不僅學到了如何規范自己的言行，更體悟到了規范給自己帶來的好處。

第二段：規范對言行的影響

不規范的言行會給人帶來不良的印象。尤其在社交場合和工作環境中，一個人的言行舉止直接影響他人對其的評價。反之，彬彬有禮的言行會給人留下良好的印象，并逐漸提高自己在人群中的價值。

第三段：規范對待外在形象的重要性

一個人的外在形象是展現個人素質和修養的重要表現形式。無論是穿著、發型還是姿態，都應該符合規范。對于一個職業人士而言，形象的規范和維護更是必不可少的，因為一個人面對的不僅是自己的形象，更是所代表的公司形象和品牌形象。而且，在日常生活中，注重細節，樹立整潔、自信的形象，也將有益于個人形象的提升。

第四段：規范的重要性與價值

規范起源于人類社會的發展過程，代表著人類文明的進步和發展。規范可以協調人與人之間的關系，有利于社會秩序的穩定和人類文明的發展。同時，規范也是對每個人的修養和素質的考驗，一個知道如何遵守規范的人往往更受人尊重，價值也更加顯著。

第五段：結論

在現實生活中，規范并不是一成不變的，而是隨著社會、文化和時代的不同而有所變化。但無論如何，遵守規范是每個人應該具有的基本素質。在我與規范同行的過程中，我學到了如何正確認識和遵守規范，以此提高自己的素質和品位。希望每個人都能在與規范同行的旅程中汲取養分，讓自己成為一個更有價值的人。

我與書同行篇二

夜，靜悄悄地。但有用一種聲音在呼喚著我，他像一種紅熟的漿液在我內心的深層翻滾著。

“2014”—一個非凡的時的時代。青奧會正一步一步的向我們走來，來自五湖四海的奧運健兒們齊聚于這場盛大的宴會—南京青奧會。

如今，南京正為青奧會如火如荼的發展著，縱橫交錯的交通線四通八達，鱗次櫛比的高樓大廈佇立其中。作為一名南京人，我也要緊隨南京發展的腳步。但我力所能及的只有從文明禮儀做起，雖然我的力量顯得微不足道，但我堅信：只要我講文明話，辦文明事，做文明人，一定會影響周圍的人。

在我們學校里，經常會有一些學生亂扔垃圾，也許他們不以為然，認為扔垃圾的又不知他一個，所以經常弄得學烏煙瘴氣，尤其是學校里的一些死角。為了改變學校的環境，于是我每天都去那些地方把垃圾撿干凈，經常也會看見有些學生亂仍，我也會去制止他們。就這樣，我堅持了半個多月。終于，我見到了成果。學校死角里的垃圾明顯減少了，還有許多學生愿意同我一起去做，并把他們做到更好，更極致。對此，我心中總有一說不出來的滋味，也許是高興，也許是驕傲，也許是欣慰……但我更覺得這是一份責任，這是作為一中學生，作為一名南京人，應該做的事情。

“2014” ，運動件二門在競技場上綻放光彩。而我們南京人，也會有我的文明禮儀向世界展現我們的魅力。讓青奧更加充滿激情！更加充滿精彩！

“2014”，這個普通的不能在普通的數字，——因為他凝聚了我們對外賓的美好祝福！凝聚我們對青奧會了的美好希冀！更凝聚了我們新一代少年蓬勃的生命力！

夜，依然靜悄悄的。但我的心早已隨著青奧蕩漾在這空氣中……

我與書同行篇三

在現代的社會中，人們越來越注重個人發展與成長，因此很多同行活動應運而生。同行活動是一種通過與其他志同道合的人分享經驗、碰撞思想來獲得成長的活動。我參與過的一項同行活動是與讀書愛好者的讀書交流活動。目的是通過與其他讀書愛好者的互動，來增加自己的知識，拓寬自己的眼界。

第二段：參加同行活動所帶來的收益

參加這個讀書同行活動給我帶來了許多的收益。首先，通過與其他讀書愛好者的交流，我接觸到了不同類型的書籍，拓寬了自己的閱讀范圍。在這個過程中，我發現了一些非常好的作家和作品，對自己的閱讀興趣產生了積極影響。其次，通過與其他讀書愛好者的互動，我學到了許多與讀書相關的知識和技巧。他們分享了自己的讀書心得，教給我一些讀書方法和閱讀理解的技巧。這些都對我今后的讀書生活產生了積極的指導與影響。

第三段：同行活動帶給我成長的啟示

通過參加這個讀書同行活動，我深刻地體會到了同行活動的重要性。同行活動可以給我們提供一個學習和成長的平臺，我們可以通過與其他同行者的互動來獲得新的靈感和觀點。同行活動也可以讓我們發現自己在某個領域的不足之處，從而激勵我們更加努力地學習和提升自己。同時，同行活動還可以幫助我們建立起與他人的聯系，形成良好的人際關系。在這個讀書同行活動中，我結識了許多志同道合的朋友，我們共同追求知識和成長，成為了彼此的精神支持。

第四段：學到的課外知識的應用

通過這個讀書同行活動，我接觸到了許多與課外知識相關的內容，這些知識對我今后的學習和生活都有著重要的意義。首先，我了解到了不同類型的書籍和不同領域的知識，這將對我今后的專業學習產生積極的影響。其次，我學到了一些閱讀理解和批判性思維的技巧，這將對我今后的學習和解決問題具有幫助。最后，通過與其他同行者的互動，我學到了一些與人交流和溝通的技巧，這將對我今后的人際關系和團隊合作具有積極的促進作用。

第五段：對未來參與同行活動的展望

通過這次讀書同行活動，我深刻認識到同行活動對個人成長的重要性，我將會積極參與更多的同行活動，以進一步提升自己的能力和素質。未來，我希望能夠參與更多不同領域的同行活動，與不同類型的人們交流和互動，進一步豐富自己的人生經驗。同時，我也希望能夠將自己學到的知識和經驗分享給其他人，以回報社會和幫助他人的成長。

總結：

通過參與讀書同行活動，我深刻認識到同行活動對個人成長和發展的重要性。同行活動可以增加我們的知識和技能，拓寬我們的眼界和視野。同行活動也可以幫助我們建立良好的人際關系和精神支持網絡。通過同行活動，我們可以學到很多課外知識，并且將這些知識應用到實踐中。未來，我將會積極參與更多的同行活動，以不斷提升自己的能力和素質。

我與書同行篇四

走進繽紛的書簡，拾撿先賢的足跡，打開飄零的冊頁，采擷歷史真摯的淚滴……

步入那硝煙彌漫的年代，我看見你由一個普通的工人子弟，成長為一個堅強的無產階級戰士。病痛摧殘不了你的剛毅，失明折磨不了你的堅強。你將最寶貴的生命獻給了人類最壯麗的事業，成為影響幾代人的豐碑。你用堅強抒寫了人類最動人的詩篇!與經典同行，我學會了堅強。

漫步那幽靜的小山村，我看見你由一個人見人厭的壞小孩，成長為一個頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面對殺人犯的恐嚇，你毫不畏懼，最終毅然向法院提供了寶貴的證據。饑餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經典同行，我學會了勇敢。

徜徉那荒無人煙的孤島，我看見你被海浪沖上了岸邊，才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智，反而使你更加機智。思念摧毀不了你的堅毅，孤獨挫折不了你的機智。28年后，你終于回到了親人的身邊。你用機智奏響了世間最驚人的樂章!與經典同行，我學會了機智。

我在“老驥伏櫪，志在千里”中，感受到曹操統一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”中，聆聽了李白對友人的思念。

我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿，紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知，明月來相照”。

我夢想，我遠足于塞外的大漠，在夕陽的金黃中，欣賞“長河落日圓”的美景;我夢想，我漫步于家鄉的小路，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉明”的感慨;我夢想，我跋涉于齊魯的泰山，在云霧的繚繞中，領悟“一覽眾山小”的豪情。

那些或鏗鏘、或柔美的詩篇，化作一股股氣流，沖向歷史的長河，激蕩著遙遠的絕響!

就這樣，經典蘊含的哲思、睿智，不斷地鍛造著我幼稚的思想，讓我茁壯成長。

與經典同行，我開始思索，思索生命的意義、思索人生的價值、思索精神的永恒!每一次思索都堅定著我的信念，每一次思索都堅韌著我的心靈。

與經典同行，我將更加堅強、勇敢、機智、成熟……

經典的純潔與厚重不會隨著時間而遠逝，它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我們作為小學生應該多讀書，讀好書。

今天，我采訪了周老師，問了她一些有關讀書的.心得。她告訴我：“讀書可以便人聰明，使人進步，使人了解歷史，了解社會。”我問：“讀《花木蘭》有什么收獲?”老師回答說：“花木蘭是中國人引以為傲的巾幗英雄，她敢于沖破封建禮教的束縛和男尊女婢的羅網，喬裝打扮，代父從軍，英勇殺敵，屢建功勛，證明了男子能做到的事情女子也能做到。但是她不慕功名利祿，熱愛勞動生活。

讀了《花木蘭》，使我們知道了花木蘭的形象質樸剛健、英勇堅強，具有自我犧牲精神，同時又有功成不受賞的高貴品質，這就使花木蘭成為千百年來廣大人民群眾所欽佩，所喜愛的女英雄。”我聽了老師的回答，讓人知道了中國的歷史是那博大精深，那么吸引人啊!我又問：“老師你看過西游記嗎?”“看過”，“那么西游記里的唐僧這個主人翁你是怎樣看待的?”他是一個不折不撓的取經人。他是如來佛的高徙金蟬子轉世，他自幼在金山寺出家，法名玄奘。因為他德行高尚，被唐太宗請入京城長安宣講佛法。觀音菩薩將袈裟、錫仗這兩件寶物錫于唐僧，指點他去西天天竺國大雷音寺如來佛那里求取大乘佛法三藏經，以勸化東土眾生。唐太宗覺得這件事很有意義，就認唐僧為御弟，賜“三藏”為他取經送行。從此，唐僧下定決心即使受盡千辛萬苦，歷盡千難萬險，也要取回真經。唐僧經歷了九九八十一難功得方才圓滿。回到京城之后，唐僧向唐太宗交了真經，又回到靈山，被封栴檀功德佛，唐僧表面上很迂腐、懦弱、人妖不分，實則信念堅定，富貴不能滛，不能屈，不畏死亡。他戰勝了數不清的誘惑，最終得道成正果。

我又問：“老師，那您對唐僧的大徒弟孫悟空又是怎樣看待的?”“孫悟空是神通廣大的叛逆者，他來自仙石。”目運兩道金光，射沖斗府，一出世便初露頭角，得到群猴的敬仰。初探水簾洞，望著飛簾瀑布，誰也不敢入內，他卻高叫道：“我進去!我進去!”他發現花果山水簾洞為群猴找到了“洞天福地”，被尊稱為美猴王。他勇敢無畏，智慧超群，從不懂什么叫俱怕。他鬧龍宮，攪得龍王獻出了重13500斤，能隨意變大小的“如意金箍棒”，他入地府。把“生死簿”上猴類的名字一筆勾銷，地府的閻羅王也拿他沒辦法。天上的玉帝也終日惶惶不安，只好聽太白金星的話，“降旨指安”給他封了個“弼馬溫”的芝麻官。他不干，“反下天宮”，自稱“齊天大圣”。“他神通廣大，愛憎分明。能識破各種妖魔鬼怪。為了保唐僧去西天取經，他不辭勞苦，不避艱險，不懼強暴，不計較恩怨得失。他忠心耿耿保護唐僧過火焰山，戰流沙河，克服了種種困難，戰勝了形形色色的妖魔鬼怪，終于使唐僧取得了真經。”聽了老師的話，使我知道了《西游記》是我國一部著名的古典長篇神話小說。“包公是我國封建社會的難得清官，老師：你喜歡這個人物嗎?”老師說：“當然咯!包公名叫包拯，人們叫他“包青天”，他是我國歷史上一位婦孺皆知的人物，他幼年家境清貧，曾寄居寺廟苦讀，28歲中進士，官至龍圖閣大學士，樞密副使等職，包公一生剛正不柯，不畏權勢，執法嚴明、鐵面無私。包公一生審理了無數冤假錯案，他有膽識，有謀略，每次理案總要先做一番周密的調查研究，性格剛正不柯，力主打擊豪門，改革弊政，尤以鐵面無私為歷代百姓所傳誦，是人人敬仰的鐵包公。

讀書真是讓我們受益非淺。書籍遠不止是書本，它們就是生活，是過去歲月的精華，是人類生生死死的奧秘，是生活的本質與精髓——從這個意義上看，用一生去學習并不為過。我們一定要多讀書，讀好書。

我與書同行篇五

千百年來，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。孔子以“不學禮，無以立”涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關系。講文明，懂禮貌，這種美德在現代社會更應該大力弘揚。因為它對于“追求高尚、激勵先進的良好社會風氣的形成，以及促進整個民族素質的不斷提高”具有重要意義。

創建省級文明縣城是推動邵東經濟社會全面發展的有效措施，是提升縣城軟實力的必然需求。通過創建，有利于加快奮發趕超、富民強縣的步伐，有利于提升邵東形象，提高市民文明素質和生活質量。

我們大家應當積極參與其中，做到文明在口中——不隨意吐痰，不在公共場所吸煙，不說臟話，粗話。做到文明在手中——不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，做到文明在腳下——文明出行，不闖紅燈文明行路；做到文明在心中——熱情友善待人，幫助需要幫助的人。

而一些人認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好，工作好，有真本事就行了。殊不知現代社會對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。2013年5月，在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一游”網友空游所依在其微博上首先發布了這個事件，結果在微博發出24小時的時間里，評論達11000多條，轉發達到83000多條。而網上的相關評論則達數十萬條。國內外媒體都有報道，之后丁錦昊的父母出來道歉后就不了了之了。

德國著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它，才會快樂。

永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧！

我與書同行篇六

作為學齡兒童，我與同學們經常參加各種各樣的活動，其中一次讓我印象深刻的是參觀博物館。這次活動讓我對歷史知識有了更加深刻的理解，深感歷史與我們的生活息息相關。

首先，參觀博物館給我留下了深刻的歷史印象。博物館中陳列著古代文物，展示著我國悠久的歷史文化。我曾看到銅鐘、青銅器等古代器物的展示，真的是如同穿越時光回到了古代一般。在博物館中，我看到了許多優秀文化傳承下來的文物，更好地了解了中華民族的偉大歷史。

其次，參觀博物館讓我感受到了科技與文化的結合。博物館展出的許多文物都是通過現代科技進行保護和展示的，這讓我深深感受到科技對于文化傳承的重要意義。例如，通過觀看VR技術展示，我仿佛置身于明清時期的皇宮，感受到了皇宮的壯麗和富麗堂皇。現代科技的運用不僅使文物得到更好的保護，也讓我們更加直觀地感受到了千年歲月的沉淀。

此外，參觀博物館還讓我懂得了文化的傳承和保護的重要性。博物館中展出的文物都是人類文化的瑰寶，是歷史留給我們的寶貴財富。只有通過傳承和保護，我們才能夠讓這些文物永遠保留下來，讓后人能夠繼續了解和欣賞。文化是一個國家和民族的精神財富，只有傳承好文化，才能夠讓我們的民族更加強大。

最后，我認為參觀博物館也是培養我們的審美能力和文化意識的好途徑。在博物館中，我經常能看到優美的文物和藝術品，這些作品都具有獨特的美感和藝術價值。通過觀賞和欣賞，我慢慢培養出了辨別美的能力，也更加懂得了如何欣賞文化藝術。這種審美能力和文化意識將在我日后的生活和學習中發揮重要作用。

總之，參觀博物館對我來說是一次難忘的經歷。這次活動讓我更加深入地了解了歷史知識，感受到了科技與文化的結合，意識到了文化傳承和保護的重要性，同時也培養了我的審美能力和文化意識。我相信這次活動對于我個人成長和未來的發展都具有深遠的影響。我希望能夠繼續參與這樣的活動，不斷擴展自己的知識面，培養自己的綜合素質，為更好地面對未來的挑戰做好準備。

我與書同行篇七

我在今年秋季參加了“我與實事同行”活動，這是一項旨在關注社會公益問題，參與公益事業的活動。俗話說，“行動勝于言語”，此次活動使我更深刻地認識到實際行動中的價值和意義。在活動中，我有了更多的體驗和想法，這些都讓我對社會的發展有了更深層次的思考。在這篇文章中，我將分享我對活動的心得體會，以及對公益事業的感悟。

第二段：參加活動的學習和收獲

作為一名學生，我平時很少有機會接觸到社會公益活動，但是在這次參加“我與實事同行”活動中，我領悟到公益的重要性。我們組織了一個志愿者團隊，為社區的老人們提供服務，并且參加了一些公益講座和義賣活動。通過這些活動，我了解到了更廣泛的社區事務，學習了如何施展善舉，尊重和關心他人。這不僅讓我感到開心，同時也對我未來的求職生涯有很大的幫助。

第三段：反思當下的社會問題

在活動中，我們看到了很多社會問題，例如人才流失、難以負擔的醫療費用、缺乏環保意識等。這些問題讓我們意識到在社會發展過程中，我們還存在很多短板。面對這些問題，我想到了自己能夠為社會做出的貢獻，包括積極參與志愿者活動，關注、宣導環保、公益等方面的事務，推廣社會關懷理念，讓更多的人參與到公益事業中。

第四段：激發社會責任感和使命感

“我與實事同行”活動不僅讓我感到有志者事竟成的勇氣和信心，也同時激發了我自身的社會責任感和使命感。我所學的知識不應該只停留在理論學習方面，我應該設身處地地關注和關愛身邊的人，關心自然環境的健康，積極為社會貢獻個人力量，推動社會的進步。社會責任感和使命感是一種生存和發展的壓力，這種壓力的存在，能夠鞭策和促進我們不斷前行，不滿足于眼前的成績。

第五段：小結與未來展望

參與“我與實事同行”活動，讓我深刻認識到了人生的價值和意義。正確認識自己的價值，關注身邊的社會問題，積極參與社區公益事業，不斷提升自己，成為一個有價值和意義的人是我們應該追求的。未來，我們一定會繼續堅持自己的信念和價值觀，用自己的行動改變當下社會的現狀和未來的發展。同時，也期望能夠再次參加公益事業，以個人和社會的進步作為最終目的，實現價值最大化，做一名具有公益精神的人。

我與書同行篇八

文明是社會進步的標志，文明的春風吹遍了大江南北，當她輕柔地拂過我的面龐，撩起我的衣襟時，我也著實感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來呢？你去看一看我居住的社區，就會找到答案。

清晨

當新一天的太陽羞羞答答地露出半個臉蛋，社區就已經熱鬧非凡了。街心公園里，老爺爺老奶奶們在扭著他們的“豐收大秧歌”，年輕人則踏著節拍跳著健美操。無論你投入到哪一個小集體，你都會受到熱情的招待，得到沁人心脾的輕松與愉悅。

午后

樹上的知了開始了它們的演奏，聲音時高時低，但卻并不使人感到厭煩。學習了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個不小心，摔了一跤，沒關系的，路人一定會將你扶起。不要驚訝于我的肯定，因為我也曾跌倒過，幸運的是有一只大手將我扶起來，那并不是爸爸的手，而是一個陌生人。如果你來到這里，即使是在炎熱的午后，也定能感到怡人的清涼。

黃昏

夕陽西下，鳥兒倦歸，家在心上。勞動了一天的人們拖著疲憊的步伐，投入到一個沒有紛擾、沒有競爭的幽靜世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點點黃暈的燈光之下。這時的社區，也醉了，與漸漸出現的星辰一起唱著眠歌。

我欣賞著發生在身邊的點點滴滴，覺得它們是如此的美，你聞到她的馨香了嗎？文明，她帶給了我們幸福與舒心，在社區這片凈土上，吹綠了樹，吹紅了花，吹開了深藏在每個人內心深處的情結，結出了互相關懷之果。

我愛文明，更愛在文明春風中生長的社區。

我與書同行篇九

童年轉瞬即逝，取而代之的是充滿朝氣的青春。青春是人生中的花季，亦是黃金時代，是最寶貴的一部分。所以，邁出青春是至關重要的一步。把握好了青春，也就把握好了人生。

十五歲是一個特殊的年齡，是少年走向青年的關鍵時期。這個時期會有些許的叛逆，但好在不會持續太長時間，這才是青春之所以珍貴的的原因。百兩黃金可以買到房子、車子，有些甚至可以買到一個家，卻買不到青春。我們如何留住青春？無非是好好地珍惜現在的每一分每一秒。因為你要知道，當你在自習課上睡覺時，在網吧里徹夜不歸時，在街上漫無目的地游蕩時，青春正在悄悄溜走。當你懂事了，想要好好珍惜了的時候，才發現，青春早已遠去，自己已經邁入中年。

生在和平年代的我們早已不懂得青春的含義，認為青春無非是自己揮霍的資本。也有人說青春短暫，一定要趁著青春好好去瘋一把。沒錯，青春的確短暫，瘋一把也正常。但是是怎么個“瘋”法？是拿著麥克風在ktv里亂叫，還是躲在某個地方抽煙、喝酒、打牌？我們只覺得應該放縱青春的每一天，卻不曾聽說過這樣一句話：將來的你一定會感謝現在這個正在拼命努力的自己。

在這個有些傲嬌的時代，淘汰著一撥又一撥的青少年。如何才能留下來？也許唯有不斷地努力和創新，達到一個又一個自己不可能完成的目標，去適應這個社會，而不是等著社會一批批的篩選，最后把自己給篩走。青春該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的無惡如熒光，甚至照不亮自己。不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人戰斗中所站的位置。青春之所以幸福，是因為它有前途和理想。

理想不一定要有多偉大，理想也不是自己可以掙到許多錢。如果不努力，這些都是癡人說夢，現在努力是為了以后可以更好地施展自己的抱負我們不能做一只趴在窗戶上的蒼蠅，只有光明，沒有前途。

世間萬物都有一個期限，青春也不例外。它的期限不止在于時間，更在于心的長短。待到晚年時期，回憶起年輕時做過的那些傻事，是會有發自內心的微笑還是會有滿目的滄桑，我想誰也不知道。我們早已不是那個笑逐顏開的孩童了，是時候明白自己已經長大了。

青春期的我們也曾迷茫，也曾望著天空流淚，也曾呆呆地想著自己的心事，也曾嘆息時光流逝的瞬間沒給我們留下任何痕跡。內心早已波濤洶涌，時間卻還是那樣平靜。在這樣美好的年華里，我們時候該燦爛地綻放出屬于自己的光彩。

還是那句話：把握好了青春，也就把握好了人生！

我與書同行篇十

作為一名大學生，社會實踐是必不可少的一部分。今年暑假，我有幸參加了“我與實事同行”主題實踐活動，得到了很多成長和啟迪。在這次活動中，我深度參與了農村教育、環境保護和社區服務等各個方面的實踐，感受到了實踐的重要性和意義，同時也有了深刻的體驗和啟發，讓我受益終身。

一、參與農村教育，分享讀書的快樂

在農村小學教學活動中，我扮演著一個志愿者老師的角色，去教授孩子們各個學科知識和生活常識。教師可以感受到孩子們的渴望與純真，但其中也難免會有各種各樣的問題和困難。然而，這份工作也讓我理解到了教育的重要性和志愿者工作者的不易。回歸校園，在自己的專業上不斷努力學習，親身體驗教學，不僅學術能力得到了提高，涵蓋文化、教育、社會等各個領域的實踐也讓我與現實拉近了距離，讓我看到了現實問題。

二、擔當保護環境的責任，讓我們的地球更美好

在環保活動中，我們走訪了附近的居民，向他們解釋垃圾分類的重要性，發放了宣傳手冊，并帶領當地居民一起線下進行垃圾分類。我深深感受到自己在環境保護方面的不足之處。盡管人人都知道環保對于人類有多么的重要，但只有融入到實踐中才會感受到其中的價值和意義。同時，在活動中也了解到，環保是一項長期的事業，需要每個人一步一步行動，才能真正實現地球的永續發展。

三、服務社區，助力群眾

在社區服務活動中，我們通過探訪、談話、送溫暖活動等形式，聯系更多社區居民，關心他們的生活，傾聽他們的需求。相應的，也有了解一些社區活動與政策的機會。在這種服務中，我感受到了社區服務的溫情，認識到自己應該始終關注身邊的人，為他們考慮問題，為他們提供幫助，互相扶持共同發展。

四、重拾藝術，放飛自我

在實踐活動中，多姿多彩的文化體驗讓我重新認識到了藝術的魅力和意義。通過一些音樂、書法、繪畫、手工等工作坊，不僅增加了自己的生活趣味，同時也意識到藝術是與人文精神緊密相關的，需要我們不斷思考和學習。通過這種活動，我們可以將個人藝術興趣與全社會傳承和宣傳結合起來，以人文關懷、傳承價值為宗旨，讓創意更加燦爛，文化更加豐富。

五、結語

“我與實事同行”實踐活動不僅讓我更好地融入到社會中，感受到現實問題，更為我提供了一次獨特的體驗機會，讓我可以多角度、多方面地了解社會、了解人心。在這個過程中，我收獲了認知與經驗，更體會到做一個有責任心的大學生應該具備的品質：付出、溝通、關愛。通過實踐活動的實際體驗，我將更多的社會責任和觀念融入到自己的生活中，從而激發出向上發展、不斷接受新思想、新觀念的動力。在實踐中，我學到了知識，也體現了勇氣。在這個不斷變化的社會中，我期待能夠把人生的美好前途融入到實踐中，并共同追尋更好的未來。

我與書同行篇十一

冬日里的一絲暖陽照在臉上，暖洋洋的，驅散了寒冷。早晨，一群鳥兒滑過天際，帶著低低的私語，在天空留下一道美麗的弧線。早讀開始了，那一抹陽照了進來，冬日里的陽光從不刺眼，照進教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著招進來的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽光特別好，母親正在幫我梳著頭，“不識相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過我的額頭，輕輕的，柔柔的，陽光下，我背對著母親，那雙手，帶著一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽光的照耀下，它正搖著小腦袋，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學習，只因為我看不見它，她卻始終陪在我的身邊。

下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光下，感受這份大自然送來的禮物。冬天的暖陽，用她的溫柔，籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴冬，給我們送來最溫馨的時刻。

和陽光同行，去尋找幸福的起點。

和陽光同行，去感受溫暖的雙手。

和陽光同行，去回想美好的記憶。

我與書同行篇十二

作為一名大學生，我有幸參加了“我與實事同行”活動，這是一次讓我收獲頗豐的實踐體驗，讓我更加深入地了解社會，也在實踐中明白了一些道理和感受到一些收獲。在活動中，我從參與的三個方面，即環境保護、義務植樹和反食品浪費，得到了啟示和感悟。下面我就針對這三個方面，來談一下我的體會。

一、從環境保護中得到了感悟

在環境保護方面，我們參加了社區的垃圾分類工作。每到一個地方，我們就開始詢問居民的意見，向他們講解垃圾分類的重要性和其中的技巧。許多居民都表示理解，也樂于參與其中。通過這次活動，我深刻認識到了環境保護的重要性。在日常生活中，很多人會把自己的生活垃圾隨意扔在路上或者通往社區垃圾箱的道路上，這會帶來很大的衛生壓力。而垃圾分類則可以很大程度上減少這些問題，同時對于資源利用方面，也有很大的積極作用。由此可見，環境保護是在社區建設過程中非常重要的一環。

二、從義務植樹中得到了體驗

在義務植樹方面，我和其他同學來到一個山村，參加了一場義務植樹活動。這個山村由于歷史上的開墾而變得荒蕪，很多植被也消失了。為了幫助其恢復植被，我們和當地的居民一起種樹。這個過程非常艱辛，大雨淋濕了我們的身體，泥濘的地面也使我們跋涉困難。但是，通過這個過程，我學會了堅持和不放棄。并且，看到一棵棵幼苗破土而出，我們的內心也會因此得到滿足和愉悅。春天里的陽光，落在神秘的自然中，讓我們感受到生命的脈動。通過這次活動，我認識到，生態文明建設需要每一個人的努力，而義務植樹則是一種比較好的契機。

三、從反食品浪費中得到了解脫

在反食品浪費中，我們去到某家飯店，深入了解了浪費現象的成因和這家飯店的反浪費做法。在這個飯店的帶領下，我們了解到了不少關于反浪費的方法和意義。在這個意義上，人生還遠遠沒有結束，而反浪費則是一種提高自我修養的方式。有人說：“浪費會帶來負面影響。”而我認為，人類的為人處事需要更加明晰自己的情感和需求，從而更好的守護自己的健康和生命質量。反食品浪費是我們關愛自己和身邊人的生活實踐，也是一種提升社會文明程度和價值觀的途徑。

在三個方面的活動中，我得到了不少頗為入木的收獲。通過環境保護，我認識到社會的環保意識需要尋找并建立更加有效的方式；通過義務植樹，我體會到了奉獻和成長的點滴；通過反食品浪費，我得到了擺脫束縛的自由感和身心深度的釋放。我對此深感欣喜，并感到這個社會需要我們的強大和努力，從而更好地實現社會的可持續發展和建設。通過實踐探究，我們能夠發現自己身邊的問題，學習解決問題的方法，也能更好地改善自己的成長和努力。

我與書同行篇十三

當所有的花兒盛了又敗了，所有的人來了又去了，唯獨有汝，如摯友，陪我從孩提到少年。你的光芒，把我的世界描成金色，繪得燦爛。愿今生有你相伴。

塵世退去了喧囂，我獨自走在鋪滿枯葉的林蔭小道，鞋底與葉子摩擦產生唆唆的聲音。路兩邊的翠竹呈拱形向內匯攏，密集的葉兒蓋住了傾瀉的陽光，世界忽地暗了下來，好一份“林壑斂暝色，云霞收夕霏”的悵然啊！

無數次的追逐，無數次的快樂，我愛上了晴天，愛上了你——親愛的陽光，你是我最知心的朋友，你的溫暖和燦爛把我的童年染成金黃。

我不禁潸潸然了，親愛的陽光，感謝你如摯友，給我溫暖，給我快樂，給我力量，給我啟迪，感謝你永駐我心間，讓我與幸福同行！